我的本領(lǐng)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的本領(lǐng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的本領(lǐng)作文1
俗話(huà)說(shuō)：尺有所短寸有所長(cháng)，人人都有本領(lǐng)強。我的本領(lǐng)是堅強。
記得二年級的時(shí)候，我參加了畫(huà)畫(huà)比賽，因為我不能自學(xué)，我就在外面學(xué)畫(huà)畫(huà)了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學(xué)畫(huà)畫(huà)那里，那里的老師叫我把人畫(huà)好�？墒�，我畫(huà)了好久都沒(méi)畫(huà)成功，我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說(shuō)：只要你堅持去畫(huà)，你一定是會(huì )成功的，老師相信你一定做得到。老師話(huà)音剛落，我就擦干了眼淚，繼續畫(huà)。過(guò)了一小時(shí)左右，我就畫(huà)成功了，老師夸我真厲害：你是我見(jiàn)過(guò)最堅強的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的，后來(lái)我參加學(xué)校里的藝術(shù)節美術(shù)比賽，獲得了三等獎，我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè )瘋了。
還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報了學(xué)習班，我一開(kāi)始找不到這個(gè)班在哪兒？我就在要放棄的時(shí)候，告訴自己堅持定能勝利，終于功夫不負有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班，卻一直唱不會(huì )，我哭了。我的'腦子里突然出現了老師說(shuō)的話(huà)：蝸牛也很堅強。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，我成功的把唱歌練成了，參加學(xué)校里藝術(shù)節獨唱比賽時(shí)，我還獲得了二等獎，我的心里很高興。
這便是我的長(cháng)處――堅強，我決定以后繼續努力。
我的本領(lǐng)作文2
我的拿手本領(lǐng)是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的還要干凈。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的早上，我剛吃完早餐，媽媽就對我說(shuō)：“下午你如果有時(shí)間，就把廚房里的那塊抹布洗了吧，那塊抹布已經(jīng)很久都沒(méi)洗了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“好的'，保證做到�！�
一轉眼就到了下午，我正玩著(zhù)，突然想起還要洗抹布，馬上跑回家�；氐郊�，我看見(jiàn)只有爸爸在修飲水機，連媽媽的影子都沒(méi)有看到，我問(wèn)爸爸：“媽媽呢？她去哪里了？”爸爸回答說(shuō)：“出去辦事了�！蔽衣�(tīng)了，心想：還好媽媽不在家，要不又要挨罵了。
我趕緊跑進(jìn)廚房，拿上抹布，把抹布浸濕，然后灑上洗衣粉，用手搓了幾下，就有許多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水沖了一下，沖了水后，我一看，還有很多小黑點(diǎn)沒(méi)有洗干凈，就又灑了點(diǎn)洗衣粉，搓了起來(lái)�？墒�，無(wú)論我怎么搓，都搓不掉這些小黑點(diǎn)。我猛地想起媽媽說(shuō)過(guò)，抹布上有一些黑點(diǎn)，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷干凈。于是，我拿起刷子，一刷，果然干凈了許多。
不一會(huì )兒，我便把抹布洗干凈了，把它掛在門(mén)口的竹子上晾曬，很快就曬干了。
看著(zhù)自己洗得潔凈如新的抹布，我的心里不禁涌出了一股自豪感。
我的本領(lǐng)作文3
我的本領(lǐng)有很多跳繩、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我覺(jué)得我最拿手的就是折紙了。
平常寫(xiě)完作業(yè)，我基本上都在折紙。我會(huì )折電話(huà)、愛(ài)心、氣球、千紙鶴、五角星、手風(fēng)琴……我折紙的時(shí)候速度非�？�，這叫熟能生巧。大家想聽(tīng)一聽(tīng)我折紙時(shí)遇到了什么困難了嗎？如果想那就跟我來(lái)吧。
