- 相關(guān)推薦
歷史學(xué)生作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的歷史學(xué)生作文，歡迎大家分享。
歷史學(xué)生作文 篇1
我的歷史老師其貌不揚，但她卻以她獨特的教學(xué)方式，讓我們愛(ài)上歷史。
歷史老師講課確實(shí)很有效果，因為在她講課的時(shí)候，全班竟然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在睡覺(jué)，又或是在打盹，這我可以打包票。她并沒(méi)有用她的武力對我們威逼利誘，只是，她的課講的真的很好，好到了我們都舍不得睡覺(jué)。她講課就跟講故事似的，不過(guò)，畢竟，歷史講的就是過(guò)去真實(shí)的故事。而她講的故事更是不同尋常，她講的時(shí)候不僅配上了當時(shí)角色應有的配音，就連動(dòng)作，也演精彩絕倫。整個(gè)故事就她一個(gè)人來(lái)演，還演的有聲有色。如果整個(gè)故事的情節給十分，那她的表演，我給二十分，因為她表演的實(shí)在是太好了，簡(jiǎn)直就是上面的人物走下來(lái)一般。等她講完的時(shí)候，我們才知道，又該翻一頁(yè)課本了。
她講的歷史故事都是歷史上真實(shí)發(fā)生過(guò)的故事，故事引人入深，我們流連忘返，直到她講完的時(shí)候才回過(guò)神來(lái)。而我們的考試成績(jì)也非常的理想，全班的及格率高到了百分之就是八的'地步，我們全班五十人，就一個(gè)人考到了六十分以下。我也真不知道他是怎么考的？我只知道，當我來(lái)到考場(chǎng)的那一刻，每當我遇到一道題感覺(jué)很難的時(shí)候，我就覺(jué)得歷史老師講過(guò)，在她的小故事里，有這個(gè)答案，結果，那道題我真的對了。
我意識到了，歷史老師每講的一個(gè)小故事，都是她精心挑選的，每當她快要講完的時(shí)候，她都會(huì )在后面補充上一些小問(wèn)題，有時(shí)候她會(huì )告訴你這些問(wèn)題的答案，有時(shí)候，她會(huì )想辦法讓你自己找出答案，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，這些問(wèn)題的答案，都隱藏在這些小故事里。
歷史老師就是這樣用她奇特的方式奪得了我們的好感。
歷史學(xué)生作文 篇2
著(zhù)名的歷史人物有很多，如：戚繼光，鄭成功，文天祥等。但其中令我印象最深的就是岳飛。
岳飛是著(zhù)名的抗金將領(lǐng)。
在靖康之變后，岳飛的母親在他的背上刺了‘精忠報國’四個(gè)大字。岳飛從此忠心耿耿，精忠報國，為國效力。
南宋建立以后，金軍不斷向南宋進(jìn)攻，岳飛領(lǐng)導的軍隊作戰勇敢，紀侓嚴明，‘凍死不拆屋，餓死不擄掠，’深受人民的愛(ài)戴，被人民親切地稱(chēng)為‘岳家軍’
有一次，岳飛的舅舅騷擾百姓，岳飛知道后，派士兵將他抓起來(lái)，當著(zhù)母親的面訓斥自己的舅舅說(shuō)；‘您的所作所為使我敢到羞恥，我能饒了你，但是軍法和軍情卻饒不了你�！里w的舅舅心有不滿(mǎn)，懷恨在心，竟向岳飛放冷箭，最后依軍令處死。由此可見(jiàn)岳飛是何等的公正。
1140年，岳飛帶領(lǐng)的宋軍在郾城大敗金朝騎兵主力，取得大捷，其他幾路宋軍也都捷報頻傳。
但就在抗金形勢對南宋極為有利時(shí)，宋高宗和宰相秦檜卻向金求和，后來(lái)，宋軍南撤后，收復的土地又重新落入金人手中。隨后，宋高宗解除了岳飛的兵權，更可惡的是，宋高宗竟然以‘莫須有’的罪名殺害了岳飛。每當我看到這段時(shí)，都會(huì )不禁火冒三丈，為岳飛喊冤。
岳飛等人領(lǐng)導的抗金斗爭，有效地遏制了金統治者發(fā)動(dòng)的'驚奇性戰爭使南方地區相對穩定，符合當時(shí)廣大人們的利益。
