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走過(guò)才明白作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的走過(guò)才明白作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)才明白作文1
人生是一場(chǎng)旅行，有些風(fēng)景只有走過(guò)才能領(lǐng)略。有些真相只有切身體會(huì )過(guò)才能明白。
我印象中的鄉村是美好的。幾乎是人間天堂一般，那里有青色的大山、溫馴的河流。人們在那里可以自食其力，不必隨波逐流，偶爾有一個(gè)彈吉他的歌手吸引著(zhù)鄉村女孩的目光。每次我想到鄉村，便會(huì )心馳神往，以為那就是陶淵明筆下桃花源般的世界吧！
那次暑假，幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)家長(cháng)的陪伴下去山區做公益，并讓我們在那里住上一周。第一天我進(jìn)入了即將生活的環(huán)境——一座磚砌的土屋，上面蓋了一層略有破碎的黑瓦。那里的人們沒(méi)有書(shū)讀，更沒(méi)有什么電子產(chǎn)品。洗澡的時(shí)候也沒(méi)有熱水器，都要自己燒水，然后在一個(gè)很大的桶里面洗澡�？吹竭@里我心里不由一驚，怎么和我以前想象中的鄉村不一樣？后來(lái)我才了解到那兒的孩子學(xué)習成績(jì)很差，一放學(xué)了就要幫家長(cháng)做一些農活，很多也都不會(huì )說(shuō)普通話(huà)。他們睡的是土炕，燒的是蜂窩煤，吃的菜里面也沒(méi)有什么油水。繼續走著(zhù)，抬頭一看地里面盡是一些又瘦又干的黃瓜。沒(méi)過(guò)兩天，幾個(gè)同學(xué)就接受不了這種很貧苦的生活了。
這次鄉村體驗算是無(wú)疾而終了。但為了了解當地的文化，我們還是在附近找了一個(gè)旅店住了下來(lái)。雖說(shuō)到了小鎮上，可是眼前還是一片破舊不堪。路邊堆著(zhù)垃圾沒(méi)有人管。迎面的.路人臉上像是沾了粉塵一樣的粗糙。旅店里面也不時(shí)有老鼠出沒(méi)，角落里面的蜘蛛網(wǎng)已是不足為奇。我開(kāi)始想家了。
經(jīng)過(guò)幾天的波折，終于啟程乘車(chē)回到了家。路上，我仍然忘不了那一幕幕的場(chǎng)景。為什么鄉村沒(méi)有我想象中的那么好？地域的差別讓我仿佛覺(jué)得是兩個(gè)世界一樣。直到我看到高樓大廈我才從疑問(wèn)當中緩過(guò)神來(lái)�；亓思�，吃的是軟米飯，玩的是手機游戲，看的是美國大片，聽(tīng)的是歷史名段，上的是名師課程，過(guò)的是比較富足的生活�？删门菰跍厥抑械臅r(shí)候誰(shuí)還能想象到在地圖版圖的另外一端有那樣一個(gè)不能想象的地方呢？
看來(lái)我想象中美好的鄉村生活并不是完全的事實(shí)。有一些路，只有親身走過(guò)才明白。
走過(guò)才明白作文2
人生就像一場(chǎng)旅行，這一路上總會(huì )遇到斬棘。有人選擇放棄，有人咬牙堅持。只有那些不斷向前走的人，才會(huì )明白這場(chǎng)旅行的意義。
小學(xué)時(shí)，我最害怕開(kāi)家長(cháng)會(huì )。因為每次開(kāi)完會(huì )后，媽媽總會(huì )在我耳邊嘮叨不停。在學(xué)校，老師也經(jīng)常把我留到傍晚。傍晚，皎潔的月亮掛在天邊，周?chē)瞧岷谝黄�，縷縷月光照下來(lái)，我漫步前行時(shí)常想：為什么大家都能當明亮的月光，而我只能是襯托月光的漆黑的夜空呢？直到那一次，我才明白，原來(lái)我也可以。
初二網(wǎng)課期間，老師給我們上全等三角形。這是我初中后，唯一一次真正學(xué)習全等幾何。我打起十二分精神，聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志聽(tīng)著(zhù)老師如何證明出全等三角形。昔日漫長(cháng)的45分鐘，現在卻一眨眼就過(guò)了。下課后，我細細感受全等三角形的奧妙�？戳丝词种袃砂讶热浅�，我似乎感受到我在打開(kāi)數學(xué)的大門(mén)。門(mén)外，似乎散發(fā)出淡淡的清香，吸引著(zhù)我，去感受，去尋找，去探索。
午飯后，我便匆匆走進(jìn)房間，翻開(kāi)手中的數學(xué)練習，握著(zhù)手中的筆快速的書(shū)寫(xiě)，臉上不禁露出得意的笑容。攻克著(zhù)一道壓軸題，如同在荒野中尋找到了出路，我盡情享受著(zhù)數學(xué)帶給我的快樂(lè )。有時(shí)遇到難題，半小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)一點(diǎn)頭緒，心里便不是滋味，但我仍不放棄。我用手機的.輔導軟件來(lái)幫助我，一有啟發(fā)，恍然大悟，臉上多了幾分愜意和驚訝。不禁感嘆到，原來(lái)，數學(xué)還可以這樣玩！
在蒼茫山嶺間，我是勤奮的子規，如果發(fā)現前方有遼闊的天地，便拼勁朝它奔去。
