設計作文

設計作文(通用5篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的設計作文5篇，希望對大家有所幫助。

設計作文 篇1

　　一、教學(xué)目標

　　1.激發(fā)學(xué)生的思鄉，戀鄉情感，培養熱愛(ài)家鄉，建設家鄉的思想感情。

　　2.指導寫(xiě)作，通過(guò)習作表達自己的思想感情和對家鄉的贊美和熱愛(ài)之情。

　　3.學(xué)會(huì )討論和傾聽(tīng)，善于聽(tīng)取別人的優(yōu)點(diǎn)，修改自己的習作。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　1．激發(fā)思想情感，為習作打下基礎。

　　2、指導寫(xiě)作，鼓勵學(xué)生大膽動(dòng)筆，表達自己的所思所想。

　　三．教學(xué)難點(diǎn)

　　善于與同學(xué)，老師交流，討論，多聽(tīng)取別人的長(cháng)處和對自己習作提出的不同意見(jiàn)，學(xué)習修改自己的習作。教學(xué)準備

　　四．教學(xué)準備

　　多媒體課件，學(xué)生搜集資料。

　　五．教學(xué)方法

　　討論法，小組合作學(xué)習，情景教學(xué)法。

　　六．教時(shí)安排

　　1課時(shí)（不含修改習作時(shí)間）

　　七．教學(xué)過(guò)程

　　1、情境導入

　　同學(xué)們，我們第二組課文的主題為“思鄉情”，我們來(lái)溫習一下。（學(xué)生齊背古詩(shī)詞三首），再舉例，如，賀知章《回鄉偶書(shū)》。古人如此熱愛(ài)自己的家鄉，我們同學(xué)對家鄉又了解多少呢？家鄉這些年都有哪些變化呢？讓我們一起走進(jìn)今天的`習作教學(xué)《家鄉巨變》（板書(shū)課題）

　　2、調查問(wèn)卷（內容見(jiàn)附件）

　　通過(guò)調查問(wèn)卷當場(chǎng)歸納分析，使學(xué)生明白，現在我們的生活水平較之以前已經(jīng)有了巨大的提高和改善，從而為準備習作奠定思想和情感基礎。

　　3、展示資料

　�。�1）學(xué)生小組交流搜集到的資料。

　�。�2）各小組選派代表上臺匯報交流。

　�。�3）教師補充，小結。

　　4、教師展示多媒體課件，并講解，使學(xué)生對近年來(lái)特別是改革開(kāi)放三十年來(lái)我國城鄉面貌的巨大變化有所了解，再結合自己日常所見(jiàn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)新生活，贊美新時(shí)代的情感，為下一步習作做好鋪墊。

　　5、指導習作要求及要點(diǎn)

　�。�1）圍繞主題“家鄉巨變”，題材不限。

　�。�2）大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，選取具體典型題目。

　�。�3）借景抒情，觸景生情，敘事抒情，自然流露。

　�。�4）放開(kāi)思路，大膽想象，展望家鄉的美好未來(lái)。

　　6、學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)作（15—20分鐘）教師巡回指導。

　　7、舉手上臺展示習作，大家討論，教師指導。

　　8、學(xué)生各自修改習作，教師指導。

　　8.教師小結

　　八．布置課后完成習作后，謄抄在正式本上。

設計作文 篇2

　　在形形色色的世界里、在朦朦朧朧的日子里的我，將來(lái)會(huì )是什么樣的呢？

　　俗話(huà)說(shuō)得好：人靠衣裝馬靠鞍，而我的理想便是成為一名出色的服裝設計師，站在巴黎時(shí)裝周的T臺上，向全世界愛(ài)美的人展示我那絕無(wú)僅有、天馬行空的想法。

　　這個(gè)理想是我近幾年才確定下來(lái)的。以前我只把繪畫(huà)當成一種愛(ài)好，想象著(zhù)自己考上哈佛、麻省理工的樣子。沒(méi)想到，半路殺出個(gè)程咬金——人工智能！人工智能一旦全面進(jìn)入人類(lèi)的生活，將會(huì )有很大一部分人面臨失業(yè)，只有少數富有創(chuàng )意的行業(yè)才能存活下去。從此，我便立志成為一名出色的服裝設計師。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我在美術(shù)的道路上越走越遠。經(jīng)過(guò)近半年的努力，我考取了色彩、速寫(xiě)兩個(gè)9級資格證書(shū)，還在今年的“天眼杯”比賽中獲得了不錯的名次。你也許疑惑“天眼杯”是個(gè)什么賽事？“天眼杯”即“中國國際少年兒童漫畫(huà)大賽”，是中國國際動(dòng)漫節在漫畫(huà)及其相關(guān)藝術(shù)創(chuàng )作領(lǐng)域設立的較大獎項。

