就這樣慢慢長(cháng)大作文15篇(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的就這樣慢慢長(cháng)大作文，歡迎大家分享。
就這樣慢慢長(cháng)大作文1
我有一棵草，一棵叫不出名字的草。我一個(gè)月前從一個(gè)地攤那里將它帶回了家。
它是一棵貨真價(jià)實(shí)的草，油亮的葉片上散發(fā)著(zhù)生命的氣息——可是它并不長(cháng)大。我給它澆水，施肥，曬太陽(yáng)，可是它一點(diǎn)長(cháng)大的跡象也沒(méi)有。葉子還是那個(gè)葉子，莖也還是那條莖，依然像一棵剛發(fā)芽?jì)扇斓男〔菽菢佣秳?dòng)著(zhù)僅有的幾片葉子。它可是活的呀。漸漸地，我不再管它。幾個(gè)月后的一次月考，只考到班里第六名。我異常郁悶地回到家，直愣愣地盯著(zhù)書(shū)桌上那盆仍然沒(méi)有長(cháng)大的草，氣憤地想著(zhù)，為什么？為什么我為你做了那么多你都不愿長(cháng)大？為什么我就必須長(cháng)大，隨著(zhù)那時(shí)間的潮流？難道，難道你這種草活在世界上也有價(jià)值嗎？這樣想著(zhù)，我放下手中的筆，惡狠狠地拽過(guò)那棵草的一片葉子，拔了下來(lái)。草搖曳著(zhù)，仿佛剛經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨。第二天，它長(cháng)出了兩片葉子。我驚訝地看著(zhù)那片多出來(lái)的.葉子和它似乎變得粗壯些了的根莖，不禁感慨造物主的神奇。但是啊，我們這些經(jīng)受了唯物主義熏陶的少年們又怎會(huì )相信什么造物主呢？于是，我懷著(zhù)虔誠的心情伸出手去，又拔下了一片葉子。草并沒(méi)有讓我失望。從此，我多了一個(gè)無(wú)私的朋友。它就這樣慢慢長(cháng)大著(zhù)，并不需要陽(yáng)光，雨露，和肥料。
它由橡皮那么大的兩片小芽，漸漸生長(cháng)成書(shū)包大小的一叢，我不得不給它換個(gè)大點(diǎn)的盆，盡管它也許并不需要。過(guò)了幾年后，草已不再是草，它變成了一棵樹(shù)。我的書(shū)桌，甚至我的書(shū)房都不再能夠容納它。爸爸想把它搬出來(lái)，但卻卡住了。樹(shù)依舊在生長(cháng)著(zhù)。一天，爸爸趁我不在家時(shí)將它砍倒了。樹(shù)倒了下來(lái)，只留下一個(gè)樁。然而第二天，我們的房子被撐塌了。不得已，我們只有搬了家。我曾有一棵樹(shù)，一棵叫不出名字的樹(shù)。
就這樣慢慢長(cháng)大作文2
我會(huì )長(cháng)大，一是為了明媚的將來(lái)，二是為了我生命中含自己在內的所有人�！}記
那時(shí)是我最?lèi)?ài)的九月，懷揣著(zhù)對花開(kāi)夏至的贊美，我在校園里漫無(wú)目的跟著(zhù)好友四處走動(dòng)。天有些陰涼，促使思緒漸長(cháng)。我們在四號樓的樓梯上踏步，第二層是初一的味道，初一的肆意，初一的灑脫。
回想初一，我便掛念起初一生日會(huì )時(shí)的情景，全班同學(xué)為我過(guò)生日，我又為全班同學(xué)過(guò)了生日，一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時(shí)起我們深刻地學(xué)會(huì )，原來(lái)生日要感謝的是父母，要感動(dòng)的是自己。至今偶然翻起初一時(shí)的照片，都會(huì )忍俊不禁：“哈哈哈，變化真是太大了�！薄澳莻�(gè)誰(shuí)長(cháng)高了好多��！”“你看他初一的時(shí)候和現在一點(diǎn)都不像！”
走到二樓的時(shí)候想起這些，我既有感觸，又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的樣子，心中卻是不舍。
第三層縈繞著(zhù)初二的歡聲笑語(yǔ)，以及那些干了點(diǎn)小壞事，卻被班主任當場(chǎng)抓住的`尷尬場(chǎng)景。初二的生活最自在，大家都無(wú)比熟絡(luò )，相互打趣，互相監督。我第一反應想起小中考那個(gè)時(shí)段，考前的我們花費了所有的假日來(lái)復習，我們刷掉了無(wú)數張的卷子，我們將生物和地理兩本書(shū)翻得破爛。那時(shí)我第一次體會(huì )到，原來(lái)為了自己的未來(lái)，我們不能永遠保持原樣。當成績(jì)公布，赫然的成就感就在我心中乍現：原來(lái)，努力是不會(huì )辜負我們的。
