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【熱門(mén)】放風(fēng)箏作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，漂亮的春天來(lái)了。今天下午，媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。路上，我忽然想到了剛學(xué)的一首詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
一到蒼梧綠園大門(mén)口，抬頭一看，在湛藍天空的映襯下，五花八門(mén)的風(fēng)箏爭高斗艷，熱鬧非凡。此刻，我也迫不及待地拿出了我心愛(ài)的五彩風(fēng)箏，拉起風(fēng)箏線(xiàn)就跑。我興高采烈的，以為風(fēng)箏一定飛得很高很高，然而回頭一看，它卻跟在我的后面。媽媽告訴我，因為我跑的方向和風(fēng)的方向相反，根本沒(méi)有辦法借助風(fēng)的力量起飛。后來(lái)在媽媽的'指導下，我又嘗試了很多次，甚至有好幾次幾乎要放棄，但是我堅持住了，我的風(fēng)箏終于飛向了屬于它的天空。
通過(guò)這件事情，我明白了做任何事情都要學(xué)會(huì )堅持，才能夠成功。今天真是愉快的一天！
放風(fēng)箏作文2
“孩子放學(xué)回來(lái)早，忙著(zhù)在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏”。春天真的是放風(fēng)箏的好季節。今天，我和爸爸去休閑公園放風(fēng)箏。
到了休閑公園，呈現給我的是粉紅色的桃花，綠色的.草坪，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。多美的風(fēng)景��！
我們來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現了一個(gè)開(kāi)闊的空間。爸爸接過(guò)風(fēng)箏說(shuō):“放開(kāi)它！”風(fēng)箏慢慢升向天空。就在線(xiàn)快用完的時(shí)候，風(fēng)箏飛走了。幸好爸爸踩了線(xiàn)，沒(méi)讓風(fēng)箏飛走。爸爸說(shuō):“我再買(mǎi)幾根電線(xiàn)，把它們連起來(lái)，這樣我就能飛得更高了�！卑职职丫�(xiàn)接上，風(fēng)箏就飛上了天空。風(fēng)箏飛得很好。突然，它掉了下來(lái)，落在草坪上。我們花了20分鐘解開(kāi)風(fēng)箏。
我們又把風(fēng)箏放了起來(lái)。爸爸說(shuō):“我們放風(fēng)箏，走到門(mén)口�！卑职衷谒竭_門(mén)口之前把風(fēng)箏放好了。
今天還沒(méi)玩夠，但是很開(kāi)心。我想:我每年春天都會(huì )這樣玩！
放風(fēng)箏作文3
春天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好季節。
這天，親愛(ài)的王老師和廖老師帶著(zhù)全班同學(xué)來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上一起享受放風(fēng)箏的樂(lè )趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學(xué)，有負責組裝的，有負責拿線(xiàn)軸的，有負責拿風(fēng)箏的，有負責技術(shù)指導的。一開(kāi)始，我們都以為放風(fēng)箏很容易，只要有風(fēng)就能飛起來(lái)�？墒�，實(shí)際操作起來(lái)卻并不那么簡(jiǎn)單，我一手拿著(zhù)風(fēng)箏，高高舉起來(lái)，另一位同學(xué)負責放線(xiàn)，我一跑起來(lái)，他也跟著(zhù)我跑，可是無(wú)論風(fēng)再大，我們的風(fēng)箏也飛不高�？粗�(zhù)別的組的`同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時(shí)，我們發(fā)現其它組的同學(xué)都是迎著(zhù)風(fēng)跑的，而我們正好把方向搞錯了，找到了原因，正在我們再次要放飛風(fēng)箏的時(shí)候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準備，不能盲目地做，要不然注定不會(huì )成功。
放風(fēng)箏作文4
一個(gè)星期天的上午，小明和小紅約好去郊外放風(fēng)箏。
他們來(lái)到郊外，看見(jiàn)地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的小草，心情很愉快！
他們一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)牽引線(xiàn)，慢慢地逆著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就在半空中展開(kāi)美麗的翅膀。
小明看到天空有各種各樣的風(fēng)箏，有金色的花蝴蝶風(fēng)箏，有機靈的'小蜜蜂風(fēng)箏，還有最引人眼球的蜈蚣風(fēng)箏，它有許多腳，正迎風(fēng)舞蹈。不一會(huì )兒，風(fēng)箏越飛越高，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，也為它翩翩起舞。
時(shí)間不早了，他們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍的離開(kāi)了。
放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們來(lái)到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的'白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風(fēng)箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一只手扯著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊放線(xiàn)，可是風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風(fēng)箏，我邊跑邊放線(xiàn)，小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏，看時(shí)機差不多了，我對小伙伴說(shuō)：“可以松手啦！”他聽(tīng)了立刻松了手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧！他們的風(fēng)箏也越飛越高。
藍藍的天空成了風(fēng)箏的海洋，各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文6
“草長(cháng)鶯飛二月，揚手柳醉春煙，兒女早歸學(xué)校。忙著(zhù)東風(fēng)，放紙風(fēng)箏�！贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)機。今天，我和媽媽去放風(fēng)箏了。
當我到達中央廣場(chǎng)時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。他們有各種各樣的風(fēng)箏，包括肥胖的大熊貓、大鷹和黃色的鳥(niǎo)。
我拿出我的`“鳳凰”，照我媽說(shuō)的做了。我跑得很快，邊跑邊還。結果我被石頭絆倒了，風(fēng)箏掉了下來(lái)。我有點(diǎn)氣餒。我媽看出了我的心思，說(shuō):“孩子，不要放棄！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我繼續帶著(zhù)風(fēng)箏跑。漸漸地，風(fēng)箏飛上了天空。我高興地大叫:“媽媽?zhuān)視?huì )放風(fēng)箏�！�
天黑了，我不情愿地離開(kāi)了中央廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文7
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。公園里十分熱鬧許多人都在放風(fēng)箏！