　　那是二月份的一天，太陽(yáng)無(wú)形中像蓋上了一層面紗，朦朦朧朧，形成了疏密有致的光斑。我坐在畫(huà)室里，陽(yáng)光從窗外射入，身邊放滿(mǎn)了彩鉛。幾筆下去紙上便出現了一個(gè)美麗的小姑娘，一身熱辣的.紅裙子，裙子上面點(diǎn)綴著(zhù)一只只活靈活現的小動(dòng)物。天啊，什么鬼啊，兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，裙子還沒(méi)有畫(huà)完。天呢，我真想一把撕了它。我抬頭望望天空，太陽(yáng)光炫目地在閃耀，而我沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng )作的欲望。

　　我一下子沖進(jìn)衛生間，用冷水拍了拍臉，對著(zhù)鏡子里的自己說(shuō)：“你努力了那么久，馬上就要成功了，難道你要放棄嗎？你必須堅持下去，才有可能成為設計師。你，不能讓我失望！”紅色的裙子開(kāi)始飛揚，我的心也在飛揚……

　　而現在，就在上周，我得知了自己獲獎的信息，那被壓抑了兩個(gè)月的辛酸像洪水般釋放。當然，這些都不是重點(diǎn)。不管我的初中、高中在哪里就讀，我都要繼續努力，向服裝設計師全速前進(jìn)！

設計作文 篇3

　　眨眼間，二十年過(guò)去了，我已成為一名服裝設計師。

　　一天，服裝公司傳來(lái)一個(gè)消息：第十九屆世界服裝大賽即將在米蘭舉辦，全世界的服裝設計師都可以報名參賽，一等獎將獲得500萬(wàn)獎金。聽(tīng)到這個(gè)消息，原本不想參加世界服裝大賽的我，忽然得知四川發(fā)生了特大的洪災。四川是我的家鄉，為了支援家鄉人民抗洪救災，我決定參加比賽，力爭獲得這筆獎金，捐給家鄉受災的人們。

　　比賽即將開(kāi)始，可是到現在我只設計出一個(gè)衣領(lǐng)，感覺(jué)靈感絲毫沒(méi)有了。我在書(shū)房里走來(lái)走去，心情煩悶，地上到處都是我設計失敗的圖紙。這時(shí)門(mén)鈴響了起來(lái)，原來(lái)是姐姐來(lái)看望我了。姐姐問(wèn)：“你是不是決定參加比賽��？參賽服裝設計好沒(méi)有？”我搖搖頭：“哎，別提了，幾天過(guò)去了，只設計了一個(gè)衣領(lǐng)�！薄澳悴皇窍矚g玫瑰花嗎？加些玫瑰花的元素，再融合進(jìn)一些芭蕾舞裙的輕柔、優(yōu)雅，加入芭比娃娃衣服的可愛(ài)……我覺(jué)得你這樣去設計說(shuō)不定能拿一等獎呢！”姐姐說(shuō)。聽(tīng)了姐姐的提議，我茅塞頓開(kāi)，靈感頓現，立刻埋頭又重新設計起來(lái)，連姐姐什么時(shí)候走的我都不知道。

　　兩天時(shí)間過(guò)去了，我設計的服裝樣品已經(jīng)做好。比賽如期在米蘭舉辦。比賽現場(chǎng)精彩紛呈，高潮迭起，競爭非常激烈。

　　“下面有請8號登場(chǎng)�！敝鞒秩舜舐曅�布。

　　穿著(zhù)我設計的'服裝的模特，一走上T字臺，所有人的目光都被吸引住了。比賽結束，我設計的服裝榮獲一等獎。各位評委、選手都涌上前來(lái)，紛紛向我表示祝賀……

　　五百萬(wàn)獎金到手后，我匆匆乘機奔向四川災區，準備向災區人民捐款。

　　“叮�！�…”耳邊忽然響起了鈴聲，原來(lái)，是床頭的鬧鐘在響。睜開(kāi)蒙眬的雙眼，哦，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

