當老師不在的時(shí)候[推薦]
當老師不在的時(shí)候1
當老師不在的時(shí)候，班上不知道會(huì )發(fā)生什么事?是不是依然安靜乖巧的模樣?或是結束了平常井然有序的樣子，開(kāi)始胡作非為呢?
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俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子當大王�！碑斃蠋煵辉诘臅r(shí)候，同學(xué)一一現出原形，有的七嘴八舌，談?wù)搫e人的是是非非;有的“垂涎三尺”，去見(jiàn)周公;有的人仍然無(wú)所事事，不知做啥好……班上的“八卦嬸”，到處流傳著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)一對，眉來(lái)眼去的，大家你一言，我一語(yǔ)，`有說(shuō)有笑，像吱吱喳喳的小麻雀一樣，真是熱鬧不已呀!
這個(gè)時(shí)候的`教室，就像菜市場(chǎng)一樣，叫賣(mài)聲此起彼落，吵個(gè)不停。說(shuō)著(zhù)吵著(zhù)，這時(shí)有人真的快吵架了，好像快要大打出手的也有，大家不知道要如何是好。有些人還默不作聲，好像不當一回事的模樣。這時(shí)終于有人來(lái)勸架了，大家知道鬧開(kāi)了對誰(shuí)都不好，同學(xué)也和好了，恢復原來(lái)班上和氣的樣子，真是戲劇性的大轉變。
同學(xué)們又開(kāi)始交頭接耳，東家長(cháng)，西家短，處處都有講話(huà)的聲音，秘密也在此時(shí)飛來(lái)飛去。平常被課業(yè)壓力壓得喘不過(guò)氣的我們來(lái)說(shuō)，老師不在的時(shí)候，正是最好的休息放松時(shí)間，大家盡情的解放自我。
突然，在我們的心情正高潮時(shí)，我們的“如來(lái)佛”──老師竟然回來(lái)了，潑猴們馬上回到座位上。其實(shí)，班上的風(fēng)吹草動(dòng)，老師都膫若指掌，但是，這次大家把教室鬧得驚天動(dòng)地，如來(lái)佛差點(diǎn)把潑猴關(guān)在“五指山”上。啊!面對這一群調皮、可愛(ài)、活潑的潑猴，老師啊!您辛苦了!
當老師不在的時(shí)候2
同學(xué)們，今天中午老師去開(kāi)會(huì )，全體自習。班任說(shuō)完便急匆匆地走了，隨后一陣歡呼聲響起。
一個(gè)同學(xué)站在桌子上，跳起了舞。這時(shí)，班級炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，玩游戲的玩游戲，吃東西的吃東西，還有在地上互相切磋武力的`。就連平時(shí)的三好學(xué)生，也不由自主的玩起來(lái)。我們班的偵察兵蒼宇走了出去，偵察老師一切動(dòng)向。有了他，我們玩得更歡樂(lè )。
班長(cháng)看不下去了，拿起粉筆，看誰(shuí)鬧得最歡，就把他名記在黑板上。有些人也不管那些，上去就把名字擦了下去。只聽(tīng)有人喊：有請街舞大王上臺。說(shuō)完，他便把班長(cháng)推到地上。你……你什么你，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊，一邊兒去。說(shuō)完跳起了街舞。
這時(shí)，門(mén)慢慢推開(kāi)，全班立刻安靜下來(lái)。幾秒后，全班又活躍了。怎么了？我自言自語(yǔ)，向門(mén)那邊望去，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)回來(lái)了。我呢，不想看書(shū)，沒(méi)意思，就和四周的同學(xué)玩起了小刀。班長(cháng)和組長(cháng)也見(jiàn)管也管不了，也玩了起來(lái)。同學(xué)們正玩得不亦樂(lè )乎，偵察兵蒼宇急忙回來(lái)，這警告我們老師回來(lái)了。同學(xué)們馬上背起了古詩(shī)梅子黃時(shí)日日晴……老師進(jìn)來(lái)一看，表?yè)P了我們，說(shuō)：同學(xué)們，既然我不在的時(shí)候都表現這么好，那今天的作業(yè)少留點(diǎn)。全班不約而同地說(shuō)：太好了！
老師不在的時(shí)候，我們鬧翻了天。老師在的時(shí)候，各個(gè)都那么肅靜，這變化，我也是無(wú)語(yǔ)了！
當老師不在的時(shí)候3
在我們班，如果老師不在，那肯定就會(huì )天下大亂了。
這不，這天老師要去校長(cháng)室開(kāi)會(huì )，讓我們自己寫(xiě)作業(yè)，我們在心里暗暗偷笑。老師前腳剛走，后腳同學(xué)們放肆地玩起來(lái)了�！肮蔽覀儼嗟男β晜鞅榱苏麄�(gè)走廊，教室里和剛才老師在時(shí)，簡(jiǎn)直是天差地別，教室里仿佛不再是教室，而是同學(xué)們的“自由天堂”。當然也是我們班幾位人才大顯身手的時(shí)候啦！
