科技的作文

科技的作文(優(yōu)選5篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的科技的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　在人類(lèi)文明的進(jìn)程中，科技發(fā)明使人類(lèi)置身于一個(gè)更為安全、舒適、便利的世界中。然而，任何一項科技成果的應用，往往隱含利與弊的雙重性。我們在享受著(zhù)科技給生活帶來(lái)便利的同時(shí)；也會(huì )感受到它的負面影響。

　　150多年以前，人們開(kāi)山挖礦、修建公路和鐵路，大都是手工勞動(dòng)，勞動(dòng)強度大，效率低。為解決這些問(wèn)題，瑞典化學(xué)家諾貝爾一生都置身于炸藥的研究。經(jīng)過(guò)不斷的努力，他終于研制出一系列安全可靠和威力巨大的炸藥。從此我們獲得了一個(gè)造福人類(lèi)、建設世界的的利器。他也被世人譽(yù)為“炸藥大王�！�

　　然而，炸藥很快被運用于戰爭，并且不斷改進(jìn)，殺傷力越來(lái)越大，成為人類(lèi)互相殘殺的工具，大大加劇了戰爭的災難。

　　對此，諾貝爾感到很痛心。他把發(fā)明炸藥獲得的'巨大財富全部捐獻出來(lái)，設立諾貝爾獎，獎勵那些“給人類(lèi)造福最大的個(gè)人和機構，”希望科技永遠只造福人類(lèi)。

　　同樣的遺憾也發(fā)生在偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦身上。當他知道根據自己的理論制成的核彈，成為危害人類(lèi)的“惡魔”時(shí)，他說(shuō)：“我真痛心�！�

　　這些偉大的科學(xué)家進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造時(shí)是為了造福人類(lèi)，沒(méi)想到有的發(fā)明被一些人用來(lái)危害人類(lèi)。

　　科學(xué)家，發(fā)現或研究出的東西沒(méi)有過(guò)錯，錯的是胡亂使用它們的人的心態(tài)。

科技的作文 篇2

　　關(guān)于科學(xué)課的作文科學(xué)課：新鮮的開(kāi)頭，有趣的結尾 這是一節科學(xué)課。 教室里鬧得根本不成樣子，幾個(gè)男生亂走位子，還有些女生在大聲講話(huà)，連值日生也無(wú)可奈何——說(shuō)了也沒(méi)用，不一會(huì )又鬧了。正在這時(shí)，盛老師走進(jìn)了教室，讓大家安靜下來(lái)后，說(shuō)要帶我們去看看科學(xué)實(shí)驗室。 科學(xué)實(shí)驗室？哇！太好了！我們還沒(méi)去過(guò)呢！同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得不得了，快速地按學(xué)號排好隊，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗室。 初次來(lái)實(shí)驗室，大家看什么都新鮮。找到位子之后，我嚇了一跳，因為是按學(xué)號坐位子，我的同桌竟然是季一波這個(gè)搗蛋大王，哎，我真是倒了八輩子大霉。

　　老師還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話(huà)呢，季一波就拿起了桌子上的一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著(zhù)“沉浮塊”三個(gè)大字。他“嘩啦啦”把里面的東西倒了出來(lái)，只見(jiàn)里面有兩個(gè)木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們，做實(shí)驗的時(shí)候當心鐵塊把量杯底部砸壞�？晌夷峭�桌聽(tīng)都不聽(tīng)，就把一小粒鐵塊放了進(jìn)去，我嚇了一跳，告訴他老師說(shuō)的'話(huà)，我們兩個(gè)反而誰(shuí)都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來(lái)了。我壯了壯膽子，拿起小鉗子，夾起鐵塊，才夾了一半，就“撲通”一聲又掉了下去，我趕緊看看量杯底部，確認完好無(wú)損才松了口氣。怎么辦呢？想了好一會(huì )，還是我出了個(gè)主意：“還是你用手把它拿出來(lái)吧，安全些�！彼�莽撞地一下子把手伸了進(jìn)去，水“撲”地全溢了出來(lái)。唉呀媽呀！我暈！ “怎么辦？”季一波又問(wèn)我。

