（精選）追夢(mèng)路上作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追夢(mèng)路上作文1
每個(gè)人都在向心中夢(mèng)的天堂奔跑，孜孜不倦、勤勤懇懇。在追夢(mèng)的路上，任何人都會(huì )有過(guò)成功、快樂(lè )、憂(yōu)傷、失敗……你放棄過(guò)嗎？夢(mèng)在前方，路在腳下。只要你堅持努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。我的夢(mèng)想是——當一位小學(xué)老師。
從上學(xué)的那一天起，我每天看著(zhù)老師為我們講課、批改作業(yè)，悉心地教育我們，不經(jīng)意間，心頭里涌現出了對“老師”這個(gè)職業(yè)的羨慕。他們默默無(wú)聞地把一棵棵稚嫩的小草培育成參天大樹(shù)；把無(wú)盡的知識毫無(wú)保留地傳授給我們，讓我們在知識的天空中自由翱翔。這種崇高的精神感染了我，使我有了想當小學(xué)老師的夢(mèng)想。
然而，想當一位老師，沒(méi)有知識可不行，我想，在追求夢(mèng)想的路上，第一個(gè)出發(fā)點(diǎn)就是要努力學(xué)習。
在一年級的期末考試中，我第一次嘗到了失敗的滋味。我看了看這張試卷，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就輕松地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完，我并沒(méi)有檢查，只填上了幾道空題，就OK了。一開(kāi)始，我還以為我能考到九十五分以上，沒(méi)想到我的成績(jì)竟然是八十五分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這可是我有史以來(lái)最低分吶！況且九十五分以上的人有那么多，我才只有八十五分！我垂頭喪氣地坐在位子上，獨自一人在反思，顯得無(wú)精打采，對學(xué)習失去了信心。周老師看了看我，走了過(guò)來(lái)，一只手搭在我的肩上，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一次失敗算不了什么，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，找出原因，并且下次改正。只要你不灰心，不氣餒，一直往前走�！蔽衣�(tīng)了周老師的一番話(huà)，心里充滿(mǎn)了信心，重新站了起來(lái)。對待每次考試、作業(yè)都認真仔細，把錯題和不會(huì )做的`題目記錄在本子上，去請教老師。自己還不懂的知識，或容易搞錯的問(wèn)題，記錄在本子上。每次復習，都不放過(guò)任何一個(gè)地方。漸漸地，我的成績(jì)比原來(lái)進(jìn)步了許多。
追夢(mèng)的路無(wú)論有多么遙遠，追夢(mèng)的路無(wú)論有多么艱苦，只要有堅定的信念和腳踏實(shí)地的精神，以及自己的努力，就一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的！
追夢(mèng)路上作文2
你如清風(fēng)，如天上潔白的云朵；你如朝霞，如生生不息的希望；你如夢(mèng)如花，一路上的風(fēng)景有你。我的追夢(mèng)路上，有你。
指向標
“該收心了，孩子�！�
初三，一個(gè)熟悉又陌生的名詞，就這樣在悄然無(wú)息中到來(lái)。第一個(gè)人生命運的轉折點(diǎn)，媽媽把這件事看得格外重要，我還在吊兒郎當的玩耍時(shí)，她的出現就給我敲響警鐘�！霸撌招牧�，孩子�！蔽夷斫馊プ龅�，我的目標就是考上最好的高中，為了自己，也為了媽媽。我未來(lái)有時(shí)間去享受生活，但媽媽沒(méi)有了，她的時(shí)間已經(jīng)在我身上消耗太多，而我能做的是跟隨她的引導走去。在我的追夢(mèng)路上，媽媽是警示牌，是方向，是指向標。
陽(yáng)光
“向前沖！加油，孩子”。
站在紅色跑道上，周?chē)睦錃夂艉舸祦?lái)，冬天的跑步晨訓，讓人難熬。在跑步時(shí)，唯一給我精神支柱的是媽媽?zhuān)脑?huà)在我耳邊回蕩：向前沖，加油，孩子。我拼命向前沖，努力跑著(zhù)。此時(shí)陽(yáng)光刷得照在我身上溫暖如春，似賦予我力量，而我向前跑走的不僅僅是紅色的跑道，而是人生的`追夢(mèng)之路。陽(yáng)光可能會(huì )被烏云遮住，但它永遠不會(huì )熄滅，在我心中散發(fā)光芒，溫暖我、鼓勵我。在我的追夢(mèng)路上，媽媽是陽(yáng)光，是心頭的暖意，讓我永不害怕。
