愛(ài)的教育作文

愛(ài)的教育作文【必備】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)的教育作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　愛(ài)的教育作文 篇1

　　這是一篇四年級學(xué)生的日記，記述樂(lè )他在四年級的故事。今天，我為大家說(shuō)的是最后一篇日記——離別。

　　今天，安利柯就要和同學(xué)分開(kāi)了。他覺(jué)得心里非常難受。急得想哭，卻哭不出來(lái)。

　　他聽(tīng)到了同學(xué)們的.哭聲，笑聲，歡呼聲和唉嘆聲。這是因為，他們有的留級，有的過(guò)級。他們的情緒到達到了極限，不由自主的表現出來(lái)，充滿(mǎn)了情緒。這一說(shuō)明，讓我們知道了今天要報告，本學(xué)期的最后一次見(jiàn)面。哦，不。是今生的最后一次見(jiàn)面。他們依依不舍，眼里含著(zhù)淚光�；ハ鄵肀�，說(shuō)了聲再見(jiàn)，拜拜，永別了……這一切，安利柯全部收入眼底。我知道，在這里面，安理科難受了。

　　愛(ài)的教育作文 篇2

　　《開(kāi)除弗蘭諦》這篇文章主要講：弗蘭諦愛(ài)幸災樂(lè )禍，欺負小的學(xué)生。弗蘭諦對誰(shuí)都肆無(wú)忌憚，敢沖老師，偷東西還矢口否認。 日記

　　我的感受：我覺(jué)得弗蘭諦非常討厭，看別人的'爸爸來(lái)批評兒子，他在一邊幸災樂(lè )禍。在卡隆面前膽小如鼠，卻在比他弱小的同學(xué)面前氣狀如牛。還經(jīng)常打架，必須要使別人受傷才罷休。又經(jīng)常毫無(wú)道理的罵人，從家里拿錐子到學(xué)校來(lái)扎人。老師對他好，他便嘲笑老師。

　　有這樣的學(xué)生我們都很討厭，我們不能像這種學(xué)生學(xué)習。我們要將這種壞毛病改掉，要好好學(xué)習，不能隨便罵人，要有一顆同情心，不要隨便打架。要尊敬師長(cháng)，禮貌待人，做一個(gè)好學(xué)生，不讓爸媽操心。

　　愛(ài)的教育作文 篇3

　　愛(ài)，一個(gè)多么偉大的字眼。這個(gè)世界里有了愛(ài)才變的溫暖�！稅�(ài)的教育》主要講一個(gè)叫安利柯德男孩的成長(cháng)故事。記錄了他在學(xué)校家庭社會(huì )的.所見(jiàn)所聞。其中我最?lèi)?ài)的故事《小抄寫(xiě)員》，講述了一個(gè)生活在貧困家庭的孩子敘利奧，為了減輕爸爸的負擔，玩上偷偷起來(lái)幫爸爸抄文件，但卻導致上課無(wú)法認真聽(tīng)講。爸爸知道了很生氣，屢屢責罵他，后來(lái)爸爸發(fā)現這個(gè)小秘密十分感動(dòng)你，我覺(jué)得愛(ài)是相互的，不僅僅老師長(cháng)輩需要對我們付出愛(ài)，同樣，我們也要多多體諒他們，盡自己的努力去關(guān)心他們。

　　愛(ài)的教育作文 篇4

　　寒假里，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中一篇為“紳士與燒炭工”,有一次，紳士的兒子諾比斯和燒炭工的兒子貝蒂吵架了。諾比斯罵貝蒂的爸爸是窮叫花子，貝蒂把這件事情告訴了爸爸，他爸爸去向老師提意見(jiàn)。而諾比斯的爸

　　爸聽(tīng)到有人叫他，就問(wèn)了問(wèn)怎么回事。老師說(shuō)：“是這位工人向你提意見(jiàn)，因為您的兒子諾比斯跟他的`兒子說(shuō)：”你爸是窮叫花子“.”紳士問(wèn)兒子：“是不是？”諾比斯站在中間沒(méi)有回答。紳士父親讓兒子向貝蒂道了歉，最后他們和好了。

　　這個(gè)故事告訴我們：窮人和富人是平等的，富人不能瞧不起窮人，要成為好朋友。

　　愛(ài)的教育作文 篇5

　　《愛(ài)的教育》這本感人的書(shū)中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

　　讀了這本書(shū)，我終于深刻體會(huì )到同學(xué)之間、朋友之間應該互相幫助，應該學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )理解別人，我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的`幫助，而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應該盡力而為地去幫助他，人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的，但它是無(wú)私的、珍貴的、非凡的。

　　我相信，只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì )永遠充滿(mǎn)愛(ài)！

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