線(xiàn)上教學(xué)結束，終于迎來(lái)返校上課。數學(xué)考試時(shí)，我絲毫不緊張，拿起筆對答如流。我感受到網(wǎng)課期間努力后的回報和成果，領(lǐng)卷子的那一刻，我看到同學(xué)們贊嘆的表情，聽(tīng)著(zhù)悅耳的掌聲。那一刻，我仿佛成為夜空里最亮的月光。
白巖松說(shuō)過(guò)：“只有接受平淡，才有可能成為不平淡。如果總是試圖對抗平淡，注定平庸�！蓖ㄟ^(guò)數學(xué)我才發(fā)現，原來(lái)我并不平庸，我可以成為夜空中的月光，讓眾人驚嘆的不平凡的光亮所在。
走過(guò)才明白作文3
仔細想來(lái)，那可真是一段渾噩的歲月。
身為異鄉人，莫非是我水土不服，還是有著(zhù)一種生人勿近的氣息，初來(lái)乍到的我總是被人討厭。
新學(xué)期，我上臺做自我介紹，卻隱約聽(tīng)到班級中有人低聲說(shuō)：“這人怎么長(cháng)這么丑？”本來(lái)面帶笑容的我感到丟臉，匆匆說(shuō)完，趕忙跑回座位�；蛟S只是個(gè)別同學(xué)這么認為而已。我只能這樣自我安慰，但我依然還是一次又一次被現實(shí)擊敗。
住宿不久，我就感受到舍友們對我的排斥了。輪到我值日時(shí)，在地上制造垃圾，為此還“特地”將零食留到那天吃。而我只得提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋兜上一大圈去倒垃圾。有的時(shí)候，薄薄的垃圾袋不堪重負，“啪”的一聲破裂開(kāi)，欲哭無(wú)淚的我只得向就近的寢室尋求幫助。
我在這樣的黑暗中輪回，只有孤獨與淚水的陪伴。
時(shí)間真得會(huì )淡化一切，我竟與她們中的一位成了朋友。猶記得那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，四周傳來(lái)陣陣嬉笑聲，而我卻獨自一人走在路上，走過(guò)一顆又一顆喧鬧的心，可惜的是，這一切都與我無(wú)關(guān)。我默默行走，害怕別人發(fā)現我這個(gè)如同小丑般的存在。低著(zhù)頭，邁著(zhù)步子，將自己埋藏在安靜的世界里。
突然，一只手拍了拍我的肩，耳邊傳來(lái)話(huà)語(yǔ)：“走啊，看什么呢？”似乎安靜的世界里突然傳來(lái)了一絲喧囂，冰冷的空氣傳來(lái)一絲溫度。我轉過(guò)頭看她滿(mǎn)臉笑容，一雙明亮的眼睛看著(zhù)我。我們每天一起回宿舍，一起在操場(chǎng)上瘋跑，變成了形影不離的好朋友。當提及以前的種種矛盾時(shí)，總是啼笑皆非：“怎么就變成了朋友了呢？”。
后來(lái)在朋友的幫助下，我和室友們的.關(guān)系也漸漸緩和，逐漸擁有了更多朋友。我在班級里也不再是個(gè)外人，對于過(guò)去的事也漸漸釋?xiě)选?/p>
如今，我用溫和的眼光與班級的每一位同學(xué)互相問(wèn)候，黑暗早就散去，陽(yáng)光將我籠罩。經(jīng)歷了成長(cháng)的痛楚之后，才明白，在新的環(huán)境里，也許你一開(kāi)始不被看好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，相信你自己，千萬(wàn)別氣餒。因為，前方總有為你而存在的光亮，時(shí)間會(huì )為每個(gè)人準備好希望。
走過(guò)才明白作文4
走六小時(shí)寂寞的長(cháng)途，到你頭邊放一束紅山茶，我等待著(zhù)，長(cháng)夜漫漫，你卻臥聽(tīng)著(zhù)海濤閑話(huà)。
去往海邊的一處陵園，隨家人祭奠一位已逝的故人。路途遙遠，偏不是開(kāi)車(chē)就能到的，近海一點(diǎn)便只能步行了。
沿著(zhù)海邊小路緩緩而行，我知道這無(wú)邊的'夜幕將與我度過(guò)整個(gè)黎明。天很暗，我瞥一眼海面，不見(jiàn)甚洶涌澎湃，唯濤聲擊中巖壁，回響與天涯，此刻水仿若一滴滴濕淋淋的靈魂，在呼喊著(zhù)誰(shuí)。我覺(jué)得多半是水融了陵園的魂，久久不息。
無(wú)邊的海，無(wú)窮的夜，海之彼方拂來(lái)徐徐清風(fēng)。我的肩上是風(fēng)，風(fēng)上是閃爍的星群。趁著(zhù)天未亮，懷揣一朵紅山茶，任憑誰(shuí)也無(wú)法知曉。
到了陵園，那人的墓靠海一邊，我只先隨家人拜一下，接著(zhù)便坐到一旁賞景去了。
遠處，波濤聲依舊響徹天際，地平線(xiàn)忽被震破了一道口子，邊上的水立即被赤色染就，如流了一地朱血，也看似著(zhù)了一把紅隱隱的火，里面蓄滿(mǎn)了希望。
鷗鳥(niǎo)渾身白羽，鳴叫著(zhù)身似一支箭破空而來(lái)，迎接著(zhù)破曉。
我笑故人選了這兒，莫不是也想作那么一只鳥(niǎo)兒？多看看風(fēng)景？
也好，當一只鳥(niǎo)兒也自在，不必如人受世俗拘束。我眼微瞇，想起了作家三毛的一番話(huà)。
“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。東方有紅火的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳�！�
故人選此地也多半如此。放下花，便走罷。
