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破繭成蝶作文錦集（15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的破繭成蝶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
破繭成蝶作文1
與鷹比起來(lái)，它沒(méi)有大大的翅膀能在風(fēng)雨中翱翔；與孔雀比起來(lái)，它沒(méi)有華麗的羽毛吸引人們的目光；與夜鶯比起來(lái)，它沒(méi)有獨特的歌喉婉轉歌唱……但我卻對它情有獨鐘。它小巧靈活的身子，撲閃著(zhù)如花般絢爛的翅膀，在花叢中飛舞著(zhù)，好像一個(gè)花仙子在穿梭。它不僅可愛(ài)，也很勇敢。
我們班教室后面的一個(gè)角落里多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——由小動(dòng)物、植物組成的生物角。
這個(gè)星期，萬(wàn)美辰帶來(lái)了一個(gè)透明的盒子，里面是一只只灰撲撲的毛毛蟲(chóng)，肥肥的小身子蠕動(dòng)著(zhù)。盒子里還有一些嫩綠的葉子供它們享用。
我開(kāi)始注意了。幾天后，一個(gè)個(gè)繭出現了。我觀(guān)察了其中最小的那一只繭。
早上，那個(gè)繭還在沉睡著(zhù)，像個(gè)嬰兒似的躺在盒子的一個(gè)不顯眼的角落里。第三節課課間，我發(fā)現繭裂開(kāi)了一條小縫兒，一對又長(cháng)又細的觸角探了出來(lái)。我好奇而又緊張地注視著(zhù)�？p兒慢慢拉大，一只柔弱的小蝴蝶拼命掙扎，仿佛用盡全身力氣想要掙脫繭的'束縛。我好想去幫幫它！蝴蝶終于出來(lái)了，它一直在努力的撲閃翅膀，可它怎么也飛不起來(lái)。我內心萬(wàn)分焦急，可不知道該怎么去幫她。下午時(shí)，經(jīng)過(guò)了五六個(gè)小時(shí)的努力，它終于飛了起來(lái)！一對美麗的翅膀在盒子的上方劃過(guò)一道短短的弧線(xiàn)，雖然短暫卻也那么的輕盈美麗！我禁不住為她鼓起掌來(lái)：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”
生活中，每個(gè)人都是一只毛毛蟲(chóng)。有的人因為害怕外面的世界而躲在繭里不敢出來(lái)；有的人出來(lái)了卻又不敢去面對。于是他們無(wú)法飛翔。但是，總還是有一些勇敢的人們，他們掙扎著(zhù)，努力著(zhù)，最終迎來(lái)了一片嶄新的天地。
現在的我也是一只不起眼的小毛毛蟲(chóng)，但我相信總有一天我會(huì )破繭成蝶飛向廣闊的天空。
破繭成蝶作文2
我是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，受盡了其它動(dòng)物的嘲笑。唯一讓我活下來(lái)的信念就是媽媽的那一句：“要相信有一天你會(huì )變成花叢中最美的蝴蝶�！背舐男∠x(chóng)
從我懂事開(kāi)始，受到的只有嘲笑，看著(zhù)蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著(zhù)小鳥(niǎo)能在天空翱翔，我只能自嘆；望著(zhù)它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲(chóng)？”我要擺脫這副身軀，我知道，唯一的辦法就是結繭。我選擇了結繭，想著(zhù)媽媽的那句話(huà)：“有一天你會(huì )變成花叢中最美麗的蝴蝶�！蔽蚁牒昧�。
破繭的疼痛我醒了。
四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著(zhù)，我知道，那是厚厚的繭，我試著(zhù)用身子推開(kāi)它，才知道，它是那么厚。我一定要出去！
我用盡了所有力氣去推開(kāi)它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的.身子，好累，好困，我想放棄了，此時(shí)，耳邊又響起了媽媽那句話(huà)：“有一天，你會(huì )成為花叢中最美的蝴蝶�！�
