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走過(guò),才明白作文12篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的走過(guò),才明白作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò),才明白作文1
中考的緊迫感來(lái)源于那場(chǎng)微機中考。
記得往常的微機課上,有人悶頭拿上作業(yè)悄悄地寫(xiě),有人大聲和老師開(kāi)個(gè)玩笑,窗戶(hù)敞得大大的,有風(fēng)和奔跑聲涌進(jìn)來(lái),陽(yáng)光也肆意傾灑著(zhù)。老師的聲音也不急不緩,和和氣氣,溫溫柔柔。
這幅場(chǎng)景是從哪天變的呢?大抵是我的座位換走的那天起,大抵是班主任拿來(lái)微機小測分的那天起,一切都快起來(lái)了,像是突然上了發(fā)條:老師的聲音一天比一天急了,有時(shí)還給我們加些壓力。同學(xué)們進(jìn)了微機室便不說(shuō)話(huà)了,常常沉默著(zhù),于是屋里想著(zhù)此起彼伏的鼠標“嗒嗒”聲。偶爾有幾人說(shuō)話(huà),也是在討論題的做法。窗戶(hù)整天緊緊地閉著(zhù),不肯透進(jìn)一絲操場(chǎng)的`喧鬧。一切都緊緊地繃起來(lái)了。
周五下午回到班里,便聽(tīng)到老師念微機分數的聲音,聲音極溫柔,但它很重很重地砸在我們心上:哪個(gè)班又超出我們了……又有幾個(gè)同學(xué)掉隊了……微機老師批評你們了……總有那么幾個(gè)人尷尬又難過(guò)地站起,讓氣氛愈發(fā)沉重。
終于要微機中考了!在片片花白的卷子里走過(guò)、暗黃的項目書(shū)中翻過(guò)的時(shí)光都走遠了。我們都緊張地冒冷汗,總怕手一抖,這決定終生的10分就溜走了。我盯著(zhù)電腦邊那黃綠色的指示燈看,看它閃了又閃,正如我不安的心,跳得飛快。點(diǎn)擊“提交”的一瞬間,眼前直發(fā)昏,似是要暈厥,冷汗早已涔涔地流下來(lái)了。終于是100分!
走過(guò)這如履薄冰、揮汗如雨的日子,才明白,唯有奮斗,方得無(wú)上榮耀。
走過(guò),才明白作文2
那年夏天,我們一行人去了太行山,版圖上綿延的太行山脈,果真那么壯觀(guān)。離山腳還有很遠的時(shí)候,就看見(jiàn)云層中山峰若隱若現,層層疊疊,深淺不一�?罩胁粫r(shí)飛過(guò)的幾只不知名的鳥(niǎo)兒,也為這詩(shī)情畫(huà)意的的畫(huà)面增添了幾分生機。
一入山,空氣中的燥熱分子頓時(shí)安靜了下來(lái)。山上氤氳著(zhù)涼意。清晨的露水很重,衣袖被微微打濕。但在這酷熱的`夏天,像是大漠中一股甘甜的泉水,使人心曠神怡。
山的石壁險峻極了,有的甚至是垂直而下。山的這一面寸草不生,光禿禿的,令人望而生畏。而交換的另一面呢樹(shù)木郁郁蔥蔥,長(cháng)得茂密極了,一堆一堆的雜草成片的連著(zhù)。雖是夏天,但是山里溫度卻低了許多,草也長(cháng)得慢了些�?烧鎽四蔷湓�(shī)“淺草才能沒(méi)馬蹄”。
我們在這里玩了三天,走過(guò)清清淺溪上的石橋,走過(guò)青青樹(shù)林里的小徑,跨過(guò)汩汩而流的泉水,跳過(guò)刻著(zhù)花紋的石階。
那年夏天,我們幾乎走遍了大半個(gè)太行山脈。不管是在車(chē)上親眼目睹,還是在山里親身體會(huì ),我們領(lǐng)略了這片山脈的壯觀(guān)風(fēng)景,更在心中為這片自然寶地,畫(huà)上了一個(gè)大大的星號。
走過(guò),才明白作文3
在兒時(shí),母親告訴我童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的味道;書(shū)里說(shuō)是一去不復返的味道;可我走過(guò)的童年是卷子的味道。
如今回想起來(lái),自己走過(guò)了,才明白童年的味道。
一次不經(jīng)意的發(fā)現,漸漸勾勒起我的回憶。我愣住了,這是剛上小學(xué)三年級的所有卷子,整整齊齊排放著(zhù)。