回去路上，思了半晌方完全了解故人的心思。人失去了生命，就同走出了時(shí)間。永久安息與地底，不見(jiàn)天日。憩于海邊，將靈魂贈于自然，延續于自然，她愛(ài)這片土地。在深海和朝陽(yáng)間，她的一個(gè)生命被染成了深藍，另一個(gè)是暗紅。還剩的一點(diǎn)點(diǎn)就被帶上了天，成了一只鳥(niǎo)，象征著(zhù)自由。
人死了，還想自由地美一次，不負世間美好的一切，這便是故人之心。
走過(guò)來(lái)時(shí)的路，我明白了一切。
不妨趁著(zhù)年輕，好好享受美好的一切。
“您真是個(gè)美好的人�！�
“可惜，下次你路過(guò)，人間已無(wú)我�！�
走過(guò)才明白作文5
晉陶淵明獨愛(ài)菊。
為什么陶淵明獨愛(ài)菊？少時(shí)我并不解其緣由，只懂得一邊樂(lè )呵呵地讀著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，一邊想象充滿(mǎn)意趣的場(chǎng)景，品味著(zhù)其中的閑適，只覺(jué)愛(ài)觀(guān)賞菊花，愛(ài)喝桃花酒的陶淵明，也不過(guò)是個(gè)俗人。
大些后，再回想起幼時(shí)對陶淵明這般膚淺的評價(jià)，我不由得笑出了淚花，陶淵明怎么可能只是個(gè)俗人？
他在彭澤做縣令時(shí)，恰好碰上一個(gè)貪財的督郵來(lái)視察工作，在他要動(dòng)身時(shí)，官吏攔住他，提醒說(shuō)：“應束帶而見(jiàn)之�！碧諟Y明怒了，他“不愿為五斗米折腰”，呈了辭職信就離開(kāi)了。他本可以過(guò)上舒適又富貴的生活，但在那要以氣節和尊嚴作為代價(jià)時(shí)，他毅然選擇了貧苦卻又安閑的生活。他不愿向利益低頭，不愿卑躬屈膝，更不愿為這個(gè)黑暗的社會(huì )折腰。這樣的人，怎么可能只是個(gè)俗人？他分明是個(gè)正直，不茍世俗的人！
單從《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”中便可以看出，陶淵明心中對于百姓和樂(lè )的渴望。我為當時(shí)的朝廷惋惜，他們失去的.是一個(gè)多么清廉的好官。但也正因為如此，我們得到了這樣優(yōu)秀的詩(shī)人。
長(cháng)大后，再讀到陶淵明在《歸去來(lái)兮辭》中的“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸”，咀嚼著(zhù)其中即將荒蕪的田園，我竟是在其中看到了盎然的綠意與勃勃的生機。這哪是快荒蕪的田園？分明是個(gè)會(huì )開(kāi)滿(mǎn)傲然的菊花的品格之園，是將會(huì )種在我心中的花園。
至此，我才終于恍悟，陶淵明獨愛(ài)菊，愛(ài)的是“獨抱枝頭香”的菊，愛(ài)的是菊的孤高、恬淡，愛(ài)的是菊花身上與他相似的，不與世俗同流合污的精氣神��！
我不禁想到，在現在這個(gè)浮躁的、利益至上的社會(huì )，又有多少“陶淵明”呢？寧愿坐牢也不肯向惡人屈服的郎永淳，在我心中，便是其一。
晉陶淵明獨愛(ài)菊，而我獨愛(ài)陶淵明。
正是因為這份“獨愛(ài)”，使我走過(guò)陶淵明挺直著(zhù)腰板的身旁，明白他獨愛(ài)菊的原因，明白他堅守初心，不與世俗同流合污的精神對于現代社會(huì )的可貴。
走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文6
她靜靜地坐在長(cháng)江邊，臉上看不出悲哀。
周?chē)暮敖新�、嗚咽聲似乎都沒(méi)有驚動(dòng)她，她就這樣坐著(zhù)，情緒沒(méi)有一絲波瀾。
她，忘不了那一刻。
那天，是她婆婆的生日。她一大早就叫醒孩子，用心地梳妝打扮，想要為自己的婆婆辦一個(gè)開(kāi)心的生日宴會(huì )。她費盡心思整理打扮，最后牽上孩子的手，開(kāi)開(kāi)心心地出了門(mén)。
她上了那輛公交車(chē)，那輛路的盡頭是死亡的公交車(chē)。
乘客不多，也就十幾個(gè)人，她拉著(zhù)自己的孩子，在一個(gè)比較靠后的角落坐了下來(lái)。車(chē)上有白發(fā)蒼蒼的老人，有甜蜜對望的夫妻，有天真無(wú)邪的小孩，說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)是何等的和諧……她望著(zhù)窗外美好的風(fēng)景，正憧憬著(zhù)即將到來(lái)的家人聚會(huì )的情景。卻被一聲尖利的吼聲拉回了現實(shí)。只見(jiàn)一名中年女子立在車(chē)門(mén)欄處，面紅耳赤地怒視著(zhù)司機并對著(zhù)他嘶吼。司機嘴巴一張一合地不停在動(dòng)，似乎在努力地想解釋些什么……
太遠了，她聽(tīng)不清，也沒(méi)有打算聽(tīng)清的意思，繼續抱著(zhù)她可愛(ài)的寶寶欣賞著(zhù)屬于她的風(fēng)景。
而那個(gè)女人似乎沒(méi)有消停的意思，站在那里破口大罵，粗俗的語(yǔ)言不斷從她口中冒出。一來(lái)二去，她也大概明白了發(fā)生了什么：這個(gè)女人自己坐過(guò)站了，卻怪司機沒(méi)有提醒她，要求中途下車(chē)。
而她選擇了沉默，車(chē)上的人亦是如此。
