破繭成蝶作文

破繭成蝶作文(推薦)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的破繭成蝶作文，希望能夠幫助到大家。

破繭成蝶作文1

　　也許，蝴蝶的美麗，就在于它那一瞬破繭成碟的勇敢。

　　——題記

　　“如果，她們是陽(yáng)光下翩翩起舞的彩蝶，那我頂多是只黑夜才敢擁抱星火的飛蛾�！彼�在日記本的扉頁(yè)這樣寫(xiě)道。

　　升入初中，母親開(kāi)始問(wèn)她：“你怎么總是心事重重的？”每次談話(huà)，都以她胡亂搪塞荒唐的理由劃上句號。因為就連她自己也不清楚，每天困擾自己的心事究竟是什么。

　　她只知道，她開(kāi)始越來(lái)越注意自己留給別人的印象，別人的一句評價(jià)、一個(gè)動(dòng)作，哪怕只是一個(gè)不經(jīng)意的玩笑，都會(huì )令她惶惶不安�！八麄兪遣皇菍τ谧约河惺裁纯捶�？”“他們是不是開(kāi)始討厭我了？”……諸如此類(lèi)的揣測像一層又一層的繭禁錮困擾著(zhù)她，她努力嘗試著(zhù)包裝自己，結果卻往往都是弄巧成拙。

　　她羨慕那些穿著(zhù)漂亮露肩衫在陽(yáng)光下談笑風(fēng)生的“彩蝶”，而自己這只這只飛蛾卻只能滿(mǎn)柜子地找高領(lǐng)襯衫，只是為了遮住脖子上丑陋的疤痕。

　　她感覺(jué)自己活得很累，直到那天。

　　是夜，暴雨傾盆，她蜷縮在床上看著(zhù)號稱(chēng)“喜劇第一”卻無(wú)聊至極的`電影，“叮鈴”，不知是誰(shuí)發(fā)來(lái)一條消息，還故意匿名，上面只寫(xiě)了一句話(huà)：

　　“你見(jiàn)過(guò)蝴蝶破繭嗎？”

　　看來(lái)，比自己還無(wú)聊的簡(jiǎn)直大有人在，她自嘲地撇了撇嘴，隨手回了一個(gè)“嗯”就把手機扔回了桌子上，不一會(huì )兒，他又發(fā)來(lái)一句：

　　“你知道蝴蝶什么時(shí)候最美嗎？”

　　她愣住了，一瞬間不知如何作答。蝴蝶美不美，和自己又有什么關(guān)系呢，自己不過(guò)是一只渺小的飛蛾罷了。

　　“蝴蝶的美麗，就在于它那一瞬破繭為蝶的勇敢，你本就優(yōu)秀，何必作繭自縛？”

　　優(yōu)秀？她不以為然。自己除了有點(diǎn)分數還有什么：“我只是只飛蛾，蝴蝶與我無(wú)關(guān)�！�

　　半晌，他都沒(méi)再發(fā)來(lái)新的消息，也許，是被自己惡劣的態(tài)度給激走了吧，她剛想放下手機，“叮鈴”，她不耐煩地看了一眼，只那一眼，雙目就定格在了上面。那一刻，仿佛所有的喧囂都塵埃落定，只聽(tīng)得見(jiàn)窗外，雨聲泠泠……

　　兩年了，如今她馬上初二結業(yè)。翻看從前的日記，看著(zhù)扉頁(yè)，她笑了，提筆在下面補了一句：“誰(shuí)說(shuō)你注定只是飛蛾，剝開(kāi)禁錮你的層層厚繭，你其實(shí)是一只美麗的蝴蝶�！�

　　那一年，這句話(huà)幫助了一個(gè)自卑到馬上迷失自我的女孩。她到現在也不知道，那個(gè)匿名是誰(shuí)，她曾執著(zhù)地追問(wèn)，對方卻再無(wú)任何言語(yǔ)。不過(guò)這已不再重要，就讓這個(gè)秘密和那稚嫩的心事，一起沉眠在青春的夢(mèng)里吧。

　　蝴蝶，破繭了。

破繭成蝶作文2

　　繭的存在是為了蛻變成蝶，而蝶的存在是為了完成繭的夢(mèng)想，它是繭生命的終結者，也是繭的重生，只為飛向那如星空般浩瀚的天空，來(lái)一次生命的旅程。

　　—題記

　　“哇哇……”一個(gè)稚嫩的哭聲劃破了那個(gè)寧靜的冬天，那就是剛出生的我，也是一個(gè)新生的繭，從那一刻開(kāi)始幼時(shí)的我展開(kāi)了如繭一樣的破繭人生。

　　童年，童年的時(shí)光是在繭里度過(guò)的，有繭的保護，狂風(fēng)暴雨，烈日的注視，仿佛世間一切傷害我的東西都離我遠去，永遠不用擔心會(huì )承受痛苦和不快樂(lè )，永遠不用擔心繭會(huì )離我遠去，繭像一個(gè)保護神一樣的保護我，沒(méi)有讓我在黑暗中徘徊，迷茫，而是讓我在這個(gè)童年的畫(huà)卷里畫(huà)上秋葉中的落紅，人生的七色彩虹。

　　花季，在花季的世界里如詩(shī)一樣美好，而在繭里的.我也享受著(zhù)繭繭帶給的溫暖和呵護。懵懂的我，在花季的雨天，初體驗了人生的冒險，雖然有時(shí)會(huì )流淚受傷，但繭的愛(ài)總在第一時(shí)間流進(jìn)我的心里。一點(diǎn)點(diǎn)的冒險都會(huì )讓我在花季的天空里添上一片灰暗的烏云。

　　繭說(shuō)孩子，別再冒險沖出我的懷抱了，我會(huì )一直保護你，你有何必讓自己受傷呢？

　　是嗎？真的是這樣嗎？雖然一直活在繭的懷抱中，但一點(diǎn)點(diǎn)的成熟的我有了探知外面世界的欲望，想要破繭成蝶，但是真的好難好難，想要飛向自己的天空，到底需要努力多少汗水才可掙脫這個(gè)懷抱，我茫然了……

　　現在，那一次最終的冒險，最終的努力，最終的堅持，全都化為我化繭成蝶的基石，是已經(jīng)飛向天空的蝶教會(huì )了我如何去畫(huà)自己的天空，如何去實(shí)現我自己的夢(mèng)想，如何長(cháng)久的飛向世界而不會(huì )被外界的惡劣條件束縛住我的翅膀。而這些，全部是以前在繭的呵護下的我不懂的，是那些已長(cháng)大，有經(jīng)歷的蝶賦予我這只新生的蝶的知識，即使再困難，再痛苦都要把他們化作一句激勵你的話(huà)，堅持。

