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【合集】走過(guò)才明白作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的走過(guò)才明白作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走過(guò)才明白作文1
“我想抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱；我想踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光……”耳中單曲循環(huán)著(zhù)一首《撒野》，我的思緒卻在不斷飄向遠方……
我常常思忖，如果將一生比做一條風(fēng)景線(xiàn)，那么我們走過(guò)的、能走的、能領(lǐng)略的，又有多少呢？那些未知的又是如何呢？
他們是否是陶淵明所述的“芳草鮮美，落英繽紛”呢？是否是曹操所見(jiàn)的“水河澹澹，山島竦峙”呢？是否是李煜所思的“閑夢(mèng)遠，南國正清秋”呢？
終是無(wú)從知曉的罷。
那些詩(shī)人、畫(huà)家、作家筆下的風(fēng)景，總是那么神秘而遙不可及，那我們身邊又何處沒(méi)有風(fēng)景呢？
那“楊柳千枝垂發(fā)”何曾不是風(fēng)景？那“孤舟經(jīng)入藕花”何曾不是風(fēng)景？那“阡陌雞犬相聞”何曾不是風(fēng)景？那“陌上嬌花爭艷”何曾不是風(fēng)景？
其實(shí)不如說(shuō)，每個(gè)人的存在，便是風(fēng)景。我們走過(guò)呀呀學(xué)語(yǔ)留下的痕跡是；我們走過(guò)的青春張揚留下的笑顏是；我們走過(guò)的成熟穩重留下的腳步是，我們走過(guò)的夕陽(yáng)似血留下的白發(fā)亦是。
我們一直都“經(jīng)歷”著(zhù)風(fēng)景，一直都“欣賞”著(zhù)風(fēng)景，一直都“感受”著(zhù)風(fēng)景，一直“走過(guò)”了風(fēng)景。
我們倒不妨設想，人生何外才非風(fēng)景��？答案許是沒(méi)有的吧。
那么，這些風(fēng)景枯燥么？乏味么？
我堅信，絕對并非如此。我們感受過(guò)、經(jīng)驗過(guò)、體驗過(guò)、走過(guò)。我們便可以堅定地說(shuō)，用我們的`腳印書(shū)寫(xiě)的風(fēng)景、用我們的汗水浸潤的藍圖，才是最美的！
沒(méi)有“為何”，只因我們走過(guò)，才明白。
“我想左肩有你，右肩微笑。我想一個(gè)眼神，就到老�！钡统恋母杪曈謱⒗貋�(lái)，我不由得失笑，忽然覺(jué)得豁然開(kāi)朗。
人生何處無(wú)風(fēng)景？
走過(guò)才明白作文2
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光，你從未停下你匆匆的腳步，你是否還記得，那一張張花季少年們綻開(kāi)笑容的臉呢？——題記
踏過(guò)青草，聞過(guò)花香
青草在微風(fēng)中顫動(dòng)，一雙雙腳丫飛快地跑動(dòng)著(zhù)，孩子們歡快的笑聲如鈴般清脆。三（2）班的大隊伍已經(jīng)徹底“占領(lǐng)”了這塊樂(lè )土。男孩們在這快樂(lè )時(shí)光中“肆意”吶喊，女孩們組成一個(gè)個(gè)小隊，去探索花兒們的世界。
“快，快來(lái)！”一個(gè)又是激動(dòng)又是欣喜的聲音傳來(lái)，大家聚攏過(guò)去。驚喜地看見(jiàn)一朵鮮艷無(wú)比的大花，于是所有人都湊過(guò)鼻子去聞花香。不僅被花的迷香醉倒，還因欣喜而感到了無(wú)窮的快樂(lè )。
我們曾一起走過(guò)草地，穿過(guò)花叢，同學(xué)們，你們還記得嗎？
奔馳跑道，努力拼搏
“五二班，加油！加油，加油！”我們扯著(zhù)嗓子瘋狂的'吶喊著(zhù)，十名同學(xué)同時(shí)沖出。我看見(jiàn)了跑得最快的飛，她像一只雄鷹，又像一頭小鹿，雙腿快得看不清，所經(jīng)過(guò)之處帶起一陣風(fēng)。但是，旁邊的同學(xué)已經(jīng)快趕上來(lái)了�！帮w！飛！”大家急切地大吼，“加油，加油！”飛的臉漲得通紅，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拼命加快速度，漸漸地把那個(gè)同學(xué)甩到了身后�！疤袅�，飛！你是第一，你是最棒的！”我們顧不得嗓子的脹痛，拼全力大喊。飛的臉上綻出自信的笑容。朝我們豎起大拇指，繼續展翅飛翔。
