科技的作文

科技的作文[通用6篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我去了許多地方，最讓我難忘的就是這次的假日小隊活動(dòng)。這是我們規模最大，人數最多的一次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我又認識了一位熟悉的“新朋友”，雖然說(shuō)她也是我們學(xué)校的一位同學(xué)，但這還是同一次一起出來(lái)活動(dòng)。我們的行程是去上�？萍拣^、滑雪場(chǎng)。聽(tīng)到這兩個(gè)地方的名字，我一連幾天都沒(méi)有睡著(zhù)覺(jué)，興奮地整天活蹦亂跳。 在火車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，正當我們聊得起勁時(shí)，火車(chē)突然停下——到達了目的地上�；疖�(chē)南站。使我們不得不停下嘴，真恨不得火車(chē)能開(kāi)慢一點(diǎn)，讓我們有更多的時(shí)間能在火車(chē)上盡情“玩�！�。

　　我們的第一站便是去了上�？萍拣^，雖然我已經(jīng)去了“無(wú)數”次了，可是沒(méi)有一次是看仔細、玩全的，何況那兒也在不斷地改變、更新，制造出更有趣的、更先進(jìn)的玩意兒。它們能夠告訴我們許多科學(xué)原理，使我們獲得更多知識。這次，我還親手做了一個(gè)蝴蝶標本。這是我第一次看見(jiàn)，放在柜子里的真蝴蝶，雖然它已經(jīng)失去了鮮活的生命，但是在我們的精心裝飾下，栩栩如生，依然像是在茂密的花叢中向我們展示著(zhù)自己美妙的身姿。 午飯后，我們先來(lái)到了“機器人時(shí)代”，在這里，有許多高科技產(chǎn)品。比如說(shuō)會(huì )打乒乓球的機器人；能預測未來(lái)天氣現象的云長(cháng)2號；能讓我知道在任何星球上自己有多重，能跳多高的儀器。最讓我吃驚的是，在土星上，我竟然有54.5千克，太不可思議了…… 在“傾聽(tīng)世界”，用傾斜的原理，讓人感到像是走進(jìn)了鬼屋，房子不斷地在搖擺，讓人無(wú)法站穩，很容易翻跟頭；利用模仿原理，我還看見(jiàn)了自己騎自行車(chē)時(shí)，骨骼的運動(dòng)以及變化…… 在地殼變化這一欄目中，我興奮地奔向了最驚奇，最有趣，最刺激，最能感受大自然的模擬地震，雖然我已去感受過(guò)好多次了，但每一次都有每一次的獨特感受。從開(kāi)始的'害怕——到有趣——到興奮——到刺激——到驚奇。排了好久的隊之后，終于輪到我們了，我又興奮又有點(diǎn)兒緊張，但并不能阻止我，我依然勇敢地沖了進(jìn)去……

　　第二天，我老早就起床了，催著(zhù)媽媽也起來(lái)，因為這是最刺激、最有趣、最“冷酷”的一天。我們要去滑雪！啊哈，這可是我第一次滑雪呢�；�雪場(chǎng)的平均氣溫在零下20℃—30℃。一點(diǎn)都不會(huì )滑雪的我，忐忑不安的跟著(zhù)教練學(xué)，還好，我順利地滑了下來(lái)，那感覺(jué)真好！不僅僅只是刺激，更把我身上的熱氣給消滅了，就像回到了寒冷的冬天。穿著(zhù)厚厚的冬衣，在雪地里玩耍，感受著(zhù)科技的力量，盛 夏都能體驗冬日的激情…… 下午，我依依不舍地離開(kāi)了東方巴黎——上海，盡管我還沉浸在這美好的世界中……

科技的作文 篇2

　　每個(gè)人的心目中都有自己心里的科技館。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的吧，它多姿多彩、妙趣橫生，非常的巧妙！

　　我心中的科技館第一層是中國的發(fā)明。那里面有神舟火箭、古時(shí)候的火藥、古老的指南針、古代的活字印刷術(shù)和造紙術(shù)等等。它們都是我們祖國的驕傲。

　　第二層是一些國外的，或者是稀奇古怪的'發(fā)明。那里有洋人用的古老火槍、最早的蒸汽火車(chē)，還有鳥(niǎo)人服裝和夜光輪胎等等，都是我們現在看不到或想不到的東西。

　　第三層是小朋友們發(fā)明的天堂，那里面什么都有，比如防陽(yáng)光干擾的紅綠燈、延時(shí)滴灌器、精確書(shū)簽和電子琴手套等等。這些可以讓小朋友們享受科技的快樂(lè )。

