音樂(lè )作文300字

實(shí)用的音樂(lè )作文300字集錦[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè )作文300字 篇1

　　夢(mèng)中，曾經(jīng)響過(guò)一段悠揚的音樂(lè )似乎不是很遙遠，是我喜歡的云淡風(fēng)輕。

　　這是再熟悉不過(guò)的音樂(lè )，因為它曾從我的指尖流過(guò)。在我心中，它就仙境，如詩(shī)如畫(huà)般的景致，一汪清水，兩眼山泉，足以令人心曠神怡。這就是它的魅力。

　　我與吉他結下不解之緣，是由他開(kāi)始的。當一位大姐姐拿著(zhù)吉他將它的音符一個(gè)一個(gè)放飛出來(lái)的時(shí)候，連我這個(gè)不知天高地厚的丫頭也不由得發(fā)出由衷贊嘆。吉他就像是塊磁石，使我對它著(zhù)了迷。也許是命中注定，我與吉他真的有緣。此后，只要一響起吉他的'聲音，我的心就像我的心就隨之顫抖起來(lái)，就像面對一個(gè)知心朋友，有一肚子的話(huà)沒(méi)法傾訴，那種感覺(jué)是痛苦的。我與吉他的感情就在傾聽(tīng)的過(guò)程中有淺薄逐步加深。于是，我的吉他生涯便這樣開(kāi)始，而那位大姐姐成了我的吉他老師。

　　學(xué)吉他的路是艱辛的。那看似簡(jiǎn)單的六根弦，卻要在上面奏出那么多音符是絕對不容易的，我曾被樂(lè )曲中的高深含義弄得莫名奇妙，我曾將剛學(xué)過(guò)的曲子彈的支離破碎，我曾將一段高難度的曲子練習了上百遍，我曾因吉他中的“掃弦技巧”而劃破手指，甚至因為學(xué)業(yè)緊張而中斷過(guò)四個(gè)月的學(xué)習但我對吉他的感情一直沒(méi)有改變。

音樂(lè )作文300字 篇2

　　我們的音樂(lè )老師姓劉。留著(zhù)長(cháng)發(fā)，高高的個(gè)子，睫毛又黑又長(cháng)，那對大眼睛看著(zhù)我們的時(shí)候，時(shí)時(shí)閃出溫和的光芒。她跳起舞來(lái)好像一只在花叢里翩翩起舞的蝴蝶，那樣輕盈，那樣美麗；她唱起歌來(lái)聲音很美，就像山間的小溪在微風(fēng)中蕩起圈圈波紋。

　　在劉老師教過(guò)的歌曲中，我們最喜歡的就數《我的`家在日喀則》了，這首歌曲調宛轉悠揚，仿佛一縷陽(yáng)光照耀在我的心田，特別好聽(tīng)。但要唱好它可也不是那么容易，需要掌握技巧，反復地練習。為了不讓我們感到厭倦，劉老師在練習的間隙，還會(huì )帶我們玩一些音樂(lè )游戲，這些游戲不僅能學(xué)習音樂(lè )知識，還能逗得我們哈哈大笑，放松我們的心情。

　　正是因為這樣，同學(xué)們都很喜歡上音樂(lè )課，每次上課大家都是表現最好的。所以，劉老師也常�？洫勎覀�。而我們呢，也編了一首詩(shī)來(lái)贊美劉老師：劉老師，真美麗，她的課呀真有趣�？炜鞓�(lè )樂(lè )趣事多，唱歌跳舞做游戲。

　　你們看！劉老師的課不僅載歌載舞，生動(dòng)有趣，而且還可以蹦蹦跳跳地做游戲。這樣的老師誰(shuí)不喜歡呢？

音樂(lè )作文300字 篇3

　　夜幕降臨，太陽(yáng)的值班結束了，月亮高高興興地來(lái)了。咦？森林里怎么這么亮？原來(lái)是三年才一次的森林音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始了！