有一次，我在折氣球，突然反映不過(guò)來(lái)，第五個(gè)步驟就是往左折還是往右折了，我使勁的看折紙書(shū)，這就是不知道在這種情況下該往哪邊折，我一臉迷茫，困惑了好一陣子，最后，我只好兩邊都試試了，我先往右邊疊了一下，結果在折到第七步的時(shí)候給封上那個(gè)口子了，我再返回往左邊折，結果順順利利的就折出了氣球。我非常的開(kāi)心。
還有一次，我特別想學(xué)怎么疊星星。我正在跟同桌一門(mén)心思的`學(xué)著(zhù)，沒(méi)想到有一名同學(xué)碰了我一下，我竟然絲毫沒(méi)有感覺(jué)，全心全意的折紙。折著(zhù)折著(zhù)我居然把向里面折的往外邊折了，我折到最后一步的時(shí)候，突然我發(fā)現為什么星星的一角卻捏不起來(lái)，我想：咦，不對呀，應該可以拉出來(lái)的，怎么回事？我把星星拆開(kāi)，又重新疊了一遍，才找到原因。
經(jīng)過(guò)長(cháng)期的疊紙，我發(fā)現折疊每一步的時(shí)候要檢查折疊錯沒(méi)有，還要有非常高的記憶力才行。
我相信大家都有自己的本領(lǐng)，如果有，那就快快展現出來(lái)吧！
我的本領(lǐng)作文4
我有許許多多的本領(lǐng)，比如有書(shū)法、彈古箏、跳舞……其中我印象最深的就算是寫(xiě)字了。
記得我剛剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，老師讓我抱臂坐好，一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)就覺(jué)得很奇怪，心想：這個(gè)樣子是什么意思？當時(shí)我還在上幼兒園大班，我想著(zhù)想著(zhù)很快就走 了神。以過(guò)了十分鐘左右，我實(shí)在受不了了，腳不聽(tīng)指揮的在下面動(dòng)來(lái)動(dòng)去，手也好象在捉迷藏，漸漸地神情不定樣子。我再也忍不住了，于是找了個(gè)借口說(shuō)：“我 要上廁所”老師也沒(méi)辦法，只好讓我去了�；貋�(lái)之后，“詭計多端”的老師卻不讓我再坐了，而是拿起筆來(lái)教我怎樣握筆，然后讓我做三分鐘示范。聽(tīng)后我十分高 興，但一想，說(shuō)不定老師這回還有什么“陰謀”？
話(huà)說(shuō)曹操，曹操就到。短短的三分鐘很快就過(guò)去了，當老師說(shuō)話(huà)叫我時(shí)，讓我更暈了�！澳悻F在給我寫(xiě)一百個(gè)點(diǎn)”老師說(shuō)�？蓱z的我也只好乖乖地按照老師的'話(huà)很不愿意地去做了。
過(guò)了一會(huì )兒，發(fā)現寫(xiě)點(diǎn)很玩，在寫(xiě)點(diǎn)的時(shí)候，自己好像在畫(huà)小小的人在玩耍。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)越寫(xiě)越有勁，在不到兩分鐘，就把100個(gè)點(diǎn)寫(xiě)完了。以后我經(jīng)常把這些字來(lái)當做一些小人在玩。
教師好像了解了我的心思，說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)，不要你寫(xiě)得很快，只要你寫(xiě)得好，那怕你一天認真地寫(xiě)一個(gè)字都可以�！苯處煹脑�(huà)，激勵著(zhù)我在做每件事的時(shí)候都會(huì )很認真對待，因此，我學(xué)寫(xiě)字就覺(jué)得十分開(kāi)心，讓我把學(xué)習當做有趣的一件事。這使我以前不想學(xué)的心態(tài)瞬間變得十分有趣了。
通過(guò)學(xué)寫(xiě)字讓我明白：做一件事情都要認真，不怕做不完。
我的本領(lǐng)作文5
相信大家都有很多本領(lǐng)吧，有的會(huì )溜冰、有的會(huì )打羽毛球、有的會(huì )打乒乓球等等。而我也有很多的本領(lǐng)，在這里就不一一列舉了，下面我要說(shuō)的是其中一個(gè)本領(lǐng)——游泳。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽帶我來(lái)到飛山谷學(xué)游泳。剛開(kāi)始時(shí)，教練讓我學(xué)憋氣，因為我不怕水，所以很快就適應了。相反，和我一起來(lái)的一個(gè)小伙伴卻遲遲不敢把頭埋進(jìn)水里。她很羨慕我，因為我學(xué)得很快，一節課就可以升級到下一個(gè)裝備。但我的姿勢卻不太好，可能是我天生有些性急的`緣故吧，導致手腳沒(méi)有控制好。