到了四樓，已是脫離琳瑯的初三。初三辛苦，初三有點(diǎn)乏味。但我知道經(jīng)歷了初三后，我又會(huì )多一份人生的閱歷，我又會(huì )更堅強一點(diǎn)，我又會(huì )更努力一點(diǎn)�；赝跻怀醵臅r(shí)光，回望紅磚校園，回望我是如何成長(cháng)的，感受頗多。
我在自己的經(jīng)歷、反思中長(cháng)大，我在身邊人的善良、包容中長(cháng)大。果然長(cháng)大這件事，不必我刻意在乎，總在我不經(jīng)意間出現。我希望將來(lái)的我，也可以在這種歡樂(lè )、簡(jiǎn)單，有時(shí)又令我困擾、迷茫的氛圍下長(cháng)大。
我就正這樣慢慢地長(cháng)大，為了我明媚的未來(lái)，為了我生命中含自己在內的所有人。
就這樣慢慢長(cháng)大作文3
兒時(shí)，在鄉下生活的我是名副其實(shí)的“野孩子”，鄉下每條小路上都有我撒下的歡樂(lè )足跡。
每逢下雨的時(shí)候，便是我和小伙伴們最快樂(lè )的時(shí)光，雨淅淅瀝瀝地落下來(lái)，站在院子中的我，抬頭仰望天空，張開(kāi)嘴“喝雨水”，小伙伴們見(jiàn)狀便問(wèn)：“好喝嗎”?我說(shuō)：“好吃”，他們便也一樣張大了嘴巴“喝雨水”。
到了讀小學(xué)的時(shí)候，以前盡是玩樂(lè )不學(xué)習的我又怎么會(huì )喜歡枯燥的上課呢，記得又一次，老師見(jiàn)我上課不認真，下課便把我叫到辦公室里問(wèn)我：“你喜歡我的課嗎”?“不喜歡因為上課很無(wú)聊”我回答得干脆利落，老師楞了一下，然后她微微笑了笑，記憶中回想起來(lái)只記得那一雙彎似月牙的.眼眸，“你看，老師笑起來(lái)和你一樣，也是看不見(jiàn)眼睛的，我們以后做好朋友好嗎?既然是好朋友，那們上課的時(shí)候專(zhuān)心一點(diǎn)好嗎?”我不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，可能是出于對老師的承諾，慢慢地我開(kāi)始變得上課專(zhuān)心積極舉手發(fā)言了�，F在回想起來(lái)當時(shí)的自己可能只是想要得到老師的表?yè)P吧!
逐漸的，我步入了更高的年級了，年齡的增長(cháng)，使我迷上了小說(shuō)，于是自然而然地學(xué)習也不免有一些放松，所以這樣的原因導致了我考試成績(jì)不堪入目得出人意料。老師就把我交到辦公室里嚴厲地批評了我，對我說(shuō)：“考這么點(diǎn)分，你自己不覺(jué)得丟人嗎?被別人問(wèn)起成績(jì)了而得意的樣子你甘心被別人嘲笑嗎?你愿意承認你自己沒(méi)有別人聰明嗎?字字的責備，責問(wèn)，讓悔意在一瞬間包圍了我，悔恨的淚水第一次悄然而落。
就這樣，老師的一番話(huà)讓我一下清醒了過(guò)來(lái)，慢慢，我明白老師說(shuō)的一番話(huà)都是為了我好是為了讓我成績(jì)提升上去。于是當時(shí)的夢(mèng)想就成了對自己永遠的承諾，我不一定要是成績(jì)最好的，但一定要是最努力的!
于是當大后的我，揣著(zhù)堅定的夢(mèng)想一步步努力著(zhù)，因為我堅信我是最棒的!
就這樣慢慢長(cháng)大作文4
蝴蝶，是在花兒的陪伴下蛻變的；蓮花，是在蓮葉的庇護下綻放的；而我，也是在親朋好友的關(guān)愛(ài)中長(cháng)大的。
三歲時(shí)，關(guān)愛(ài)總是藏在爺爺奶奶親切的笑容里。小時(shí)候，父母總是因為工作原因出遠門(mén)而不能時(shí)常照顧我，便把我交給了爺爺奶奶照顧。記得那時(shí)候，我最?lèi)?ài)去的地方就是公園了，當時(shí)里面有賣(mài)糖畫(huà)的，有賣(mài)氫氣球的，還有各種游樂(lè )設施，簡(jiǎn)直就是我兒時(shí)的樂(lè )園。爺爺奶奶總是背著(zhù)我一路逗著(zhù)我走到公園，給我買(mǎi)一個(gè)氫氣球綁在手上，然后帶我去做“小火車(chē)”，玩餓了，我們便會(huì )在路邊買(mǎi)豆花兒涼粉的小攤邊坐下，點(diǎn)一碗熱騰騰的豆花兒，看著(zhù)我滿(mǎn)足的樣子，爺爺奶奶臉上也露出了笑容。
六歲時(shí)，關(guān)愛(ài)總是藏在爸爸媽媽的話(huà)語(yǔ)中。那時(shí)候，爸爸媽媽在離爺爺奶奶家很遠的地方買(mǎi)了學(xué)區房，我便跟過(guò)去住了。初在新房里住時(shí)，我渾身上下都不自在，晚上睡覺(jué)時(shí)也要硬拉著(zhù)媽媽陪我睡。媽媽為了安慰我，不停地在我耳邊呢喃著(zhù)，那溫柔細語(yǔ)就像月光下潺潺的流水聲，讓我每晚都能安然入睡。那年，我上了小學(xué)，開(kāi)始有了我認為學(xué)不完的知識，算不完的題，和寫(xiě)不完的作業(yè)。我剛開(kāi)始時(shí)吃飯都是一邊看著(zhù)書(shū)，一邊握著(zhù)筷子的狀態(tài)。這時(shí)，爸爸就會(huì )皺著(zhù)眉頭，溫柔的.說(shuō)：“寶貝，吃完飯再學(xué)習好嗎，身體可是革命的本錢(qián)吶�！甭�(tīng)完爸爸的一番心靈雞湯，一天的辛勞，也瞬間被他的只言片語(yǔ)拂去……