我們班的“淘氣包”樂(lè )海濱，可以說(shuō)是名副其實(shí)。因為老師每次上課時(shí)，他都在老師眼皮底下玩，這次機會(huì )他當然也要好好把握嘛！這不，好戲上演了。他大模大樣地走上了講臺，學(xué)著(zhù)老師說(shuō)話(huà)的樣子，怪聲怪氣地說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節自由課，隨便怎么玩都行�！蓖蝗恢v臺下一處角落回復道：“樂(lè )海濱，你這假老師當得還不錯嘛！”樂(lè )海濱還沒(méi)聽(tīng)出這里面有諷刺的意思，還厚著(zhù)臉皮說(shuō)：“過(guò)獎，過(guò)獎�！�
我們班的高嗓女王，那就非吳樂(lè )琪莫屬了！她不僅聲音高，而且成績(jì)好，每次考試都高于95分，還是班長(cháng)呢！作為班長(cháng)當然要管理班級的各種事，這下班級?mèng)[出了這么大的動(dòng)靜，她當然要親自出馬了。她走上講臺，用尺子敲了敲黑板，使出她的.必殺“河東獅吼”，大聲地對我們說(shuō)：“安靜�！笨伤僭趺唇幸彩峭絼�，因為她始終是只“紙老虎”，沒(méi)有老師的威力大，只見(jiàn)她對班上的幾個(gè)班干部無(wú)奈地搖了搖頭，好像在說(shuō)：“我該怎么辦？”
這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們慌了神，把書(shū)拿倒了不問(wèn)，老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們“專(zhuān)心致志”學(xué)習的情景，臉上露出了微笑。
唉，老師不在的課堂，真是雞犬不寧��！
當老師不在的時(shí)候4
“丁零零……”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快速回到了座位，等待著(zhù)語(yǔ)文老師的到來(lái)。
等了許久，語(yǔ)文老師遲遲未來(lái)。班上開(kāi)始出現了小小的騷動(dòng)，有的同學(xué)已經(jīng)不耐煩了，從抽屜里拿出尚未看完的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，有時(shí)看到搞笑的圖畫(huà)，還會(huì )忍俊不禁；有的在跟前后桌同學(xué)談昨天晚上精彩的足球賽，談得那個(gè)眉飛色舞，連口水兒都快要濺到人家臉上去了；還有的同學(xué)竟然隔著(zhù)走廊“隧道”，打起“越洋電話(huà)”，討論起雙休日打了什么“CF”游戲，裝備武器什么的……哎，同學(xué)們的.各種表現讓我說(shuō)兩三個(gè)小時(shí)也講不完��！
突然，“班長(cháng)大人”快步走上講臺，隨手拿了一本書(shū)，用力拍了幾下，臺上的粉筆盒都蹦了起來(lái)，只聽(tīng)她大吼一聲：“安靜！先自己預習一下第五課的內容�！蹦羌軇萁^不遜色于我們的陳老師。正當我們準備執行值日生的命令時(shí)，不知從哪個(gè)角落里蹦出了兩個(gè)洋文“Yes，sir！”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。其中，“笑星”楊鵬宇的笑聲格外夸張，“哈哈哈哈……”那聲音簡(jiǎn)直可以把我們學(xué)校的房頂給震塌了！我們笑得更厲害了，瞧！“班長(cháng)大人”那副可怕的“魔鬼”樣無(wú)影無(wú)蹤了，臉上笑得像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果；韓子欣笑得岔了氣，伏在桌上直喊“哎喲”；徐夢(mèng)瑤笑得兩個(gè)小虎牙都露了出來(lái)，還不時(shí)地朝楊鵬宇那兒看看；我呢？一開(kāi)始還強忍著(zhù)不笑出聲來(lái)，可終于憋不住，躲在語(yǔ)文書(shū)后面“咯咯”地偷著(zhù)樂(lè )；還有的同學(xué)撐不住，笑得都往同桌身上靠了……
突然，同桌掉頭剛準備與孫逸凡說(shuō)話(huà)時(shí)，發(fā)現了陳老師正從辦公室走來(lái)，連忙“通風(fēng)報信”：“陳老師來(lái)了！”大伙兒聽(tīng)了，又快速行動(dòng)起來(lái)：看漫畫(huà)的趕忙把書(shū)藏到了抽屜里；說(shuō)話(huà)的立刻閉上了嘴巴端端正正地坐好；“串門(mén)”的也趕緊貓著(zhù)身子溜回自己的“老巢”……
陳老師走進(jìn)教室，見(jiàn)大家都在“認真”自習，欣慰地笑了。
啊，老師不在的時(shí)候……
當老師不在的時(shí)候5