頓時(shí)，我像渾身充滿(mǎn)了電似的，勁力十足，我?jiàn)^力地撞開(kāi)厚繭，終于，一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái)，透過(guò)那束陽(yáng)光，我似乎看見(jiàn)了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲(chóng)，我用盡了力氣扒出一個(gè)小洞，眼前天昏地暗，我拖著(zhù)疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來(lái)。成蝶的妖嬈，聞著(zhù)花香，我翩翩起舞，在這朵花上輕輕一點(diǎn)，又飛到那朵花上擺個(gè)姿勢，我終于長(cháng)成了一只最美的蝴蝶，我不必再羨慕蜜蜂和小鳥(niǎo)，因為，我已經(jīng)成了最妖嬈的蝴蝶，我已經(jīng)成了蟲(chóng)國的驕傲，這是我寐以求的，我實(shí)現了我的理想——讓別人對我歡笑，向我諂媚，向我投來(lái)無(wú)比羨慕的目光，我簡(jiǎn)直陶醉了。我的倩影被印在了書(shū)刊的封面，印在了少女穿的衣服上，被貼在了照相館的背景圖上……我飛舞的姿式被當做了旅游景點(diǎn)的廣告的主題畫(huà)面，沒(méi)有人再嘲笑我，相反，人們以一睹我的芳容為榮，有的甚至不惜花重金購買(mǎi)我，來(lái)裝飾他們的門(mén)面！從毛毛蟲(chóng)變化到蝴蝶，在花叢中，我欣喜的笑著(zhù)……我終于看到了自己破繭成蝶美麗的變化！
破繭成蝶作文3
起初，我是一只卵，如珍珠般潔白，如星星般之小。我不敢此鏡，困惑自己為何要在這一“蛋”中，過(guò)著(zhù)永不見(jiàn)天日般的生活。我努力在“蛋”中掙扎。
終有一天，我破殼而出。
啊啊啊……我怎么會(huì )是一只蟲(chóng)，一只丑陋無(wú)比的蟲(chóng)！
春天里，田野里的孩子們去抓一些青青的幼蟲(chóng)來(lái)玩，看到一只好看的，有抓一只漂亮的，他們一不小心把手伸進(jìn)我的身體，我被抓住了，太好了。
“你干嘛要抓這只如此之丑的'蟲(chóng)？”
“我是四眼，近視，今天剛剛好沒(méi)戴眼鏡，以為這是一塊奇形怪狀的石頭，出于好奇，就把它拿了起來(lái)，沒(méi)想到竟是一只蟲(chóng)，還不知道有梅毒呢�！闭f(shuō)完，立即驚恐地把我扔掉了，不知扔往何處，把我重重的摔在地上。
我被扔到了一座小村莊，這座小村莊里的村民面臨著(zhù)“天時(shí)，地利，人和”，早晨起來(lái)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，背向大海，出入十分不便。
一群人在我面前走過(guò)，議論道，
“如果能把我們村前的這座險峻的山搬走的人，一定是像神一樣的人物，一定長(cháng)得美若天仙，閉月羞花，沉魚(yú)落雁�！�
他們說(shuō)的話(huà)，一字一句傳入我的耳里，燃起了我心里的夢(mèng)想之花，把我從遙遠的北極，頓時(shí)飛向熱帶，走向赤道。
我拼命想大山爬去，把山里的泥土一點(diǎn)點(diǎn)地挪到村后的大海里，我留下滴滴汗水，只為成為村民心中那美若天仙，閉月羞花，沉魚(yú)落雁的蟲(chóng)。
在一次挪一塊大石頭的過(guò)程中，也許是因我過(guò)于勞累，我頓時(shí)身體不受控制，趴倒在地，不斷向自己身體周?chē)陆z。
不，不行，我還沒(méi)有幫助村民把山搬走呢！我不能就這么倒下了！但是，當我醒來(lái)，我已被困在一“囚籠”里，我用頭拼命撞向四周，試圖沖破“囚籠”。
沖破束縛，破繭成蝶，此時(shí)，我是一只五彩斑斕的蝴蝶，但當我是一只幼蟲(chóng)時(shí)的夢(mèng)啊，至今為實(shí)現。
不過(guò)，此時(shí)我不僅成為了一只美麗的蝴蝶，而且我還擁有了許多伙伴。我協(xié)同我的小伙伴們一同在山的底部打了一個(gè)隧道。幾天之后，我和我的小伙伴們成功了。此后，這里政通人和，百姓和樂(lè )。
破繭成蝶作文4
毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)了磨煉，蛻變成了蝴蝶，翩翩起舞；雛鷹經(jīng)住了磨煉，蛻變成了雄鷹，搏擊長(cháng)空。
人也是在成長(cháng)中不斷磨煉與蛻變的。
當我們還是一個(gè)連站都站不穩的嬰兒時(shí)，一步一個(gè)腳印，經(jīng)過(guò)不斷磨煉，最后蛻變長(cháng)大成人。生活就是一個(gè)充滿(mǎn)磨煉的歷程，只有扛得住磨煉，并為之努力的人，才能突破自我，走向更好，更有價(jià)值的自己。
古人也說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香�！本拖褚魳�(lè )天才貝多芬，他自幼雙目失明，兩耳失聰。面對如此巨大的磨難，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有自甘墮落，而是努力地，頑強地生活了下去，并在老師的.教導下，學(xué)會(huì )了講話(huà)，學(xué)會(huì )了認字。后來(lái)的他也慢慢愛(ài)上了音樂(lè )，并把音樂(lè )搞出了一個(gè)奇跡。而他也成為了一個(gè)杰出的音樂(lè )家。貝多芬經(jīng)受住了磨煉，完成了他自己的一次華麗的蛻變，蛻變成一顆閃亮的星星，在宇宙的深處散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的光芒。