　　我懂了，蝶的誕生是一個(gè)痛苦而又緩慢的過(guò)程，而人生也一樣。如果一個(gè)人永遠活在別人的愛(ài)與保護之中，那他將永遠不會(huì )領(lǐng)悟到人生的精彩與真諦，永遠不會(huì )品嘗到其中的甜味，那么它就是一張空白的白紙，但是如果你從這個(gè)保護你的繭中掙扎出來(lái)了，變成了蝶，那么它就是你生命中美麗的蛻變過(guò)程，是一種激勵，促使你飛向自己天空的絢麗翅膀。

　　秋葉的落紅只是你人生沿途的風(fēng)景，如果，你是蝶的話(huà)，如果你是，那么，整個(gè)楓林就等待你去游蕩。

　　月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)，而破繭成蝶的你是人生的樂(lè )章。

破繭成蝶作文3

　　中國影壇新作《流浪地球》一時(shí)間引起大眾的熱議，正當人們?yōu)檫@部中國科幻電影先驅歡呼雀躍之時(shí)，又不禁提出這樣的疑問(wèn)：為何我國科幻類(lèi)電影之類(lèi)如此之少？是因為特技技術(shù)不支持，還是因為歷史種種原因與其束縛？

　　縱觀(guān)中國影視歷史，多數佳作皆為人情社會(huì )為主心骨，或是以儒道思想與武學(xué)精神為題材從而展開(kāi)的，無(wú)不與歷史文化傳統思想相關(guān)，在我們選擇宣揚源遠流長(cháng)的文化時(shí)，沒(méi)有如此傳承歷史的歐洲大國選擇了展望未來(lái)。

　　誠然，歷史有著(zhù)不可估計的借鑒意義，對人類(lèi)發(fā)展有著(zhù)指導性與指引性，是一筆寶貴財富。幾千年人類(lèi)攢下的經(jīng)驗，歷史告訴了后人如何避重就輕，免受于危難，人們亦“以史為鑒”，“鑒前世之興衰，考當今之得失”。趙鑫珊說(shuō)：“歷史是一面鏡子，它照亮現實(shí)，也照亮未來(lái)�！睔v史是人類(lèi)發(fā)展史上的戒律，避免人類(lèi)犯同樣的錯，加速了人類(lèi)社會(huì )進(jìn)一步發(fā)展，而歷史亦有其桎梏，規規矩矩的“繭”將思維束縛于條條框框，只著(zhù)眼于歷史之“美”的'雙眼又怎么洞悉到未來(lái)科技那點(diǎn)點(diǎn)星光呢？做《烏合之眾》中那守舊老人，生生踩熄“新世界”的火苗，做著(zhù)無(wú)盡的“因獸之斗”嗎？

　　余秋雨說(shuō)：“安逸的山寨容易埋葬憧憬，豐沛的泉眼很容易滯留人生�！北粴v史約束了眼界，囿于歷史，此時(shí)，歷史便成了負擔，華夏四千年文化，老祖宗代代相傳的大道精神，其中當然有值得學(xué)習之處，然而將其擺放于不同時(shí)代，不同局面，卻不具有實(shí)效意義。正如“國學(xué)”所主張“經(jīng)世致用”一般，“取其精華，去其糟粕”，才是真正地了解歷史，不被其所困的正途，才能在歷史“財富”中吸取源于“繭”的養分。

　　此外，西方在科幻影片創(chuàng )作上達到如此之高的造詣與其弘揚自由、獨立的精神有密不可分的關(guān)系。不難從其教育看出，相較于中式的“硬”教育，西方社會(huì )是注重思維的創(chuàng )新性與開(kāi)拓性，在此氛圍之中，想法不受約束，挑戰與創(chuàng )新的枝芽不斷萌發(fā)，成就了一片“幻想”與“科技”的遼闊草原。

　　因此，面對歷史，我們應有反思的態(tài)度，且以積極樂(lè )觀(guān)的眼光展望未來(lái)，歷史的發(fā)展的，人類(lèi)是前進(jìn)的，不要等到城墻被炮火轟開(kāi)的那一刻才驚醒，要以前瞻性的眼光眺望前景，掙脫“財富”留給我們的舒適圏，破開(kāi)來(lái)源于歷史的“繭”，才能展開(kāi)雙翅，飛向更遼闊的彼方。

　　詩(shī)人雪萊這樣寫(xiě)道：“歷史，是刻在時(shí)間記憶上的一首回旋詩(shī)�！辈煌�“繭”帶來(lái)的營(yíng)養，于此之上，破繭成蝶，展望未來(lái)，飛向新的遠方。

破繭成蝶作文4

　　曾經(jīng)，我封閉了最美的回憶；曾經(jīng)，我逃避了最大的興趣；曾經(jīng)，我放棄了最初的夢(mèng)想；曾經(jīng)，我只是一只被困在蛹里動(dòng)彈不得的毛毛蟲(chóng)……

　　白皙的小手在黑白的琴鍵上快速滑動(dòng)，小女孩稚嫩的臉龐上漾著(zhù)開(kāi)心的笑靨。和諧的畫(huà)面中傳出陣陣輕快的旋律，交織成最美的樂(lè )章。優(yōu)雅的曲調早已在小女孩的心中譜成夢(mèng)想的種子，正悄悄地萌芽……

　　猶記得小時(shí)候，在姐姐的耳濡目染之下，漸漸地對鋼琴產(chǎn)生濃厚的興趣，每天都吵著(zhù)媽媽趕緊讓我學(xué)琴，當我第一次進(jìn)到鋼琴教室時(shí)，還高興得又叫又跳呢！我仔細端詳著(zhù)鋼琴如絲綢般亮麗的黑，覺(jué)得那是世界上最美的顏色。

　　當我開(kāi)心時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用歡樂(lè )的節奏和它一起分享喜悅；當我難過(guò)時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用悲傷的節奏向它訴苦；當我生氣時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用憤怒的節奏發(fā)泄負面的情緒。那時(shí)鋼琴是我的全部，是我最熱衷的事。老師也看見(jiàn)了我的`熱忱，便問(wèn)我要不要參加比賽，我欣然答應了，也開(kāi)始緊鑼密鼓的練習。緊湊的練習并沒(méi)有令我反感，也不覺(jué)得厭倦，反而很樂(lè )在其中。比賽前夕，更是一天就練習好幾個(gè)小時(shí)，不僅是因為對鋼琴的熱情，也是為了想獲得好名次。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，我才驚覺(jué)每個(gè)人的技巧都很純熟、精湛，不禁讓我建立起的信心被撼動(dòng)。正所謂“人外有人，天外有天”��！但我還是打起精神將平時(shí)累積的功力發(fā)揮得淋漓盡致，不想就此被擊敗。但是，有那么一段時(shí)間，我都無(wú)法忘記得獎名單公布時(shí)，那僵硬的臉龐和錯愕的神情……那一段時(shí)間，我對鋼琴產(chǎn)生了畏懼，我不再像從前恣意在琴鍵上翱翔，也不再時(shí)時(shí)刻刻都坐在鋼琴椅上。心灰意冷的我似乎將要遺忘初衷，我迷失在巨大的雨林里，看不見(jiàn)被陰霾遮蔽的燦爛陽(yáng)光。

