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青春的孤獨作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的青春的孤獨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的孤獨作文1
年少，是不羈豪邁的狂曲。
十七歲。十七年。是場(chǎng)場(chǎng)情景的不斷交融，是次次回憶的幕幕呈現。這時(shí)，是我的十七歲。
記昨夕，暮雨紛紛織滿(mǎn)了天空，似薄霧，似輕紗，飄渺卻美麗，樸素卻神秘，飄飄灑灑的揮下。
月亮仍?huà)煸谔焐�，冷冷的，鵝黃色的清輝將云層染了顏色，點(diǎn)點(diǎn)星光將烏黑的天空支起點(diǎn)點(diǎn)亮光。
獨自走在校園小徑，微風(fēng)吹拂我的臉，輕輕撫上的，是冷風(fēng)。冷風(fēng)將我有些發(fā)熱的大腦冷靜了一下，一天課程的疲倦也稍微緩解了一下。高中的生活是那樣緊促，一科又一科。一點(diǎn)又一點(diǎn)的時(shí)光，隨書(shū)頁(yè)的一頁(yè)一頁(yè)的過(guò)去。歲月也在一本本書(shū)上悄然逃離。青春啊，我抬起頭，張開(kāi)雙臂，滴下來(lái)的是雨，劃落在臉頰，帶下淡淡淚痕。
歲月也是飛奔的白駒，不會(huì )為誰(shuí)而停留。眼一花，十七年就晃了過(guò)去，我的年華在哪，我的歲月又在哪，我的青春悄然離去。
是秋了，因為我感受到了秋葉打到了我的`身上，用手拿起一片落葉，是黃褐色的。用手撫摸細細的脈絡(luò )，是崎嶇的；用力握住落葉，它卻碎了；我愕然，落葉，你終要去哪里？你的翠綠，你的堅韌呢？你的青春，他又去了那里了呢？
風(fēng)起了，我裹了裹身上單薄的校服，但也無(wú)法阻擋這冷人心的寒冷。
月光啊，你可否告訴我，這流年的歲月都去哪里了？你可否告訴我這無(wú)怨的青春亦都去了哪里？
月下，是蝸牛在樹(shù)上次次的滑下，每次千辛萬(wàn)苦的趴下后，都只能滑落。他為何那么執著(zhù)，他執著(zhù)的意義又是為何？
因為青春，明知荊棘路也要不斷的行走；明知前方泥濘也要大步邁過(guò)；明知困難重重也要風(fēng)雨兼程。
我會(huì )心一笑，若青春是首曲，我用琴來(lái)演奏；如果青春是幅畫(huà)，我用顏色涂抹；如果青春是本筆記，我用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)。
三年，志愿時(shí)光不老，噠噠的馬蹄帶不走不走青春。
青春的孤獨作文2
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依�！�
正是初冬的清晨，陽(yáng)光透過(guò)寂靜的白，即使是在塵埃浮動(dòng)的空氣中，依然強而直地射進(jìn)人眼，算不上是一個(gè)好天，總歸也不壞。窗外時(shí)而有烏黑的燕，斜著(zhù)身子滑翔，屋內的人卻看不見(jiàn)。那藍而厚的簾子，把好的壞的，都阻隔在外面。
難得精神抖擻的一天�！昂�，下面給十分鐘準備對話(huà)表演�！庇⒄Z(yǔ)老師搓搓手上的粉筆灰，大聲道。
于是轟轟烈烈的找搭檔，挪椅子，借著(zhù)書(shū)本和臺詞的掩藏偷偷話(huà)長(cháng)話(huà)短。我的眼神從左邊望到右邊，急切地尋找著(zhù)往日的搭檔�？吹搅�！心中喜出望外，正待起身搬椅子，卻望見(jiàn)了她身邊已有的搭檔，兩人正熱火朝天分角色。我如挨了個(gè)霹靂，頓了幾秒，她看到我了，不過(guò)那眼神只在我眼中掠過(guò)，而后又笑著(zhù)與對面的.人談些什么。我便坐回了椅子。
老師見(jiàn)我孤立無(wú)援一樣坐在人群中，便走近了說(shuō)“你們兩個(gè)一組嘛！”說(shuō)著(zhù)指了指我右手邊同樣落單的女生。周?chē)穆曇羰菍?shí)在的大，嬉笑的、踢椅子的、在密室的空間里回蕩不停，她怕我沒(méi)聽(tīng)清，又重復了一遍。其實(shí)周?chē)臒狒[與我無(wú)關(guān)，我聽(tīng)得一清二楚。