我不禁想起了那些在夜里寫(xiě)卷子的情景。
上小學(xué)的時(shí)候,我剛過(guò)六歲。因為年齡小,所以母親經(jīng)常讓我認真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題。我也只是點(diǎn)點(diǎn)頭�?缮险n時(shí)還是會(huì )發(fā)呆出神,說(shuō)實(shí)話(huà),那可都不在少數了。果然母親擔心的還是發(fā)生了。
第一次的考試成績(jì)出來(lái)了,而我的成績(jì)屬于中上。因為這次糟糕的成績(jì),我第一次被母親訓斥。從此,卷子從天而降了,數量也是那樣,讓我無(wú)法接受。多少次熬夜?我不知道。只知道寫(xiě)錯太多,一定會(huì )受罰。也知道,寫(xiě)太慢會(huì )被挨打。
好像那時(shí),卷子是我童年的噩夢(mèng),因為每一天都過(guò)的是那樣重蹈覆轍,卷子里來(lái),卷子里去。
卷子是一座山,壓的.我喘不過(guò)氣來(lái);卷子是一根針,扎的我眼淚直往下掉。
可當我慢慢長(cháng)大,走過(guò)了才明白,如今的好習慣、好規矩不都是由母親所成就的?好分數不都是卷子所給予的?
走過(guò),才知道,我的童年里那濃濃的卷子味兒,才是最真實(shí)的味道。
走過(guò),才明白作文4
之前,我看到有人在馬路邊撿垃圾,我就會(huì )情不自禁地發(fā)出幾聲嘲笑,心想:真丟人,怎么做這種不體面的工作,直到走過(guò),才明白。
那天,我放學(xué)回家,將喝完了的瓶子扔在了路邊,在剛剛清掃過(guò)的路上,是多么顯眼,我想了想,這樣做太不文明了,想回頭把它撿起來(lái)�?苫剡^(guò)頭卻發(fā)現我的瓶子不見(jiàn)了又看見(jiàn)馬路上有一個(gè)小男孩,我想瓶子一定是被這小男孩撿走了。于是我徑直向那男孩走去,那男孩一臉惶恐的看著(zhù)我,我用輕柔的聲音問(wèn)他,“那個(gè)瓶子是被你撿走了嗎?”他答非所問(wèn):“我以為你不要了,那……我還給你?”,我笑了笑,語(yǔ)氣更加柔和了:“我并不是要將瓶子拿走,我只是想知道,你拿這瓶子干什么?”,那小男孩神情放松了一點(diǎn),回答到:“我爸媽離婚了,他們都不要我,我爺爺一個(gè)人把我拉扯大,我看爺爺之前天天撿這個(gè)賣(mài)錢(qián),現在,爺爺病了,我幫他撿一點(diǎn),他就少點(diǎn)負擔�!�
聽(tīng)了這個(gè)小男孩的話(huà),我的心猛的顫了一下,我無(wú)法想到,我面前這個(gè)差不多五、六歲的孩子竟這樣的成熟、懂事。再看看他手里的瓶子,我心里很不是滋味,也對他產(chǎn)生了一種憐憫與親切感。
他那稚嫩的童音清脆好聽(tīng),我的'眼睛卻酸脹起來(lái),我安慰了那個(gè)孩子并將身上僅有的20元錢(qián)給了他,目送著(zhù)他遠去。
孩子的話(huà)語(yǔ)在我耳邊回蕩,那一刻,我才明白,我之前的想法是多么的無(wú)知、愚蠢。
走過(guò),才明白作文5
夜晚的城市,在五顏六色的霓虹燈下顯得格外輝煌。馬路被兩側昏黃的燈光覆蓋,不時(shí)有車(chē)開(kāi)著(zhù)刺眼的大燈駛過(guò)。每天晚上,我都會(huì )穿過(guò)這樣的街道回家。
來(lái)這座城市已經(jīng)一年了,可似乎還是不能融入這里,我熟悉的.,不過(guò)是從家到學(xué)校的三里路罷了。走出校門(mén),是擁擠的人流,你擠我、我擠你,只有耐心地隨著(zhù)人流走向大路�?蛇@不到百米的路竟是多么難走!兩旁是焦急等待的家長(cháng),他們像占道經(jīng)營(yíng)的小販一樣,將原本狹窄的小巷縮成了僅容一人通行的小路。人群蜂擁而出,卻只能一個(gè)接一個(gè)走。
這情景似曾相識。想我一年前仍在故鄉上初一時(shí),門(mén)口的路不也是這樣嗎?擁堵的路段每每相似,通暢的路段各有各的不同。
走過(guò)這路段,再走過(guò)一個(gè)路口,會(huì )是一大段較黑暗的路,再加上很少有車(chē)經(jīng)過(guò),顯得陰森森的。走在這條路上,我常常會(huì )想許多。這擁擠不堪又陰森可怕的路,多么像我來(lái)到這里后的狀態(tài)��!