結果，戰爭升級了，那個(gè)女人拿起手機，用力砸向司機，并瘋狂地搶奪方向盤(pán)，司機用手擋著(zhù)并不時(shí)反擊著(zhù)。拉扯中，車(chē)子失去控制，越過(guò)護欄，頭也不回地沖向了長(cháng)江。
三秒鐘。
她死了，在事故中，整車(chē)人包括她的'孩子無(wú)一幸免。
她在思考，如果當時(shí)有人挺身而出，制止那個(gè)女人的惡劣行徑，是不是就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇了？但是，車(chē)上其余13名乘客，沒(méi)人愿意站出來(lái)，包括她自己。
走過(guò)了這段生命，她才明白，原來(lái)我們的社會(huì )早已變得畸形，冷眼旁觀(guān)，事不關(guān)己似乎早已成為常態(tài)。社會(huì )早已形成一種冷暴力，而她在不知不覺(jué)當中也成為“冷社會(huì )”的其中一員。
她不像迪倫那么幸運，有擺渡人，有重回世界的機會(huì )，《擺渡人》原本就是一個(gè)構想，世上沒(méi)有后悔藥。而她，走過(guò)了生命，明白了社會(huì )。
走過(guò)，她才明白，原來(lái)社會(huì )早就“病”了……
走過(guò)才明白作文7
日子如清風(fēng)流水般逝去，我也在人生中緩步行走。因為我知道，只有走過(guò)，才能明白其中的道理。
秋天，我和爸爸去八大處爬山。說(shuō)說(shuō)笑笑地賞著(zhù)景，一路走到大悲寺。寺院中的兩株八百余歲的古銀杏樹(shù)出現在眼前，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)葉子，金燦燦的，乍一看，仿佛整個(gè)樹(shù)都在發(fā)光。樹(shù)上掛著(zhù)一條條印著(zhù)金字的紅色請愿條。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉被吹的沙沙作響，紅色的請愿條也隨風(fēng)飄蕩。我深深陶醉在這美麗的畫(huà)卷里，感慨萬(wàn)分：只有走過(guò)，嘗試過(guò)，才能領(lǐng)略到這美麗的'風(fēng)景。
出了大悲寺，路旁中華精印谷五個(gè)大字映入眼簾，剛勁有力。我們決定沿著(zhù)精印谷直奔六處�？粗�(zhù)千余枚歷史名印放大后雕刻于山谷的天然巖石，踩在鋪滿(mǎn)碎石的小路上，一路向前。只有走過(guò)了，才能見(jiàn)到帶有如此濃郁文化色彩的景色。
不覺(jué)中，已近中午。我已滿(mǎn)頭大汗，累的氣喘吁吁。恨不得一下子飛回家，躺在床上睡上幾個(gè)小時(shí)。眼前本來(lái)迷人的美景瞬間黯然失色，我一下子癱坐在地上，心想：爬山太累了，我還是原路返回吧！爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。別放棄，嘗試堅持下來(lái)，就能看見(jiàn)山頂上更美的風(fēng)景�！被匚吨�(zhù)爸爸的話(huà)語(yǔ)，我站起來(lái)，撣撣身上的土，心想：也許嘗試走上山，能看到更秀麗的風(fēng)景。
我邊想邊走，咬著(zhù)牙，終于爬上了七處山頂，站在觀(guān)光臺上，頗有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”之感，一陣微風(fēng)拂過(guò)，泥草的芳香撲鼻而來(lái)，我的疲倦之感頓時(shí)一掃而空，欣賞著(zhù)秀麗的風(fēng)景：眼前是清一色的黃櫨樹(shù)，一片一片的紅，煞是好看；俯視山下，楓樹(shù)，銀杏樹(shù)，松樹(shù)遍布山林，紅色的，黃色的，綠色的，無(wú)不展現著(zhù)大自然的魅力。我心想：如果不是走過(guò)了嘗試了，我怎么能看見(jiàn)如此美麗的風(fēng)景呢？
走過(guò)了，我才明白“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，走過(guò)了，我才明白，人生也是一樣，只有經(jīng)歷艱辛，到達頂峰，才能欣賞到最美的風(fēng)景。
走過(guò)才明白作文8
在兒童時(shí)代，我是一個(gè)每天身處陽(yáng)光下的幸福小孩，直到我走過(guò)她的身邊，才明白原來(lái)不是每個(gè)人都身處陽(yáng)光下。
黃色警戒線(xiàn)，紅色渲染的衣服，閃光燈下閃耀的淚珠我呆愣在原地，從沒(méi)想到死亡離我這么近，幾秒鐘前，在廣闊的天空出現了少女的身影，動(dòng)作輕盈仿佛像小鳥(niǎo)在翱翔，但幾秒后一切都不一樣了，少女失去了她的生命。這場(chǎng)景也許早有預兆，我想起去年暑假，我們一起去學(xué)游泳，我看到她的身上布滿(mǎn)了傷痕，我不停纏著(zhù)她想知道傷痕的來(lái)源，但她一直不告訴我。
回憶戛然而止，我看到那些瘋狂的人們拿出了手機瘋拍照，有的邊拍邊與身旁的人議論紛紛，有的甚至在平臺上直播。我穿過(guò)人群，人很多很多，路很長(cháng)很長(cháng)，指責的聲音很多很多，他們罵她輕賤生命，罵她不配擁有生命，許多唾沫星子飛濺，有些噴到了血上，有些噴到了她的臉龐。