我尷尬地笑了笑，搖了搖頭，便低下頭來(lái)兀自背課文。頭發(fā)絲垂在課本上，各個(gè)組合一個(gè)接一個(gè)上去，我只安靜的望著(zhù)他們，演員說(shuō)的臺詞，我在心里卻比他們更早說(shuō)出來(lái)。
一人只要背一半的臺詞，我可以一個(gè)人背完，而且更熟練。直到如今，那一句句英文仍記得清楚，伴隨著(zhù)一張張模糊的臉，在腦海里反復上演。孤獨這東西我不太懂，但孤獨的力量卻能帶來(lái)難以想象的回報，特別是在青春這幾年。
青春的孤獨作文3
懷念過(guò)去，因為曾經(jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，夾一些悲歡。隱隱約約的，還有一去不回頭的昨天，浩浩湯湯地洞穿了我簡(jiǎn)單的青春。
向往有單車(chē)的日子，沒(méi)有太多的必須自己去選擇，迎著(zhù)風(fēng)，回味著(zhù)飄渺的未來(lái)，對單車(chē)，產(chǎn)生了一種寄托，自由自在的生活，也算自己的一種未來(lái)。
驀然地，很想去努力地哭一場(chǎng)，但又不許眼淚掉下來(lái)，現實(shí)中有太多太多的無(wú)奈，與自己那無(wú)聊的幻影在僵持著(zhù)�？偸窃诮o自己找荒唐的理由，填滿(mǎn)空洞的心。也試著(zhù)去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的現實(shí)，毀去了一切，毀了一切！
沒(méi)辦法，于是學(xué)會(huì )了風(fēng)景的佇立，靜靜地等待幸運的降臨。在無(wú)助后學(xué)會(huì )成長(cháng)。在這些時(shí)候，我的耳旁會(huì )縈繞這洶涌的忠告。傻笑，孤獨的掙扎，但又不想沖掉如此的善良，只想自己好好地靜一靜。
白天還在運轉我似乎發(fā)現了夜晚那份黑的影子，靜謐的黑，恬淡的黑，黑的真誠。讓自己感覺(jué)到一份久違的熟悉�？傇谟褂孤德档孛β抵�(zhù)，總在行色匆匆，把美好的青春像囫圇吞棗般塞進(jìn)了肚子里，沒(méi)想去回味，也根本來(lái)不及去回味了。
下午，無(wú)聊之中拿起了畫(huà)筆，蘸墨，打稿，抽絲，想去給自己畫(huà)幅工筆，就肖像自己吧。哼哼，看著(zhù)自己畫(huà)好的另一個(gè)人，不像是自己在工筆，倒滲透出了似涂鴉的素描。也罷，總算有一次，讓自己的心走出了嘈雜，也有了些需要的結果。
現在的我，自己也不知怎么去定義，也不想這樣的.，偶爾會(huì )與要好的朋友開(kāi)著(zhù)些玩笑，更多的是整理自己的小窩。別人說(shuō)是由于昨日的打擊造成的，不可置否，的確有一點(diǎn)，可是向來(lái)的自己是不會(huì )為過(guò)去的失敗而氣餒，因為我失敗慣了。不會(huì )有眷念降在我的心上了。也許，自己就是個(gè)怪人，表面上陽(yáng)光，卻憂(yōu)郁已經(jīng)滲進(jìn)了骨子里。
莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字：
不知不覺(jué)便半個(gè)世紀了，我不想拾貝，也沒(méi)有潛水，我漂浮在海面上！
漂浮，是一種不死不活的感覺(jué)
哼，漂浮是不算什么的！
但，這樣終會(huì )死的！
青春的孤獨作文4
時(shí)間，措不及防，悄然流逝，攜帶著(zhù)我著(zhù)手的夢(mèng)想，努力向著(zhù)前方，奮力奔跑，不敢止步。
中考在即，課桌上灑滿(mǎn)陽(yáng)光，拿出一本中考練習冊，凝思苦想，一道，兩道，三道……唰唰聲，在草稿紙上的演算，錯了，一遍，又一遍，反復檢驗，每一步的步驟，一個(gè)又一個(gè)的思維跳躍，一種又一種嶄新的解題方法，在大腦中步步起舞，從未停止。舞姿逐漸讓人深陷其中，歌曲，即將到達高潮，思緒無(wú)法停止，答案唾手可得。結果，終于出來(lái)而徹底綻放。
一個(gè)再一個(gè)的清晨，一個(gè)再一個(gè)的夜晚，多少不眠之夜，在刷題中度過(guò)，在整理錯題中度過(guò)。淚水，浸入枕頭，又或是滴在桌上，可這并不能阻止我們，也不可能阻止我們。多少清晨，睡意朦朧，睜不開(kāi)眼，用一把冰涼的水撲向臉上，使自己清醒，坐在桌前，一遍，背不過(guò)，那就再來(lái)一遍，直至背過(guò)。
