我的啟蒙老師作文

我的啟蒙老師作文[常用11篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的啟蒙老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的啟蒙老師作文1

　　從我記事起，有許多老師伴隨我成長(cháng)。其中王老師給我印象最深。

　　我們剛上一年級時(shí)，王老師非常嚴厲。如果有同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，王老師一定會(huì )批評他。不過(guò)現在王老師脾氣慢慢地小了，因為我們懂事兒了。她又當老師又當我們的“媽媽”。上課時(shí)，她是我們嚴厲的老師，下課時(shí)，她是我們完美的“媽媽”。王老師就像“孫悟空”，變來(lái)變去

　　記得有一次，我上課時(shí)開(kāi)了小差，王老師盯了我一眼，我沒(méi)有在意，還是玩兒。無(wú)奈之下王老師敲了下我的手。下課后，王老師趕緊問(wèn)我：“剛才打你疼嗎？”我說(shuō)“不疼。我上課不應該玩�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事，每個(gè)人都會(huì )犯錯，改正錯誤就是好樣兒的.�！边@是嚴厲的王老師。

　　還有一次，早上非常冷。我穿的很少，吃了雞蛋，胃里不舒服，吐了。王老師打電話(huà)讓媽媽來(lái)接我，王老師看我穿的很少，就把她的外衣脫下來(lái)給我穿上。媽媽把我接上后，我給媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“王老師對你們真好�！边@是關(guān)心人的王老師。

　　我們既怕她，又喜歡她，一個(gè)嚴厲又和藹的老師。

我的啟蒙老師作文2

　　我的啟蒙老師媽媽告訴我啟蒙老師就是第一個(gè)教我的老師。

　　我的第一位老師叫張紅，和我大姨是一個(gè)名字，所以上學(xué)第一天我就覺(jué)得老師特別親，很像我大姨。

　　張老師很愛(ài)笑。有次我不小心把剛發(fā)的.校牌給弄丟了，媽媽狠狠地罵了我一頓，叫我自己想辦法。我愁眉苦臉地和老師說(shuō)了這件事后，老師沒(méi)像媽媽那樣罵、批評我，給我了一個(gè)校牌，只笑呵呵地說(shuō)一句：“以后小心點(diǎn)啊�！蔽矣X(jué)得老師的笑容很美，老師比媽媽還好。我們老師也有特別嚴厲的時(shí)候。

　　有一天上語(yǔ)文課，老師講的是一首我背過(guò)的古詩(shī)《春曉》，所以我就偷偷地在底下用水彩筆畫(huà)小人。老師看見(jiàn)了很生氣，她嚴肅地對我說(shuō)：“你上課怎么不認真聽(tīng)講��？雖然這首詩(shī)你會(huì )背誦了，但也不能上課溜號啊，養成習慣，你的學(xué)生成績(jì)不是要下降了嗎？”最后老師懲罰我回家給這首詩(shī)配插圖。這件事之后，我上課再也不敢不認真聽(tīng)講了。

　　我以后會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，爭取天天能看見(jiàn)老師的笑容。長(cháng)大后做一個(gè)像老師說(shuō)的那樣的，對社會(huì )、對國家有用的人。

我的啟蒙老師作文3

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼二年級下學(xué)期就要結束了。我的知識也由淺入深，學(xué)到了很多。

　　這都要感謝我的啟蒙老師——曹玲老師。曹老師中等的個(gè)兒，苗條的身材，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉下，是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。高高的鼻梁，一張櫻桃似的'嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)很幽默。我最喜歡老師的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：就是她對學(xué)生總是笑瞇瞇的。老師對我要求十分嚴格。二年級下學(xué)期期中考試，寫(xiě)話(huà)時(shí)漏寫(xiě)了一個(gè)“怕”字。老師就扣了我一分，與一百分失之交臂。我真是心疼得不得了。從那以后每次寫(xiě)話(huà)我是讀了又讀，生怕漏掉一個(gè)字。