我的童年就這么如剛出校門(mén)般隨著(zhù)擁擠的人流往前走,迷迷糊糊,根本找不到捷徑。一走出童年,我還未享受清醒的愉悅,便跌入了失落之中。這一條路為什么不如其他路那般光明?我的初中生活為什么不如小說(shuō)中描寫(xiě)的那般順利?
但是,只要再過(guò)一個(gè)紅綠燈、轉一個(gè)彎,前方便被路燈照亮,人來(lái)人往、車(chē)來(lái)車(chē)往,一切井然有序。只要過(guò)了這一段大路,就能到家了。走過(guò),才明白那一段漆黑的路并不怎么可怕,只要堅持走過(guò)去前方就是光明。
我釋然了,走過(guò),才明白,也只有走過(guò),才會(huì )明白。
走過(guò),才明白作文6
在人生這場(chǎng)旅行中,走過(guò)任性逍遙,才能磨礪鋒芒;同時(shí)只有走過(guò)迷茫困頓,才能把握人生,把握自己。
小學(xué)畢業(yè),升入初中。往日的“尖子生”并沒(méi)有多大改變。該玩玩;該樂(lè )樂(lè );可該聽(tīng)課,卻不聽(tīng);該做作業(yè),做它便是。反正,作為往日“尖子生”的我,并沒(méi)有改變。畢竟,以前的成績(jì),蓋住了不足,蓋住了雙眼,蓋住了一切。
終于,在一天天學(xué)習后,上初中的第一次考試來(lái)了。我,帶著(zhù)筆和信心走進(jìn)考場(chǎng),卻是帶著(zhù)筆和失望回到寢室。成績(jì)和考試時(shí)的感覺(jué)一樣——差�?蓱z的`113分。
往日的不可一世和尖子生稱(chēng)號,隨著(zhù)113分的試卷,被踩得粉碎,而一同粉碎的,還有我的自尊。
我開(kāi)始重新審視自己:我,到底是不是“尖子生”?而仿佛為了解答我的疑問(wèn)似的,在一次滿(mǎn)分100的小測試中,我拿到了70分。終于,我的心里堤壩被洪水沖得連一粒粉塵都沒(méi)有留下。
于是,我陷入了惡性循環(huán):感到絕望,更不愛(ài)聽(tīng)課;不聽(tīng)課,想復習也復習不了;復習不了,就又考得差;考得差,又加深了絕望。
終于,事情有了轉機。在一次小測試中,我雖然只得到了八十幾分,但是一道十分的大題,只有我一個(gè)人做對了。隨著(zhù)老師的表?yè)P,我的信心重新燃了起來(lái)。于是,晨讀的時(shí)候,聲音響亮起來(lái)了;做題的時(shí)候,作業(yè)規范起來(lái)了……測試卷上的分數,也在提升了,雖然只多了幾分,可那也是進(jìn)步。
走過(guò),才明白作文7
時(shí)間并不能代表一切,有些人呆在一起一輩子,可卻始終如同陌生人,有些人只是瞬間的相逢,可卻成為了一生也無(wú)法忘記的好朋友。和JJ在一起學(xué)習生活了六年,前五年我們就好像是在不同的平行線(xiàn)上行走的兩個(gè)人,沒(méi)有交點(diǎn),毫無(wú)接洽。最后一年,我們卻奇跡般的成為了好朋友。