第二天，我參加了她的`葬禮，叔叔阿姨臉上布滿(mǎn)了淚痕，舊的未去新的又來(lái)。阿姨替她的女兒哭訴著(zhù)她生前遭受的一切，從斷斷續續的話(huà)語(yǔ)中，我可以想像到她的生活，同學(xué)謾罵聲不絕于耳揪著(zhù)頭發(fā)戳著(zhù)腦袋，走路要時(shí)刻提防是否會(huì )突然伸處一只邪惡的腳，全身蹭滿(mǎn)了粉筆灰，好像是她生活的常態(tài)�；氐郊抑谐涑庠谀X海里的只有如何消失，為了消失而不斷傷害自己。最后她拿出全部的勇氣，縱身一躍飛向空中，成為飛鳥(niǎo)抓住自由，化為風(fēng)飛向希望。
而無(wú)知的人嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)，生命要活的精彩把握當下。就好像她的同學(xué)，因為她考試遲到交了白卷，而排斥她，說(shuō)什么趕走笨蛋才能構建美好集體沉重的話(huà)語(yǔ)一步一步把她推向深淵。
我震驚，悲憤！他們憑什么隨手剝奪花兒的生命？走過(guò)了她失去生命的地方，走過(guò)她的葬禮，我才明白，世界上有許多滿(mǎn)懷惡意的人，有許多活在陰影黑暗下的人！了解她的生活之后，我才明白語(yǔ)言也能有如此巨大的殺傷力。
世界很美好嗎？恐怕需要更多的人對身邊的人多一份關(guān)心與包容、諒解與同情吧！
走過(guò)才明白作文9
人生很長(cháng)，路也很多，這些路中可能充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，可能充滿(mǎn)了困難汗水，但只有我們走過(guò)某條路，才明白。
我生活在條件并不富裕的家庭，和普通家庭相似，爸爸媽媽整天忙于工作，掙的錢(qián)也只夠家里的平常開(kāi)支，如果說(shuō)想出去旅個(gè)游那簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對物質(zhì)生活的要求越來(lái)越高，使我花錢(qián)變得大手大腳，總想著(zhù)要和人家穿的'一樣好，玩的一樣好。
我攀比心越來(lái)越重，而我卻從來(lái)不知道那些錢(qián)來(lái)之不易。
放學(xué)回家，我環(huán)顧了一周，看見(jiàn)父母還沒(méi)回家。我只好自己做飯填飽肚子，吃完飯我坐在沙發(fā)上看電視，看的不亦樂(lè )乎，直到晚上九、十點(diǎn)的樣子才聽(tīng)到鑰匙轉動(dòng)的聲音，我知道父母應該回來(lái)了，他們回來(lái)了，首先映入眼簾的是他們那雙充滿(mǎn)疲憊的眼，我心頓時(shí)疼了一下，回過(guò)神來(lái)，我喊道：爸、媽?zhuān)瑥N房還有一些飯，你們熱一下吃了吧!。媽媽軟軟的回了聲，好。我知道他們肯定是累極了。我又開(kāi)始仔細端詳父母，媽媽的眼角又開(kāi)始出現了皺紋，爸爸的雙手好像干枯的樹(shù)皮，充滿(mǎn)了厚厚的繭。我頓時(shí)哭了出來(lái)，但又不敢流出眼淚，怕父母看見(jiàn)。
到了第二天，我對媽媽說(shuō)：媽?zhuān)@個(gè)暑假你給我找個(gè)暑假工讓我體驗一下全活吧?媽媽先是驚訝了一下，但又緩緩開(kāi)口說(shuō)道：那你暑假就去我工作單位吧!我來(lái)到了媽媽的工作單位，剛開(kāi)始她讓我幫他們同事端茶倒水，我全都一一照做，干了幾天我便沒(méi)了耐心。過(guò)了幾天，媽媽讓我去發(fā)宣傳單，說(shuō)一天一百的塊錢(qián)!我聽(tīng)后毫不猶豫的就答應了。我戴著(zhù)遮陽(yáng)帽，將裸露在外的皮膚涂滿(mǎn)了防曬霜，穿梭在大街小巷，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，看見(jiàn)環(huán)衛工人也頂著(zhù)烈日在清掃街道，站在商店門(mén)口穿著(zhù)玩偶眼只為了宣傳，博得眼球，又看見(jiàn)那些建筑工人站在幾十層高的大樓上蓋房子，同樣也是頂著(zhù)烈日。我突然感覺(jué)頂著(zhù)太陽(yáng)發(fā)傳單根本算不了什么，我知道了錢(qián)來(lái)之不易。更不用說(shuō)我們這些并不富裕的家庭，干著(zhù)受苦的工作，拿著(zhù)微薄的工資，我干了整整15天，賺1500元錢(qián)，我把錢(qián)全部上交。
從那以后，我不再盲目問(wèn)父母要錢(qián)，因為他們的路，我也走過(guò)，知道了他們的不容易。
是啊!人生的路，只有走過(guò)，才會(huì )明白。
走過(guò)才明白作文10
暖陽(yáng)斜射，露珠滑落，清風(fēng)拂過(guò)，這樣的路好不好，只有走過(guò)，才會(huì )明白。
蟬拖著(zhù)調子鳴叫著(zhù)，明明已是秋天，竟有幾分仲夏的味道。家里人提議去郊外爬山，頂著(zhù)烈日來(lái)到山腳下。放眼望去，前面是一條看不見(jiàn)盡頭的小路，野草在四周瘋長(cháng)，藤蔓爬滿(mǎn)了小徑，猶如一塊充滿(mǎn)生機的綠色地毯。風(fēng)夾雜著(zhù)熱吹亂了發(fā)絲，蟲(chóng)子雜亂的叫響聲縈繞在耳邊，我不自覺(jué)加快了腳步。
路依舊長(cháng)得沒(méi)有盡頭，我和家人走散了。風(fēng)拂過(guò)臉頰有幾絲涼意，心里卻如同一只熱鍋上的螞蟻。無(wú)可奈何，只能順著(zhù)山勢慢慢地向上爬，原本的著(zhù)急也順著(zhù)小路的延長(cháng)消失的無(wú)蹤影了。