　　就是這樣的她把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。當她家那幼小的弟弟哭著(zhù)，喊著(zhù)找媽媽時(shí)，她卻把那溫馨的母愛(ài)給予了我們。她非常關(guān)心我們，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默無(wú)私的奉獻著(zhù)。這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——xx老師

我的啟蒙老師作文4

　　烏黑的長(cháng)發(fā)，修長(cháng)的手指，端正的五官，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，那就是我的啟蒙老師——我的媽媽。

　　從小她就教我：彩虹有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

　　溫暖的春風(fēng)拂過(guò)，小草從地下探出了綠油油的小腦袋。媽媽告訴我：“春天來(lái)了�！�

　　毒辣辣的太陽(yáng)高掛在天空中，蚊子常來(lái)我家做客，在我家吃飯、玩游戲、開(kāi)音樂(lè )會(huì )。媽媽告訴我：“夏天來(lái)了�！�

　　稻谷笑彎了腰，農民伯伯在果園里跑來(lái)跑去摘果子，滿(mǎn)倉庫都堆滿(mǎn)了水果。媽媽告訴我：“秋天來(lái)了�！�

　　寒風(fēng)刺骨，雪花一片片地飄落下來(lái)。媽媽告訴我：“冬天來(lái)了�！�

　　度過(guò)了一年四個(gè)季節。我又長(cháng)一歲了。瞧，我和媽媽一同去爬馬鞍山，開(kāi)心極了。

　　我要上小學(xué)了，媽媽給我準備了書(shū)包、鉛筆、橡皮和練習本。開(kāi)學(xué)第一天媽媽送我到了新教室，臨走前，媽媽給了我一個(gè)甜甜的'吻，一個(gè)大大的擁抱，她把愛(ài)留在了我心中。

　　媽媽辛勤撫育了我八年，媽媽教我牙牙學(xué)語(yǔ)，媽媽教我認識人生，媽媽的愛(ài)伴我茁壯成長(cháng)。

我的啟蒙老師作文5

　　我的啟蒙老師是我的媽媽?zhuān)�是她教導我：要勤勞、勇敢；做一個(gè)誠實(shí)、懂事、有禮貌的好孩子。小時(shí)候，我的記憶力特別好。媽媽在我三歲時(shí)就教我背唐詩(shī)、兒歌。有一次，家里來(lái)了一些客人，他們讓我給他們背幾首唐詩(shī)，我只顧著(zhù)和小朋友玩，沒(méi)有理睬他們�？腿俗吆�，媽媽沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，只是教導我：不理睬別人，那是一種很不禮貌的行為。小孩子從小應有教養、待人有禮貌。從那以后，家里來(lái)了客人，我總是很有禮貌的問(wèn)侯他們，拿水果和零食給他們吃。

　　從上一年級開(kāi)始，媽媽就告訴我：學(xué)習要靠自覺(jué)，誰(shuí)也代替不了。我記住了媽媽的`話(huà)，學(xué)習從來(lái)不要媽媽督促。但是在我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì )默默的陪在我身邊。是我的好媽媽給我上好了人生的第一課。我打心眼里感謝我的媽媽。

我的啟蒙老師作文6

　　說(shuō)起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……小學(xué)是我們面對學(xué)習的開(kāi)始，而小考是我們進(jìn)而人生的下一個(gè)階段的基點(diǎn)，不容忽視，讀小學(xué)的我，成績(jì)并不好，主要都是得不到老師的重視，自己心里打不起氣，不喜歡老師，自然就不會(huì )喜歡上課，更不用說(shuō)學(xué)習了。

