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我的孤獨作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的孤獨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的孤獨作文1
時(shí)間就是永不停歇的機器！你停止，它都不會(huì )停止！
暮色漸漸暗淡下來(lái)，就像一場(chǎng)精彩的電影漸漸謝幕，心底不免有些悲涼，在完美的電影都會(huì )謝幕，那么再“完美”的人生是不是也終會(huì )謝幕呢？一定是吧！就像一顆流星劃過(guò)夜空，留下了綠的痕跡，但它終歸還是逝去了，不是嗎？世界上沒(méi)有什么是‘絕對’的'，那么也不存在‘絕對的永恒’！任何東西，只要它綻放，就會(huì )枯萎；只要它流動(dòng)，它就會(huì )流走；……；難道不是這樣嗎？
孤獨是什么？是一種境界。司馬遷在孤獨中回望昨日歷史，望成了“無(wú)韻之離騷”；蘇東坡在孤獨中游覽黃州赤壁，游成了“千古風(fēng)流人物”；都說(shuō)孤獨可以出寧靜，可以教人獨立，如此，孤獨難道不是一種境界嗎？
孤獨是什么？孤獨就是不快樂(lè )。當我們一個(gè)人的時(shí)候就代表著(zhù)“孤獨”之中，“孤”、“獨”二字，即孤立獨處；一個(gè)人的時(shí)候，寧靜或許是一種享受，或許是一種煎熬；一個(gè)人的時(shí)候，你的快樂(lè )僅屬于你，或者空氣中的孤寂也伴著(zhù)你；孤獨的人其實(shí)內心渴望的是快樂(lè )！難道不是嗎？
太陽(yáng)的暫時(shí)西沉，會(huì )孕育出更加輝煌無(wú)比的晝！時(shí)間一分一秒的消逝，就像秋季里一片又一片飄下的葉兒，它不會(huì )因為自己的不愉快而停止它的運轉！唯一的選擇，是自己隨它而改變，而不是讓它來(lái)跟隨自己，坐以待斃！
孤獨等于什么？孤獨就是寂寞，就是無(wú)奈，就是不愉快，就是獨自一人，每個(gè)人的眼中，孤獨都是有形狀的，或者是“尖”的，或者是“圓”的，也或許是“棱”形的，等等等等；其實(shí)，孤獨的時(shí)候，莫過(guò)于一種無(wú)奈，讓人有種，站在一個(gè)小島上，四周除了海就是天，沒(méi)有一個(gè)同類(lèi)，也沒(méi)有一個(gè)依靠，就是那種全世界都拋棄了你的感覺(jué)！
但是，孤獨又能怎么樣呢？也就是承受或者擺脫吧！也只能這樣了！唉——！
我的孤獨作文2
孤獨不僅是人生成長(cháng)的一種必然，也是人生成長(cháng)的必要。羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“在連綿不斷的行動(dòng)和感情的急流里，你們應該為自己保留一間單房，離開(kāi)人群，單獨幽居，以便認清自己的力量的弱點(diǎn)，深入思考，然后像安泰那樣，重新接觸大地�！币虼�，孤獨是一個(gè)鍛煉人的過(guò)程，在孤獨中收獲，成長(cháng)。
然而對于我來(lái)說(shuō)，那一份孤獨就是一個(gè)人整天面對著(zhù)喧鬧的城市的'一種空虛感，或許這也是一種寂寞感，一個(gè)人無(wú)所事事，就望著(zhù)窗外發(fā)呆，看到外面的世界燈紅酒綠的，有時(shí)也會(huì )感到厭倦，并且常常在想：為什么人們每天都要在這座喧嚷的城市中浮沉正因為這樣，所以我認為孤獨有時(shí)也是一個(gè)人的狂歡。在這個(gè)過(guò)程中，你并不需要想外界的人一樣行走于熱鬧的城市中，你可以靜靜地享受著(zhù)醉人的音樂(lè )，想一些值得讓你回味的事情，沉醉在這寂靜的環(huán)境中。
說(shuō)真的，我并不害怕孤獨，因為孤獨使我成長(cháng)了許多，感悟了人生和世界，使我懂得了我該怎樣走出我自己的人生路。但另一方面，我卻非常害怕孤獨，害怕在我快樂(lè )的時(shí)候沒(méi)有人與我分享，害怕在我悲傷時(shí)沒(méi)有人與我一起分擔的那種孤獨。
