設計方案（常用8篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的設計方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計方案 篇1
一、活動(dòng)主題
樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國之心
二、活動(dòng)目的：
為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務(wù)意識以及參與文明建設，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開(kāi)始，響應學(xué)校主題團日活動(dòng)的要求，我班團總支策劃開(kāi)展以“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國之心”為主題的團日活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，在青協(xié)校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來(lái)花朵理應繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添彩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
第三實(shí)驗樓407
五、活動(dòng)對象：
試1304班全體同學(xué)
六、活動(dòng)內容：
(一)活動(dòng)負責人
李云雪
(二)活動(dòng)人員：
李云雪，榮世昌，劉澤華
(三)活動(dòng)步驟：整個(gè)團日活動(dòng)分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動(dòng)，包括橫幅簽名活動(dòng)和圖片展。校外為石家莊鐵道大學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)。
(四)活動(dòng)準備：
活動(dòng)前期準備：
1. 召開(kāi)班干部會(huì )議，討論活動(dòng)計劃，初步確定活動(dòng)方案。
2. 召開(kāi)班級會(huì )議，廣泛收集同學(xué)們對活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議，修改完善活動(dòng)計劃。
3. 與校輔隊溝通協(xié)調，共同商討，最終確定活動(dòng)計劃。
4. 活動(dòng)宣傳：
團日活動(dòng)結束后，班干應分工合作，收集好資料，為制作團日活動(dòng)的電子版本做準備。要求班上的同學(xué)寫(xiě)活動(dòng)感想，加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷，負責制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團務(wù)信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。
(五)活動(dòng)實(shí)施
校外活動(dòng)（石家莊鐵道大學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)）：
負責人：劉澤華
活動(dòng)內容：發(fā)傳單
a.深化認識（ppt講解）
1.先強調自古以來(lái)文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）。
2.反映當代現實(shí)生活中的'不文明現象，形成對比。抽小學(xué)生提問(wèn)反映身邊日常生活中不文明的現象。
3.展示現代剩余文明的現象，只是并非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導大學(xué)生更應該從我做起，從小事做起，繼續延續并發(fā)揚傳統的文明禮儀。
b.引領(lǐng)高潮（情景劇場(chǎng)）（15分鐘）
正所謂言教不如身教，讓大學(xué)生參與實(shí)踐當中才能立竿見(jiàn)影。這個(gè)環(huán)節主要是現場(chǎng)小話(huà)劇表演。讓大學(xué)生參與表演，深化認識。