　　靜謐的夜里，熟悉的琴音再度盤(pán)旋耳畔，我明白那是揮之不去的夢(mèng)。黑夜到來(lái)時(shí)，沒(méi)有人能夠把一角陽(yáng)光繼續保留。經(jīng)歷過(guò)挫折的我，知道既然不能放棄，那就必須面對、克服它，面對生活，即使翅膀斷了，心也要飛翔�，F在的我，在繁忙之中，也會(huì )撥出閑暇的時(shí)間，讓心靈沉淀，拋開(kāi)所有思緒，細細咀嚼那最純凈的樂(lè )音。只要我們握緊手中夢(mèng)想的船舵，持續堅定的航行�？傆幸惶�，我們絕對會(huì )找到流淌著(zhù)鮮奶與蜂蜜的甜美之地。

　　瞧！窗外的蛹正蛻殼羽化成蝴蝶，準備大放異彩，展開(kāi)一場(chǎng)新的旅程……

破繭成蝶作文5

　　滴答滴答……雨打著(zhù)窗，我不耐煩的把那道解了許久也沒(méi)解出的數學(xué)題丟在一旁，支著(zhù)腦袋，專(zhuān)心的看起窗外的風(fēng)景來(lái)。

　　離我窗臺的不遠處長(cháng)著(zhù)一棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，無(wú)一不顯現出這棵樹(shù)的生機。也許是這棵樹(shù)安寧的綠色渲染了我，這幾天的煩悶竟有點(diǎn)消逝。

　　咦，似乎有什么動(dòng)靜。

　　我定盯一看，是一只蛹，一只將要破繭而出的小生物。我并不知道它的名字。

　　它掙扎著(zhù)，連帶著(zhù)樹(shù)葉也在跟著(zhù)顫抖，碧綠的葉子上的水珠也被晃了下來(lái)。一滴、兩滴，如同打在我窗上的聲音一樣好聽(tīng)，我想。

　　幾分鐘過(guò)去了，樹(shù)葉還在顫抖，只是沒(méi)有水珠的滴落了，只剩它一個(gè)，像是一個(gè)冬夜晚回家的`孩子，害怕挨打，抱住自己的雙臂在瑟瑟發(fā)抖。它心里一定是焦急的，我想。

　　二十多分鐘，它終于探出了小半的身子，然而樹(shù)葉卻停止了顫抖。它，是要放棄嗎？它不能放棄！

　　我直直的望著(zhù)它，思緒卻飄回那個(gè)雨天。

　　那天，是和這會(huì )一樣的天氣，陰雨綿綿，煙霧朦朧，竟讓人徒生幾分詩(shī)意。就是這樣的一個(gè)陰雨天氣，我卻經(jīng)歷了一個(gè)心靈變化的過(guò)程。

　　可能是因為在家里是最小的那一個(gè)，所以很多事處理都欠妥當，比如，人情世故。于是，上周我便和小A發(fā)生了爭執，本來(lái)是一件小事，但發(fā)展到后來(lái)連同學(xué)之間的友誼都有了裂縫。

　　事情是這樣的，小A向我請教一道數學(xué)題，當時(shí)我正在解，便很不耐煩的說(shuō)：“吵什么吵！不看見(jiàn)我正在解嗎！”也許是我語(yǔ)氣太過(guò)惡劣，小A再沒(méi)有多說(shuō)什么，拿著(zhù)習題就走了。神色也有些慍怒。

　　神經(jīng)大條的我并沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，便是小A不搭理我時(shí)了。我一向好面子，自認為拉不下臉來(lái)去跟小A道歉，明明就是一件小事，至于這么在乎嗎？

　　“啪”，一滴雨點(diǎn)滴落在我的頭上，我猛地回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現那只生物——蝶，故且算做蝶吧，已經(jīng)快要掙脫了�！皣W啦”樹(shù)葉猛烈搖動(dòng)，再看，已是蝶飛起來(lái)了！

　　它沒(méi)有放棄，真好；它掙脫了束縛，真好；它終于重生，真好！

　　看著(zhù)它留在樹(shù)葉上的蛹殼，我心生感慨：我們都要奮力掙脫那些束縛的東西，就比如說(shuō)，我們自認為很重要的面子。

　　很多東西，只有舍棄它，才能獲得新生。

　　那一刻我懂了；先要伸出言和之手，放下所謂的面子，才能在成長(cháng)的道路上，長(cháng)得更高、飛得更遠！

破繭成蝶作文6

　　在這陽(yáng)光燦爛的日子里，閑坐于家中的陽(yáng)臺上，感受著(zhù)冬日暖陽(yáng)從頭頂傾瀉，心中涌出股股暖流。手中捧一本《像水一樣柔韌》，和著(zhù)陽(yáng)光感悟樸槿惠所帶給我的思想，感受她充滿(mǎn)傳奇色彩的一生，體會(huì )她歷經(jīng)重重磨礪后，破繭成蝶，成就的新的人生。

　　韓國的國花木槿花寓意著(zhù)堅韌、永恒的美麗。它的生命力極其頑強，四季輪轉，生生不息，象征著(zhù)歷經(jīng)磨難而失志彌堅的性格。韓國新任總統樸槿惠就像是這木槿花，智慧、勇敢、獨立、堅韌。

　　樸槿惠說(shuō)：“我沒(méi)有父母，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有子女，國家是我唯一希望服務(wù)的對象�！彼�的一生充滿(mǎn)創(chuàng )奇色彩。她是韓國前總統樸正熙的.女兒，9歲入住青瓦臺，22歲母親遭槍殺身亡，27歲父親也遇刺身亡。自此，她帶著(zhù)弟弟妹妹搬出了青瓦臺，開(kāi)始了長(cháng)達18年的隱居生活。

　　在這18年中，她不畏生活的苦難，磨礪出了堅強與柔韌，讓她更穩重。在她重返政壇后，即使飽受爭議，即使希望渺茫，但她還是義無(wú)反顧的去承擔，去面對。成功了不驕不躁，任然謙虛待人；失敗了也不氣餒，而是鼓起勢氣，再次嘗試。她不因華貴芬芳而炫耀，也沒(méi)有因風(fēng)吹雨打而凋零。就是她這種樸實(shí)無(wú)華、堅韌不屈的可貴品質(zhì)，讓她能過(guò)經(jīng)受住重重磨煉，最終破繭成蝶，成就全新的自我。