我認為我們每一個(gè)人都應該不時(shí)地為自己準備一間空房子，在里面享受一下孤獨的狂歡，感悟一下人生，學(xué)會(huì )在孤獨中成長(cháng)。
我的孤獨作文3
孤獨是一種別樣的幸福，在每個(gè)寂靜的時(shí)刻，我都會(huì )忍不住去品味孤獨的真諦。孤獨是清泉，可以滋潤幸福的花草；孤獨是陽(yáng)光，可以溫暖幸福的心靈；孤獨是火把，可以點(diǎn)亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的'一種享受，而只有在孤獨之后，才能真正感受和珍惜這份來(lái)之不易的幸福。
孤獨，總會(huì )令人聯(lián)想到一個(gè)形影相吊的情景，事實(shí)上，它猶如長(cháng)著(zhù)刺的玫瑰，盡管長(cháng)著(zhù)刺仍舊是玫瑰，撥開(kāi)冷峻的外表，我們可以看到潛藏的一泓清泉。
孤獨，無(wú)數能人志士所伴隨的字眼。孤獨本身就是令人難以忍受的。但孤獨的過(guò)程讓我感受到了努力進(jìn)取的探索的幸福，乃至讓我體會(huì )到一個(gè)人獨立自主開(kāi)拓難以言傳的幸福，讓我充分實(shí)現自身價(jià)值的幸福。幸�？捎晒陋毝a(chǎn)生，但并不是說(shuō)追求幸福只能追求孤獨。孤獨好比一個(gè)人走過(guò)一臺漫長(cháng)的大道，看準了目標往前走！當驀然回首那段路時(shí)，幸福之情油然而生，因為你一個(gè)靠著(zhù)自己走過(guò)來(lái)了，不需要攙扶，不需要施予的幫助，靠著(zhù)自己的毅力沖過(guò)來(lái)了。
這就是孤獨，經(jīng)歷它，就能體會(huì )經(jīng)過(guò)艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨，要接受這種孤獨的磨煉，這樣才會(huì )使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶，孤獨的過(guò)程很艱難，而結果卻是幸福的。真正的孤獨，是一種生活的歹毒和人生境界，它能磨煉人的意志，經(jīng)受不住孤獨的人，也很難嘗到真正幸福的滋味。
我的孤獨作文4
有說(shuō)，人生像一個(gè)口袋，當袋口封上的時(shí)候，人們會(huì )發(fā)現里面裝的都是歡樂(lè )和沒(méi)有完成的東西以及令人遺憾的東西。在我兒時(shí)的口袋即將封口的時(shí)候，向里望去也清清楚楚的`看到了那永遠留在袋里的遺憾和悔恨以及往日的歡樂(lè )。
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，也有了自己的想法，時(shí)常會(huì )與父母的意見(jiàn)不和而斗嘴，因此有了代溝，不再像兒時(shí)那樣快樂(lè )。每當我與家人斗嘴之后，雙方會(huì )有一段時(shí)間很少說(shuō)話(huà)，家里缺少了活躍的氣氛變的很冷淡。而我已步入孤獨，起初我很害怕孤獨，認為孤獨是一種黑暗，是我無(wú)法“呼吸”，感到被全世界冷落般的感覺(jué)，后來(lái)久而久之，我對于孤獨已無(wú)所謂了，我認為孤獨是對我自己一個(gè)很好的反醒時(shí)間。來(lái)反省醒自己的過(guò)錯和不足。
孤獨就像是挫折，對于弱者來(lái)說(shuō)，它是一塊絆腳石，讓你卻步不前，對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站的更高更穩。試問(wèn)：“天下誰(shuí)能不走彎路？哪個(gè)沒(méi)遇過(guò)困難？沒(méi)嘗過(guò)跌跤的滋味？但不管怎樣，你都會(huì )面對孤獨，拿出你作為一個(gè)人的全部勇氣和力量去拼搏去反醒嘗試，只有這樣你才能瀟灑的擺脫孤獨。會(huì )使你創(chuàng )造全新的自我。
其實(shí)不要因為孤獨的挫折而長(cháng)噓短嘆，路途坎坷而灰心喪氣，厄運迭生而意志消沉、落淚沮喪，來(lái)日方長(cháng)或許孤獨會(huì )成為你的朋友，和你一同成長(cháng)。
人生，需要孤獨，我們感謝孤獨，珍惜孤獨。
我的孤獨作文5