港灣
“我相信你，孩子”。
臨近考試，焦慮不安充斥著(zhù)我的內心，我小心翼翼的問(wèn)：“媽媽?zhuān)彝瞬搅�，怎么辦？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽相信你�！蔽业臏I水在眼眶里打轉，忍不住鼻頭的酸澀，默默下定決心，我要努力學(xué)習。在我的追夢(mèng)路上，媽媽就是我的港灣，就是我的心靈慰藉的歸宿。
追夢(mèng)路上坎坷重重，但我對我來(lái)說(shuō)，媽媽你就是我的指向標，陽(yáng)光，港灣。
在追夢(mèng)路上，有你，我就會(huì )勇往直前。
追夢(mèng)路上作文3
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我的夢(mèng)，從那飄揚舞動(dòng)的指尖開(kāi)始。
七歲那年的夏天，我剛剛上小學(xué)一年級，稚氣孩童一枚。
放學(xué)后，我甩開(kāi)對于我來(lái)說(shuō)沉重的書(shū)包，夕陽(yáng)已藏匿于青山中。我不知饑餓，仍然和我的那些伙伴玩著(zhù)，突然耳畔傳來(lái)一陣悠揚的琴聲，那聲音時(shí)而湍急、時(shí)而綿長(cháng)，我深深地陷入了這聲音的'黑暗中，無(wú)法逃脫。
“兒子，你怎么站在這里呀？都這么晚了，還不回家？”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來(lái)，我眨了眨眼睛，一臉茫然地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑯巧系穆曇粽婷烂畎�！”“是鋼琴，想學(xué)嗎？”“嗯！”我很快答應了。
就這樣，七歲的天空記錄下了我的“第一個(gè)職業(yè)�！�
�。ǘ�
九歲那年的夏天，我上三年級，隨著(zhù)課業(yè)的增加，我彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了，被媽媽嘮叨的次數也越來(lái)越多了，鋼琴也因為我的手總也沒(méi)有輕撫它而變了音，因為我很久沒(méi)練琴了，手也生疏了許多，錯的地方也多，我十分不耐煩的扣上琴蓋，生氣地躺在床上。
媽媽在屋外聽(tīng)得入了神，突然發(fā)現沒(méi)了琴聲，便走了進(jìn)來(lái)。她鼓勵我說(shuō)：“這么久沒(méi)彈還能彈的這么好……”我笑了，像一株幼苗，在絕望之際，得到了陽(yáng)光雨露的滋養，然后，又怯生生地展開(kāi)嫩嫩的枝條。于是又打起精神，繼續練了下去。
�。ㄈ�
十二歲，我上了初中，報名參加了開(kāi)學(xué)匯演。
在大家的歡呼聲中，我走向了舞臺。
我用盡全部的力量來(lái)完成這首曲子，當最后一個(gè)音符落在地上時(shí)，同學(xué)們的贊揚聲不絕于耳。
夢(mèng)想的故事是琴聲里流出的音符，一串一串地飄過(guò)。琴聲中的我，已然變得成熟沉穩，就像樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，一切收獲，都在心里。
追夢(mèng)路上作文4
夢(mèng)想是每個(gè)人奮斗的目標，夢(mèng)想是每個(gè)人前行的動(dòng)力。在追夢(mèng)的路上路艱辛，路坎坷，使我們變得堅強，在未知的追夢(mèng)路上不懼困難，勇敢前行。
我曾經(jīng)的夢(mèng)想有很多，可那時(shí)我還 小，不知道堅持，不知道努力�？涩F在我長(cháng)大了，知道有夢(mèng)想就要堅持，有夢(mèng)想就要努力。我現在的夢(mèng)想是在那光彩熠熠的舞臺上，說(shuō)著(zhù)自己的感想，帶著(zhù)人們走進(jìn)我的.世界，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，用語(yǔ)言感化臺下的每個(gè)人，這就是我的夢(mèng)想——演說(shuō)家。
記得剛上小學(xué)時(shí)，每個(gè)星期四都會(huì )有紅領(lǐng)巾廣播，在我第次聆聽(tīng)時(shí)，就被那優(yōu)美的旋律和動(dòng)情的語(yǔ)言而吸引。我特別羨慕這小小的主持人，多么想和她們樣！就在那時(shí)，我小小的愿望種子在稚嫩的心中萌芽。終于，在二年級時(shí)，我如愿以?xún)�，我代表我們班站在了廣播室里，我那小小的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。廣播開(kāi)始后，因為緊張，我讀錯了些地方，在回教室的路上，我很害怕，怕被李老師批評。沒(méi)想到李老師竟笑著(zhù)向我豎起了大拇指。正是老師那鼓勵的微笑和豎起的大拇指更加堅定了我的夢(mèng)想。
