就這樣慢慢長(cháng)大作文

時(shí)間:2023-10-30 12:10:27 作文 我要投稿

[集合]就這樣慢慢長(cháng)大作文15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的就這樣慢慢長(cháng)大作文,歡迎大家分享。

[集合]就這樣慢慢長(cháng)大作文15篇

就這樣慢慢長(cháng)大作文1

  歲月在我們的人生中刻下了成長(cháng)的年輪,它們形態(tài)各異,卻同樣都是成長(cháng)的故事;它們有深有淺,卻同樣對我們意義非凡。

  兒時(shí)的生活,總是充滿(mǎn)了快樂(lè )。小學(xué)的日記里,總是記錄著(zhù)每天發(fā)生的事情,一如既往地寫(xiě)著(zhù)流水賬,快樂(lè )就是每篇日記的主題。后來(lái),我越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)日記,不只是記錄生活的瑣事,也是來(lái)抒發(fā)自己的情感,暢談對生活、對人生的感慨,還有那些在學(xué)校度過(guò)的很郁悶的時(shí)期……漸漸地,字里行間透露出沉重的氣息,也許,是長(cháng)大了的緣故吧,成長(cháng)的'煩惱也隨之來(lái)臨。

  我不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,整天生活在幻想的美夢(mèng)里的我。我開(kāi)始注重自己的學(xué)習,制定合理的學(xué)習計劃,摸索適合自己的學(xué)習方法。我變得愛(ài)讀書(shū),課外之余,我會(huì )貪婪地吸取課外知識,閱讀世界經(jīng)典名著(zhù)!耙淮绻怅幰淮缃稹,我意識到了時(shí)間的重要性,生命的短暫,我千方百計的節約時(shí)間,爭分奪秒做有意義的事情。我越來(lái)越沉穩,不像從前那么沖動(dòng),對世事的新鮮感逐漸消退,對自己理想的渴望卻愈加濃烈。我成了一個(gè)更加成熟,更加向上的我。

  在學(xué)校里,唯一可以溶解煩悶和緊張的,就是與朋友們在一起制造快樂(lè ),她們給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的友愛(ài)。我們經(jīng)常在宿舍里小聲地唱歌,唱我們最喜愛(ài)的歌手魏晨和張杰的歌,無(wú)聊時(shí),就輪流講笑話(huà)和故事,更多的是討論數學(xué)題帶給我們的樂(lè )趣。于是,我變成了一個(gè)愛(ài)笑的人,快樂(lè )的人。從她們那里,我學(xué)會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè ),并且分享快樂(lè )。

  或許是青春期的叛逆心理在作怪,一直都像一只溫順的小貓的那個(gè)我不見(jiàn)了,我與父母的矛盾逐漸加深。我總是無(wú)法忍受他們的約束和管教,所以躲到千里之外。我只希望自己快快長(cháng)大,快快飛出這個(gè)枯燥、單調的家。然而,他們在辛苦的教導背后,也付出了他們的年輕力壯,看他們一天一天的走向衰老,我心里一陣辛酸,同時(shí)也為自己的態(tài)度感到慚愧。我也在用我的寬容和理解,一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己。

  我喜歡就這樣一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,一步一步的領(lǐng)悟。就這樣慢慢長(cháng)大,慢慢地鑄造一個(gè)全新的自己,慢慢地去摸索自己的人生路。

就這樣慢慢長(cháng)大作文2

  記得第一次去上小學(xué)時(shí),我背著(zhù)剛買(mǎi)的漂亮小書(shū)包,拉著(zhù)媽媽的手高高興興的。

  媽媽把我送到學(xué)校,就要離開(kāi)我時(shí),我哭了:我希望媽媽可以留下來(lái)和我一起玩。我拉著(zhù)媽媽的手不敢松開(kāi)。

  媽媽狠狠心走了,老師蹲下來(lái)給我擦淚,小朋友拿來(lái)了玩具,我不哭了。

  發(fā)新書(shū)了。打開(kāi)書(shū),一張張可愛(ài)的圖片撲面而來(lái),我開(kāi)始愛(ài)上看書(shū)了,忘記了上學(xué)的不開(kāi)心,沉浸在花花綠綠的圖片世界之中。

  回到家后,我拿出自己的“作業(yè)”向媽媽展示——那是一張折紙,一個(gè)并不知道什么東西的折紙,我叫它“千紙鶴”。

  “好玩么?”媽媽問(wèn)。

  “好玩!”

  之后,我每天都會(huì )拿回家里很多自己的`“作業(yè)”,自豪地給媽媽看——“作業(yè)”真是一件非常好玩的事情。

  后來(lái),要真正作業(yè)了,寫(xiě)了不一會(huì )兒我就感覺(jué)手有一些酸了。這時(shí),我開(kāi)始明白“作業(yè)”,其實(shí)并不都是是很好玩。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),隨著(zhù)年級的提高,每天回家都的作業(yè)也一天比一天多起來(lái)。以至于每天回家吃完晚飯后,我不得不馬上回到自己房間,翻開(kāi)作業(yè)本,認真地寫(xiě)起作業(yè)。

  有時(shí),我會(huì )趁媽媽不注意時(shí),在作業(yè)上畫(huà)兩個(gè)小火柴人,或者在書(shū)本上畫(huà)兩個(gè)圈圈……以此來(lái)表達我對作業(yè)的“痛恨”之心,發(fā)泄一下自己對它的怒氣。也有時(shí)候,因為玩得過(guò)火,結果忘記了還有“作業(yè)”的存在,直到媽媽被發(fā)現了,被訓斥一頓,我才又慌慌張張去寫(xiě)著(zhù)那些“可惡”的作業(yè)。

  從幼兒園到了小學(xué),從小學(xué)到了初中,我的書(shū)包也在發(fā)生著(zhù)變化,從小小的漂亮的斜挎小包到龐大滿(mǎn)載的雙肩背包……每一次換書(shū)包,都會(huì )有著(zhù)不一樣的心情。而我對“作業(yè)”也是從最初的欣喜到后來(lái)的“痛恨”,再到現在的坦然接受,書(shū)包伴隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大。

  “少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功!爆F在,我也知道了,“作業(yè)”是自己朋友,一位讓自己成長(cháng)的朋友,讓自己產(chǎn)生責任心的朋友。

  就這樣,我對“作業(yè)”的態(tài)度漸漸改變著(zhù),我也漸漸長(cháng)大了。

就這樣慢慢長(cháng)大作文3

  時(shí)間就是手里的一捧沙,握的越緊,流失的就越快,越是要抓住,就越是抓不住。伴著(zhù)時(shí)間,我就這樣慢慢長(cháng)大,而我還能孩子多久呢?