　　我聳了聳肩，雙手一攤：“不知道�！本驮谖覀兪肿銦o(wú)措之時(shí)，他突然看見(jiàn)了沉浮塊的說(shuō)明書(shū)�！坝辛�！”他大喊起來(lái)，隨即拿起說(shuō)明書(shū)在桌子上擦起來(lái)，不一會(huì )兒紙就濕漉漉的了�？勺雷舆�是沒(méi)干，他又把后面黃南一的沉浮塊說(shuō)明書(shū)拿來(lái)，才擦干凈。 要下課了，老師讓我們把說(shuō)明書(shū)放進(jìn)盒子里，黃南一舉手說(shuō)：“老師，我沒(méi)有說(shuō)明書(shū)了�！薄澳愕恼f(shuō)明書(shū)呢？”“被季一波拿去擦桌子了�！比�班同學(xué)哈哈大笑，目光齊刷刷地朝我們看來(lái)。

科技的作文 篇3

　　一天，我看見(jiàn)爺爺正在紙上寫(xiě)著(zhù)些什么，就問(wèn)：“爺爺，你在寫(xiě)些什么呢？”爺爺說(shuō)：“我在把以前的一些事情和我自己的想法記錄下來(lái)，以后好給你們看��！”我忙說(shuō)：“爺爺，你怎么還用紙張記錄��？又麻煩又不好保存。我們早就用博客寫(xiě)作來(lái)記錄啦！”爺爺耳背：“剝殼？剝什么殼呀？”我笑道：“爺爺，這你可就落后啦！我們現在用的是博客，很方便的，可以把自己想寫(xiě)的東西記錄在上面�！苯又�(zhù)我就簡(jiǎn)單地介紹了博客。爺爺一聽(tīng)就來(lái)了興趣：“有這么好的東西？還不用自己寫(xiě)字？”

　　我告訴爺爺：“博客寫(xiě)作最大的優(yōu)點(diǎn)，就是可以和老師、同學(xué)、朋友分享你的文章。只要把你的博客鏈接或網(wǎng)址發(fā)給他人，再把你想交流的文章掛到博客上，就可以讓他人輕松地瀏覽你的文章。而且，博客寫(xiě)作也方便檢索。通常我們要翻看、尋找他人寫(xiě)的`作文時(shí)，手里要捧著(zhù)一大堆的作文紙；但是在博客上可就沒(méi)這么麻煩啦。你只需找到文章鏈接，就可以馬上找到你想看的文章了！”

　　爺爺疑惑地說(shuō)：“那這些博客上的文章怎么保存，會(huì )不會(huì )丟失呢？”我笑著(zhù)說(shuō)：“從儲存方面來(lái)講，博客寫(xiě)作也比紙上寫(xiě)作占優(yōu)勢。儲存作文紙時(shí)，往往比較麻煩，而且容易丟失，時(shí)間長(cháng)了還會(huì )起皺、變黃，變得字跡不清。而博客寫(xiě)作儲存在你的網(wǎng)頁(yè)里，一般情況下不會(huì )丟失，儲存時(shí)間長(cháng)，儲存也方便�！�

　　我接著(zhù)說(shuō)：“博客寫(xiě)作的優(yōu)勢還在于速度快，而紙上寫(xiě)作往往比較慢。有人曾統計過(guò)，一般人的最快寫(xiě)作速度為一分鐘400個(gè)字；而一分鐘博客打字的最快速度則為900字。通過(guò)這些數據，我們就可以看出兩種寫(xiě)作方法的差異。而且，博客寫(xiě)作的另一個(gè)優(yōu)勢就是方便刪改。在紙上寫(xiě)作，如果遇到了寫(xiě)錯的字或詞語(yǔ)，就得停下筆來(lái)，把錯字擦掉或者涂改掉，才能繼續寫(xiě)作。而且，如果遇到想把第一段里的句子移到第二段里時(shí)，更是令人頭疼。而寫(xiě)博客在電腦上打字時(shí)，遇到寫(xiě)錯的字詞，只要輕輕敲擊，就可以輕松地刪除它們。挪移句子也是很輕松的事情，只要選中句子，就可以把它挪移到任何位置�！�

　　我告訴爺爺，選擇博客寫(xiě)作還有最重要的一點(diǎn)，那就是環(huán)保。在今天這個(gè)環(huán)境污染嚴重的時(shí)代，博客寫(xiě)作也成為了環(huán)保的一種新方式。因為寫(xiě)作需要用紙，而造紙又需要木材。寫(xiě)完了的紙，大多數人不會(huì )在乎，往往一扔了事。但是他們卻沒(méi)有想過(guò)，他們扔掉的是一棵棵大樹(shù)��！但是，在博客上寫(xiě)作，則不用耗費紙張。這樣就可以少砍一些樹(shù)木，為大自然多增添一分美麗。

　　聽(tīng)完我的介紹，爺爺不禁感嘆：“現在這科技可真是不得了，這么方便的東西都讓科學(xué)家給想了出來(lái)！”爺爺告訴我，他們以前想要記錄點(diǎn)兒東西還挺麻煩的，首先得找到紙張，然后還要找到筆。而且，他們那個(gè)時(shí)代，大多數人還會(huì )在樹(shù)皮、沙地上寫(xiě)字呢！我感嘆道：“人類(lèi)的科技發(fā)展真是太迅速了！”爺爺也深有感觸地說(shuō)：“是��！從人類(lèi)茹毛飲血時(shí)代的壁畫(huà)石板刻字，到古老的甲骨文，在竹子上刻字，在絲綢上寫(xiě)字，再到蔡倫發(fā)明紙張，而現在，我們已經(jīng)可以在電腦博客上寫(xiě)作了，分享的方式也越來(lái)越方便。在以前，如果想和別人分享信息，就得抬著(zhù)一塊大大的石板；而現在，我們的分享方式已經(jīng)變成了博客寫(xiě)作了，只要輕輕一點(diǎn)鼠標，就可以分享別人的文章！”聽(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà)，我不禁浮想聯(lián)翩：未來(lái)的分享方式，可能只需要說(shuō)出你想要的內容，就可以進(jìn)行記錄；也有可能是直接探測你的思維，并把你所想的記錄下來(lái)。

　　但是，如果想要實(shí)現這些，還得靠我們自己努力。我想，我一定要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，爭取長(cháng)大后早日發(fā)明這些神奇的記錄方法！

科技的作文 篇4

　　周末，媽媽說(shuō)要帶我去科技館游玩，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很高興。雖然我不是第一次去，但是那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著(zhù)我，讓我百看不厭。

　　科技館有四層，從二樓大廳進(jìn)來(lái)，一、三、四層都是對外開(kāi)放的科普展覽場(chǎng)所，設置了兒童樂(lè )園、機器人世界、力學(xué)與機械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數理天地等分區。

　　其中，令我印象最深的是宇宙展廳。在那，我看見(jiàn)了宇宙飛船、宇航員、太陽(yáng)、黑洞我還參觀(guān)了宇宙八大行星和許多叫不出名字的星球。在宇宙世界里，才知道我們人類(lèi)是多么渺小，對大自然的未解之謎還有很多，我一定要努力學(xué)習，了解大自然的更多秘密！

　　讓我流連忘返的`還有水展廳，在里面我了解到原來(lái)不只是垃圾需要分類(lèi)，污水也一樣需要分類(lèi)排放，有家庭污水、工業(yè)污水、醫療污水水對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是必不可少的，所以我們一定要珍惜每一滴水！

　　快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)我們就要回家了，在科技館里面有句話(huà)叫地球不屬于人類(lèi)，人類(lèi)屬于地球，雖然我還不太懂其中的含義，但是媽媽告訴我說(shuō)，我們要愛(ài)護環(huán)境，珍惜大自然對我們的饋贈，學(xué)會(huì )感恩！

　　每次來(lái)科技館我都會(huì )有不同的收獲，希望下次還有機會(huì )再來(lái)！

科技的作文 篇5

　　人類(lèi)是何等的聰明？科技，在太空中鑲上了人類(lèi)求學(xué)與探究的眼睛，閃著(zhù)智慧的光，含著(zhù)睿智的思想，默默地觀(guān)望著(zhù)這個(gè)世界