上四年級時(shí)，學(xué)校正開(kāi)始挑選去演講的選手，我很想報名，但因為沒(méi)有自信而猶豫著(zhù)，這時(shí)，李老師竟讓我去試下。剛開(kāi)始背稿子時(shí)，我總背錯，不是忘詞，就是鼻音掌握不好，我有點(diǎn)想放棄，可心中對夢(mèng)想的渴望又是那么強烈，這正是我離夢(mèng)想更近步的機會(huì )，所以又告訴自己不能放棄。這時(shí)，我的好朋友也來(lái)為我加油，陪我練習。老師也每天抽空為我輔導。逐漸的，我對稿子熟悉起來(lái)，講得得心應手。比賽開(kāi)始了，我完全沉浸在演講的內容里，講到高興的地方，我從心底到臉上能綻放笑容；講到感動(dòng)之處，我會(huì )情不自禁地流下眼淚來(lái)。臺下的觀(guān)眾也被我帶動(dòng)，有的也跟著(zhù)我落淚------比賽結束了，我得了全鎮第名。這個(gè)名次對我來(lái)說(shuō)意義非凡，因為這是我和老師個(gè)月共同努力的成果，也是離夢(mèng)想更進(jìn)步的證明。
在充滿(mǎn)困難的追夢(mèng)路上，只有堅持才會(huì )成功。我想只要努力過(guò)，夢(mèng)想就定會(huì )實(shí)現。
追夢(mèng)路上作文5
一個(gè)夢(mèng)想，成就一個(gè)人的人生。沒(méi)有理想，就如同在海上航行沒(méi)有方向，只能漫無(wú)目的闖蕩，一不小心就碰上暗礁。有了夢(mèng)想，更需要拼搏。
也不知道是何時(shí)何地有了這種理想的，小學(xué)二三年級時(shí)，我就對作文有一種莫名其妙的興趣。老師每次布置作文的時(shí)候，我都會(huì )很認真的完成�；孟胫�(zhù)自己能成為一名作家。但是，很可惜，每當發(fā)下作文本的時(shí)候，我的作文本上只寫(xiě)了一個(gè)“一般”，再就是有一個(gè)“字數太少，不通順"�？纯雌渌瑢W(xué)的作文本上，大多數都是“良好″“優(yōu)秀”，一看其他同學(xué)的作文，再看看我的作文，總是感嘆同學(xué)們寫(xiě)的作文實(shí)在是太優(yōu)美，太好了，而我卻寫(xiě)得一團糟。隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，我作文本上的“一般”也越來(lái)越多，慢慢的對作文，對作家這個(gè)理想失去了信心。
正當我要徹底放棄作文，放棄這個(gè)理想的時(shí)候，一本書(shū)挽救了我的理想。那本書(shū)上寫(xiě)著(zhù) “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹？不經(jīng)歷艱難，怎能實(shí)現夢(mèng)想？光有夢(mèng)想不行的，要堅持夢(mèng)想。去勇敢的拼搏！”是��！我只因為受了一點(diǎn)小挫折，就差點(diǎn)放棄了作家這個(gè)夢(mèng)想。如果我真正喜愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想，任何困難都阻擋不了我的`前進(jìn)。
于是，我的信心又慢慢回來(lái)了，同時(shí)，我也開(kāi)始喜愛(ài)讀書(shū)了，書(shū)也就成了我的好伙伴。隨著(zhù)我閱讀量的增加，作文成績(jì)也越來(lái)越好，由原來(lái)的“一般”“差″，慢慢的變成了“優(yōu)秀″。我開(kāi)始參加一些作文比賽，陸續拿到作文獎狀，我離作家的理想又近了一步。如果我當初真的放棄了這個(gè)夢(mèng)想，那我就不會(huì )有今天的成績(jì)。
追夢(mèng)路上，有許許多多的坎坷，追夢(mèng)路上不會(huì )一帆風(fēng)順，只有你克服了坎坷，才能更好的去拼搏，才能勇敢的追逐夢(mèng)想！
追夢(mèng)路上作文6
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。走在追夢(mèng)路上，或寬闊平坦，或坎坷曲折，或信念堅定，或迷茫彷徨。但只要踏上了這條路，就應該朝著(zhù)夢(mèng)想的方向堅定不移的走下去。
總詡自己是個(gè)幸福的人，只因為我擁有夢(mèng)想。它就像黑暗中的指明燈，冬日里的溫暖陽(yáng)光，一直伴我前行。有句話(huà)說(shuō)得好“真正窮困的人是沒(méi)有夢(mèng)想或不愿為之奮斗的`人�！彼�，我一直驕傲的對別人說(shuō)：“我很富有�！�
夢(mèng)想是美好的，可它畢竟不是現實(shí)。就如流星劃過(guò)天際，帶來(lái)的只是幻想中的憧憬，只要天亮了，夢(mèng)醒了，就不存在了。
現實(shí)卻并不這樣，它真真實(shí)實(shí)擺在我們的面前。同樣，現實(shí)是殘酷的，它帶給人們太多的失望、痛苦、心酸與無(wú)奈……以至于讓太多走在追夢(mèng)路上的人知難而退。
追夢(mèng)之路是一條艱難險阻的路；又是一條磨礪意志的路；更是一條期望收獲的路。勇于追逐夢(mèng)想，不言放棄的人在這條路上越走越成熟，最終收獲成功。而意志薄弱的人，在這條路上越走越迷茫，漸漸學(xué)會(huì )退縮和逃避，最終將收獲失敗。
現任中國殘聯(lián)主席張海迪，五歲就高位截癱，面對隨時(shí)死亡的威脅，她依然憑著(zhù)超乎尋常的毅力，去不斷追逐自己心中的文學(xué)之夢(mèng)。在克服重重困難后，身殘志堅的她終于摘取累累碩果。她的成功激勵著(zhù)我們大家為實(shí)現心中的夢(mèng)想而努力奮斗。
夢(mèng)想就像芬芳的畫(huà)，只為不懈奮斗的人開(kāi)放；夢(mèng)想就像七彩的筆，只為敢于挑戰的人描繪燦爛前程；夢(mèng)想就像黑暗中的指明燈，只為信念堅定的人照亮前進(jìn)的路。
追夢(mèng)路上只在自我，夢(mèng)想遙不可及，卻又觸手可得。只要堅持，走過(guò)曲折，越過(guò)坎坷，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)。
心若在，夢(mèng)就在；夢(mèng)若在，路就在；路若在，成功才在。如果追夢(mèng)路上，荊棘叢生，那就讓我們拿起寶劍，去披荊斬棘；如果追夢(mèng)路上波濤洶涌，那就讓我們揚起風(fēng)帆破浪前行。勝利在向你招手，曙光就在前方！
追夢(mèng)路上作文7
流年是邵華之海的清澈雙眼，歲月是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。轉眼就到了初三，沖刺的號角已經(jīng)吹響，提醒我要奮力奔跑。我知道，努力和拼搏才能澆灌夢(mèng)想之花。
追夢(mèng)路上，苦，時(shí)常相伴。增加的科目難度，緊張的學(xué)習氛圍，快節奏的學(xué)習生活，讓我再沒(méi)了以往的悠閑。好像剛一閉上眼，就又要從被窩里起來(lái)，風(fēng)扇好像剛轉了幾次頭，就已是夜濃。解不開(kāi)的題，絞盡腦汁，最為痛苦；趕不走的瞌睡，反復掙扎最為煎熬；留不往的時(shí)間，無(wú)情流逝最為殘酷……多少心酸和痛苦，說(shuō)不盡，道不完。
追夢(mèng)路上，挫敗，也總相隨。月考考砸了，�？加譀](méi)考好，當歡笑淡成沉默，當信心變成失落，我追逐夢(mèng)想的腳步，是否依舊堅定執著(zhù)？當笑顏失在心的沙漠，當霜雪封了曾經(jīng)的熾熱，我無(wú)奈，心中是否依然碧綠鮮活？
偶爾也會(huì )在夜里獨自徘徊，因迷失方向而輾轉反側。抬頭，看見(jiàn)夜幕中，星辰閃爍，像是我遙遠又耀眼的夢(mèng)想�，F實(shí)與夢(mèng)想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓。
“總是傷感于失敗的過(guò)去只會(huì )徒增煩惱，過(guò)度憂(yōu)慮不確定的'未來(lái)也毫無(wú)意義�！蔽页料滦膩�(lái)，不急不躁不慌不忙，把努力付諸每一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的當下。我選擇奔跑，努力改掉那些成為絆腳石的壞習慣；我追逐陽(yáng)光，努力走出那片風(fēng)雨。
我從未停止追夢(mèng)的腳步，我堅信，走出荊棘，前面定是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色�？傆幸惶�，歲月之羽，掠過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)一片浩瀚星海，我會(huì )在歲月斑駁處，聆聽(tīng)到夢(mèng)想之花綻放的聲音。
追夢(mèng)路上作文8
我在通往夢(mèng)想的路上走著(zhù)，走著(zhù)。
這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿(mǎn)了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹，我知道淚水快流下來(lái)了，我又把它逼了我去，我說(shuō)過(guò)：“在追夢(mèng)的路上，不能有淚�！蔽移矶\誰(shuí)能幫我照亮前方的路。