　　每個(gè)人心中的科技館都是不一樣的，請你用自己的小筆頭，把你的科技館寫(xiě)出來(lái)吧！

科技的作文 篇3

　　人類(lèi)從過(guò)去的遠古時(shí)代，發(fā)展到現今日新月異的科技時(shí)代，隨著(zhù)現代人對生活上的需求越來(lái)越多，對生活品質(zhì)的要求也越來(lái)越高。人們逐漸脫離徒手使用工具的簡(jiǎn)易生活時(shí)代，新發(fā)明不斷推陳出新，以滿(mǎn)足眾人各種不同的需求及欲望，讓所有人都可以過(guò)著(zhù)更舒適、更安逸、更便利的生活。這一切的一切，都要歸功于發(fā)明家絞盡腦汁的努力研發(fā)新產(chǎn)品，只為了讓人類(lèi)擁有更好的生活品質(zhì)。這些發(fā)明涵蓋的范圍十分廣，但凡：食、衣、住、行、育、樂(lè )，都包括在內。如果缺少了這些發(fā)明，相信許多現代人必定無(wú)法適應，甚至不知如何在這個(gè)時(shí)代繼續生活下去！

　　相信大家一定都同意，“燈泡”它絕對是一項劃時(shí)代的偉大發(fā)明。在遠古時(shí)代，人們只能借由“火”來(lái)照明取暖，在他們眼中，“火”已經(jīng)是一個(gè)極為偉大的發(fā)現了。在白天，雖然和現代一樣，有太陽(yáng)照明；但一到了夜晚，他們卻只能靠月亮那微弱的光暈，來(lái)照亮漆黑的夜晚，再加上火光來(lái)點(diǎn)綴。這對現代人而言，應該是只有在故事書(shū)上才會(huì )看到的景象吧！況且，火本身也具有危險性，稍有不慎，就會(huì )燙傷或燒傷，更嚴重的，甚至會(huì )毀了人們辛苦建立的家園。然而，在“燈泡”出現以后，它徹底改變了人類(lèi)的生活！

　　拜愛(ài)迪生所賜，人們終于擺脫了“鑿壁取光”、“囊螢照書(shū)”的年代。隨著(zhù)燈泡的發(fā)明，漆黑的夜晚不再只有月亮和星星的點(diǎn)綴，現今的夜晚幾乎和白晝一樣明亮。許多發(fā)明家們以愛(ài)迪生的燈泡為藍本，運用他們的巧思，將燈泡應用在各種不同的地方，讓燈泡不再單純的只有照明的功能。在生活中隨處可見(jiàn)的霓虹燈，便是發(fā)明家嘔心瀝血的創(chuàng )作，把單調無(wú)趣的燈泡，演變成五彩繽紛的霓虹燈，不只照亮了的城市，也將城市妝點(diǎn)的更加美麗，運用在店家的招牌上，更具有吸引顧客的絕佳效果。其它像是：手電筒、紅綠燈、電暖器等，燈泡的應用在我們生活周?chē)鸁o(wú)所不在。

　　有了各式各樣的發(fā)明，人類(lèi)的生活愈來(lái)愈便捷，只要妥善的加以運用，便能大大的`提升生活品質(zhì)，享受科技所帶來(lái)的便利。但在享受之余，我們也要懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝前人的努力，讓后代子孫得以坐享其成。然而，每一項發(fā)明都是創(chuàng )作者努力的結晶、智慧的展現，我們要予以尊重，不應隨意模仿、盜用。其實(shí)，如果大家仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，在五花八門(mén)的發(fā)明中，各有各的用處，我們只要利用生活中的小巧思，都可能發(fā)明出對人類(lèi)有幫助的產(chǎn)品。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有新發(fā)明推出，發(fā)明路就像廣闊的海洋一樣是永無(wú)盡頭的，希望每個(gè)人發(fā)揮自己的想象力及創(chuàng )意，若能發(fā)明更多像飛機、抗生素、電腦、智能型手機等劃時(shí)代的產(chǎn)品，必能讓人類(lèi)文明往前大步邁進(jìn)！

科技的作文 篇4

　　今天，我們在宋老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地參加了我們學(xué)校的流動(dòng)科技館，真是讓我受益匪淺。

　　一走進(jìn)教室，琳瑯滿(mǎn)目的益智展品，一直吸引著(zhù)我們的眼球，有八皇后，八仙過(guò)海這些產(chǎn)品讓我們學(xué)會(huì )了很多知識。其中，最讓我印象深刻的就是華容道了，華容道是古老的中國民間益智游戲，比魔方，獨立鉆石棋一起被國外智力專(zhuān)家稱(chēng)為智力游戲界的三個(gè)不可思議。它與七巧板，九連環(huán)等被叫做中國的難題。這個(gè)游戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部，從出口逃走，不允許跨越棋子，還要用最少的步數把曹操營(yíng)救出來(lái)。我們一起來(lái)到了華容道旁，仔細的觀(guān)察：棋盤(pán)是長(cháng)方形的，外圍緊閉，只有下方的正中間有一個(gè)出口正好能讓曹操出去。其中，共有十個(gè)棋子，曹操棋子最大，是個(gè)正方形擺在正上方，橫在它下方的關(guān)羽橫刀立馬，大有一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的架勢，兩側豎擺著(zhù)馬超，趙云，張飛，黃忠四個(gè)大將，把曹操團團包圍，棋盤(pán)下方還有4個(gè)劉備的小兵。我和同學(xué)們絞盡腦汁，左思右想，最后大家用了90余步，終于營(yíng)救出了曹操，我們高興極了！心想：華容道可真不容易啊，悄有不慎，所有的棋子就會(huì )堵在一起，前進(jìn)不得，后退不了，真神奇��！