　　通過(guò)這本書(shū)，樸槿惠向我們展示出一個(gè)人身上，特別是一個(gè)女孩的身上是可以有許多可貴的品質(zhì)，樸實(shí)、睿智、溫柔、堅韌、獨立……她無(wú)疑是我們女孩子學(xué)習的榜樣，我們崇拜她、敬愛(ài)她。通過(guò)她，我們可以重新審視自己，找到自己的不足之處，然后向她看齊。然而，她更像是女孩子們的良師益友，可以幫助廣大女孩們重新認識自我、提升自我。當我們處于迷茫中時(shí)，她就像一盞明燈，照亮前方正確的道路；當我們被挫折和苦難擊垮時(shí)，她就像一雙溫柔的大手，安撫我們的疼痛，也像是一段輕柔的絮語(yǔ)，激勵著(zhù)我們不要退縮，勇敢堅強地面對一切挑戰。

　　作為一個(gè)女孩，我需要向樸槿惠學(xué)習；作為一個(gè)心懷夢(mèng)想的女孩，我就更加希望能夠成為像她那樣有魅力、有智慧、有勇氣、樸實(shí)無(wú)華、堅韌不屈的人，成為生活的智者，成為命運的掌握者。我希望自己也能在經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉時(shí)，也可以從容鎮定地面對，頑強無(wú)畏地堅持，最終能夠破繭成蝶，綻放出自己獨特的光彩，獨有的芬芳。

破繭成蝶作文7

　　看著(zhù)朋友“毽子達人”朱嘉怡踢起的毽子，靈活的好似小燕子�？晌业哪�？我望著(zhù)手中那只火紅的毽子，不禁膽怯了起來(lái)，陷入了沉思。

　　“鐘菁，該你了！”一勾、一踢，哨聲響起，朱嘉怡已來(lái)到我面前，滿(mǎn)面春風(fēng)地沖我叫喊著(zhù)。她一定發(fā)揮得很好。我忽然有些羨慕�！凹佑�！”她又回頭看了看我，眼里忽然閃過(guò)一絲鼓勵。

　　我鼓起勇氣，走入了場(chǎng)地。毽子在風(fēng)中微微晃動(dòng)著(zhù)，火似的羽毛精神地抖動(dòng)著(zhù)�！凹佑�！”我在心里暗念，這可是我最后一次三跳比賽��！對于平時(shí)刻苦的訓練，若不取得好成績(jì)實(shí)在愧對自己。

　　“吁——”哨子吹響。場(chǎng)地上的選手幾乎同時(shí)拋出她們五顏六色的毽子，聚精會(huì )神地踢了起來(lái)。選手的毽子有紅、有黃、有橙、有綠……形成了一道道炫麗無(wú)比的光譜。我的毽子卻如同一條笨重的毛毛蟲(chóng)，不自信地扭動(dòng)于腳間。這里一下，那里一下……我雖然有些失望，但還是保持了鎮定。

　　“嗖——”毽子扭動(dòng)中一不小心被我一腳踢飛，在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，仿佛有一股大力催動(dòng)著(zhù)它，轉眼“飛”到了一米外�！鞍�！掉了！”人群中有人驚呼。我不敢回頭看，因為我怕看到那一張張失望的臉，只覺(jué)得心中的小鹿在不停地上下亂跳。

　　我偷偷瞟了一眼對手們：她們健步如飛，燕子般的毽子回旋在腳間，仿佛永遠也不會(huì )掉，一個(gè)，又一個(gè)……

　　我絕望了。仿佛掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。耳邊是別的班為他們選手的加油聲，宛如一波波潮水，一次又一次地沖擊我的大腦。

　　“鐘菁，加油！”兩個(gè)如天籟般的聲音為急躁的我灑下清涼的泉水。我回過(guò)頭，她們清亮的眸子里滿(mǎn)是笑意，她們在為我加油呢！我回過(guò)頭，享受徐婧怡和朱嘉怡在寒冬中為我帶來(lái)的一個(gè)小小春天。

　　我的`步伐忽然變得鏗鏘有力，健步如飛。那一團火似的毽子如同翻飛的蝴蝶，在我腳間中旋轉、蕩漾……腳間，居然出現了旋轉而美麗的幻影……我終于“破繭成蝶”了！心中按捺不住的喜悅，就一種名為“友誼”的“金色寶藏”嗎？

　　成績(jì)單出來(lái)了，花踢和單踢都位居第四，不要氣餒！我堅定地告訴自己，頓時(shí)輕松了許多。擁有了友誼，還怕不快樂(lè )嗎？

　　我抬起頭，躲在厚厚云片后的太陽(yáng)不知何時(shí)已經(jīng)出來(lái)了，為我披上了一件金黃的大衣。眼前，仿佛又出現了她們清亮的眸子，那一聲聲加油聲……

　　我情不自禁地笑了，笑聲傳得很遠，很遠……

破繭成蝶作文8

　　【題記——我是一只蠶】

　　我是一只弱小的蠶，每天只是簡(jiǎn)單地吃著(zhù)上天給予的桑葉，沒(méi)有目標，沒(méi)有奔頭。一天，看到一只蝴蝶翩翩起舞從眼前飛過(guò)，像一位美麗的仙子，煽動(dòng)者耀人的翅膀。我如癡如醉的看著(zhù)她，幻想自己也可以如此。我問(wèn)朋友：“我能變成蝴蝶嗎？”她笑著(zhù)搖搖頭，否定了我天真的想法，可我卻不以為然，我覺(jué)得自己總有一天會(huì )變成美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

　　【一，世界充滿(mǎn)黑暗】

　　為了實(shí)現夢(mèng)想，我每天不停的`吃葉子，吐絲，把自己一點(diǎn)點(diǎn)包裹，這就是作繭自縛吧。我的世界也逐漸變得黑暗，原來(lái)的陽(yáng)光似乎依舊離去，猶如一盞破碎的明燈又似被蒙住的微光，世界從零星的光線(xiàn)到徹底黑暗，看不到一切。

　　我害怕，我彷徨，我迷茫，我不知道如何度過(guò)未來(lái)的日子，我怕自己在黑暗中慢慢離去。我被絲緊緊包裹，像被囚禁的犯人，失去了自由。我想重見(jiàn)光明，可發(fā)現自己做什么都是徒勞。

　　想到海倫凱樂(lè )可以在黑暗中度過(guò)一聲，并且樂(lè )觀(guān)積極，而黑暗對我來(lái)說(shuō)只是生命中的一個(gè)片段。希望一覺(jué)醒來(lái)，我能看見(jiàn)光明的影子。

　　【二，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)】

　　不知道在黑暗中度過(guò)了多少日日夜夜，我決心不再守株待兔，為了破繭成蝶做些事情。我努力地用頭撞擊著(zhù)外殼，九牛二虎之力在瞬間融合，可撞擊之后，繭沒(méi)有被擊破。我懷疑自己，懷疑自己是否真的可以。再一次的嘗試，還是同樣的結果，繭依舊堅不可摧，我的一次次嘗試只是徒勞。