例：（情景）校輔隊員扮演公車(chē)上等候的老奶奶或老爺爺
班委扮演公車(chē)上坐著(zhù)的乘客
�。▽υ�(huà)）有打印好的小劇本
c.互動(dòng)環(huán)節（時(shí)間會(huì )酌情安排）
1.教禮貌歌（有關(guān)文明禮儀的以拍手來(lái)打節拍的流行歌）（10分鐘）
2.教簡(jiǎn)單的手語(yǔ)（用手語(yǔ)來(lái)表演簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ)）（10分鐘）
d.輕松圓場(chǎng)（10分鐘）
進(jìn)行有獎問(wèn)答游戲環(huán)節
問(wèn)答內容：關(guān)于環(huán)保、愛(ài)國、禮儀，奧運的知識
獎品：u盤(pán)，筆記本，壁紙
校內活動(dòng)（簽名活動(dòng)和教學(xué)樓底的圖片展）：
簽名活動(dòng)：
時(shí)間：xx月20日
地點(diǎn)：綜餐前
活動(dòng)內容：
邀請過(guò)往同學(xué)在印有“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展：
負責人：給試1304班宣傳組
地點(diǎn)：教學(xué)樓底
時(shí)間：xx月18號至xx月21號
活動(dòng)流程：
圖片展的內容分為三部分：
第一部分展示中華民族幾千年來(lái)一些有關(guān)文明禮儀的故事，并配上適當的文字說(shuō)明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節、孝。
第二部分展示學(xué)校、社會(huì )上的一些文明成果和不文明現象，如：廣州創(chuàng )建文明城市成果展、公交車(chē)上不讓座現象，力圖通過(guò)兩部分的對比，促使同學(xué)們意識到文明禮儀應該從我做起，從小事做起，繼續延續和發(fā)揚傳統的文明禮儀。
第三部分為團日活動(dòng)的花絮。
活動(dòng)安排：
1.前期準備：包括策劃書(shū)撰寫(xiě)、準備會(huì )議（宣傳組 xx月17號前）
2.著(zhù)手準備：
1)圖片準備：
準備內容：上網(wǎng)查詢(xún).實(shí)拍有關(guān)中華民族幾千年來(lái)一些有關(guān)文明禮儀的故事，學(xué)校.社會(huì )上的一些不文明現象的圖片。
完成時(shí)間：xx月16日前
2)圖片打印及制作：
購買(mǎi)所需工具及打印圖片（xx月15號）
圖片制作：xx月11號
后期工作補漏：xx月12號
3.展出活動(dòng)：
準備內容：xx月1xx日布置現場(chǎng)（包括留言版、展板擺設、氣氛營(yíng)造等工作）
展示地點(diǎn)：教學(xué)樓底
展示時(shí)間：xx月1xx日~xx月21日
八、活動(dòng)特色及創(chuàng )新：
1、與校青協(xié)共同合作，到校外開(kāi)展文娛、宣傳、調研等活動(dòng)，增強社會(huì )影響力；
2、在校內開(kāi)展簽名宣傳、調研、圖片展等活動(dòng)，加強活動(dòng)校內影響力；
3、通過(guò)開(kāi)展調研，得出有實(shí)用效能的調研報告并遞交團總支及學(xué)校團委，望能為學(xué)校開(kāi)展相關(guān)主題教育提供原始資料參考。
九、注意事項：
1.各項工作由負責人向總負責人匯報，匯報是必須如實(shí)反映，否則追究其責任。
2.所有參加本次的活動(dòng)的學(xué)生必須著(zhù)裝統一，一律為冬季校服。
3.參加本次活動(dòng)人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學(xué)生形象。
4.活動(dòng)期間，各位組長(cháng)和負責人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用，積極調動(dòng)其余人員的積極性，避免活動(dòng)現場(chǎng)出現冷場(chǎng)現象。
5.在出發(fā)及活動(dòng)期間，各位同學(xué)應注意自己的人身及財產(chǎn)安全。
設計方案 篇2
師：封閉圖形的線(xiàn)段必須首尾相連。
師：大家看這兩個(gè)封閉圖形，誰(shuí)的面積大呀?(黑板上畫(huà)長(cháng)方形、正方形。)看來(lái)封閉圖形也是有大小的。在數學(xué)上我們把封閉圖形的大小叫做它們的 面積。(板書(shū)：封閉圖形的大小 )