同學(xué)們，當老師不在的時(shí)候，你們會(huì )在做些什么呢?吵?鬧?還是玩?可我們班同學(xué)卻沒(méi)有這樣做。那天大家的表現是怎樣的呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“叮鈴鈴——”預備鈴響了，同學(xué)們趕忙回教室，安靜地等待老師來(lái)上課�？墒抢蠋煕](méi)有像往常一樣準時(shí)走進(jìn)教室。我和同學(xué)們仍然坐在位子上靜靜地等待著(zhù)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，上課正式鈴響了，可是老師仍沒(méi)有來(lái)。有的同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，我則開(kāi)始胡思亂想：是不是老師想考驗我們，看我們是否會(huì )遵守課堂紀律?就在我瞎想之時(shí)，有的`同學(xué)開(kāi)始拿出還沒(méi)有做完的數學(xué)作業(yè)奮筆疾書(shū)起來(lái)。這樣做，老師肯定不會(huì )批評他，只會(huì )夸他抓緊時(shí)間。有的同學(xué)依然靜靜地坐著(zhù)。
就在這時(shí)，兩個(gè)課代表心有靈犀地互相望了一眼，上樓去辦公室找語(yǔ)文張老師來(lái)上課。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了，都在猜張老師到底在玩什么“把戲”。這時(shí)，課代表走進(jìn)教室，大聲地說(shuō)：“老師正在批考卷，等她批完了就下來(lái)�！�
這時(shí)，朱珈儀大聲宣布：“這次習作的內容就是——當老師不在的時(shí)候�！薄笆堑�!是的!張老師一定是故意晚來(lái)的�！标愇撵骋泊舐暯械�。頓時(shí)，教室里像平靜的湖里投進(jìn)了一塊石子，不平靜了。同學(xué)們紛紛打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，除辛蔡之外，誰(shuí)都聽(tīng)到了那八個(gè)大字。陳文斐鼓動(dòng)辛蔡說(shuō)：“教室里這么安靜，我們也沒(méi)用什么素材可以寫(xiě)，不如你去‘大鬧天宮’一下!”辛蔡撇撇嘴，回了一句：“我才不干呢，萬(wàn)一不是你想象的那樣，我可要‘背黑鍋了’了。
這時(shí)，陳華回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“老師什么時(shí)候會(huì )來(lái)?”剛想回答，突然，我看見(jiàn)窗外閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，就回了他一句：“‘曹操’來(lái)了�！标惾A立刻明白了，回過(guò)身去又坐得端端正正了。
很快，張老師走進(jìn)教室。她剛在講臺前站穩，同學(xué)們就望著(zhù)她哈哈大笑起來(lái)。張老師先是一愣，接著(zhù)也大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“看來(lái)是被你們這幫機靈鬼看穿了!”
當老師不在的時(shí)候6
叮零零、叮零零，踏著(zhù)輕快的腳步走上了講臺，剛想開(kāi)門(mén)之際，就被一段廣播打亂了：請三、四年級的各位班主任來(lái)二樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )，再說(shuō)一遍老師布置了任務(wù)，就腳踩風(fēng)火輪、腳底生風(fēng)，匆匆忙忙地走了。
前面一分鐘，大還在裝作乖寶寶的樣子，認認真真地完成那個(gè)所謂的任務(wù)�？墒�，當老師走過(guò)了天橋，走遠了，教室里起來(lái)了。畢竟山中無(wú)老虎、猴子也稱(chēng)王，我們這一大群搗蛋的孫悟空沒(méi)了唐僧的束縛，便開(kāi)始了自己的拿手好戲大鬧天宮。
只見(jiàn)自封調皮大王的鄭博昊行動(dòng)了。他扭著(zhù)婀娜多姿的身子，一點(diǎn)都不害臊地跳起了既又的草裙舞。逗得方圓好幾桌的哈哈大笑。還有廢話(huà)大王，他一看這個(gè)情景，似乎在想：呀！飯碗不保了！，立馬滔滔不絕地講了起來(lái)：只說(shuō)這個(gè)人呀，他那些孫悟空們聽(tīng)得暈頭轉向的`，像被施了緊箍咒，直喊：救命��！求你啦！不要再說(shuō)啦！。我又看見(jiàn)漫畫(huà)大王兼繪畫(huà)大王黃子游偷偷摸摸地從課桌中抽出一本植物大戰僵尸，津津有味地看了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)與三好學(xué)生林顏宇講起關(guān)于植物聰明的事，僵尸愚蠢的梗，引來(lái)一大波的漫畫(huà)發(fā)燒友，他們癡癡地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)而笑，時(shí)而驚；時(shí)而。還有周思彤同學(xué)與鄭歡芯同學(xué)，隔著(zhù)好幾桌，在打長(cháng)途電話(huà)。