　　可想到蝴蝶美麗的身姿，我還是為之動(dòng)容，我渴望變成那樣，或許蝴蝶也會(huì )有這樣痛苦的經(jīng)歷吧。我不知道如何可以快速突破這堅硬的外殼，只有一次次努力，一次次嘗試。努力之后還是努力，成果可能沒(méi)有捷徑，唯有努力可以通往光明。

　　李白被貶依舊樂(lè )觀(guān)，一首《行路難》振奮人心，我只是一只蟲(chóng)，但我也可有長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的氣魄，努力過(guò)后，一定會(huì )有成果。

　　【三，直掛云帆濟滄�！�

　　我每天都做著(zhù)同樣的事情，為了破繭可以付出一切，眼前似乎有些明亮，依稀的光芒射進(jìn)我的繭殼中。今天的陽(yáng)光格外燦爛，我用頭頂著(zhù)繭，全身向上爬動(dòng)，這一次我成功了！我撲扇這翅膀出來(lái)了。

　　斑斑陽(yáng)光灑在我的翅膀上，泛起淡淡的金光，我用力的向上飛。一切的努力，一切的黑暗都是值得，我終于破繭成蝶成為夢(mèng)想中的蝴蝶。兒時(shí)的夢(mèng)不再是夢(mèng)，已成現實(shí)。我不用去羨慕蝴蝶，因為我就是蝴蝶。李白可以長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，我也依舊可以。

　　我朝著(zhù)陽(yáng)光露出向上45度的微笑，向遠處飛去……

　　【后記】

　　每個(gè)人都是一只蠶，不要放棄當年的夢(mèng)想，不要懷疑自己，努力過(guò)后終有結果，總有一天會(huì )破繭成蝶，找到屬于自己的一片天……

破繭成蝶作文9

　　在人生之路中，總有破繭成蝶的經(jīng)歷，而我，當然也不例外。

　　我從小時(shí)候在奶奶度過(guò)3年，習慣了鄉村的一切。所以，我在老家毫不怯場(chǎng)，在被人面前跳舞唱歌都是很簡(jiǎn)單的事情。在看到別的孩子用羨慕的眼光看著(zhù)我時(shí)，我小小的自尊心開(kāi)始萌發(fā)了。

　　那一天，有個(gè)陌生的“阿姨”來(lái)到了我的家鄉。我正在和家里的小狗玩，突然感覺(jué)到一雙細膩柔滑的手把我抱起，我還沒(méi)明白怎么回事，就哇哇大哭，把悠閑的上午搞得一塌糊涂。

　　“阿姨”把我放下，我滿(mǎn)臉淚痕的抱緊奶奶，把頭埋進(jìn)奶奶的衣服里，畢竟，除了奶奶和熟悉的親戚朋友之外，我誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　“不哭，奶奶看看是誰(shuí)�！蹦棠陶f(shuō)。

　　“王潔！”奶奶滿(mǎn)心歡喜，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦：怎么回事？

　　“媛媛，快叫媽媽?zhuān)　蹦棠陶f(shuō)。

　　我顫抖著(zhù)給媽媽搬了一個(gè)小板凳，然后飛快的`溜進(jìn)了小屋，聽(tīng)見(jiàn)了一些噪雜的聲音，可我沒(méi)想到的是，第二天，我就遠離了村子，變成了一個(gè)“城市女孩”。

　　轉眼間，我該上大班了，可是在城市里不習慣而內向還是沒(méi)有消失，在家鄉的能歌善舞都不知道上哪去了。甚至，連電話(huà)都不敢打。

　　爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，想把我培養成一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，一個(gè)敢于上臺展示的孩子，是多么艱巨的任務(wù)��！爸爸媽媽一看有舞臺表演什么的，就想讓我上去表演�？墒俏也皇嵌紫卵b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就是繞道走。還是媽媽成就了我的樂(lè )觀(guān)生活。

　　一天晚上，到了吃飯的時(shí)間，媽媽還不開(kāi)始做飯。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我餓了�！�

　　“你去買(mǎi)飯吧，我給你錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)。

　　“我不......”

　　“必須去！”媽媽嗓音提高了好多。沒(méi)辦法，我戰戰兢兢的踏上了開(kāi)朗之路。

　　“叔..叔，我想..想要一碗..面..面條�！蔽覕�著(zhù)衣服說(shuō)。

　　“好的，帶走是嗎？”

　　“是..是的�！�

　　我提著(zhù)熱騰騰的飯菜往家走，看到媽媽在看電視，就走進(jìn)廚房，把面放在碗里，端了出來(lái)。

　　媽媽看似很滿(mǎn)意，我吃著(zhù)面，抿著(zhù)嘴笑了一下。

　　今后，媽媽經(jīng)常鼓勵我去做一些買(mǎi)飯，拿東西，接電話(huà)等等活兒，隨著(zhù)時(shí)間的積累，我成為了一個(gè)走到哪里都有歡笑，跑到哪里就有開(kāi)心，跳到哪里就有快樂(lè )的大膽女孩。我交了很多朋友，敢于和老師交流，在幼兒園很受歡迎。朋友們也很驚訝，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，我和以前判若兩人，我得到了前所未有的開(kāi)心。

　　這是一次華麗而又完美的變身，我變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，這是一次成功的破繭成蝶，對吧？

破繭成蝶作文10

　　鳳凰涅盤(pán)，浴火重生�！�—題記

　　風(fēng)，很寂寞，它吹落了樹(shù)上的花朵和葉子，悲哀；雨，很寂寞，他淋濕了路上紛紛行人，無(wú)奈；我，很寂寞，黑暗充斥著(zhù)甚至沒(méi)有影子陪伴的夜晚，彷徨……

　　那一天，那一時(shí)，那一刻。兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻釋放出令人生畏的魔法，時(shí)光仿佛都停止在了那時(shí)，我的腦子里一直都只有“絕交”二字在無(wú)限循環(huán)，淚水也受不了沉悶的淚腺，爭相跑出。一下子，我不知所措了，無(wú)計可施了。那些可笑的曾經(jīng)緊緊的束縛著(zhù)我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，望著(zhù)逝去的背影，卻駐足不前。

　　多少個(gè)夜晚，我與孤獨相擁而眠，多少個(gè)黃昏，我臨風(fēng)拾階而坐，仰望著(zhù)天空，看那血色染紅的天邊，任涼風(fēng)吹拂秀發(fā)，任思緒迭宕，任淚滴流淌。我在雨中漫步，雨，淅淅瀝瀝，只有記憶無(wú)拘無(wú)束。說(shuō)好的幸福呢，說(shuō)好的永遠呢？永遠到底有多遠，可能不過(guò)是一瞬吧，我們從相見(jiàn)到相識再到相知，如今卻成為了最熟悉的陌生人。呵呵。從習慣再到不習慣，習慣一個(gè)人路上，習慣一個(gè)人的夜晚，習慣一個(gè)人的無(wú)奈，習慣一個(gè)人的'煩躁……但是我心里想著(zhù)，總有一天，我肯定會(huì )習慣的。你有拋棄我的勇氣，我有讓你后悔的實(shí)力。