師：那在封閉圖形里面積究竟指的是哪一部分呢?請兩位同學(xué)到黑板表示出來(lái)。(生上來(lái)畫(huà)。)同學(xué)們也在自己的練習本上隨意畫(huà)一個(gè)封閉的圖形，也把它的面積表示出來(lái)。
小結：通過(guò)剛才的學(xué)習我們知道面積這個(gè)概念有這樣兩層含義，第一層是：物體表面的大��；第二層是：封閉圖形的'大小。
（三）、實(shí)踐活動(dòng)：
1）多種策略，比較大小
投影出示一個(gè)正方形和一個(gè)長(cháng)方形，讓學(xué)生比較誰(shuí)的面積大，誰(shuí)的面積小。
師：你們覺(jué)得哪個(gè)圖形面積大？
生：長(cháng)方形面積大
生：正方形面積大。
師：看來(lái)有爭議。有什么辦法知道嗎？那現在你們就利用學(xué)具分小組來(lái)證明自己的想法吧。
學(xué)生活動(dòng)：
�、賹W(xué)生拿出剪好的一個(gè)正方形和長(cháng)方形（附頁(yè)2中圖5）
�、谛〗M活動(dòng)。
�、蹖W(xué)生匯報。（投影顯示活動(dòng)結果，并配合課件演示幾種比較方法）
生1：我們小組是用擺硬幣的方法，
生2：我們小組是用數格子的方法，數出長(cháng)方形的格子要比正方形要多。
生3：我們小組是用剪一剪、拼一拼的方法，發(fā)現長(cháng)方形的面積要大一些。
小結：比較面積的大小可以用多種方法，尤其是可以借助工具進(jìn)行比較大小，在用，數格子的方法時(shí)，所用的每一個(gè)格子的大小應一樣大。
�。▽W(xué)生自己探索比較的方法，然后在小組和班級內交流自己比較的策略，如用硬幣擺、數格子、剪拼等，并通過(guò)師生評價(jià)、生生評價(jià)，使學(xué)生從中學(xué)到比較的方法，得到解決問(wèn)題的經(jīng)驗，增強解決問(wèn)題的策略意識，養成辦事要想策略的好習慣。）
2）體驗面積相同的圖形可以有不同的形狀
�、賱�(chuàng )作要求：在方格紙上畫(huà)3個(gè)面積等于7個(gè)方格的圖形，比一比，誰(shuí)畫(huà)得準確而有創(chuàng )意。
(作品展示，交流評價(jià)。)
�、诨顒�(dòng)思考：通過(guò)這次活動(dòng)，你發(fā)現了什么？有什么感受呢？
�。w驗面積相同的圖形，形狀各異。）
�、圩屛覀冇卯�(huà)筆把圖形美化一下，選一個(gè)圖形，用藍色筆描出圖形的邊線(xiàn)，用紅色涂出它們的面積。展示學(xué)生作品。
師：圖形上一周藍線(xiàn)的長(cháng)度就是這個(gè)圖形的什么？（周長(cháng)）周長(cháng)表示圖形的哪一部分？紅色部分的大小就是這個(gè)圖形的什么？（面積）面積表示圖形的哪一部分？
�。ㄗ寣W(xué)生在具體的操作中感受，周長(cháng)是是表示長(cháng)度的。而在涂面的時(shí)候，感受面積的概念是和長(cháng)度的含義是不同的。學(xué)生不一定能表述的很清楚。但是在這畫(huà)和涂的過(guò)程中，學(xué)生的內心已經(jīng)能充分感受他們的區別。
（四）、全課總結
師：今天你有什么收獲呢?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
師：這些都是你們的收獲，不僅知道什么是面積，還會(huì )用多種方法去比較面積的大小，其實(shí)學(xué)習數學(xué)是很有趣的，只要我們有信心、愛(ài)思考、多動(dòng)手就會(huì )有更大的收獲。
教學(xué)反思
1、從生活導入讓學(xué)生體會(huì )到數學(xué)就在身邊，神秘而簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)可以調動(dòng)學(xué)生探索知識的積極性。從生活實(shí)物出發(fā)學(xué)生容易理解，讓學(xué)生從摸入手，感知面積。
2、這一課不光是要讓學(xué)生明白什么是面積，還要讓學(xué)生能夠對于面積與周長(cháng)進(jìn)行區分。這兩個(gè)定義要分清楚。明白周長(cháng)是指邊線(xiàn)，面積是指表面的大小，也就是封閉線(xiàn)內所包含的內容。
設計方案 篇3
摘要：利用區間直覺(jué)模糊語(yǔ)義來(lái)確定最優(yōu)工業(yè)設計方案。將決策專(zhuān)家評價(jià)性?xún)r(jià)信息用區間數表示出來(lái)，分別計算專(zhuān)家與屬性之間的相似度以及專(zhuān)家之間的接近度，最終確定專(zhuān)家權重，結合灰色關(guān)聯(lián)法排序確定最優(yōu)方案。以大口徑激光干涉儀的設計方案評價(jià)為例證明所提方法的準確性與有效性。