我們曾一起在跑道上奔馳，拼搏努力，你們還記得嗎？
離別之際，戀戀不舍
當那個(gè)最不能讓人接受的日子來(lái)臨時(shí)，所有人都收起了笑臉，沉默著(zhù)。
班主任哭了，所有人都哭了。
“六二班的同學(xué)從不放棄，我們努力拼過(guò)，一起歡喜過(guò)，一起流淚過(guò)，我們的心永遠在一起！”
在掌聲雷動(dòng)中，我紅著(zhù)眼圈慢慢坐下了，在心里大喊著(zhù)。
“我們永遠在一起——！”
我們一起走過(guò)�？邕^(guò)時(shí)間的長(cháng)廊，最終分別。
聚不是開(kāi)始，散不是結束。我們終將分別。但我們的心永遠在一起……
走過(guò)才明白作文3
假期，表哥拉我去放風(fēng)箏。
那是一個(gè)大得令人吃驚的，蛇形的風(fēng)箏，蛇頭很大，我張開(kāi)雙臂也抓不住。蛇尾在地上團成一團。把它撐開(kāi)能鋪滿(mǎn)一條小路。
那天下午，我們到麥地里。表哥輕而易舉地放起了這個(gè)風(fēng)箏，便塞給了我，自己去放另一個(gè)。風(fēng)起了，風(fēng)箏線(xiàn)一下子被抻直了，可我卻不知怎么辦？只好看著(zhù)它在空中拖著(zhù)尾巴左右搖動(dòng)，我突然理解了它向上飛的愿望。于是，象征性地放了一點(diǎn)線(xiàn)，果然它借著(zhù)風(fēng)勢飛得更高了，我找到了竅門(mén)，于是開(kāi)始不停地放線(xiàn)。不一會(huì )兒風(fēng)箏就飛遠了。太陽(yáng)一轉眼就落到山頂了，我們只好戀戀不舍的把線(xiàn)收起來(lái)。
第二天去放風(fēng)箏，我如法炮制，一直放線(xiàn)，可不一會(huì )兒，我發(fā)現線(xiàn)松了，我的風(fēng)箏也開(kāi)始搖搖晃晃地向下掉，我連忙去找表哥請教，表哥：“說(shuō)你的線(xiàn)太松了，快收收吧。不然一會(huì )兒就更低了�！蔽乙烙嫸�，風(fēng)中飄動(dòng)的風(fēng)箏像是忽然多了個(gè)主心骨一樣穩住了。
后來(lái)放風(fēng)箏的時(shí)候，我突然發(fā)現表哥的風(fēng)箏比我的高了好多，他一下子就指出了問(wèn)題，你看你的.風(fēng)箏，離你太近了。你要學(xué)會(huì )把線(xiàn)放長(cháng)，讓它飛遠。我努力追趕，可是最終也沒(méi)追上表哥，而且收線(xiàn)的時(shí)候，風(fēng)箏好像在使勁兒借著(zhù)風(fēng)向上飛，可是最終還是跟著(zhù)線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的落寞地下落。
我拉著(zhù)風(fēng)箏，走在鄉間的小路上，心想：其實(shí)人就像風(fēng)箏一樣，應該抓住風(fēng)中的機遇，勇敢地借勢而上，也應有一個(gè)具體的目標，干什么都不能遠離自己的目標太遠。時(shí)間易逝，如果現在不努力，等將來(lái)感覺(jué)到牽著(zhù)自己的線(xiàn)忽然收緊，可自己卻一事無(wú)成，再后悔也來(lái)不及了。
走過(guò)才明白作文4
一塊方木，散發(fā)著(zhù)淡淡的木香，縱橫交錯的線(xiàn)條上，載滿(mǎn)了歷史長(cháng)河中無(wú)數人對它的熱愛(ài)。小小的圍棋子，宛如一枚枚無(wú)瑕的玉，任時(shí)光打磨著(zhù)。
初遇圍棋，是在電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》上，圍棋世界冠軍柯潔滿(mǎn)懷激情地給大家講述他與圍棋的故事。在此之前，我印象中的圍棋不過(guò)是一種娛樂(lè )的游戲。直到聽(tīng)完柯潔的.故事，我才明白，圍棋不僅僅是游戲，它能流傳千古，自然有它的獨特魅力。
圍棋的魅力何在？我苦苦思尋著(zhù)。帶著(zhù)一份好奇，我開(kāi)始了學(xué)棋�？粗�(zhù)那小小的棋盤(pán)，我疑惑不解：這到底該怎樣下呢？是不是就是比黑白雙方誰(shuí)圍的地盤(pán)大就贏(yíng)了呢？事實(shí)就是如此，對，就是比誰(shuí)的地盤(pán)大，可這樣，又有什么奧妙在其中？
“圍棋盤(pán)有361個(gè)交叉點(diǎn)，有成千上萬(wàn)種變化，就如這世間萬(wàn)物般，變化萬(wàn)千，每一步棋，都藏著(zhù)棋手的深思熟慮�！甭�(tīng)完老師的介紹，頓時(shí)明白了許多。