夏天，很熱，汗水固然不止，一滴，兩滴，豆大的汗珠滴在本子上。熱，并不能讓我放棄追逐夢(mèng)想的腳步。我向著(zhù)夢(mèng)想，正在拼搏。而滴滴汗水，不過(guò)是我為了鋪墊道路的一枚石子罷了。它們，只會(huì )讓我向前的'每一步更加堅定，不愿放棄。
做完一道耗時(shí)20分鐘的數學(xué)題，戴上耳機，放一首輕音樂(lè )，將思緒放松，為下一道做好準備。畢竟，心態(tài)放好，每一道題，都將迎刃而解。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，沒(méi)有什么，可以拉住你去，阻止你追逐夢(mèng)想。
輸，并不可怕，不想去贏(yíng)才是真正的失敗。這句話(huà)，常�；仨懺谖业亩�，我不怕面向失敗，也不會(huì )氣餒。中考這次戰役，看似平靜，沒(méi)有一兵一卒，但是，后面的大風(fēng)大浪卻不能隱藏。這場(chǎng)戰役，我必須去贏(yíng)，也不能輸，我將用知識的利刃去打敗他！
青春的孤獨作文5
“孤獨”成為眾多人都恐懼的一個(gè)詞，可在當今社會(huì )又有誰(shuí)是真真正正沒(méi)有“孤獨”這種感受呢？“孤獨”是人類(lèi)心靈最不可碰觸的一個(gè)角落！在“孤獨”那個(gè)陰陰暗暗的角落里，卻又隱藏著(zhù)多少人的“秘密基地”……
人的一生很短暫，甚至短暫到讓?zhuān)硕紒?lái)不及回味，可是，你有沒(méi)有注意，在一個(gè)人最空虛，最無(wú)事可干的時(shí)候常常都會(huì )回味自己的“孤獨之旅”�；叵肫鹨郧�，我在語(yǔ)文課堂上學(xué)習了《孤獨之旅》了解了小主人公這一路走來(lái)的心路歷程，跟他比起來(lái)，我們那所謂的“孤獨”更加顯得微不足道，也正是那一次的“孤獨”讓小主人公重新找回自我，重新認識自己，為自己的成長(cháng)找了一個(gè)漂亮的理由！我們也同樣如此，雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的磨練，可是在我們人生的漫漫長(cháng)路上，總會(huì )有孤獨的時(shí)候，總會(huì )有無(wú)數的孤獨，這孤獨可能只是因為爸爸媽媽不在家；這孤獨可能是因為老師同學(xué)的誤會(huì )而造成的個(gè)人委屈；這孤獨也有可能是因為事物的不公……但是日積月累，我們總會(huì )從這些孤獨中走出來(lái)，從這些迷惑中走出來(lái)，當我們走出來(lái)的時(shí)候，那時(shí)，夜深人靜，我們就可以用孤獨之鎖打開(kāi)“秘密基地”的大門(mén)，抱著(zhù)娃娃走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉……
相比起吵鬧，我更喜歡安靜，多一份安靜就多了一絲孤獨的感覺(jué)，我喜歡這種滋味，因為孤獨其實(shí)也是一個(gè)良師益友，它能看透一切自己所看不透的，當一個(gè)人獨處在一個(gè)空間的時(shí)候，就好像擁有了全世界，即使這只是一個(gè)很小很小的空間，在這個(gè)世界里我可以做我自己想做的事，做我自己喜歡做的事，我可以在這個(gè)自己的小空間里隨著(zhù)隱形的翅膀帶動(dòng)，自由的撲動(dòng)著(zhù)飛起來(lái)，那時(shí)，天花板就是天空，地面就是海洋，我有超乎了宇宙的`空間為所欲為，這也是我理想的境界，也是我理想的“世外桃源”。雖然我不知道自己以后會(huì )邁入社會(huì )那一階層的道路，我也不知道自己還會(huì )不會(huì )記得我青春的孤獨世界，至少，我現在是記憶猶新的，因為這是我青春的孤獨，青春的“世外桃源”，青春的“秘密基地”，——孤獨世界！
青春的孤獨作文6
總是問(wèn)自己，什么是青春？是點(diǎn)燃熱血的激情夢(mèng)！那是被綠萌壓倒了嗎？還是那些英雄但愚蠢的想法？其實(shí)不是。青春是一段旅程，一段從幼稚走向成熟的旅程，一段沒(méi)有陪伴的孤獨旅程。