我看到這情景，教室里亂得就像一鍋粥。我也不管三七二十一，從抽屈里摸出一本《馬小嵐公主》，津津有味地看了起來(lái)，剛看幾頁(yè)，只聽(tīng)有人大喊一聲：老師來(lái)了！我心一驚，連忙折好書(shū)本，塞了進(jìn)去，立馬坐得端端正正的。
一秒十秒一分鐘過(guò)去了，門(mén)口不見(jiàn)一個(gè)影子，知道被騙了，同學(xué)們也懶去追究是誰(shuí)在喊老師來(lái)了，肆無(wú)忌憚地又嗨了起來(lái)！我又拿起書(shū)本開(kāi)始看了起來(lái)，心想：這書(shū)怎么會(huì )這么好看！哇！萬(wàn)卡好厲害！
這時(shí)，我好像從窗外瞞見(jiàn)一個(gè)黑影，呀！不好！是老師，我急忙坐端正，又匆忙叫住了正在玩橡皮大戰的，不到一分鐘，全班都坐得十分端正，老師的目光似乎能殺死，全身上下散發(fā)著(zhù)黑氣，感覺(jué)不妙！唉，還能怎么著(zhù)，被批了一頓唄！要是呆呆地坐一會(huì )兒就好了。
經(jīng)過(guò)這次，我發(fā)現了，老師不在，真的不能太膽大包天，無(wú)法無(wú)天��！
當老師不在的時(shí)候7
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)‘老虎’, ‘猴子’稱(chēng)霸王”， 這句話(huà)說(shuō)的就是每當老師不在教室時(shí)我們班里的情形。
那天，一上課學(xué)校的 “司令部”緊急召開(kāi)會(huì )議，老師給布置了作業(yè)就匆匆離開(kāi)了。剛開(kāi)始，生怕老師來(lái)了個(gè)攻其不備，打的我們措手不及，大家都規規矩矩的，教室十分安靜，靜得可以聽(tīng)到自己脈搏跳動(dòng)的聲音。一分鐘，兩分鐘……這短短的幾分鐘，漫長(cháng)得像幾個(gè)世紀。
不一會(huì )兒，大家再也按耐不住內心的.激動(dòng)，咆哮聲，歡呼聲應接傳來(lái)。瞧，那邊兩位正在竊竊私語(yǔ)，盤(pán)算著(zhù)晚飯該吃什么好；這邊，睡神徐趙文早已趴在桌上，呼呼入睡；天哪，辛銘軒和張家銘早已拿起武器開(kāi)戰，教室里書(shū)本作業(yè)滿(mǎn)天飛；講臺上，靳圣宇拿起文具盒，充當話(huà)筒，學(xué)著(zhù)周杰倫，有模有樣，高聲歌唱《告白氣球》……我們班此時(shí)已亂成一鍋粥。
亂世必有英雄，班長(cháng)閃亮登場(chǎng)，拿起黑板擦，走到靳圣宇面前，皮笑肉不笑地說(shuō)：“呦喝，三天不打，上房揭瓦，我可是從來(lái)不嫌棄向老師告狀的�！币宦�(tīng)這話(huà)，靳圣宇立馬慫了，討好地說(shuō)：“好班長(cháng)，好班長(cháng)，求您了，我請您吃果凍�！�
“老班來(lái)了，老班來(lái)了”。正在他倆討價(jià)還價(jià)之際，偵查員老王喊道。我翻身越嶺，來(lái)到座位上，氣喘吁吁地坐姿端正，故作鎮定。再看各個(gè)同學(xué)，都已斂聲屏氣，變成了乖寶寶，剛才那放誕無(wú)禮的樣早已不知去向。
哎，什么時(shí)候，老師再一次開(kāi)“作戰會(huì )議”呀！
當老師不在的時(shí)候8
“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王�！边@句話(huà)今天在我們班可應驗了。原來(lái)，老師在上課鈴響后，還沒(méi)有及時(shí)進(jìn)班！
緊接著(zhù)，幾秒鐘后，同學(xué)們發(fā)出了“咝咝”聲，議論著(zhù)老師怎么還沒(méi)來(lái)到？大部分同學(xué)雖然有些疑問(wèn)，但都用書(shū)擋著(zhù)臉，生怕老師這時(shí)突然走出來(lái)。又過(guò)了兩分鐘，教室里活躍起來(lái)，幾個(gè)調皮的同學(xué)開(kāi)始按捺不住了，有的玩起了桌面游戲，有的原型畢露，嘰里呱啦地說(shuō)話(huà)，嘻笑打鬧，教室里像炸開(kāi)了鍋似的。望風(fēng)的劉亦澤，把頭伸出門(mén)外偵察老師的行蹤，酷似小特務(wù)，突然聽(tīng)到他大叫一聲：“老師來(lái)啦 �！比缓罄仟N地跑回座位。同學(xué)們心驚膽戰，頓時(shí)拿起了書(shū)，假惺惺地讀起書(shū)來(lái)。不過(guò)，證據可見(jiàn)，大家的一切驚慌都是浮云，原來(lái)那陣高跟鞋的“嘟嘟”聲是隔壁四（3）班老師的呀！
瞬間鴉雀無(wú)聲的教室轉而又炸開(kāi)了鍋。有些膽大的已經(jīng)沖出來(lái)玩拍手游戲了。這時(shí)，班里越發(fā)熱鬧，有的在玩著(zhù)打槍游戲；有的在玩著(zhù)木頭人；還有的玩起了小馬過(guò)河，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。大家都是八仙過(guò)�！黠@神通。只有少數的人在拿著(zhù)書(shū)，真是小和尚念經(jīng)有口無(wú)心。