有一次，教練讓我把游泳圈摘掉，學(xué)著(zhù)不靠游泳圈游。我心想：這也沒(méi)什么難的，和沒(méi)摘掉游泳圈游還不是一個(gè)樣。但很快我就嘗到了苦頭，摘掉游泳圈游泳和沒(méi)摘掉是完全不一樣的。開(kāi)始時(shí)，我還可以適應，慢慢地，我有些撐不住了，嗆了好幾口水。我有些想放棄，可我腦海里忽然想起媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。于是，我打起精神一圈一圈奮力地游著(zhù)。
功夫不負有心人，不到一個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了蛙泳和狗刨式游法。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。如果不好好讀書(shū)，怎能取得好成績(jì)。
我的本領(lǐng)作文6
童年是溫馨，童年是快樂(lè )，童年還是學(xué)習本領(lǐng)的時(shí)間。我就在童年學(xué)到了一項本領(lǐng)，那就是騎沒(méi)有副能的自行車(chē)。
五歲的時(shí)候，我在樓上看見(jiàn)別人能輕松自如地騎自行車(chē)，就羨慕不已。于是，我請求媽媽教我騎自行車(chē)。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應教我騎自行車(chē)了。
剛開(kāi)始，車(chē)像認生似的，左搖右擺，晃得我心里慌慌的.，身子也不由得搖晃起來(lái)。媽媽說(shuō)：“快保持平衡！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，車(chē)真的一會(huì )就平穩下來(lái)了。
騎了一會(huì )兒，車(chē)就拐到別的地方去了。我試著(zhù)往左，可車(chē)卻往右跑，眼看就要撞到小樹(shù)，我的眼睛立刻閉起來(lái)，只聽(tīng)哐的一聲響，我連人帶車(chē)倒在地上，四腳朝天。不僅如此，左腳還被車(chē)掛了一下，淌出鮮血。
我傷心極了，心想：騎自行車(chē)怎么這么難��！真不想學(xué)了，我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)，每個(gè)人騎自行車(chē)都會(huì )摔到，你不能放棄……
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又鼓起勇氣，小心翼翼地騎上了自行車(chē)……
怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！童年是學(xué)習本領(lǐng)的最佳時(shí)間，你也珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，學(xué)一樣本領(lǐng)吧！
我的本領(lǐng)作文7
我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如，會(huì )游泳、會(huì )吹笛子、會(huì )模擬各種聲音，會(huì )做菜等。我的本領(lǐng)是跳舞，雖說(shuō)不是最好的，但在班里、學(xué)校里，還是不錯的，還經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽呢！
記得有一次，我剛加入舞蹈隊的時(shí)候，可興奮了，覺(jué)得能加入了舞蹈隊這個(gè)隊伍，就是最棒的.了，我要好好學(xué)習，讓它發(fā)光、發(fā)熱。
開(kāi)始上課了，老師讓我們練習下腰，我起初不知道什么叫下腰，就先看看其他同學(xué)做一遍，接著(zhù)就照著(zhù)他們的樣子做了。先躺在地上，用雙手撐著(zhù)地面，然后把腳擺成一個(gè)三角形的模樣，再用力一撐，啪的一聲，我重重地摔倒在地上，怎么也撐不起來(lái)。旁邊的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，瞇著(zhù)小嘴在偷偷地嘲笑我，令我尷尬死了。老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)手把手地教我下腰的要領(lǐng)，我默默地記在心里。
經(jīng)過(guò)一天一天的努力，我終于學(xué)會(huì )了下腰，還當了第一排的領(lǐng)隊呢！老師讓我展示下腰的動(dòng)作給同學(xué)們看，我唰的一聲就彎下去，接著(zhù)又嘩的一聲地就站立起來(lái)。同學(xué)們給我送來(lái)熱烈的掌聲，我激動(dòng)得一奔三尺高。從此，再也沒(méi)有人敢嘲笑我了。
學(xué)舞蹈不但可以鍛煉我們的身體，還可以讓我們變得更快樂(lè )、更自信。
我的本領(lǐng)作文8
我最大的本領(lǐng)就是“碰瓷”。