  從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步,到行走如風(fēng),從一字不知到博聞強識,時(shí)間讓我成長(cháng),也讓陪伴我的父母漸漸老去。

  時(shí)間就像一臺錄像機,記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候去上學(xué),耳邊總有媽媽的囑咐“路上小心車(chē)子,注意安全!,放學(xué)回家,總能聽(tīng)到媽媽的關(guān)懷“餓了沒(méi),快來(lái)吃飯!;夏季天氣炎熱,媽媽會(huì )給我冰個(gè)西瓜解暑,冬季大雪風(fēng)飛,媽媽會(huì )給我送把傘,提醒我多加衣;高興時(shí),跑到媽媽?xiě)牙锶鰝(gè)嬌,傷心時(shí),靠著(zhù)媽媽肩膀暗暗的抹眼淚;連一向不善言辭的`爸爸,也毫不吝嗇的給予我無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。但不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的角色在慢慢的發(fā)生改變。下雨天,媽媽出門(mén)在外,我下意識的去給媽媽送傘,然后一起依偎著(zhù)回家。在那把傘下,我的個(gè)頭慢慢的趕上了媽媽?zhuān)踔脸^(guò)了媽媽?zhuān)鴭寢尶偸呛苄牢康耐熘?zhù)我的手臂,眼里滿(mǎn)是驕傲。什么時(shí)候開(kāi)始,一向沉默少語(yǔ)的爸爸,會(huì )讓我幫他讀讀手機上的新聞,因為他的老花眼實(shí)在是看不清小字了,每每給爸爸讀完新聞,我自己心里滿(mǎn)是驕傲;腥婚g明白,我還能孩子多久?原來(lái),我也可以成為父母的依靠。

  三年的初中生活輕快地飛逝,在青春的航船上,我度過(guò)了懵懂的初一,快樂(lè )的初二,正在經(jīng)歷著(zhù)緊張而又充實(shí)的初三。初三的生活,讓我感到十分有壓力,每天的時(shí)間幾乎形成了一種規律,按部就班的做著(zhù)該做的事情。我還能孩子多久呢?褪去孩子般的幼稚外衣,學(xué)著(zhù)沉穩;褪去孩子般的喧鬧,學(xué)著(zhù)冷靜。最終,在學(xué)習上自己成為自己的依靠,為今后的道路負責。

  手里還是握著(zhù)那捧沙,沙粒隨風(fēng)而逝,慢慢的堆積,我的責任也與日俱增,就這樣學(xué)著(zhù)承擔,學(xué)著(zhù)成為別人的依靠,就這樣伴著(zhù)時(shí)間慢慢長(cháng)大。

就這樣慢慢長(cháng)大作文4

  天色逐漸黯淡下來(lái),沉郁的氣氛在空氣中彌漫著(zhù)。我漫無(wú)目的地在大街上游蕩著(zhù),心中的陰郁久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>

  一個(gè)小時(shí)之前,你從我的書(shū)包里翻出了一本漫畫(huà)書(shū),將它生氣地摔在桌子上,隨著(zhù)“啪”的一聲,我駁道:“你干什么!”你皺著(zhù)眉頭:“整天除了看這些破玩意兒,有什么用嗎?剛買(mǎi)的復習資料不能看嗎?”“資料!資料!有那么重要嗎?”我氣得跟你爭得面紅耳赤!澳恪蹦阒钢(zhù)我竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)!澳隳隳,你什么你!”我瞪了你一眼。接著(zhù),“哐當”一聲,門(mén)被我重重地關(guān)上。我一頭沖進(jìn)外面灰色的陰霾。你在家門(mén)口大聲呼喊!安挥媚愎!”我冷冷地甩下一個(gè)單薄的背影。

  “刷——”地一聲,天空像裂開(kāi)了無(wú)數道口子,急速而來(lái)的暴雨抽打著(zhù)地面,天地間迷蒙一片。雨打濕了我的衣服,我不由裹了裹身子,這時(shí)候你總會(huì )為我撐傘,可惜現在……風(fēng)雨侵襲,絲絲寒冷扶搖直上,我打了一個(gè)響亮的噴嚏。

  忽然,我的目光被一對母女吸引住了——母女倆只帶了一把不大的雨傘,勉強可以遮住一個(gè)人的全身。孩子踮起腳尖,努力地將雨傘舉到了母親的頭上,母親卻把雨傘推向女兒。就這樣,來(lái)來(lái)去去,母親最終將女兒一手抱了起來(lái),一手撐傘,嚴嚴實(shí)實(shí)地遮住了女兒,但母親的后背卻已經(jīng)濕透了……霎時(shí)間,眼前這幅畫(huà)面急速放大,漸漸與我腦海中的一幕相重合,那個(gè)躲在母親懷抱中的女兒不就是我嗎?我的鼻子溜過(guò)一酸,眼淚止不住地流下。我釋然了,頂著(zhù)風(fēng)雨往家的方向奔去……