我望著(zhù)天空，我看不見(jiàn)一切，風(fēng)狠狠的刮著(zhù)。突然，天邊有東西亮了，是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的光，它是我的啟明燈嗎？我來(lái)不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方。
“啊。不�！蔽宜盒牧逊蔚慕辛艘宦�，雙膝一軟，跪在了地上。我看清了，借著(zhù)這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密。在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印，只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著(zhù)我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來(lái)了。一滴，一滴。滴落在腳上的'傷口上，這就是傷口上摸鹽吧。
“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著(zhù)。原來(lái)我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了，上帝是不是對我太不公平了，為什么會(huì )是這樣。
流星來(lái)了，又走了。我跪下了，又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰，憑什么我的追夢(mèng)道路那么難。
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺�！薄笆『蟮臏I水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì )讓我更痛�！�
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著(zhù)，走著(zhù)。
追夢(mèng)路上作文9
少年的夢(mèng)不應止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)�！}記
面對前途，我的回答只有一個(gè)字，那就是“追”。追夢(mèng)路上很辛苦，也很快樂(lè )�？匆箍罩械男切钦Ｑ劬�，看淡過(guò)去，遙望未來(lái)，前途一片光明。
我的夢(mèng)是要環(huán)游世界，世界很美，我總是想出去看看，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期望未來(lái)，我不甘心在這小城市里走走，要去更遠的地方看看。
我曾把夢(mèng)想看成一紙空文，只敢想，不敢做，也不肯努力，因為怕累，怕被人嘲笑，但是追夢(mèng)路上讓我遇到一個(gè)人，他曾說(shuō)過(guò)，世界很大，你也很美。展望未來(lái)，回首過(guò)去，我也曾看到過(guò)初一時(shí)那一顆天真的童心和那一點(diǎn)一點(diǎn)的夢(mèng)，離我好遙遠，好難。沒(méi)有辦法邁出我的第一步。但是如今我邁出了那一步，有人真的會(huì )瞧不起我的夢(mèng)，但是也無(wú)所謂，既然我邁出了第一步，就肯定不會(huì )退縮。
追夢(mèng)路上真的很辛苦，我害怕我的'付出一無(wú)所獲，但是不付出，肯定沒(méi)有收獲，。哪個(gè)人在年少時(shí)期不想勇敢追夢(mèng)？搏得就是一份收獲。我曾經(jīng)一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)我自己到底想要什么？為什么要這么拼？但是我內心的回答是：為了父母頭上的那一絲銀發(fā)，為了母親臉上的紋路變多，為了父親在酒場(chǎng)上把自己的胃灌壞，為了爺爺奶奶的身體健康，這是我所為的，很簡(jiǎn)單。如果說(shuō)自己不努力，沒(méi)有人為你的前途買(mǎi)單。
我曾在課堂上問(wèn)同學(xué)的夢(mèng)想，卻只有幾個(gè)人回答了我。他們的夢(mèng)想好偉大，有的竟然想為國獻力。但是很多同學(xué)不想分享，不敢說(shuō)。追夢(mèng)路上沒(méi)有什么可以值得畏懼的，如果有，那恐怕就是生命了吧！我希望我們的夢(mèng)可以實(shí)現，讓太陽(yáng)也對你微笑，星星也為你眨眼睛，加油！
追夢(mèng)路上，有你也有我，讓我們一起努力，向美好的未來(lái)看齊！
追夢(mèng)路上作文10
我的進(jìn)步，有你的幫助；我的快了，有你的祝福；我的痛苦，有你的分擔；追夢(mèng)路上，一直有你。