我心中懷著(zhù)一份熱愛(ài)，堅持著(zhù)對弈，在方圓世界里遨游，到如今，已有三年之久。＂一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，＂是圍棋，教會(huì )了我做任何事都要深思熟慮，因為稍不謹慎，就會(huì )前功盡棄；是圍棋，練就了我寧靜專(zhuān)一、不驕不噪，不管遇到什么困難，沉著(zhù)地應對。是圍棋，充盈了我那些空虛的日子，使每一刻都變得有意義。
看著(zhù)電視中對弈的棋手們，謙謙君子，溫潤如玉。執子、落下，每一個(gè)瞬間都令人著(zhù)迷。＂有匪君子，如切如磋，如琢如磨。＂他們賦予了每個(gè)棋子獨特的意義，修長(cháng)的手指在棋盤(pán)上空來(lái)回穿梭，眼神緊盯棋盤(pán)，靜心思索著(zhù)最佳應手。
走過(guò)，才明白，讓圍棋流傳千古的是它獨有的魅力和人們對它亙古不變的熱愛(ài)。
走過(guò)才明白作文5
刺鼻的消毒水的氣味伴隨而來(lái)的是一股隱約的涼風(fēng)。耳邊傳來(lái)的是爸爸凌亂的腳步聲和媽媽痛苦的呻吟聲。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀般……
趴在孕嬰箱前，隔著(zhù)透明的玻璃，小心翼翼地聽(tīng)著(zhù)微弱的呼吸聲，我不停地打量著(zhù)這個(gè)小家伙——我的親妹妹，她睡得可真香，兩只眼睛閉得緊緊的，纖長(cháng)的睫毛上似乎還留著(zhù)小小的淚珠，小嘴巴粉嫩嫩的，時(shí)不時(shí)吧咂著(zhù)幾下，似乎在品嘗著(zhù)美食。真是個(gè)可人兒！
然而，在這個(gè)小家伙一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)的過(guò)程中，親朋好友的喜愛(ài)全部聚焦于她，而我，似乎也在被一點(diǎn)一點(diǎn)地忽略……我站在圍著(zhù)妹妹的人群外，爸爸媽媽將她緊緊地擁在懷里，嘈雜的話(huà)語(yǔ)聲驚擾到了她，哭聲漸漸大起來(lái)。爸爸媽媽緊張地拍著(zhù)，哄著(zhù)，嘴里哼著(zhù)我已聽(tīng)不懂的童謠。那份關(guān)愛(ài)，于我卻顯得那樣陌生。
我轉過(guò)身去。
白駒過(guò)隙，一晃妹妹已經(jīng)五歲，我也到了初三�？梢驗槲覍W(xué)習繁重，我們很少待在一起……不久前，她被熱水燙到了，纖細的小腿泛上了一片刺眼的紅。而我還是在周末回家時(shí)發(fā)現了這件事，我不停地問(wèn)：“疼嗎？”妹妹每次都咧開(kāi)笑容對我說(shuō)：“不疼不疼，姐姐不擔心�！蔽已劬λ崴岬腵，熱盈盈的淚水在我眼眶里不停地打轉，我趕緊故作揉眼睛避開(kāi)視線(xiàn)說(shuō)：“你先去客廳吧�！碑敺块T(mén)被關(guān)上時(shí)，自責，心疼紛紛涌上心頭。不停地責怪自己沒(méi)能保護好她。
淚水模糊了視線(xiàn)，漸漸地，曾經(jīng)溫馨的回憶浮現在眼前……
“來(lái)，讓姐姐抱抱�！蔽覐堥_(kāi)雙臂對妹妹說(shuō)。小小的她蹣跚地向我靠近，我托起她軟軟的身體，突然，后背上的襯衣被抓住，我知道妹妹有些害怕，便用手輕輕地拍著(zhù)她說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，姐姐會(huì )抱好你的�！泵妹镁揪o衣衫的手松了松，“涵，會(huì )喊姐姐嗎？”我心里小小的期待慢慢地萌芽�！敖恪恪避涇浥磁吹穆曇敉高^(guò)柔軟的耳膜擊中了心，嘴角不自覺(jué)地上揚。
溫熱的淚水，終于順著(zhù)臉頰滑落。
終于明白：有些愛(ài)，不需設防；有些情，濃烈雋永。
走過(guò)才明白作文6
考試失利，對于我來(lái)說(shuō)，天都快塌了下來(lái)�？荚嚽叭找箯土�，這一切似乎都成的徒勞。失敗，像一朵陰云久久地停留在我的頭上，不肯離去。
陽(yáng)光明媚的一天，媽媽叫我一起去爬山。我看見(jiàn)媽媽那興奮的神情，為了不減弱她的好心情，我便答應了。
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的顛簸，我們驅車(chē)來(lái)到了一座人煙稀少的大山前，那山巍峨高峻，翠綠的大樹(shù)遍布高山，如同披上了一件綠油油的外衣；山頂上浮云飄繞，如同一段段潔白的絲帶圍繞于山尖。
山腳下，有一條若隱若現的.羊腸小道，我們整理好行裝，便上路了。
步入大山，迎面吹來(lái)一股帶有著(zhù)淡淡草腥味的大自然的特有的涼風(fēng)，拂面而過(guò)；路邊一朵朵五彩美麗的花兒；一只只不知名的鳥(niǎo)兒，停棲在枝頭，唱著(zhù)動(dòng)人的歌聲，展示著(zhù)自己圓滑、清脆的歌喉，欣賞著(zhù)自己不凡的美麗羽衣。大自然這個(gè)神奇的造物主真是有著(zhù)非凡的想象力��！
