科技的作文

科技的作文3篇[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的科技的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　今天我很開(kāi)心，因為老師組織我們去民主小學(xué)參觀(guān)科技展。我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)那里的機器都很神奇，有好多都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新發(fā)明。當我一進(jìn)大門(mén)的那一刻，我看見(jiàn)了一個(gè)龐大的'大圓球，我對它特別感興趣，想進(jìn)去看一看里面到底是什么？

　　首先我看到的是一個(gè)大按鈕，往左轉的時(shí)候，上面的那朵花也跟著(zhù)一起旋動(dòng)。我還看見(jiàn)了一臺電腦，那臺電腦特別神奇，讓我在上面學(xué)到了很多知識。讓我最感興趣的是，需要很多同學(xué)來(lái)操作，像傳遞一樣的大發(fā)明，當我搖動(dòng)的時(shí)候，那個(gè)球就跟著(zhù)我搖動(dòng)的方向傳遞給下一位同學(xué)，然后那個(gè)同學(xué)再傳遞給另外一位同學(xué)，一直傳遞到終點(diǎn)，這個(gè)發(fā)明真有意思。

　　突然，媽媽叫我說(shuō)有好多人在大圓球那里排隊，我們也去吧！我興奮極了，直接就去了。我們在那里排了好長(cháng)時(shí)間的隊，可惜的是里邊的機器壞了，我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去，我對媽媽說(shuō)：機器壞了，進(jìn)不去了。媽媽安慰我說(shuō)：別灰心，這里邊還有很多的發(fā)明。就這樣，我們繼續參觀(guān)別的發(fā)明了。

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！我還沒(méi)有看夠呢 !

科技的作文 篇2

　　“請各位參加科技節活動(dòng)的同學(xué)……”正在津津有味看書(shū)的我頓時(shí)緊張起來(lái)，拿起我心愛(ài)的橡筋動(dòng)力模型飛機，和幾個(gè)同學(xué)一起去參加臨安市科技節橡筋動(dòng)力模型飛機競時(shí)賽的校內選拔賽。

　　我們一路小跑來(lái)到了學(xué)校大操場(chǎng)，有同學(xué)已在試飛了。我們也不敢放松，急忙繞好橡皮筋，抓緊時(shí)間開(kāi)始試飛。不一會(huì )兒，參加比賽的同學(xué)陸陸續續地到齊了。比賽裁判立刻命令大家集合排隊，講清比賽規則并進(jìn)行了分組。第一組比賽，我們班出師不利，徐睿穎的飛機僅在空中停留了不到2秒就掉了下來(lái)。不過(guò)，這也不能全怪她，因為她的飛機機翼斷了。但是，一波未平，一波又起，翁馨的飛機橡皮筋繞圈太多斷裂了，我頂替她提前出場(chǎng)了。

　　我站在線(xiàn)前，再次細致地檢查飛機部件的完好性，緩緩地繞好橡皮筋，舉手向裁判示意。裁判高喊“預備”，我立刻左手扶槳，右手持桿，兩腳呈弓步分開(kāi)，并尋找好逆風(fēng)的方向。好緊張呀！我的心提到了嗓子眼，周?chē)�的空氣仿佛都凝固了，我的小心臟怦怦直跳，像只小兔子在里面奔跑似的�！伴_(kāi)始！”我毫不猶豫地擲出飛機，飛機迎風(fēng)飛上藍天，也打消了我所有的顧慮。一架、兩架、三架飛機先后落下了，我的.飛機還在空中晃悠，我成為了目前場(chǎng)上的最高分。身旁為我加油的同學(xué)一陣歡呼，還沒(méi)等我高興完，第二輪比賽開(kāi)始了�！邦A備——開(kāi)始！”也許是受到了第一輪成功的鼓舞，我顯得有些放松，柔和地迎風(fēng)擲出飛機，飛機在空中翱翔著(zhù)，再次超越了所有的選手！噢，天哪！11.6秒！這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么不可思議的數字��！這時(shí)，我才發(fā)現，飛機的水平尾翼稍稍有些裂開(kāi)了，我心疼地撫摸著(zhù)它，心想著(zhù)這些天我倆相處的親密瞬間，橡皮筋涂上洗發(fā)液給它潤滑，一次又一次的試飛、調整翼臺……它剛剛替我實(shí)現了夢(mèng)想，就要光榮退役了，一股心心相惜之情油然而生。我回到了休息區，和同伴們擊掌相慶，并告訴他們起飛時(shí)要注意的一些事項。托我的福，接下來(lái)我們班出場(chǎng)的選手都表現的不錯，尤其是洪澤楷，以14.9秒的成績(jì)獲得年級第一。

　　風(fēng)中，我輕輕地擲出飛機，看著(zhù)它在蔚藍的天空中翱翔著(zhù)……

科技的作文 篇3

　　海洋是變化多端的，人類(lèi)是智慧無(wú)敵的。

　　話(huà)說(shuō)22世紀的海洋，那可不得了，人類(lèi)對于海洋有了更近一步的了解，不僅僅只是開(kāi)采、利用，搜刮而已，更重要的是對于大海增強了保護意識。

　　科學(xué)家們制造了“海水雜質(zhì)過(guò)濾器”，向海底投放。每100平方米投放一個(gè)，用于凈化海底泥沙中的病菌雜質(zhì)與污染物，讓范圍內的海底生物不用遭受病痛折磨，而且水質(zhì)也更加純凈。

　　我來(lái)到海底城市通道口。

　　這是福鼎的海底城，用于海底交通、海底游覽參觀(guān)，以及個(gè)別人類(lèi)居住。這里的人行通道全部是由圓柱形的升級版鋼化玻璃組成，有點(diǎn)像幼兒園時(shí)玩的那種彎彎的滑滑梯，不過(guò)這次是直的，可供人行走。我的手指劃過(guò)光滑的鋼化玻璃表面，玻璃外的'魚(yú)蝦看見(jiàn)了我的手指，還以為是吃的，一股腦擁過(guò)來(lái)，可惜隔著(zhù)厚厚的玻璃，吃也吃不到，急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列車(chē)——觀(guān)光潛水艇。速度之快，可讓人不到一分鐘就繞地球一圈。

　　我這次的目的地是大堡礁，我想去看看世界上最大最長(cháng)的珊瑚礁群，位于南半球呢。過(guò)了將近分鐘，列車(chē)到站了。這里沒(méi)有海底通道，我服下人類(lèi)最新研制的降壓丸和避水丸，有了這兩樣東西，游遍海底不再是夢(mèng)想。哦也！我入了水，渾身上下卻一點(diǎn)也不濕，這是避水丸發(fā)揮作用了，我的身體周?chē)�浮現出一層淡藍色的透明光圈，把我和海水分離了。再吃了降壓丸，我在海水中可是行動(dòng)自如呢，也不要擔心氧氣的問(wèn)題。

　　進(jìn)入海底五千米，我看見(jiàn)一群海女有說(shuō)有笑的采集附著(zhù)在礁石上的鮑魚(yú)海參貝類(lèi)，另外一邊呢，幾個(gè)海底工人拿著(zhù)一堆海藻種苗和珊瑚種苗在播種。等這些新型的海藻快速生長(cháng)，岸邊生活的水獺、海豹就可以在這里覓食、躲藏，逃避大型魚(yú)類(lèi)的攻擊。珊瑚苗也是研究打造過(guò)的，生長(cháng)速度比較快，既給游客們提供了可觀(guān)賞美景，又給生活在珊瑚礁的魚(yú)類(lèi)提供了住處。

　　我想，這就是回報海洋吧。

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