“欲知松高潔，待到雪化時(shí)�！钡灿辛钊私�(jīng)受不起磨煉的，未等到雪化時(shí)，便以失敗告場(chǎng)，像一代霸王項羽，他空有一身豪氣、熱血，卻無(wú)法忍辱負重，東山再起�！罢l(shuí)無(wú)虎落平陽(yáng)山，待我東山再起時(shí)�！闭驗樗麤](méi)有經(jīng)受住磨煉，才落得個(gè)四面楚歌，自刎烏江的下場(chǎng)。假使項羽能經(jīng)得住磨煉，沉得住氣，沉得住氣，東山再起，我想，天下又將會(huì )是怎樣的呢？歷史也會(huì )隨之改寫(xiě)。但被現實(shí)打敗的人，只能作繭自縛，毀于櫝中。
“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！闭阎�(zhù)一種貫穿生命的不屈與堅忍，生活無(wú)處不存在磨煉。而高中三年不正是我們高中生的一場(chǎng)磨煉么？寒窗苦讀三年，多少失敗的打擊，挫折的磨煉，不就為了高考那一天的一鳴驚人，完美蛻變么？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)受住了磨煉，才能見(jiàn)彩虹。
我是一顆微弱的小草，我不在乎平凡，我堅信，經(jīng)過(guò)磨煉，我一定會(huì )蛻變成一朵嬌艷的花朵。
破繭成蝶作文5
每一顆黑綠的蠶卵里，都躲著(zhù)一條可愛(ài)的小蠶。
溫暖了，睡醒了，小蠶寶寶要從卵里出來(lái)了。它先伸出黑黑的小腦袋，探探外面的動(dòng)靜；然后伸出半個(gè)身子，再扭啊扭的，從卵殼里掙脫出來(lái)。然后它用腦袋碰來(lái)碰去，又似乎在用鼻子聞來(lái)聞去。我連忙放一張鮮嫩的桑葉進(jìn)去，這下，蠶寶寶們蜂擁而至，全部擠到桑葉上，低下頭專(zhuān)心啃桑葉，真是“埋頭苦吃”��！桑葉上很快有了一個(gè)洞，兩個(gè)洞，三個(gè)洞……
隨著(zhù)桑葉的消失，小蠶慢慢長(cháng)大了，它們更貪吃了。我得每天想辦法找桑葉，給它們打掃屋子。新鮮桑葉一放進(jìn)去，這些小家伙立刻趴在桑葉上，腦袋不停的從左到右，再從左到右，很有規律地大嚼桑葉。常常是剛放下沒(méi)多久，桑葉就只剩葉脈了，這讓我終于理解了“蠶食”的意思。根據它們吃桑葉的神態(tài)，我給它們取了名字：貪吃鬼、柔柔、大頭、小不點(diǎn)兒。吃飽以后，它們就懶洋洋地躺在桑葉上休息，一副幸福而滿(mǎn)足的`樣子。
漸漸的，它們變長(cháng)了，變胖了，也變白了。
“貪吃鬼”最先吐絲。它把桑葉卷在一塊，然后開(kāi)始吐絲。它的絲白白的、細細的、長(cháng)長(cháng)的，能隨風(fēng)飄動(dòng)。蠶把頭昂來(lái)昂去，一會(huì )兒把絲粘到這頭，一會(huì )兒又把絲粘到那頭，忙碌極了。它頭下的三對足一會(huì )兒捋捋這一根，一會(huì )兒又彈彈那一根。它的頭就像一臺小型織布機，不停地織啊織，一刻鐘也不停止。
當我看到那潔白的、橢圓的繭時(shí)，驚喜萬(wàn)分。我知道，在每一個(gè)繭里，都有一個(gè)蝴蝶的夢(mèng)。蠶努力地吃桑葉，就是為了吐絲結繭；它會(huì )在繭里沉睡，也許是沉思。然后，當它破繭而出時(shí)，不管是蛾子還是蝴蝶，都是它擁有飛翔能力的時(shí)刻。我把蛾子放飛了，看它在陽(yáng)光下，展示著(zhù)它雪白的身子，美麗的花紋。大自然，才是它生活和繁殖的美好家園。
當你看到蝴蝶或蛾子飛舞的時(shí)候，你是否知道，它曾經(jīng)是一條不怎么漂亮的蟲(chóng)子。
破繭成蝶作文6
對岸鮮花盛開(kāi)，四季如春，恍如天國，毛毛蟲(chóng)要去對岸生活�？墒�，一條大河阻攔了去路，橋又在很遠的地方，那么，毛毛蟲(chóng)要怎樣才能渡過(guò)大河呢？
毛毛蟲(chóng)看到對面春暖花開(kāi)、綠草如茵、陽(yáng)光明媚，鮮花在花叢中爭奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)長(cháng)得美麗；魚(yú)兒在水里游泳；大樹(shù)上碩果累累；太陽(yáng)公公微笑著(zhù)；小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔。好一派美不勝收，春意盎然的景象。