十二歲時(shí)，關(guān)愛(ài)總是藏在老師的諄諄教誨中。有一次，我原本因是強項的語(yǔ)文一落千丈，結果當然是被老師請去了辦公室“喝下午茶”。本來(lái)以為我會(huì )挨一頓必不可少的狠罵了，結果一向兇巴巴的老師居然拉我坐下了，給我講解試卷上的難點(diǎn)和我的問(wèn)題所在。直至街燈昏暗，晚霞滿(mǎn)天，老師才通知爸爸接我回去�；仡^感謝時(shí)，只望見(jiàn)老師那疲憊的身影愈漸愈小了。
如今，蝴蝶可以獨自翱翔了，蓮花可以孤芳盛開(kāi)了，而我，也已經(jīng)長(cháng)大了。在你們的關(guān)愛(ài)中，我將變得更好，更優(yōu)秀。
就這樣慢慢長(cháng)大作文5
記得第一次去上小學(xué)時(shí)，我背著(zhù)剛買(mǎi)的漂亮小書(shū)包，拉著(zhù)媽媽的手高高興興的。
媽媽把我送到學(xué)校，就要離開(kāi)我時(shí)，我哭了：我希望媽媽可以留下來(lái)和我一起玩。我拉著(zhù)媽媽的手不敢松開(kāi)。
媽媽狠狠心走了，老師蹲下來(lái)給我擦淚，小朋友拿來(lái)了玩具，我不哭了。
發(fā)新書(shū)了。打開(kāi)書(shū)，一張張可愛(ài)的圖片撲面而來(lái)，我開(kāi)始愛(ài)上看書(shū)了，忘記了上學(xué)的不開(kāi)心，沉浸在花花綠綠的圖片世界之中。
回到家后，我拿出自己的“作業(yè)”向媽媽展示——那是一張折紙，一個(gè)并不知道什么東西的折紙，我叫它“千紙鶴”。
“好玩么?”媽媽問(wèn)。
“好玩!”
之后，我每天都會(huì )拿回家里很多自己的“作業(yè)”，自豪地給媽媽看——“作業(yè)”真是一件非常好玩的事情。
后來(lái)，要真正作業(yè)了，寫(xiě)了不一會(huì )兒我就感覺(jué)手有一些酸了。這時(shí)，我開(kāi)始明白“作業(yè)”，其實(shí)并不都是是很好玩。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)年級的提高，每天回家都的作業(yè)也一天比一天多起來(lái)。以至于每天回家吃完晚飯后，我不得不馬上回到自己房間，翻開(kāi)作業(yè)本，認真地寫(xiě)起作業(yè)。
有時(shí)，我會(huì )趁媽媽不注意時(shí)，在作業(yè)上畫(huà)兩個(gè)小火柴人，或者在書(shū)本上畫(huà)兩個(gè)圈圈……以此來(lái)表達我對作業(yè)的“痛恨”之心，發(fā)泄一下自己對它的怒氣。也有時(shí)候，因為玩得過(guò)火，結果忘記了還有“作業(yè)”的存在，直到媽媽被發(fā)現了，被訓斥一頓，我才又慌慌張張去寫(xiě)著(zhù)那些“可惡”的作業(yè)。
從幼兒園到了小學(xué)，從小學(xué)到了初中，我的書(shū)包也在發(fā)生著(zhù)變化，從小小的.漂亮的斜挎小包到龐大滿(mǎn)載的雙肩背包……每一次換書(shū)包，都會(huì )有著(zhù)不一樣的心情。而我對“作業(yè)”也是從最初的欣喜到后來(lái)的“痛恨”，再到現在的坦然接受，書(shū)包伴隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大。
“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功�！爆F在，我也知道了，“作業(yè)”是自己朋友，一位讓自己成長(cháng)的朋友，讓自己產(chǎn)生責任心的朋友。
就這樣，我對“作業(yè)”的態(tài)度漸漸改變著(zhù)，我也漸漸長(cháng)大了。
就這樣慢慢長(cháng)大作文6
成長(cháng)是一杯咖啡，有濃有淡，有酸有甜，有苦有咸。成長(cháng)的故事是一粒�；氖徤衬械纳�，數也數不清……
——題記
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到一個(gè)好好學(xué)生，期間經(jīng)歷了太多太多的故事。