　　時(shí)光老人就這么一天天的陪伴著(zhù)我，陪伴著(zhù)我一天天的逝去。

　　慢慢地，我發(fā)現，我漸漸愛(ài)上了這種感覺(jué)——一個(gè)人的感覺(jué)。沒(méi)有束縛，沒(méi)有擔憂(yōu)，自由、盡情的暢游在我的世界里，自己的小宇宙里。

　　現在，我愛(ài)鬧，雖然很癲狂，但我很快樂(lè )；我也愛(ài)靜，雖然很寂寞，但我很自由。我想寂寞并不可怕，我們擁有自己，我們才是主角。你享受過(guò)寂寞嗎？你愛(ài)寂寞嗎？你會(huì )展開(kāi)雙臂擁抱寂寞嗎？也許你不會(huì )，也許你會(huì )逃避，是的，是落荒而逃！但我會(huì )，因為我有自己陪伴，它能夠保護我。在黑夜里，連自己的影子都會(huì )離開(kāi)，更別說(shuō)在這一個(gè)最喜歡打擊人的世界上。真正陪伴自己到最后的，只有自己的身體。

　　放眼望去，自古英雄皆寂寥，寂寞的項羽不肯過(guò)江東，當劉邦的馬蹄聲漸漸接近，他揮起了血染的劍毫不猶豫地斬斷了悲傷、寂寞、無(wú)奈與羞恥……英雄都如此寂寞，更何況我們呢？

　　也許你會(huì )羨慕那些身邊整天都有很多朋友的人，你認為她們不寂寞。不，你錯了，大錯特錯。她們就是因為害怕寂寞，才待在一起，但她們不可能時(shí)時(shí)刻刻在一起。當她們分開(kāi)時(shí)，會(huì )比我們寂寞一千倍，一萬(wàn)倍，甚至說(shuō)不出的空虛感。因為……她們不習慣。

　　放心，那些當初讓你哭得稀里嘩啦的事情，最后總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)出來(lái)的，到時(shí)候你會(huì )發(fā)現，其實(shí)也不過(guò)如此。

　　寂寞，是一個(gè)人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單……

　　懷石逾沙，愿風(fēng)裁塵，一念清凈，烈焰成池。

破繭成蝶作文11

　　當我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，當我發(fā)出第一聲“響亮的啼哭”，我就明白，我出生了！是我親愛(ài)的媽媽給了我生命，把我帶到了這個(gè)世界！我膽怯地望著(zhù)周?chē)�的一切，感到那么新奇�?/p>

　　看，我的弟弟妹妹們也都出來(lái)啦！他們也和我一樣對這陌生的世界充滿(mǎn)了好奇和激動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我們就打鬧起來(lái)，媽媽則在一旁愛(ài)憐的看著(zhù)我們。

　　我們的家是一只鞋盒，我們還是渺小的“小黑點(diǎn)”主人一不小心，腳一滑，便向我們的家撲了過(guò)去。呼！好險呀！若不是我逃得快，我幼小的生命可就葬生在主人的腳下啦！媽媽披著(zhù)一件美麗的'外衣，后來(lái)我從主人的書(shū)上看到，原來(lái)媽媽叫做蝴蝶。于是我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀儠?huì )變成像你一樣美麗的蝴蝶嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“當然會(huì )啦!”

　　不幸的是，過(guò)了不久，媽媽就離開(kāi)我們去世了。我和弟弟妹妹只能相依為命。慢慢的我們長(cháng)大了，身體變得綠油油的，不仔細看，人們還認為我們是菜葉呢！我們變得又粗又長(cháng)，我還是其中最胖的呢！但長(cháng)成這幅模樣，走到哪里都會(huì )被笑是丑八怪，盡管如此，我依然相信，我們一定能變成蝴蝶，和媽媽一樣美麗的蝴蝶。

　　又過(guò)了幾天，我們開(kāi)始本能地吐出絲，把自己裹在蠶繭里，。幾個(gè)小時(shí)后，我驚奇的發(fā)現自己的身體變成了褐色，像一只橄欖似的，我本想再問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次視?huì )變成四不像，但媽媽已經(jīng)不再我們身邊，心里不禁傷心起來(lái)，但想起媽媽的話(huà)，我又充滿(mǎn)了信心。

　　漸漸地，我又開(kāi)始對自己織的繭大發(fā)牢騷。我徒勞地撞那可惡的繭，但沒(méi)有任何效果，我又大聲吼叫，希望主人能來(lái)幫助我，但他根本聽(tīng)不見(jiàn)。我想用手扒開(kāi)繭，但我的收和嘴經(jīng)過(guò)脫變都已退化。我惱羞成怒，仰著(zhù)頭大喊大叫，埋怨老天對我不公平，也開(kāi)始懷疑媽媽的話(huà)，我們根本不能變成像他一樣美麗的蝴蝶，可那有什么用呢？漸漸地，我困了，也累了，心想：還是先睡一覺(jué)，醒來(lái)再想其它辦法吧！于是我倒頭就睡著(zhù)了。

　　一覺(jué)醒來(lái)的我突然明白：拯救我的，只有自己。我又開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)使勁全身力氣把繭咬開(kāi)。功夫不負有心蟲(chóng)，我終于破繭了。頓時(shí)，我感覺(jué)自己輕飄飄的，就像要飛起來(lái)。我一伸腰，果真飛了起來(lái)！我看了看弟弟妹妹，也都破繭和我長(cháng)得一模一樣了，我們的身上都已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了美麗的花紋，我們終于長(cháng)成和媽媽一樣美麗的蝴蝶啦！我們開(kāi)心的拍著(zhù)翅膀，一起飛到了花叢中，田野間，盡情的嬉戲著(zhù)……

　　我終于明白，原來(lái)世間最美麗的東西，叫努力！

破繭成蝶作文12

　　當沉睡在繭中的蛹掙扎的痛苦的想要沖破束縛時(shí)，它用盡全身力氣，掙脫，掙脫，可是好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，它的身體仍有一大截還未出來(lái)，它疼痛、疲倦，可是它不能放棄，放棄就意味著(zhù)死亡，所以它只得忍住，繼續堅持。

　　電影中的志華因一次意外失去雙臂，以前的她開(kāi)朗活潑，成績(jì)優(yōu)秀，深受朋友和老師喜愛(ài)，而現在她什么也不能做，成了廢人，這是多大的打擊，她一遍遍的哭，母親安慰她，陪她哭泣，鼓勵她振作起來(lái)。