  在家門(mén)口,我看見(jiàn)了面容疲憊,樣子焦急的.你。你駐足的身影,讓我放下了內心所有的情緒,沖進(jìn)了你的懷抱。你輕柔地撫摸著(zhù)我的頭發(fā),嘴里喃喃:“怎么衣服都濕透了,感冒了就不好了,快去換掉……”我小聲地啜泣著(zhù),緊緊擁著(zhù)你,說(shuō)不出任何話(huà)……

  母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,溫暖我的身心;母愛(ài)是一座燈塔,照亮我的前程;母愛(ài)是一股甘泉,滋潤我的心田。

  就這樣慢慢長(cháng)大……

就這樣慢慢長(cháng)大作文5

  下雨了,大樹(shù)伯伯把瑟瑟發(fā)抖的小草摟在懷里,而我卻固執的放開(kāi)你的手,逆風(fēng)飛翔,流不盡的眼淚——題記

  我蹣跚走路,你無(wú)微不至的關(guān)懷,給了我莫大的鼓勵,你拉著(zhù)我的手,走過(guò)小徑,走過(guò)田野。你緊緊的拽著(zhù),生怕我一不留神掉在地上,可我卻固執的松開(kāi)你的手,至此,我學(xué)會(huì )了走路。學(xué)會(huì )了跌倒千萬(wàn)次之后,還要爬起來(lái),像俗話(huà)說(shuō)的那樣,在哪跌倒在哪爬起來(lái)。

  當我一步步踏入學(xué)堂,從我牙牙學(xué)語(yǔ)到語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習。都證明了我成長(cháng)的足跡,一步一個(gè)腳印,偶爾遇到泥濘,也要堅持下去,你把我送到了課堂,走進(jìn)學(xué)海,我真摯的感謝你。記得上幼兒園時(shí),別的小朋友哭著(zhù)喊著(zhù)要父母陪同,而我松開(kāi)了母親的手,弟弟還小,他在牙牙學(xué)語(yǔ),母親應該去照顧他。因為這樣我學(xué)會(huì )了在獨立中長(cháng)大。

  到了小學(xué),母親給我報了各種班,這次我固執的給自己施加壓力,只因為我為了母親不能失望,我要優(yōu)秀起來(lái),一次一次超越自己。五年級時(shí),韌帶拉傷,在家休息了一個(gè)月,回眸時(shí)候,很苦,但苦中有甜,因為這樣,我贏(yíng)得了很多榮譽(yù),實(shí)現了自己的價(jià)值。

  到了中學(xué),學(xué)習壓力遞進(jìn)中,母親失望的`眼神久久不能釋?xiě),一次失利,我的成?jì)下滑,老師的一番話(huà)讓我受益,我一直以母親的期望活著(zhù),一直沒(méi)有想過(guò)我究竟想怎么樣,會(huì )過(guò)什么樣的生活,我坐在亭旁,不爭氣的淚水順著(zhù)臉頰落到脖子上,黃昏映照下的樹(shù)影,美輪美奐,心情終于得到了釋?xiě);氐郊抑,你不在家,我看到放在桌子上的一個(gè)日記本,清晰的字體映入眼簾,親愛(ài)的孩子我也不想逼你,但我沒(méi)辦法,為了你以后有選擇的機會(huì ),我必須這樣。從此我更加理解了你的苦心,因為我真摯的感謝你,放開(kāi)你的手,就這樣慢慢長(cháng)大。

  我盼著(zhù)有屬于我的光芒,我盼著(zhù)有我自由的地方,我渴望你不加給我枷鎖,讓我自由的翱翔。

  逆風(fēng)飛翔的感覺(jué),流不盡的眼淚,風(fēng)雨中,我放開(kāi)了你滄桑的手我張開(kāi)雙翅,自由翱翔。

就這樣慢慢長(cháng)大作文6

  院子里的小樹(shù)已經(jīng)慢慢變成了大樹(shù),鄰居家的小狗現在已經(jīng)變成了大狗,我也在慢慢長(cháng)大了。時(shí)間的飛逝已經(jīng)改變了我們的模樣,童年里的歡聲笑語(yǔ)現在已經(jīng)被繁多的課程和作業(yè)扔到了九霄云外去了。

  小時(shí)候,我是跟奶奶長(cháng)大的。我從小不喜歡上幼兒園,總是哭,總是鬧,總是不聽(tīng)說(shuō)。不管老師怎么哄,怎么勸,我始終聽(tīng)不進(jìn)去,依然我行我素。但奶奶輕輕把我抱起,用溫柔的語(yǔ)氣給我講故事時(shí),我便很安靜的聽(tīng)著(zhù),看著(zhù)奶奶,然后很聽(tīng)話(huà)的去上學(xué)。進(jìn)校門(mén)時(shí),總是喜歡和奶奶拉勾勾,說(shuō):“中午一定要來(lái)接我,一定還要給我講故事!蹦棠炭偸俏⑿χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,跟我說(shuō)再見(jiàn)。每次晚上放學(xué),奶奶總是在校門(mén)外給我買(mǎi)好多好吃的,給我講好多好多的故事。

  時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,看不見(jiàn)它,但總能看見(jiàn)它留下的足跡,它把奶奶身邊的小孩變成了大孩,它把小孩小時(shí)候的歡笑變沒(méi)了。

  上了初中以后,課程變得越來(lái)越多,奶奶老了,不再在這里照顧我了,爸爸把奶奶接到了鄉下,我也很少和奶奶見(jiàn)面了。每一次放假,我還要做作業(yè),也很少和奶奶說(shuō)話(huà)了,總感覺(jué)奶奶老了,我和奶奶沒(méi)有共同語(yǔ)言了。

  那一次回老家,奶奶找我小時(shí)候穿過(guò)的衣服和鞋子,要給姐姐的寶寶,奶奶在一個(gè)箱子里找到了好多小鞋子,那些小鞋子有的還沒(méi)有我的.手掌大,和我現在的鞋子比,真的差很遠。它們都很可愛(ài),都是奶奶親手給我做的,我把小鞋子舉起來(lái)