孤獨將我身邊的空氣抽離，我在略帶一絲惆悵的秋風(fēng)中孤獨的成長(cháng)。孤獨將我從坎坷中帶出，又將我拋入深淵。
孤獨漸漸地成了與父母間的無(wú)言。
凌晨，在一片氤氳之中我帶著(zhù)一身疲憊回家，家中依舊燈火通明，我帶著(zhù)一絲愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來(lái)。臉上掛著(zhù)蒼白和無(wú)力。面對父母的責問(wèn)我似早已麻木，家中漸漸有了漏風(fēng)的感覺(jué)，為什么如此的陌生，我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進(jìn)了那個(gè)鬧市的懷抱，恍惚之間怎么在這里找到了熟悉的感覺(jué)？
天邊泛出微微的白光，但我有覺(jué)得一片孤獨的漆黑。
后來(lái)，孤獨成了與老師間的無(wú)奈。
晌午，我手中緊緊地攥著(zhù)一張卷子兩眼盈盈，淚水在眼眶中打轉。辦公室是老師刺耳的責罵，我再也忍不住了，委屈再也按捺不住，我摔門(mén)而出，留下的是老師的陣陣嘆息，上課時(shí)我也假裝托腮思考，袖子里藏著(zhù)繞了一圈又一圈的耳機線(xiàn)，老師的.喝斥，我當作聽(tīng)不見(jiàn)，她忍無(wú)可忍將我趕出門(mén)外，我大聲反抗聲淚俱下，引來(lái)的只是她無(wú)奈的嘆息和搖頭
我覺(jué)得是這么的孤獨和迷惘，我覺(jué)她根本不懂我
現在，孤獨成了一個(gè)人的夜晚。
冷空氣包圍了殘破不堪的小樓，小樓好似搖搖欲墜，我被寒夜用繭縛住，孤獨的人不會(huì )懼怕寒冷的夜晚，這樣的夜是給可憐人所準備的，而我心中早已被填滿(mǎn)。
小樓里那點(diǎn)微弱的光，仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。
夜上高樓，望盡天涯路……
孤獨是我的伴侶，我走上了一條比記憶還要長(cháng)的路，陪伴我的是朝圣者般的孤獨！
我的孤獨作文6
每一個(gè)體驗都有一份收獲，若你能面對困境而從容，面對挑逗而沉默，面對批評而接納，那么成功對于你來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一步之遙，觸手可及而孤獨則是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。
大約在七年之前，父母出外工作，只留下我和爺爺奶奶：一切顯得是那么靜寂，風(fēng)輕微地吹著(zhù)，淚在眼里徘徊，慢慢地滾落，為什么會(huì )覺(jué)得風(fēng)在刺痛著(zhù)我的心靈？
風(fēng)鈴的聲音不再是那么悅耳，花朵的艷麗不再賞心悅目。水流就如時(shí)光飛逝，一切猛然間都暗淡了，那蟬鳴是在嘲笑我的孤獨嗎？
獨自的徘徊，暗自的憂(yōu)傷換來(lái)的只是淚如泉涌，孤獨的氛圍把我包圍，恐懼、害怕，只不過(guò)是一時(shí)而已嗎？
我想不是，爸媽的離開(kāi)似乎帶走了我的快樂(lè )，而那時(shí)的我總覺(jué)得孤單在一日一日的積蓄，我無(wú)力說(shuō)服自己要勇敢、堅強。��！我做不到。
我不想再等候，等候他們一年之后的歸來(lái)，我踏上了一條小路去散步�？墒枪陋毷菗]之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒”這里有磨滅不去的回憶：與父母的在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小路旁的湖水是見(jiàn)證�？墒沁@湖卻仍舊安靜的流淌，而父母呢？現在他們離這有幾百里呀，“昔日伊人耳邊話(huà)，已隨河水向東流�！�
思念是痛，而孤單的.滋味卻是苦澀的，感受過(guò)，才成長(cháng)過(guò)，而如今只想忘卻孤單。
那一次，我嘗到了孤獨的滋味，是止不住的淚和恐懼，是綿綿不絕的寂寞
荒蕪的心靈有泉水滋潤，森林的綠地有陽(yáng)光培育，而孤獨呢？又有何為伴呢？
我的孤獨作文7
