科技作文

（精選）實(shí)用的科技作文5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的科技作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　今天下午，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——參觀(guān)” 寧波科技館”

　　我和同學(xué)們一起乘車(chē)到了科技館，鐘老師宣布自由活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們早迫不及待像離弦地奔向各自選中的項目。我和鐘老師進(jìn)了鏡相迷宮。

　　“媽呀！里面全是鏡子，該走那條路？”我正疑惑著(zhù)……砰“啊哎”，原來(lái)我聰明的腦袋狠狠撞在一面鏡子上，“真慘……哎呦！”我的腦袋又重重撞在另一面鏡子。定下神來(lái)，一想，必須得集中注意力。我小心翼翼地摸著(zhù)鏡子走著(zhù)，生怕腦袋再次撞到鏡子上。慢慢的，我發(fā)現沿著(zhù)地上的藍條子走就能走出迷宮。走出迷宮后，我突然發(fā)現迷宮旁邊的`屏幕上能看到鐘老師正在迷宮中轉來(lái)轉去，我下意識的沖進(jìn)了迷宮，大喊：“鐘老師，鐘老師！”但是沒(méi)有人回答。我在里面東竄西竄，從入口找到出口，從出口找到入口，還是一無(wú)所獲。正當我垂頭喪氣地走出迷宮時(shí)，突然發(fā)現，鐘老師就站在迷宮出口�！扮姟�…鐘老師……”我上氣不接下氣，“我我……我找你找得好苦呀！”鐘老師愣了一下，然后就開(kāi)懷大笑，站在老師身邊的同學(xué)也笑得前仰后合，而我卻是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。后來(lái)，鐘老師告訴我，是辛昊哲進(jìn)去“解救”了她。

　　我們還去了宇“宇宙”、“海洋”……

　　這次去科探中心讓我們在快樂(lè )的游戲中學(xué)到了許多科普知識，可惜時(shí)間不夠寬裕，我們還意猶未盡。下次我要和爸爸媽媽一起去，讓他們也去體驗一下。

科技作文 篇2

　　這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就報了學(xué)校的小記者班。今天，是我第一次去采訪(fǎng)。我們66人一塊兒乘坐一輛公交車(chē)到天津節水科技館采訪(fǎng)。到了采訪(fǎng)地點(diǎn)，沈老師帶一隊參觀(guān)，趙老師帶一隊。

　　一進(jìn)門(mén)，我發(fā)現腳下的透明地板下有一座沙盤(pán)，頭頂上有一個(gè)大屏幕，由一個(gè)阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān)，還給我們講解介紹。她帶著(zhù)我們參觀(guān)了“大自然的恩惠”、“日益珍貴的`水資源”、“開(kāi)源節流的時(shí)代”、“共創(chuàng )人與自然和諧的明天”四部分展區，還給我們介紹了好幾個(gè)節約用水的方法。給我印象最深的一個(gè)是：洗澡的時(shí)候，一開(kāi)始從熱水器里流出的是涼水，我們可以把這些水收集起來(lái)沖廁所、洗菜或擦汽車(chē)。

　　參觀(guān)結束了，我覺(jué)得以后我應該節約用水，還要向更多的人宣傳節水知識。

科技作文 篇3

　　我是一只高科技鋼筆，我能為人們的工作學(xué)習提供便捷的服務(wù)。

　　可惜，我一直孤零零地躺在貨架上。沒(méi)有人來(lái)問(wèn)津。日子一天一天地消逝了，直到有一天，一位漂亮的女秘書(shū)將我領(lǐng)回了家，可一到家，我就被放進(jìn)了筆筒。每天都只能靜靜地等待著(zhù)讓我大顯身手的機會(huì )。

　　一天，女秘書(shū)在寫(xiě)報告時(shí)，突然，停電了。她急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，我不禁興奮地大叫：“機會(huì )來(lái)了�！�

　　我趕緊打開(kāi)頭上的.智能燈泡。女秘書(shū)驚訝地看著(zhù)我，拿起我開(kāi)始寫(xiě)報告。我很快樂(lè )地隨著(zhù)她的手在紙上跳舞。用我寫(xiě)下的一筆一劃，與電腦里的一樣工整、一樣漂亮。

　　這時(shí)我發(fā)現她寫(xiě)了一個(gè)錯別字，立刻發(fā)出警報，并且噴出無(wú)色涂改液，及時(shí)修正了這些錯誤。女秘書(shū)驚訝地看著(zhù)眼前的一切，自言自語(yǔ)道：“天哪！原來(lái)這時(shí)一支高科技的神筆��！我一直以為它是一支普通鋼筆。