  “奶奶,這是我什么時(shí)候穿過(guò)的?”奶奶微笑著(zhù)說(shuō):“這是你一百天的時(shí)候,第一雙鞋子!蔽铱粗(zhù)這些小鞋子,小衣服,和我小時(shí)候爺爺給我做的玩具,好想哭,好舍不得送走。

  我真的長(cháng)大了,奶奶真的變老了,就這樣慢慢的,慢慢的失去了什么,卻又無(wú)法挽回也就這樣慢慢的、慢慢的長(cháng)大了,在歲月的消逝與奶奶的愛(ài)中長(cháng)大了。

就這樣慢慢長(cháng)大作文7

  一個(gè)人的心靈成長(cháng)和心智成熟,是一個(gè)漫長(cháng)、逐漸的過(guò)程。親人的呵護、師生的教誨、同伴的啟迪和書(shū)香的熏陶,生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者是曾經(jīng)的茫然、沮喪與頓悟,無(wú)處不在我們的人生道路上留下或深霍少的印象,讓我們從懵懂走向成熟……

  在這些的過(guò)程中,令我印象最深的是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從幼稚的心靈走向了成熟的心靈,就這樣我就慢慢地長(cháng)大了。

  記得那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的一個(gè)夏天,我正在學(xué)校里上課,雷電一閃一閃的眨著(zhù)眼睛,使我感到無(wú)比的害怕,便捂住耳朵,讓雷電不在天上響,但是我的眼睛也看得見(jiàn)天上一閃一閃的雷電,而捂住了耳朵又聽(tīng)不見(jiàn)老師上課講的.是什么。

  突然間,老師叫了我一下,我也聽(tīng)不見(jiàn),而是同桌推了我一下,才反應過(guò)來(lái),我立馬站了起來(lái)。老師問(wèn)我一道題,說(shuō)這道題怎么做,我一下子恍然大悟了,對老師說(shuō):“老師,我不會(huì )!崩蠋熣f(shuō):“你剛剛望著(zhù)窗外,又捂住了耳朵,怎么了嗎?我小聲的對老師說(shuō):“我看見(jiàn)外面的雷電,聽(tīng)見(jiàn)天空中有雷聲,我很害怕!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,便在課堂上笑了起來(lái),我很生氣的對同學(xué)們說(shuō):“難道你們不怕嗎∵下雨都不怕嗎?同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)“我們都不怕因為我們已經(jīng)長(cháng)大了!蔽衣(tīng)了同學(xué)們的話(huà),心想:原來(lái)同學(xué)們都不怕,他們都長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了勇敢,班上只有我一個(gè)人沒(méi)有長(cháng)大,沒(méi)有勇氣去克服困難。

  “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學(xué)們,紛紛地走出教室。有的同學(xué)沒(méi)有帶傘,但卻用勇氣在雨中沖回家,不怕困難;有的同學(xué)帶傘了,卻去幫助別人,讓別人不要在雨中沖回家,會(huì )感冒;有的同學(xué)帶了傘,看見(jiàn)低年級的同學(xué)沒(méi)有傘,卻去安慰他們,叫他們不要害怕,要勇敢起來(lái)……而我卻孤單的坐在教室里寫(xiě)作業(yè),等到雨停了才回家。這時(shí)候,我不知道我哪來(lái)的勇氣,讓我勇敢地面對,我背上書(shū)包走出教室,用自己的勇氣去面對,我背上書(shū)包,走出教室,用自己的勇氣在雨中沖回家;氐郊液,我全身都濕了,但是我不怕,因為同學(xué)們的嘲笑,讓我變得勇敢起來(lái)了,也長(cháng)大了。

  通過(guò)這件事后,讓我懂得了勇敢是什么?而現在,我的心靈和心智已經(jīng)成熟了,已經(jīng)不再需要父母來(lái)幫助我了,而是讓我成熟的心靈和成長(cháng)的我自己去完成。

就這樣慢慢長(cháng)大作文8

  成長(cháng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀,在這甜與苦的縈繞下,我們就這樣慢慢地長(cháng)大了!}記

  長(cháng)大的我們,是羽毛漸豐的雛鷹,可以去追逐美麗的朝陽(yáng),長(cháng)大的我們是逐漸成長(cháng)的乳虎,可以去登上雄偉的高山;長(cháng)大的我們,是活力四射的魚(yú)兒,可以去跳躍理想的龍門(mén)。

  小時(shí)候的我,喜歡和爸爸打打鬧鬧,嘻皮笑臉,媽媽總是嗔罵我跟爸爸沒(méi)一個(gè)正經(jīng)的,那時(shí)候爸爸總是會(huì )把我騎在他肩膀上,像騎馬一樣地玩耍,每天晚上,當爸爸打鼾的時(shí)候,我就會(huì )調皮地捏住爸爸的鼻子,爸爸就會(huì )被我給憋醒,然后我們兩個(gè)就會(huì )笑成一團。

  正值小升初的我,由于考試壓力太大,我和爸爸之間也就沒(méi)有什么話(huà)題了,見(jiàn)面也就打個(gè)招呼,以前爸爸逢人就會(huì )說(shuō):“我家寶貝女兒真是我的貼心小棉襖!笨涩F在卻不再說(shuō)那個(gè)話(huà)題了。記得那晚,我正在拼命的`趕作業(yè),可是爸爸卻在打鼾,吵得我都不能安心做作業(yè)了,我便抱怨道:“爸爸,你能不能小點(diǎn)聲,吵得我作業(yè)都不會(huì )做了!”從那次開(kāi)始,果真就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸的鼾聲了,我心里卻反而有點(diǎn)不安,考試過(guò)了,心里放松了,后來(lái),我經(jīng)過(guò)了解,才知道原來(lái)爸爸每天晚上都是等我先睡著(zhù)他再睡的,于是我便去跟爸爸道歉,從那時(shí)起,每天晚上爸爸的鼾聲也會(huì )照常地響起,我的心也塌實(shí)了。