太陽(yáng)像大火球，散發(fā)著(zhù)白花花的光，落滿(mǎn)了校園。教室里只有我一個(gè)人皺著(zhù)眉頭解題，不知什么時(shí)候，你來(lái)到我身旁，拿起了一根筆直著(zhù)題說(shuō)：“我來(lái)幫你解析�！蹦愕难劬ιl(fā)著(zhù)光芒，仿佛能把人的心里融化�！疤y了！不學(xué)英語(yǔ)了�！薄澳阃四愕膲�(mèng)想嗎？翻譯家怎么能不會(huì )英語(yǔ)？”我鼓勵自己，你則不厭其煩地一次次講著(zhù)。
追夢(mèng)的路上，有你的幫助。
風(fēng)溫柔地刮在臉上，掀起我的劉海。操場(chǎng)上，一片生機勃勃的景象�！凹佑�！加油！”同學(xué)們大喊著(zhù)，手揮著(zhù)，還沒(méi)開(kāi)始比賽，我的手心已經(jīng)出汗，腿腳不停地發(fā)抖，如果輸了該多么丟臉��！不出意料，第一場(chǎng)比賽因為緊張沒(méi)有得到球分，壓力仿佛像石頭一樣壓在我頭上，我努力支撐著(zhù)。你看我情況不對，跑了過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是上半場(chǎng)，我們還有一次機會(huì )，你就當身邊沒(méi)有任何人，做自己就好�！蹦闩牧伺奈壹绨�，轉身離去，留下了一道閃閃發(fā)光的背影。在下半場(chǎng)中，我成功反轉�！罢姘�！”你的眼神里滿(mǎn)是喜悅。
追夢(mèng)的路上，有你的`鼓勵。
天空烏蒙蒙地，太陽(yáng)公公躲在了云朵里，“唰一”天空下起了大雨。本來(lái)想著(zhù)去閱讀書(shū)籍呢！這下好了，計劃全被打亂了。我心情煩悶，你滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我，平時(shí)可都是雞飛狗跳的呀！你眼球往上翻，吐了吐紅撲撲的舌頭，“怎么了？”我捂住嘴偷笑起來(lái)�！拔乙タ磿�(shū)，可沒(méi)有帶傘�！薄皼](méi)事，我有傘，走吧！”兩個(gè)人依靠在一起，“啪，啪”透明的雨滴在傘上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
追夢(mèng)的路上，有你的陪伴。
追夢(mèng)路上，一直有你，我的世界才不再孤單，不再寂寞；追夢(mèng)路上，一直有你，我的世界才春暖花開(kāi)，星光閃爍。
追夢(mèng)路上作文11
我的夢(mèng)，從那本中國神話(huà)開(kāi)始。
“媽媽、媽媽?zhuān)〗o我讀故事來(lái)嘛！媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢屛⑿χ?zhù)走向我的小床，坐在床邊，我偎依在媽媽身邊，靜靜聆聽(tīng)那可笑的揠苗助長(cháng)，堅持不懈的夸父追日，勇敢堅強的女?huà)z補天。那時(shí)的我鐘情于神話(huà)故事，每天晚上纏著(zhù)媽媽給我講神話(huà)故事。
一個(gè)個(gè)美輪美奐的神話(huà)，顯現在我面前；一幅幅神奇的畫(huà)面一一閃過(guò)。神話(huà)里裝滿(mǎn)著(zhù)我小小的心，點(diǎn)燃了我讀書(shū)的欲望。那一年，我五歲。
放下書(shū)，扭頭望著(zhù)一邊的媽媽?zhuān)荒槆烂C地問(wèn)：“媽媽?zhuān)f(shuō)那里還有和賣(mài)火柴的小女孩一樣的人嗎？”媽媽思考了一陣，繼而對我說(shuō)：“嗯……應該不會(huì )有了，那里已經(jīng)變得富有，強大了。不過(guò)……非洲那邊有不少難民吧，他們的遭遇應該和小女孩差不多吧�！蔽页聊�，感覺(jué)到了自己的渺小。
合上書(shū)，躺在床上，不久，便又爬起來(lái)，找到日記本，無(wú)比虔誠地寫(xiě)下一句話(huà)：愿世上再無(wú)賣(mài)火柴的小女孩。那一年，我八歲。
字里行間中，傳來(lái)一聲凄涼的嘆息�！盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾……”于是輕叩大觀(guān)園的朱門(mén)，門(mén)悄然開(kāi)啟，空間扭曲，一陣眩暈，一許迷茫，神態(tài)鮮活，個(gè)性分明的'人物在身邊浮現。嬌弱多病，惹人憐惜的林妹妹；平日喜與姐妹玩鬧的寶玉；潑辣灑脫的鳳姐；慈祥目善的賈母；晴雯、襲人……
看著(zhù)《葬花吟》，不僅鼻子一酸，不由傷感起來(lái)�；ò隉o(wú)情的落下，離開(kāi)了枝芽的呵護，就如同長(cháng)大的孩子，離開(kāi)了母親的臂彎，黛玉將它們收集起來(lái)，如同他們找到歸屬的港灣。這一年，我十三歲。