　　走，跟我一起去看看吧！音樂(lè )會(huì )的主持人兔小姐來(lái)到了舞臺中間說(shuō)：“現在三年才一次的音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始！”兔小姐又說(shuō)：“第一個(gè)節目請欣賞百鳥(niǎo)合唱《家園美》�！边@時(shí)，布谷、黃鸝、夜鶯、喜鵲上臺了，它們邊唱邊跳，贏(yíng)得了觀(guān)眾的.熱烈掌聲�！疤�好了，真是太好聽(tīng)了！”在臺下觀(guān)眾的叫好聲中，兔小姐又進(jìn)場(chǎng)了說(shuō)：“《家園美》可真美��！接下來(lái)我們請松鼠合唱團來(lái)表演合唱《蟲(chóng)兒飛》�！彼鼈兂�得很動(dòng)聽(tīng)把觀(guān)眾都感動(dòng)得哭了起來(lái)。接著(zhù)兔小姐又登臺說(shuō)：“現在我們請大象給我們表演雜技表演。這時(shí)彩燈滅掉了，只有一盞白色的燈照著(zhù)大象，大象拿著(zhù)2個(gè)球來(lái)回地轉，漂亮極了！接下來(lái)孔雀表演時(shí)裝秀，猴子空中爬桿等都贏(yíng)得了大家的好評。

　　就這樣，森林音樂(lè )會(huì )在大家的歡歌笑語(yǔ)中結束了。

音樂(lè )作文300字 篇4

　　你喜歡聽(tīng)歌嗎？你難過(guò)的時(shí)候或者開(kāi)心的不得了的時(shí)候會(huì )不會(huì )也忍不住哼起歌，那些或傷心難過(guò)或是開(kāi)心喜悅的歌詞是不是也能恰好表達出你當時(shí)的心情？

　　我喜歡聽(tīng)歌，難過(guò)的時(shí)候喜歡，開(kāi)心的時(shí)候也喜歡聽(tīng)歌。

　　每次遇到不開(kāi)心的事情，失落難過(guò)卻又無(wú)法排解的時(shí)候，我就會(huì )戴上耳機，一個(gè)人待在某個(gè)安靜的角落，靜靜的聽(tīng)著(zhù)歌。五月天有一首歌是這樣唱的，“傷心的人別聽(tīng)慢歌”，我倒是覺(jué)得傷心難過(guò)的'時(shí)候去聽(tīng)些抒情柔和的歌，心里也會(huì )慢慢地平靜下來(lái)，難過(guò)的事情也不會(huì )再那么深刻。

　　開(kāi)心的時(shí)候，我也是很喜歡聽(tīng)歌，聽(tīng)著(zhù)那些歡快喜悅的歌曲，心情也會(huì )不自覺(jué)的飄揚起來(lái)，會(huì )更加開(kāi)心，更加熱愛(ài)生活。有時(shí)候還經(jīng)常不自覺(jué)的跟著(zhù)哼唱起來(lái)。

　　你喜歡聽(tīng)歌嗎？你喜歡音樂(lè )的樂(lè )趣嗎？

音樂(lè )作文300字 篇5

　　“歡樂(lè )女圣……”每當我聽(tīng)見(jiàn)表姐在拉小提琴的時(shí)候，我就會(huì )被這美妙的琴聲所吸引，覺(jué)得這是一種優(yōu)雅的樂(lè )器。因此，我就想：如果我在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的公園里拉小提琴，會(huì )引來(lái)許多小鳥(niǎo)和蝴蝶，它們嘰嘰喳喳的，好像在為我伴奏、贊美我拉的'很好聽(tīng)。想著(zhù)想著(zhù)，我就跟媽媽商量讓我學(xué)小提琴，媽媽同意了，我高興得跳了起來(lái)。自從學(xué)了小提琴，我覺(jué)得學(xué)習不再像以前那么單調了，學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我想：一定是小提琴讓我不再那么單調了吧！

　　我想有個(gè)音樂(lè )節，這一天，讓喜歡音樂(lè )的人們展示一下自己的音樂(lè )才能。有的拉小提琴，有的拉二胡，有的tang鋼琴……這些樂(lè )器聯(lián)合起來(lái)一定能奏出一首美妙的樂(lè )曲。

　　我希望這天早日到來(lái)，因為，我可以展示一下我剛剛學(xué)的小提琴，也讓人們知道小提琴給人們帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　音樂(lè )節，我的愿望，我期盼著(zhù)你的到來(lái)。

音樂(lè )作文300字 篇6

　　不知道大家有沒(méi)有當過(guò)小小音樂(lè )家呢？我可就當過(guò)，就在星期五那天……

　　早晨我來(lái)到學(xué)校時(shí)，就有許多同學(xué)已經(jīng)在說(shuō)說(shuō)笑笑地討論帶來(lái)的樂(lè )器了，還有的在吹樂(lè )器呢！

