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[集合]實(shí)用的科技的作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的科技的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
今天是科技課,老師走進(jìn)的教室,手里帶著(zhù)工具,老師給我們講解了里面原理,我們的工具有:螺旋槳,輪子,木架,釘子,雙面膠,電池盒,電池和馬達。
老師把這些工具發(fā)到我們手里,按照老師說(shuō)的步驟安裝,第一把木架擺好,再把四個(gè)輪子按上,在用釘子定在木架的兩端,這樣便于輪子的轉動(dòng),燃后在木架的上面按上馬達,在中間用雙面膠把電池盒子沾上,裝上電池。就這樣我們的`螺旋電車(chē)制作成功,看著(zhù)我親手做的電車(chē),在地上跑來(lái)跑去心里無(wú)比高興。
科技的作文 篇2
眾所周知,我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗實(shí)驗樂(lè )趣的科普課堂超市,有通過(guò)實(shí)地考察和資料查找領(lǐng)悟生活中科學(xué)道理的科普基地考察,更有將“不可能”化作現實(shí)的挑戰任務(wù)……在這么多精彩紛呈的活動(dòng)中,使我影響最深的要數——挑戰不可能完成的任務(wù)了。
這次,我們不可能完成的任務(wù)是要將比小車(chē)自重起碼重2倍以上的四輪小車(chē)過(guò)自重200克不到的`“報紙橋”!天哪,這怎么可能呢,開(kāi)什么國際玩笑?我憂(yōu)心忡忡,到底要做什么結構的橋才能“堅貞不屈”呢?這一次,我將呂昕一起將這個(gè)不可能化為現實(shí),開(kāi)始了在母校最后一次挑戰不可能的旅程。
大家都知道,報紙是一個(gè)多么軟綿綿的東西啊,要讓它過(guò)小車(chē),這只有科技才能辦得到。小車(chē)過(guò)紙橋時(shí),必須想方設法的將小車(chē)上這股強的的力量均勻分散到各個(gè)地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題,我和呂昕去請教了專(zhuān)業(yè)人士,日夜不休地思考,馬不停蹄地試驗。終于,功夫不負有心人,我們定下了一套絕佳的方案,利用斜拉橋的原理,強大的力量分散;使用三角形的穩定性,將支架做成三角形;使用漿糊做粘合工具,能使報紙變得更加堅硬。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的制作與研究,我們制成了將不可能化作現實(shí)的利器,最終,以4000克的完美的成績(jì)成功挑戰了擂主,給最后一次母?萍脊澁(huà)上了完美的句號。
從摔不破的雞蛋到挑戰神奇降落傘,我都離擂主只有一步之遙,但我在在過(guò)去的五年的挑戰中堅信,“失敗是成功之母”這個(gè)道理。終于,應驗了這句話(huà),應驗了我的信念,在最后一次的科技界中,我挑戰成功了!