夢(mèng)想雖然觸手可得，但卻少不了我們的努力，在追夢(mèng)的路上，可能遇到無(wú)數的岔路，我或許在十字街口迷茫過(guò)，但我決不放棄，我會(huì )在追夢(mèng)的路上勇往直前，不言放棄。
追夢(mèng)路上作文12
堅持的汗水是追夢(mèng)路上一滴清泉，一條跑道，一聲哨響，一個(gè)人，一直跑。
汗水是種子的萌發(fā)標志，聒噪的蟬鳴，曝曬的烈陽(yáng)以及汗流夾背的我。自從中考增加了體育這一項目，在體育方面處于劣勢的我一刻也沒(méi)停下訓練�！澳阋窃隗w育方面被拉了好幾分，你在其他科目追都追不上來(lái)�！卑嘀魅蔚慕虒Щ仨懺诙�。汗水滴滴答答地落下，在一滴滴汗水中結束了跳繩的訓練。下一項是八百米，令人聞風(fēng)喪膽的'必考項目。剛開(kāi)始跑的時(shí)候比較輕松，但到了第二圈的時(shí)候，身體已經(jīng)疲憊不堪，到了六百米的時(shí)候，我的身體仿佛在對我說(shuō)：停下來(lái)，這一次我停了，確切來(lái)說(shuō)是倒下了。因為幾天高強度的訓練，我的身體向我發(fā)出緊急停止的信號。再睜眼，我已經(jīng)在病床上了。
汗水是利于生長(cháng)的助燃劑。沒(méi)什么大礙，回家休息幾天就行了。醫生對我說(shuō)，“體考有那么重要嗎？不就六十分嗎�！蔽曳瘩g道：“不，很重要，這一次，我必須贏(yíng)�！被丶倚菹⒘藥滋旌�，就又開(kāi)始訓練了。曾經(jīng)幾次想要放棄的我，這次不一樣了，即使是逆風(fēng)局，也是打成順風(fēng)局。當我重新踏上八百米跑道，我鼓起勇氣，打算一鼓作氣跑完全程�？墒�，依然是在六百米的時(shí)候，我的身體又發(fā)出了SOS信號，這一次，我沒(méi)有停，我看著(zhù)那些滴落在跑道的汗水，它們仿佛在對我說(shuō)：“向前跑�！碑斘艺嬲芡臧税倜兹虝r(shí)，有一種如釋重負的感覺(jué)。
汗水是利于成熟后的勝利果實(shí)。練了那么久，是該檢驗一下成果了，我心里想。一聲哨響，象征著(zhù)該摘下勝利果實(shí)了�？谇焕飶浡�(zhù)鐵銹味，如石頭一般沉重的雙腿。這一次，我不能停。當裁判員說(shuō)出我的成績(jì)時(shí)，我嘗到了勝利果實(shí)的甜味。這可能并不完美，這里面夾雜著(zhù)一絲的苦澀。在初二期末考試，我第一次嘗到了勝利果實(shí)�？墒沁�沒(méi)完，有更大的挑戰——中考，面臨著(zhù)我。
追夢(mèng)之路沒(méi)有盡頭，但有汗水為你填上坑坑洼洼。一直跑吧，一自向著(zhù)夢(mèng)想追去吧！
追夢(mèng)路上作文13
一個(gè)人活著(zhù)，如果沒(méi)有夢(mèng)，沒(méi)有理想，那么他的生活必然是汽車(chē)城黯淡無(wú)光，相反對于那些有理想，有夢(mèng)想的人，他們的生活會(huì )是這樣嗎？
我們正處于人生，最寶貴的時(shí)期——青春期。我們可以在這個(gè)時(shí)期做點(diǎn)什么，我想大多數人不想匆匆走過(guò)，碌碌無(wú)為。
每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但無(wú)論大小價(jià)值，都是你所期待實(shí)現的，在實(shí)現夢(mèng)想的路上，隱隱不斷，努力不斷削減，才可能追上你的夢(mèng)。
夢(mèng)想如一道光，它可能促使你向前，也可能讓你一蹶不振，有夢(mèng)的人生是精彩的，是充滿(mǎn)活力的，是積極陽(yáng)光的`，我們都在自己的追夢(mèng)之路上奔跑，向前！
但是有夢(mèng)想的人真的可以實(shí)現夢(mèng)想嗎？我想肯定不是一部分人在追夢(mèng)的道路上注意許多困難和阻撓，媽媽沖垮了他的自信心和積極度，曾經(jīng)的夢(mèng)想也突然失去了光芒，從此他的人生便暗淡無(wú)光，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，只是茍且的活著(zhù)。
再來(lái)看那些成功實(shí)現夢(mèng)想的人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷磨難和阻撓呢？只不過(guò)是態(tài)度的問(wèn)題，做任何事都應付出相應的代價(jià)，都必須經(jīng)歷成功前一陣疼痛的考驗，我相信只要意志頑強，有一顆不服輸，不甘落后的心，就一定能讓你的追夢(mèng)道路大放光芒，照耀著(zhù)自己，溫暖著(zhù)自己！