卡夫卡的孤獨是絕望的，梵·高的孤獨是瘋狂的，克里斯朵夫的孤獨是幸福的，普魯斯特的孤獨是安祥的，博爾赫斯的孤獨是浩大的，川端康成的`孤獨是潔凈的，村上春樹(shù)的孤獨是清淡的，莊子的孤獨是虛無(wú)的，陶潛的孤獨是悠然的，陳子昂的孤獨是悲哀的，張愛(ài)玲的孤獨是婉麗的。我的孤獨是難以企及的。
我獨自待在家中，四周保持著(zhù)沉默，讓我感到孤寂，一如既往的孤寂……
此時(shí)，窗外傳來(lái)一陣嬉鬧聲，這對我來(lái)說(shuō)，既是一種安慰，也是一種嘲弄。這聲音仿佛在對我說(shuō)：“世界是美好的�！庇址路鹪谡f(shuō)：“傻小子，待在家里干什么？！”
我又陷入了孤寂的漩渦……
我坐在椅子上呆呆地想：“要是我能和下面的孩子在一起玩就好了！可惜不是同齡人，志不同道不合，知音難尋呀！我的‘鐘子期’已經(jīng)離我這個(gè)‘伯牙’遠去了，可我又能希求什么呢？”
我以前是有朋友的，不過(guò)在去年我家搬家后，我們就很少見(jiàn)面了，再加上現在初中學(xué)習生活很緊張，就幾乎沒(méi)有見(jiàn)面的機會(huì )了！
我家搬到了一個(gè)全新的小區，當初這里空空如也，因為我們是最先入住的幾戶(hù)人家之一。
雖然空空如也，但是并不冷清。
每天，震耳欲聾的裝修聲觸動(dòng)著(zhù)我的每一根神經(jīng)，但它并沒(méi)有帶給我震撼，而是把我以前的美好回憶給沖刷掉了。
后來(lái)，許多人家陸陸續續住到了這里，我卻絲毫也興奮不起來(lái)，我時(shí)常不解地問(wèn)自己：“為什么這么多人中就沒(méi)有一個(gè)是我的朋友呢？唉……”
窗外的雨嘩嘩地下著(zhù)，為我的悲哀伴奏。在我的身邊，除了孤寂，還是孤寂、孤寂……
我的孤獨作文8
生活如一片寬闊的天空，晴朗時(shí)陽(yáng)光明媚，一碧如洗；陰暗時(shí)烏云密布，小雨不斷；狂暴時(shí)，電閃雷鳴，狂風(fēng)驟雨。我們恰如一朵云彩，在神秘莫測的天空里翱翔，品味生活的滋味。
而那一次，我品味到的卻是一種孤獨的滋味，至今讓我難以忘懷。開(kāi)篇點(diǎn)題，以生動(dòng)的比喻總領(lǐng)全文那是五年級的時(shí)候，期中考試后的天氣一直陽(yáng)光明媚十分干燥，因為畢竟現已是深秋了，讓人心里容易產(chǎn)生一股無(wú)名之火。呆在家里的我這些天一直忐忑不安，對于成績(jì)是一片茫然，常常趴在窗口祈求神靈顯靈，保佑我試卷平安歸來(lái)，一想到老師那嚴厲的“獅吼”，就仿佛如坐針氈，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”似乎近在眼前。這是為什么呢？唉，誰(shuí)讓我當初不好好復習呢，考試前一天晚上還在看電視，絲毫沒(méi)有緊張的情緒。敘述事情的過(guò)程，心理的描寫(xiě)生動(dòng)細膩？
終于，星期一還是在我的不情愿中到來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去，成績(jì)也越來(lái)越近，心跳在不停地加速�！皣W啦啦”，玻璃被了陣大風(fēng)吹的直響，一張試卷也隨即飄入我眼前。望著(zhù)那讓人欲哭無(wú)淚的試卷，我的心也隨之跌入谷底，一分孤獨與傷心沖入心間，只是覺(jué)得此時(shí)我的臉比熟透的蘋(píng)果還紅。內心的'感受刺耳的鈴聲響了，成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室。而我則蜷縮在課桌上，一遍又一遍地望著(zhù)那可氣的試卷，多么希望有人能關(guān)切地問(wèn)一問(wèn)或是用鼓勵的眼光看一下我��！可是一個(gè)人也沒(méi)有平日里的那些朋友仿佛人間蒸發(fā)了一般無(wú)影無(wú)蹤。一陣陣被孤獨的感覺(jué)涌上心頭，酸酸的，一個(gè)人待在靜悄悄的教室里，只能漫無(wú)目的地掃視著(zhù)四周，書(shū)、桌子、鋼筆都沒(méi)變，可為什么在我心里卻變了？
窗外，一片薄弱的的葉子在風(fēng)中搖曳，好孤獨啊，但我相信不久它便會(huì )與融入土地的姐妹們團聚。充分寫(xiě)出了自己后悔、內疚、孤獨的心情天上的云彩繼續飄著(zhù)，但這一次，她卻嘗了孤獨的滋味。
