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[實(shí)用]科技的作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的科技的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
難忘的科技節
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現,創(chuàng )造”為主題,舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!
科技節正式開(kāi)始了,本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導宣布:“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫(huà)和科技作文的'獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎,但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。
科技的作文 篇2
在一個(gè)萬(wàn)物復蘇,春光明媚的早晨。我背著(zhù)書(shū)包,邁著(zhù)輕松的腳步向學(xué)校走去。太陽(yáng)高高地掛在天空,那陽(yáng)光既溫暖又令人精神愉悅,我興奮極了,那是因為——學(xué)校一年一度的科技節今天就要開(kāi)幕了。
在周班課上,就聽(tīng)到廣播里傳出今年科技節的內容是各個(gè)班級栽種花草植物,還動(dòng)員同學(xué)們從家里拿廢報紙到班級,集中起來(lái)賣(mài)掉的錢(qián)去買(mǎi)各色各樣的花草,利用關(guān)于花草的豐富知識陶冶同學(xué)們的情操。我一走進(jìn)教室,堆積如山的報紙就展現在眼前,原本下周一才交的報紙,想不到同學(xué)們參加科技節的熱情那么高漲,沒(méi)過(guò)幾天,我們班級的報紙就賣(mài)出了整整40元,買(mǎi)了7盆花,但我們的花畢竟太少了,我和同學(xué)們還帶來(lái)了自己家的小花,還有人帶小辣椒、草莓、紅杉樹(shù)、玫瑰……
教室里姹紫嫣紅,到處都彌漫著(zhù)一股清香,還有的同學(xué)做了幻燈片,而且這么多的花幾乎沒(méi)有一盆是相同的`。本次科技節中,自然學(xué)科也有種植任務(wù),杜老師讓我們分小組種洋蔥,同學(xué)們欣喜若狂。沒(méi)過(guò)多久,我們的洋蔥就長(cháng)出了嫩根,還有的小組的洋蔥已經(jīng)長(cháng)出了那猶如碧玉般的,綠油油的葉子,我和其他小組可都是羨慕不已。
通過(guò)科技節活動(dòng),同學(xué)們都增長(cháng)了許多關(guān)于花草的知識。今年的科技節即將落幕了,大家都期待著(zhù)下一屆科技節的到來(lái)!
科技的作文 篇3
這幾天,我們校園迎來(lái)了一年一度的科技節,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,津津有味地討論著(zhù)各項科學(xué)技術(shù)……
我們校園還開(kāi)展了一系列的活動(dòng)呢!如:科技黑板報,科學(xué)知識競答,等等,其中,同學(xué)們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽了,讓我們一起去看一看吧!
星期三下午,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,寧靜的校園一下子歡騰起來(lái),同學(xué)們都拿著(zhù)自己擅長(cháng)項目的作品,飛快地奔向比賽場(chǎng)地……這次科技節的比賽項目可真豐富,有:“藍鳥(niǎo)橡筋飛機”、“紙飛機流空”、“四驅車(chē)”……我參加的項目是“空氣動(dòng)力槳賽車(chē)”,也是我最喜歡的項目之一。比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上人聲鼎沸,歡笑聲、吶喊聲和議論聲成了一首歡快的交響曲!唱出了同學(xué)們心中的科技夢(mèng)!
看,四年級一名同學(xué)的“空氣動(dòng)力槳賽車(chē)”緩緩的朝終點(diǎn)開(kāi)去,“歪了,歪了!币幻舐暯兄(zhù),只看見(jiàn)那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的,眉毛緊皺著(zhù),臉憋得通紅,此時(shí),那輛車(chē)仿佛知道男孩的心思似的.,猛一轉,向100分沖刺……終于輪到我們班了,我小心翼翼地啟動(dòng)賽車(chē),隨后便瞪大眼睛,心揪成一團,不斷地叫著(zhù):“小車(chē),快向100分沖刺呀!”可是,賽車(chē)此時(shí)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,向左移轉,開(kāi)出了軌道。最后,咱們班的分數比較高,都開(kāi)得很好,特別是金鼎一的那輛車(chē),連續的了兩個(gè)100分呢!