走過(guò)“翼然臨于”山腰上的小亭子，想起了與民同樂(lè )的.歐陽(yáng)修；順著(zhù)“斗折蛇行”的小溪走，想起了仕途坎坷的柳宗元……突然間，遠處草叢中一星點(diǎn)兒白色，如同嵌在黑暗中的星光。走向野草深處，仔細一看是幾小株發(fā)出淡淡清香的白花，一時(shí)竟說(shuō)不上名字，但格外漂亮。清香憑借秋風(fēng)鉆進(jìn)鼻尖，風(fēng)吹過(guò)后的花朵猶如隨風(fēng)舞動(dòng)的少女般空靈。它們夾在野草中生存，在背光的地方努力發(fā)芽，沖破平瘠的土地，在沒(méi)有人煙的地方開(kāi)花，在無(wú)人知曉中散發(fā)出屬于它的獨一無(wú)二的清香。
多么壯美景象��！我一直都知道，山頂的花朵必然很美，卻無(wú)從得知半山腰的野花也毫不遜色。我靜靜地望著(zhù)花的美麗，把時(shí)間拋在腦后。
太陽(yáng)溜下山谷。抬頭看著(zhù)如同被打翻了的顏料盤(pán)一樣的天空，云朵也不小心染上些許色彩，色彩也粘在我心間，心中五味雜陳。太陽(yáng)的光撒在那串串小白花上，更加動(dòng)人。不知過(guò)了多久，家人們的呼喚從高遠處順風(fēng)而來(lái)，我揮了揮手，告別了小花，轉身離去……
過(guò)去，我一直努力向前，朝著(zhù)山頂飛奔，向著(zhù)終點(diǎn)奮進(jìn)。時(shí)刻都在幻想著(zhù)彼岸光鮮亮麗的風(fēng)光，不肯停下來(lái)，慢下來(lái)，去看看腳邊的花朵，欣賞欣賞身后的美景。然而現在才發(fā)現，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，美景并不全在遠處。
我這次也是走過(guò)，才明白腳下的野花同樣絢麗多彩。
走過(guò)才明白作文11
走過(guò)城市的萬(wàn)千絢麗燈火，我們追求著(zhù)更體面的生活。走過(guò)無(wú)人的陰雨小道，才讓我明白了生活知足與純粹的可貴。
雨滴胡亂地拍打著(zhù)窗戶(hù)，整個(gè)城市被壓抑的雨霧覆蓋著(zhù)。我的心情變得煩躁，吃飯沒(méi)了胃口，奶奶做的飯已對我失去了吸引力。母親無(wú)奈地領(lǐng)著(zhù)我去外面找間餐館。
我倆撐著(zhù)傘，走在幽靜的小路上。月亮藏在灰黑的云霧里。路燈昏暗，但我倆手中手機方寸間的光亮已足以照亮前方的路。
媽媽在一輛三輪車(chē)前停下腳步，三輪車(chē)上傳來(lái)的深沉而又嘹亮的饅頭叫賣(mài)聲替我解除了疑惑。若不是自此前來(lái)，我還從未發(fā)現這幽暗的屋檐下還有這么一個(gè)饅頭賣(mài)點(diǎn)呢。
“來(lái)三個(gè)甜饅頭�！蹦赣H趁著(zhù)聊微信的間隙說(shuō)道。
“好嘞！”男人邊答應邊從車(chē)上的黃色泡沫箱中掏出三個(gè)饅頭來(lái)。我這才借著(zhù)手機的燈光看清了他的臉，才看清了泡沫箱中還剩著(zhù)成堆成堆的饅頭。
我接過(guò)饅頭，母親趕忙掃了錢(qián)過(guò)去。
“誒，錢(qián)付多了�！蹦赣H少打了一個(gè)小數點(diǎn)，她總是這樣。
母親只好又轉了一次。
“你們是本地人吧”他說(shuō)。
“是啊�！蔽冶е�(zhù)熱乎的饅頭答道。
“本地人多好啊，又有車(chē)，又有房，就不用像我似的在這兒賣(mài)饅頭了。我還指望著(zhù)有人給我多掃些錢(qián)呢，就不用賣(mài)到這么晚了�！彼嘈χ�(zhù)調侃，眼角的皺紋藏著(zhù)歲月的痕跡。
我也笑笑，撐起傘就趕忙去吃飯了。
回到家后，我拆開(kāi)饅頭袋子，饅頭早已沒(méi)了余溫，這甜甜的`饅頭嘗起來(lái)竟似那男人嘴角的笑容一般苦澀。
我們總是在追求著(zhù)更好的生活，但在城市的角落，總有那么一群人，借著(zhù)世界所剩的微弱光亮，摸爬滾打著(zhù)生存。生活的苦澀最終也只成了嘴邊的微微一笑。
《活著(zhù)》中徐福貴的故事，也正如封面上那一抹黑色一般低沉。半生的勞苦最終也不過(guò)成了嘴邊哼著(zhù)的歌謠。
我推開(kāi)窗，月亮從云霧中掙脫，毫不斟酌地向人間灑下片片光亮。不知月光是否也照亮了那個(gè)男人和他的三輪車(chē)，但至少這月光讓我看見(jiàn)了生活中閃爍的知足的可貴。
走過(guò)了那輛渺小的三輪車(chē)，才明白生活的明朗；走過(guò)了坎坷泥濘，才明白生活的繁花似錦；走過(guò)了無(wú)人小巷，才明白生活的美好與生機。
走過(guò)才明白作文12
那年夏天，我突然對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣，于是纏著(zhù)媽媽給我報個(gè)學(xué)習班，最終，我如愿以?xún)�。帶�?zhù)喜悅和憧憬，我開(kāi)始了自己的繪畫(huà)之旅。
剛開(kāi)始，我滿(mǎn)腔熱情，勁頭十足�？蓾u漸的，日復一日地枯燥學(xué)習使我喪失了興趣，我感覺(jué)自己根本不是個(gè)有畫(huà)畫(huà)天賦的人，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)漸漸散去……