　　可是在四年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一個(gè)新的班主任，女班主任很溫柔，有母親般的`慈愛(ài)，她對我們是毫無(wú)保留的，看到班里成績(jì)不好的同學(xué)，特沒(méi)有放棄，而是找他們談話(huà)，告訴他們，好多事情，都沒(méi)有開(kāi)始呢，不要放棄。當然也包括我。那時(shí)候，我以為我一樣是被忽略的一員，不會(huì )引起老師的重視，更別說(shuō)是老師會(huì )找我談話(huà)，我還記得以前自己希望老師能夠重視我，我在班里搗蛋，可是，老師只是當眾批評我，并不會(huì )找我談話(huà)，并不會(huì )叫我要怎么做。有時(shí)候，小孩子的心靈特別簡(jiǎn)單，就希望能的到老師的重視而已。新班主任讓我看到希望，那以后，我很認真聽(tīng)課，也很努力學(xué)習。

　　這都要感謝我的老師，我的啟蒙老師，引領(lǐng)我開(kāi)始新的學(xué)習生涯。

我的啟蒙老師作文7

　　我上三年級的時(shí)候，是一位男老師教我們語(yǔ)文，也是我們的班主任，他教會(huì )了我如何尊老愛(ài)幼；教會(huì )了我要努力學(xué)習、認真聽(tīng)講；教會(huì )了我勤儉節約的美德······但令我至今難以忘懷的是他教會(huì )了我如何寫(xiě)出好作文。

　　我們剛上作文課的時(shí)候，我寫(xiě)作文的句子總是不夠優(yōu)美、流暢，所以總是不敢讓老師看我的作文，害怕他批評我寫(xiě)得不好；也不敢讓其他同學(xué)修改我的作文，害怕被他們嘲笑。

　　付老師知道這一情況后，在一個(gè)午飯后，他在教室后面和我進(jìn)行了一次談話(huà)。他問(wèn)我平時(shí)寫(xiě)不寫(xiě)日記、看什么書(shū)，我都一一回答了他，并且告訴他，我十分愛(ài)看書(shū)。他便問(wèn)，既然愛(ài)看書(shū)，那為什么到寫(xiě)作文是寫(xiě)不出好作文？是不用心，還是方法不對？我支支吾吾回答不上來(lái)。他便讓我拿個(gè)本子和一支筆，讓我記一些能夠提高寫(xiě)作的方法。

　　第一點(diǎn)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。什么才算是好書(shū)呢？世界名著(zhù)、優(yōu)秀作文都行。第二點(diǎn)，把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)，寫(xiě)作文的時(shí)候要用上。第三點(diǎn)，每天寫(xiě)一篇日記。作文水平一定會(huì )提高！

　　我每天都按付老師說(shuō)的`去做，半個(gè)月后我的作文水平有了明顯的進(jìn)步。從此以后，我的作文、日記經(jīng)常被老師表?yè)P。

　　付老師，謝謝您！

我的啟蒙老師作文8

　　我有一個(gè)又漂亮又年輕的啟蒙老師，她姓金。她個(gè)子小小的，非常清秀的樣子。她有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，非常美麗！一副秀氣的眼鏡下藏著(zhù)一雙有神的眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。

　　別看他這么秀氣，在學(xué)習上她卻是一個(gè)非常嚴格的老師。記得一年級時(shí)，我們都是從幼兒園出來(lái)的調皮孩子，有許多都不聽(tīng)話(huà)，有的同學(xué)家庭作業(yè)都不認真完成，金老師就會(huì )非常嚴厲地批評并放學(xué)后陪這位同學(xué)完成作業(yè)。上課時(shí)，如果你講空話(huà)、開(kāi)小差，她就會(huì )把你揪出來(lái)，并嚴厲地罵你一頓……

　　金老師雖然嚴厲但生活上她一直都很照顧我。我是一個(gè)非常挑食的`孩子，金老師總是把她自己的好菜分給我吃。不過(guò)要我不調皮才有的吃，因為我是班上調皮的人。我以前經(jīng)常生病請假，回學(xué)校后老師會(huì )問(wèn)：我跟得上嗎？如果跟不上她總是給我補上我沒(méi)學(xué)到的知識。