小時(shí)候，最大的愿望就是媽媽可以牽著(zhù)我的小手，漫步于落日余暉下的鄉間小路。事實(shí)上，我的童年幾乎每天都是在書(shū)海當中度過(guò)，雖然我并不厭惡看書(shū)，但我害怕一個(gè)人獨處的時(shí)光。小時(shí)候，第一本啟蒙書(shū)——《唐詩(shī)三百首》，它雖沒(méi)有童話(huà)那么浪漫，童真，卻也讓我在稚嫩的.年紀里感受到了樂(lè )趣。我每天都自得其樂(lè )，捧著(zhù)同齡孩子不大碰的唐詩(shī)，一遍又一遍地背誦，滾瓜爛熟之后，便和比我大了整整4歲的堂哥比賽，嘿，別說(shuō)，我背得比他還多，而且更流利，磕磕巴巴的他，只好灰溜溜地逃回家，加油苦記。成長(cháng)中哪能少自信的喜悅？
11歲那年暑假，媽媽接我們去深圳玩，那些天，雖然火舌一遍一遍地舔著(zhù)干燥的肌膚，但仍然很興奮，離別終于就要來(lái)到了。離別前的晚上，我們舉辦了一個(gè)家庭服裝秀。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑父、姑母是這次服裝秀的觀(guān)眾，而模特嘛，自然是我們嘍！雖然服裝秀不斷有掌聲響起，氣氛濃烈，但其實(shí)我們都明白，這只是為了掩蓋心底的那濃如今晚氣氛一樣的哀愁。成長(cháng)中少不了體會(huì )分別的滋味。
長(cháng)大后，因為自小讀書(shū)，厚實(shí)的文學(xué)積淀讓我在學(xué)習上名列前茅，順風(fēng)順水�？稍谄吣昙墪r(shí)卻不幸遭遇了一場(chǎng)大風(fēng)暴——生物月考只考了68分！這對我而言，是多么的恥辱！那一刻，我多年來(lái)的驕傲一下子土崩瓦解，我也終于意識到，人外有人，天外有天。成長(cháng)中偶爾也品品跌落低谷的寂寞與傷感。
在多少早已被淡忘的過(guò)往中，我，就這樣慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文7
時(shí)光飛逝，如曇花一現；歲月如梭，似彈指一揮間。無(wú)意間，時(shí)間帶我完成了蛻變，就這樣慢慢的長(cháng)大。
媽媽?zhuān)页砷L(cháng)路上的陪伴者。
小時(shí)候，最親近的人就是媽媽?zhuān)刻齑绮讲浑x的呵護著(zhù)我。媽媽的愛(ài)，也許就是在我搖搖晃晃蹣跚學(xué)步時(shí)，默默在我身后護著(zhù)我；也許就是第一天上幼兒園，帶領(lǐng)我找到我的教室；也許就是上小學(xué)之后，在我每天出門(mén)前叮囑我路上注意安全；也許就是上初中后學(xué)業(yè)繁重，常常學(xué)習到深夜時(shí)，在我身邊輕輕放上一杯熱牛奶。
媽媽一路上的陪伴見(jiàn)證了我的成長(cháng)。在我媽媽的陪伴下，我慢慢長(cháng)大。
老師，我成長(cháng)路上的引領(lǐng)者。
步入校園，認識的第一個(gè)人就是老師。隨著(zhù)歲月的流逝，在一節又一節的課堂中，伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，慢慢地，知識一點(diǎn)一點(diǎn)積累，素養一節一節提升，這一切都來(lái)自于老師的引領(lǐng)。在我誤入歧途時(shí)，在我失去信心時(shí)，在我毫無(wú)方向時(shí)，在我前路迷茫時(shí)，老師，引領(lǐng)了我的成長(cháng)，當初那一株株稚嫩幼苗，慢慢成長(cháng)成為了一顆棵參天大樹(shù)。
老師一路上的引領(lǐng)見(jiàn)證了我的成長(cháng)，在老師的引領(lǐng)下，我慢慢長(cháng)大。
伙伴，我成長(cháng)路上的同行者。
在學(xué)習生涯中，在日常交往中，必然少不了有伙伴的共同進(jìn)步。課堂上，同學(xué)們爭相和老師互動(dòng)，共同營(yíng)造了活躍的課堂氣氛，一起學(xué)習，一起思考，一起進(jìn)步。下課后，同學(xué)們三五成群，或坐在一起聊天，或在一起討論難題。我們并肩奔跑，共同在為夢(mèng)想努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
伙伴一路上的同行見(jiàn)證了我的.成長(cháng)，在伙伴的并 肩奔跑下，我慢慢長(cháng)大。
不知什么時(shí)候起，兒時(shí)的幼稚已慢慢從我身上褪去，在父母的呵護下，在老師的引領(lǐng)中，在伙伴的陪伴里，我們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，就這樣，慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文8
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只想躲到她的懷里。
——題記
烏云越聚越多，心情也愈發(fā)低落，我漫無(wú)目的地在大街上游蕩，不知道要走向哪里。