到現在，我也很疑問(wèn)，我這本領(lǐng)到底是從哪來(lái)的.呢？估計是這么來(lái)的。一次，在韻律操課，黃奕歌從我身旁走過(guò)。突然，她坐了下來(lái)，大叫一聲：“胡嘉珈，你賠我醫藥費！”我說(shuō)：“別逗了！”我突然想到：用上這個(gè)方法，再加上一點(diǎn)新花樣，來(lái)戲弄老媽怎樣？自從我有了這個(gè)念頭之后，我就有一個(gè)碰一個(gè)，次次得逞。最后連黃奕歌都想和我一起聯(lián)手碰瓷。終于我決定去戲弄媽媽。
一回到家，我就對媽媽說(shuō)：“我先練會(huì )舞！”媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的頭。這時(shí)我想：這是個(gè)好機會(huì )。趁這個(gè)好機會(huì )，我突然倒了下去，大叫起來(lái)：“老媽?zhuān)r我一千萬(wàn)醫藥費！”老媽被我嚇了個(gè)半死�？晌覌尯芸炀途徚诉^(guò)來(lái)，開(kāi)始對我大叫起來(lái)：“你知不知道，這樣很危險的？”不知怎么的？我心里這么想，竟笑了起來(lái)，笑啊笑，一直笑到忽視媽媽的存在。媽媽被我氣暈過(guò)去，回我一句：“今天你小心點(diǎn)兒！”我立刻停止了笑容，說(shuō)：“好了，我不笑了！”
千萬(wàn)別碰瓷我媽?zhuān)駝t后果不堪設想！我還是找其他人碰瓷去吧。
我的本領(lǐng)作文9
說(shuō)起我的本領(lǐng)是各種各樣的，有書(shū)法，滑冰，畫(huà)畫(huà)，打電腦，跑步和踢足球。但是讓我最得意的事情就是學(xué)滑冰。
記得有一次，爸爸教我滑冰。我非常高興，因為能學(xué)到新的本領(lǐng)，于是我就和爸爸來(lái)到小區的籃球場(chǎng)。我先穿上滑冰鞋，然后爸爸就教我怎么滑冰。爸爸說(shuō)：“先要怎么學(xué)會(huì )穿著(zhù)滑冰鞋走路，然后才能學(xué)會(huì )滑冰�！蔽衣�(tīng)了，就試著(zhù)走路，結果走著(zhù)走著(zhù)不知怎么回事就摔了一跤。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)吧我扶起，并且對我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，就像你滑冰一樣，做任何事情都不能太著(zhù)急，你必須慢慢扶著(zhù)墻先聯(lián)系站立，再練習行走，最后再開(kāi)始滑動(dòng)。做事情太急的.話(huà)，就容易失敗和受傷。
于是，我就按著(zhù)爸爸說(shuō)的話(huà)來(lái)滑冰，從一開(kāi)始扶著(zhù)墻，然后可以站起來(lái)，隨后可以走動(dòng)，再慢慢就可滑一點(diǎn)點(diǎn)，練著(zhù)練著(zhù)，我忽然覺(jué)得可以不用走就可以直接滑動(dòng)了。爸爸看了一下說(shuō)：“嗯，非常好，都可以滑了，很快就學(xué)會(huì )了”。然后，我就加速開(kāi)始滑，不一會(huì )就可以滑的非�？�，我興奮的地大叫道：“爸爸，我學(xué)會(huì )了滑冰了”。
從這件事中，我認識到凡是都要循序漸進(jìn)，不能急于求成！
我的本領(lǐng)作文10
我最拿手的本領(lǐng)就是滑冰。
記得一個(gè)周日的下午，爸爸帶我去三里屯附近的冰場(chǎng)滑冰。我換上合適的冰刀后，感覺(jué)還真有點(diǎn)不適應呢！這是我第一次到冰場(chǎng)滑冰，我的心里有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)緊張。我小心翼翼地站起來(lái)，爸爸我一旁指導我，教我動(dòng)作要領(lǐng)，身子要半蹲，雙腿要彎曲，重心在腳上，保持身體略向前傾，手臂隨著(zhù)腳步有節奏地擺動(dòng)。
我扶著(zhù)欄桿站穩后，調整好姿勢，按照爸爸說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢地開(kāi)始滑了起來(lái)。開(kāi)始，我掌握不好平衡，滑幾步就摔一跤，后來(lái)甚至把我的褲子膝蓋摔出了一個(gè)洞。爸爸要我重心再低一些，上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺(jué)，能滑多半圈了。這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友從我身邊飛快地滑過(guò)，動(dòng)作可漂亮啦！我很羨慕他們，于是，我也加快速度，剛沒(méi)滑幾步，就聽(tīng)“砰”的一聲，我坐到了地上。我堅強地站了起來(lái)，滑到邊上，爸爸對我說(shuō)：“你剛才是不是著(zhù)急了呀？你別看那些滑冰快的.小朋友，他們也是經(jīng)過(guò)刻苦練習才變成高手的。任何成績(jì)都是刻苦練習的結果��！”聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我又開(kāi)始在滑冰場(chǎng)上一圈一圈地練習。最后，我也能像他們那樣滑的比較熟練了。
