(通用)我的本領(lǐng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的本領(lǐng)作文1
我的本領(lǐng)是做菜，我在家時(shí)一有時(shí)間就將蔬菜統統拿出來(lái)，精心制作。
起初，我發(fā)現大人們都能做出美味的菜肴，我能行嗎？為此我拿起菜刀，對著(zhù)青菜一通亂切，這下可把奶奶嚇壞了，認為我在搗亂，容易傷到自己，就批評我一頓。
我決定請教爸爸怎樣做菜。爸爸說(shuō)：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗干凈，然后放在案板上切，而且切菜時(shí)刀要有點(diǎn)傾斜，刀口向外，這樣不容易傷到自己�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“為什么要挑菜，洗菜呢？”爸爸說(shuō)：“挑菜可以把腐爛的'菜葉去掉，洗菜就是把蔬菜上的殘留的農藥、細菌洗干凈，我們吃起來(lái)就更安全�！迸�，我明白了。
挑完菜，洗完菜，下面進(jìn)入到炒菜環(huán)節。因為我是初次炒菜，所以爸爸先演示給我看。爸爸點(diǎn)好火，放好鍋對我說(shuō)：“炒菜首先要放少許的油，等油溫加熱好了把蔬菜倒進(jìn)鍋了，再進(jìn)行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜里的營(yíng)養都會(huì )沒(méi)有了得。在蔬菜快炒熟是加點(diǎn)鹽和味精，就OK了�！陛喌轿页戳�，我拿著(zhù)鏟子按照爸爸教的步驟一下一下的進(jìn)行著(zhù)，當我把青菜炒了幾下，鍋里立刻發(fā)出“嗤嗤”的聲音，我嚇得膽戰心驚……這是爸爸過(guò)來(lái)幫助我，我們一起合作終于做出了一盤(pán)可口的——油淋青菜。
我終于學(xué)會(huì )炒菜了！
現在，我常常練習做菜。熟悉的每個(gè)晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。
瞧，我的絕活就是——做菜！
我的本領(lǐng)作文2
一天，大力金剛遇到了飛車(chē)金剛，他們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。于是，他們決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
他們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說(shuō)：“誰(shuí)能把大石頭搬起來(lái)，誰(shuí)就算贏(yíng)�！憋w車(chē)金剛使出了全身的力氣，豆大的汗珠一顆顆掉下來(lái)， 可大石頭絲毫沒(méi)動(dòng)。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來(lái)了。大力金剛得意地說(shuō)：“跟我比力氣，你還嫩著(zhù)呢！”飛車(chē)金剛一聲不吭地走了。
第 二天，他們又碰到了一起。忽然，一只狐貍從他們眼前竄過(guò)，后面一只大公雞拼命地追著(zhù)，大公雞邊跑邊喊：“抓小偷啊，抓小偷啊……”這時(shí)，飛車(chē)金剛說(shuō)：“誰(shuí) 能抓到狐貍，搶回大公雞被偷的東西，誰(shuí)就算贏(yíng)�！贝罅饎傋返脷獯跤�，連狐貍的影兒都看不見(jiàn)了。飛車(chē)金剛“嗖……”的一聲跑出去了，一會(huì )兒就追上了狐 貍，把偷的東西奪了回來(lái)，還給了大公雞。大公雞趕緊謝過(guò)飛車(chē)金剛。
不一會(huì )兒，大力金剛也趕過(guò)來(lái)了，滿(mǎn)頭大汗地對飛車(chē)金剛說(shuō)：“雖然這次你贏(yíng)了，但上次是我贏(yíng)的，所以我們還沒(méi)分出勝負呢！”大公雞聽(tīng)了，對他們說(shuō)：“大力金 剛的`本領(lǐng)是力氣大，飛車(chē)金剛的本領(lǐng)是速度快。所以，你們各有各的本領(lǐng)，以后要互相幫助，成為好朋友哦！”他們倆聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
這篇童話(huà)故事告訴我們的道理是各人有各人的本領(lǐng)，要看到別人的長(cháng)處，彌補自己的短處。
我的本領(lǐng)作文3