關(guān)鍵詞：工業(yè)設計方案；區間直覺(jué)模糊熵；大口徑激光干涉儀
1、引言
從過(guò)往的研究中可看出決策者往往用層次分析法確定工業(yè)設計評價(jià)指標的權重，然后進(jìn)行工業(yè)設計方案評價(jià)，重的確定方式均具有一定的主觀(guān)性。鑒于此，許多學(xué)者運用模糊數學(xué)的方法來(lái)研究工業(yè)設計方案評價(jià)問(wèn)題。如蔡鴻明等提出用模糊數學(xué)的方法構造工業(yè)設計評價(jià)體系；肖人彬等將模糊集合引入信息公理，根據各方案信息量的大小來(lái)確定設計方案的優(yōu)劣。這些方法，決策者給出的單一的評價(jià)數是非常片面地，難以降低決策風(fēng)險，故引入區間直覺(jué)模糊理論。Atanassov和Gargov提出了區間直覺(jué)模糊集是利用區間數表示隸屬度、非隸屬度和猶豫度。
2、區間直覺(jué)模糊語(yǔ)義信息表達
決策者根據經(jīng)驗并結合顧客體驗給出工業(yè)設計方案的各指標的模糊評價(jià)語(yǔ)義信息。假設決策部門(mén)的可能評價(jià)集為S={s0,s1，…，s8}，其分別對應的語(yǔ)言信息s0到s8表示從極差到極好,則語(yǔ)言變量［sa，sb］可轉化為區間直覺(jué)模糊數。
3、決策專(zhuān)家信息集成
3.1決策者權重的確定
本文用徐改麗提出的改進(jìn)的TOPSIS方法來(lái)確定定決策者權重，計算決策者與屬性間相似度。計算相似度并利用距離測度計算接近度，結合上面的接近度和相似度，得到專(zhuān)家ek在屬性uj下的一個(gè)組合權重。
3.2屬性權重的確定
步驟1計算規各設計方案的各屬性的得分函數值，從而得到得分函數步驟2計算各屬性uj的輸出的信息熵步驟3計算各屬性uj的權重3.3算例分析以上述方法為基礎，并將其應用到大口徑激光干涉儀設計方案中，確定3個(gè)備選的工業(yè)設計方案，即C={c1,c2,c3},同時(shí)確定評價(jià)體系中共有7個(gè)評價(jià)指標。對于這些定性指標，無(wú)法定量比較，需要通過(guò)決策者給出主觀(guān)評級。3個(gè)決策專(zhuān)家（e1、e2、e3）給出的主觀(guān)評價(jià)信息經(jīng)過(guò)模糊語(yǔ)義信息表達后如下：步驟一：確定專(zhuān)家權重λk1（k=1,2,3）計算專(zhuān)家ei（i=1，2，3）在屬性uj下的相似度，并計算專(zhuān)家e1與其他兩位專(zhuān)家的'接近度確定專(zhuān)家e1在屬性u1下的權重，然后計算［e1、e2、e3］在屬性值［u1、u2、u3、u4、u5、u6］權重。步驟2：根據區間直覺(jué)模糊數與各專(zhuān)家的權重計算綜合區間直覺(jué)模糊矩陣步驟3：根據公式計算得分函數和信息熵，并確定屬性權重w步驟4：確定正理想方案A+={γ}+1,γ+2,γ+3,γ+4,γ+5,γ+6，計算備選方案屬性值γj與正理想方案屬性值γ+j的區間距離d（γij，γ+j）。步驟5：根據公式去分辨率=0.5，計算備選方案屬性語(yǔ)正理想方案屬性的灰色關(guān)聯(lián)系數矩陣（εij）m×n步驟6：在步驟4和步驟5的基礎上，將屬性權重w，計算備選方案對正、負理想方案之間灰色關(guān)聯(lián)度，并排序可知最佳的設計方案。
4、結語(yǔ)
本文在專(zhuān)家權重和屬性權重都未知的情況下，利用各項指標的評價(jià)數據來(lái)推斷全局，遵循客觀(guān)事實(shí)能一定程度降低由于決策者主觀(guān)因素而帶來(lái)的決策風(fēng)險。
參考文獻
�。�1］蔡鴻明.機床工業(yè)設計模糊評價(jià)系統的構造研究及實(shí)現［J］.計算機輔助設計與圖形學(xué)學(xué)報,1999（11）.
�。�2］肖人彬.基于模糊信息公理的設計方案評價(jià)方法及應用［J］.計算機集成制造系統,20xx（13）.
�。�3］ATANASSOVKT.Intervalvaluedintutionisticfuzzysets［M］.
�。�4］徐改麗.區間直覺(jué)模糊環(huán)境下群決策理論與方法研究［D］.江西財經(jīng)大學(xué),20xx.