我的孤獨作文9
一個(gè)人的世界，是你意想不到的黑暗，當另一個(gè)人踏進(jìn)你的世界時(shí)，你會(huì )感覺(jué)全世界都亮了。
曾經(jīng)的孤獨，曾經(jīng)的無(wú)助，曾經(jīng)的迷茫，在她的指引下，消失在了群星璀璨的夜空。
在未遇到她之前的我，是一個(gè)冷淡的女孩。我不喜歡說(shuō)話(huà)，不喜歡吵鬧，不喜歡群體，因此被孤立了。她的笑比陽(yáng)光還要燦爛，她的'可愛(ài)感染著(zhù)每一個(gè)人，她……命運將她安排到了我的世界里。
或許是老師的特意安排，我們陰差陽(yáng)錯的成了同桌。她就像一支機關(guān)，話(huà)就從她的炮口里雜亂無(wú)序的蹦了出來(lái)，但清脆的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撩動(dòng)著(zhù)人的心弦……原先我對與她的接觸過(guò)分反感，可是，那次我真的被這個(gè)單純可愛(ài)的女孩感動(dòng)了……
那天是我的倒霉日，事事不順心，放學(xué)時(shí)，踏著(zhù)無(wú)意的步伐，迷茫在空曠的街上，仿佛一切都不存在了。模糊中，好像有一陣很急促的腳步聲傳來(lái)，一下子我被推倒了，還處在呆愣狀態(tài)的我一下子反應過(guò)來(lái)了，結果看到了一輛倒了自行車(chē)和那個(gè)她。她帶著(zhù)關(guān)心的語(yǔ)氣責怪我道，走路時(shí)要專(zhuān)心點(diǎn)……后來(lái)她說(shuō)什么我不記得了，我只記得她說(shuō)了一句我想和你做朋友，我竟迷迷糊糊的答應了……
從那時(shí)起，我開(kāi)始相信別人，開(kāi)始向別人敞開(kāi)心扉……
遇上你，是我最幸運的事，遇上你，使我的世界不再黑暗，遇上你，使我不再孤獨，遇上你，我得到了快樂(lè )，謝謝那個(gè)你……作文
我的孤獨作文10
《小王子》一書(shū)中有這么一句話(huà)“后來(lái)我終于知道，她并不是我的花，我只是途經(jīng)了她的綻放”，如果你突然從黑暗中醒來(lái)，揪著(zhù)我的衣領(lǐng)大聲質(zhì)問(wèn)我，你怎么敢保證這就是真實(shí)的世界，那么我只能說(shuō)我無(wú)法保證這是真實(shí)的世界，但它的確是就是你所在的那個(gè)世界……
孤獨者往往不能得到世人的理解，因為他們的思維方式高于現世。孤獨的先行者，內心會(huì )有一種難以驅散的陰霾只能埋于他們孤獨的事業(yè)。愛(ài)因斯坦性格孤僻，小時(shí)候被老師指責，不可理喻。后來(lái)卻提出相對論這個(gè)偉大的觀(guān)點(diǎn)；司馬遷蒙受奇恥大辱，在眾人不齒之下，含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩(shī)；哥白尼堅持真理的火炬不會(huì )熄滅，提出日心說(shuō)，不被世人理解，便用生命去推動(dòng)真理的前行。
天黑了，遮住了我的視線(xiàn)，但再黑的夜也不會(huì )讓一顆孤獨的心一蹶不振，如此我便愛(ài)上了孤獨。因為起點(diǎn)不同，很多人并不能結伴同行。因為終點(diǎn)各異，很多人會(huì )背道而馳。自從決心改變，我便無(wú)畏孤獨。多年前我有一堆朋友，當時(shí)想來(lái)特別高興，現在一想早已釋然，依稀記得自己曾說(shuō)過(guò)，無(wú)論你待我怎樣，我都把你當最好的朋友�？芍Z言終是敗給了現實(shí)。，敗給了時(shí)間和空間，敗給了現在和未來(lái)�？梢哉f(shuō)孤獨是一種境界吧，獨自一人，尋找光，追逐光，散發(fā)光，成為光……我再也不想把別人當做我的'大地和天空了！我再也不想把自己縮的那么小，不想再把別人當做我的城堡，我想要把力量放在自己身上
畢竟針不是扎在他身上，世界上沒(méi)有真正的感同身受。我從遠古走來(lái)，巨浪蕩滌著(zhù)塵埃，我向未來(lái)奔去，濤聲回蕩在天外。孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。