一個(gè)小時(shí)前，看我午飯好歹吃幾口就放下了，媽媽便沒(méi)完沒(méi)了追問(wèn)緣由，后來(lái)從我書(shū)包里翻出了吃剩下的零食，生氣地說(shuō)：“整天就知道吃這些亂七八糟的東西，跟你說(shuō)多少次了，不要成天吃零食！”我反駁道：“除了嘮叨就是嘮叨，煩死人了！告訴你，我就是喜歡吃零食，看你能把我怎么樣！”“你——”媽媽指著(zhù)我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我瞪了她一眼，轉身離去�！澳闳ツ�？”“用不著(zhù)你管！”我一頭扎進(jìn)了陰沉的世界。
“唰——”天空似乎裂了個(gè)口子，大雨傾盆而下，我的無(wú)助地在暴風(fēng)雨中掙扎，心在隱隱作痛。
雨越下越大，我無(wú)助地躲在屋檐下?lián)跤�，一對母子吸引了我的注意：兩個(gè)人只帶了一把小傘，一會(huì )兒是母親把傘挪向女兒那邊，一會(huì )兒是女兒把傘讓給了母親……來(lái)來(lái)回回，反反復復，后來(lái)母親一手抱起女兒，一手打著(zhù)傘，這樣，女兒便乖乖地躺在母親溫暖的懷里了�？蓪�(shí)際上，為了不讓女兒被雨淋，母親用傘把孩子完全遮住，自己的后背卻被雨水淋透了。我的.眼眶頓時(shí)濕潤了，忽然懂得：這就是母愛(ài)，它就像陽(yáng)光一樣偉大、無(wú)私，無(wú)處不在，以致于我們習以為常后，竟然會(huì )忽略它的存在，在它溫暖的懷里是不知道滿(mǎn)足，甚至無(wú)端指責它。
我朝著(zhù)家的方向走去，雨，不知何時(shí)停了，太陽(yáng)露出了笑臉。
我聽(tīng)到了媽媽急切地呼喚，看到了她丟了魂似的尋找，還有蒼白的面孔。我的淚水不聽(tīng)使喚地流成一條河，我奔向了她的懷里。
雨后的樹(shù)木更青翠，帶著(zhù)雨珠的小草更鮮嫩，小花更嬌艷，我也在陽(yáng)光雨露下慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文9
你就這樣，陪伴著(zhù)我慢慢從懵懂走向成熟，陪伴著(zhù)我慢慢長(cháng)大……
勇敢
年幼的我，是看著(zhù)你長(cháng)大的。
我在上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常被別的小朋友欺負。但是，自從聽(tīng)到了那“猴哥、猴哥”的音樂(lè )后，學(xué)會(huì )了勇敢。
你那犀利的眼神，敏捷的動(dòng)作，總會(huì )讓我有一種熱血沸騰的感覺(jué)。在西天取經(jīng)的路上，你無(wú)論遇到什么，總是會(huì )勇往直前。
自從遇到了你以后，我也變得勇敢而堅強了起來(lái)。
守護
再遇，是86版的《西游記》。
那時(shí)的我，也曾經(jīng)對你有過(guò)許多質(zhì)疑，質(zhì)疑你的勇敢，質(zhì)疑你的'正義。因為你遇到妖精時(shí)大多會(huì )請人幫助，后來(lái)我才知道，那是避之鋒芒，而是為了更好的勝利。
無(wú)論唐僧怎樣罰你責罵你，你總是保護著(zhù)他。雖說(shuō)是任務(wù)，你卻也費心盡力。你一邊要與妖怪打斗，一邊要找那些故意為難人的神仙，只為了救當初把你從五行山下救出的那個(gè)人。
我漸漸明白，這叫守護。為了保護你所重視的人或東西，不惜一切。
自由
最近一次，是今何在的《悟空傳》。
“我要這天，再遮不住我的眼，要這地，再埋不了我心；要這眾生，都明白我意；要這諸佛，都煙消云散！”曾經(jīng)的悟空，只因心高嫌地窄，立心端要破瑤天。五百年的壓制，五百年的束縛，五百年的流失。然后你破土而出，一次次和自己戰斗，找回最強的、最真實(shí)的自己�！拔业壬鷣�(lái)自由身，誰(shuí)敢高高在上？”
看見(jiàn)的是一個(gè)不屈的身影，難忘的是一段與天地的斗爭，記住的是一份至死的堅持……五百年來(lái)，你只為找會(huì )自我，找回那個(gè)自由的自己。
我要成為一陣風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)，穿梭在天地間，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
十年一覺(jué)悟空夢(mèng)。感謝你，那個(gè)勇敢、懂得守護、追逐自由的悟空。因為有你，我才能這樣擁有“永明之眼、永行之心”，這樣才能慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文10
時(shí)光緩緩流淌的地方，點(diǎn)點(diǎn)回憶之花就這樣悄然盛開(kāi)。年少的我就在這歲月中慢慢長(cháng)大。而童年早已隨紅蜻蜓飛走，留下的是再次回到老家的悵然。