科技的作文 篇3
在一個(gè)大家都心情激動(dòng)的今天,我們建設小學(xué)開(kāi)始了一年一度,讓人充滿(mǎn)驚喜的“科技節”。
“轟隆隆,轟隆隆!币粋(gè)巨大無(wú)比的熱氣球從天而降,穩穩地落到了操場(chǎng)上。瞬間,全校幾百雙眼睛直勾勾地盯著(zhù)這個(gè)“不速之客”,眼里都是驚訝和好奇。
“哇——-!”大家仔細地盯著(zhù)這個(gè)熱氣球,只見(jiàn)它的'外層顏色十分普通,就是黃色與紅色相間?墒钦w看上去,十分協(xié)調跟壯觀(guān)!按蠹液,歡迎來(lái)到科技節開(kāi)幕式……”主持人的話(huà)音剛落,就被我們的聲音蓋過(guò)去了?梢(jiàn)當時(shí)有多么喧鬧。
突然,有一個(gè)小小的黑點(diǎn)騰空而起,一看,原來(lái)是一架先進(jìn)的無(wú)人機。它材質(zhì)優(yōu)良,長(cháng)相酷美,猶如一只鮮艷的鳥(niǎo)兒一躍而飛。你瞧,這架無(wú)人機緩緩入空,一下子沒(méi)了蹤影。我們還在東張西望地尋找,它就已經(jīng)快速向我們沖來(lái),搖頭擺尾地飛著(zhù),好像很得意的樣子。這時(shí),操作員讓無(wú)人機慢慢下降,最后關(guān)了發(fā)動(dòng)機停在操場(chǎng)上。
后來(lái),這么有意思的科技節就結束了,F在想起來(lái),真責怪自己沒(méi)好好享受。
科技的作文 篇4
隨著(zhù)現代科技的發(fā)展,人們上月球已不是神話(huà)了。因此,我們可以大膽地想象一下未來(lái)能成為現實(shí)的的事情。
未來(lái)的房子會(huì )是怎么樣的呢?在我的腦海里它應該是這樣的—門(mén)的上方裝有小型攝像頭,它能將客人的面孔傳到電腦,如果有客人來(lái)訪(fǎng),它會(huì )自動(dòng)和主人輸入的資料進(jìn)行對比,只有主人在時(shí),而且資料對比對上號才能允許進(jìn)入。主人進(jìn)入則需要特殊的身份證—指紋。
進(jìn)入房子,提示音就會(huì )響,提示你這時(shí)應該做什么。如果你工作比較累的話(huà),坐有沙發(fā)上就會(huì )有輕松的音樂(lè )在房間里回響。如果實(shí)在是太累了,可以讓機器人幫你做家務(wù)活(除功課、作業(yè)外,但可以指導你)。
浴室是有一個(gè)像帳篷一樣的浴盆,噴頭像一盞吊燈掛在上面,在你要洗頭的情況下它才會(huì )噴水出來(lái)。浴盆的下方有個(gè)噴水按摩器,它按摩起來(lái)非常舒服。灌水口有點(diǎn)像一個(gè)按摩椅背,如果不按摩它就會(huì )自動(dòng)灌水,按摩時(shí)它就不灌水了。真是多功能呀!
同時(shí),這是一座堅固并可防災的房子。如果發(fā)生地震或者火山爆發(fā)等災難的話(huà),它就會(huì )根據發(fā)生的事情作出相應的'反映。如果發(fā)生火災,它就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)滅火系統,將火撲滅在萌芽狀態(tài),如果發(fā)生山洪暴發(fā),它就會(huì )自動(dòng)浮在水面上并牢牢地固定的原來(lái)的位置上。
也許,再過(guò)幾十年這就不是想象的事情了。
科技的作文 篇5
從躺在媽媽?xiě)训男雰,變成了一位科技大學(xué)的博士生,為"科技20xx"計劃做出了巨大貢獻。目前,我們最杰出的科研項目是:節能機器人,這可是我們團隊引以為傲的大發(fā)明哦!
我們人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題就是能源枯竭,曾幾何時(shí)人類(lèi)為了不停的采集能源、浪費資源等使我們的生態(tài)環(huán)境變得愈加惡劣,但是節能機器人的出現讓我們打破了這一僵局。下面且聽(tīng)我來(lái)給大家細細介紹一下吧!
“節能機器人”總部位于中國廬山腳下,占地面積約5.5平方公里,它是利用水力、風(fēng)力、太陽(yáng)能源制造出的機器人,這些"小東西"的使命就是保護環(huán)境、造福人類(lèi)!每一批“誕生”的小東西將會(huì )在控制中心的指揮下進(jìn)行著(zhù)各種"任務(wù)",它們有的帶著(zhù)樹(shù)種四處植樹(shù),拾起垃圾,并將垃圾轉換成二次能源,將它體內的5D打印機打印出新的有價(jià)值的產(chǎn)品;它們有的堅守在消防中心,當接到火災信息后,它們將展開(kāi)隱形在體內的"翅膀"變成"小飛俠無(wú)人機"第一時(shí)間飛到火災現場(chǎng),對接各種消防器材進(jìn)行滅火,這樣就可以大大減少因救援事故帶來(lái)的.人員傷亡啦;.......類(lèi)似種種功能的節能機器人將會(huì )在人類(lèi)的不同場(chǎng)所出現,它們的使命就是”保護環(huán)境,減少垃圾,造福人類(lèi),做人類(lèi)最忠實(shí)的朋友“,利用"肚子里"的垃圾轉換成能源這實(shí)在是一偉大的創(chuàng )舉呀!