　　除了華容道，我們還參觀(guān)了溫柔電擊，數字魅力，運動(dòng)旋律這些展品向我們展示了數學(xué)的科技魅力，大家認真的傾聽(tīng)見(jiàn)解，專(zhuān)注地觀(guān)看展示，爭先恐后的'動(dòng)手操作，每個(gè)人都暢游在科學(xué)的世界中，快樂(lè )的體驗。

　　熱愛(ài)科學(xué)，可以使人獲得至高的精神享受，這次參觀(guān)體驗，讓我們近距離的觸摸科技，親身感受到了科技的神奇與魅力，讓我們大開(kāi)眼界。作為一名小學(xué)生，我們也要緊跟科技的步伐，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)為祖國為世界做貢獻。

科技的作文 篇5

　　春假里我和同學(xué)一起走出美麗的杭城，來(lái)到了上海。在那里有一座富有科學(xué)知識的科技館。無(wú)論是什么動(dòng)物、植物、太空、人體、機器、讓我們看上去活靈活現，聽(tīng)得一清二楚。

　　我們首先來(lái)到了動(dòng)物園。這可不是一般的動(dòng)物園。雖然里面的動(dòng)物是假的，但是做得十分畢真。我看見(jiàn)一頭龐大的非洲大象。長(cháng)著(zhù)又寬又大得耳朵，還有長(cháng)長(cháng)的鼻子。簡(jiǎn)直就是真的。

　　樹(shù)上的猴子也來(lái)湊熱鬧啦！它們的一雙眼睛盯著(zhù)我們，好像在向我們要東西吃。

　　石頭上得母獅子不在乎我們地到來(lái)。懶洋洋地趴在石頭上，眼睛看向遠方。

　　長(cháng)頸鹿正在吃樹(shù)上的葉子。它的脖子長(cháng)到天空。對我們來(lái)說(shuō)真是一個(gè)龐然大物。

　　我們還看見(jiàn)了兩位做伴的好朋友。那就是犀牛和犀牛鳥(niǎo)。犀牛頭上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)一大一水。犀牛鳥(niǎo)的腿細細長(cháng)長(cháng)的`，看起來(lái)很高貴。

　　一棵莫名其妙的樹(shù)展現在我們眼前。仔細一看，原來(lái)是紡錘樹(shù)。

　　頂端和樹(shù)根是尖尖的。中間部份是圓而大的。你見(jiàn)過(guò)這種樹(shù)嗎？

　　還有前幾天在書(shū)上認識的猞猁。它正抓著(zhù)一只小鳥(niǎo)不放。

　　一只小鹿被一只狼吃了一半。狼把小鹿馱著(zhù)走。小鹿的內臟露在外面，真嘔心……

　　還有一些沒(méi)看完，下次我一定要看完�？萍拣^里多有趣呀！你們去過(guò)嗎？

科技的作文 篇6

　　我們盼望已久的第二屆科技藝術(shù)節終于在星期六開(kāi)幕了。

　　在主持人的宣布下，科技藝術(shù)節正式開(kāi)始了。首先請李校長(cháng)致開(kāi)幕詞，然后是各個(gè)年級組精心準備已久的文藝節目表演。

　　首先是一年級的《激情飛揚》，他們手拿著(zhù)扇子，輕盈地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了！我們三年級的集體大合唱《乘著(zhù)知識的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏(yíng)得了全場(chǎng)的陣陣掌聲。之后二年級的健美操《歡樂(lè )校園》，四年級的大合唱《紅旗飄飄》和五年級的詩(shī)朗誦《中華魂》。接下來(lái)是才藝大表演，精彩的模特秀、悠揚的薩克斯合奏、優(yōu)美的舞蹈、讓人捧腹大笑的小品相聲······節目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲、喝彩聲連綿不斷，一個(gè)人一個(gè)響亮�？�！我們的同學(xué)是多么的多才多藝��！

　　校園里的欄板上展示著(zhù)漂亮的`攝影作品，教學(xué)樓的窗臺上、樓道里到處擺放著(zhù)同學(xué)們的小制作、小發(fā)明，琳瑯滿(mǎn)目，多姿多彩，讓人眼花繚亂，大開(kāi)眼界。

　　我們的科技藝術(shù)節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結束了。我多么的盼望著(zhù)下一屆的科技藝術(shù)節早點(diǎn)到來(lái)，我也能參加節目！

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