終于有一天，我實(shí)在不想畫(huà)了，便跟媽媽說(shuō)我不想去學(xué)畫(huà)了，我再也不想去了�？蓩寢屢稽c(diǎn)也沒(méi)放在心上，繼續開(kāi)車(chē)。我又大喊了一聲：“媽媽?zhuān) ��！霸趺蠢�？！”媽媽�?wèn)我，“我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了！”“為什么？”“我不擅長(cháng)，也不喜歡�！薄罢l(shuí)當初爭著(zhù)搶著(zhù)要去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，忘了自己信誓旦旦的保證了嗎？你還是男子漢嗎”“我當然是”，我一邊嘟囔著(zhù)一邊不情愿地下了車(chē)。
晚上，我向爸爸訴苦：“爸爸，我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！薄霸趺蠢�？”爸爸和藹地跟我說(shuō)�！拔也幌矚g畫(huà)畫(huà)了，也不擅長(cháng)”。爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，生活的道路一旦選定，就要勇敢的走下去，絕不回頭。這條路是你選的，堅持走下去，我相信，你一定會(huì )發(fā)現一個(gè)更美的世界，更好的自己！”。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我沉默了，是的，要想讓生活更好，刻苦是不可缺少的'，我便暗暗下定決心：我一定要好好努力，克服困難，如一輛火車(chē)回歸軌道。每當我想要再放棄的時(shí)候，我都會(huì )莫名的想到爸爸的話(huà)，然后走出畫(huà)室，呼吸一下新鮮空氣，再回到畫(huà)室，猛畫(huà)一氣兒。那天，在打線(xiàn)條的時(shí)候，偶然間發(fā)現其實(shí)打起來(lái)還挺好看的。突然聽(tīng)見(jiàn)老師在背后說(shuō)：“對對，這里畫(huà)的真好！”晚上，我自豪的拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“不錯呀！”“那當然！”看著(zhù)媽媽欣慰的表情，我自豪地回到我的屋里，更堅定了我畫(huà)好畫(huà)的決心。終于，在堅持了六年后，我考上六級素描，這一切都是我努力的結果��！
人生之路，走過(guò)，方可明白。正所謂“努力，是一切美好生活的基礎”，只有我們努力前行，才能點(diǎn)亮生命中的那顆紅星！
走過(guò)才明白作文13
黃河若是中華的母親，那么長(cháng)江定是偉岸的父親。我們都聽(tīng)過(guò)他的壯麗，但走過(guò)，我才明白，長(cháng)江是那樣的宏偉。
江邊的柳花開(kāi)了，唱起了潔白的歌，把整個(gè)世界都染上了這份柔軟的白�；ò贻p柔得吹彈可破，可一陣風(fēng)吹來(lái)，它們仍完好地立在枝頭，讓我深思是這風(fēng)吹醒了花兒，還是花兒揚起了微風(fēng)，吹醒了大地？又是誰(shuí)孕育了這些美妙的生靈？于是，我逆流而上找尋它的蹤跡。
所有人都聽(tīng)聞過(guò)三峽的美麗，而它的莊嚴雄壯，只有走過(guò)，才明白。湖面波瀾不驚，沒(méi)有一絲漣漪，便完整地映照了萬(wàn)物的內心。山是綠的，綠得成了墨色，染得湖水也成了濃墨色，唯有中央那塊碧藍是別致的活潑。船至中央，坐在天空的云彩上，四面都是深沉的綠，無(wú)人無(wú)鳥(niǎo)無(wú)聲，只有千丈高的山巔和百丈深的`綠水，讓人感到自然的生機，使人不由陷入沉思，明白了它的莊重——這是關(guān)于生命的。
平靜之上是千里驚濤，水在這里歡聚慶祝，引起了無(wú)數激流漩渦，飛濺的無(wú)數泡沫讓變回了清澈的水罩上了一層乳白。兩側的山也是愈發(fā)兇險，最奇的莫過(guò)于虎跳崖，相傳有虎逃避追獵時(shí)，曾在此越過(guò)對岸，可見(jiàn)它是多么的窄。碩大的江河流到此處卻縮成了一條細蛇，但它也是更加兇猛。水流橫沖直撞，發(fā)出沖天響聲，如金戈鐵馬，又似霹靂驚雷，使兩岸近乎垂直的峭壁黯然失色。也只有這樣的水才能劈開(kāi)大山，不顧一切地奔向大海和人們心中。
再越過(guò)一座座峽谷，長(cháng)江的源頭終是讓我尋到了。你可曾想過(guò)，這條孕育無(wú)數生靈的大河的起點(diǎn)，是一塊塊小水坑？可那些水皆是湛藍如寶石，在草地上發(fā)光發(fā)亮，相互間又有所羈絆，彼此相連。這讓我憶起了星辰大海，在漆黑中，星辰收下了所有的光，又盡數贈予人們，黑暗中的人們也不曾迷失。
走過(guò)，我才明白，長(cháng)河是怎樣才孕育出無(wú)數生命和英勇的中華民族，它用星河般無(wú)邊的胸襟收下了所有的甘露，又將它化作甜美營(yíng)養的乳汁哺喂萬(wàn)物。
江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。中華大好山河養出了我們，而我們也定不負。如今有人貪婪地望向江山，我們定不能讓它們得逞，這山這水，是我們的奇觀(guān)，是我們的親人。
走過(guò)，我才明白這山河的雄偉，才明白我們要守護它的責任。
走過(guò)才明白作文14