每個(gè)人都感到不可思議,連我自己也是�;蛟S這一切冥冥之中早已注定,沒(méi)有人可以改變!秋感傷肯定金色的秋天,偶然和JJ成為了最好的朋友,我們會(huì )一起回家,一起奔馳于學(xué)校的每一個(gè)角落,一起穿梭于教學(xué)樓之間,去完成老師安排的`任務(wù)……就這樣,僅僅幾個(gè)月的時(shí)間,JJ闖入了我的生活。秋,總是給人一種離別的傷感,而我則是一個(gè)容易觸景傷情的人。放學(xué)回家的路上,看著(zhù)不斷飄落的黃葉,我忽然問(wèn)JJ:“我們會(huì )永遠是好朋友嗎?”JJ愣了一下,肯定地說(shuō):“會(huì )的,永遠�!蔽倚α�,在心底里說(shuō)了聲“謝謝!”。冬放棄堅持冬天到了,天氣驟然變冷,我的成績(jì)也隨著(zhù)氣溫的下滑而下滑。
或許是因為努力了六年,真的有些累了,又或許是因為我接受不了自己現在的學(xué)習狀況,不管怎樣,反正我想到了放棄。又是走在回家的路上,JJ對我說(shuō):“冬天很冷,對嗎?”我漫不經(jīng)心地“恩”了一聲。他繼續說(shuō):“有些事情只有經(jīng)歷了挫折,才能體會(huì )到成功時(shí)的快樂(lè ),就好比在風(fēng)雨之后,才能看見(jiàn)美麗的——————春夏秋冬我們一起走過(guò)。
走過(guò),才明白作文8
只要閉上眼睛,總是可以看到記憶中那棵昂著(zhù)頭不認輸的瓜藤。走過(guò)挫折,我才明白生命的真諦。
去年暑假,鋼琴考級出乎意料地沒(méi)通過(guò),父母臨時(shí)決定帶我回老家散散心。古樸的小鎮還是一如既往的寧靜,就連失望亦是如此。我以為憑借我的能力,一張考級證書(shū)肯定手到擒來(lái),可此時(shí)的我就像被人從骨子里潑了盆冷水,曾經(jīng)的驕傲蕩然無(wú)存。
我呆呆地坐在田梗上,眼前是一望無(wú)際生機勃勃的菜園,里面綠油油的蔬菜數不勝數。它們遲早也會(huì )被采摘?它們也注定要經(jīng)歷疼痛吧?我閉上眼睛,這些年的堅持與努力一幕幕浮現:曾經(jīng)的我為了考級堅持不懈練習;曾經(jīng)的我為了不讓家人失望認真上課;曾經(jīng)的'我……我想不下去了,眼淚弄濕了雙眼,心情頓時(shí)也像鉛一般沉重。
于是,索性站起了身,走進(jìn)菜園里散心。我詫異地看到那些長(cháng)在籬笆邊的瓜藤,盡管堅固的籬笆限制了它們的生長(cháng),可是它們在困難面前沒(méi)有退縮,而是伸直了脖子向上生長(cháng)。淡淡的月光似水一般溫柔地傾瀉下來(lái),照著(zhù)瓜藤們倔強、不服輸的腦袋。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們低語(yǔ):我們不害怕疼痛和挫折我們在等屬于我們的豐收的幸福。
其實(shí),一次考級并不代表什么。我們往后還有很長(cháng)的路要走,走得久了,會(huì )發(fā)現挫折是人間常態(tài),要始終保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心,朝前看。
那晚,美麗的月色,飛舞的流螢和不服輸的瓜藤給我留下來(lái)深刻的印象。
走過(guò)挫折,我終于明白,放大挫折,挫折會(huì )把你打倒,笑對挫折,你將收獲一枚枚人生勛章!