我們一路走走停停，不時(shí)地發(fā)出一陣陣贊美之聲
走了兩個(gè)多小時(shí)，山中的景物似乎沒(méi)有了別的花樣，我的腳也走酸了，人也累了，可山的頂峰都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，累死了，回去啊。我控制不住我的暴脾氣，發(fā)出抱怨，可心中或多或少有些不甘心，媽媽鼓勵著(zhù)我：馬上就要爬上山頂了，加油！我只好硬著(zhù)頭皮，無(wú)精打采的跟上去
我們似乎迷路了，一直陷入了個(gè)死循環(huán)，母女倆像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅。但是，山重水復疑無(wú)路，柳岸花明又一村。拐角處，出現了一條不明顯的小路，我們終于離開(kāi)了這個(gè)迷宮。
費盡千辛萬(wàn)苦，歷時(shí)三時(shí)，終于，我們成功登頂。會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小之時(shí)，我從內心發(fā)出了一聲聲贊嘆美！多日籠罩在我頭上的煩惱，頓時(shí)煙消云散。
走過(guò)，才明白學(xué)習如同攀登。也是同此，沒(méi)有先前的辛勤付出，哪有成功的結果？我抬起頭，重新振奮精神寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
走過(guò)才明白作文7
人對未知的錯誤，總是抱有僥幸的心理；對已知的，則抱有千思萬(wàn)慮。許多許多事，都只有走過(guò)，才會(huì )明白。
錢(qián)，萬(wàn)惡卻又受世人追捧。而我的這個(gè)年齡，花的錢(qián)是從哪兒來(lái)的呢？是父母用一滴汗和一身的勞、傷、病換來(lái)的。你無(wú)法想象父母是如何賺的錢(qián)，但請你記住，珍惜他們給你的每一分錢(qián)。
凌晨三點(diǎn)，我被叫醒了，爸爸媽媽今天做電瓶維修，不用到車(chē)間，說(shuō)讓我體驗一下他們怎么賺錢(qián)的。坐上爸爸的摩托車(chē)，吹了一路的涼風(fēng)。到的時(shí)候，眼前是許多的'車(chē)間，只聽(tīng)見(jiàn)重機器發(fā)出沉悶的聲音。
到放電瓶那，爸爸說(shuō)這些都是充電時(shí)把封蓋燒了的，要將封蓋烤化了，再用鉗子大力扯掉封蓋，便好了，然后涂上膠，蓋上封蓋。聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不難。
我去搬電瓶，看著(zhù)好小，我就一次搬三個(gè)，結果吃奶的勁都使上了，才勉強搬到。原來(lái)，一個(gè)電瓶竟有二三十斤。將電瓶放在高溫燈下烤，看著(zhù)那封蓋漸漸變軟，迅速用老虎鉗扯。怎么說(shuō)那種使勁呢？反正就是用了很大的力。由于有高溫燈炙烤。又要用力，不一會(huì )兒便出汗了。
一不小心，我一扯，手受慣性，停不下來(lái)，直接靠到了高溫燈上，才一秒多，手套就穿了，一股痛意瞬間傳到每個(gè)細胞。被燙的地方瞬間起了個(gè)天大的水泡，我不敢叫出來(lái)，只能埋頭往廁所跑，眼淚止不住的流了出來(lái)。
打開(kāi)水龍頭，沖了幾分鐘，換了雙新手套，又趕緊回去。每用一次力都痛，到中午吃飯時(shí)，汗水濕透了衣服。下午說(shuō)什么我也不去了，那種累那種痛，比我訓練不知苦多少。而且，這還不是他們工作里最累的。
關(guān)于錢(qián)是怎么從別人手中到父母手中的過(guò)程，我體驗了。那種感覺(jué)會(huì )讓你記住一生的，如果你經(jīng)歷過(guò)。
我不會(huì )向父母索要錢(qián)來(lái)買(mǎi)名鞋、名品和別人攀比，因為我的父母，每次給自己花錢(qián)都會(huì )想許久許久。這么大了，也該體恤父母了。
走過(guò)，才會(huì )明白。
走過(guò)才明白作文8
昏暗的路燈一閃一閃的，星星悄悄躲進(jìn)了云層里。我臉色蒼白的從紅色大門(mén)里跑出，大步地跑、大口地喘氣。我的心口像被堵了一塊棉團，我想出去透透氣兒。
廣場(chǎng)上五彩斑斕的霓虹燈絢麗奪目。我的兩只手緊緊抓住雙膝，頭狠狠地埋向了雙腿里，溫熱的眼淚一點(diǎn)一滴地滲透了黑色的運動(dòng)褲。我終于忍不住了——這次的新冠肺炎疫情，學(xué)校網(wǎng)上授課。我不知道事情的嚴重性，有一星期沒(méi)好好上課了�，F在的我根本沒(méi)有勇氣面對昔日的老師和同學(xué)。來(lái)自四面八方的指責和幸災樂(lè )禍的勸慰讓我每天都如芒刺在背。我該怎么辦?