我的孤獨作文11
母親是幸福的搖籃，慢慢伴你入睡；母親是甘甜的細雨，滋潤你的心田……而我呢，卻渴望這種愛(ài)時(shí)時(shí)伴我身邊。媽媽?zhuān)桶职殖Ｄ暝谕獾毓ぷ�，給我買(mǎi)各種漂亮的禮物，可是，我并不需要這些。您一直以為我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、有個(gè)性的女孩，但您知道我內心深處在想些什么嗎？其實(shí)我的`內心是脆弱的，是無(wú)助的，我的心里想的是一種我自己也說(shuō)不清的復雜東西，并不是孩子們天真稚嫩的想法。媽媽您知道嗎？每當放學(xué)時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)們的爸爸媽媽在門(mén)口等候；下雨了為同學(xué)送衣送傘；天冷了為同學(xué)帶來(lái)保暖的外衣時(shí)，我是多么羨慕。當看到人家一家三口悠閑自在地漫步在馬路上時(shí)，我又是多么心酸。又有誰(shuí)知道，在那漆黑的夜晚，我抱著(zhù)枕頭在輕聲哭泣，在想象以后我們一家三口在一起的景象。媽媽?zhuān)f(shuō)過(guò)，您會(huì )永遠保護我，可是我生病發(fā)燒的時(shí)候您在哪里？我委屈傷心的時(shí)候，您又在干什么？每當看到大姨把妹妹摟在懷里，和她一起做游戲，一起看書(shū)，一起吃東西的時(shí)候，我總會(huì )很傷心，眼淚在眼眶里打轉，當大姨讓我一起來(lái)玩的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)被人憐憫的孩子，而且每次我想讓您陪我一起看書(shū)，您卻總是出去和您的朋友一起吃飯，很晚才回來(lái)，您知道當我一個(gè)人睡在屋里，是多么的害怕。媽媽?zhuān)也灰每吹囊路�，不要貴重的物品，我只要您能多陪陪我，行嗎？
我的孤獨作文12
人在不斷走人生之途時(shí)，同樣也在成長(cháng)，對成長(cháng)來(lái)說(shuō)，孤獨是敵，亦是友。魯迅在孤獨中掙扎《吶喊》，貝多芬在孤獨中奏響《命運》司馬遷在孤獨中鐫下《史記》。孤獨對我來(lái)說(shuō)，也是不可躲過(guò)的死敵，教人磨礪的摯友。
野巷·煢
過(guò)去放學(xué)回家，總要經(jīng)過(guò)一條小巷，枯草濕土，靄靄暗色。靜得能聽(tīng)到人踩上枯草“咔擦”聲的回音。巷子不長(cháng)，但對我這種怕黑，怕孤獨的人來(lái)說(shuō)，卻如惡獸張開(kāi)獠牙。我每次經(jīng)過(guò)總是疾步快走。假裝自己行走于堂皇大道，目不斜視。后來(lái)的'某一次，因走太快而摔傷了腿被母親訓斥了一番。從此走這條野巷，暗暗告訴自己：并無(wú)什么好怕的，不就一人走路，一人到頭嗎？漸漸的，跌跌撞撞，也就摒開(kāi)了孤獨，從此也許無(wú)明燈，也走暗夜路。
厚雪·孑
冬天故鄉雪下得十分勤，皚皚厚雪，紛紛鵝毛，似乎天地都成為白色的領(lǐng)地，我獨自一人穿著(zhù)紅衣站在偌大的雪地，想在這無(wú)邊雪地中徜徉，堆起雪球，搭個(gè)雪人，卻只有我一個(gè)人罷了，無(wú)聲無(wú)趣，許多伙伴被關(guān)在家中，一分一秒不肯放松地讀著(zhù)書(shū)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我了無(wú)生趣地想：這也許不只是我的孤獨，也是火爐旁他們的孤獨吧。
佳夢(mèng)·獨
我一直想做一個(gè)以文字代替口的人，為此我做出了不少的努力，但父母一直不理解我心中的夢(mèng)，他們認為，我該關(guān)注的是成績(jì)，是前途。為此與他們常爭吵不休，但我依然堅定著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，就算前途重重迷障，我也義無(wú)反顧，孤身一人前往。
其實(shí)在生活中、人生中的那些孤獨，無(wú)謂大或小，就像夜空中那顆顆閃耀的星星，雖看似不遠，實(shí)際相隔千山萬(wàn)水。但我們都需把這些孤獨之星編織起來(lái)，繪成一匹夜的綢緞，總會(huì )照耀到心間每一個(gè)地方。