站在老家的門(mén)口。歲月黯淡了鐵門(mén)上的門(mén)神像，消退了磚墻上的朱紅，侵蝕了高懸的門(mén)檐。叩門(mén)的手停在半空，不知是走還是留。路上所想一一浮現，一件件往事紛至沓來(lái)。
那承載過(guò)去的庭院依舊如初嗎？那棵高大的白玉蘭還亭亭玉立嗎？那株月季還是那樣鮮妍嗎？
“吱呀”一聲門(mén)響。踏入，隨即懸空，像墜入一個(gè)古老而又神秘的夢(mèng)境。這聲音如同來(lái)自遠古的歌謠。
古墻上的早已枯萎，青苔漫上古墻的臉，顯得愈發(fā)蒼老與憔悴。我不在的時(shí)候，青苔就這樣一筆一畫(huà)地為我寫(xiě)下思念的文字，深刻而雋永。
撫在白玉蘭斑駁的枝干上，體察著(zhù)她的孤獨與落寞。抬頭望去，天藍得碧透，一如蔚藍深邃的。只是在那密密的枝杈間少了盛裝出席的玉，有的.只是兒時(shí)頑皮掛上去的玩具小魚(yú)，迎著(zhù)風(fēng)一搖一擺的。地面上只殘余枝杈的影子，沒(méi)有簌簌落花。
仿佛一瞬間，一切又回到了兒時(shí)。燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)庭院，坐在鋪著(zhù)毛毯的地上縫補著(zhù)被子。那只傻傻的小狗臥在一旁，耷拉著(zhù)耳朵，瞇著(zhù)眼睛享受著(zhù)來(lái)自午后溫暖的陽(yáng)光。夏夜，從水缸里提起一桶水。舀起了，舀起了慢慢的回憶。跟著(zhù)，也進(jìn)了家門(mén)。是的，我就這樣慢慢長(cháng)大。
就讓兒時(shí)的回憶釀成一杯酒，讓我飲盡這童年的甘醇。在驀然回首之際，留下簌簌花影。
轉身，離開(kāi)。
然后回頭，默默走開(kāi)。
我留不住所有的歲月，歲月卻留住我。
就這樣慢慢長(cháng)大作文11
青澀的自己，早已慢慢成長(cháng)，曾經(jīng)折過(guò)的千紙鶴，早就褪去了往日的光彩;不成熟的想法，也隨著(zhù)時(shí)光消逝;許下的愿望，也實(shí)現了，就這樣我們慢慢的長(cháng)大……
那天，家里開(kāi)始大掃除，無(wú)意間我看到了兒時(shí)的衣物，看上去小巧玲瓏，衣物上還有著(zhù)兒時(shí)的味道，淡淡的奶香，撲鼻而來(lái)。我會(huì )意的笑了出聲，相比之下，而如今的衣物大了許多，跟成人穿的一般大了，上面不再是那奶香味，而是一股淡淡的清新的青春氣息。
又看到了兒時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的故事書(shū)，上面的故事，幼稚頁(yè)簡(jiǎn)短。還有兒時(shí)的杰作，一本被亂涂亂畫(huà)過(guò)的圖畫(huà)冊。我不禁莞爾一笑，勾起了我不少童年快樂(lè )的回憶!如今，書(shū)本上沒(méi)有了圖片，只有長(cháng)而深奧的中國文化，涂鴉本上，也沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的跡象，只剩下規矩的涂鴉。
小時(shí)候的洋娃娃，已經(jīng)失去了光澤，也不柔軟，那是最?lèi)?ài)的洋娃娃�，F早已被唾棄。
還有嬰兒時(shí)的照片，自己的五官是多么的青澀、稚嫩、笑起來(lái)牙齒參差不齊，頭發(fā)也不是整齊的.，現在，五官欲來(lái)欲立體，成熟，開(kāi)始注重外表了，注重發(fā)型、衣服、鞋子。父母買(mǎi)的衣物、鞋子開(kāi)始慢慢地拒而遠之了。
相比之下，兒時(shí)，沒(méi)有夢(mèng)想，甚至不知道什么是夢(mèng)想，只知道螞蟻會(huì )搬家，不知道為什么會(huì )搬家。知道太陽(yáng)會(huì )升起，卻不知道從哪邊升起……而現在有了夢(mèng)想，而且還是一個(gè)大好大的夢(mèng)想，知道了螞蟻為什么搬家，知道了太陽(yáng)是從東邊升起的……
難道，這就是成長(cháng)?是的，沒(méi)錯，我不知不覺(jué)在一步一步的成長(cháng)中，我們得到了許多，卻失去了小時(shí)候的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮純真，就這樣，我們慢慢地長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文12
人生是漫長(cháng)的，它也是短暫的，只有慢慢去走，才能細細品嘗到人間四味。
酸
五歲時(shí)�！昂⒆觽�，去找爸爸媽媽吧！”我和好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，等候著(zhù)父母的到來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被接走，回到了家的懷抱。夕日欲頹，我焦急地來(lái)回的走動(dòng)，時(shí)不時(shí)的看向大門(mén)，期盼著(zhù)父母的身影一如既往的出現在那兒�？粗�(zhù)同學(xué)們回到父母的懷抱里，他們父母那溺愛(ài)的眼神，我的心中生出了絲絲酸澀。