這時(shí)只聽(tīng)李老師和同事的.聲音越來(lái)越近，大家突然以迅雷不及掩耳之勢回到位上，有的不知所措，裝作排桌子，剩下的發(fā)出瑯瑯的讀書(shū)聲，真是十足的兩面派。李老師進(jìn)教室后才說(shuō)明原因，讓我們寫(xiě)一篇作文，題目是《當老師不在的時(shí)候》。
當老師不在時(shí)，我們仍要自覺(jué)遵守紀律，做到老師在和老師不在一樣，不能當面一套，背后一套，要始終做表里如一、言行一致的好學(xué)生。
當老師不在的時(shí)候9
上課鈴響過(guò)五分鐘了，老師還沒(méi)有出現。原先坐得端端正正的同學(xué)們，終于按捺不住，竊竊私語(yǔ)聲響了起來(lái)。不一會(huì )兒，竊竊私語(yǔ)變成了嘰嘰喳喳，教室成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。
“調皮鬼”們蠢蠢欲動(dòng)，開(kāi)始了他們的“表演”�！皳v蛋鬼”們圍在一起，討論著(zhù)怎樣能把教室掀開(kāi)；有些女生走下位置，這兒一群，那兒幾個(gè)，聊著(zhù)手賬本與各色各樣的歌曲；幾個(gè)男生你推我一下，我打你一下，開(kāi)啟了“日常打鬧”。教室里，大喊聲，大笑聲，響成一片，大家全都不亦樂(lè )乎。此刻的教室只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“亂”！
小潘同學(xué)左手拿著(zhù)剛剛折好的紙飛機，與旁邊的石楠玩起了“紙飛機大戰”。他“嗖”地一下，將紙飛機扔出去，紙飛機在空中轉了個(gè)漂亮的彎，向石楠的鼻子直射過(guò)去，從鼻尖擦過(guò)后，緩緩地掉到了地上。小潘撿起紙飛機，還一本正經(jīng)地說(shuō)道：“你這紙飛機，這么不給面子，我還得重新折�！痹�(huà)音剛落，惹得大家哈哈大笑起來(lái)。
另一邊，吳知遠也不甘示弱，他竟然站了起來(lái)，清了清嗓子，唱起了歌，立即吸引了大家的注意。我們先是一愣，隨即爆笑夾雜著(zhù)掌聲，像海浪般朝他撲了過(guò)去，一浪高過(guò)一浪。
正當我觀(guān)看著(zhù)吳知遠的表演時(shí)，趙浩宇趁我不注意，悄悄拿走了我的'筆。我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現自己的筆不見(jiàn)了，又是翻桌肚，又是開(kāi)筆袋，一翻亂找，前后左右各問(wèn)了一遍，匆忙中，卻發(fā)現小趙正準備將我筆里的筆芯抽出來(lái)。我大喊了一聲：“住手！”便飛奔了過(guò)去。我剛想奪回自己的筆，卻被趙浩宇一扔，扔到了旁邊的地上，又被旁邊的同學(xué)仍回給了趙浩宇。兩人就這樣把我的筆當皮球似的，扔來(lái)扔去，任憑我跳上竄下，卻始終拿不到自己的筆。最終，我心生一計，拿過(guò)小趙同學(xué)的筆，他才將我的筆還給了我。周?chē)耐瑢W(xué)像看戲似的，看我們三人的搶筆大戰，一邊看，一邊笑，有的扶住桌子，有的捂著(zhù)肚子，笑得前仰后合。
真是樂(lè )極生悲啊，我們得意忘形時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現一個(gè)人影已經(jīng)悄然無(wú)聲地走進(jìn)了教室——老師回來(lái)了！
我們大驚失色，教室里瞬間像踩了急剎車(chē)似的，立即停止了打鬧，空氣都凝固了。老師面帶嚴肅地站在我們前面，嚴厲的眼神環(huán)顧了一圈，接著(zhù)，便是劈頭蓋臉地責罵。
我低頭聽(tīng)著(zhù)老師的罵聲，心里真是后悔啊，也為自己的不自覺(jué)而慚愧。
老師在的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)正襟危坐，老師不在時(shí)，我們恨不得上房揭瓦。但是，我們都忘了，這是上課時(shí)間，即便老師不在，我們也應該很好的管理自己，埋首學(xué)習。
當老師不在的時(shí)候10
俗話(huà)說(shuō)，“老虎不在猴子稱(chēng)王�！蹦敲串斃蠋煵辉诘臅r(shí)候，我們這群小猴子會(huì )干什么呢？
那是一個(gè)期末復習階段的下午，同學(xué)們都十分懼怕的語(yǔ)文課到了，當語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大摞試卷走進(jìn)班級時(shí)，大家不約而同地嘆了口氣！正在這時(shí)候，突然廣播響了：“請各班老師集中到機房開(kāi)會(huì )……”語(yǔ)文老師只好悻悻地離開(kāi)了。
他剛一下樓，班上的同學(xué)就像火山爆發(fā)似的'，頓時(shí)沸騰起來(lái)！