前路漫漫，孤獨不會(huì )就此消散，但愿在我成長(cháng)途上，它能賜予我更多，我將，不懼磨難。
我的孤獨作文13
孤獨是什么？所謂的孤獨，就是寂寞，是痛苦，是空虛，是失落。是缺少關(guān)心、理解；我可以說(shuō)，我沒(méi)有童年……兒時(shí)的我，至今，不想，也不敢去回憶那段痛苦的回憶。
那時(shí)，我大概6歲。父母就已經(jīng)離異，最需要關(guān)愛(ài)的階段，卻……父母離異沒(méi)多久，逝去了對我嚴厲，同時(shí)又是和藹可親的爺爺。依稀記得，爺爺躺在一張石床上，被蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的。天空中，下著(zhù)黑色的雨，把我的心情徹底摸黑了！
從6歲，一直把我帶大的是我的`父親。父親，他很愛(ài)我，可是我需要不僅是父愛(ài)，更需要的是母愛(ài)！我大伯，說(shuō)了我爸爸的故事……他上學(xué)時(shí)的成績(jì)很好，可是，因為在快要畢業(yè)時(shí)，在學(xué)校食堂打架！被學(xué)校開(kāi)除……然后，他想自主創(chuàng )業(yè)。辦了一所學(xué)校，隨著(zhù)發(fā)展，他的應酬也不斷的開(kāi)始多起來(lái)，不知為什么，慢慢的學(xué)會(huì )了賭博！導致了事業(yè)的垮塌！家庭，也就……從此，父親憂(yōu)愁的過(guò)著(zhù)漫長(cháng)的日子。
父親把我帶大到了12歲，他也給我不少的零花錢(qián)�？梢哉f(shuō)，他每天下午去打牌時(shí)，他臨走總會(huì )給我20到100不等。于是，就這樣子，艱難過(guò)了每一天…可是，我根本不需要拿錢(qián)，來(lái)填充缺少對我的母愛(ài)！在接下來(lái)的每天里，我慢慢的學(xué)會(huì )了獨立。燒簡(jiǎn)單的飯菜，刷原本干凈的碗碟，洗潔凈的衣服。我的言語(yǔ)，越來(lái)越少，我每天帶著(zhù)憂(yōu)愁的心情，去做不想做的事情。
有次，我對爸爸說(shuō)：“爸，你有時(shí)間帶我去散散心嗎？”爸爸答應了�？墒�，他那天在麻將桌上度過(guò)了漫長(cháng)的一天！晚上回家后，爸爸才突然想起來(lái)答應我的事，我用我那可憐的眼神，看著(zhù)爸爸，爸爸輕輕的撫摸了我的小腦袋，嘆了一口氣。
缺少母愛(ài)，同時(shí)，缺少理解的我，變得越來(lái)越孤僻、孤獨。不堪回首的往事。
我的孤獨作文14
孤獨的我用浪漫裝飾著(zhù)我的世界；用清雅熏陶著(zhù)我的心靈；用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩(shī)詞；我在精致的日記里抒發(fā)著(zhù)我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無(wú)邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫；我在濛濛的細細雨中感受夢(mèng)境。我甚至想：我的世界只要一本書(shū)，一杯茶，一扇窗戶(hù)，一盞燈，一個(gè)安靜的屋子就行了。夜深人靜時(shí)，我在我的那方天空做著(zhù)我癡癡的'夢(mèng)。我用五彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀，讓它在藍天白云下自由地飛翔。即使孤獨，仍然美麗！孤獨，使餓品嘗到了奮斗的艱辛，以及艱辛后的喜悅；孤獨，使我在長(cháng)途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨的風(fēng)，只身前往茫茫未知的遠方，前進(jìn)無(wú)邊且遙遠的撲朔迷離的地平線(xiàn)。不為別的，只為我一個(gè)喘息的歇處，不必再長(cháng)途跋涉，不必再餐風(fēng)露宿；不為別的，只為被現實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心；不為別的，只為那顆孤獨的心的期望。