設計方案 篇4
教學(xué)目標
1．使學(xué)生理解正比例的意義．
2．能根據正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例．
3．培養學(xué)生的抽象概括能力和分析判斷能力．
教學(xué)重點(diǎn)
使學(xué)生理解正比例的意義．
教學(xué)難點(diǎn)
引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、思考發(fā)現兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規律，即它們相對應的`數的比值一定，從而概括出正比例關(guān)系的概念．
教學(xué)過(guò)程
一、復習準備
口答（課件演示：成正比例的量）
1．已知路程和時(shí)間，怎樣求速度？
2．已知總價(jià)和數量，怎樣求單價(jià)？
3．已知工作總量和工作時(shí)間，怎樣求工作效率？
二、新授教學(xué)
�。ㄒ唬⿲胄抡n
這些都是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的常見(jiàn)的數量關(guān)系．這節課，我們繼續研究這些數量關(guān)系中的一些特征．
�。ǘ┙虒W(xué)例1．（課件演示：成正比例的量）
1．一列火車(chē)1小時(shí)行駛90千米，2小時(shí)行駛180千米，3小時(shí)行駛270千米，4小時(shí)行駛360千米，5小時(shí)行駛450千米，6小時(shí)行駛540千米，7小時(shí)行駛630千米，8小時(shí)行駛720千米
2．出示下表，并根據上述內容填表．
設計方案 篇5
活動(dòng)背景：
進(jìn)入初二，發(fā)現班級里部分同學(xué)學(xué)習懶散，目標不明確，學(xué)習成績(jì)退步明顯。針對這一現象，召開(kāi)此次主題班會(huì )，引導學(xué)生從細微處入手樹(shù)立新的目標，并培養學(xué)生頑強的毅力。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)“毅力”的格言和故事；
2、測試意志品質(zhì)的一份表格。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以有關(guān)“毅力”的故事作為開(kāi)場(chǎng)白
毅力，是人們?yōu)閷?shí)現某個(gè)理想而表現出來(lái)的一種堅強持久的意志力。它表現在不管做什
么事情，思想堅決，目標明確，鍥而不舍，奮斗到底。一個(gè)人的目標能否實(shí)現，毅力起著(zhù)重要的'作用。
英國科學(xué)家道爾頓為了研究氣象，從年輕時(shí)起，每天晚上九點(diǎn)半鐘記錄當天的氣象情況，夜夜如此，從未間斷，57年如一日。在他病逝的前幾個(gè)小時(shí)，還進(jìn)行了最后一次觀(guān)測，用顫抖的手記下：“今晚微雨”。正是這種頑強的毅力使他在科學(xué)界以外都是著(zhù)名的。當他的靈柩停放在曼徹斯特市政廳堂的時(shí)候，40000多人魚(yú)貫而過(guò)以表示他們的敬意。
毅力不僅在科學(xué)研究領(lǐng)域創(chuàng )造了奇跡，而且在各行各業(yè)大顯神威�？廴诵南业碾s技表演，巧奪天工的牙雕技藝，幾十萬(wàn)米無(wú)瑕疵的織布記錄，雙臂同時(shí)寫(xiě)字的書(shū)法家等無(wú)不閃爍著(zhù)毅力的光輝。沒(méi)有毅力就沒(méi)有成功。
毅力既然如此重要，那你知道自己的毅力的強弱程度嗎？下面請大家做一次“自我診斷”。
二、自我診斷
測試意志品質(zhì)的表格（略）
三、請部分同學(xué)交流“自我診斷”的情況
四、講述培養毅力的方法
經(jīng)過(guò)診斷，很多同學(xué)發(fā)現自己的毅力并不堅強，還存在很大欠缺。那么怎樣培養毅力呢？下面提供幾點(diǎn)建議：
1、戰勝惰性
2、不怕困難
3、持之以恒
4、不怕失敗
5、排除干擾
6、從小事做起
五、用有關(guān)“毅力”的格言激勵學(xué)生
沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。（巴爾扎克）
人要有毅力，否則將一事無(wú)成。（居里夫人）
耐心和恒心總會(huì )得到報酬的。（愛(ài)因斯坦）
六、定目標
此時(shí)學(xué)生內心的信念被激發(fā)，在此基礎上趁熱打鐵，引導學(xué)生明確新學(xué)期的目標。
形式：請每位學(xué)生根據自己的實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的學(xué)習目標（包括對自己學(xué)習行
為和習慣方面的要求）。然后在全班進(jìn)行交流，并要求學(xué)生把目標貼在桌角上，以互相督促和時(shí)刻提醒自己。如：
七、班主任總結
著(zhù)名作家冰心在《繁星》一詩(shī)中寫(xiě)到：成功的花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚痕，灑遍了犧牲的血雨。期望同學(xué)們在接下來(lái)的學(xué)習生活中以堅強的毅力，用行動(dòng)實(shí)踐自己的目標.