我們會(huì )逐漸開(kāi)始疏遠父母，因為我們帶走了孤獨，我們希望有人尊重我們的孤獨。也是因為父母走不進(jìn)我們的旅程，每個(gè)人的成長(cháng)都是獨一無(wú)二的。這個(gè)時(shí)候我們不接受父母，這個(gè)時(shí)候父母也不會(huì )理解你。也是在這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì )開(kāi)始明白父母的'珍貴。去理解他們不理解的，可能會(huì )更好。這段旅程是孤獨的，所以我們需要更多的思考。
會(huì )開(kāi)始討厭生活，因為我們已經(jīng)走出了過(guò)去的日子，開(kāi)始看到自己不理解和討厭的東西。世界不再簡(jiǎn)單地分成兩部分，會(huì )有復雜的想法沖擊我們的內心。沒(méi)有人能干涉我們的選擇。這是一次孤獨的旅行，但選擇熱愛(ài)生活的態(tài)度和善良的本性是不會(huì )錯的。這個(gè)旅程是一個(gè)孤獨的組成部分，.我們應該有一個(gè)更堅定的信念去走下去。
我感到困惑，因為我們在不斷變化。我們會(huì )開(kāi)始喜歡一些曾經(jīng)討厭的歌，會(huì )理解一些曾經(jīng)認為不合理的想法。會(huì )逐漸發(fā)現自己變得矛盾，有時(shí)候不喜歡同一個(gè)人。這并不奇怪，我們會(huì )逐漸成為我們應該成為的人，不要盲目否定自己。這段旅程是孤獨的，我們需要更多的勇氣。
我們都要義無(wú)反顧地踏上這段旅程，即使我們知道這個(gè)過(guò)程很痛苦，即使我們知道自己可能成為過(guò)去最討厭的成年人�？赡苤皇菬o(wú)奈的參與，也可能是為了獲得追逐夢(mèng)想的通行證。我們要進(jìn)入這個(gè)旅程，承受這個(gè)旅程中的每一次打擊和痛苦，追逐路上的每一個(gè)夢(mèng)想，享受路上的每一份情感。別忘了尊重孤獨，孤獨是你路上唯一的旅伴。
我們遲早會(huì )從這段旅程中走出來(lái)，在拐角處留下一個(gè)傷痕累累的路標，然后珍惜它，等待時(shí)間把它變成一個(gè)閃亮的路標。我聽(tīng)到耳邊有個(gè)聲音：獨自上路。
青春的孤獨作文7
孤獨是什么？是灰色天空下的孤雁？是無(wú)邊沙漠里的仙人掌？是深藍大海中的一葉扁舟？還是夕陽(yáng)下你拉長(cháng)的影子？
一支畫(huà)筆。在畫(huà)家的手中，是力量；一根琴弦，在樂(lè )師的指間，便可以將雪融化，而孤獨，在綠色的色調里，無(wú)疑是落寞的灰黑色。
有人說(shuō)，青春應該是紅色的，而火紅的太陽(yáng)便是最好的比喻�；蛟S有人會(huì )問(wèn)：“在‘奮斗’，‘挫折‘，‘友誼’之中，你為什么偏偏選擇‘孤獨’？“奮斗，會(huì )隨著(zhù)精力的消耗，而放棄；挫折，會(huì )由于成功的喜悅而黯淡；而友誼，卻~
這還是上一個(gè)星期的故事；多年的好友突然向我提出分手，這讓我措手不及。問(wèn)及原因，直到這個(gè)星期一才揭開(kāi)謎底：她說(shuō)我變了，變得他不認識了！我懵了，怎么會(huì )？怎么會(huì )這樣？難道真的不能用時(shí)間來(lái)衡量友誼嗎？至今，她都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
我選擇了孤獨，就等于選擇了一個(gè)人的世界與恐怖的夜晚，就是選擇了一個(gè)人去承擔困難與肚子品味寂寞，而拋棄了兩個(gè)人的快樂(lè )與朋友們的親密。
“你會(huì )后悔嗎？”我曾經(jīng)無(wú)數次這樣問(wèn)自己。也許把，人終究會(huì )在失去時(shí)才后悔莫及�？墒呛蠡诹艘矡o(wú)法挽回，畢竟被遺落的是我自己，那么就讓我獨自去欣賞一個(gè)人的'地球吧。
或許，孤獨與青春很不協(xié)調，青春之中有活力，有快樂(lè )，還有友誼，而孤獨只屬于憂(yōu)郁的人�？墒�，在我身上，它們卻是一道靚麗的彩虹，青春之綠就融洽在這之中。
沒(méi)有日出，也就沒(méi)有日落；沒(méi)有花開(kāi)，也就沒(méi)有花落；而沒(méi)有孤獨，也就沒(méi)有所謂的不孤獨。孤獨與不孤獨只在剎那之間，便可以改變世界。如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )對那個(gè)朋友說(shuō)三個(gè)字：“對不起�！�
現在窗外的天很灰，映照著(zhù)我此刻的心情。沒(méi)有一朵云，灰蒙蒙的一片，腦海中的你是那么模糊，我努力揮散眼前的白霧，可惜，起不了作用，我眼睜睜的看者你從我身邊一步，兩步，越走越遠~
“遇見(jiàn)你是美麗的意外/過(guò)去的情感過(guò)的很精彩/面對你我發(fā)現了未來(lái)~“蜜雪薇琪的歌聲依舊，可我卻再也無(wú)法自拔，青春早已淪陷了孤獨。
青春的孤獨作文8
我總是問(wèn)自己，什么是青春？這是一個(gè)激情的夢(mèng)，會(huì )點(diǎn)燃血液！是迷茫的青春在發(fā)芽嗎？還是那些英勇但愚蠢的想法？事實(shí)上，也不是。青春是一段旅程，一段從幼稚到成熟的旅程，一段無(wú)人陪伴的孤獨旅程。
會(huì )逐漸疏遠我們的父母，因為我們帶來(lái)了孤獨，希望有人會(huì )尊重我們的孤獨。這也是因為父母不能進(jìn)入我們的旅程。每個(gè)人的成長(cháng)都是獨特的。我們此時(shí)不會(huì )接受父母，父母此時(shí)也不會(huì )理解你。也是在這個(gè)時(shí)候，我們將開(kāi)始明白父母對我們是多么珍貴。去理解他們不理解的東西，那可能會(huì )更好。這個(gè)旅程是孤獨的，我們需要更多的擔心。
有些人會(huì )開(kāi)始討厭生活，因為我們已經(jīng)走出了過(guò)去，開(kāi)始看到我們不理解和不喜歡的東西。世界不再簡(jiǎn)單地分成兩個(gè)部分，混亂和各種各樣的想法將沖擊我們的心。沒(méi)有人會(huì )或能夠干涉我們的選擇。這是一次孤獨的旅程，但選擇一種熱愛(ài)生活的態(tài)度和善良的本質(zhì)總是正確的。這個(gè)旅程是孤獨的，我們必須有一個(gè)更堅定的信念繼續下去。
會(huì )感到困惑，因為我們在不斷變化。我們會(huì )開(kāi)始喜歡一些我們過(guò)去討厭的'歌曲，我們會(huì )理解一些我們過(guò)去覺(jué)得不合理的想法。我會(huì )逐漸發(fā)現自己變得矛盾，有時(shí)不喜歡同一個(gè)人。這并不奇怪。我們都會(huì )逐漸成為我們應該成為的樣子。不要盲目否認自己。這個(gè)旅程是孤獨的，我們需要更多的勇氣。
我們都必須毫不猶豫地踏上這段旅程，即使我們知道這個(gè)過(guò)程非常痛苦，即使我們知道走這條路可能會(huì )成為我們最討厭的“成年人”。它可能只是無(wú)助地卷入，也可能是為了獲得追逐夢(mèng)想的許可。我們都必須進(jìn)入這個(gè)旅程，承受每一次打擊，每一次痛苦，追求每一個(gè)夢(mèng)想，享受路上的每一次觸摸。不要忘記尊重孤獨，它是你旅途中唯一的旅伴。
我們遲早會(huì )走出這段旅程，在路的轉彎處留下一個(gè)傷痕累累的路標，然后仔細珍惜它，等待時(shí)間把它變成一個(gè)閃亮的路標。我耳邊隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音:“獨自上路�！�
青春的孤獨作文9
"發(fā)書(shū)了！發(fā)書(shū)了！"
在一陣喧鬧聲后同學(xué)們終于安靜下來(lái)領(lǐng)等待了一個(gè)月的雜志了。這是我最開(kāi)心的時(shí)刻，我覺(jué)得世界上最幸福的是就是獨自坐在太陽(yáng)底下安靜地看書(shū)。
當班級的發(fā)雜志的時(shí)候，同學(xué)們都高興地相互借書(shū)看，而只有我一個(gè)人靜靜地看自己的書(shū)，也沒(méi)有人借我的'書(shū)看，我也不借別人的書(shū)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)靠到我身邊，瞧了一眼我看的《軍體世界》，撥一撥我桌上的兒童文學(xué)，笑著(zhù)說(shuō)，"哎呀！你怎么看這么沒(méi)意思的書(shū)��？還不如看《阿衰》和《海賊王》呢！"我說(shuō)，"那些書(shū)我看過(guò)，確實(shí)很搞笑，但不是我所感興趣的，還是真實(shí)一點(diǎn)的好。"他仍不依不饒的說(shuō)："你看那種書(shū)會(huì )成呆瓜的。"我不會(huì )沉迷于那些只會(huì )讓人發(fā)笑而不會(huì )留下知識的書(shū)，你要是能理解"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲"的意義就不會(huì )這樣想了。這是我和同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生的一幕，我喜歡看的書(shū)，同學(xué)們都不喜歡，所以對于我的書(shū)，幾乎無(wú)人問(wèn)津。這到底是怎么一回事呢？是嫌我的書(shū)插圖少？不好笑？書(shū)太厚？總之他們總有自己的道理。