只見(jiàn)我們班上的某某同學(xué)沖到了黑板前，模仿老師的聲音對同學(xué)們大吼道：“哼哼，同學(xué)們，咱們今天來(lái)做十套卷子，不寫(xiě)完不準回家！”說(shuō)完他還樂(lè )顛顛的在黑板上亂涂亂畫(huà)。老師的離開(kāi)，對我們班上的戴同學(xué)來(lái)說(shuō)，可是一件大好事，他沖到垃圾桶旁，拿起一根掃把，跑到桌子邊，不停地敲打著(zhù)桌子，這還不算完，他的小跟班也跑到他的旁邊，像大明星一樣扯著(zhù)嗓子唱了起來(lái)，簡(jiǎn)直把教室當成了“星光大道”。接著(zhù)，我們班的葉同學(xué)和陳同學(xué)齊刷刷的將椅子搬到了“王小姐”旁，和他有說(shuō)有笑，這時(shí)戴同學(xué)似乎敲桌子累了，便回到了座位，從書(shū)包里小心翼翼地掏出自己心愛(ài)的辣條，也跑到“王小姐”那邊和他一起分享……瞧，他們一邊吃一邊笑的樣子，活像一群小猴子。
這時(shí)，教室的門(mén)突然打開(kāi)了，會(huì )是老師嗎？答案當然是否定的，原來(lái)是我們班的小張同學(xué)，是他算好了時(shí)間，等同學(xué)們吵到高潮時(shí)，要扮演老師來(lái)嚇唬我們，他灑脫自如的樣子，哪里像老師啊，分明像一只耀武揚威的小猴子！
門(mén)再次打開(kāi)，這一次還是小張同學(xué)，不過(guò)與上次有些不同，他神情緊張，眉頭緊皺，頭發(fā)都差點(diǎn)豎了起來(lái)，喊道：“大家快坐好，老師真來(lái)了！”同學(xué)們像觸電一樣，僅僅用三秒鐘就坐得十分端正。
果真不出他所說(shuō)，老師走進(jìn)了教室，看到我們認真的樣子，不禁欣慰地笑了。
當老師不在的時(shí)候11
六年級了，小山那樣重的學(xué)習任務(wù)成天壓在我身上，成堆的作業(yè)更是追的我喘不過(guò)氣來(lái)……哎！多么希望有更多的自由時(shí)間��！
40分鐘的數學(xué)課快過(guò)去了，當聽(tīng)到廣播里叫“下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了！”，我心中也跟著(zhù)廣播呢喃著(zhù)，并摻雜著(zhù)一種高興之情。當老師走出教室，走到班級盲區時(shí)，教室里沸騰了！
真是很奇怪，他們開(kāi)始大聲說(shuō)話(huà)和老師到達班級盲區幾乎不差分秒！教室里的聲音由呢喃到吼叫，由小溪的嘩啦嘩啦到長(cháng)江的波瀾壯闊。
男生們都變了，瞧！葛大爺在編繩子呢，編得老長(cháng)了�！摆w敬，看招！”周瑜沖趙敬喊著(zhù)。趙敬手無(wú)寸鐵，一下被推倒了，只聽(tīng)“咚”的一聲，趙敬重重地摔倒在地，周瑜見(jiàn)狀哈哈大笑起來(lái)�！爸荑�，看招！”，兩個(gè)人又廝打在了一起……“老師來(lái)啦！”不知是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲，同學(xué)們立刻慌慌張張地跑回座位，做作業(yè)的'做作業(yè)，看書(shū)的看書(shū)�！肮�！”隨著(zhù)他的笑聲，答案自然揭曉了。教室如長(cháng)江后浪，告別了短暫的平靜，又熱鬧起來(lái)了�！拔腋阏f(shuō)啊……”“其實(shí)啊，你那個(gè)落伍啦……”這些話(huà)又在耳畔響起�！懊利惖呐菽�，雖然一剎那……”，循聲望去，原來(lái)是薛佳樂(lè )那伙極富音樂(lè )細胞的小歌唱家們在練喉�！皠⒂罱�，看筆！”趙敬說(shuō)著(zhù)，以下手指托住筆，用大拇指把筆彈到我面前，我毫無(wú)準備，沒(méi)接著(zhù)。上課鈴又想起來(lái)了，上課嘍！同學(xué)們無(wú)奈地跑回位置……
多么短暫而快樂(lè )的自由時(shí)間��！
當老師不在的時(shí)候12
叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室里。十秒、三十秒、一分鐘、十分鐘……老師的身影始終沒(méi)有出現在教室門(mén)前。
漸漸地，教室里開(kāi)始出現嘰嘰喳喳的講話(huà)聲，聲音越來(lái)越大：有的調頭談天說(shuō)地；有的發(fā)出尖銳的叫喊聲；有的三五成群；還有的則開(kāi)始了環(huán)球之旅——離開(kāi)座位。教室里一片狼藉！
在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的占惠西開(kāi)始閑談起來(lái)。聊了一會(huì )兒，她回頭做作業(yè)去了，我也跟著(zhù)做作業(yè)起來(lái)。忽然，姚文軒把頭伸出來(lái)窗外，望了望，大喊：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”他立刻端坐著(zhù)不動(dòng)。全班同學(xué)聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都收起作業(yè)，收起紙；停止講話(huà)；停止環(huán)球之旅了，安靜地坐著(zhù)。