我曾經(jīng)也是鄰居嘴里別人家的孩子，也是老師家長(cháng)眼里的好學(xué)生。如今，這一切像是倒轉了一樣。我的淚水像止不住的河流，宣告著(zhù)我的無(wú)力和痛苦。忽然，我的手被人拉了一下。我僵硬地抬了頭。入目，是粉色的鞋、光滑的腿和潔白的裙子。她輕輕的問(wèn)我發(fā)生了什么，我也不顧著(zhù)丟不丟臉，把心底把心里山一樣的悲憤全都說(shuō)了出來(lái)。她不疾不徐的說(shuō)了很多：說(shuō)讓我不用胡思亂想，說(shuō)相信我的能力，說(shuō)可以看回放，事情還沒(méi)有那么糟。我愣了一下，略微遲鈍地說(shuō)了一句：“好�！�
我們互相道了再見(jiàn)。我漫無(wú)目的地往回走。想著(zhù)朋友的話(huà)，慢慢地，心中好學(xué)的信念又浮現了出來(lái)……等到了家門(mén)口的時(shí)候，已經(jīng)很晚很晚。我朝前走，看到了母親淺淺的背影，她佝僂著(zhù)單薄的身體，一只手在眼上擦來(lái)擦去，像是拭淚。我一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，她沒(méi)有停止哭泣。時(shí)間像靜止在了這一刻，我站著(zhù)不動(dòng)，看著(zhù)她愈來(lái)愈多的.眼淚。我朝前走，用盡全身的力氣，只想緊緊擁抱我的母親，我的眼里流下了沉沉的淚水。我更加堅定了心中的勇氣，重新回到課堂。
星星從云層里鉆了出來(lái)。在夜光的照耀下，那滴淚披上了一層璀璨的光。
走過(guò)，才明白。這次灰暗的經(jīng)歷，讓我心中的信念更加堅定，讓我再次大踏步朝前走。這次的歷程雖然早已過(guò)去，但在我的心中不會(huì )停止……
走過(guò)才明白作文9
自信與驕傲有異；自信者常沉著(zhù)，而驕傲者常浮揚�！�?jiǎn)⒊?/p>
伴隨著(zhù)一陣稀里嘩啦的掌聲，曲藝考級的開(kāi)幕式落下了帷幕。
考級正式開(kāi)始了�？脊僭谂_上鄭重其事地宣讀著(zhù)注意事項以及摘要,我心不在焉地聽(tīng)著(zhù)。我甚至覺(jué)得，我已經(jīng)“修煉”到了火候，考級對我來(lái)說(shuō)，完全小case！我完全沒(méi)有問(wèn)題！
當我還沉浸在自己天下無(wú)敵的世界中時(shí)，老師輕輕碰了碰我，語(yǔ)重心長(cháng)卻又略顯擔憂(yōu)地地問(wèn)我：“你有信心嗎？”我有些疑惑，我認為我的功底還是不錯的，為什么要這樣問(wèn)我？當我沉下身子，仔細閱讀考級須知的時(shí)候，我愣住了——原來(lái)提出的要求是那么地苛刻！
我的腦中仿佛“轟”地一聲炸開(kāi)了鍋，方才的自信也所剩無(wú)幾。��！為何提出如此苛刻的要求？早知道，我就不報這么高了！當時(shí)的場(chǎng)面對我來(lái)說(shuō)極度尷尬，我定然是羞得滿(mǎn)面通紅——那種滾燙的觸感讓我如此確信。
想要做出更改當然是不可能的了，好在距離我上臺還有幾天的`時(shí)間。我一改之前的自負模樣，一遍又一遍的加緊了排練�？墒�，距離達到考級要求總還差那么一點(diǎn)。老師看我如此刻苦，更是加強了技巧的指導，面對老師一遍遍的示范，一遍遍的講解，還有那扎心的一聲聲的嘆息和從眼光向我刺來(lái)的焦急，我所剩無(wú)幾的自信心被磨殺地幾乎蕩然無(wú)存。
但是，老師沒(méi)有放棄我，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看過(guò)《老人與�！穯�？里面有句名言——一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗。你如果是男子漢，就絕不要放棄！”是啊，既然我當初報考了這個(gè)級別，我就要盡最大努力去實(shí)現它。我要重立自信，永不言��！絕不放棄！
又是一次又一次的辛苦排練，又是一次又一次的細心指導，胳膊酸了，嗓子干了，腿站軟了，甚至把家伙事兒打爛了……終于到了我考級那天，我沉穩地登上了臺。一曲終了，全場(chǎng)掌聲不絕——我成功考取了那曾經(jīng)令我不可想象的級別！
望著(zhù)那來(lái)之不易的證書(shū)，我不禁道：此事到底是易是難，是甘是酸？只有親自走過(guò)，才明白！
走過(guò)才明白作文10
歲月靜靜流淌，時(shí)光在縫隙里婆娑起舞。
——題記
青石板刻著(zhù)誰(shuí)的夢(mèng)啊?時(shí)光在飛花日影中蔥蔥離去，殘陽(yáng)的酒調的很淡，天空是淡淡的煙波藍，仿佛往昔。
小時(shí)候，因為父母工作忙，不得已，我只有去鄉間的外婆家。