這真是一個(gè)有意義的下午！我不僅學(xué)會(huì )了滑冰，還懂得了一個(gè)道理：每一樣本領(lǐng)都是刻苦練出來(lái)的。
我的本領(lǐng)作文11
我的本領(lǐng)有很多，比如畫(huà)畫(huà)、舞蹈等，但是我最拿手的本領(lǐng)就是彈古箏。
在我二年級上學(xué)期的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)：“孩子，你現在是學(xué)古箏最好的時(shí)候，因為學(xué)古箏會(huì )讓你的小手變得靈活�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“你練古箏給爸爸聽(tīng)，我心里也會(huì )很高興�！庇谑�，媽媽就給我報名了。
一開(kāi)始，我練得很認真，每一次我都會(huì )把老師教得曲子給背下來(lái)。而且，每次寫(xiě)完作業(yè)我就開(kāi)始練，直到滾瓜爛熟為止。
可是到后來(lái)，我就越來(lái)越不耐煩了。
有一次，媽媽要把我帶去上古箏課，我反對媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也幌雽W(xué)了�！蔽規е�(zhù)反對的語(yǔ)氣。
“為什么呢？”媽媽的臉色一下子拉了下來(lái)。
“因為那個(gè)老師好兇，而且譜子也越來(lái)越長(cháng)了，還有，老師留的作業(yè)也越來(lái)越多了�！蔽蚁氤隽藥讉�(gè)反對的理由。
“只要你每天堅持練習，就會(huì )成功的�！眿寢尠盐宜偷搅四抢�，并把事情告訴了老師。
老師說(shuō)：“沒(méi)事的`，只要你天天練，總有一天可以練成�！�
聽(tīng)到了媽媽和老師的意見(jiàn)，我就這樣，一直練到了六級，我也越練越好了，受到了老師的表?yè)P。
我還參加過(guò)一些在五星級酒店的演出、考級等。我下決心：“我一定要好好學(xué)，考更高的級別，讓別人羨慕�！�
我的本領(lǐng)作文12
有段時(shí)間，我非常想去學(xué)游泳，就央求媽媽給我報了一個(gè)游泳班。之后，這便成了我的拿手本領(lǐng)。
開(kāi)始練習，我換了泳裝，跳進(jìn)泳池里。過(guò)了一會(huì )兒，我的教練來(lái)了，他先告訴我們：“游泳要記住四個(gè)字，那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個(gè)字，游泳就非常簡(jiǎn)單，我們今天就先來(lái)練習‘收’�！�
我心想：不就是“收”嘛，這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟，我一定可以完成。但是沒(méi)想到，“收”居然還大有講究。老師首先拿來(lái)了一塊浮板，我趴在上面，將兩頭的繩給我系上，就讓我抓住游泳池的邊緣，再吸一口氣，接著(zhù)把我的`頭伸進(jìn)水里，同時(shí)盡量讓身體往上浮。我照著(zhù)去做了好幾次，可每次都堅持不住，還真不是那么容易，我有點(diǎn)垂頭喪氣，心里嘀咕：“怎么這么難？不想練了，一次都沒(méi)成功�！碑斘蚁敕艞壍臅r(shí)候，我看見(jiàn)別人都漸漸掌握了，動(dòng)作很熟練，又有點(diǎn)不服氣，難道我就真不行？多練練一定可以的。我就又鼓足勇氣，又開(kāi)始嚴格按照教練的每個(gè)步驟練習，慢慢地就掌握了方法，神奇地竟學(xué)會(huì )了。
到最后，我堅持下來(lái)，學(xué)會(huì )了游泳，我就像小魚(yú)一樣快活地在水里游來(lái)游去，開(kāi)心極了！
我的本領(lǐng)作文13
你們知道我會(huì )什么本領(lǐng)嗎？告訴你吧。我會(huì )的本領(lǐng)可多呢。
我會(huì )游泳、跳舞，彈鋼琴，騎自行車(chē)……但是我最喜歡的是彈鋼琴啦，因為我看到別人都彈鋼琴，而且還彈得非常的動(dòng)聽(tīng)，所以我羨慕極了。我告訴媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)彈鋼琴，媽媽就爽快地答應了。
第二天，媽媽就帶我去鋼琴培訓班報名。在第一節課上，老師教我怎么樣把手立起來(lái)，我練的時(shí)候手有一點(diǎn)跨不過(guò)來(lái)。練習了好久，手都酸了，可我仍然沒(méi)有學(xué)會(huì )。早知道學(xué)鋼琴這么難，真不該學(xué)鋼琴，彈鋼琴還真有一點(diǎn)難度。見(jiàn)我苦著(zhù)臉。老師摸摸我的頭說(shuō)：“彈鋼琴也要努力的堅持，只有這樣的話(huà)就可以成功�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就重新燃起信心努力的練習。過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì )了跨度，老師還表?yè)P了我，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