設計方案 篇6
為培養青少年學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推動(dòng)全市青少年科技教育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，市教育體育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新競賽和創(chuàng )意設計比賽活動(dòng)�，F就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)主題：
創(chuàng )新·體驗·成長(cháng)。
二、參賽對象：
全市中小學(xué)（含小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)學(xué)校）在校學(xué)生，專(zhuān)兼職科技輔導員。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┣嗌倌昕萍紕�(chuàng )新競賽
競賽分為青少年和科技輔導員兩個(gè)板塊。
1.青少年板塊：包括發(fā)明創(chuàng )造、科學(xué)論文、科學(xué)幻想畫(huà)、科技實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)類(lèi)型。
發(fā)明創(chuàng )造：發(fā)明創(chuàng )造及工程設計類(lèi)作品。
科學(xué)論文：科學(xué)研究論文、研究報告、實(shí)驗報告以及研究性學(xué)習中優(yōu)秀的課題研究報告。
科技實(shí)踐活動(dòng)：青少年以小組、班組或學(xué)校、校外教育機構等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的.和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)幻想畫(huà)：5-14周歲的少年兒童通過(guò)對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現出未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景。
2.科技輔導員板塊：包括發(fā)明創(chuàng )造、科教制作、科技教育方案、科技論文四個(gè)類(lèi)型。
具體內容及要求詳見(jiàn)《全國青少年科技創(chuàng )新大賽規則》（20xx年修訂稿z）。
�。ǘ┣嗌倌陝�(chuàng )意設計比賽
1.競賽內容：符合競賽主題的方案設計圖紙、原理圖以及物品設計均可。
2. 競賽要求：提交的作品可以對現有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見(jiàn)，或者更新設計；也可以是異想天開(kāi)的想法及具體描述。無(wú)論何種思路，作品都要求具有詳細的方案描述或者物品設計草圖、文字描述。
3. 參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：
�。�1）圖紙、設計稿：以A4紙規格提交，手繪、打印設計圖配合詳細說(shuō)明文字。
�。�2）FLASH、電子文稿作品：將包含作品、作品詳細文字說(shuō)明的文檔發(fā)送到指定郵箱。
�。�3）實(shí)物作品：將實(shí)物作品和文字說(shuō)明遞送到指定地點(diǎn)。
四、活動(dòng)安排
1.組織發(fā)動(dòng)。各單位接通知后，要立即組織相關(guān)競賽規程學(xué)習，嚴格按照新規則要求研究、制作、上報。要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，緊密聯(lián)系日常生活實(shí)際，積極利用綜合實(shí)踐活動(dòng)及課余時(shí)間進(jìn)行研究探索，逐步提高青少年學(xué)生和科技輔導員的研究創(chuàng )造能力。
2.作品申報。各學(xué)校在對各類(lèi)作品層層評選的基礎上，擇優(yōu)上報。于20xx年2月28日前，將作品連同《青少年科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)項目登記表》（附件3）、《青少年創(chuàng )意設計比賽登記表》（附件4）送至雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教導處。發(fā)明創(chuàng )造和科教制作類(lèi)，請在作品右下角附作品標簽：作品名稱(chēng)—作者—學(xué)�！o導老師�？茖W(xué)幻想畫(huà)將登記表直接貼作品背面左上方，不需裝裱。同時(shí)，將《青少年科技創(chuàng )新競賽、創(chuàng )意設計比賽活動(dòng)匯總表》（附件2）報至z。學(xué)校具體上報數量分配見(jiàn)附件1，逾期不報者視為自動(dòng)放棄。