毛毛蟲(chóng)被這景色吸引住了，心想：“如果我的`家能在那里，該多好呀！可是，怎么過(guò)去呢？讓小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)把我背過(guò)去；讓小魚(yú)把我運過(guò)去；還是躺在樹(shù)葉上，從水面滑過(guò)去。真傷腦筋呀！”突然，毛毛蟲(chóng)的注意力集中在了花叢中翩翩起舞的蝴蝶身上�！叭绻茏兂珊�，從湖面上飛過(guò)去，還可以觀(guān)賞風(fēng)景呢！可是，我可以變成蝴蝶嗎？”于是，它想到了媽媽說(shuō)的一句話(huà)：“孩子，你的身體里有蝴蝶的基因，只要你不怕吃苦，能克服重重困難，就能破繭成蝶�！庇谑撬露Q心：“我一定要破繭成蝶！”
毛毛蟲(chóng)開(kāi)始了艱難的生活。它把自己倒掛在樹(shù)枝上，不分晝夜地吐絲結繭，每天都歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，地動(dòng)山搖。困難重重，可是它從不屈服，仍然吐絲結繭。經(jīng)過(guò)了折磨，經(jīng)歷了風(fēng)雪，它倔強，不屈服，不懈努力。在一天清晨，它破繭成蝶，飛過(guò)了大河，來(lái)到了他的夢(mèng)想之地。然而，它發(fā)現，花兒依然那么艷，鳥(niǎo)兒仍舊很自由，一切都還是那么美好�？墒�，最美的，是毛毛蟲(chóng)自己，是它破繭成蝶的一瞬間。
生命是如此倔強，倔強的生命堅定頑強。讓我們?yōu)檫@種生命的倔強，鼓掌！鞠躬吧！
破繭成蝶作文7
“你現在這么小小年紀，這么不學(xué)無(wú)術(shù)，可怎么好？”我站在小學(xué)班主任面前，無(wú)畏地干瞪著(zhù)她，她犀利的目光，嚴峻的臉龐，還有眼角幾絲被我氣出來(lái)的魚(yú)尾紋。突然間，眼神變得凄涼，憐憫地望著(zhù)我，千言萬(wàn)語(yǔ)，使我固執地回瞪她的勇氣也沒(méi)有，下一秒，畫(huà)面破碎了。 我掙扎著(zhù)從噩夢(mèng)中醒來(lái)，瞳孔害怕得無(wú)限放大在漆黑的夜里。
我坐直了身子，發(fā)現躺過(guò)的地方一片濕涼。我粗魯翻著(zhù)書(shū)包，一張張皺巴巴的英語(yǔ)、科學(xué)試卷散落下來(lái)。它倒對著(zhù)我，分數右邊是個(gè)大大的“9”，我自嘲地笑了。 我喜歡夜，因為這是懦弱、自卑和好面子的人療傷的地方。我把頭埋向膝蓋，像只鴕鳥(niǎo)，我哭得一發(fā)不可收拾，哭不斷，理還亂。還好，沒(méi)人注意著(zhù)。但這一夜的'淚水刷清了我的心。
早上起來(lái)，滿(mǎn)眼通紅的媽媽送我去學(xué)校，我竟替她心疼，我知道她每晚都在煎熬，為我。 但我早已習慣了這神情，漠然的、凄涼的、可悲的，倒挺像慈母對惡劣的孩子失望無(wú)奈的眼神�！拔乙獖^斗起來(lái)！”我突然定下個(gè)決心，我也要媽媽用驕傲、幸福的眼神望著(zhù)我！我沒(méi)說(shuō)笑。 我去了學(xué)校，再也不在課堂嬉笑、睡覺(jué)，我開(kāi)始做筆記、寫(xiě)試卷、訂正作業(yè)。
我覺(jué)得我一定來(lái)得及！跟得上！我可以的！我每晚勤奮讀書(shū)、做題，我正在走向成功的頂峰。我努力了，一次次在進(jìn)步，這絕不是一個(gè)天才成功的過(guò)程，有點(diǎn)小成功都能讓我幸福很久，我開(kāi)始留意我的這些改變，這一次，試卷正對著(zhù)我，左邊的數字也是“9”。
或許，這過(guò)程的艱辛不一定有人懂，我像是個(gè)在黑暗中睡覺(jué)的孩子，突然上帝來(lái)到了我身邊，我變得光明，我身上的潛能也被帶動(dòng)了起來(lái)。 我知道，一件事的成功是需要一個(gè)人的改變還有思想上的毅力與決心。
成功，并不是所有人能實(shí)現的，我要破繭成蝶。
破繭成蝶作文8
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(cháng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�；在一連串的蛻變過(guò)程中，我們漸漸長(cháng)大。
在一次暑假中，一次偶然的機會(huì )，奶奶決定帶我去大連游玩，聽(tīng)到這個(gè)消息后我別提有多高興了，畢竟這是我第一次去大連，多多少少也有些期待。買(mǎi)票時(shí)，奶奶囑咐我別亂跑等著(zhù)她買(mǎi)票回來(lái)。奶奶的腿腳本來(lái)就不大好，走到擁擠的人群中顯得格外吃力�？粗�(zhù)奶奶花白的頭發(fā)馱著(zhù)的腰，我不禁一陣心酸。心想：原來(lái)在我不知不覺(jué)中奶奶已經(jīng)老了，到了該我去照顧她的時(shí)候了，此時(shí)我暗下決心一定要在這次的'旅行中像個(gè)大人一樣好好的照顧她。
