[經(jīng)典]設計方案3篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的設計方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
設計方案 篇1
指導思想:為了培養學(xué)生的動(dòng)手操作的能力,學(xué)會(huì )勞動(dòng)的基本技能,感受收獲的快樂(lè )和喜悅,并從中體會(huì )收獲是靠艱辛和努力獲得的,從中讓學(xué)生們體會(huì )到勞動(dòng)的辛苦,從而珍惜勞動(dòng)成果,珍惜眼前的學(xué)習生活。我校準備開(kāi)展“體驗勞動(dòng)的快樂(lè )”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),具體的`工作安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx、5、20
二、活動(dòng)范圍:全體師生
三、活動(dòng)內容:根據學(xué)校和基地人員商議,對本校五年級的學(xué)生進(jìn)行一次勞動(dòng)實(shí)踐的鍛煉,去基地摘黃瓜。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、學(xué)校德育辦公室下發(fā)活動(dòng)通知,由班主任通知學(xué)生提前做好準備,如:不要穿皮鞋進(jìn)入田地……班主任老師要在班內對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、下午第一節課準時(shí)到樓前站隊,德辦負責人進(jìn)行安全教育和守紀律教育,然后前往基地。
3、各班按照提前劃分好的區域進(jìn)行勞動(dòng),在勞動(dòng)中要充分體現合作,互幫互助的精神,比干勁。
4、活動(dòng)結束后,整隊回校。
設計方案 篇2
我們有良好的媒體關(guān)系和成功的大中小型活動(dòng)策劃及承辦經(jīng)驗;我們在華東地區服務(wù)分布點(diǎn)有:蘇州市分部、無(wú)錫市分部、常州市分部、揚州市分部、泰州市分部、南通市分部、鹽城市分部、連運港市分部、徐州市分部、淮安市分部、鎮江市分部、合肥市分公司、蕪湖市分部等。
。1)活動(dòng)策劃:演出策劃、晚會(huì )策劃、品牌策劃、活動(dòng)策劃、舞美制作、影視表演、廣告宣傳、藝人推廣、舞臺設計、三維立體繪畫(huà)、活動(dòng)實(shí)施等;慶典策劃、剪彩儀式策劃、活動(dòng)策劃、活動(dòng)實(shí)施。如:開(kāi)業(yè)典禮、開(kāi)工典禮、奠基典禮、開(kāi)幕儀式、新聞發(fā)布會(huì )、產(chǎn)品推介會(huì )、慶典晚會(huì )、客戶(hù)答謝會(huì )等。
。2)活動(dòng)包裝:演出推廣、活動(dòng)宣傳、晚會(huì )布置、舞美設計、樓盤(pán)包裝、氣氛營(yíng)造、會(huì )議布置、展會(huì )布置、新年活動(dòng)布置、慶典布置、廣告拍攝、攝影攝像、影視制作服務(wù)。
。3)節目類(lèi)型:風(fēng)情舞蹈、街舞、芭蕾舞、拉丁舞、爵士舞、踢踏舞、民族舞蹈、民歌、雜技、魔術(shù)、京劇、昆劇、黃梅戲、木偶戲、相聲、小品、武術(shù)、樂(lè )隊、古典小提琴、管弦樂(lè )隊、模特SHOW場(chǎng)、人體彩繪、人體雕塑、口技、雙簧、變臉、二人轉、繞口令、快板、戲曲、儀仗樂(lè )、威風(fēng)鑼鼓、腰鼓、踩高蹺、激光舞、影子舞、墨舞、豎琴、肩上芭蕾、皮影戲、沙畫(huà)、舞獅、舞龍、舞麒麟、民間絕活、明星演員、歌手、模特、主持人等。
。4)設備租賃:大小型舞臺、TURSS架、音響設備、背景設計、冰雕制作、旋轉舞臺設計、升降舞臺、會(huì )議系統、視頻設備、燈光設備、舞臺設備、LED屏、LED彩幕、投影機、AV視頻、等離子電視、太空架帳篷、活動(dòng)篷房、演出服裝道具租賃、背景桁架、攝像機搖臂、雷壓燈架、電腦燈、LED燈、回光燈、追光燈、干冰機、雪花機、煙霧機、發(fā)電機、電腦特效燈等設備出租。
。5)工程安裝:有十多年專(zhuān)業(yè)舞臺燈光音響設備工程經(jīng)驗,酒吧燈光、劇場(chǎng)音響、KTV電腦點(diǎn)歌系統、會(huì )議設備、公共廣播、多功能廳智能化控制及計算機集控系統工程設計、安裝調試的專(zhuān)業(yè)性工程公司,自20xx年成立以來(lái),全心致力于專(zhuān)業(yè)燈光音響、商業(yè)多媒體通信網(wǎng)絡(luò )系統、大型會(huì )議系統設計、專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售、工程配套安裝及設備租賃服務(wù),具有國內實(shí)力較強的技術(shù)力量和施工能力。主要產(chǎn)品有:美國Lexonpro音箱、美國史云威格音箱、英國M.sound音箱、美國JBL音箱、英國MELN功放機、LAX銳豐、BMB音響、彩熠燈光設備、QSC功放機、英國SOUNDCRAFT調音臺、日本YAMAHA調音臺、美國DBXDOD周邊、美國SHURE話(huà)筒,美國ETC音響及美國GE、德國OSRAM、荷蘭PHILIPS光源、丹麥TC效果器、PHILIPS數字會(huì )議系統,多媒體投影幕系統等。
哈雷公司擁有一支專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗豐富、工作作風(fēng)嚴謹、高素質(zhì)的`工作團隊,在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中,我們將以“最完善的服務(wù),最良好的信譽(yù),最合理的價(jià)格”服務(wù)于你。
設計方案 篇3