剛進(jìn)門(mén)，我就不愿意，一直哭鬧，我惡狠狠地對外婆說(shuō)：“我不要住在這里，我討厭你�！笨赏馄湃允切χ�(zhù)，溫柔地抱起我：“外婆的心肝寶貝，以后外婆來(lái)照顧你�！蔽矣谑遣辉倏摁[，竟在外婆溫暖的懷抱中睡著(zhù)了。許多年后，我才明白，走過(guò)的那段時(shí)光竟是那么美好。
雨后的天空總是一塵不染，雨水順著(zhù)樹(shù)葉的脈絡(luò )而下，侵入泥土，散發(fā)清香。外婆在田間勞作，我就跟在她的.身邊，外婆慈愛(ài)地看著(zhù)我：“快回去吧!不然要曬成小黑貓了�！蔽胰允枪虉痰仉S著(zhù)她走，“不嘛，不嘛，我喜歡跟在外婆身邊�！碧镆伴g傳來(lái)銀鈴般的笑聲，不比夜間高歌的夜鶯遜色。
總喜歡在外婆洗衣服時(shí)，伏在她的背上，抱著(zhù)她的脖子，纏著(zhù)外婆�！鞍パ�，小寶貝呦!你這樣外婆還怎么做事啊!快下來(lái)!”“不要，我想外婆……想了……”我還是繼續纏著(zhù)外婆。風(fēng)吹過(guò)落花的飄進(jìn)回憶。走過(guò)那段樸質(zhì)的歲月，不得已明白那已消逝的往日。
漸入冬日之時(shí)，同齡的幾個(gè)孩子總是去后山的小湖里溜旱冰，我也想去，可外婆不同意，我便拿出我最具殺傷力的武器——哭。最后，外婆還是沒(méi)同意。又過(guò)了幾日，外婆忽然拉著(zhù)我的手去菜地里，“小寶貝，你看外婆在家里給你建的溜冰場(chǎng)�！蔽铱煲吲d地跳起來(lái)了，牽著(zhù)外婆的手，溫暖順著(zhù)每一根毛管，直達心尖。
可快樂(lè )總是短暫的，一年后，我要離開(kāi)了。
看著(zhù)外婆為我收拾行李，那瘦小的背影，我的淚水再也止不住了!
回憶、時(shí)間既是解藥，也是毒藥，我常陷入回憶的漩渦。原來(lái)，親情是心頭朱砂，走過(guò)，才明白，年少常依偎于你，多年深情仍不減你常駐心頭。
走過(guò)才明白作文11
總是年少輕狂，錯過(guò)人間萬(wàn)象。有過(guò)山河田園，不懂自然風(fēng)光；走過(guò)城市農野，不明世俗景象；走過(guò)任性自傲，不解青春鋒芒。待收起輕狂，嘆人間萬(wàn)象……
“沒(méi)關(guān)系的，我喜歡吃餃子皮，嘟嘟多吃肉！”我望著(zhù)身旁的孩子，嘴角展露微笑。記憶的風(fēng)鈴隨風(fēng)作響，七歲的回憶逐漸浮現。那天是立冬，爸媽不在家，把我寄在姑媽、姑父家。吃晚飯時(shí)，姑媽端著(zhù)冒著(zhù)熱氣的餃子走出廚房，嘴里還喊著(zhù)：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了，洗洗手都來(lái)吃飯�！蔽覞M(mǎn)眼泛光，興沖沖地跑向飯桌�！斑@孩子，慢點(diǎn)！”姑父在我身后叫著(zhù)。大家都落座后，姑父拿起筷子往我碗里一個(gè)勁地夾餃子，當時(shí)我不喜歡吃餃子皮，就一手一根筷子將餡給挖出來(lái)，皮丟在一邊，自顧自樂(lè )呵呵地吃著(zhù)餡。姑媽瞧見(jiàn)了，準備教育我一下：“你這孩子呀�！边�沒(méi)說(shuō)完便被姑父打斷：“沒(méi)事，沒(méi)事，我喜歡吃餃子皮，給我吃，你吃肉哦�！蔽耶敃r(shí)天真的認為，姑父真的很喜歡吃皮，可直到現在我才明白……
姑父生病住院了，姑媽每天沒(méi)日沒(méi)夜地照顧，爸媽想為姑媽分擔，便把他們的孩子接過(guò)來(lái)與我們一起居住。
中午，我們一家子圍坐在飯桌吃飯，是餃子。弟弟就如我小時(shí)候一樣，不喜歡吃皮，把餡挖出來(lái)吃的很香。大人們看見(jiàn)了，嚴肅地道：“嘟嘟不能只吃餡，皮也要吃的�！蔽乙�(jiàn)狀說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系的，我喜歡吃餃子皮，嘟嘟多吃肉！”我望著(zhù)身旁的孩子，嘴角展露微笑。我?jiàn)A走他碗里的皮，一塊一塊吃入腹中。他的'笑容就像當時(shí)的我，別提多開(kāi)心了。那時(shí)我才恍然大悟，其實(shí)不是喜歡吃餃子皮，而是疼愛(ài)那個(gè)不愛(ài)吃餃子皮的人��！
世間之大，羅列萬(wàn)象。走過(guò)，才明白山河之美；走過(guò)，才明白城鎮之好；走過(guò)，才明白青春之彩。人生的這場(chǎng)旅途，用心去走吧……
走過(guò)才明白作文12
“我要那個(gè)粉紅色的！”九歲的我一臉天真的指著(zhù)墻上掛著(zhù)的粉色吉他。
“��！”嫩嫩的的指尖，悄悄裂開(kāi)一道細紋，滴滴血液從中滲出，陣陣疼痛從指尖傳來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑥椉y了，我覺(jué)得我一輩子都彈不好！”我生氣地瞪了吉他一眼。