火車(chē)來(lái)了，可是臺階很高。連年輕人上車(chē)都很費勁更何況奶奶這么大年齡了呢？我先爬上火車(chē)接過(guò)奶奶手中的提包，然后小心的把奶奶拉了上來(lái)并囑咐她要注意腳下。上車(chē)后奶奶要接過(guò)提包但我不肯，我對奶奶說(shuō)今天讓我也來(lái)照顧你一回吧，奶奶樂(lè )開(kāi)了花，可眼角分明閃現著(zhù)幸福的淚花。我幫奶奶找到臥鋪后便坐了下去。我們一邊聊天一邊看窗外的風(fēng)景，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了晚上。我的肚子提出了抗議，我趕緊拿出吃的，開(kāi)始晚餐，吃飯時(shí)我總是把好吃的讓給奶奶，并裝出一副自己不喜歡吃的樣子。不一會(huì )兒一頓愉快的晚餐就結束了。奶奶怕我自己一個(gè)人害怕，所以一直陪著(zhù)我，我看著(zhù)奶奶的眼皮都快打架了，便勸著(zhù)奶奶去睡覺(jué)。一晚上過(guò)去后我們就已經(jīng)到大連了，我提著(zhù)包把奶奶扶了下來(lái)。奶奶感嘆我什么時(shí)候也變成小大人了，我聽(tīng)了美滋滋的。
我和奶奶先后去了大連許多著(zhù)名的游玩景點(diǎn)，一路上我們玩的很開(kāi)心。臨走前一天，本來(lái)是決定要去海邊玩的，由于天氣原因，所以我們決定在家吃燒烤。
盡管這次沒(méi)能去成海邊感到很遺憾，但這次的大連之行還是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，因為這次旅行讓我突然間長(cháng)大了。
破繭成蝶作文9
經(jīng)過(guò)錘煉，毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，翩翩起舞；小鷹經(jīng)受住了考驗，變成了鷹，與天空戰斗。
人在成長(cháng)過(guò)程中是不斷磨煉和轉化的。
當我們還是一個(gè)連站都站不穩的嬰兒時(shí)，一步一步，經(jīng)過(guò)不斷的訓練，我們終于變成了成年人。人生是一個(gè)充滿(mǎn)磨煉的過(guò)程。只有那些能夠承受磨煉并為之努力的人，才能突破自我，走向更好、更有價(jià)值的自己。
古人也說(shuō)：不凍，梅花香。和音樂(lè )天才貝多芬一樣，他早年又瞎又聾。面對如此巨大的苦難，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有墮落到自甘墮落，而是頑強而努力的活著(zhù)。在老師的指導下，他學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和閱讀。后來(lái)他慢慢愛(ài)上了音樂(lè )，讓音樂(lè )成為了奇跡。他也成為了一名杰出的音樂(lè )家。貝多芬經(jīng)受住了磨煉，完成了自己的壯麗蛻變，蛻變成一顆閃亮的星星，在宇宙深處散發(fā)出無(wú)盡的'光芒。
如果你想知道宋的作文等到下雪了再說(shuō)。但是，也有經(jīng)不起磨煉的。在雪融化之前，他們以失敗告終。他像一代霸王項羽一樣，充滿(mǎn)了豪氣和熱血，卻不忍忍辱東山再起。平陽(yáng)山無(wú)虎落，等我東山再起。正是因為他沒(méi)有經(jīng)受住磨煉，才落得四面楚歌，在烏江自盡的下場(chǎng)。如果項受不了的性子，沉得住氣，沉得住氣，東山再起，我想，這個(gè)世界會(huì )是什么樣子？歷史也會(huì )相應改寫(xiě)。但是那些被現實(shí)打敗的人，只能被自己束縛，被消滅在椽子里。
它堅韌而堅韌，保持著(zhù)從東到西，從北到南的風(fēng)。表現出一種貫穿一生的不屈與執著(zhù)，人生充滿(mǎn)磨煉。而高中三年不是對我們高中生的一種培養嗎？在寒窗苦讀三年，磨煉了多少失敗和挫折，不僅僅是為了高考那天的一鳴驚人和完美蛻變？
風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光燦爛。只有經(jīng)受住了磨煉，才能看到彩虹。
我是一棵柔弱的草，我不在乎平凡，我堅信經(jīng)過(guò)訓練，我會(huì )變成一朵美麗的花。
破繭成蝶作文10
有一條小小的毛毛蟲(chóng)，它給自己起名叫美蝶，因為它一直有一個(gè)美好的心愿：就是想要變成一只能在花叢中展翅而飛的美麗的蝴蝶。
剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，天氣變得格外晴朗。美蝶爬到樹(shù)葉上看看伙伴們在哪兒。突然，飛出來(lái)了一大群蝴蝶，飛向不遠處的花叢中。有幾只蝴蝶發(fā)現了美蝶，它們就嘲笑美蝶，說(shuō)：“你只是一只會(huì )長(cháng)毛的毛毛蟲(chóng)而已，而且你永遠都不會(huì )變成一只美麗的蝴蝶的�！彼鼈兂靶β曉跇�(shù)林中回蕩，讓美蝶心里非常難過(guò)。
過(guò)了一會(huì )，有一只美麗又善良的蝴蝶姐姐看見(jiàn)美蝶這么難過(guò)，就飛過(guò)去安慰它。蝴蝶姐姐飛到美蝶身邊，問(wèn)：“你叫什么名字？”美蝶回答說(shuō)：“我叫美蝶�！焙憬阏f(shuō)：“美蝶，你不用難過(guò)，只要你肯努力，你就一定可以變成蝴蝶的。我有一個(gè)辦法，你可以試試，但會(huì )很辛苦的，你愿意嗎？”美蝶驚喜急忙地點(diǎn)頭說(shuō)：“只要我能變成蝴蝶，再大的`辛苦我都愿意�！焙憬阏f(shuō)：“你回家嘗試吐絲把自己一層層包住，變成一個(gè)繭，等過(guò)幾個(gè)月，你再把繭咬破鉆出來(lái)，這樣你就會(huì )變成一只蝴蝶了�！�
美蝶聽(tīng)完蝴蝶姐姐的話(huà)，趕快回家行動(dòng)起來(lái)。它每天一直吐一直吐，但怎么都包不住自己，美蝶心疲力盡，但它還在堅持：我不會(huì )放棄，我一定會(huì )成功的。有一天，它終于學(xué)會(huì )把自己吐出來(lái)的絲一層層把自己成功地包住了，一層層包的密密麻麻……他等啊等，等到可以破繭的時(shí)候了，美蝶用盡全身力氣咬破繭，拼命往外鉆，鉆呀鉆呀。它終于鉆出來(lái)了，美蝶非常高興的說(shuō)：“我成功了，我成功了�！彼吲d地飛到花叢去找蝴蝶姐姐……它找到蝴蝶姐姐，美蝶激動(dòng)地說(shuō)：“姐姐，我成功了，謝謝您�！焙憬愀吲d地說(shuō)：“美蝶你做到了，你變成了一只彩色的蝴蝶，真美呀！”它們高興的在花叢中飛舞著(zhù)……
這個(gè)故事告訴我們做一件事要堅持到底，不能半途而廢，要向理想努力奮斗。
破繭成蝶作文11
我們不貪戀溫暖，渴望飛翔，展翅高飛的那一刻，勇氣已存于心底。
——題記
雨，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿如天上黏住的云朵。在一片芳香馥郁的花叢中，蝴蝶們紛紛撲騰著(zhù)鮮艷的翅膀齊刷刷的奔向遠方。
我匆忙躲到旁邊的屋檐下，撥動(dòng)著(zhù)因被雨淋濕而粘在一起的頭發(fā)。
朱紅色瓦片砌成的屋檐，雨刷刷的從上面滑落，與大地奏響交響曲。前方的一片石墻，也和雨來(lái)了一次近距離觸摸。
突然，前方一片陰影，我小心翼翼的抬頭，是一個(gè)大學(xué)生，穿著(zhù)棕色主調的校服，他背對著(zhù)我，大手似乎欲發(fā)泄心中的不滿(mǎn)而大力拍動(dòng)衣襟，嘴里喃喃自語(yǔ)：“這破天氣，早不來(lái)晚不來(lái)的，真掃興�！�
我靜靜站著(zhù)，未發(fā)表言語(yǔ)，繼續收拾自己凌亂的頭發(fā)。
估摸著(zhù)一盞茶的功夫，碎碎念的他不經(jīng)意回頭，瞧見(jiàn)了存在感特低的我，興致勃勃的上來(lái)搭話(huà)，畢竟在這偏僻的地方，不是所有人都經(jīng)常來(lái)溜達。
“你這種年紀可真好，能隨便玩樂(lè )，不像我，過(guò)幾個(gè)月就畢業(yè)了，還不如整天窩在家里呢……”
我不擅長(cháng)言語(yǔ)，沒(méi)有接話(huà)。雨似乎有了暫停的趨勢，他大概覺(jué)得無(wú)趣，先行離開(kāi)了，嘴里依舊抱怨。
我目光飄渺，望著(zhù)旁邊的枝干，在數百片樹(shù)葉中，那隱蔽的角落，一只蛹正努力掙開(kāi)束縛，藍紫色的翅膀慢慢顯現出來(lái)。
“很美對吧�！币坏捞鹈赖穆曇衾洳涣尕甑拿傲顺鰜�(lái)，我嚇一跳。
回眸，是個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的女生，臉上洋溢著(zhù)的`笑容讓人動(dòng)容，兩邊淺淺的酒窩若隱若現。
“我很羨慕蝴蝶，不是因它美麗的外表，而是它破繭成蝶的勇氣。下個(gè)月我要報考雙語(yǔ)學(xué)院，祝福我哦！”她的眼睛熠熠生輝，與剛才的男生截然不同，我看見(jiàn)了她對未來(lái)的希望和那股……向前進(jìn)的勇氣。
我不禁嘴角微揚。
不知不覺(jué)中，烏云散開(kāi)，花叢里的蝴蝶又飛了回來(lái)。
破繭成蝶作文12
如果你注定不能做一只搏擊長(cháng)空的老鷹，為什么不試著(zhù)去做一只在花間自由飛舞的蝴蝶呢？
題記