一個(gè)不重視讀書(shū)的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭是一個(gè)貧瘠的家庭;一個(gè)不重視讀書(shū)的學(xué)校是一個(gè)沒(méi)有文化的學(xué)校;一個(gè)不重視讀書(shū)的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。書(shū)是人類(lèi)的朋友,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步激發(fā)全鎮師生以及廣大家長(cháng)讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養成良好的讀書(shū)習慣,提高閱讀能力,建設書(shū)香校園,促進(jìn)學(xué)校文化建設,深入實(shí)施素質(zhì)教育,特制定北滘鎮教育工會(huì )開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、指導思想
以“形成全員學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以讀書(shū)活動(dòng)為載體,努力為全體師生營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續性發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步完善師生的文化知識結構,豐富文化知識內容,充實(shí)文化底蘊,培養學(xué)生良好的閱讀習慣和讀書(shū)興趣,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)內容、形式及要求
本次活動(dòng)的對象是全鎮師生以及廣大家長(cháng)。
。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)
1、各學(xué)?蓞⒄胀扑]書(shū)目確定教師讀書(shū)書(shū)目,并制定切實(shí)可行的讀書(shū)計劃。
2、讀書(shū)形式采用集中讀書(shū)和個(gè)人讀書(shū)相結合的方式,各校根據本校實(shí)際確定本學(xué)期集中讀書(shū)時(shí)間。
3、每位教師每學(xué)年至少閱讀兩本有價(jià)值的教育書(shū)籍,并做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)出心得體會(huì )。
。ǘ⿲W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、各學(xué)?舍槍Σ煌挲g的學(xué)生從推薦書(shū)目中選擇一本適合他們閱讀的圖書(shū),保證每學(xué)年每名學(xué)生閱讀兩本好書(shū)。
2、學(xué)校各班級要組織學(xué)生交流讀書(shū)體會(huì ),班級要做好記錄。教師指導學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式,使學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣,提高閱讀能力。
3、學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中要注重知識積累,摘抄好詞、好句、好段落,要寫(xiě)讀后感,培養學(xué)生的寫(xiě)作能力。
四、保障措施
1、加強領(lǐng)導,提高認識。各學(xué)校要高度重視讀書(shū)活動(dòng),把讀書(shū)活動(dòng)擺上重要議事日程。要成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組,切實(shí)加強對讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導,督查、指導本校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,并制定開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案。
2、認真組織,精心指導。各學(xué)校在讀書(shū)活動(dòng)中,要做到計劃有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題、結束有總結。學(xué)校還要重視對學(xué)生閱讀方法的指導,根據學(xué)生的.年齡特點(diǎn)和閱讀能力,幫助學(xué)生制定閱讀計劃,指導學(xué)生閱讀。另外,建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店等場(chǎng)所進(jìn)行閱讀,增加閱讀量與閱讀面。各學(xué)?赏ㄟ^(guò)召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗交流會(huì )、展覽教師讀書(shū)筆記、學(xué)生知識競賽、主題演講等形式,檢驗讀書(shū)成果。
3、注重實(shí)效,培養習慣。各學(xué)校要注重讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性,不流于形式,不能走過(guò)場(chǎng),每個(gè)環(huán)節都要落到實(shí)處。在培養習慣的同時(shí),培養師生、家長(cháng)特別是學(xué)生的閱讀能力,為打造書(shū)香校園奠定基礎。對在讀書(shū)活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀典型教師、學(xué)生和家長(cháng)要大張旗鼓地加以宣傳,發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書(shū)活動(dòng)作為一種長(cháng)效機制固定下來(lái),堅持常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。