　　志華開(kāi)始用腳代替手做事。她的腳磨破了皮，起了血泡，她不疼，仍夜以繼日的練。自己不能獨立吃飯，她便練壓腿，在窗臺上，在樹(shù)上壓，不間斷的練習，終于她能自己把菜送到嘴里了。

　　當蝶使勁掙扎想要出來(lái)卻總也不成功時(shí)，必然會(huì )想到放棄。志華也是如此，她的壓力是常人無(wú)法想象的，她只是個(gè)孩子。再一次次的用腳拿筆、拿筷子，掉了又掉時(shí)，她的心情是多么糟。然而她堅持了下來(lái)，咬著(zhù)牙，告訴自己“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”。

　　母親精神失常對志華是又一個(gè)沉重的打擊，而志華在參加全國殘疾人游泳比賽前又得知了母親走失而又逝世的消息，志華不敢相信，她失聲痛哭。比賽中她想著(zhù)母親，想著(zhù)她吃過(guò)的苦，想著(zhù)不能放棄，終于她得到了第一名。

　　這是破繭而出的蝶，絢麗的翅膀上下擺動(dòng)，這雙曾經(jīng)隱形而又十分美麗的翅膀散發(fā)著(zhù)美麗的'光芒，這是經(jīng)受過(guò)磨難的洗禮后綻放的蝶。

　　人生必定會(huì )經(jīng)受磨難，若不是磨難，千古名篇《離騷》便不會(huì )被屈原寫(xiě)出；若不是磨難，海倫凱勒便不會(huì )有《假如給我三天光明》；若不是磨難，志華便不會(huì )成為游泳健將，有參加國際大賽的機會(huì )；若不是磨難，美麗的蝴蝶就不會(huì )出現。

　　與志華相比，我們所經(jīng)受的失敗和挫折根本微不足道。如果在失敗時(shí)動(dòng)不動(dòng)就為自己悲哀自憐，那么若是失去雙臂發(fā)生在我們身上，我們還能繼續生存嗎？

　　其實(shí)戰勝磨難靠的只有一樣簡(jiǎn)單的東西，那便是堅持。痛了，幻想自己不痛，想哭，讓淚倒回心里，在一次次的跌倒中爬起，當放棄的念頭閃過(guò)，就立即把它掐斷。只有不放棄，能忍受痛苦，堅持下來(lái)的蝶才能破繭擁有自己的美麗，才能在花叢中翩翩起舞。所以，如果你遇到了磨難，應該感到慶幸，因為你有了一個(gè)破繭重生的機會(huì )。

　　只有堅強的面對未知的人生，樂(lè )觀(guān)的處理身邊諸多不順心的事，堅持不懈的在逆境中尋找陽(yáng)光，我們才能破繭成為美麗的蝶，自在飛翔。

破繭成蝶作文13

　　誰(shuí)不羨慕破曉時(shí)太陽(yáng)燦爛光輝的綻放。誰(shuí)不渴求籬下花魁奪艷的榮耀。誰(shuí)不期盼雙生雙息翩躚的瀲滟。誰(shuí)不欣賞蝴蝶曼妙輕盈的舞姿�？捎钟姓l(shuí)能徹悟“蝶變”焦灼的等待。耐不住的焦躁好似一把刀，是的他們渾身是傷，一年的孕育都付之東流。與之相比，那些斂心屏氣，腳踏實(shí)地的，都在沉潛之后，變成了色彩絢麗的“蝴蝶”。沉潛之重。不言而喻。

　　沉潛即玉蘊光華，韜光養晦，為下一次的爆發(fā)積蓄力量。我國著(zhù)名的大師周汝昌，在年輕時(shí)就極富盛名�？伤�并沒(méi)有為名利所困，而是堅守自己的心靈，放緩自己的腳步，潛心積累于研究，將自己滿(mǎn)腔熱血傾注于紅學(xué)。他幾十年如一日的沉淀，讓他自己對紅樓夢(mèng)已有了跨時(shí)代的見(jiàn)解。紅學(xué)著(zhù)作《紅樓夢(mèng)新證》一出，便引起了國內外文學(xué)界的轟動(dòng)，讓他被譽(yù)為當代紅學(xué)泰斗。這就是沉潛的力量。

　　反觀(guān)，于丹的文學(xué)之路走得并不順暢。昔日的文學(xué)超女，張口一來(lái)便給上一碗心靈雞湯，從很大程度上講她講的不是國學(xué)，而是心得，并且不是她對國學(xué)的心得，而是她對人生的心得，其對《論語(yǔ)》、《莊子》等國學(xué)經(jīng)典解讀過(guò)于通俗、牽強甚至頗多硬傷，因而會(huì )導致國學(xué)傳播的庸俗化。文學(xué)一旦沾上名利，其庸俗之度可知。文學(xué)一但背上了利益的包袱，其浮躁之態(tài)可明。這就是缺乏沉潛的原因。而同樣是學(xué)界泰斗的錢(qián)鐘書(shū)低調做人，在他們心中有對“名之溢于實(shí)”的厭惡，正是他們沒(méi)有被拔高而維持的本真，贏(yíng)得了人們更高一級的尊重。

　　沉潛并不是一味盲目的積蓄力量，而是要懂得謙虛待人，善于汲取他人的長(cháng)處，不斷壯大自己的實(shí)力。滿(mǎn)則過(guò)驕，少則不及。被譽(yù)為我國“桂冠詩(shī)人”的季羨林先生，一生謙以待人，不斷學(xué)習，從未顯露任何驕橫之態(tài)。當有人勸他做個(gè)高官時(shí)，他只是淡然答道：季某不才，力不及此，只想做個(gè)簡(jiǎn)單的教書(shū)匠。正是這種沉潛的心態(tài)，將他的.謙虛之態(tài)顯露得淋漓盡致。

　　沉潛并非要求人們永不嶄露頭角，而是要做一個(gè)有理想的人，與繁華俗世中固守本心。就如《林徽因傳》作者白落梅所說(shuō)：真正的寧靜不是遠離車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊。林清玄恰恰成為了這句話(huà)的最佳代言人。他獲獎無(wú)數，卻不曾言語(yǔ)，只是醉心于文學(xué)。他不聞窗外的喧囂與繁華，只是靜靜地用文學(xué)洗滌著(zhù)自己的心靈。他雖身處紅塵，卻又獨立于紅塵之外，從而創(chuàng )作了眾多好評的名篇。沉潛，讓心靈更加的寧靜和純粹。

　　每一次的沉潛與謙卑都是為了下一次的薄發(fā)。但切莫讓作繭自縛阻擋了你前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì )沉潛，才能沖破阻礙，破繭成蝶。