穿過(guò)漫長(cháng)的時(shí)空與黑夜，只等我的雙足邁開(kāi)征程的第一步，無(wú)情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā)，直到那它們后浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨，我的理想，我的夢(mèng)。即使孤獨，依然執著(zhù)！
孤獨，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表著(zhù)一份成熟，在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后，在我孤獨的世界中，細細品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物！
孤獨，讓我懂得了生命的價(jià)值。那就是精神上的高度克以及執著(zhù)。這也是我永遠追求的目標。
孤獨的我不是最優(yōu)秀的，而是最執著(zhù)的。
我的孤獨作文15
一直以來(lái)，我總是孤單一個(gè)人。獨自待在自己的世界里欣賞那一片屬于我自己的天空。我就如同一個(gè)貝殼，將自己最柔軟的內心藏在那堅硬又冷酷的外表下。
從小到大，我一直一個(gè)人回家、一個(gè)人看書(shū)、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人……我何嘗不想與朋友一起大鬧、嬉戲呢？只不過(guò)是怕不被人接納、被人嘲笑罷了。
記得那是我上初一的時(shí)候，我像往常一樣獨自一人去報了道，然后挑了最后一排靠墻角的位子。心想：嗯，沒(méi)錯！坐在這里就會(huì )和之前一樣，不會(huì )有人注意到我的。啊，這就是初中生活吧，應該還是一個(gè)人吧！
八月，夏季，溫暖的風(fēng)吹刮著(zhù)街道兩旁的大樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到大地上，真美好��！此刻的我眼里和心里只有窗外的風(fēng)景，再聽(tīng)不進(jìn)去任何話(huà)……“同學(xué)，同學(xué)�！辈恢牢铱创巴饪戳硕嗑�，只聽(tīng)一個(gè)溫柔的`聲音打斷了我神游的思緒�！鞍�，你是在叫我嗎？請問(wèn)，有什么事情嗎？”她楞了一下，接著(zhù)又露出燦爛的笑容：“嘿嘿，也沒(méi)什么啦。就是想問(wèn)你，我可以坐在你旁邊嗎？看你的樣子應該和我一樣也是在班里沒(méi)有認識的人吧！正好，咱們交個(gè)朋友，以后也好做個(gè)伴嘛！哦，對了！你叫我倩倩吧！你叫什么……”我不知道那個(gè)女生后來(lái)又說(shuō)了些什么，我腦子里只在重復一句話(huà)：有人和我說(shuō)話(huà)了，還要和我交朋友……想到這，就會(huì )有一種異樣的情緒充斥在我心頭。
在潛移默化之間，她的笑容就如同一股無(wú)形的力量，一點(diǎn)點(diǎn)的打開(kāi)了我的外殼。在那之后，我開(kāi)朗了不少，也在班里交到了朋友。坐在八班的教室里，四周都是一片輕松與暖意，就像是灑照在冬日里的暖陽(yáng)，漸漸地融化著(zhù)我心里的冰川。
還記得在我不小心摔倒時(shí)，周?chē)瑢W(xué)們關(guān)切的眼神與問(wèn)候；還記得在我有不會(huì )的題目時(shí)，同學(xué)們對我的耐心講解；還記得在我體育課跑步落隊時(shí)，同學(xué)們對我的鼓勵與幫助！這些事就如同那年坐在床邊吹過(guò)的風(fēng)，又溫暖又舒適。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)孤獨的苦，有何嘗能體會(huì )到友誼的甜。從此之后，我不再是一個(gè)人，我有了朋友，我不再孤單！
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