記得在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)教我打過(guò)籃球，但那時(shí)候由于興趣不濃，一直沒(méi)有學(xué)會(huì )。今年暑假，我看了日本動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》和NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽），不禁心血來(lái)潮，對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這天，吃過(guò)晚飯，我央求爸爸帶我去打籃球，爸爸欣然應允，我拉著(zhù)爸爸的手來(lái)到操場(chǎng)，爸爸讓我先投一個(gè)籃，我雙手用力投出一個(gè)球，哇！好養眼呀！籃球在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，可好景不長(cháng)，籃球在籃筐上轉了一圈又轉出來(lái)了，唉，好沮喪。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“要想投準籃，必須掌握它的要領(lǐng)，先把球護在胸前，用左手扶著(zhù)球的左下部，右手托著(zhù)球的中下部，用右手手腕將球投出去。記住，要想投準，雙臂要盡量不動(dòng)，而只用手腕甩動(dòng)”。說(shuō)著(zhù)，爸爸拿起球，屏住呼吸，雙臂前伸，雙腳起跳，右手手腕一抖，只見(jiàn)籃球“刷”的'一聲應聲入網(wǎng)，我不禁連聲叫好。
我似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，照著(zhù)爸爸的樣子去做，球進(jìn)了，雖然不是很標準，但當我進(jìn)球時(shí)，心里別提有多高興了。后來(lái)爸爸還告訴我，打籃球不光要學(xué)會(huì )投籃，還要學(xué)會(huì )運球，學(xué)會(huì )怎樣與同伴做配合。
今天我真的好開(kāi)心，又收獲了一項本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文4
有一天，小魚(yú)、蜻蜓和燕子在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
小魚(yú)說(shuō)：“說(shuō)到本領(lǐng)，我最擅長(cháng)游泳啦，我可以從小河的東面一下子游到西面。每次游泳比賽，我都能拿冠軍呢�！闭f(shuō)完，它立刻從河的東面游到河的西面，擺著(zhù)尾巴，得意洋洋地看著(zhù)蜻蜓和燕子。
蜻蜓早已被小魚(yú)那得意洋洋的`眼神氣得半死，它對小魚(yú)喊道：“就你那游泳技術(shù)有什么好得意的，瞧你那小身板兒，估計也跳不出水面吧！瞧我這對強健有力的翅膀，可以輕輕松松地在空中轉幾個(gè)圈！”說(shuō)完，蜻蜓連續在空中翻了幾個(gè)跟斗。
燕子早已按捺不住，扯破了嗓子喊：“夠了，你們這幫家伙！先說(shuō)小魚(yú)吧，你只能在水里游；蜻蜓雖然是花樣飛行的高手，可是飛得慢。我可是飛行速度的王者，我飛行時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)足以讓水面劃開(kāi)兩半�！痹�(huà)音剛落，它就一支箭似的沖了出去，帶起的風(fēng)真的把水面破開(kāi)兩半。
他們三個(gè)誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，最后找來(lái)猴子做評委。猴子卻說(shuō)：“你們三個(gè)各有各的本領(lǐng)，不能只看到自己的長(cháng)處，還要看到自己的短處�！�
小魚(yú)、蜻蜓和燕子聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
我的本領(lǐng)作文5
我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。我會(huì )騎單車(chē)、畫(huà)畫(huà)、溜滑輪等待本領(lǐng)，其中最拿手的要數溜滑輪了。
那天，我和爸爸媽媽一起去英雄廣場(chǎng)散步，看見(jiàn)許多和我差不多大的孩子在溜滑輪，我心里不服氣，也想學(xué)。我立刻向爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)溜滑輪！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“好哇！爸爸和媽媽都支持你！”
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸到商場(chǎng)里為我買(mǎi)回了一雙滑輪。我一接過(guò)滑輪，就趕緊和媽媽跑到外面的'空地上練習起來(lái)。剛開(kāi)始，我還不摸不著(zhù)門(mén)道，走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )摔倒。這讓我心里充滿(mǎn)了矛盾：我怎么總是摔倒，可能是我沒(méi)天分吧！可是，看看大家都學(xué)會(huì )了，媽媽又是那么支持我，我又不甘心就這么放棄。唉，我到底該怎么辦呢？我琢磨了一個(gè)晚上，終于想通了——為了能和小朋友們一起玩滑輪，我一定要堅持下去。