“人生最大的光榮，不在于永不放棄，而在于屢仆屢起。你看，你一個(gè)人瞪它沒(méi)有用，它不知道你的憤怒，你要帶它上舞臺，要讓臺下幾百觀(guān)眾一起‘瞪’它，這是你的目標�！眿寢屆嗣业念^，溫柔地對我笑。
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我重新拿起吉他。固定好琴橋，手撫上琴弦，抬手，輕撫，落指。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，已經(jīng)有細汗從額頭間滲出，順著(zhù)睫毛流到下巴，但是眼神中卻充滿(mǎn)了希望和堅定。我仿佛看見(jiàn)一位少女在舞臺上輕彈琴弦，大放光彩的樣子。
我一定要變成那個(gè)樣子。
后來(lái)，每當我想放棄的時(shí)候，我都會(huì )想起我的目標，慢慢的，我手上的繭多了起來(lái)，創(chuàng )可貼也漸漸被我淘汰。
終于輪到我上臺了。我緊緊的抱著(zhù)我的吉他。緊張蔓延全身，手心也出了汗。我極力調整好自己，想著(zhù)我的目標就快實(shí)現了。指尖撩過(guò)琴弦的`那一刻，整個(gè)人都放松下來(lái)全身心投入到了音樂(lè )之中�？諝饽�，跳動(dòng)的音符便如流水一般飛瀉出來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )如靈泉一般流瀉出來(lái)，縈繞在觀(guān)眾耳邊。閉上眼睛，我看到了一個(gè)女孩指著(zhù)那個(gè)粉色吉他堅定的在說(shuō)“我一定會(huì )學(xué)好的�！�
那一刻我很自豪，為我手上所受過(guò)的傷而自豪，為我成為了夢(mèng)想的那個(gè)少女而自豪。
走過(guò)，才明白：沒(méi)有什么是心懷夢(mèng)想并未之堅持換不來(lái)的。
走過(guò)才明白作文13
走過(guò)悲傷，才明白何為溫暖。
獨自在鄉間的樹(shù)林里穿行。
微風(fēng)徐徐，葉落滿(mǎn)地，鳥(niǎo)兒朦朧可見(jiàn)。月考結束，和往常一樣，考砸了。不用想，到家的時(shí)候，迎來(lái)的一定是一頓臭罵。
十幾分鐘后，我到家了。如今的家已不是以往快樂(lè )的天堂，而是令人發(fā)指的地獄。我在家門(mén)口徘徊，考慮到底要不要進(jìn)去。最終，我選擇了逃避。
跑到樹(shù)林里，坐在一棵大樹(shù)下。想平復一下心情，可眼淚總是止不住，“唰”地一下從眼眶中擠了出來(lái)。就這樣，一直哭到了九點(diǎn)。
天色漸漸暗了下來(lái)。樹(shù)林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一束燈光，我知道那是父母來(lái)找我了。換做往常，我會(huì )站起來(lái)，沖出森林，給他們一個(gè)溫暖的擁抱，告訴他們我沒(méi)事�？涩F在不一樣了，他們就像地獄中的魔鬼，想要奪取我的性命。燈光越來(lái)越近了，叫喊聲也越來(lái)越近了。我連忙躲進(jìn)一個(gè)草叢里，透過(guò)淡淡的月光，我注意到了他們憔悴的面孔，這真的還是我的父母嗎？我趴在那里不敢動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心跳也越來(lái)越快。此時(shí)的.我多么希望自己是一個(gè)死人，可以擺脫所有的困擾。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的眼皮似乎有千斤重，終于，我堅持不住，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天醒來(lái)，我發(fā)現自己正躺在床上，房間里沒(méi)有人，他們已經(jīng)上班去了。床頭柜上放著(zhù)一張白色的紙，上面寫(xiě)著(zhù)一段話(huà):“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為我希望你將來(lái)能擁有選擇的權利，可以選擇更有意義，更自由的生活，而不是被艱難的謀生。我們愛(ài)你�！�
剎時(shí)，我的心受到了強烈的沖擊。我沖出房間，桌子上擺著(zhù)熱騰騰的飯菜，我抑制不住，眼淚再次涌出眼眶……
走過(guò)，才明白，親情無(wú)價(jià)，大愛(ài)無(wú)疆！
走過(guò)才明白作文14
大千世界的雄奇瑰麗，風(fēng)景如畫(huà)，無(wú)不在于行者。行者行遍天下，隨口而吟出“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，又大嘆“蜀道之難，難于上青天！”使別人為之動(dòng)容的同時(shí)，自己也仿佛明悟了些許道理：人生中的很多感受，只有走過(guò)，才明白。