科技界的項目真是豐富多彩啊,同學(xué)們都收獲了不少!
科技的作文 篇4
上?萍拣^是一個(gè)既有趣又刺激的地方,那里人山人海,它的外形就像一個(gè)地球,雖然沒(méi)有真的地球那么大,但是它的里面包含了許許多多的內容。
我們首先去地震歷險。我們乘坐電梯,到地下四千二百八十米深處,只見(jiàn)一片混亂,我們走到一處類(lèi)似橋的地方,突然,一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,地面劇烈地震動(dòng)了起來(lái),一塊塊巨石從天而降,山崩地裂聲隆隆作響。過(guò)了一會(huì )兒,地震停了,我們從山洞回到平地。真刺激。
最有趣的是食物的.旅行。我們六個(gè)“食物”帶著(zhù)3D眼鏡鉆進(jìn)草莓里,被輸進(jìn)巨人的嘴巴,牙齒看到我們來(lái)了,就使勁咬,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,把我們吞到喉嚨,再到脾胃,脾胃見(jiàn)到我們這些食物,就不停地攪拌我們,把我們攪拌好,有用的營(yíng)養被吸收,沒(méi)用的廢物就被送入十二指腸,腸道里的細菌見(jiàn)我們就高興得唱起歌來(lái):“有東西,好吃好吃真好吃”,最后我們被輸入大腸,再從巨人的便便里出來(lái),真有趣。
在科技館,我們還去來(lái)了機器人世界,和機器讓人一起拼魔方、射箭、下棋……去了動(dòng)物世界,獅子在吼叫,河馬在游泳,北極熊在跳舞,土狼把獵物咬得鮮血淋淋,沙漠蝮蛇蜷縮著(zhù)身子,各種各樣的蜘蛛在網(wǎng)上等待獵物上鉤……真是栩栩如生!
上?萍拣^真有趣,里面的內容比我想象的還要豐富。我喜歡上?萍拣^。
科技的作文 篇5
未來(lái)的科技是什么樣的呢?也許大家都很好奇。未來(lái)可能有像人一樣的機器人?未來(lái)的汽車(chē)能在天上飛?電腦也會(huì )有思維會(huì )說(shuō)話(huà)談感情?現在讓我們一起去暢想未來(lái)的世界吧!
清晨,我正懶洋洋地睡在床上,蒙眬中聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè )把我給弄醒了:“小主人,起床的時(shí)間到了!奔矣脵C器人正拿著(zhù)我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說(shuō):“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干疊好了!睓C器人說(shuō),邊說(shuō)它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車(chē)停到窗外,它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,機器人又拿了一個(gè)食譜給我,那是早餐食譜,我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚(yú)翅、龍蝦,吃完了只要說(shuō)一聲好了,機器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說(shuō):“給我備一艘飛船,我馬上要去一下月球!薄靶≈魅,飛船已經(jīng)在窗外!,我進(jìn)了飛船,按了一下月球標志,我說(shuō)了一聲:“開(kāi)”,飛船就自動(dòng)飛行了,僅用3分鐘就到了月球。
又過(guò)了20年后,走進(jìn)我的母校,發(fā)現學(xué)生的.書(shū)桌上都沒(méi)有課本,都是熒幕。原來(lái)老師只要在電腦里語(yǔ)音輸入題目,就會(huì )顯示在學(xué)生的熒幕里,一切都是全自動(dòng)的,像我們這么多學(xué)生的學(xué)校,只要很少的幾個(gè)老師就足夠了,同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。
但是,這一切都只是我的暢想,不過(guò)我相信只要我們人人努力,這一定會(huì )變成現實(shí)。
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