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六年級作文我們班的“壞小子”
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文我們班的“壞小子”，歡迎大家分享。
六年級作文我們班的“壞小子”1
我們班有一個(gè)大人物，可以說(shuō)“名揚四�！�，他從不安分守己，總是做一些讓人啼笑皆非的事情。他的名字叫——李達
李達是我的同桌，從老師安排他坐在我旁邊開(kāi)始，我就感覺(jué)世界末日到了，他特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課時(shí)總是心神不定，一會(huì )兒東瞅瞅，一會(huì )兒西瞧瞧，有時(shí)還老喜歡亂插嘴。還忘性特別，喜歡亂拿我的東西，這不前幾天，他趁我離開(kāi)座位去檢查其他同學(xué)的作業(yè)時(shí)，拿走我剛買(mǎi)不久的橡皮，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，急得我把自己的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)找到，見(jiàn)我急得團團轉，他只是捂著(zhù)嘴笑，緊接著(zhù)慢條斯理著(zhù)碰了碰我的胳膊指指桌上的一堆小橡皮和一些磨成又長(cháng)又細的橡皮屑，沖我樂(lè )得合不攏嘴。我氣壞了，操起桌上的書(shū)，滿(mǎn)教室追著(zhù)他打，最后被我追得無(wú)處可逃時(shí)，他只好抱著(zhù)頭蹲在地上，向我求饒，并承諾會(huì )買(mǎi)一塊橡皮賠我，見(jiàn)他那可憐樣，我也只好自認倒楣了。
李達雖然有些調皮搗蛋，但他膽子大，身上有股子英雄氣概。
記得上個(gè)星期，上完體育課，班里幾個(gè)女生坐在操場(chǎng)邊的一棵樹(shù)下休息，這時(shí)一條大蟲(chóng)子從樹(shù)上掉了下來(lái)，正好掉到了其中一個(gè)女生的頭上，這可把那幾個(gè)女生嚇壞了，一陣驚天地動(dòng)鬼神的慘叫聲，把正和朋友玩彈珠的李達給驚動(dòng)了，他跑過(guò)來(lái)用手一下便把女生頭上的蟲(chóng)子給揪了下來(lái)，見(jiàn)李達手里捏著(zhù)那條肥大的蟲(chóng)子，我們幾個(gè)女生都為他鼓起掌來(lái)，此時(shí)的李達似乎渾身每個(gè)毛孔都滲透著(zhù)勇敢，看他那樣子就算是天塌下來(lái)，他也敢頂著(zhù)。我以為這事到這里應該畫(huà)上上圓滿(mǎn)的記號了，可回到教室，我才發(fā)現李達把那只大肥蟲(chóng)子帶了回來(lái)，并把它放在課桌上，還用削鉛筆的小刀，把蟲(chóng)子一分為二了，然后又拿出尺子進(jìn)行拍打。見(jiàn)到被拍扁的'蟲(chóng)子，我差點(diǎn)吐出來(lái)，“你也太殘忍了吧�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)�！澳阒朗裁囱�？這是我冥思若想了好久，才想出來(lái)的，這叫做‘先斬后揍’，懂了吧？“聽(tīng)了他的話(huà)，站在一旁圍觀(guān)的幾個(gè)男生都笑得前仰后合了。
這個(gè)“壞小子“，雖然有些調皮，但還是挺可愛(ài)的，你說(shuō)是不是？
六年級作文我們班的“壞小子”2
今天我要向大家介紹的是在全年級中大名鼎鼎的壞小子小張。這壞小子對課堂紀律的破壞力真是無(wú)與倫比，還有他那一身臭氣不愧是我們班的邋遢大王��！
他的個(gè)子不算很高，一米五左右，長(cháng)相不算很帥，但也不丑，但那頭發(fā)上面結了一層的鹽，十分的臟，黑黑的眉毛下嵌著(zhù)一雙無(wú)知，迷茫的眼睛，尤其是那張惹人煩悶的嘴總是在滔滔不絕……
壞小子不僅成績(jì)差的要命，三科都不及格，紀律還差的要死，因為他我們班的成績(jì)總是全年級倒數第一、二名，開(kāi)學(xué)快兩年了，我們沒(méi)有得過(guò)一次紀律衛生紅旗，他真是一大禍害��！