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光，你從未停下你匆匆的腳步，你是否還記得，那一張張花季少年們綻開(kāi)笑容的臉呢？——題記
踏過(guò)青草，聞過(guò)花香
青草在微風(fēng)中顫動(dòng)，一雙雙腳丫飛快地跑動(dòng)著(zhù)，孩子們歡快的笑聲如鈴般清脆。三（2）班的大隊伍已經(jīng)徹底“占領(lǐng)”了這塊樂(lè )土。男孩們在這快樂(lè )時(shí)光中“肆意”吶喊，女孩們組成一個(gè)個(gè)小隊，去探索花兒們的世界。
“快，快來(lái)！”一個(gè)又是激動(dòng)又是欣喜的聲音傳來(lái)，大家聚攏過(guò)去。驚喜地看見(jiàn)一朵鮮艷無(wú)比的大花，于是所有人都湊過(guò)鼻子去聞花香。不僅被花的迷香醉倒，還因欣喜而感到了無(wú)窮的'快樂(lè )。
我們曾一起走過(guò)草地，穿過(guò)花叢，同學(xué)們，你們還記得嗎？
奔馳跑道，努力拼搏
“五二班，加油！加油，加油！”我們扯著(zhù)嗓子瘋狂的吶喊著(zhù)，十名同學(xué)同時(shí)沖出。我看見(jiàn)了跑得最快的飛，她像一只雄鷹，又像一頭小鹿，雙腿快得看不清，所經(jīng)過(guò)之處帶起一陣風(fēng)。但是，旁邊的同學(xué)已經(jīng)快趕上來(lái)了�！帮w！飛！”大家急切地大吼，“加油，加油！”飛的臉漲得通紅，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拼命加快速度，漸漸地把那個(gè)同學(xué)甩到了身后�！疤袅�，飛！你是第一，你是最棒的！”我們顧不得嗓子的脹痛，拼全力大喊。飛的臉上綻出自信的笑容。朝我們豎起大拇指，繼續展翅飛翔。
我們曾一起在跑道上奔馳，拼搏努力，你們還記得嗎？
離別之際，戀戀不舍
當那個(gè)最不能讓人接受的日子來(lái)臨時(shí)，所有人都收起了笑臉，沉默著(zhù)。
班主任哭了，所有人都哭了。
“六二班的同學(xué)從不放棄，我們努力拼過(guò)，一起歡喜過(guò)，一起流淚過(guò)，我們的心永遠在一起！”
在掌聲雷動(dòng)中，我紅著(zhù)眼圈慢慢坐下了，在心里大喊著(zhù)。
“我們永遠在一起——！”
我們一起走過(guò)�？邕^(guò)時(shí)間的長(cháng)廊，最終分別。
聚不是開(kāi)始，散不是結束。我們終將分別。但我們的心永遠在一起……
走過(guò)才明白作文15
一枚翠綠的翡翠，在燈光下透著(zhù)溫潤的光澤，甚是養眼。這是一枚印章，拿起，透心的涼。這印章似四棱柱，一側刻著(zhù)一些看不懂的古漢語(yǔ)，頂部則用陰刻的方式刻出我的名字。
沒(méi)錯，我是一個(gè)愛(ài)好收集各種印章的人。
那是一次旅游，在山頂的商店里看見(jiàn)一位老人正在木刻。上好的木材，割成形狀各異的'小塊。老人手中的則是一枚正在雕刻的淺色印章。我不敢打擾他，便靜靜走進(jìn)店里，使勁嗅，透心的木料的香。老人手拿小鉆子，一點(diǎn)點(diǎn)細細地把字旁多余的木料剔除。我湊上去看，＂天道酬勤＂四個(gè)大字映入眼簾。
�。⑦@是給一位網(wǎng)友刻的。＂老人似乎看到了我。＂真好看。＂我有些不知所措。＂這個(gè)小伙子剛剛創(chuàng )業(yè)，我想送天道酬勤四個(gè)字，同時(shí)讓他感受我們中華民族的傳統文化�！崩先撕椭�(zhù)收音機里的京劇接了我的話(huà)。
我知道他口中的“傳統文化”是什么？便隨手指了指他店里的一塊翡翠說(shuō)道：“老板，這個(gè)能刻嗎？”隨著(zhù)我的目光望去，放下手中的活，道：“能。你可真有眼光，這塊翡翠可真不錯呢！”
我撓撓頭，不好意思地笑了笑我怎知這塊翡翠如此之好。＂爺爺，能刻我的名字嗎？我想寫(xiě)毛筆字時(shí)用。＂我又問(wèn)。＂好。＂老人沒(méi)有問(wèn)我刻什么字體，只問(wèn)了我的名字。我也沒(méi)在一旁看著(zhù)，只覺(jué)得他的手藝一定行，似乎冥冥中的信任。
在老人充滿(mǎn)木香的店里到處轉悠，發(fā)現老人不僅會(huì )篆刻，還會(huì )雕刻，除了那塊翡翠之外，更有其他精美罕見(jiàn)的材料。那光潔的玻璃柜下，陳列著(zhù)各種木雕。有擊掌打鼓的小人，有翩翩起舞的戲子，有綴著(zhù)流蘇的簪子，更有木質(zhì)的薄扇�？粗�(zhù)它們，又看看不知幾代傳承這種手藝的老人，眼前浮現出老人制做它們時(shí)的畫(huà)面：挑材料，刻花紋，打磨，拋光要多少道工序��！
“小姑娘，你的印章好了！”老人輕聲喊著(zhù)。只見(jiàn)老人在燈光下，用刷子刷出浮灰，遞給我。我雙手接過(guò)，細細打量，愛(ài)不釋手。剛要伸手掏錢(qián)，老人卻說(shuō)：“不必了，難得有像你這么關(guān)心傳統文化的孩子。帶回去，留個(gè)紀念吧！”他笑著(zhù)把我送出了門(mén)。
今日，我鋪開(kāi)宣紙，寫(xiě)完毛筆字，拿著(zhù)那枚印章在宣紙上印下古拙的印跡，又想起那老人。
走過(guò)，才明白。老人篆刻的不僅是印章，更是一種對中華傳統文化的執著(zhù)與熱愛(ài)。
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