怎么樣?在這科技20xx年大家對我的發(fā)明還滿(mǎn)意嗎?隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的產(chǎn)品將繼續不斷的升級,我會(huì )讓它們走入軍事、飛向太空,為祖國的發(fā)展強大做出更大的貢獻哦!
科技的作文 篇6
科技改變著(zhù)我們的世界,也給我們帶來(lái)便捷有趣的生活。你能想象到嗎?當智能電器完全走進(jìn)家庭時(shí),你的家會(huì )變成什么樣?你的日常生活會(huì )變成什么樣?國慶期間,我們一群小記者帶著(zhù)好奇心跟隨《莆田晚報》的大記者林雙輝一起去莆田喜盈門(mén)建材家具城“美的智能體驗館”,感受智能家居的奇妙。
一進(jìn)入體檢館,我們就看見(jiàn)智能開(kāi)關(guān)。智能開(kāi)關(guān)采用觸控方式,手指輕點(diǎn)就能實(shí)現操控全屋燈光。接著(zhù),我們看見(jiàn)了“智能洗碗機”。智能洗碗機容量大,可以洗很多餐具,還自帶消毒功能,可以把碗洗得干干凈凈。聽(tīng)到這里,我豎起大拇指,為研發(fā)人員感到自豪。
其中,最吸引我的是“智能炒菜機器人”。它不是人體形狀的機器人,而是像電飯煲一樣的機器人。但你千萬(wàn)別小瞧它!因為在它的“肚子”里藏著(zhù)一百多種菜譜呢:有回鍋肉,有水煮魚(yú),有鐵板蝦,有西紅柿雞蛋湯……我說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。
售貨員阿姨現場(chǎng)給我們示范用“智能炒菜機器人”煮回鍋肉。首先,阿姨按菜譜所示把定量的`肉和蔬菜放入鍋內,然后倒入適量的油等食材,點(diǎn)擊“ok”確定后,顯示屏上立即顯示出這道菜出鍋的倒計時(shí)。過(guò)了一會(huì )兒,阿姨蓋上玻璃蓋子,蓋子下的智能啟停攪拌頭自動(dòng)攪拌起來(lái)。過(guò)了五分鐘,回鍋肉熟了。阿姨打開(kāi)玻璃蓋子,“哇,色澤紅亮,香味撲鼻!”我們異口同聲地叫起來(lái)。那香味彌漫整個(gè)場(chǎng)館。我們爭先恐后地向阿姨索要盤(pán)子給我們盛回鍋肉。不一會(huì )兒,鍋里的回鍋肉全沒(méi)了。我趕緊夾起一塊回鍋肉放入口中,輕輕咬一口,感覺(jué)特別順滑,特別鮮美,特別有嚼勁兒!我不禁感嘆道:“真是可以不食人間煙火,但要品嘗人間美味!”我們真切地體會(huì )到“美的智能機器人,煮飯炒菜不磨人!