甜
十歲時(shí)。我屏息凝神，心里七上八下、忐忑不安“第一名”此時(shí)的我手腳冰涼，喉嚨又干又澀，心提到了嗓子眼。但是沒(méi)過(guò)多久，我就聽(tīng)到了我的名字第二名！笑容抑不住的往外流，心里早已被歡樂(lè )的金海所覆蓋。課余，我與同學(xué)嬉戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)蕩滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。呵！那時(shí)的我多么歡快，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每時(shí)每刻總有一抹快樂(lè )蕩漾在心頭。
苦
十二歲。我正式步入了中學(xué)生活，但它并沒(méi)我想象的那么美好。一下子多出了五門(mén)科目讓我猝不及防。每天的作業(yè)都至少要寫(xiě)到十點(diǎn)，當時(shí)恨不得能有三頭六臂。第二天一困到底，除此之外再無(wú)感覺(jué)。更為要命是背誦，它的`工作量是之前的幾倍之多。十點(diǎn)之后再背誦，對于我這種“嗜睡俠”來(lái)說(shuō)是苦不堪言��！
辣
十三歲�！翱荚嚦煽�(jì)出來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一句，讓班里瞬間沸騰。老師開(kāi)始念分數了，然而卻遲遲沒(méi)有出現我的名字。我開(kāi)始慌了，心里忐忑不安。不斷反思到自己考試中所犯下的錯啊，念到了第十八名。同學(xué)們向我投來(lái)了驚異的目光，周?chē)母`竊私語(yǔ)在我心頭圍繞著(zhù)，頓時(shí)，我感到臉上火辣辣的
在不斷品人間四味中，我慢慢走向成長(cháng)路的遠方。
就這樣慢慢長(cháng)大作文13
我，是一個(gè)很平凡很普通的女孩，在連云港這個(gè)海濱小城慢慢長(cháng)大。
沒(méi)有在山間嬉戲的成長(cháng)經(jīng)歷，也沒(méi)有繁華都市滾滾紅塵。但每天只要拉開(kāi)窗簾，撲進(jìn)懷里的是燦爛的陽(yáng)光，抬頭看見(jiàn)的是清爽的藍天，小城慢慢的節奏，可以讓我在午后安靜地發(fā)呆，這樣就足夠了就這樣慢慢長(cháng)大吧！
我的性格不算活潑，但也并不內向。更多時(shí)候，愿意到處走走，更愿意看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，享受屬于自己靜謐的時(shí)光。
我喜歡外出旅游，走走看看那些美好的風(fēng)景。從小我就跟著(zhù)父母到處旅游，所以，沒(méi)有錯過(guò)很多好玩的地方，這一點(diǎn)從我的照片里就可以看出。我曾為了第二天早上能欣賞到海上日出的壯觀(guān)景色，在海邊搭帳篷宿營(yíng)；我也曾為了一睹九寨溝五彩斑斕的`美景而爬上海拔四千多的高峰被凍得手腳失去知覺(jué)從小到大我去過(guò)很多地方，我最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是“再不走走我就長(cháng)大了”！
我喜歡像這樣，慢慢長(cháng)大。
我喜歡看書(shū)，看那些安靜美麗的小說(shuō)和散文，讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。也許是看多了這些書(shū)的原因，我的身上也有些“文藝”的氣息。春天，我喜歡穿著(zhù)新?lián)Q的春裝去踏春賞花，我覺(jué)得女孩子就該有春天一般的氣息；夏天，我喜歡穿著(zhù)泳衣奔向大海，投入大海的懷抱，踏浪而行，更享受在沒(méi)人的沙灘上一邊撿貝殼一邊思考的感覺(jué)；也喜歡穿著(zhù)寬大的毛線(xiàn)衣，在涼爽的秋風(fēng)中，去踩踩落葉，再拾些秋葉，撫摸著(zhù)葉片上的筋絡(luò )，感受秋天獨有的蕭瑟氣息；冬天，我喜歡在有陽(yáng)光的午后，坐在滿(mǎn)是溫暖的陽(yáng)臺上，靜靜感受冬的沉靜。
春夏秋冬，四季輪回，跟著(zhù)季節和時(shí)光，不快也不慢。我享受自己的成長(cháng)，體會(huì )著(zhù)自己的成長(cháng)，就這樣慢慢地、慢慢長(cháng)大。
我想，這樣很好。
做真實(shí)的自己，就這樣慢慢長(cháng)大！
就這樣慢慢長(cháng)大作文14
回想著(zhù)媽媽對我的教導，仿佛她就在我身邊，看著(zhù)我長(cháng)大。