我在我們班里是一個(gè)十足的書(shū)呆子，下課鈴還沒(méi)響完，我就已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢從書(shū)包里抽出一本課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。是的，我對書(shū)就是這么癡迷，因為書(shū)中每一個(gè)故事情節都深深吸引著(zhù)我，讓我迫不及待的把這本書(shū)讀完。我每看一本書(shū)，都會(huì )獲得無(wú)盡的知識。因此我總是孤身一人，不過(guò)我卻很享受這份單獨的時(shí)光。
燕雀安知鴻鵠之志哉，我想，那些只知道玩，看搞笑漫畫(huà)，學(xué)習成績(jì)總不理想的同學(xué)們，永遠不知道看書(shū)學(xué)習不僅僅是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè )的！只有淵博的知識，才能成大器，我們正值青春年華，所以要努力學(xué)習才能做有能力的人，我很享受這份青春的孤獨。
青春的孤獨作文10
父母經(jīng)常不在家，于是上下學(xué)，不是搭順風(fēng)車(chē)，就是坐公交車(chē)。沒(méi)有一個(gè)長(cháng)久的安定，漸漸地也習慣了這種隨便。
在公交車(chē)站臺等車(chē)時(shí)，身旁不是兩兩一起，就是三五成群，而我是獨自一人等車(chē)，好像公交車(chē)才是我最熟悉的伙伴。下車(chē)往家趕，路程不長(cháng)，但又很漫長(cháng)，身前身后，來(lái)來(lái)往往無(wú)一人可問(wèn)一句：“你好�！庇械闹皇擒�(chē)水馬龍，人來(lái)人往，無(wú)人相識，無(wú)人交談。
我并不喜歡這種感覺(jué)，以前也沒(méi)有如此無(wú)助過(guò)啊——
以前，上下學(xué)有家長(cháng)接送或與朋友結伴而行，下課有人與我說(shuō)笑，公交車(chē)上有人與我聊天，無(wú)聊時(shí)有人帶我刷題，難過(guò)時(shí)有人逗我開(kāi)心，連跑圈都有人陪跑�，F在的一切只有我一個(gè)人承擔，無(wú)論高興或是傷心……
有人曾問(wèn)我：“你不感覺(jué)很孤獨嗎？”我不會(huì )感到孤獨嗎？我問(wèn)了自已一遍又一遍。
孤獨時(shí)會(huì )發(fā)呆，會(huì )無(wú)助，會(huì )胡思亂想，會(huì )心煩氣躁。但那孤獨又好像只在那眨眼間，轉頭又有事情需要我去做，而這孤獨就暫時(shí)拋在腦后吧。
有時(shí)又深知，孤獨時(shí)的自已很是狼狽，每個(gè)人都告訴我要努力，可誰(shuí)又知道我有多累？道理我都懂，只是那一瞬間我想靜一靜。當沒(méi)有人理解沒(méi)有人懂我時(shí)，無(wú)助和孤寂又會(huì )涌上心頭。那一刻，認識很多人，卻沒(méi)有一人可以談心，正如“相識滿(mǎn)天下，知交無(wú)一人”。內心的共鳴，好重要。
一天，看到一句話(huà)：“成功的人都是孤獨寂寞的�！蔽议_(kāi)始沉思：孤獨和寂寞是否那么神奇，可以使一個(gè)人墮入深淵，又能讓另一個(gè)人登上頂峰？是成功讓他們變得孤獨，還是孤獨成就了他們的成功？
試著(zhù)將所有人推開(kāi)，心中便少些牽掛和煩事。久而久之，一個(gè)人也就習慣了，騰出好多時(shí)間用來(lái)讀書(shū)和學(xué)習，也便不覺(jué)得孤獨了，反倒是成績(jì)往上提了提。我也期待著(zhù)，我的孤獨會(huì )成就一個(gè)更優(yōu)秀的`我。所以，孤獨何嘗不是一種動(dòng)力？