　　這個(gè)學(xué)期她快要生孩子了，每天挺著(zhù)個(gè)大肚子仍然認真地給我們上課，看著(zhù)她笨拙的身體給我們上課我真的很感動(dòng)！

　　這就是我的啟蒙老師，你說(shuō)她是不是一位優(yōu)秀的好老師？

我的啟蒙老師作文9

　　我的啟蒙老師是TYRA，是她教會(huì )了我說(shuō)英語(yǔ)使我愛(ài)上了英語(yǔ)這個(gè)科目。上小學(xué)一年級的.時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jì)還很差，我很不喜歡英語(yǔ)這個(gè)科目。記得有一次英語(yǔ)考試才考了70多分，這讓我心里很不安、讓我從此對英語(yǔ)有了恐懼感。

　　放學(xué)后我回家告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“好孩子，不要泄氣。我們給你報個(gè)英語(yǔ)班吧” 。我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就說(shuō)：好啊“！我等呀等呀，好不容易才等到了這一天，一大早我就興奮得早早起床了，興奮的我連早飯都沒(méi)吃就出發(fā)了。在途中，我暗下決心:一定要好好學(xué)。

　　第二天我走進(jìn)英語(yǔ)班教室，我發(fā)現教室里特別干凈。上課鈴響了，一位大姐姐般的老師走了進(jìn)來(lái)，她年輕漂亮。她沖著(zhù)我們燦爛的笑著(zhù)，我的心里放松了很多。經(jīng)過(guò)一番自我介紹后，她開(kāi)始教我們學(xué)英語(yǔ)的竅門(mén)，還給我們講了一些笑話(huà)。我一下子就喜歡上這位老師，也開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了。TYRA不僅是好老師，還是我的好朋友。

　　現在我英語(yǔ)名列前茅，我還很自信、很快樂(lè )。感謝你TyRA老師。

我的啟蒙老師作文10

　　誰(shuí)都有啟蒙老師，大家知道我的啟蒙老師是誰(shuí)嗎？就是——我最親愛(ài)的舅舅。

　　無(wú)論是學(xué)習，還是在生活上，舅舅都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　在學(xué)習上，舅舅容不得我偷半點(diǎn)懶。記得去年暑假，我每天只顧著(zhù)玩兒，舅舅看到我對我說(shuō)：“學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習，不要因為貪玩耽誤學(xué)習，來(lái)，拿出九九乘法表，舅舅教你，和你一起背誦�！痹诮酉聛�(lái)的幾天，在舅舅的指導下，我把九九乘法表都流利地背了下來(lái)，我感到非常開(kāi)心。

　　在生活中舅舅經(jīng)常帶我出去鍛煉，給我講大自然的知識，讓我更懂得要保護自然，愛(ài)護我美好的`家園。

　　現在舅舅雖然不在我身邊，但他對我說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)字。我都牢記心中，我要對他說(shuō)：“舅舅，謝謝你，你是我人生路上最棒的啟蒙老師！”

我的啟蒙老師作文11

　　她有著(zhù)一頭烏黑柔亮的中長(cháng)發(fā)，一雙黑鼓鼓的眼睛閃亮著(zhù)智慧的光芒，她就是我的啟蒙老師——劉穎。

　　還記得剛剛入學(xué)，心中懷著(zhù)忐忑與不安，害怕即將迎來(lái)的生活，是她言傳身教，用和藹可親的笑容化解了我的不安，從此我喜歡上了上學(xué)。金色的秋天里我生了一場(chǎng)病，耽誤了上學(xué)，是她用自己的休息時(shí)間，幫助我補上拉下的課程，我深刻的`銘記住當時(shí)她認真的臉龐，她的認真負責在我童稚的心里扎下了根，春天來(lái)了，無(wú)限芳香，她有著(zhù)春天的氣息總是將美好與智慧傳給我們。

　　記得從大人那里聽(tīng)過(guò)這樣一句詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)就是為她量身訂作的吧！用自的光芒將我們的黑夜照亮，引領(lǐng)我們到知識的海洋里自由翱翔！如果有一天，我長(cháng)大了我一定會(huì )做的個(gè)象她一樣負責的好老師！

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