在追夢(mèng)路上，也許你會(huì )像剛出生的小草，無(wú)依無(wú)靠，還要接受風(fēng)雨的行禮，或許被折斷了腰肢，從此自生自滅，或許給了你一雙翅膀，讓你自由翱翔，但是成功的花人們只驚嘆她綻放時(shí)的驚艷，但全然不知她在背后付出多少淚水。
站起來(lái)，繼續追，只要心中有信念，一切皆能成功！
追夢(mèng)路上作文14
我總會(huì )有這樣的時(shí)刻一一不然你們站在擁擠的人群中，但周?chē)募娂姅_擾仿佛皆與我無(wú)關(guān)。我，獨自一人冷眼看著(zhù)人間，我也想要快樂(lè )，可孤獨卻好像一直在我的身邊陪伴。我的世界仿佛是一臺黑白電視，缺少了一抹彩色。
終于有一天，我的世界變成了彩色，那一抹我始終沒(méi)有找到的顏色出現了，它就是夢(mèng)想！因為夢(mèng)想，我不再孤獨迷茫；因為夢(mèng)想，我的生活煥發(fā)出勃勃生機；因為夢(mèng)想，草木復蘇，萬(wàn)物青蔥。
擁有夢(mèng)想的那一刻，我認清了自己的內心——我想當一名人民教師。
自古有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蔽覀冇眠@樣的佳句贊美老師，老師是多么偉大的職業(yè)��！在講臺上，老師評古論今、品談美文，舉手投足間好像都會(huì )有知識流露，接受學(xué)生敬佩的目光。老師是所有學(xué)生的引路人，是被人敬仰的人，是一個(gè)奇妙而神圣的所在。我也想做一個(gè)用愛(ài)去溫暖孩子心田的人，一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子尊敬的人，一個(gè)承擔人類(lèi)文明傳承的人！
但漸漸，的我發(fā)現通往成功的夢(mèng)想之路布滿(mǎn)荊棘……別人在玩耍歡笑，我在題海中掙扎，老師的淳淳教導和父母的.殷切期盼，時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。生活與學(xué)習上的艱辛讓我應接不暇，我怕辜負他們，更怕辜負自己的夢(mèng)想。所以每每想要放棄時(shí)，我的家人、老師，便成為我的敲門(mén)人，來(lái)敲響我的心扉。最終，我選擇堅持。
努力的用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)對待自己身邊的事物，凡事只求盡力，無(wú)愧于自己，因為我知道，紛紛擾擾，對錯得失，難求完美，哪怕最后洗凈了芳華，我也無(wú)怨無(wú)悔“無(wú)奮斗，不青春�！薄谥饓�(mèng)路上，我的腳步依然，追求依然……
追夢(mèng)路上，我一直都在！
追夢(mèng)路上作文15
“喜歡的事情要做到極致�！�
——題記
追夢(mèng)路上，步步坎坷，荊棘叢生，暗流涌動(dòng)，所幸有你陪伴，讓我看到遠方的山川河流，陽(yáng)光雨露，這世間的美好與我環(huán)環(huán)相扣。
活在黑夜·仰望星空
人生中有自己意識的夢(mèng)想，大概就在臨近中考。無(wú)論有夢(mèng)與否，但有了強大的能力，才能有更多選擇的機會(huì )。她，與我心中都很急躁，但也有努力的意志。制定了許多復習計劃。我們約好地方復習，不知不覺(jué)到了晚上，我們都準備回家，燈都熄了。只有兩顆努力想發(fā)出光芒的星星在不斷閃爍著(zhù)。抬頭一望，滿(mǎn)空星光。即使星星很小，但總有光輝蓋過(guò)月亮的一天。
守得云開(kāi)·自見(jiàn)月來(lái)
“慢點(diǎn)吃，還有時(shí)間呢�！卑职旨贝俚睾爸�(zhù)，而我狼吞虎咽嘴里還沒(méi)吃完，就拿書(shū)包沖出門(mén)。爸爸總是心痛地搖搖頭。晚上到家已經(jīng)很晚了，但還有許多功課。爸爸總是安靜地陪著(zhù)我，怕打擾我，給我送牛奶的他總是躡手躡腳走進(jìn)來(lái)。打開(kāi)門(mén)窗，一束淡淡的月光照在我的課本上，仿佛打開(kāi)了我追夢(mèng)路上的大門(mén)。夜晚。因有月，月光，才得以不畏懼地走在這條黑暗的'路上。
草長(cháng)鶯飛·未來(lái)可期
戰勝冬日里的寒冷。換取來(lái)年的春。奮斗，努力，將會(huì )為我們鋪展一條路，而老師帶領(lǐng)我們跨過(guò)三年的風(fēng)雨。即使是白雪皚皚，但他們依然冒著(zhù)嚴寒風(fēng)雪為我們掃開(kāi)壓在我們頭頂的路，等待我們功成名就的那天。夢(mèng)是不會(huì )停止的，未來(lái)路上酸甜苦辣等著(zhù)我們。但有夢(mèng)的路上萬(wàn)物皆可期。
我愿越山河，過(guò)大海，只為追尋征途的光亮。你手捧星光，等我而來(lái)，世間美好，等我們在頂端重逢。
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