4、北滘鎮教育工會(huì )開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):程蝶翩
副組長(cháng):溫汝剖
組員:楊紹樞、麥耀洪、高錫流、鄭建華、蘇少歡
五、活動(dòng)步驟
在師生中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),是一項需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此,該活動(dòng)初步確定分四階段進(jìn)行。
1、啟動(dòng)階段:20xx年3月。開(kāi)展讀書(shū)、送書(shū)活動(dòng),該階段主要工作是動(dòng)員發(fā)動(dòng),創(chuàng )設環(huán)境,營(yíng)造氛圍,制定讀書(shū)方案,引導每個(gè)教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)入讀書(shū)狀態(tài)
2、全面實(shí)施階段:20xx年4月。該階段主要工作是進(jìn)一步落實(shí)讀書(shū)方案,遴選、購置和推薦好的圖書(shū),開(kāi)展各種活動(dòng)。
3、鞏固階段:20xx年5月至20xx年10月。該階段主要工作是褒揚先進(jìn),推廣典型,總結和推廣一批在讀書(shū)活動(dòng)中出現的先進(jìn)個(gè)人。使讀書(shū)成為每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng),并引導教師向寫(xiě)作和研究方面發(fā)展,使之逐步融入教育教學(xué)的日常工作。
4、總結表彰階段:20xx年11月。各校于11月15日至20日,上交讀書(shū)心得2—3份文稿(教師、學(xué)生、家長(cháng)三合一為一份)另用OA上傳電子文稿到程蝶翩處。
附:1、推薦教師閱讀的書(shū)目
2、推薦中學(xué)生閱讀的書(shū)目
3、推薦小學(xué)生閱讀的書(shū)目
附件1、推薦教師閱讀的書(shū)目
推薦教師閱讀的書(shū)目
書(shū) 名 | 作 者 | 出 版 社 | 出 版 時(shí) 間 |
教育大境界 | 傅東纓 | 北京大學(xué)出版社 | 20xx、12、1 |
陶行知文集 | 陶行知 | 江蘇教育出版社 | 20xx、3 |
育人三部曲 | 前蘇聯(lián) 蘇霍姆林斯基 | 人民教育出版社 | 1998 |
教育的奇跡 | 崔花芳 | 北京工業(yè)大學(xué)出版社 | 20xx、5 |
學(xué)會(huì )生存—世界教育的今天和明天 | 聯(lián)合國科教文組織編著(zhù) | 教育科學(xué)出版社 | 1996、9、1 |
大教育論 | 捷克 夸美紐斯 | 人民教育出版社 | 1957 |
葉圣陶教育文集 | 葉圣陶 | 中國廣播電視出版社 | 20xx、6 |
魏書(shū)生班主任工作漫談 | 魏書(shū)生 | 漓江出版社 | 20xx、10 |
愛(ài)彌爾 | 法國盧梭 | 商務(wù)印書(shū)館 | 1978 |
蘇霍姆林斯基選集 | 前蘇聯(lián) 蘇霍姆林斯基 | 教育科學(xué)出版社 | 20xx、8 |
附件2、推薦中學(xué)生閱讀的書(shū)目
推薦中學(xué)生閱讀的書(shū)目
書(shū)名 | 作 者 | 出 版 社 | 出 版 時(shí) 間 |
西游記(上、下) | 吳承恩 | 人民文學(xué)出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
水滸傳(上、下) | 施耐庵 | 人民文學(xué)出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
朝花夕拾 | 魯迅 | 人民文學(xué)出版社 | 20xx、2 第六次印刷 |
駱駝祥子 | 老舍 | 人民文學(xué)出版社 | 20xx、6 第二次印刷 |
繁星 春水 | 冰心 | 人民文學(xué)出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
芙蓉鎮 | 古華 | 人民文學(xué)出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
魯賓遜漂流記 | 英國 笛福 | 北京少兒出版社 | 20xx、1 |
格列佛游記 | 英國斯威夫特 | 人民文學(xué)出版社 | 20xx、2 第四次印刷 |
童年 | 蘇聯(lián) 高爾基 | 人民文學(xué)出版社 | 20xx、3 第六次印刷 |
鋼鐵是怎樣煉成的 | 蘇聯(lián) 奧斯特洛夫斯基 | 人民文學(xué)出版社 | 20xx、4 |
附件3、推薦小學(xué)生閱讀的書(shū)目
推薦小學(xué)生閱讀的書(shū)目
書(shū)名 | 作者 | 出版社 | 出版時(shí)間 |
愛(ài)的教育 | 意大利亞米契斯 | 十月文藝出版社 | 20xx、1、1 |
格林童話(huà) | 德國 格林兄弟 | 人民文學(xué)出版社 | 20xx、5 |
安徒生童話(huà) | 丹麥 安徒生 | 人民文學(xué)出版社 | 20xx、8 |
福爾摩斯探案 | 英國 柯南道爾 | 延邊人民出版社 | 20xx、7 |
魯賓遜漂流記 | 英國 笛福 | 北京少年兒童出版社 | 20xx、1 |
湯姆索亞歷險記 | 美國馬克吐溫 | 人民文學(xué)出版社 | 20xx、6 |
科學(xué)王國里的故事 | 王旭光主編 | 河北少年兒童出版社 | 1997 |
成語(yǔ)故事 | 王瑩等 | 遠方出版社 | 20xx、1、1 |
海底兩萬(wàn)里 | 法國 凡爾納 | 明天出版社 | 20xx、3 |
苦兒流浪記 | 法國?硕囫R洛 | 人民文學(xué)出版社 | 1991 |
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