  長(cháng)大的我,漸漸地懂得了爸爸的辛苦,便懂得體諒他了,飯后,我會(huì )主動(dòng)的泡好茶給他,空閑時(shí)間,我還會(huì )給爸爸媽媽捶捶背,捶捶腰,我們一家人和睦相處,處處充滿(mǎn)著(zhù)幸福、溫暖的氣氛。

  從出生時(shí)哇哇大哭的嬰兒到現在為了追求理想努力奮斗的我們,在這段時(shí)間里,我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多困難,在這些困難中成長(cháng),就這樣慢慢長(cháng)大。我們在慢慢長(cháng)大,父母在慢慢變老,在成長(cháng)中,我們學(xué)會(huì )了獨立,并走出艱難。

就這樣慢慢長(cháng)大作文9

  夜深,萬(wàn)籟俱寂。你手攜一卷詩(shī)書(shū),正心會(huì )神凝沉醉其間。臉色一如既往地嚴肅,神情是盈滿(mǎn)冷峻。但不經(jīng)意間,我驚喜地瞥見(jiàn)你嘴角掠過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑意,敬畏之情油然而生,感慨亦隨之而來(lái):就這樣,在你的嚴厲中,我慢慢長(cháng)大,長(cháng)成勇敢堅強、安之若素的少年。

  猶如五歲那年,春風(fēng)拂面,綠草如茵。小區里四處是腳穿輪滑鞋、四處追趕的孩童。個(gè)子小小的我,沒(méi)經(jīng)得住誘惑,穿上新買(mǎi)的輪滑鞋,央求你攙扶我行走。剛開(kāi)始兩天,你還小心翼翼地保護我。第三天,你便任由原本膽小的我“自生自滅”,自顧自地在小區里賞起春來(lái)。那時(shí)年紀尚幼,每每摔倒,痛疼就像針尖般鉆心地戳來(lái),臉青鼻腫的我充滿(mǎn)渴望地盯著(zhù)你,希望你牽拉一下,哪怕一句簡(jiǎn)單的.“自己站起來(lái)”也好?赡懔艚o我的只是一臉的嚴肅和轉身?yè)崃谋秤。孤立無(wú)援的我只好自己站起來(lái),小心地往前滑,內心滿(mǎn)是對你的怨恨與不解:為什么別人的爸爸總是護衛有加,而我爸直到,在那一批同時(shí)學(xué)輪滑的孩子中,我第一個(gè)熟練地暢滑,贏(yíng)得陣陣羨慕與喝彩時(shí),才發(fā)覺(jué),在你的嚴厲中,我慢慢長(cháng)大,長(cháng)成一個(gè)勇敢堅強的幼兒。

  初一期末考試前夕,樓上的裝修聲,如雷鳴,如風(fēng)嘯,與隔壁鄰居家如同拉據般的鋼琴聲交織在一起,令我心煩意亂。我鼓足勇氣,央求你過(guò)去同他們交涉。聽(tīng)完,你一臉嚴肅,丟下冰冷一句:心靜自然涼,別總找客觀(guān)原因,毛主席還專(zhuān)挑鬧市求學(xué)呢!你冷峻的話(huà)語(yǔ)如同冰窖般徹底澆滅了我胸中的躁火。無(wú)奈的我,只好專(zhuān)注、專(zhuān)注、再專(zhuān)注地聚焦在書(shū)本和題海中。雖然認同你的觀(guān)點(diǎn),但滿(mǎn)腹委屈:別人的爸爸對孩子的要求基本百呼百應,更別提學(xué)習要求,而你直到考試那天,我身邊一位考生左旋右轉地將筆轉了整整一堂考試,旁人不堪其擾,而我卻心靜如水考完全場(chǎng)時(shí),才發(fā)覺(jué),就這樣,在你的嚴厲中,我慢慢長(cháng)大,長(cháng)成一個(gè)不以物擾、安之若素的兒童。

  原諒我,以前年幼無(wú)知,有過(guò)太多的怨念與不解。如今,才明白,就這樣,在你的嚴厲中,我慢慢長(cháng)大,長(cháng)成勇敢堅強、不以物擾、分享?yè)數纳倌。雖你一如既往地嚴肅,但從你不易察覺(jué)的微笑,我已慢慢長(cháng)大你喜歡,我渴望你的模樣,而這一切,都歸功于你。

就這樣慢慢長(cháng)大作文10

  我想,可能對于每一個(gè)正在長(cháng)大的孩子來(lái)講,大家都有同樣的感受:母愛(ài)簡(jiǎn)單無(wú)私,而父愛(ài)則顯得比較深沉。父親,也許我就是在你深沉的愛(ài)之下慢慢長(cháng)大的。

  父親不善言辭,更不善于用行動(dòng)來(lái)表達他的愛(ài)。也許在旁人看來(lái),我的父親對我很是冷漠。其實(shí)他的愛(ài),是外人所感受不來(lái)的.。

  從小的我就喜歡爭強好勝,不知道這是不是缺點(diǎn),但我只想做到最好。但小學(xué)的一年,不知為何,那一次測驗我并沒(méi)有發(fā)揮到最好;氐郊椅冶阋种撇蛔⌒闹械氖,躲進(jìn)房間哭了起來(lái)。

  盡管我已經(jīng)很小心翼翼地將聲音放低,但父親終究是聽(tīng)見(jiàn)了——窗外飛來(lái)一架紙飛機。淚眼朦朧的我將紙飛機打開(kāi),是父親的筆跡——別灰心,女兒。一次失敗的經(jīng)驗+一份刻苦努力=一次更加輝煌的成功。父親言簡(jiǎn)意賅,我將紙疊好放進(jìn)了抽屜。我想,那一次我真的成長(cháng)了許多。