走過(guò),才明白作文9
五歲那年,我對藝術(shù)產(chǎn)生了興趣,爸爸媽媽帶我去報名。我看見(jiàn)一位大姐姐坐在鋼琴上彈樂(lè )曲,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。
我對鋼琴產(chǎn)生了興趣,便報名參加了鋼琴興趣班。我一坐上去,便按了按,挺響的,也覺(jué)得挺蠻簡(jiǎn)單的�?山Y果并不是那樣,老師開(kāi)始讓我談?wù)幍?曲子,彈琴時(shí)注意手勢,手不能彎,手指抬高,注意節奏,每天晚上得練上一小時(shí)……
在老師那過(guò)關(guān)時(shí),我每次都謹記這規矩,可不管怎么樣,就是不能一次性過(guò)關(guān)。有一次,在彈《童年的回憶》的時(shí)候,我要同時(shí)按到相距七格的鍵,我的手指盡量張開(kāi),可就是按不著(zhù),我努力著(zhù),終于按到了。這首曲子長(cháng)達三頁(yè),要想彈好并不容易,可我每天不停地練,手都快練腫了,我的背上也有了汗巾。終于,功夫不負有心人,我在老師那過(guò)了關(guān),別人聽(tīng)了也嘖嘖贊嘆。
我開(kāi)始考級了,先是一、二、三級,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,都是一次性過(guò)關(guān)�?墒堑搅撕竺�,隨著(zhù)級別的升高,難度級別增高了。
有一次,我沒(méi)考成功,想放棄,但老師父母都在鼓勵我。我重拾了信心,奮勇向前,考過(guò)了一級又一級。終于,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我竟完成了十級!
我依然沒(méi)有放棄彈鋼琴,我開(kāi)始在舞臺上表演,在這今年的“六一”兒童節中,我意外獲得了一等獎,我為自己感到自豪。
只有堅持不懈的努力,你終究會(huì )收割到一大片果實(shí)的。
走過(guò),才明白作文10
世界上沒(méi)有失敗,只有放棄。走過(guò),才會(huì )明白你有戰勝挫折的力量。
暑假,天氣炎熱。拿著(zhù)手稿在練習,室內踱步。望著(zhù)3頁(yè)密密麻麻的小字,誦讀幾遍,再一段段地背下,時(shí)間總是過(guò)得很快,一眨眼一上午便過(guò)去了。吃過(guò)午飯,繼續背誦,溫度一點(diǎn)點(diǎn)上升,窗外樹(shù)上的知了聒躁地叫著(zhù),練習室沒(méi)有空調,汗水細細地滲出,稿還沒(méi)有念熟,總是磕磕絆絆,心中不免更加焦急。只一天,怎么可能背下來(lái)。扔下手稿,坐在椅子上,無(wú)奈晚上彩排,只好將搞子撿起來(lái),再一遍遍地誦讀。
正午過(guò)去,炎熱不再,心中也更加寧靜,四周靜悄悄的`,蟬鳴的聲音也消失不見(jiàn),室內只有朗朗的誦讀聲。稿已讀熟,便嘗試脫稿,背上一段便拿起稿子對上一遍,將漏掉和錯的句子細細標出改正,再一次次地背誦,稿子被手握出幾道水印,嗓子也有些沙啞。正巧阿婆煮了一壺茶,便去拿一杯回來(lái)喝,剛煮好的龍井帶著(zhù)一絲絲苦味,喝罷便是回甘。清了清嗓子,繼續練習。
終于,再合上小小的稿子后,流利地講了出來(lái)。輕輕拿起稿子,笑容不自覺(jué)便溢出嘴角。黃昏的光不再帶著(zhù)灼人的溫度,而是一團團地擁在手稿上、茶上、還有笑容上。茶已放涼,但香氣卻在室內索繞,帶著(zhù)一絲苦澀的香氣經(jīng)久不散。挫折何嘗不是開(kāi)始的焦急,時(shí)間的緊迫,茶開(kāi)始的苦澀。若你開(kāi)始便在這些面前止步,又怎知后來(lái)的結果。
挫折從來(lái)不是絆腳石而是墊腳石。走過(guò),才知道原來(lái)自己可以,原來(lái)結果是這樣的美好!