第二天中午，我又拽著(zhù)媽媽到外面練習。媽媽見(jiàn)我笨手笨腳的，便走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我扶著(zhù)你，你先在原地踏步試試看！”我按照媽媽說(shuō)的方法去做，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我便開(kāi)始找到感覺(jué)了。漸漸地，媽媽松開(kāi)手，我可以自己慢慢地走上幾步了，哈哈，我高興極了！
我每天一有空就練習溜滑輪，一天一天過(guò)去了，我掌握了溜滑輪的技巧，我終于可以穿著(zhù)滑輪，和小朋友們在外面自由地玩耍啦。
溜滑輪這件事讓我明白了那個(gè)道理：只要肯努力，就可以成功。
我的本領(lǐng)作文6
我很愛(ài)好踢球，足球是我的夢(mèng)想，如果能有機會(huì )我想我能成為優(yōu)秀的足球運動(dòng)員，對于足球我充滿(mǎn)了希望，我喜歡足球，我更喜歡踢足球。
足球是瘋狂的運動(dòng)，在電視中看那些意大利甲級聯(lián)賽，讓我看的眉飛色舞的，喜歡看球，更喜歡看精彩的足球比賽。
我從小就喜歡踢足球，踢足球可以說(shuō)是我的本領(lǐng)。無(wú)論是在學(xué)校舉行的足球比賽還是在社會(huì )生舉行的足球比賽，如果我有機會(huì )參加我都要參加。因為熱愛(ài)，所要就瘋狂的追求。小到從小區的幾個(gè)小伙伴，大到正經(jīng)的中學(xué)聯(lián)賽我都參加。我喜歡足球，我喜歡瘋狂。記得是一次勢力舉報的足球聯(lián)賽，我代表的是我們學(xué)校這支隊伍，雖然當時(shí)我還不算太大，但是已經(jīng)是這支隊伍的隊長(cháng)了。教練看好我，說(shuō)我踢球有想法，配合的默契，能從踢的球上看出一個(gè)人的思路，看到一個(gè)發(fā)展中的'足球小將。我和我的同學(xué)們和校友們在這次比賽中取得了冠軍。給學(xué)校爭得了光彩，給教練了一個(gè)最好的滿(mǎn)意答卷。在生活中會(huì )有人感覺(jué)到這不算什么本領(lǐng)，但我認為這是最大的本領(lǐng)，因為從踢球中我能學(xué)習到一種拼搏，我能學(xué)習到一種責任，從踢球中我能深刻的認識到一種帶給我快樂(lè )，讓我的夢(mèng)想實(shí)現的一個(gè)舞臺，我喜歡這樣的舞臺，我要在這樣的舞臺上表演。
我的本領(lǐng)是踢足球，這樣的本領(lǐng)讓我學(xué)習到了很多的東西，學(xué)習到了拼搏，學(xué)習到了努力，學(xué)習到了怎樣擔當責任。
我的本領(lǐng)作文7
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，每個(gè)人的本領(lǐng)都不一樣，但這樣的本領(lǐng)會(huì )使得一個(gè)人自豪，這樣的本領(lǐng)使得一個(gè)人胸有成竹。
在生活中，在學(xué)習中本領(lǐng)都是以個(gè)人的資本，這樣的資本對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是財富，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是生存的本領(lǐng)，這也是走像社會(huì )上的一個(gè)發(fā)展方向。
我的本領(lǐng)是唱歌，我能從歌聲中體會(huì )到一種成功的感覺(jué)，擁有一種的自豪感。一個(gè)人的一生在某個(gè)舞臺上有可能就是天才，但是對于一個(gè)人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌，我的歌聲唱的悠揚，我的歌聲唱出一種心聲，對于我來(lái)說(shuō)歌就是我的生命，就是我的全部。但是對于唱歌我有著(zhù)一種尤為的把握，這樣的把握會(huì )把我帶入到一種境界，這樣的一種把握會(huì )讓我擁有更多的自信。干什么事情，都是一樣的，都是要讓一個(gè)人擁有更多的自信才能擁有更多的.一種成功的更高的機率。我的本領(lǐng)是唱歌，我能用我的歌聲陶醉好多的聽(tīng)眾，我能用我的歌聲迷倒那些鳥(niǎo)兒們。使得他們圍繞在我的身邊陶醉在一種音樂(lè )的旋律中。我的這個(gè)本領(lǐng)讓我能從一種成功中體現出一種自信，體現出一種讓人感覺(jué)最自信，最陽(yáng)光，最能抒發(fā)出我的內心，最能抒發(fā)出我的情懷的一種傾訴。
我的本領(lǐng)讓我擁有更多的一種快樂(lè )，讓我擁有更多的一種自信，讓我能對生活有另樣的一種拼搏動(dòng)力。
我的本領(lǐng)作文8
諸位都知，我有許許多多的本領(lǐng)，但是沒(méi)有一樣能精通透徹，以吾之拙見(jiàn)，只好將打乒乓球這一本領(lǐng)與諸位細細道來(lái)。