我是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，受盡所有動(dòng)物的嘲笑�？匆�(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中飛翔，我只能羨慕；看見(jiàn)蜜蜂在花叢中飛舞，我只能自嘆。
從我出生的那一刻起就遭人排擠，當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我柔弱的身軀被吹落在地。難道我要等待死神的降臨嗎？不！我堅定的告訴自己：“我不要一輩子做一只遭人排擠的毛毛蟲(chóng)！”
面對眼前幾十米高的大樹(shù)，我開(kāi)始了自己的尋夢(mèng)之旅。我依稀記得媽媽曾說(shuō)過(guò)：只要爬上最高的樹(shù)干，就可以變成和媽媽一樣美麗的蝴蝶。媽媽的一雙薄紗般透明的翅膀，也是我想要擁有的，就是我追尋的一個(gè)夢(mèng)。
一步、兩步、滑落，三步、四步、滑落同樣的一幕不斷的重復上演著(zhù)。
終于，終于到達了
我醒了，四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著(zhù)。我知道，那是厚厚的繭。我用盡全身力氣去推開(kāi)它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕我弱小的身體。一束溫暖的'陽(yáng)光從繭的縫隙中滲透過(guò)來(lái)，我頓時(shí)像充足了電似的，勁力十足，我使出吃奶勁兒扒出一個(gè)小洞，拖著(zhù)疲憊的身體慢慢地從繭里爬出來(lái)。
聞著(zhù)花香，我翩翩起舞，我終于成為了一只美麗的蝴蝶，不必再羨慕蜜蜂和小鳥(niǎo)，因為我已成為最妖嬈的蝴蝶。
天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，我瞬間懂了。鳳凰只有忍受烈火的焚燒，才能重生；河蚌只有忍受體內的煎熬，才能孕育出珍珠；毛毛蟲(chóng)只有忍受破繭的劇痛，才能變成美麗的蝴蝶。沒(méi)有誰(shuí)是隨隨便便的成功，你必須經(jīng)歷艱辛和痛苦。成功雖好，但需要你有理想、有自信、有勇氣、有付出的。
相信自己，相信未來(lái)，超越夢(mèng)想，鑄就精彩。成功在向你招手，請你鼓起勇氣破繭成蝶。
破繭成蝶作文13
我很慶幸自己，竟然距那個(gè)美麗的時(shí)刻如此近，以至于我有些迫不及待。
那是一個(gè)悶熱的夏天，我們一家人都去鄉下避暑。鄉間小路兩旁都長(cháng)著(zhù)樹(shù)，遮住了那一片毒日，陣陣輕風(fēng)拂著(zhù)你的面離去，只有那樹(shù)梢的知了在不厭其煩地叫著(zhù)，充徹我的`耳窩。我便突發(fā)奇想：捉幾只知了玩吧！我跑過(guò)去和哥哥說(shuō)了我的想法，立刻得到認可，我們倆一起去樹(shù)林子里捉知了。哥哥不一會(huì )兒就收獲頗豐，而我囊中羞澀。我爬在樹(shù)上東瞅瞅，西望望，一個(gè)都找不到。就在這時(shí)，我看見(jiàn)樹(shù)杈上掉著(zhù)一個(gè)白中泛黃的東西，我慢慢爬過(guò)去，用手小心翼翼地摘下來(lái)。跳下樹(shù)，跑過(guò)去不解地問(wèn)哥哥：“哥，這是什么東西？”哥哥看了一眼，說(shuō)：“這個(gè)應該是蟲(chóng)蟲(chóng)的繭吧！繭破了之后，可能是蝴蝶哦�！薄芭�，蟲(chóng)繭原來(lái)長(cháng)這樣啊，我還一直以為是白白的呢�！备绺缧α诵�，說(shuō)：“那有可能這個(gè)小家伙快要破繭了�！�
聽(tīng)罷，我便守著(zhù)這個(gè)繭，等了一天都沒(méi)反應，直到第二天中午，這個(gè)被包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的繭有了動(dòng)靜：一側隆起了一個(gè)小包，好像有什么東西要沖破它似的。時(shí)間過(guò)得真快，但這個(gè)小家伙還是沒(méi)有鉆出來(lái)，我急得正準備用手去把繭剝開(kāi)，哥連忙將我攔住說(shuō)：“這時(shí)不可以將繭剝開(kāi)，就算它突破了這一道，那么它也過(guò)不了大自然這關(guān)�！蔽覍⑹滞Ｗ×�。
又過(guò)了好久，這個(gè)小家伙終于沖破了這層繭，露出了半截身子，但翅膀還沒(méi)有出來(lái)�？梢钥闯�，它很痛苦，它在經(jīng)受著(zhù)肉體上的痛楚和精神折磨，仍努力著(zhù)。終于，它將翅膀抽了出來(lái)，抖了抖它那略顯褶皺的翼，便飛走了。我簡(jiǎn)直不敢相信，剛從黑暗掙扎著(zhù)出來(lái)，便可以投向光明的懷抱，而且沒(méi)有一絲猶豫。
既然它能，我們怎么不能？
破繭成蝶作文14