一秒、兩秒、三秒、四秒……老師依然沒(méi)有出現。全班懷疑姚文軒說(shuō)的是假的，想捉弄我們一下。果真，他偷偷地笑了，不久，就哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)錯，就是他！全班以憤怒的眼神瞪著(zhù)姚文軒，嘴里還嘟嚷著(zhù)：“你也太調皮，太討厭了吧！呃，真是的！”眉毛都皺在一起了，就連頭上的'頭發(fā)都快要冒火了！天哪，真是又調皮，又搞笑��！哈！哈！哈！全班同學(xué)都笑了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，教室里又熱鬧起來(lái)了。學(xué)霸們寫(xiě)作業(yè)，學(xué)神們復習，書(shū)呆子們看書(shū)，學(xué)渣們玩，學(xué)沫們嗷嗷大叫……班里又像之前一樣了。不知不覺(jué)，班里的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越大，震耳欲聾，人聲鼎沸，響徹云霄了！從剛剛的鴉雀無(wú)聲到竊竊私語(yǔ)到震耳欲聾等等。我的天哪！這也太…太吵…了吧，唉！
“老師來(lái)啦！老師真的真的來(lái)啦！”姚文軒再次喊叫起來(lái)。正在寫(xiě)作業(yè)的我，頭也沒(méi)抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來(lái)了’！”可教室里卻出奇的安靜，我悄悄地抬起頭。老師真的來(lái)了！她鐵青著(zhù)臉，用一雙憤怒的眼神瞪著(zhù)我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄地低頭，收起了作業(yè)本，看了看同學(xué)們，剛才那眉飛色舞、神氣活現的樣子蕩然無(wú)存，個(gè)個(gè)都耷拉著(zhù)腦袋。
唉！這真應了那句俗話(huà)—————“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”呀！
當老師不在的時(shí)候13
當老師不在的時(shí)候，我們這群 “乖乖女”們會(huì )搖身變成什么呢？噓……我們一起來(lái)尋找答案……
現在是一堂無(wú)人控制的音樂(lè )課，我們看到，音樂(lè )老師神秘失蹤，整個(gè)班級亂作一團，有人聽(tīng)歌，有人“唱歌”，有人看書(shū)，有人哈哈大笑……接下來(lái)就讓我們去詳細的了解一下……
首先，我們來(lái)到“三國女生”和“八卦之王”的面前，她們倆正瘋狂地鬧著(zhù)，兩人坐在一塊兒，用一本雜志遮住臉，只露出四只亮晶晶的眼睛在四處觀(guān)察，并大聲的“竊竊私語(yǔ)”，你推我搡，你拉我扯，其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積，占了教室的三分之二，喧嘩的內容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊，猖狂。
“哈哈！”天，這又是咋回事？是誰(shuí)笑得這么不顧形象？我循聲而去，發(fā)現小“乖乖女”——小咖同志在看一本漫畫(huà)，一會(huì )兒，又大笑起來(lái)。引得一些人紛紛把脖子伸得老長(cháng)，看看這“乖乖女”咋啦，今天這么不注意自己可愛(ài)的形象？記者——也就是我湊過(guò)去，抓緊時(shí)間采訪(fǎng)——“小咖同學(xué)，看什么呢，這么入迷？”“忙著(zhù)呢，沒(méi)空理你，去去去�！边�，我可是堂堂的搜狐氣象臺刨根問(wèn)底兒攔不住的大記者哎，不要這么無(wú)情好不好？不過(guò)，我還是發(fā)揮起自己的特長(cháng)——刨根問(wèn)底兒，對本次采訪(fǎng)嘉賓——小咖同學(xué)進(jìn)行了全方位的“套話(huà)”行動(dòng)。
“姐，求你了，告訴我，OK？”“呃……書(shū)名是什么，抬頭自己瞅！”“才女啊才女，雖然本人支持原創(chuàng )，但是您太有才了，握爪……”“去去去，你的手才是爪子呢�！焙冒珊冒�，那就自己瞅吧�！队哪∽x者》？天哪，回去一定向某些愛(ài)惡搞的'人士推薦推薦，竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學(xué)給整成這樣，不錯，不錯……
突然，一道亮光閃過(guò)……不對，有人偷拍我！怎么可以這樣呢，侵權侵權，不行，我要維護權利，沖啊，找出“罪魁禍首”！
一站起來(lái)，我就知道“兇手”是誰(shuí)了，這么明目張膽，拿著(zhù)手機在我眼前晃！原來(lái)是糖糖……
“好啊你，臭糖糖，還想搞侵權？刪了！”糖糖同志一邊躲一邊叫道：“嘿嘿，現在視頻在我這里，看你怎么辦~來(lái)?yè)尠�！”說(shuō)完還做個(gè)鬼臉。
我也不顧形象了，扔了“話(huà)筒”（由文具袋親情客串……）就追糖糖，我可不想被放到網(wǎng)上讓全世界都看到啊……