一年級的暑假，我開(kāi)始學(xué)乒乓球，那時(shí)的我并無(wú)半點(diǎn)基礎，教練只得手把手地教我。起初，我總是學(xué)不好，漸漸地便有些灰心了。后來(lái)，爸爸不斷鼓勵我，我重拾信心不斷練習，總算學(xué)會(huì )了一點(diǎn)皮毛。老師為了我們的“偉大前程”，也得拿出“金鐘罩鐵布衫”的神功來(lái)。有一次，我練習發(fā)球，那小小的乒乓球像箭一樣以“迅雷不及掩耳之勢”向前飛去，只聽(tīng)得“嘭”的一聲——球擊中了教練的腦門(mén)。我滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)了一句：“對不起，教練！”教練揉揉腦袋，笑道：“這球發(fā)得好，以后繼續發(fā)！”
練就此本領(lǐng)使我成為本班為數不多會(huì )打乒乓球的.人。有一次，上體育課，老師到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我學(xué)的這點(diǎn)皮毛終于有點(diǎn)用處了！果然，老師讓我和大家一個(gè)一個(gè)地打乒乓球。那時(shí)，我心里別提有多高興了，暗自想，爸媽讓我學(xué)了個(gè)好本領(lǐng)。
后來(lái)再去球館練球的時(shí)候，我比以往還要勤奮。我知道，只有刻苦練習，才能練出有用的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文9
童年是溫馨，童年是快樂(lè )，童年還是學(xué)習本領(lǐng)的時(shí)間。我就在童年學(xué)到了一項本領(lǐng)，那就是騎沒(méi)有副能的自行車(chē)。
五歲的時(shí)候，我在樓上看見(jiàn)別人能輕松自如地騎自行車(chē)，就羨慕不已。于是，我請求媽媽教我騎自行車(chē)。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應教我騎自行車(chē)了。
剛開(kāi)始，車(chē)像認生似的，左搖右擺，晃得我心里慌慌的，身子也不由得搖晃起來(lái)。媽媽說(shuō)：“快保持平衡！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，車(chē)真的一會(huì )就平穩下來(lái)了。
騎了一會(huì )兒，車(chē)就拐到別的地方去了。我試著(zhù)往左，可車(chē)卻往右跑，眼看就要撞到小樹(shù)，我的眼睛立刻閉起來(lái)，只聽(tīng)哐的一聲響，我連人帶車(chē)倒在地上，四腳朝天。不僅如此，左腳還被車(chē)掛了一下，淌出鮮血。
我傷心極了，心想：騎自行車(chē)怎么這么難��！真不想學(xué)了，我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的'心思，安慰我說(shuō)，每個(gè)人騎自行車(chē)都會(huì )摔到，你不能放棄……
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又鼓起勇氣，小心翼翼地騎上了自行車(chē)……
怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！童年是學(xué)習本領(lǐng)的最佳時(shí)間，你也珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，學(xué)一樣本領(lǐng)吧！
我的本領(lǐng)作文10
觀(guān)察，我的本領(lǐng)，是我最強的一個(gè)本領(lǐng)。
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的，有幾個(gè)工人正在給草坪澆水，從長(cháng)長(cháng)的管子里噴出來(lái)的水像頃盆大雨一樣落了下來(lái)，我突然想到透過(guò)水看太陽(yáng)會(huì )有彩虹，我跑到出水的地方仔細看，果然有彩虹。我剛走出這塊水地，腳下的蝸牛又把我吸引住了，我抓了一個(gè)蝸�？癖蓟厝�。到了家，我就開(kāi)始觀(guān)察蝸牛。只見(jiàn)那蝸牛慢慢的抬起頭，又慢慢的`向前走去，它用那兩只圓溜溜的眼睛望著(zhù)我，好象要跟我說(shuō)些什么。
有一次，我到一個(gè)爺爺家玩，那個(gè)爺爺養的花可多了。其中有一盆是含羞草，我非常喜歡。我用手輕輕的碰了一下他它，它那羽毛狀的葉子就慢慢合上，像一位害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì )兒，它的葉子又慢慢的打開(kāi)了。我又碰了一下它，我突然發(fā)現它在合的時(shí)候，葉子還會(huì )慢慢下垂。旁邊的爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“這個(gè)小孩的觀(guān)察能力真強!”我聽(tīng)見(jiàn)了，心里美滋滋的。
觀(guān)察是我最厲害的本領(lǐng)。它令我發(fā)現美好，感受快樂(lè )。小朋友，你們也一定有一個(gè)本領(lǐng)吧!如果沒(méi)有發(fā)現，就一定要睜大眼睛去找哦!