舉世矚目的南非世界杯結束了，西班牙奪得了冠軍，為國家捧回了金燦燦的“大力神杯”。
當聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我和萬(wàn)千球迷不一樣，我沒(méi)有吶喊，更沒(méi)有熱淚盈眶，而是為西班牙的幾十年的堅強拼搏而最終獲勝叫好。想起了西班牙在1950年的世界杯上，得到了殿軍。1950年到20xx年，60年的磨煉，60年的付出，60年的辛苦，60年的汗水，才換來(lái)今天的成功。是多么漫長(cháng)的歷程!可他們不言敗，不氣餒!是不是值得我們學(xué)習呢？
有人說(shuō)西班牙奪冠是因為裁判吹黑哨。其實(shí)，我開(kāi)始并不支持西班牙隊，直到西班牙進(jìn)入四強，和荷蘭、瑞士、德國爭奪冠、亞、季軍，就開(kāi)始關(guān)注起了這支球隊。就在昨晚的荷蘭對西班牙的冠軍之爭中，西班牙以1分的優(yōu)勢，贏(yíng)得了冠軍!
往日里，西班牙都只在預選賽表現優(yōu)異而被外界稱(chēng)為“預選賽之王”。近3屆世界杯，均未能進(jìn)入8強�？蛇@屆世界杯，他們創(chuàng )造了奇跡!
當金燦燦的“大力神杯”在西班牙隊員的手上時(shí)，當熟悉的國歌在西班牙隊員的耳邊時(shí)，你是否能感受到，西班牙人的那種愛(ài)國精神，西班牙人強烈的榮譽(yù)感？
我們看到的，激動(dòng)吶喊的.一刻，熱淚滴下的一刻，是西班牙隊最輝煌的一刻，；我們沒(méi)有看到的，是西班牙隊員在足球場(chǎng)上訓練，在足球場(chǎng)上奔跑，是他們艱苦訓練的日日夜夜。
很多的時(shí)候，我們都只是看到了別人的成功而羨慕，而沒(méi)想到別人在成功背后所付出的辛勞。就像看到翩翩飛舞的彩蝶，人們贊嘆她的美麗，又有多少人知道她在破繭前的艱難蛻變呢？就像人們感嘆彩虹的神奇美麗，卻忘記了經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹一樣……
“臨淵慕魚(yú)不如退而結網(wǎng)”。為了日后的成功，只有平日里為自己的目標而全力以赴的努力，從點(diǎn)滴做起，把握每一個(gè)機會(huì )，成功就在不遠處等著(zhù)你!
破繭成蝶作文15
成長(cháng)的過(guò)程就像是破繭為碟的小蟲(chóng)，掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。成長(cháng)的過(guò)程，萬(wàn)分艱辛，各種分離，各種留戀，各種思念，各種不舍。
老師就像一位導游，我們便是跟著(zhù)老師步伐走的小游客，老師帶著(zhù)我們跋山涉水，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光之后，便要各奔東西，因為遠方還有更美麗的景致在等著(zhù)我們！
還記得一二年級的時(shí)候老師對我們的寬容和寵溺，對那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，只有善解人意，溫柔體貼的老師，才是最好的老師，甚至在課堂上亂生喧鬧，老師也只是細聲細語(yǔ)的，口頭上批評幾句就算結束。
還記得三四年級的時(shí)候老師的態(tài)度有了明顯的變化，老師不再是那個(gè)會(huì )笑著(zhù)上課的老師，而是在各科方面對我們嚴格要求的老師。作業(yè)也有了明顯的變化，對那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)抱怨老師嚴格，作業(yè)太多就像是每天吃的粗茶淡飯一樣的平凡的'事情。
而五六年級的時(shí)候老師便開(kāi)始不茍言笑，過(guò)于實(shí)際，那時(shí)的我們，才明白老師的良苦用心。我們身上肩負著(zhù)不只是我們自己的理想，同時(shí)還背負著(zhù)老師和家長(cháng)的期望！
現在等待著(zhù)我們的，只有一大批的卷子，平時(shí)的奮筆疾書(shū)，和在考場(chǎng)上的極限發(fā)揮。勞累中，我們的“時(shí)間”不多了，遠望著(zhù)母校的各種景觀(guān)，似乎都能勾勒出我們的回憶……小學(xué)老師的嚴格要求，便是對我們未來(lái)成大器的一種磨練。一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。那就讓我們像毛澤東的《十六字令》那樣“山，快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三”面對未來(lái)的路，不留任何遺憾。
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