智能家居給我們帶來(lái)了高品質(zhì)的生活,使我的內心產(chǎn)生了一個(gè)科技夢(mèng),F在我要好好學(xué)習科學(xué)知識,將來(lái)也發(fā)明出令人出乎意料的高科技產(chǎn)品,造福人類(lèi)。
科技的作文 篇7
一年一度的科技節到了!同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服,佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,早早地來(lái)到學(xué)校。
學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫(xiě)著(zhù)“科技在心,創(chuàng )造在手”,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球,有的同學(xué)鼓著(zhù)腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的',有小的顏色不同,橫幅上面綁著(zhù)彩色的氣球,成了一個(gè)拱形的門(mén),頓時(shí)覺(jué)得喜氣洋洋,別的班上面掛著(zhù)娃娃和鈴鐺,上面擺著(zhù)小臺燈,有精致的樂(lè )高玩具,有木棍做的彩房,還有遙控的電車(chē)等,不一會(huì )兒我們的小制作有許多人參觀(guān)。
火箭發(fā)射開(kāi)幕式開(kāi)始了,主席臺上的主持人說(shuō):“邀請我們全場(chǎng)到計時(shí),十、九、八、七……一!”只聽(tīng)“砰”的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀(guān)眾都仰起了頭,有的在前面蹲著(zhù),后面踮起腳尖看著(zhù),一下子變成了五顏六色的降落傘,降落傘帶著(zhù)火箭落了下來(lái),這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀(guān)眾歡呼起來(lái)了!
現在走來(lái)的是方陣隊開(kāi)幕式,第一個(gè)是科幻畫(huà)方陣隊,他們踩著(zhù)整齊的步伐走了過(guò)來(lái),科幻畫(huà)絢麗多彩。第二個(gè)是無(wú)人機他們驕傲的走了過(guò)來(lái),他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著(zhù)自己的無(wú)人機精神抖擻走了過(guò)來(lái)。小記者走了過(guò)來(lái)你看他們穿著(zhù)黃色的坎肩,戴著(zhù)黃色的帽子手拿相機好神氣呀!希望他給我們一個(gè)精彩的照片。
今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節!
科技的作文 篇8
未來(lái)未來(lái),我們不可估量人類(lèi)到底會(huì )將這個(gè)世界改變成什么樣子,但只要我們擁有大膽的想象力與創(chuàng )造力,就能將想象變?yōu)楝F實(shí)。我想象了兩種未來(lái)的科技,給大家講一講。
一、萬(wàn)能電腦
這款科技研發(fā)成功一定會(huì )對人類(lèi)有很大幫助。大家知道電腦已經(jīng)今非昔比了,未來(lái)人類(lèi)再將電腦不斷升級,那么電腦絕對是萬(wàn)能的,大大方便人們的生活和工作。例如萬(wàn)能電腦可以制造出一個(gè)小范圍的蟲(chóng)洞,這個(gè)蟲(chóng)洞可以將人帶去一切想去的地方,這樣大家外出就不會(huì )因為堵車(chē)而耽擱時(shí)間了。另外語(yǔ)音識別功能也已經(jīng)非常強大,比如你要傳輸文件,只要說(shuō)一聲,電腦就能自動(dòng)篩選并立即執行,方便人們的工作。萬(wàn)能電腦體積小巧,可以根據個(gè)人喜好做成手表或者眼鏡隨身攜帶,十分方便。
二、時(shí)光機
這個(gè)名字大家應該都很熟悉,許多科學(xué)家都想制造出如此神奇的機器,可惜一直都沒(méi)有實(shí)現過(guò),因為人們推算不出其中的原理。但在未來(lái),人們肯定會(huì )運用自己的智慧制造出這樣一臺史無(wú)前例的機器。這種機器的功能大家應該都知道吧,沒(méi)錯,就是穿越時(shí)空,回到過(guò)去。這種功能有一個(gè)巨大的作用,就是可以改變歷史。例如:在人們犯罪以后,回到他們犯罪之前,可能就會(huì )阻止悲劇發(fā)生,原本死了的人可能就會(huì )因為這臺機器“起死回生”,而它給人們最大的貢獻也就是這個(gè)。