我的本領(lǐng)作文11
大家好，我是一個(gè)頑強又自信的女孩，我喜歡畫(huà)畫(huà)，中國畫(huà)、兒童畫(huà)、素描，我什么都會(huì )，不過(guò)我最喜歡的就是素描了。
其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡素描的，可是有一次，我在畫(huà)展里觀(guān)賞國畫(huà)。我被一幅栩栩如生、活靈活現的人像畫(huà)迷住了。畫(huà)上畫(huà)的是一位文靜美麗的小姑娘，小姑娘的眼睛是黃色的，頭發(fā)是海藍色的，嘴唇又粉又紅，可漂亮了。于是我喜歡上了素描。
終于可以上素描課了，我迫不及待地沖進(jìn)了教室，拿好了紙筆，橡皮和畫(huà)板坐到了我自己選擇的座位上，等著(zhù)老師說(shuō)要畫(huà)什么，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師終于說(shuō)完了，我們今天畫(huà)的'是正方體。
“呀!丑死了!”我小聲地喃喃道，可是我并不灰心，又擦掉重新畫(huà)�！鞍�!又是丑的一筆�！蔽耶�(huà)的跟一條蚯蚓一樣，丑，丑，丑。不過(guò)，我還是繼續畫(huà)。就這樣丑了擦，擦了畫(huà)，反復弄了好幾次，終于畫(huà)得好看了!我高興得差點(diǎn)兒跳了起來(lái)。
最后，我從中明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要堅持不懈地努力下去，就一定能得到我們想要的結果。
我的本領(lǐng)作文12
生命是珍貴的，是短暫的，能對自己的生命所熱愛(ài)，他必然會(huì )受到大家的掌聲。但這些人找不著(zhù)多少。
海倫凱勒、貝多芬、張海迪。這些殘疾人只要放棄生命，不就一切全部一了百了了嗎？但是他們沒(méi)有，因為他們對生命擁有著(zhù)無(wú)上的熱愛(ài)，無(wú)上的敬佩，無(wú)上的珍惜。正因為這樣，所以他們堅持下去，獲得了人們的贊嘆。但是對大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術(shù)多好啦，奉獻多大啦，知識淵博啦，榮譽(yù)多啦。還贊嘆了他們的，卻是對生命的熱愛(ài)。有一次，我與家人外出旅游，走著(zhù)走著(zhù)。一個(gè)瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過(guò)來(lái)乞討，我心疼他，讓父母給了他幾元，但是我就有個(gè)問(wèn)題不懂：一個(gè)人失去腿，為什么還要堅持呢？回到旅館我還在想，這時(shí)我一時(shí)想通了，他是熱愛(ài)他的生命，喜愛(ài)他的生命才這樣的。我的'心頓時(shí)被驚嘆了！“真棒！”我從內心喊了出來(lái)。我想：“一個(gè)乞丐，他什么都沒(méi)有，但他有一個(gè)生命，他熱愛(ài)自己的生命，他才能撐到現在�！蔽覇�(wèn)題融化了，終于明白了。而我的心，又被驚嘆了。
��！熱愛(ài)生命，真是世上最好的行為。我也要熱愛(ài)自己的生命，我要行動(dòng)！
我的本領(lǐng)作文13
我9歲了，是四年級的學(xué)生了，我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、騎車(chē)、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因為我會(huì )彈奏很多好聽(tīng)的曲子。
我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)差一點(diǎn)睡著(zhù)，這就是一首催眠曲。當時(shí)我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂(lè )，那該多好��！”于是，我就吵著(zhù)鬧著(zhù)要學(xué)鋼琴，媽媽只要答應。
第一次上鋼琴課的'時(shí)候，感覺(jué)挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺(jué)著(zhù)淡然無(wú)味了，每次都是手型、手型、手型，從來(lái)沒(méi)變過(guò)。我想：“什么時(shí)候能彈曲子��？”就這樣，枯燥無(wú)味的練習，讓我想放棄學(xué)習鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開(kāi)導我、鼓勵我說(shuō)：“不要這么輕易的放棄，練習手型正是為了將來(lái)能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅不可摧的樓房��！只要堅持，就一定能行，千萬(wàn)不能半途而廢�！�
就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始用心的練習手型。過(guò)了一段時(shí)間，老師開(kāi)始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢(mèng)中的婚禮、童年等，還考取了6級證書(shū)呢。
這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會(huì )了彈奏鋼琴曲，還明白了一個(gè)道理。不管做什么事情，都要堅持到底，不要半途而廢。
我的本領(lǐng)作文14
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外，我的本領(lǐng)是側手翻。
我打側手翻就像轉動(dòng)的車(chē)輪一樣，可以連續翻就是十四個(gè)。我打側手翻不但動(dòng)作敏捷，姿勢優(yōu)美，更令人叫絕的就是：我的單手連翻。
我的`本領(lǐng)——側手翻，可不是一朝一夕就可以練成的，你想知道我是怎么練成的嗎？
武術(shù)課，老師教我們練習側手翻。剛開(kāi)始練習時(shí)，我很緊張。我小心翼翼地用雙手撐地，腳往上一蹬，“砰！”我摔了個(gè)“狗啃泥”�！鞍�！我的門(mén)牙！”，我感覺(jué)到自己的門(mén)牙似乎已經(jīng)被擠進(jìn)牙床里了。真的是，一次練習側手翻，門(mén)牙全都擠進(jìn)牙床里。心里暗暗給自己打氣：堅持，堅持，再堅持，就是勝利！
接著(zhù)，我強忍淚水，繼續練習。我雙腳合攏，挺直站立，左腳邁一大步，迅速地用雙臂撐地，收腹，我努力地使雙臂和上體保持成一條直線(xiàn)，手掌落地，雙手伸直，然后快速地擺動(dòng)大腿，同時(shí)雙膝和雙臂保持完全伸直，確保左腿落地后，快速地把右腳收回，就這樣，我成功完成了第一個(gè)側手翻。
我剛練完，就聽(tīng)到后面傳來(lái)同伴們的一聲聲慘叫。真的是，幾次練習側手翻，鬼哭狼嚎知多少。但我絲毫沒(méi)被眼前的困難和阻礙嚇到。
四年來(lái)，我一直持之以恒地練習，天天練，時(shí)時(shí)練，風(fēng)雨無(wú)阻，終于實(shí)現了由雙手側翻到單手連翻的大跨越，老師和同學(xué)都紛紛夸我是“武林高手”……
學(xué)習側手翻，不但讓我嘗到了成功的喜悅，還深深地明白了一個(gè)道理：功夫不負有心人，世上無(wú)難事，只要肯登攀！
我的本領(lǐng)作文15
世界上有各種各樣的生物，每種生物都有與眾不同的本領(lǐng)。大象力大無(wú)窮，老虎兇猛威武，老鷹可以在天空翱翔，海豚可以在海里暢游……可我最想有的本領(lǐng)，卻是看起來(lái)最不起眼的螞蟻的本領(lǐng)。
記得在一個(gè)烈日炎炎的午后，我發(fā)現家門(mén)前一只小很小很小的螞蟻正奮力的搬動(dòng)一塊這比自己大了幾倍的餅干。他先用觸角頂了頂，然后又用前腳推了推，最后它竟然用后背艱難的扛起了這塊“龐然大物”，可它沒(méi)走幾步，還是吃不消的.把餅干放下了。它看起來(lái)很焦急，在餅干前來(lái)來(lái)回走動(dòng)，最后悄悄離開(kāi)了，我想它一定是放棄了。正當我起身準備離開(kāi)的時(shí)候，我看到一大群螞蟻向餅干爬來(lái)，原來(lái)它是去找幫手了，一群螞蟻像是訓練有素的軍隊，從兩側將餅干圍起來(lái)，很快便抬著(zhù)餅干消失在了草叢里。螞蟻不僅勤勞能干，還懂得團結友愛(ài)，他們用渺小的身軀完成了一項不可能完成的任務(wù)！
如果我有螞蟻勤勞能干的本領(lǐng)，那我在學(xué)習的時(shí)候就不會(huì )想著(zhù)偷懶，成績(jì)一定會(huì )更好，學(xué)習之余還能幫媽媽多做家務(wù)，讓她多點(diǎn)時(shí)間休息。如果我和周?chē)娜藗兌加形浵亪F結友愛(ài)的本領(lǐng)，那同學(xué)之間、鄰里之間就會(huì )多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。想一想，要是我們所在的集體是團結友愛(ài)的集體，大家齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，那還會(huì )有什么困難是克服不了的呢。
一個(gè)人的能力再大也是有限的，只有學(xué)習螞蟻的精神，懂得發(fā)揮集體的力量，才能創(chuàng )造奇跡、實(shí)現夢(mèng)想！
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