一年前，略顯稚嫩的我不經(jīng)一次想放棄畫(huà)畫(huà)。晚上，寧靜的夜晚時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲車(chē)鳴笛的聲音。臺燈下，仍有一只手在不停揮舞。
“我不畫(huà)了！”一聲吶喊似穿破了寧靜的夜空，筆摔在地上的聲音十分清脆�？粗�(zhù)床頭窗中的`自己，覺(jué)得十分可憐。這時(shí)，一聲長(cháng)談從背后傳來(lái)�；仡^，是媽媽�？粗�(zhù)她滿(mǎn)臉失望地走開(kāi)，覺(jué)得自己更可憐了。
第二天，我從床頭爬起。和往常假期一樣，先是洗漱，吃飯，再就是興趣愛(ài)好的時(shí)間。洗漱完畢后，一股饑餓感涌上心頭。突然一股香氣飄來(lái)。跟著(zhù)香味，一步步靠近餐桌。映入眼簾的是媽媽忙碌的身影�！皟鹤�，過(guò)來(lái)�！蔽易呱锨�，不知媽媽是否為昨天的事。然而忐忑的我只聽(tīng)見(jiàn)一句“想看看怎么泡茶嗎？”隨著(zhù)這句話(huà)，緊張的心放松下來(lái)。
我站在桌旁。桌上是一個(gè)玻璃杯，一瓶熱水壺和一包茶葉。只見(jiàn)媽媽打開(kāi)茶葉袋，伸手，取出一撮茶葉，放入杯中，沖上熱水。茶葉和蒸氣像約定好的，一起上浮。但我卻沒(méi)被這個(gè)吸引；唯一令我感興趣的是那股清香，一股淡淡的幽香�？粗�(zhù)茶葉漸漸落入瓶底，媽媽發(fā)話(huà)了：“這就是茶葉，也是你�！彼坪蹩炊宋夷樕系囊苫�，說(shuō)：“你看，一開(kāi)始茶葉經(jīng)受不住熱水，變得浮躁。但它控制住了情緒，開(kāi)始冷靜下來(lái)，沉在杯底。一開(kāi)始我并不全懂她的意思。幾天后，撿起地上的筆。煩躁又一次涌上心頭，但我想到了媽媽和那瓶茶。頓時(shí)，我明白了它的寓意。只有冷靜下來(lái)，才能發(fā)出為人所 喜愛(ài)的清香，為人所驕傲的成績(jì)。
一年中，不知出現多少次焦慮。但我感到有一杯茶在我心中，一股清香環(huán)繞，仿佛看到媽媽在鼓勵我的樣子。這種幻覺(jué)不知持續多久；醒來(lái)后，平靜了許多，也成長(cháng)了許多。
媽媽為我種了一棵參天的大樹(shù)，讓我成長(cháng)時(shí)避免毒陽(yáng)的直射，慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文15
成長(cháng)是艱難的、成長(cháng)是痛苦的、成長(cháng)是令人刻骨銘心的……但我的成長(cháng)，卻是快樂(lè )的，被父愛(ài)保護著(zhù)的。
握緊兩邊掌控好，目視前方，下盤(pán)要穩……我在心里默念著(zhù)�！鞍パ�！好痛！”我一時(shí)間腳底發(fā)軟，摔了個(gè)四腳朝天�！鞍�！又失敗了！”我心想著(zhù):不應該��！我把口訣背的這么好，肯定可以的，為什么老是失敗呢？邊想邊把車(chē)扶起來(lái)。
這時(shí)，爸爸走了出來(lái):“學(xué)的怎么樣��？”“哎！不太好吧�！蔽已鎏煲宦曢L(cháng)嘆。爸爸很顯然看出了我的困難，就說(shuō):“沒(méi)事！你盡管騎！我在后面看看�！蔽以谛睦锬钪�(zhù)口訣，坐上車(chē)，又一次開(kāi)始。
這一次，我明顯下盤(pán)穩了，腿不抖了，可能是因為父親的.原因吧。我在心里數著(zhù):一米，兩米�！鞍�！”我又摔了。父親趕忙過(guò)來(lái)查看，“沒(méi)事沒(méi)事！”我的語(yǔ)氣略顯著(zhù)急，但我只是為了讓父親不為我擔心。父親好像聽(tīng)出了我話(huà)的言外之意:“好！那你繼續練！我幫你看著(zhù)�！蔽矣衷僖淮巫狭塑�(chē)，慢慢的開(kāi)始騎。在心里默默地數著(zhù):一米、兩米、三米�！鞍�！”我又摔了。父親這回只是在遠處默默的望著(zhù)。其實(shí)我知道，他只是想讓我自己學(xué)會(huì )，因為他相信我�？吹搅烁赣H對我的肯定，我的信念又再一次堅定了。我坐上了車(chē)，但這一次，眼神中滿(mǎn)是堅定�！耙幻�、兩米、三米、四米、五米�！弊詈蟆鞍踩�(zhù)陸”。我成功了！我學(xué)會(huì )了！我轉頭一看，遠處的父親早已到了我的面前。這時(shí)，我才明白，原來(lái)是父親一直在后面默默保護著(zhù)我……
這就是我的父親，一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)我的人。就這樣慢慢長(cháng)大吧，被父愛(ài)保護著(zhù)長(cháng)大……
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