破繭成蝶作文14

　　幼小的生命白色的繭，痛苦地掙扎努力地沖破，最終幻化成了美麗的蝶�！�—題記

　　誕生:

　　七月里的烈日和著(zhù)熱辣辣的夏風(fēng)夾道歡迎一臉風(fēng)塵仆仆的我們來(lái)到訓練營(yíng)。好奇與天真促使我們脫下龍袍和公主裙，換上一身綠裝，點(diǎn)點(diǎn)的軍綠為訓練營(yíng)增添了無(wú)限的活力與生機。

　　一群群小軍人在這里正式誕生了！

　　破繭:

　　“稍息！”“立正！”“動(dòng)，動(dòng)什么動(dòng)！出去！50個(gè)俯臥撐！”教官黑著(zhù)一張臉對著(zhù)前面一位不幸“遇難”的同學(xué)吼道。在一旁的我們本想把早已麻木的后腳跟踮起來(lái)，聽(tīng)到“警報”后，大家有悄悄地放下。

　　“蹲下時(shí)，腰板要挺直，雙手放在膝蓋上，牧師前方，抬頭挺胸，右腿后退踮于臀部下方。好，來(lái)練習一遍，蹲下！“圣旨”不可違抗，我趕緊擺好姿勢蹲下。七月里的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)火辣辣的大地，知了那煩悶的叫聲充斥著(zhù)熱乎乎的空氣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，太陽(yáng)一寸一寸地升高，陽(yáng)光似個(gè)大熔爐，把我們包裹在其中，一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著(zhù)我們的肌膚，汗水從全身各處的毛孔中溢出，一滴一滴地滑落，打濕了衣服，全身像是接受了一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮。酸痛的雙眼，腫脹的雙手，麻木的雙腿和殘余的意念支撐著(zhù)我們那疲憊的身軀。

　　“起立！休息一下�！鳖D時(shí)間，我們像是得到了“赦免”一般，一個(gè)個(gè)都“化”作一汪水，癱倒在地上……

　　成蝶:

　　“好！”一聲聲中肯的贊揚和熱烈地鼓掌聲沖破了悶熱的空氣，給七月的燥熱帶來(lái)了一絲微微的清涼，喜悅的笑容掛在我們臉上久久不散……

　　幾天的魔鬼特訓，40名女生的'齊心協(xié)力，永不言棄的堅定信念，終于換來(lái)了我們整齊的隊列！結業(yè)典禮上，我們更是以出色的表現博得陣陣喝彩聲和鼓掌聲。

　　幾天中，除隊列外，我們還學(xué)會(huì )了一些在課堂上所不能學(xué)到的知識，包容、忍耐、堅持、刻苦……我們學(xué)會(huì )了撕下自己掩飾的面具，大聲地吼出方號聲；最重要的是，這些被稱(chēng)為“以自我為中心”的90后的我們，學(xué)會(huì )了團結！

　　小結:

　　蝴蝶的誕生預示著(zhù)它必將接受破繭的洗禮，它的美麗與自在源自它在繭中努力而痛苦地掙扎。白白的繭，細細的絲，在我們的眼中似乎一觸即破，卻不知道此時(shí)有一只幼小的生命為了逃避它的束縛而正忍受著(zhù)我們所不能想象的痛苦。

　　正如蝴蝶一般，我們這一位位小軍人的“誕生”是因為好奇與天真，破繭的我們接受了艱苦的訓練，我們的“成蝶”源于不懈的努力。

　　人生，就如蝴蝶的蛻變，有挫折才會(huì )有精彩，有精彩才會(huì )有成功。

破繭成蝶作文15

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，雙語(yǔ)初中進(jìn)行為期兩天的“紀律整頓”行動(dòng)，但是，我們班主任卻說(shuō)這是我們的一場(chǎng)特殊軍訓，是我們九（6）班破繭成蝶的兩天。

　　聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)抽象，也有點(diǎn)詩(shī)意，但是，僅僅才過(guò)去一天的時(shí)間，一個(gè)暑假積攢起來(lái)的懶散、柔弱已經(jīng)讓我們疲憊不堪了。

　　31日晚上，我們的“教官”，也就是班主任宋老師就訓練我們的坐姿和站姿。最基本的要領(lǐng)是要挺直脊背，就是這樣一個(gè)小小的動(dòng)作就讓我們體驗到了成蝶的痛苦。站立的時(shí)候顧了肩就顧不到腳了，甚至有的同學(xué)堅持不了三分鐘肩就塌下來(lái)了，這都是平時(shí)沒(méi)有沒(méi)養成良好的坐姿的原因。

　　宋老師這個(gè)時(shí)候逐個(gè)進(jìn)行動(dòng)作的糾正，別看她平時(shí)笑咪咪的.，現在她可嚴厲了，她還給我們做示范，還請暑假去桂林某通訊基地參加軍訓的蘇嘉浩同學(xué)給我們做標準的示范。

　　看著(zhù)宋老師和蘇嘉浩同學(xué)挺直的脊背，唯有做好，我們沒(méi)有別的選擇。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的訓練，我們似乎已經(jīng)適應了這樣 “殘酷”的站姿和坐姿，今早的訓練我們已經(jīng)能看到宋老師和我們分別一晚的笑容了：因為我們班同學(xué)的跨立，宋老師已經(jīng)挑不出缺點(diǎn)了。

　　我們?yōu)槌傻�跨出了艱難的第一步。

　　“九（6）、九（6），倒數第六，乘風(fēng)破浪，直帆遠航”，瑯瑯的口號聲回蕩在大廳里，同學(xué)們剛開(kāi)始確定這個(gè)口號的時(shí)候，我們的班主任可是吃了一驚，多數人對于 “倒數”兩個(gè)字眼還是敏感的，但是仔細一想，初三共有6個(gè)班，倒數第六，不就是第一嗎？這口號喊的次數多了，就會(huì )體驗出其中的滋味。九（6）班是個(gè)上進(jìn)、溫馨、陽(yáng)光的集體。

　　頂著(zhù)太陽(yáng)，我們在炙熱的操場(chǎng)上練著(zhù)隊列變換，我們的衣服濕透了，我們的嗓子喊啞了，可是我們的熱情卻隨著(zhù)氣溫的升高而高漲。為了倒數第六，為了成蝶，我們只有堅持、堅持、再堅持。

　　這兩天除了老師帶我們練習，在宿舍、在課間，只要幾個(gè)同學(xué)在一起，我們會(huì )不約而同喊：跨立、立正。然后再互相監督，互相糾正。

　　今天下午的檢閱，我們全力以赴，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)不再在意是否能成為倒數第六，我們只是要把我們最美的最堅持的一面展示給全體老師和同學(xué)們。

　　兩天的辛苦，兩天的努力，讓我們知道了只要堅持，我們就會(huì )挖掘自己的潛能，只要堅持，年輕的我們就會(huì )乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，飛得更高。

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