關(guān)于岳飛的傳說(shuō)不僅很多，而且流傳的形式也多種多樣。在一些地方人們將油條稱(chēng)為‘油炸燴’，燴與檜同音。人們在杭州岳飛墓前鑄造了秦檜夫婦等四個(gè)鐵人，造像為雙手反剪面，向岳墳跪著(zhù)，給岳飛磕頭謝罪。墓闕上懸聯(lián)‘青山有幸埋忠骨；白鐵無(wú)辜鑄佞臣�！�
岳飛正氣凜然，奉公守法，忠心耿耿，是個(gè)為國為民的大英雄，所以，岳飛是我最喜歡的歷史人物。
歷史學(xué)生作文 篇3
他是一個(gè)外交官，我們或多或少都聽(tīng)過(guò)他的故事：完璧歸趙，澠池之會(huì )，負荊請罪等，他就是我最欣賞的歷史人物——藺相如。
藺相如是一位文將，他溫文爾雅。藺相如是一個(gè)非常愛(ài)國的人。在趙惠文王時(shí)期，秦王得知趙王有了和氏璧，就想騙取和氏璧歸為己有，而藺相如面對強大的秦王面不改色，毫不畏懼，他和秦王進(jìn)行了巧妙周旋，最終完美地保住了和氏璧。秦王在求得和氏璧無(wú)果之后想要再次刁難趙王，約他在澠池之會(huì )上相見(jiàn)，想在此讓趙王屈服于他。于是趙王去澠池見(jiàn)秦王，藺相如拼命要挾秦王為趙王擊缶，奪回了趙王和趙國的尊嚴。因為藺相如有膽有識，為趙國做出了巨大貢獻，趙王又封他為上卿。這就是澠池之會(huì )的.故事。
藺相如的職位要比廉頗高，廉頗很嫉妒，于是廉頗想要狠狠地羞辱一下藺相如。藺相如每次上朝時(shí)都謊稱(chēng)自己生病因而不能出朝，避免了與廉頗的會(huì )面�？梢淮闻既坏南嘤�，藺相如一看見(jiàn)廉頗，就連忙叫車(chē)夫往回趕。藺相如的手下見(jiàn)了，說(shuō)藺相見(jiàn)到廉頗，像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？藺相如對他們說(shuō)：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比誰(shuí)更厲害？”他們說(shuō)：“當然是秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì )國呀�！�
廉頗聽(tīng)說(shuō)了藺相如的話(huà)后慚愧不已，于是廉頗脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請罪。藺相如見(jiàn)廉頗負荊請罪，連忙出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛趙國。
藺相如這種愛(ài)國，顧全大局，有膽有識的精神，真值得讓我們欣賞。
歷史學(xué)生作文 篇4
踏進(jìn)中國歷史的洪流中，清明上河圖敘述著(zhù)不同朝代的生活情景。北宋張擇端開(kāi)啟了這種細致的長(cháng)卷圖畫(huà)，后世畫(huà)家再進(jìn)行模仿及修改，形成許許多多不同生活情景的清明上河圖。
走到智慧的長(cháng)河——會(huì )動(dòng)的清明上河圖展示場(chǎng)，從右到左，每走一次，就驚艷一次。細細品味宋朝的歷史，從坊到市，從鄉村到城都，我見(jiàn)證了隨風(fēng)飄揚的柳樹(shù)。隱約縫隙間透露出帶著(zhù)驢子趕路進(jìn)城的商人，臉上的汗珠隨著(zhù)草鞋的摩擦聲而滴落。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了虹橋，這里是整幅圖的`精華所在。橋上有急著(zhù)趕路的商人，也有悠哉悠哉散步的老人，更有大聲嚷嚷的路人，原來(lái)是下面有條大船，正要通過(guò)河水湍急的虹橋，但是桅桿卻還沒(méi)放下，眼看就要撞上虹橋了。只見(jiàn)船上有人比手畫(huà)腳的指揮，有的在慌亂中想要將船停住，有的手忙腳亂的將桅桿上的繩索松開(kāi)。站在船頂天真無(wú)瑕的孩童，這時(shí)也學(xué)著(zhù)大人在半空中松繩索，手里沒(méi)有東西，卻能夠自得其樂(lè )！