老師接下來(lái)教我彈曲子，一共有兩首，就是《致愛(ài)麗絲》和《��！我的太陽(yáng)》。老師在教我的時(shí)候，里面的跳音就有一點(diǎn)難，原來(lái)還要花三秒鐘的時(shí)候跳完，這么快，像箭一樣的'速度。怎么練呀，真是一個(gè)大問(wèn)題，可我仍然不放棄，過(guò)了5天，經(jīng)過(guò)了自己堅持不懈的努力克服困難，我終于學(xué)會(huì )了跳音。
現在的我彈鋼琴彈得可好啦，這件事也讓我明白了，“天下無(wú)難事，只怕有心人”，堅持就是勝利！
我的本領(lǐng)作文14
俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上三分鐘，臺下十年功�！蔽一苏甑臅r(shí)間，終于學(xué)會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。
四歲時(shí)，媽媽送我一套“gogo”學(xué)英語(yǔ)的碟片，剛開(kāi)始我覺(jué)得很有趣，也好玩�？蛇^(guò)了不久，我開(kāi)始不耐煩了。既要背單詞，又要學(xué)習音標，真是煩死了！有一天，我再也忍無(wú)可忍，怒火終于爆發(fā)了。我把一片光碟扔在地上，破口大罵：“你這臭東西，天天讓我背單詞，你以為我不煩嗎？嗯”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦，洛尹？”我生氣地說(shuō)：“都是英語(yǔ)惹得禍，它使我的童年變得不快樂(lè )了�！眿寢屄�(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō)：“兒子，你知道嗎？小時(shí)候媽媽很不喜歡數學(xué)，但是它是一門(mén)很重要的學(xué)科，學(xué)不會(huì )可不行。想通后，我就想方設法讓自己喜歡上他，結果發(fā)現我喜歡上它，它也喜歡我。你看媽媽現在還成了一名數學(xué)老師呢！所以你只要好好學(xué)習英語(yǔ)，將來(lái)它會(huì )和交上朋友的�！�
從此以后，我不論寒風(fēng)凜冽，還是炎熱酷暑都堅持學(xué)習英語(yǔ)。早上起來(lái)第一件事就是收聽(tīng)英語(yǔ)，晚上睡覺(jué)也前背幾個(gè)單詞。這樣下來(lái)，連李陽(yáng)老師也夸：“你是個(gè)學(xué)英語(yǔ)的'好料�！�
現在，英語(yǔ)成了我形影不離的好朋友，一天沒(méi)聽(tīng)英語(yǔ)，會(huì )覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
我的本領(lǐng)作文15
我學(xué)會(huì )了彈電子琴，那是個(gè)不錯的愛(ài)好。
你們想知道我為什么想學(xué)嗎？因為有一次媽媽帶我去雅馬哈那邊聽(tīng)了一場(chǎng)演奏會(huì )，聽(tīng)說(shuō)是免費的哦！從頭到尾我一直閉著(zhù)眼睛沉浸在音樂(lè )世界里。那時(shí)候我四歲，從那時(shí)起，我心中就喚起了一個(gè)想法——學(xué)彈電子琴。我自己認為我很有音樂(lè )天賦。即使是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌別人唱一句，我也能跟著(zhù)唱出下一句的歌調。于是，我從五歲開(kāi)始學(xué)電子琴。
記得第一次接觸琴的'時(shí)候，看到琴上就是黑白相間的長(cháng)方形，根本找不到“哆”“來(lái)”“咪”在哪里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我學(xué)會(huì )了彈一些簡(jiǎn)單的曲子。但是，學(xué)東西怎么可能沒(méi)有遇到過(guò)困難呢？比如，有一首名叫“德國舞曲”的曲子，右手里面有十幾個(gè)音符連在一起，非常難彈。因為它需要連貫地彈奏，而不是跳奏，這讓我感到非常煩惱。后來(lái)，媽媽和我一起，邊唱邊彈，沒(méi)想到很順利地彈出來(lái)了。哇！原來(lái)這首曲子這么簡(jiǎn)單！以后，我天天練習，沒(méi)過(guò)幾天，我就能熟練地彈奏了！
我非常開(kāi)心！非常開(kāi)心！我從沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)！
我發(fā)現，人只有不想做，沒(méi)有做不到！
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