風(fēng)箏與線(xiàn)作文[優(yōu)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的風(fēng)箏與線(xiàn)作文,希望對大家有所幫助。
線(xiàn)是風(fēng)箏的另一雙翅膀。線(xiàn)斷了,風(fēng)箏啊,你將如何飛翔?——題記
他曾是一只風(fēng)箏,一只稚拙的風(fēng)箏。是淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍色的蜈蚣風(fēng)箏,或者寂寞的瓦片風(fēng)箏,那都不重要。重要的是,他能飛!它曾探頭探腦地浮動(dòng)在北京積雪尚存的灰色天空中,低低地、試探地,奶奶喊吃飯的時(shí)候他就回來(lái)了。他也曾撒野在發(fā)芽的楊柳間、吐蕾的山桃上方,和她們打成一片春日的溫和。他成長(cháng),他飛翔,他幻想。然后在他最美好最狂妄的年紀,一陣風(fēng)把他吹到了陜北,他上山下鄉,還是那只普通的、稚拙的、愛(ài)飛的風(fēng)箏。
是飛得太遠,還是陜北的風(fēng)太狂?有一天,他竟然飛不動(dòng)了,他看上去完好無(wú)損的翅膀竟然失去了力量!上帝竟然會(huì )嫉妒他簡(jiǎn)陋無(wú)比的翅膀?如果上帝發(fā)了昏,為什么中彩的會(huì )是他?
就命運而言,休論公道。
這是他多年后的感悟。這多年里,他三進(jìn)三出友誼醫院神經(jīng)科。他在自述里說(shuō):“友誼醫院神經(jīng)內科病房有12間病室,除去1號和2號,其余10間我都住過(guò)!倍且淮,也就是三次中的第一次,他住了一年有半,出院之日,即宣告翅膀徹底損毀之時(shí)。
我說(shuō)過(guò),他是一只風(fēng)箏,一只普通的、稚拙的、愛(ài)飛的風(fēng)箏。被人抬著(zhù)出醫院,這是他之前萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到的。斷翅的風(fēng)箏還是風(fēng)箏嗎?失去翅膀的他,脾氣變得暴怒無(wú)常:“望著(zhù)望著(zhù)天上北歸的雁陣,我會(huì )突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)李谷一甜美的歌聲,我會(huì )猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁……”
他沉浸在自己失去翅膀的痛苦里,忽略了比他更痛苦的——線(xiàn)。他后來(lái)說(shuō):“那時(shí)她的兒子還太年輕,還來(lái)不及為母親想,他被命運擊昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的!痹谒┡瓡r(shí),母親悄悄躲出去,在他看不見(jiàn)的地方偷偷聽(tīng)他的動(dòng)靜;在他平靜時(shí),母親千方百計勸他出去走走;在他獨自跑到地壇去時(shí),母親幫他上了輪椅車(chē),看著(zhù)他搖車(chē)拐彎出了小院;在他不在家里的那些漫長(cháng)的時(shí)間,母親心神不定坐臥難寧;他在那園子里呆得太久的時(shí)候,母親來(lái)找他,走過(guò)多少焦灼的路……可惜這一切,都是他后來(lái)才懂得的,當他懂得的時(shí)候,四十九歲的母親已不在人間。
風(fēng)箏飛得高,小心線(xiàn)如刀。如刀的線(xiàn),繃得有多緊?承受了多少力量?一次次地放飛,一次次地收回,線(xiàn)在這起起落落中,已是如何的傷痕累累?線(xiàn)有沒(méi)有對風(fēng)箏說(shuō):“你為我想想……”
母親昏迷前的最后一句話(huà)是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”
線(xiàn)是風(fēng)箏的另一雙翅膀,線(xiàn)斷了,原已千瘡百孔的風(fēng)箏啊,你將如何飛翔?
他想過(guò)死,不光想過(guò),甚至“終日躺在床上,一言不發(fā),心里總是完全的空白,隨后由著(zhù)一個(gè)死字去填滿(mǎn)”。他病房里的一團電線(xiàn),也不由人不去推想。但他終究活了下來(lái),至少沒(méi)有再去主動(dòng)勾引死神。因為友誼?因為愛(ài)情?因為創(chuàng )作的欲望?還是因為母親?也許這句話(huà)能給我們答案:“我沒(méi)有死,也再不能走,對未來(lái)懷著(zhù)希望也懷著(zhù)恐懼。在以后的年月里,還將有很多我料想不到的事發(fā)生,我依然有時(shí)候默念著(zhù)’上帝保佑’而陷入茫然,但是有一天我認識了神,他有一個(gè)更具體的名字——精神。在科學(xué)的迷茫之處,在命運的混沌之點(diǎn),人唯有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么,都是我們自己的精神的描述和引導!
他找到的,也許就叫“隱形的翅膀”。風(fēng)箏飛起來(lái)了嗎?我不知道。但我知道的是,風(fēng)箏的靈魂不會(huì )忘記飛翔。
“又是秋天,妹妹推我去北?戳司栈,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的花,妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……”
——謹以此文,紀念我敬愛(ài)的作家史鐵生逝世四周年。
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