就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到了公園，發(fā)現天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，他們迫不及待的把手里的風(fēng)箏放出去！小紫和小綠拿著(zhù)個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小紫說(shuō)：“小綠，你拿著(zhù)風(fēng)箏的'線(xiàn)頭，我拿著(zhù)后面，這樣就可以放出去了�！毙【G說(shuō)：“好的，我已經(jīng)準備好了�！彼麄兣浜系目烧婧�，一轉眼風(fēng)箏就飛上天了。但是這個(gè)風(fēng)箏，還在往上繼續飛。好像風(fēng)箏，要去找天上的仙女玩呢！旁邊的小紅著(zhù)急了，便說(shuō)道：“你倆別光玩兒，快幫我放上去，不光是我著(zhù)急，我的“小蝴蝶”也著(zhù)急了�！毙【G和小紫說(shuō)：“好好好，馬上過(guò)來(lái)�！辈痪�，小紅的“小蝴蝶”也飛上了天。遠處有一個(gè)小孩子的三角風(fēng)箏放不起來(lái)，但是小孩子并沒(méi)有放棄，卻一直堅持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油，小孩子更加有耐心，不一會(huì )兒就放起來(lái)了，旁邊的爸爸媽媽很為他高興。
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就黑了，這一天真是快樂(lè )的一天。
放風(fēng)箏作文8
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們去三角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)蚁牒托』锇閭內ト枪珗@玩�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽揖秃托』锇閭內ト枪珗@玩了。
我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們在公園里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣(mài)風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買(mǎi)一只蝴蝶樣的'吧。我們買(mǎi)到風(fēng)箏開(kāi)始放了，一個(gè)人用手托著(zhù)，另一個(gè)人牽著(zhù)線(xiàn)站在遠遠的地方，說(shuō)聲：“放”。那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，在空中翩翩飛舞著(zhù)，我們快活地喊叫著(zhù)，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放得這么高�！睆脑绯客娴较挛�，我們還是歇不下來(lái)，牽著(zhù)風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。
要吃飯了，我們的媽媽正催著(zhù)我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因為我們還可以明天在放風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏作文9
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，我和小伙伴們一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
天空成了風(fēng)箏的舞臺！瞧，紅紅的金魚(yú)、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著(zhù)黑色晚禮服的小燕子這些小動(dòng)物們一同在天上游戲著(zhù)。我被一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏吸引住了，它是紅色的，又長(cháng)又粗的身子扭動(dòng)起來(lái)像被人揮舞著(zhù)的鞭子。
看著(zhù)天上的`風(fēng)箏，聽(tīng)著(zhù)人們的歡笑聲，恨不得馬上加入他們的行列。我和陽(yáng)陽(yáng)急忙拿出風(fēng)箏，我抓著(zhù)線(xiàn)軸，向前奔跑，陽(yáng)陽(yáng)用手高高托舉著(zhù)風(fēng)箏，在后邊跟著(zhù)我，“三二一，放！”我大聲地喊。只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)的手向上用力一推，我絲毫不改怠慢，不斷拉動(dòng)手中的線(xiàn)繩說(shuō)聲：“起”。燕子便揮動(dòng)著(zhù)它五彩斑斕的翅膀，向天空飛去，越飛越高，遠遠看去就像一只可愛(ài)的小螞蟻在覓食。我和陽(yáng)陽(yáng)注視小燕子在空中翩翩起舞，臉上漾出了甜蜜的笑容。
風(fēng)姐姐用無(wú)形的手托著(zhù)風(fēng)箏，讓風(fēng)箏越飛越高。我想：要是我能像風(fēng)箏那樣在天空中自由飛翔，那該多好��！
放風(fēng)箏作文10
春天到了，天氣暖和和的。我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多��！我們找了個(gè)沒(méi)有人的.地方放風(fēng)箏。我拿著(zhù)風(fēng)箏的把子，爸爸拿著(zhù)尾巴。剛開(kāi)始我怎么也放不起來(lái)，后來(lái)風(fēng)刮大了，風(fēng)箏飛了起來(lái)。它好像再喊：“小主人，我想飛得更高�！蔽野丫�(xiàn)放了出去，風(fēng)箏越飛越高，高得都可以夠到白云了。我想讓所有人都看到我的風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放得高得不能再高了……
時(shí)間不早了，我把風(fēng)箏收起來(lái)。準備回家了�？墒俏也幌牖丶�，因為我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文11
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，天空上飄著(zhù)朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)箏，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的'舞臺，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏、有長(cháng)著(zhù)無(wú)數條腿的蜈蚣風(fēng)箏、有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏……它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛羨慕極了，也放起風(fēng)箏，小剛托著(zhù)小燕子風(fēng)箏，我一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著(zhù)風(fēng)的方向跑走，小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏跟著(zhù)我一起跑起來(lái)，小剛一放手，風(fēng)箏就飛上了天空，小紅高興地叫到“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”小燕子風(fēng)箏時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)箏撞在一起，好像在跟其它風(fēng)箏打架，時(shí)而往下一鉆，但又調皮地飛上去。
看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。
放風(fēng)箏作文12
今天下午，天氣晴朗，爸爸帶我到市政府廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。我準備了風(fēng)箏、線(xiàn)圈、桿子、還有一些糖和玩具。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，我看到了寬廣的廣場(chǎng)，高高的市政府大樓，鮮艷的'五星紅旗迎風(fēng)飄揚......