老家房后有一座山，山很小，完全談不上“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。每當推開(kāi)窗望向這座山，總把它與遠處的小樹(shù)林看作一體。假日的一天清晨，父親問(wèn)我要不要去山上走一走，我嗤之以鼻，絲毫沒(méi)有興趣。本想倒頭繼續睡覺(jué)，父親卻興致盎然，非要拉著(zhù)我去見(jiàn)識見(jiàn)識這座山的“奇觀(guān)”，我無(wú)計可施，只好乖乖前去。
來(lái)到山腳下，父親告訴我，這座山被當地人稱(chēng)為“官帽山”，有上百年的歷史了，爺爺小時(shí)候就在這里玩耍。我頓時(shí)驚訝，抬頭望了望這座山，仿佛它的周身一下子散發(fā)出了獨有的親切的光芒。走上了山間小路，踏著(zhù)布滿(mǎn)苔蘚的'古石階，只見(jiàn)路邊青松翠竹挺立，野花遍地綻放，空氣中到處彌漫著(zhù)青草的芳香，沁人心脾�？|縷曙光從嫩葉間透射而出，四周氤氳著(zhù)縷縷晨霧，宛如仙境，使人仿佛來(lái)到了桃花源。行進(jìn)間，父親發(fā)現一眼清澈的泉水，水流潺潺，流向何處？——流向山下那片綠茵，仿佛也流向了我們的心田。
終于登頂，在山頂上的我，望著(zhù)下面剛剛蘇醒的城市，心中無(wú)限暢快。一行大雁劃過(guò)黎明的天空，金色的陽(yáng)光投射大地，也照耀在我的身上，我感到溫暖，感到滿(mǎn)足，感到幸福。是啊，這座看似不起眼的小山帶給我這么多美好的感受，它用祖輩的足跡聯(lián)系了我與它的感情，用美麗的風(fēng)景改變了我對小山的成見(jiàn)，用“陰陽(yáng)割昏曉”的剎那變換讓我見(jiàn)識了大自然的雄渾與偉大，用一次看似普通的登山體驗帶給我心靈的快樂(lè )與滋養。而這一切，只有走過(guò)，才能明白。
走過(guò)才明白作文15
俗話(huà)說(shuō)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。有些事真的只有走過(guò)，才能明白。
去年我還是個(gè)小學(xué)生，常常聽(tīng)到一些初中生抱怨：聽(tīng)課學(xué)習難，平時(shí)作業(yè)多，考試壓力大……那時(shí)的我并不能理解，甚至毫不在意，以為都是他們自己不好好學(xué)習。我總以為學(xué)好知識，只要上課聽(tīng)講用心一點(diǎn)就好。直到我上了初中，第一次參加期中考試，我才明白初中的學(xué)習，只靠上課專(zhuān)心遠遠不夠。
雖然我早在進(jìn)入中學(xué)前就做好了心理準備——作業(yè)奮戰到11點(diǎn)，上各種補習班�？蓜傞_(kāi)學(xué)前兩周完全出乎我的意料：所有老師都像小學(xué)老師般慈祥、友好。平時(shí)學(xué)的東西也都不難，跟小學(xué)的知識沒(méi)有太大區別；我以為作業(yè)要寫(xiě)到十二點(diǎn)，結果九點(diǎn)半就可以早早上床睡覺(jué)了……中學(xué)的一切很充實(shí)，又有規律，既快樂(lè )，又輕松，殊不知壓力和競爭正在悄然降臨。
就在幾周前，全校突然忙碌起來(lái)，一種緊張的氣氛籠罩著(zhù)昔日輕松快樂(lè )的校園。所有老師上課時(shí)，都是皺著(zhù)眉頭，急急忙忙地“趕課”——要期中考試了。
我也突然發(fā)現學(xué)習難了起來(lái)：就算上課聽(tīng)得再明白，還是會(huì )有搞不明白的東西；就算作業(yè)寫(xiě)得再飛速，也在十點(diǎn)前完成不了。我終于體會(huì )到了先前那些哥哥姐姐們議論的事實(shí)。
期中考試中終于結束了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，這次考試真是比小學(xué)的'期末考試更讓人緊張、激動(dòng)。拿到了成績(jì)后，更是幾家歡樂(lè )幾家愁。有人想發(fā)奮努力，有人想直接放棄，而這全部都是來(lái)自于那冷冰冰的數字排名和各科學(xué)習的壓力。我也在苦苦地掙扎著(zhù)，像在一個(gè)很小的池塘里，擠滿(mǎn)了魚(yú)，一不小心就沒(méi)有生存的空間了�？墒巧賶巡慌�，老大徒傷悲，我能做的只有奮力拼搏。
這一切，經(jīng)歷過(guò)才明白。
我又聽(tīng)見(jiàn)許多初中生在議論學(xué)習，這一次，我感同身受。像當年一樣，又有小學(xué)生走過(guò)，他們也像我當年一樣，笑著(zhù)走了過(guò)去。我望著(zhù)小學(xué)生遠去的背影，在心中對他們說(shuō)：“有些事，走過(guò)才明白�！�
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