　　好不容易等到中午吃完飯，卻有一大堆的垃圾等著(zhù)我去倒，我飛快地跑了下去。

　　倒好了垃圾，我跑回班里，拿了打分紙和水筆跑到音樂(lè )教室。但我想到，我忘了帶指甲！我趕忙和老師說(shuō)：“楊老師，我忘了帶指甲！”老師說(shuō)：“快去拿！”我又跑回教室拿了指甲便跑了回去，跑完這么多回，我早滿(mǎn)頭大汗了。

　　過(guò)了一會(huì )，主持人說(shuō)：“有請4號選手上場(chǎng)！”4號選手上場(chǎng)，輪到樂(lè )樂(lè )上場(chǎng)了！

　　樂(lè )樂(lè )彈的八音盒可真是太好聽(tīng)了！

　　時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，我越來(lái)越緊張，越來(lái)越提心吊膽。

　　輪到我了，古箏彈到點(diǎn)指時(shí)，我還以為我彈錯了就又彈了一遍。后來(lái)才知道是音不準。

　　希望以后還有這樣的機會(huì )當音樂(lè )家！

音樂(lè )作文300字 篇7

　　音樂(lè )，這一詞中包含了很多形式，而我最熟悉的，莫過(guò)于歌曲。

　　自打幼稚園起，我就很喜歡唱歌，唱歌是我的一種表達快樂(lè )、發(fā)泄憤怒、排遣憂(yōu)傷的工具，換句話(huà)說(shuō)，它是我人生中最好的朋友。

　　在我快樂(lè )時(shí)，它是我表達心情的發(fā)聲器，倍加讓我感到快樂(lè )，一個(gè)個(gè)音符從我的嗓子跳出時(shí)，仿佛帶來(lái)了我更多的喜悅，帶走了我所有的憂(yōu)愁。此時(shí)，世界是美好的，這種激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！我看到白云想唱歌，看到草地想唱歌，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲想唱歌，聞到清甜的`花香想唱歌……

　　當我感到憂(yōu)傷時(shí)，它是我的“解憂(yōu)雜貨鋪”，它用音符買(mǎi)走我的憂(yōu)傷憂(yōu)愁，留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊，當我聽(tīng)到它們時(shí)，心情就會(huì )好許多，是它幫助我轉換情緒，讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對他人和這個(gè)世界。

　　當我生氣時(shí)，我常會(huì )把自己關(guān)在屋里，盡情地發(fā)泄，但這很招人煩，從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現，歌曲也可以來(lái)發(fā)泄，而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉換器，把我的憤怒轉換成歌聲帶給別人。

　　音樂(lè )它是我一生中最好的朋友，它能帶來(lái)歡樂(lè )，分解憂(yōu)傷，帶走憤怒，能讓人與人之間更加和諧，如果說(shuō)什么能讓這世界更美好，那無(wú)疑就是音樂(lè )！

音樂(lè )作文300字 篇8

　　吃完晚飯后，我們就直接去西湖邊看夜景。

　　春天的西湖令人陶醉，尤其是夜景更加迷人。我們沿著(zhù)西湖慢慢散步，心情格外舒暢，忽然從廣播里隱隱約約聽(tīng)到：“現在開(kāi)始西湖音樂(lè )噴泉，請您欣賞!”我們才知道已經(jīng)到了音樂(lè )噴泉，我們運氣真好啊!

　　音樂(lè )噴泉真漂亮啊!一開(kāi)始播放的是一段《梁�！芬魳�(lè )。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )忽而像一只只揮舞的手在天空柔和的`搖擺;忽而縱橫交錯相互依偎在一起;忽而像一根根繡花針矗立在平靜的湖面;忽而像小女孩扭動(dòng)身子婀娜多姿。當播放激情澎湃的音樂(lè )時(shí)，噴泉像一只只翅膀，在天空中快樂(lè )飛舞;又像一根根柱子直沖云霄，欲與天比高;還像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目!接著(zhù)音樂(lè )噴泉開(kāi)始變換色彩了：由紅變粉紅，粉紅變紫，又由紫變深藍，深藍變淡藍，再由淡藍變綠，綠變黃，黃變……看得我目不暇接。我和媽媽都入了神，好似兩個(gè)木頭人，仿佛四周都沒(méi)有了人群，沒(méi)有了聲音。

　　直到音樂(lè )噴前結束后，我們才回過(guò)神來(lái)。當我們再次沿著(zhù)西湖慢步回家的時(shí)候，在我的腦海中還依然是那一首首悅耳的音樂(lè )和一幕幕在空中飄逸的水簾。西湖郵樂(lè )音樂(lè )噴泉的點(diǎn)綴，顯得更加可愛(ài)迷人!美麗的西湖又為奧運增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

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