就在上個(gè)周一那場(chǎng)世界大戰令我記憶猶新，在英語(yǔ)課上老師要為我們講語(yǔ)法知識，上課沒(méi)一會(huì )，他就開(kāi)始表演口技了，因為語(yǔ)法很枯燥，再加上他與幾個(gè)同學(xué)‘’精彩的`表演‘’，有些同學(xué)就被他們吸引了，他一見(jiàn)有人在注意他了，就說(shuō)得更精彩、更來(lái)勁，滔滔不絕。那張嘴一直在叨叨個(gè)不停，英語(yǔ)老師見(jiàn)狀沉著(zhù)臉沖他大喊：‘’剛剛已經(jīng)警告過(guò)你了，現在還說(shuō)話(huà)，去班主任那！‘’他一聽(tīng)要去班主任那里，就結束了表演，開(kāi)口求饒：‘’老師饒了我吧，我再也不說(shuō)了�！伤@話(huà)已經(jīng)說(shuō)了n遍了，老師根本不吃這套，厲聲說(shuō)道：‘’現在就去班主任那！‘’他見(jiàn)求饒沒(méi)有用，就耍賴(lài)起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，老師見(jiàn)他不動(dòng)，火更大了，三步并作兩步走下講臺將他押到了班主任那里，你說(shuō)讓我說(shuō)他什么好呢？我在一旁看著(zhù)也真是為他擔憂(yōu)啊……
再說(shuō)說(shuō)他的邋遢吧，有一次老師正在講課，他先是發(fā)出一些怪聲，又將他那千年不洗的襪子脫了下來(lái)，在班里亂晃，他坐在垃圾桶邊上，我坐在第一排那么遠，我都聞到了一股臭氣，其他同學(xué)也不約而同的做出了一些動(dòng)作：捂住鼻子……最后老師忍不住了，沖他大喊：‘’你再脫襪子就把襪子給我吃了！‘’話(huà)音剛落，他真的講襪子放到了嘴里，讓大家匪夷所思。之后，結果大家也可想而知……
真是大千世界無(wú)奇不有，不過(guò)在此我也真的想勸一勸小張，亡羊補牢為時(shí)未晚，趁現在好好學(xué)習，也許還有的救��！
六年級作文我們班的“壞小子”3
對于楊紅纓阿姨寫(xiě)的《五·三班的壞小子》這本書(shū)，大家一定不陌生吧？里面的豆芽?jì)�、米老鼠、肥貓等“無(wú)惡不作”的人，大家也一定非常熟悉吧！可就咱六年級四班，除了和這幾位一樣的'壞小子。而且還相當多呢！今天，我就來(lái)向大家舉兩個(gè)“典范”。
“肥貓”二世
這位肥貓姓鐘名佳杙，為什么說(shuō)他是肥貓，是因為他很肥�？伤恼{皮搗蛋，絕不亞于楊紅纓阿姨筆下的肥貓。
叮鈴鈴，下課鈴終于敲響了，這下總算可以休息一會(huì )兒了，可有一個(gè)人卻如同瘋狂了一般，在教學(xué)樓之間瘋玩，他就是鐘佳杙。鐘大少爺要玩也非要有人陪這位大少爺玩，這不，咱同桌王大班長(cháng)又要遭殃了。只見(jiàn)鐘佳杙來(lái)到我座位前，把王班長(cháng)一把拖下座位，那時(shí)，我裝作憂(yōu)傷的表情對王班長(cháng)說(shuō)：“王班長(cháng)再見(jiàn)了，明年的今日，我會(huì )替你上柱香的�！蓖醢嚅L(cháng)聽(tīng)后，叫苦連天，嘴里一個(gè)勁兒的叫媽媽?zhuān)@又有什么用呢？咱王大班長(cháng)還是被鐘佳杙拖了出去。只聽(tīng)外面慘叫聲、哭泣聲不絕于耳，連我的耳朵都要被震破了。王班長(cháng)回來(lái)后，一手扶背，另一只手摸肚子，嘴里還不停的說(shuō)哎喲哎喲，天哪，打成這樣，下手也太狠了吧！
低分奇葩
“李奇葩！你咋又考這么低！”聽(tīng)著(zhù)這驚天地！泣鬼神的罵聲。不用問(wèn)，又是咱班的低分王李欣被數學(xué)老師給罵了。提起李欣，對于他的“豐功偉績(jì)”，真是三天三夜也講不完啊。李奇葩在我們班位列倒數第一，每天的作業(yè)不是沒(méi)做，就是叉叉滿(mǎn)篇。
不僅是數學(xué)老師，就連語(yǔ)文考試他也是難逃不及格的命運。在一次語(yǔ)文考試里，我們不寫(xiě)作文，所以總分是七十分，而李欣同學(xué)居然出乎意料的考了二十多分！那時(shí)，我們的語(yǔ)文老師被氣得火冒三丈，對李欣大罵起來(lái)：“李欣，你是咋回事兒？七十滿(mǎn)分你居然才考二十多分！就算在給你三十分你還是不及格！用不用我單獨教你嗎！”過(guò)了好幾分鐘后，雷陣雨才停止。
怎么樣？這就是咱班的兩位壞小子，雖然他們很壞，但是因為他們，我們六年級四班多了幾分歡樂(lè )的色彩！
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