過(guò)了虹橋，緊接著(zhù)來(lái)到了鬧市，這里有華麗的房舍，也有喝茶休息的腳店，但是真正繁榮的地方，是過(guò)了城門(mén)樓后的城都。里頭有孫羊正店，是規模大、規格高且持有釀酒許可的酒店。酒店旁則有說(shuō)書(shū)，是民眾娛樂(lè )的地方。還有趙太丞家，兼職為民眾治病，香藥鋪，從東南亞及中東地區進(jìn)口……等等，都反映了當時(shí)貿易興盛、安居樂(lè )業(yè)的形象。
這次會(huì )“動(dòng)”的清明上河圖，將科技的支流，疏導到歷史的海洋，讓我們看到，古代中國的繁華盛樣，讓歷史的變遷歷歷在目。品嘗一杯淡淡香味的清茶，如同寒夜蠟燭初燃般溫暖；欣賞一幅栩栩如生的歷史長(cháng)卷，如同大地久逢甘霖般純凈！
歷史學(xué)生作文 篇5
（一）
垓下幽靜的山谷中響起你沉重的歌聲�！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
從歌聲中我聽(tīng)出了憂(yōu)傷的心聲。她、他們都聽(tīng)出來(lái)了。聽(tīng)出了她的、他們的淚，冰冷的砸在我身上，凝成血滴，我嗅到了甜腥氣息。
（二）
她俯首拉開(kāi)房門(mén)，兩滴淚滑落她白皙的面頰，她用修長(cháng)的手指將它們拭去，抬起頭，強做笑容，回到高宗身邊。當她的足踏過(guò)我時(shí)，我分明感到一股濃重的陽(yáng)氣壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
（三）
曾經(jīng)的“興盡晚歸”，如今的“物是人非”。她一個(gè)柔弱的女子如何承受得了！嬌好的.面容變得蒼白，烏黑的秀發(fā)白絲縷縷，面對她一天天的憔悴，我的心在滴血。如果有什么能使她面頰重新紅潤，我愿，我愿為此付出代價(jià)。
（四）
在她淚水的滋潤下，我的表面生出了幾根小草，它們柔弱的身體仿佛一碰就會(huì )折掉，就象她的腰。
“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”她又在拭淚了，哭的好不傷心，這真應了寶玉那句“女兒 是水做的骨肉”。我周?chē)涑庵?zhù)淚的咸味。
（五）
多少年來(lái)，我見(jiàn)證了太多的事情——戰爭、權利、感情……一切的一切讓我厭倦。
狂風(fēng)帶著(zhù)我飛呀飛，越過(guò)高山，越過(guò)平原，落在奔流的河里，在某些我看不見(jiàn)也感知不到的地方，我流入了另一條河，然后又匯入了另一條河，直至流入大海。
歷史學(xué)生作文 篇6
把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城。――題記
70年前,日本宣布投降;70年后,我們一同銘記那段國家與民族的血淚史。
愛(ài)國,并不僅僅是一句空洞的口號,它是萬(wàn)千中華兒女奔赴沙場(chǎng)英勇殺敵的信念,也是中華民族最為寶貴的精神財富。
當秦怡奶奶走上舞臺,為我們講述那段國歌背后的故事時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶!成千上萬(wàn)的中華兒女沖向敵人,用自己的`血與肉,捍衛了長(cháng)城,捍衛了全中國!那是怎樣一幅場(chǎng)景?千萬(wàn)士兵的身軀堵住了長(cháng)城的缺口,血色的河流在焦黑的土地上蔓延,敵人更是無(wú)法突破這堵“人墻”。
軍人,一個(gè)偉大的詞語(yǔ)!在中國遭受苦難之時(shí),一個(gè)又一個(gè)的軍人離開(kāi)了自己的家庭,奔赴前線(xiàn),但他們也是普通人!他們或為子女,或為父母,離別時(shí)的“再見(jiàn)”卻成了“永別”!