這樣看來(lái)，孤獨也好，無(wú)人打擾，一心只做自己想做的事應做的事。
愿孤獨不會(huì )墮落，愿老去之后，能回憶一個(gè)上揚的青春。
青春的孤獨作文11
總是會(huì )問(wèn)自己，青春到底是個(gè)什么玩意？是會(huì )點(diǎn)燃血液的激情夢(mèng)想！是那不知所措的青澀萌動(dòng)？還是那些豪氣沖天卻又傻乎乎的想法？其實(shí)都不是，青春是一段旅程，一段從幼稚走向成熟的旅程，一段無(wú)人陪伴的孤獨之旅。
會(huì )漸漸開(kāi)始疏遠父母，因為我們已經(jīng)帶上了孤獨，會(huì )希望有人尊重我們的孤獨。也是因為父母也無(wú)法走進(jìn)我們的旅程，每個(gè)人的成長(cháng)都是獨一無(wú)二的，我們會(huì )在這時(shí)候不接受父母，而父母也會(huì )在這時(shí)候不理解你。也是這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì )開(kāi)始明白父母對我們的珍貴。去理解他們的不理解，那樣或許會(huì )好受一些。這旅途是孤獨的，我們需要更多的掛念。
會(huì )開(kāi)始有些討厭生活，因為我們已經(jīng)走出了原來(lái)的日子，開(kāi)始看到了讓我們不解的，厭惡的事物。世界不再是被簡(jiǎn)單地分成了兩個(gè)部分，會(huì )有紛亂繁雜的觀(guān)念沖擊我們的心靈。而沒(méi)有人會(huì )也沒(méi)有人能干預我們的選擇，這是一場(chǎng)孤獨的旅程，但選擇熱愛(ài)生活態(tài)度和善良的本質(zhì)總不會(huì )錯的。這旅程是孤獨的，我們要有更堅定的信念走下去。
會(huì )感到重重的迷茫，因為我們在不斷地改變。我們會(huì )開(kāi)始喜歡一些過(guò)去討厭的歌，會(huì )理解一些過(guò)去覺(jué)得不可理喻的'想法。會(huì )漸漸發(fā)覺(jué)自己變矛盾起來(lái)，有時(shí)根本不像同一個(gè)人。這都不奇怪，我們都會(huì )漸漸成為應該成為的人，不要去盲目否定自己。這旅程是孤獨的，我們需要更多的勇氣。
我們都得義無(wú)反顧地踏上這段旅程，哪怕知道這個(gè)過(guò)程十分痛苦，哪怕知道走過(guò)這條路可能就會(huì )變成自己以往最討厭的“大人”�？赡苤皇潜粺o(wú)奈地卷了進(jìn)來(lái)，可能是為了得到一張能夠去追逐夢(mèng)想的通行證。我們都要進(jìn)入這段旅程，去承受這段旅程中的每個(gè)打擊，每份痛苦，去追逐路上的每份夢(mèng)想，享受路上每份感動(dòng)。也不要忘記去尊重孤獨，那是你路上唯一的旅伴。
遲早我們會(huì )從這段旅程中出來(lái)，在路彎留下一個(gè)傷痕累累的路標，然后珍重地收藏好，等著(zhù)時(shí)光把他打麿成一個(gè)閃閃發(fā)光的路標。耳畔隱隱聽(tīng)到一個(gè)聲音：“上路吧，一個(gè)人�！�
青春的孤獨作文12
三年前我想還是比較青春年少的，很多事情不懂什么道理，什么話(huà)都敢說(shuō)，什么事情也敢去做，可是三年后背景隨著(zhù)年齡的增長(cháng)整個(gè)人還是變得沉穩了些，很多事情不再不動(dòng)腦子就去做了，而是在做之前動(dòng)腦子想一想，到底是否該這樣去做，是否會(huì )有什么紕漏�；蛘哒f(shuō)這樣合不合規矩。
我們逐漸長(cháng)大也會(huì )發(fā)現在時(shí)光的長(cháng)河當中，每一個(gè)人都在發(fā)生著(zhù)變化，也許我們通俗的講這個(gè)變化就是成長(cháng)。以前的時(shí)候總覺(jué)得成長(cháng)是一件大不了的事情，就是很多人都會(huì )去經(jīng)歷嘛，沒(méi)有誰(shuí)可以去避免掉它成長(cháng)和長(cháng)大也沒(méi)有什么區別，身體長(cháng)成熟了之后就是思想上漲成熟。