走過(guò),才明白作文11
人生,一場(chǎng)充滿(mǎn)樂(lè )趣的旅行。走過(guò)萬(wàn)水千山,欣賞自然風(fēng)光;走過(guò)大街小巷,感受熱情和繁榮;走過(guò)幼稚童年,明白人生道理。
“呼—呼—”寒風(fēng)呼嘯而過(guò),我們幾個(gè)打了個(gè)冷顫,緊緊地擠在一團,感受那微不足道的溫暖。
是的,我們迷路了。
“今天天氣這么好,我們上山玩吧”。他攥著(zhù)手里的沙子說(shuō)道。我們毫不猶豫地答應了,畢竟有幾個(gè)月沒(méi)去了。
為了防止我們找不到回去的路,我們邊走邊撒著(zhù)一小撮細沙作為標記。
我們爬到山頂,望著(zhù)綿延不絕的鄉鎮,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,聞著(zhù)花朵的香味,這一切都美好極了。
可是,天有不測風(fēng)云。成百上千個(gè)雨珠從天空中落下,砸在石頭,樹(shù)葉上,彈奏這優(yōu)美的交響曲。我們在洞穴里聽(tīng)著(zhù),聊著(zhù)。
雨停了,我拍了拍衣服上的泥土準備回家,可一路上的標記早已被雨水沖刷得了無(wú)痕跡。
我們慌了,變得呆滯,變得脆弱。正當我準備用哭來(lái)平靜我的心情時(shí),我想起來(lái)了∶我在山頂上看見(jiàn)鄉鎮呢!
我把他們拉起來(lái),向著(zhù)鄉鎮的.方向走去。幾分鐘,十幾分鐘,幾個(gè)小時(shí),不管多么勞累,我還是始終相信著(zhù)。
我們在山洞里過(guò)了一個(gè)不平凡的夜晚。
第二天清晨,我拉上他們早早地趕路去了。翻開(kāi)最后一片樹(shù)葉,一道勝利的陽(yáng)光照射在我們臉上。終于!終于!我們終于回來(lái)了!
看了看他們,又看了看鄉鎮,我那顆緊繃的心終于釋然了。
從前,我一直不懂得“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”其中所蘊含的道理�?勺哌^(guò)這一遭,我也就明白了。
走過(guò),才明白作文12
古人云:“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索”,人生路漫漫,經(jīng)驗,即為我們的墊腳石,它不可或缺,珍貴又難忘,一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗會(huì )鑄就一個(gè)成功的自己,走過(guò),才明白。
我們踏過(guò)山和大海,穿過(guò)熙熙攘攘的人海,一步一步又一步,走向成功的道路�;仡^也便明白了其中蘊含的道理,作為中學(xué)生的我們,即使再努力也達不到,七科全部滿(mǎn)分的成績(jì),但回頭看我們做錯過(guò)的題,我們會(huì )明白,這道題真正的解析;回頭看一本看過(guò)的書(shū),會(huì )明白作者,更深的用意;回想我們曾經(jīng)做過(guò)的事,會(huì )讓我們得到新的經(jīng)驗。邊走邊反省著(zhù)自己,哪一件事可以做的更好?用哪一種方式與他人相處,會(huì )使兩人之間的關(guān)系更加的.好。走過(guò),才明白。
父母總是將我們引領(lǐng)上正確的道路,卻殊不知這樣做讓我們少了一些經(jīng)驗,也少了一些理解與認識。用筷子讓我們自己學(xué)著(zhù)用,會(huì )讓我們越來(lái)越熟練;寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是教方法,不直接給答案,會(huì )讓我們成績(jì)越來(lái)越好;學(xué)騎車(chē)時(shí),多注意練習,會(huì )讓我們的騎車(chē)技術(shù)越來(lái)越靈敏。在生活各方面的學(xué)習上,我們總是應該自己摸索,探求,結果即使不令人那樣滿(mǎn)意,卻也是值得的。
走過(guò)才明白,多變的類(lèi)型題總是越做越懂,廚師的飯菜總是實(shí)踐的越多越香,字兒總是越練越漂亮,規矩也總是越用越活�;仡^看看我們曾經(jīng)歷過(guò)的事兒啊,才會(huì )想的越多,道路由數不盡的多,總是向好的方向發(fā)展,結果也總是好的,走過(guò),才明白。
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