3.評選、推薦。市教體局將于3月3日前組織評委對所有參賽作品進(jìn)行評審，分項目確定一、二、三等獎進(jìn)行表彰，并推薦優(yōu)秀作品參加煙臺市比賽。
五、有關(guān)要求
1．提高認識。加強科技教育工作，對培養中小學(xué)生的科技文化素養和創(chuàng )新能力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視，提高認識，借鑒往屆參賽經(jīng)驗，深入挖潛，加大力度，全力抓好這項工作，力爭在比賽中有新突破。
2．精心組織。各學(xué)校要堅持“面向全體，重在參與”的原則，廣泛組織中小學(xué)生和科技輔導員參與活動(dòng)。要注重培養學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng )新實(shí)踐基本能力，倡導主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問(wèn)題，鼓勵和發(fā)掘青少年學(xué)生中質(zhì)樸的原始創(chuàng )新意識。強調和提倡青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)現、自主研究、自主創(chuàng )新。輔導教師要對學(xué)生精心進(jìn)行指導與幫助，但不得包辦代替，不得剽竊他人成果。
附件：
1．青少年科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)上報作品數量
2. 青少年科技創(chuàng )新競賽、創(chuàng )意設計比賽活動(dòng)匯總表
3．青少年科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)項目登記表
4．青少年創(chuàng )意設計比賽登記表
z市教育體育局
設計方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
對于滿(mǎn)足消費者日常需求的超市來(lái)講，實(shí)行會(huì )員制是一條極為有效的營(yíng)銷(xiāo)策略。通過(guò)實(shí)行會(huì )員制可以提高顧客忠誠度，篩選一批有消費能力的固定顧客群體來(lái)穩定銷(xiāo)售基礎。有效的會(huì )員制營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是一個(gè)憑卡折扣的問(wèn)題，還需要針對會(huì )員群體特點(diǎn)設計符合其需求的促銷(xiāo)活動(dòng)，一方面提升會(huì )員價(jià)值，另一方面通過(guò)活動(dòng)吸引更多的顧客加入成為會(huì )員。
針對原來(lái)日百萬(wàn)超市，現在的天添樂(lè )超市、振大超市推出的每周一天感恩日活動(dòng)，效果十分明顯，其主要賣(mài)點(diǎn)在于推出特價(jià)雞蛋和大米，對于老百姓生活緊密相關(guān)的生活必需品這一活動(dòng)的推出著(zhù)實(shí)吸引了不少顧客。因此，我們可以在每個(gè)周的周二推出會(huì )員日活動(dòng)，每個(gè)周六推出感恩日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：保證各門(mén)店特價(jià)商品及促銷(xiāo)活動(dòng)不間斷，最終實(shí)現提升人氣實(shí)現銷(xiāo)售額的目的。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周二※會(huì )員日
每周六※感恩日
鄉鎮店逢集當天為會(huì )員日、感恩日
——鄉鎮 —縣城
四、活動(dòng)內容：
1、※【會(huì )員日】方案一：會(huì )員驚爆價(jià)。推出不少于10種的會(huì )員商品（此類(lèi)商品推出部分敏感、名牌、部分自有品牌做低價(jià)銷(xiāo)售），單獨集中于一個(gè)區域，提前以海報形式宣傳。如：洗化類(lèi)—天地緣衛生紙、創(chuàng )潔洗衣粉、洗衣皂等，集中展放在門(mén)口特價(jià)車(chē)上，做好陳列，并提前以海報的`形式在門(mén)店外宣傳。
※【會(huì )員日】方案二：會(huì )員日當天購物滿(mǎn)68元的顧客，憑會(huì )員卡可獲得5元購物代金券，滿(mǎn)128元可獲得10元購物代金券，以此類(lèi)推，最可得30元代金券，代金券于下個(gè)周的會(huì )員日當天可抵現金使用，過(guò)期作廢。
※【會(huì )員日】方案三：加1元換購。
購物滿(mǎn)19元+1元可換購—進(jìn)價(jià)1.5元的商品
購物滿(mǎn)29元+1元可換購——進(jìn)價(jià)低于2.5元的商品
