設計作文300字

（精華）設計作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的設計作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

設計作文300字 篇1

　　汽車(chē)，是大家都熟悉的東西。有很多人對汽車(chē)的排量有很大的議論，然而對空氣造成的污染也是很大的。

　　我設計的這款汽車(chē)，是一輛既環(huán)保，又便捷的車(chē)，叫做“太陽(yáng)能車(chē)”。

　　在天氣好的情況下，我們可以借助太陽(yáng)，啟動(dòng)此車(chē)，還可以收集能量，如果是陰天，就可以用儲存的能量，如果儲存的能量用完了，就可以用充電器充電，反正以后也用不著(zhù)汽油了，就會(huì )還城市一個(gè)清新的空氣。我設計的這種汽車(chē)可以有很多的功能，比如：如果你餓了，就點(diǎn)一下黃色按鈕，它就會(huì )像機器人一樣，彈出一只手，手上抓著(zhù)點(diǎn)心，去喂你吃；如果你渴了，就按一下藍色按鈕，它就會(huì )彈出一只手，手上端著(zhù)一杯水，插著(zhù)一根管哩！

　　如果堵車(chē)，這輛車(chē)還可以隨時(shí)變動(dòng)，可以變成：自行車(chē)，電瓶車(chē)……這樣就可以方便在堵車(chē)的時(shí)候開(kāi)了。

　　我的'理想是偉大的，但是必須在學(xué)習學(xué)好的前提下，沒(méi)有知識，哪來(lái)的未來(lái)，雖然學(xué)習是艱苦的，但是學(xué)習的道路是掌握在自己手中的，是不可能沒(méi)有挫折的，我相信，只要我好好學(xué)習，天天向上，進(jìn)一步，是肯定會(huì )成功的，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)，是現實(shí)。

設計作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，一個(gè)遠大的理想。包括我也是。

　　在我很小時(shí)，奶奶帶我上街逛商店。當我看到商店里那花花綠綠、五顏六色的衣服的時(shí)候，心里就會(huì )感到特別興奮。這些衣服我特別喜歡，真想穿穿他們，哪怕只是去摸摸他們。

　　在八歲時(shí)，一天奶奶帶我到服裝店，他們的設計很漂亮。那五彩繽紛的衣服掛在架子上，看得我眼花繚亂、目不暇接，那色彩鮮艷的連衣裙，令我久久陶醉！

　　走出服裝店，我心里便下了一個(gè)遠大的理想，我要做一名優(yōu)秀的服裝設計師。所以，我要努力學(xué)習，為我的`理想去奮斗。

　　服裝設計成了我最大的樂(lè )趣。只要一有空閑，我就看自己的衣服，他們是怎么設計的，我就會(huì )隨手拿起紙筆，粗粗地畫(huà)上幾筆，可是怎么畫(huà)都畫(huà)不好。

　　如今，我的服裝冊里已有二三張服裝設計圖了，我十分珍惜他們，每當飯后，我都會(huì )拿起服裝冊，仔細的欣賞那些服裝設計圖畫(huà)，看看那有沒(méi)有朱艷艷畫(huà)的好看，享受著(zhù)他們給我帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣；每當夜深人靜的時(shí)候，我常常獨自一人坐在書(shū)桌前思考，我的理想什么時(shí)候實(shí)現��！

　　我堅信，只要我堅持不懈的努力，我的理想就一定會(huì )實(shí)現！老師，我的理想是不是太遠了，會(huì )實(shí)現嗎？

設計作文300字 篇3

　　假如我是一名服裝設計師，我會(huì )設計出許許多多構思新奇，具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝。把人們的生活裝飾得五彩繽紛，使他們生活得更加愉快、美好。

　　我要為我們老師設計一種教師服。這種教師服，里面附送了一臺多功能教學(xué)電腦，藍灰相間的'上衣，微帶淡紅色的長(cháng)裙，獨特的衣領(lǐng)顯得特別出眾。她們文質(zhì)彬彬、和藹可親，顯示出人民教師的風(fēng)度。我仿佛看見(jiàn)徐老師穿著(zhù)我設計的教師服和藹可親地對我說(shuō)：“小h，你設計的衣服真漂亮，質(zhì)樸又高雅！”

　　我還要為小朋友設計幾種學(xué)生裝。不但色彩鮮艷，而且圖案五花八門(mén)，風(fēng)景、卡通圖片應有盡有。樣式也十分新穎。小朋友穿上它，朝氣蓬勃、天真活潑。我仿佛看見(jiàn)了一群身穿五顏六色學(xué)生裝的“紅領(lǐng)巾”，多么美麗可愛(ài)啊，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

　　我還要設計出許許多多的服裝，在國際市場(chǎng)展銷(xiāo)，為祖國創(chuàng )匯，為祖國增添榮譽(yù)。

設計作文300字 篇4

　　我要設計智能寫(xiě)字桌，它不僅能幫助你學(xué)習，還可以根據你的思維來(lái)調整。

　　我放學(xué)一回家，坐在椅子上，寫(xiě)字桌就會(huì )伸出兩只手，幫我把書(shū)包打開(kāi)，取出我要用的書(shū)本，再拿出我需要的鉛筆，遞給我寫(xiě)。當我累了的時(shí)候，兩只手就幫我把書(shū)本拿開(kāi)，放上枕頭，讓我靠上去休息一下；當我渴了的時(shí)候，兩只手就會(huì )幫我去廚房倒杯水來(lái)；當我餓了的時(shí)候，兩只手就會(huì )幫我去拿個(gè)面包來(lái)。

　　有時(shí)候我想媽媽了，書(shū)桌上就會(huì )顯示出媽媽所在的'位置，還有媽媽再過(guò)多少分鐘就要回來(lái)了。我的智能寫(xiě)字桌還會(huì )變顏色，心情很惱火，寫(xiě)字桌就會(huì )變成紅色；心情很開(kāi)心，寫(xiě)字桌就會(huì )變成粉色；很傷心，就會(huì )變成藍色。我的智能寫(xiě)字桌還有最后一個(gè)功能，就是可以變成你想要的東西，我想游泳，就會(huì )變成一個(gè)游泳池；我想打游戲，就變成一個(gè)游戲機；我想寫(xiě)作業(yè)，就變回原樣。有些人肯定會(huì )問(wèn)：“哪有這么神奇��？”你們要相信科學(xué)，總有一天，我要把智能寫(xiě)字桌設計出來(lái)，一切皆有可能！

　　智能寫(xiě)字桌的效果是非常好的，因為它會(huì )根據你的所有需求來(lái)做，相信設計出來(lái)會(huì )有很多人喜歡。

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