  又是一次考試,我獲得了前所未有的好成績(jì)。欣喜若狂的跑回家,母親也替我高興,只是父親,幾乎沒(méi)什么表情,但我還是注意到了他微微上揚的嘴角。

  傍晚,幾乎是在同樣的位置,又落下了一架紙飛機——一份成功+一份堅持不懈=一個(gè)光明的未來(lái)。

  依舊是父親。

  進(jìn)入了初中以后,學(xué)業(yè)負擔變重,自己也變得沒(méi)那么計較名次了,但父親的那兩句話(huà)我一直記著(zhù)。

  一天深夜,我起床喝口水,看到燈光下父親忙碌的身影,在燈光下,那背影是那么高大。我輕輕地走過(guò)去,用筆在紙上寫(xiě)下了一句話(huà)——一身過(guò)人的能力+一份執著(zhù)艱辛=事業(yè)家庭雙豐收?赐赀@句話(huà),父親笑了——那還是我第一次近距離的看父親笑得那么開(kāi)心,這也正是外人所看不到的!皩W(xué)這么快?”父親掩飾不住笑意!澳钱斎话!你女兒可不是一般人!蔽夜首靼翄苫氐!肮备赣H笑得更歡了。

  一直到現在,那兩架紙飛機還躺在我的抽屜里,是的,這是我成長(cháng)的標志,就這樣在爸爸的“加法理論”下慢慢長(cháng)大了。

就這樣慢慢長(cháng)大作文11

  很想寫(xiě)一篇文章來(lái)回憶自己的童年。

  ——題記

  小時(shí)候,我有兩個(gè)家,一個(gè)是由水泥瓦鋪成的大房子,另一個(gè)則是由黃色的有高高靠背的椅子們構成。

  我不知道我該用多少華麗或者質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)講述這個(gè)關(guān)于椅子的故事,但有一點(diǎn)我十分明確:椅子們是我生命中的一部分。

  小時(shí)候,可以是很小很小的時(shí)候,也可以還是去年,我還和我的妹妹一起拖出家里的椅子,擺成一定的形狀,是家。高高的靠背是墻,特別好看的`黃色的墻;光滑的坐墊是地板或桌子或床或就是椅子。我們就站在椅子上,或坐下躺著(zhù),享受家的溫馨。玩著(zhù)玩著(zhù)過(guò)家家,有時(shí)我便會(huì )忘記這是椅子嗎?

  我們還會(huì )搬來(lái)兩條條小板凳作為前門(mén)與后門(mén)的臺階,這樣上下就會(huì )很方便。我們還搬來(lái)家中高低不平的椅子,這樣就更有家的感覺(jué)。錯落有致的擺放,精湛好看的顏色,我和妹妹很高興。

  然而幸福卻總是短暫的。

  我們眼睜睜地看著(zhù)自己好不容易搭好的家被家人拆散,仇恨的淚水涌出眼眶,哭著(zhù)鬧著(zhù)請求他們把鎖在儲物室里的椅子還給我們。冰涼的淚水滑過(guò)臉頰,挨了兩巴掌,我的臉已麻木,不疼!我也無(wú)力再哭,你不仁就別怪我不義,小心椅子們的靈魂會(huì )在你們入睡的時(shí)候把你們捉去!淚水滲入枕芯,我伴著(zhù)恐怖的回憶入了夢(mèng)。

  醒來(lái)后,我把自己關(guān)在房間里,看了一天的電視,沒(méi)和家人說(shuō)過(guò)一句話(huà),沒(méi)吃過(guò)任何東西。夜色降臨,他們拗不過(guò)我,只好還椅子們自由。我知道,我又可以玩了。

  但我卻沒(méi)有了以往的快樂(lè ),時(shí)時(shí)提心吊膽,好想回到過(guò)去,回到那個(gè)快樂(lè )的回憶。椅子還是椅子,只是多了幾條皺紋;我還是我,只是高了點(diǎn)個(gè)。

  誰(shuí)說(shuō)長(cháng)大了就不能再玩椅子?去年我還和妹妹一起玩過(guò),而且很開(kāi)心。我猛然發(fā)現:我的床已經(jīng)不夠兩把椅子了,即使是三把椅子,那也還不夠十厘米。是的,我長(cháng)大了!

  椅子們讓我從懵懂走向成熟,就這樣慢慢長(cháng)大!笥

就這樣慢慢長(cháng)大作文12

  成長(cháng)的路上會(huì )遇到許多艱難的挫折,讓你退縮;會(huì )受到許多嚴厲的批評,讓你難過(guò);會(huì )犯下許多嚴重的錯誤,讓你后悔,然而,當遇到挫折時(shí),受到批評時(shí),犯下錯誤時(shí),你也許會(huì )退縮,但你懂得了應該堅持;你也許會(huì )難過(guò),但你懂得了改正;你也許會(huì )后悔,但你懂得了正確。就這樣慢慢長(cháng)大。

  我自然也少不了這些,它們像天上的星星一樣,在我的記憶里“發(fā)光”,讓我不會(huì )誤人歧途,現在讓我摘下一顆星星給你看看吧!