購物滿(mǎn)39元+1元可換購——進(jìn)價(jià)低于3.5元的商品 以此類(lèi)推 會(huì )員驚爆商品及換購商品每月應提前準備好后四周會(huì )員日的換購商品，不低于10種。方案一為必有內容，方案二、方案三二選一配合方案一使用，。換購金額可根據縣城和鄉鎮的不同情況重新定義。 〖備注：會(huì )員日活動(dòng)只針對會(huì )員，憑會(huì )員卡方可參加〗
2、【感恩日】重點(diǎn)推出雞蛋、肉等生鮮商品，或大米、醬油、醋、面條、洗衣粉等日耗型名牌敏感商品為主（不建議使用自有品牌）。
�、� 每周推出最低3款感恩商品，低于進(jìn)價(jià)，超值感恩。
�、� 套餐商品，超值無(wú)限，震撼首推。（2種以上商品進(jìn)行捆綁，可用名牌與自有品牌組合，兩種商品捆綁后大幅度讓利，以求實(shí)現薄
利多銷(xiāo)的目的。商品上標明商品的原價(jià)、現價(jià)以及捆綁價(jià)格，讓顧客一目了然感受到開(kāi)元的感恩大幅讓利活動(dòng)，以此來(lái)吸引顧客。）
五、活動(dòng)宣傳方式：
1、各店門(mén)口張貼感恩日、會(huì )員日特價(jià)促銷(xiāo)欄，每集將特價(jià)信息公布到促銷(xiāo)欄上。
2、活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)月務(wù)必完成本月所有特價(jià)商品計劃，縣城四店每周的特價(jià)商品提前印32K傳單宣傳。宣傳周期為一個(gè)月左右，當會(huì )員日、感恩日這一活動(dòng)為顧客所熟悉以后停止印發(fā)宣傳頁(yè)，以店內海報、錄音廣播為主要宣傳手段。
開(kāi)元超市營(yíng)運企劃部 20xx年3月6日
設計方案 篇8
美容院店慶活動(dòng)目的
通過(guò)美容院店慶活動(dòng)，能夠快速積聚資金，并大規模發(fā)展美容院的會(huì )員數目，迅速擴張美容院在當地市場(chǎng)的占有率。同時(shí)活動(dòng)的主體以“回饋老顧客，喜迎新顧客”為目的，策劃大致一個(gè)月左右的大型促銷(xiāo)活動(dòng)。
不過(guò)在活動(dòng)舉辦期間，地點(diǎn)選擇在美容院內，詳細策劃好美容院店慶活動(dòng)的具體內容。切記不能忽略活動(dòng)成本，謹防前期投入過(guò)大，后期很難收回來(lái)。造成資金流向出現了問(wèn)題，并不利于美容院后期經(jīng)營(yíng)發(fā)展。
如何策劃店慶活動(dòng)內容
1、推廣“女士消費，男士買(mǎi)單”模式
現在的店慶活動(dòng)就要做得新穎、有趣味，女性顧客則是主要的消費對象，想要打動(dòng)他們，必然要多花費一些心思。而如今一個(gè)不可否認的現象，便是當今社會(huì )的財富更多的掌握在男士們的手中，他們有時(shí)候對于的女性消費非常舍得，愿意為女性付出，尤其是在女士美容方面。有地位的男性，也更愿意帶漂亮的女性出席公共場(chǎng)所。
美容院可以將會(huì )員卡當成男士們送給自己心儀對象，因為男士也在為送女性禮物而煩惱，所以我們應該抓住這一點(diǎn)，好好地宣傳策劃和包裝一番，只要宣傳方式適合，擴大男性消費群體。這個(gè)新的顧客群體會(huì )比女性更舍得掏腰包花錢(qián)。
2、為自己做一個(gè)屬于自己的平臺
一個(gè)屬于自己美容院的平臺，造價(jià)并不高。一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站就在幾千塊左右，或者是一個(gè)的官方微博、微信，實(shí)時(shí)和網(wǎng)友們進(jìn)行互動(dòng)。也可以通過(guò)網(wǎng)站隨時(shí)發(fā)布美容院相關(guān)新聞，成本不高，并且效果也非常好。組織網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)成本相對比較低，而且可以隨時(shí)舉辦線(xiàn)上活動(dòng)，就算后期的店慶活動(dòng)舉辦后，已經(jīng)可以利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行宣傳。
3、發(fā)展新會(huì )員穩固老會(huì )員
美容院舉辦店慶活動(dòng)的目的，也是為了擴大美容院客戶(hù)數目。但是在發(fā)展新會(huì )員的同時(shí)，還要給與老顧客一定的'優(yōu)惠政策，比如說(shuō)辦理過(guò)療程卡的顧客，可以直接轉會(huì )員。也能享受一定的優(yōu)惠條件，這樣做的目的也是為了穩固老會(huì )員。
以上這三種店慶活動(dòng)，不僅可以持續很久，而且也不需要的龐大的廣告投入。更重要的是，也非常利于和顧客后期溝通，借助店慶大喜之日，宣傳更快效果更好。
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