　　——題記

　　浩瀚而無(wú)際的太空，神秘而莫測，漆黑而又隱藏著(zhù)無(wú)數點(diǎn)點(diǎn)星光，等待我們去研究去發(fā)現它的神秘和奧妙。人類(lèi)是何等的聰明？讓科技在太空中鑲上了人類(lèi)求學(xué)與探究的眼睛，閃著(zhù)智慧的光，含著(zhù)睿智的思想，默默地觀(guān)望著(zhù)這個(gè)世界……

　　知識改變命運，科技改變世界，科技讓我們的生活更美好。 歲月的流逝，時(shí)代的變遷，人類(lèi)過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而又貧窮的生活。那時(shí)，先人們不知道——科技，人們只求大自然賜予美好安寧的生活，每日祈求家人平安健康。那時(shí)的人們正是生活簡(jiǎn)單而痛苦，無(wú)論是伊人之戀，還是親親之念，這些希望和牽掛都寄予那一只白鴿上。

　　而如今，處在科技信息時(shí)代的我們。手機的出現，身處異地的人們緩解相思之愁；汽車(chē)的出現，“距離不是問(wèn)題” 短時(shí)間內的穿梭縮短了異地人的距離；醫學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，身處疾病的人們免除了病魔帶來(lái)的痛苦；計算機網(wǎng)絡(luò )的發(fā)明，廣袤的星球在人們面前變的渺小。我們腳下的這些翻天覆地的變化，正是源于科技。

　　科技，讓我們的生活更美好。在歷史的長(cháng)河中，有多少閃亮的明珠，利用科學(xué)推動(dòng)著(zhù)科技的發(fā)展�？萍家乐�(zhù)彗星的艷偉，穿梭在時(shí)光隧道。從古至今，正是這些不朽科技創(chuàng )始人的無(wú)私奉獻，讓我們的生活走向美好幸福，享受著(zhù)科技的成果。

　　也許有人向往古時(shí)人們那種清閑淡泊的田園生活，或許也有人喜歡現在科技發(fā)達的現代生活。正所謂“一花一世界”，每個(gè)人都有自己的看法，但我卻始終認為現代科技是推到社會(huì )的發(fā)展，讓我們的生活變得更美好。

　　假如生活在一個(gè)世外桃源中，悠閑自在的種田務(wù)農，用的是最普通的牛車(chē)拉犁，春天百花盛開(kāi)，濃馥香韻，一個(gè)人在肥沃的'土地上，赤著(zhù)腳兒，背著(zhù)籃兒，靜靜的播撒春天的希望。秋天，在夕陽(yáng)余暉下，大片大片的金色包圍著(zhù)，靜靜地躺在這溫暖的顏色中，聞著(zhù)稻香，靜靜的睡去。當然，這自然是美妙的。

　　假如有一天，身在千里之外的父母病危，身為兒女自然恨不得插翅飛到父母身邊，可惜只能騎著(zhù)馬趕好幾天的路，最終也沒(méi)能趕到見(jiàn)上最后一面的機會(huì )，卻成為了永不瞑目的遺憾。

　　所以，我認為科技可以使人擁有更多的時(shí)間去拓展生命，享受生命。給原本好奇心強烈的人們帶來(lái)更大的世界，人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來(lái)的福祉的同時(shí)也收獲著(zhù)快樂(lè )。就這樣，人們憑著(zhù)自身的智慧，發(fā)現創(chuàng )造了無(wú)數奇跡。

　　曾經(jīng)，人們驚異與漫天的星空。如今，我們已經(jīng)把腳步踏在月球之上。曾經(jīng)，人們思索著(zhù)如何在動(dòng)蕩不安的社會(huì )中生活。如今，我們思索著(zhù)如何在科技發(fā)達的世界里立足。

　　科技就像一朵鮮花，這朵花正在緩慢綻放出它的美麗；

　　科技就像一款新武器，這款武器正在戰勝兇猛的敵人；

　　科技就像一把金鑰匙，這把鑰匙正在打開(kāi)未來(lái)大門(mén)。

　　美好的未來(lái)，科技會(huì )讓我們的生活變得更美好！

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