  那天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,燦爛的陽(yáng)光照耀在我的頭發(fā)上,使我的頭發(fā)呈現金光閃閃的。我興致勃勃地背著(zhù)魚(yú)竿,拿著(zhù)裝著(zhù)魚(yú)餌的瓶子,開(kāi)心的向著(zhù)河邊走去?粗(zhù)河水滾滾流去,水花四濺,清澈的河水沒(méi)有一絲渾濁,清得可以看見(jiàn)河底下的砂石。我輕輕的放下裝魚(yú)竿的背包,拉開(kāi)拉鏈,取出魚(yú)餌,拿起魚(yú)鉤,小心翼翼地裝上魚(yú)餌,往水里一拋,靜靜的坐下等待魚(yú)兒上鉤。

  過(guò)了會(huì )兒,我見(jiàn)水面異樣,泡沫正在激烈的晃動(dòng)起來(lái),我的心也隨著(zhù)激動(dòng)起來(lái),我把魚(yú)鉤往上一拉,魚(yú)從水里飛向空中,一條美麗的銀色弧線(xiàn)閃過(guò),像一個(gè)微笑的嘴型,水花漸漸的打在我的臉上,從我臉頰上流動(dòng),燦爛的`笑容已展現出我此時(shí)的心情是無(wú)比的興奮,這便是釣魚(yú)的樂(lè )趣。我看著(zhù)魚(yú)兒在空中搖擺,尾巴不停地晃動(dòng),在拼命掙扎著(zhù),燦爛的陽(yáng)光照耀在魚(yú)鱗上發(fā)出金閃閃的光芒,顯得格外刺眼。我看著(zhù)魚(yú)掙扎,眼睛水汪汪著(zhù),眼角里像有晶瑩剔透的“眼淚”,它有多痛苦!這都是我造成的,想到這里,我立刻把魚(yú)放回了水里。我靈機一動(dòng),如果把魚(yú)釣上來(lái)再放回去,既可以開(kāi)心的釣魚(yú)又可以讓魚(yú)活下去。我已這方法釣了一下午,開(kāi)開(kāi)心心地回家了,我把事情告訴了爸爸,爸爸大笑起來(lái),眼神中又帶有一絲悲傷,對我說(shuō);“釣魚(yú)上來(lái)時(shí),魚(yú)鉤會(huì )把魚(yú)的喉嚨嘴巴鉤爛,就算再放回去他也會(huì )無(wú)法進(jìn)食而餓死!蔽易约旱淖龇ㄒ残α似饋(lái),但想到那些被我害死的魚(yú)兒,我又欲哭無(wú)淚。

  人生的經(jīng)歷是綿綿不絕的,也許是個(gè)笑話(huà),但也能感受到其中的悲傷;也許是個(gè)壞事,但也能感覺(jué)到其中的好處;也許是無(wú)聊的,但也能感知到其中的樂(lè )趣。我們就這樣慢慢長(cháng)大。

就這樣慢慢長(cháng)大作文13

  陽(yáng)光很溫和地照在青青的草地上,給人一種圣神、溫暖的感覺(jué)。有人說(shuō)張開(kāi)五指對準太陽(yáng),從某種特殊的角度去看,可以看見(jiàn)幸福的天堂。躺在草地上的我,認真照做,期待那片屬于我的幸福天堂……

  ——題記

  人的一生總是過(guò)的那樣平淡,幕然回首,原來(lái),我就是那樣一個(gè)生活在幸福天堂的人!

  旋轉的木馬中,我們的幸福笑聲長(cháng)久不斷,若是好聽(tīng)!

  同樣一個(gè)迷人的早晨,她,帶著(zhù)我,來(lái)到我最熟悉的地方——游樂(lè )園。她纖細的左手,緊緊地牽著(zhù)我無(wú)力的右手,我們漫步在這清爽的、安靜的`、沒(méi)有喧鬧的大街上。遠遠地,我看到了我熱衷的木馬,他們一上一下,前后爭相的“奔跑”著(zhù),盡管我是一名“大齡兒童”,但童年畢竟是有地。我洋溢著(zhù)滿(mǎn)臉幸福,向前飛奔著(zhù),順手,“扔”掉了票。

  來(lái)到這木馬當中,我出奇的自豪,輕輕地,我撫摸著(zhù)它們,仿佛感到他們有的是生命,有的是無(wú)盡的狂野。

  牽著(zhù)她,我坐上了木馬,我在左邊,她在右邊,和以往一樣,她的左手牽起了我的右手,我輕輕的笑了,若無(wú)其事地問(wèn)了一句,“為什么每一讓我站這邊呢?”她笑了,笑的是那樣美麗“因為這邊是心臟的一邊!小傻瓜!蔽也唤,但還是很開(kāi)心,開(kāi)心能在此時(shí),與她共享天倫。

  我的幸福無(wú)處不在,斜著(zhù)換個(gè)角度看看吧!

  那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,一聲巨雷,劃破天空,撕裂了無(wú)故的云朵,加上這驚悚的環(huán)境,我睜開(kāi)眼睛,環(huán)望著(zhù)四周,它們都正在用猙獰的目光瞪著(zhù)我,我禁不住放聲大哭,她急切地趕來(lái),坐在床邊,用那纖細的雙手輕輕撫去了我臉上的淚珠。我失聲痛苦,擁進(jìn)她懷里,感受想有一個(gè)暖溫的天堂,保護著(zhù)我,不讓我受一點(diǎn)傷!白鲐瑝(mèng)了!沒(méi)事,有我呢!”這樣一句“有我呢!”讓我完完全全從頭暖到了腳。幸福蔓延著(zhù),直至完全包圍我。

  這個(gè)人不是別人,就是我的媽媽?zhuān)抢w細的雙手,總是緊緊抓著(zhù)我,不讓我受傷;總是緊緊抓著(zhù)我,讓我感到幸福。望著(zhù)藍藍的天空,柔柔的太陽(yáng),我笑了,我笑我是這樣的幸福;我笑我有這樣一個(gè)好媽媽。

  伴著(zhù)她纖細的雙手,就這樣慢慢長(cháng)大……

就這樣慢慢長(cháng)大作文14

  河流潮起潮落,鮮花謝了又開(kāi)。我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的一個(gè)小毛孩變成了人見(jiàn)人愛(ài)亭亭玉立的中學(xué)生了。