相信在不遠的.將來(lái),這些想象中的東西,一定會(huì )在人們不懈的努力研究下橫空出世。
科技的作文 篇9
今天早上,我們全校師生去科技館游玩,因為今天是科技活動(dòng)日。
一大早我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)羅校長(cháng)說(shuō)因為科技館比較遠,我們分為兩次去,1~3年級先去,4~6年級在學(xué)校上兩節課,等1~3年級的同學(xué)回來(lái)后,我們再出發(fā)。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),廣播響了,羅校長(cháng)叫我們到操場(chǎng)集合,不一會(huì )兒,我們就出發(fā)了,一路上,我們班的同學(xué)有說(shuō)有笑,好不快活。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們才到科技館門(mén)口,隊伍集合好后,我們就進(jìn)去了,首先映入眼簾的.是一個(gè)彈鋼琴的機器人,工作人員一邊給我們介紹一邊啟動(dòng)機器人,機器人先是轉轉眼珠子,然后邊彈鋼琴邊搖頭,隨后就是玩時(shí)空隧道,進(jìn)入入口處,眼前就是一片混亂的空間,什么也看不清,感覺(jué)像是搖搖擺擺撕的,出來(lái)時(shí)還有點(diǎn)頭暈,我又到了一個(gè)房間,這間房間是斜的,有引力,不管你怎么努力,你也上不去,450字作文《游科技館作文450字》。
接著(zhù)我們來(lái)到科技館第二層,我們看到了幾面鏡子和幾架飛機,用燈光與鏡子的反射照在飛機上,飛機就可前進(jìn),這層還有一個(gè)通關(guān)的小游戲,這里面有一個(gè)珠子,要用道具使珠子從起點(diǎn)到終點(diǎn)就算過(guò)關(guān)了。
我們又上了科技館第三層,這里有許多科學(xué)知識和天文知識,從這里我學(xué)到了地球周?chē)惺裁葱,地球是由那幾部分組成的。
時(shí)間如流水,一眨眼工夫,我們該回家了,我們依依不舍的告別了。
科技的作文 篇10
22世紀的地球有了有了翻天覆地的變化,我的母校也有了很大的變化。 一進(jìn)門(mén),到處都是植物,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好象到了一個(gè)世外桃源一樣。忽然聽(tīng)到有人說(shuō);“歡迎來(lái)到第二小學(xué)!”這是校長(cháng)的聲音,原來(lái)他用光腦(新的一種電腦,目前還在制作)設置了自動(dòng)歡迎的系統,只要一有人來(lái),就會(huì )自動(dòng)歡迎。
我又往里走,無(wú)意抬頭一看,教學(xué)樓在空中!斑@樣可節省了不少的空間!”我心里暗暗贊嘆道?墒俏沂俏壹润@訝,又好奇,這座教學(xué)樓怎么進(jìn)去呢?這時(shí)從天上下來(lái)一個(gè)電梯,我按了一下里面的3號鍵,不到一秒就到了3樓,而且這種電梯可以長(cháng)久使用,不會(huì )出現故障。
我又走進(jìn)了一間教室,教室里特別的安靜,,每個(gè)同學(xué)的.書(shū)桌上都有一臺光腦,老師只要通過(guò)光腦就能和同學(xué)們見(jiàn)面,并給同學(xué)們講課,老師就輕松多了,同學(xué)們的作業(yè)只要通過(guò)傳真就能送到老師那兒了。
忽然聽(tīng)到一陣悅耳的音樂(lè ),原來(lái)這是下課鈴,鈴聲沒(méi)有以前那么刺耳了,聽(tīng)了之后心里也很舒暢,而且每次的音樂(lè )都不一樣,多好!同學(xué)們怎么都乘著(zhù)電梯到樓的頂層,在樓頂做互外活動(dòng),而且高處的空氣很新鮮,為了同學(xué)們活動(dòng)范圍更大,樓頂加長(cháng)加寬,足夠同學(xué)們嬉戲、玩耍。也為了防止同學(xué)們掉下去,在樓頂四周都是植物,這是植物柵欄,很高,決不會(huì )掉下去,這種植物有彈性,也不會(huì )折斷,也不會(huì )傷害到同學(xué)們。
忽然聽(tīng)到有人叫我,是媽媽?zhuān)瓉?lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我相信科技的發(fā)展會(huì )是我的夢(mèng)想成真!
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