　　我以后一定要加倍珍惜它才行�！�

　　接著(zhù)，女秘書(shū)用我寫(xiě)完了報告，交給了老板。

　　還得到老板的夸獎呢！從此以后我與女秘書(shū)成了形影不離的好伙伴。

科技作文 篇4

　　今天，我、妹妹、媽媽、劉紫芮、孫阿姨一起去了南京科館。

　　到了南京科技館，一進(jìn)去我們首先就參觀(guān)了科技館三樓，讓我印象最省刻的是余震逃生，和“傾斜小屋”，滑滑的，我差點(diǎn)分不清東南西北，只是感覺(jué)人在里面待久了頭就會(huì )暈暈的，神志不清。余震逃生我一開(kāi)始還不敢上去，后來(lái)是媽媽把我給硬拉上去的。在上面我死死的拉住媽媽的手，我觀(guān)察到了，燈一閃一閃，墻上的畫(huà)子也動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這根本和現實(shí)就沒(méi)什么兩樣，逐漸的我開(kāi)始大膽起來(lái)，沒(méi)有像一開(kāi)始那么害怕了，終于余震逃生結束了。我好奇的`跑到一輛自行車(chē)跟前，在它的前面放著(zhù)一張大屏幕于是我騎了上去，騎了好長(cháng)時(shí)間我突然拐彎，遇到幾個(gè)柵欄我過(guò)不去了，游戲結束了，我又去參觀(guān)了有趣的機械滾球。滾球是要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、等多種機械理現象共同合作，從起點(diǎn)開(kāi)始了，先滾了好長(cháng)時(shí)間才到我，到了我，我是多么的激動(dòng)，從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的東西今天終于可以嘗試了。我很順利的過(guò)去了，我玩了好幾次這個(gè)游戲，真是讓我玩了還想玩。

　　下面我又和妹妹、劉紫芮一起去劃船，在船上做進(jìn)去的時(shí)候我很緊張，眼睛是閉著(zhù)的。在水上時(shí)間常了，我漸漸習慣了，忽然周盛輝像我沖過(guò)來(lái)撞我。我想：你個(gè)小周盛輝在水上我玩不過(guò)你，你看我怎么收拾你。我說(shuō)：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人�！庇谑俏乙沧菜�。

　　今天在科技館里，我玩了很多東西，我在這一天中歡笑聲中度過(guò)了快樂(lè )地度過(guò)了。

科技作文 篇5

　　空氣格外的清新，花朵格外的艷麗，小草格外的嫩綠，今晨的我心情如同喝了可樂(lè )般開(kāi)心、甜蜜。因為，我們學(xué)校三到六年級師生即將去參觀(guān)位于長(cháng)沙市的湖南省科技館。這不，集合、整隊，出發(fā)了！

　　我們滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)限的激動(dòng)與興奮來(lái)到了著(zhù)名的湖南省科技館。抬頭望去，這座大廈不僅宏偉、壯觀(guān)，而且造型、風(fēng)格獨特，呈漩渦星系狀，且響應了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格！在這座造型獨特的大廈里讓我感受到了科學(xué)的無(wú)窮力量和偉大的智慧。

　　初進(jìn)科技館內，印入眼簾的就是幾位科學(xué)偉人的浮雕，這使我不由得肅然起敬……

　　科技館不僅按類(lèi)分為A館、B館、球幕影館等，每館都有三層樓。每一層都按內容分設了許多展廳，科技館里所展出的高科技成果共有350多個(gè)項目。這么多項目，讓我目不暇接，恨不得有“分身術(shù)”就好。其中我最感興趣的有：“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……，但更讓我難忘的是先進(jìn)的“激光琴”。激光琴的構造真奇特，琴弦是一束束的紅外線(xiàn)。彈奏時(shí)并不需要你用力的撥動(dòng)琴弦，只需輕輕地拂過(guò)那一束束紅外線(xiàn)的任意一條就能發(fā)生悅耳的琴音，即使隨心所欲的`彈奏，神奇的科學(xué)魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂(lè )曲！這真是太奇妙，太不可思議了，這不僅讓我們體會(huì )到了音樂(lè )的美妙，更感受到了科技的神奇！

　　看，那兒有個(gè)小男孩正在和一只小鸚鵡對話(huà)呢！我急匆匆地跑過(guò)去看，原來(lái)是一只“電子鸚鵡”，它可愛(ài)極了，且旁邊有一串對話(huà)，于是我迫不及待的說(shuō)了一句：“你好！”，它仿佛在與我逗笑，俏皮的說(shuō)：“你說(shuō)什么？我聽(tīng)不清楚！”，于是，我便用慢速而標準的普通話(huà)說(shuō)：“你好！”，它竟有禮貌的回答了我：“你好！”。這種易得的成就讓我心花怒放！這個(gè)高技展品――“電子鸚鵡”真先進(jìn)，不僅能讓人與可愛(ài)的鸚鵡進(jìn)行有趣的對話(huà)，更激起了我對科學(xué)的興趣！

　　參觀(guān)完這個(gè)讓人難以忘懷的湖南省科技館后，讓我更加形象而深刻的感覺(jué)到了科學(xué)的奇妙、神奇和現代科技的發(fā)達！還有什么樣的快樂(lè )能與之相比呢？

　　雖然湖南省科技館之旅的專(zhuān)車(chē)不知不覺(jué)的把我們拉回了株洲，可我的心卻遲遲沒(méi)有回來(lái)，依然沉浸在科學(xué)的世界中……

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