  記得那還是小學(xué)的一次考試,我靜靜地坐在自己的位子上,好奇地等候著(zhù)我人生第一張考卷的.到來(lái)。不一會(huì )兒,考卷發(fā)下來(lái)了,我拿起考卷,滿(mǎn)心歡喜地做起來(lái)。不過(guò),有幾題可是難倒了聰明一世的我。其中有一題,讓我記憶猶新:請你寫(xiě)出一個(gè)描寫(xiě)春天的成語(yǔ)。描寫(xiě)?什么叫描寫(xiě)?這個(gè)詞沒(méi)見(jiàn)過(guò)!正當我絞盡腦汁地思考時(shí),老師突然大聲地說(shuō)道:“同學(xué)們,不要急,不會(huì )做的先空著(zhù)!”無(wú)奈,我只好空下了這題。

  幾天后,卷子發(fā)了下來(lái)。天哪!48分!我把卷子拿回家,拿出那個(gè)“描寫(xiě)春天”的題目,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁唇忻鑼?xiě)?”媽媽拿起試卷,一看便哈哈大笑,爸爸聞聲趕來(lái),聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),也捧腹大笑起來(lái)。我拿著(zhù)考卷,瞪著(zhù)一雙大眼睛,眨巴眨巴地看著(zhù)兩個(gè)笑出了眼淚的大人,問(wèn)道:“你們笑什么?”“這是描寫(xiě)!”媽媽一邊笑一邊說(shuō)道。哦,原來(lái)如此!

  轉眼到了四年級,又一難題找到了我,計算!每次考試,無(wú)論是簡(jiǎn)單,還是困難,每次定錯兩題。于是,我決定開(kāi)啟惡補模式。每逢周末或放假,我總讓媽媽給我出一些數學(xué)的計算題,還給自己訂好了規矩:每天十題,錯一題,罰五題!記得有一天晚上,我做第一遍的十題,錯了四題。于是,我罰了自己二十題?衫咸觳火埲,我又錯了兩題,又是一個(gè)十題。等我做完以后,已經(jīng)是晚上快十一點(diǎn)了。除了月亮與星星的光芒,唯有我房中的燈依然明亮。好在“功夫不負有心人”,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的自我加壓,我的計算水平終于得到了提高。

  如今,我已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了,每天面對繁重的學(xué)業(yè),我也已經(jīng)能應對自如了,再也不會(huì )犯粗心的錯誤了,考試也都名列前茅。以前的我,放學(xué)一回家,就會(huì )犯困,便趴在床上偷偷睡一覺(jué);而現在一回家,我便坐在課桌上奮筆疾書(shū),即便是做到三更半夜,也絕不會(huì )喊一個(gè)“累”字?梢哉f(shuō),我已經(jīng)晉升為一代學(xué)霸了吧?!

  河流依在,落花卻早已化作春泥。在老師的教育下,在媽媽的呵護中,我慢慢地長(cháng)大……

就這樣慢慢長(cháng)大作文15

  悠揚的琴聲,蘊藏著(zhù)童年最純真的夢(mèng);悠揚的琴聲,回味著(zhù)童年時(shí)最美好的理想;悠揚的琴聲,顫動(dòng)了我的內心;就是在這裊裊的琴聲中,我慢慢地長(cháng)大。

  小的時(shí)候,走進(jìn)琴行,一眼便看見(jiàn)古箏——她靜靜的躺在那兒,仿佛在等著(zhù)有心人把她帶走,散發(fā)著(zhù)濃濃的古典韻味。帶著(zhù)好奇,慢慢靠近,一根根琴弦整齊排列,由粗到細,呈三角形似的琴碼支撐著(zhù),細細端詳,上面刻著(zhù)小小的木雕,纏綿神秘,圖案千姿百態(tài),仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事……抬起小手,隨意撥動(dòng),古箏的聲音清脆,帶著(zhù)顫音,裊裊不絕,每一下都撞擊著(zhù)我的心靈。從此,古箏進(jìn)入了我的生活……

  聽(tīng)著(zhù)綿綿的琴聲,我經(jīng)常如癡如醉,我喜歡看別人彈琴時(shí)的那份專(zhuān)注、那份從容、那份瀟灑。那流暢如高山流水般,溫婉如漁舟唱晚般的琴聲從彈撥的纖纖細手中流淌出來(lái),讓人覺(jué)得無(wú)限愜意。

  多的地方,黑暗就少;笑容多的地方,煩惱就少;知己在的地方,寂寞就少。古箏是一位朋友,像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天涯,認你把自己的心里話(huà)述說(shuō)出來(lái),它都會(huì )默默傾聽(tīng);她是紛飛的蝴蝶,留給我們最真最美的回憶,她在我心中……她教會(huì )了我許多許多。你會(huì )向它打開(kāi)心扉,最后隨音符如風(fēng)般飄至遠方……

  有了古箏這位朋友,我不在寂寞,坐在古箏前,帶上尖尖的指甲片,談一首自己喜歡的曲子,隨著(zhù)心靈,凝神領(lǐng)悟,何不快哉?微微一笑,在音樂(lè )中,空氣中仿佛氤氳著(zhù)花草的清香,如輕煙,飄渺彌散……

  “你那沉靜的微笑是曠遠的古箏樂(lè )曲凝成的么?你與同齡的`孩子相比,顯得雅致沉穩,然而,這些都不影響你散發(fā)光芒做最好的自己!”老師曾這樣說(shuō)。古箏讓我明白了許多,也培養了我的氣質(zhì)。

  未來(lái)的路還很漫長(cháng),也許一路坦途,也許崎嶇不平,也許風(fēng)和日麗,也許雨雪霏霏……我們不知道明天會(huì )怎樣?那我們就抓住當下,不管是還是,不管是鮮花還是荊棘,絕不錯過(guò)路邊的!古箏說(shuō):“明年的,紫藤開(kāi)了嗎?明年的,樹(shù)葉綠了嗎?明年的,落葉枯了嗎?明年的,雪又下了嗎?”開(kāi)心一點(diǎn)吧,管它會(huì )怎樣!

  琴聲悠揚,陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)的歲月,我在這如水的琴聲中,就這樣慢慢長(cháng)大……

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