　　我相信，將來(lái)有一天，這個(gè)夢(mèng)在我的努力下，一定會(huì )變成現實(shí)。

設計作文 篇4

　　在17年之后的20xx年，我成為了一名智能社區設計師，負責社區智能生活方面的設計和改造升級。

　　在我設計建造的智能社區中，所有人的生活需求都能得到多方面的滿(mǎn)足，社區內的每一個(gè)住戶(hù)家庭，都會(huì )擁有一個(gè)獨特的家庭服務(wù)機器人，相當于每家都有一個(gè)智能小管家。這個(gè)家庭機器人約1.3米高，外形根據每個(gè)家庭的喜好來(lái)定，可以是卡通的'也可以模仿真人；功能根據各家庭的不同狀況，按需給每戶(hù)定制不同功能。機器人可以充當多種角色，為家庭服務(wù)。它可以是一名營(yíng)養師，按照每個(gè)人日常所需的營(yíng)養，制定出每天的營(yíng)養套餐。它也可以是一名家庭醫生，隨時(shí)讀取家庭成員手環(huán)上的健康數據，檢查身體，對普通病情做出預防和治療；它還可以是一名保潔員，做好家里日常的保潔工作。

　　在我設計的智能社區中，每個(gè)空間都能得到充分地科學(xué)地利用。在每幢樓的頂層都會(huì )建造一個(gè)巨大的觀(guān)景臺，旁邊是一個(gè)恒溫游泳池，里面的水每天都會(huì )根據檢測自動(dòng)過(guò)濾，干凈衛生，還有供業(yè)主休閑和娛樂(lè )的躺椅和燒烤架，大家可以在這里和朋友休閑娛樂(lè )，頂層下面一層是健身會(huì )所，只要憑借人臉識別，就可以使用這里五花八門(mén)的智能健身設備。

　　在我設計的智能社區中，寵物樂(lè )園也是一大特色，在社區里養寵物的業(yè)主，他們去上班工作或出差旅行的時(shí)候，家庭服務(wù)機器人可以幫主人悉心照料這些小動(dòng)物。當它們需要外出活動(dòng)，和伙伴一起玩耍時(shí)，智能小管家就可以帶它們去社區指定的寵物樂(lè )園與伙伴們玩耍。

　　我的家人和寵物一起住進(jìn)了我設計的智能社區，享受了高科技帶來(lái)的生活便利。住在這里的住戶(hù)都稱(chēng)贊：“智能社區滿(mǎn)足了我們很多需求，讓我們生活更加便利，業(yè)余生活豐富多彩，真是幸福的家園�！泵看温�(tīng)到這樣的聲音，我都無(wú)比的高興。

　　在20xx年，我用我微小的力量來(lái)回報社會(huì )，我做了我喜歡的工作，給居民帶來(lái)完美的社區體驗，幫大家擁有一個(gè)溫暖的家，我為我的工作感到自豪。

設計作文 篇5

　　我要設計一頂智能帽子，它變化無(wú)常，擁有很多功能。

　　它和大腦是形影不離的好朋友。它裝有一塊高科技芯片，與大腦同頻聯(lián)機，給大腦提供很多信息。早上，要是我忘記帶什么書(shū)了，只要戴上它，它就會(huì )把信息傳到我大腦里，提醒我帶上書(shū)本，這樣我就不會(huì )被老師批評了。上課的時(shí)候，它會(huì )幫助大腦記住所有知識，讓我可以輕松地學(xué)習，也能考高分。

　　它還是個(gè)千變萬(wàn)化的魔術(shù)師，能隨著(zhù)大自然而變化。夏天，太陽(yáng)曬得我都快融化了，它立刻變成一頂遮陽(yáng)帽，里面還開(kāi)著(zhù)空調吹著(zhù)冷氣。冬天，它又變成一頂毛氈飛行帽，帶著(zhù)暖氣溫暖我的'全身。跳到泳池里，它就變成一頂泳帽，特別舒服還超級防水，可以讓我免了游完泳后的洗頭。

　　它還和我的頭發(fā)很要好。它能根據周?chē)�的各種情況和變化，來(lái)調整我的發(fā)型。秋天落葉飄舞時(shí)，它能讓我頭發(fā)變長(cháng)，成了披肩長(cháng)發(fā)。當我穿上運動(dòng)衫和短褲時(shí)，它又將我的頭發(fā)縮短。春節時(shí)，它自動(dòng)幫我扎成包包頭。它還能幫我洗發(fā)、自動(dòng)吹干，肥皂水再也不會(huì )進(jìn)我眼睛了。它還會(huì )給我做頭皮spa，特別舒服，讓我神清氣爽。

　　我一定要設計出這樣一頂智能帽子，估計一上市，就會(huì )成為搶手貨。

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