我把風(fēng)箏拿出來(lái)，爸爸用桿子把風(fēng)箏撐開(kāi)，接著(zhù)又把線(xiàn)圈的線(xiàn)頭緊緊地綁在風(fēng)箏上。風(fēng)箏是桔黃色的，還有四條五顏六色的尾巴。我拿著(zhù)線(xiàn)圈牽著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)。我跑得快風(fēng)箏就飛得高，跑得慢風(fēng)箏就飛得低。一會(huì )兒風(fēng)大了，我就不停的放線(xiàn)，風(fēng)箏飛上了高空，我看著(zhù)越來(lái)越小的風(fēng)箏，高興極了，因為這是我第一次把風(fēng)箏放得這么高。
放風(fēng)箏作文13
陽(yáng)春三月，郊外的草地一片勃勃生機，瓦藍瓦藍的的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場(chǎng)景。
遠處有一家三口的溫馨畫(huà)面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔，爸媽注視著(zhù)遠方放飛的夢(mèng)想！
近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔，另一個(gè)男孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)往坡下跑，邊跑邊說(shuō)放，風(fēng)箏就平穩地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的'笑容。手捧著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。
天空中活潑的金魚(yú)風(fēng)箏，調皮的蜈蚣風(fēng)箏，雄偉的老鷹風(fēng)箏，它們唱著(zhù)“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，牽著(zhù)我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……。
放風(fēng)箏作文14
星期日上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。媽媽帶著(zhù)我到公園里去放風(fēng)箏。
我們剛到那里的時(shí)候，發(fā)現公園里已經(jīng)滿(mǎn)是人啦。天空上已經(jīng)飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)寶寶，長(cháng)著(zhù)許多條腿的小蜈蚣，一只非常神氣的老鷹爸爸。
遠處有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，邊上有他的爸爸媽媽?zhuān)〉艿苁稚夏弥?zhù)一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個(gè)小朋友，一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小剛，另一個(gè)叫小美。小剛和小明是一對兄弟，他們倆的`風(fēng)箏是伶俐可愛(ài)的小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著(zhù)線(xiàn)軸，弟弟拿著(zhù)風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來(lái)，哥哥就大聲喊放，弟弟飛快地把手放開(kāi)了。小燕子就飛上了藍藍的天空。小美看了羨慕地說(shuō)：“你們好厲害呀。哥哥，你們能幫我的風(fēng)箏也放起來(lái)嗎？”“當然可以�！毙傉f(shuō)著(zhù)也幫小美把蝴蝶飛上了天。
今天真是開(kāi)心的一天，也是有意義的一天。
放風(fēng)箏作文15
星期六早上，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著(zhù)我和幾個(gè)同學(xué)去生態(tài)公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色真美��！藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，小鳥(niǎo)在天空自由地翱翔，柳樹(shù)的枝條就像小姑娘的`辮子，在風(fēng)中搖擺。
放風(fēng)箏的人可真多��！天上飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有好貴的鳳凰，還有可愛(ài)的企鵝……它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外漂亮。
我的是一架氣派的航天飛機。我托舉著(zhù)風(fēng)箏，跑了幾圈，可風(fēng)箏東搖西擺就是上不去。這是，我想起了老師的話(huà)，要逆風(fēng)而上，風(fēng)箏才會(huì )上天。我立刻調了方向，奮力奔跑。呀！風(fēng)箏上天了，10米，20米……我成功了，耶！
我的心跟著(zhù)它越飛越高，真想也變成一只風(fēng)箏，去看看這美麗的春景。
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