很多事情別人可能會(huì )為我們提供一個(gè)案例，但是久而久之我們也會(huì )隨著(zhù)這樣的軌跡不斷的走向未來(lái)和遠方走向了人生的盡頭，我們不知道我只愛(ài)未來(lái)的.路上會(huì )有著(zhù)什么樣的驚喜，可是卻愿意全力以赴的去經(jīng)歷，去感受，去體驗人生的千轉輪回。曾經(jīng)我們想過(guò)的每一個(gè)決定似乎都是腦子一熱，然后就出來(lái)了，可是后來(lái)我們發(fā)現很多人他們都是基于自己的利益考量，所以才會(huì )選擇去做或者是不做一件事情，就好像人們都說(shuō)在這個(gè)社會(huì )上人人都好像踏入了浮世繪名利場(chǎng)，我們都知道他們的目標是什么，但是表面上又從來(lái)都不會(huì )。說(shuō)透最好像你曾經(jīng)喜歡的那個(gè)明星，他什么都知道，但是他又什么都不說(shuō)，他是知世故而不世故的典型。
我也曾經(jīng)看到過(guò)很多同齡人寫(xiě)過(guò)的文章，因為個(gè)人生活原因，所以能夠接觸到他們寫(xiě)的文章，所以也能夠有機會(huì )去學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，可是后來(lái)發(fā)現其實(shí)大家的著(zhù)眼點(diǎn)大概還都是在一個(gè)起跑線(xiàn)上，也許會(huì )有人脫穎而出，他們的關(guān)注點(diǎn)完全不同，甚至比同齡人要更高上一個(gè)層次。也許同時(shí)也能夠發(fā)現，他們一直都生活在孤獨當中。
他們都說(shuō)成大事者不拘小節，或許那些不合群的人，他們有著(zhù)自己的孤獨和桀驁，他們也能夠走向成功。
青春的孤獨作文13
青春在我的世界里是孤獨的，因為我不太愿意把自己顯露出來(lái)，我怕別人看我，因為我覺(jué)得那種眼神，像是充滿(mǎn)了諷刺與譏笑，所以我把自己藏的更深了，甚至不太愿意和別人有所交流。所以我的青春是孤獨的。
時(shí)間是無(wú)情的，它總在人們不經(jīng)意之間流走，不知不覺(jué)我就已經(jīng)是九年級了，這使我的內心更孤獨了，平時(shí)回家我總要對著(zhù)電腦解悶，現在電腦已經(jīng)被我媽媽拆了，電視也因故不能看了，現在我每每回家只能面對著(zhù)作業(yè)發(fā)呆，我反抗過(guò)，可是媽媽管的.更嚴了，連MP3都沒(méi)有了，面對著(zhù)作業(yè)我總會(huì )嘆息。但最后也不得不無(wú)奈的完成。成長(cháng)使我得到了很多，但我失去了更多。媽媽和老師天天都在給我講道理，說(shuō)如果我們現在不努力，以后怎么辦。漸漸的我也明白了這些道理，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，即使成績(jì)不怎么樣，但我也努力了呀！我真正想要的只是一個(gè)使自己不感到孤獨的青春。
我希望，我能和其他同學(xué)一樣每天快樂(lè )的生活。至少不會(huì )感到孤獨，我可以活得更快樂(lè )一些，我每天的生活枯燥乏味，每天穿行在上學(xué)、放學(xué)的路上，過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。我的自由時(shí)間很少很少僅僅只有放假的時(shí)候，媽媽不在家的那一段時(shí)間，這也是我唯一得到的自由時(shí)間。除了這些我其他的時(shí)間幾乎都在上課、寫(xiě)作業(yè)、看題目中度過(guò)。我不太喜歡和別人交流，因此我下課的時(shí)候幾乎沒(méi)有人來(lái)找我，我都是一個(gè)人靜靜地坐在座位上度過(guò)。在假期里我很少出去，因為我不知道該去哪里。也不知道去誰(shuí)那里玩玩，因為我很少有朋友，媽媽也因為要出去上班經(jīng)常不在家，而媽媽在家的時(shí)候，我想和媽媽一起出去玩但已經(jīng)很晚了，所以我的假期時(shí)間都在家里看著(zhù)作業(yè)，發(fā)呆或思考問(wèn)題，讓我明白成長(cháng)可能會(huì )是孤獨的。
我的青春是孤獨的，但它使我成長(cháng)了。成長(cháng)可能使自己忍受孤獨，但我們終究不能逃避，我們要敢于面對孤獨的青春。
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