此時(shí)，在教室的某個(gè)角落，星星推推眼鏡，嚴肅地說(shuō)：“現在我們看到，公主同學(xué)不顧形象的和糖糖同學(xué)打鬧起來(lái)，我們要知道，這是很不好的行為，請大家不要模仿……”
當老師不在的時(shí)候14
“我出去一下，你們該干什么干什么啊，班級干部維持好紀律！”老師臨走前對我們說(shuō)道，郭津辰在座位上小聲地“哦”了一聲。
老師剛一走出教室，原本鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)吵鬧起來(lái)，班級里熱鬧的就像菜市場(chǎng)一樣。郭津辰大聲說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)了，都閉嘴，老師剛走你們就這么亂�！笨墒菦](méi)人聽(tīng)他的，我也和前桌王馨瑜說(shuō)起話(huà)來(lái)了，我對她說(shuō)：“老師不在班級可真好啊，想說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà)，想干什么就干什么�！彼f(shuō)：“對呀，老師不在咱們真放松，隨便說(shuō)話(huà)�！惫虺揭�(jiàn)怎么管也管不住我們，就干脆不管了，索性也和他的前桌玩起來(lái)了。
我看見(jiàn)王中平坐在牟奕霖的桌子上，而且還放肆地把腳搭在楊新澤的桌子上，讓楊新澤給他系鞋帶。王中平也太猖狂了吧？如果老師突然回來(lái)，看見(jiàn)這一幕，不得氣瘋了呀！
突然，安仲磊在后窗戶(hù)里看見(jiàn)老師回來(lái)了，就對我們說(shuō)：“老師回來(lái)了，快別說(shuō)話(huà)了！”王中平趕緊回到了自己的座位上，我們也馬上把嘴閉上了，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，仿佛剛才一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我突然覺(jué)得我們班的同學(xué)都是最好的`演員。
班級里又恢復了原來(lái)的平靜，我想老師無(wú)論如何也想不到，當她不在時(shí)，班級里那熱鬧的場(chǎng)景吧。
當老師不在的時(shí)候15
“叮咚叮咚，叮咚叮咚”上課鈴打響，走廊上的同學(xué)爭先恐后地從小小的教室門(mén)擠進(jìn)來(lái)，生怕晚一步被老師發(fā)現！可是當我們在座位上端坐兩分鐘老師還不來(lái)時(shí)，教室里便一下鬧騰起來(lái)了！
哨兵哪家強？
只見(jiàn)王陸洲和黃鑫偉不約而同地從椅子上一躍而起，彎腰、低頭、飛速奔到門(mén)口，一個(gè)朝左，一個(gè)朝右，過(guò)兩秒便探一下頭，不時(shí)向我們匯報戰果——“崇益樓南偏西約20度方向未發(fā)現老師蹤跡”，“左側晴途走廊末端樓梯口未發(fā)現老師蹤跡”，“英語(yǔ)辦公室門(mén)口，三個(gè)可疑目標正向我方基地移動(dòng)，請指示！”這倆人還配合默契，你報完一句，我報一句，為我們360度無(wú)死角提供“戰場(chǎng)信息”。突然，王陸洲快速轉身，“啊”地驚叫一聲，一個(gè)閃現加疾跑蹦回座位，“聞老師”他高聲呼喊著(zhù)。全班同學(xué)頓時(shí)靜了下來(lái)，等待著(zhù)“最終審判日”的來(lái)臨�！皼](méi)來(lái)——”一個(gè)摻雜著(zhù)笑意的聲音一下在人群中炸開(kāi)。原來(lái)，這倆哨兵早已串通好嚇我們了，甭說(shuō)，現在教室里更熱鬧了！
中國好聲音
“哦——哦——”從王張懿的座位上又傳來(lái)了一陣如凄如訴的高音，不用說(shuō)，她肯定又在模仿楊坤了。轉過(guò)頭來(lái)，定睛一瞧，乖乖隆地動(dòng)，她的座位旁早已圍了里三圈，外三圈，真可謂是座無(wú)虛席，人山人海��！走過(guò)去透過(guò)密密的`人群看，哇，她一手持筆作話(huà)筒，一手凌空招展，閉上眼睛，使盡自己最大能力挪動(dòng)身軀，又發(fā)出一陣陣刺耳、搞怪的聲音，時(shí)而狂野，時(shí)而輕柔，時(shí)而凄慘，時(shí)而渾厚。一首歌下來(lái)，我們笑得人人仰馬翻“尸橫遍野”�？墒�，她似乎玩得還不過(guò)癮，又扯開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，硬是將豪放的《我們不一樣》唱成了緩慢的《因為愛(ài)情》，硬是把《離人愁》唱成了《悟空》，唉，如此才華實(shí)是令我們欲罷不能��！
……
鬧依然鬧著(zhù)，吵依然吵著(zhù)，對比我們平時(shí)的文靜優(yōu)雅，這個(gè)可真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”呀！
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