那著(zhù)名的“百團大戰”,撤退時(shí)走在最后的左權將軍和他的部下在敵人的狂轟濫炸中壯烈殉國,可左權將軍犧牲的三天前才與他兩歲的女兒寫(xiě)了一封信啊!在信里,他多么希望能再逗逗可愛(ài)的女兒,沒(méi)曾想,這竟成了給女兒的最后一封信。
在那個(gè)硝煙彌漫的歲月里,有一群人讓我們知道了我們并不是孤身在戰斗,那是一支值得我們敬佩的軍隊——飛虎隊。一架架響著(zhù)轟鳴聲,印著(zhù)鯊魚(yú)的戰斗機向敵人投下了,在天空中證明了反侵略力量的存在!爆炸聲此起彼伏,惱羞成怒的敵人向他們猛烈攻擊,飛機墜落、爆炸,仿佛最后的怒吼!
英雄先烈們,你用血與肉建筑的“長(cháng)城”,我永遠銘記在心;你們勇敢無(wú)畏的英雄氣概,我們發(fā)言廣大;你們大愛(ài)無(wú)私的高尚品質(zhì),我們繼承傳播。歷史雖無(wú)常,卻有精神永恒!
歷史學(xué)生作文 篇7
歷史學(xué)家陳寅恪曾說(shuō):“國可亡，史不可滅”，因為修史“系吾民族精神上生死一大事”。這場(chǎng)在1945年9月3日贏(yíng)得的戰爭勝利全然不同以往110年前的甲午戰爭，中國進(jìn)行的仍是一次封建王朝戰爭，而日本則進(jìn)行的是一次國民戰。
從1840年開(kāi)始到抗日戰爭勝利的105年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過(guò)中國，而我們惟一贏(yíng)得的，就是60年前的那場(chǎng)勝利。那是近100年來(lái)積貧積弱的中國第一次在一場(chǎng)生死存亡的民族戰爭中取得勝利，這場(chǎng)勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀的中國�，F在,我們的生活十分美好�？赡�，是否想過(guò)，現在的幸福生活來(lái)的？這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來(lái)的。這個(gè)代價(jià)太大了！
今天，讓我們來(lái)顧過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！在語(yǔ)文報上，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場(chǎng)。一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的戰士們。我還看到了19路軍組織的“敢死隊”出發(fā)前接受長(cháng)官的`指示。接著(zhù)，“一、二八”的戰火首先在閘北燃燒。一個(gè)個(gè)19路軍沉著(zhù)應戰。我還看到抗戰1月27日午后，日軍準備開(kāi)火的消息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛涌向租界避難。最后，蔡延鍇軍長(cháng)臨前線(xiàn)指揮……
同學(xué)們，戰士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來(lái)的新中國。我讀了愛(ài)國記憶，我明白了我們現在勿忘國恥，好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之才，將來(lái)振興中華！ 革命戰士永垂不朽！
歷史學(xué)生作文 篇8
在中華五千年的歷史長(cháng)河中，曾涌現出許多叱咤風(fēng)云的人物。曹操就是我最喜歡的歷史人物之一。
曹操是位軍事家。他北征烏桓，南抗孫劉，馳騁南北，名赫一世。曹操的聰慧不遜于孔明。赤壁之戰兵敗后，幾十萬(wàn)大軍只剩下20來(lái)人折回大本營(yíng)，后又東山再起、雄霸中原，這需要一種多么高超的智慧！他帷幄于軍帳之中，運籌于千里之外。當時(shí)，劉備身邊有孔明，孫權身邊有周瑜，可曹操呢？他身邊的謀士都難以勝過(guò)孔明和周瑜，可他自己卻擁有比孫劉廣得多的'疆域。智也。
曹操是位政治家。有人說(shuō)他是滅漢之曹賊，可若沒(méi)有他，本就名存實(shí)亡的漢室恐怕早已覆滅�！皰短熳右粤钪T侯”，怎樣的膽略？這種膽量，放眼天下，恐無(wú)人能比之。刺董卓時(shí)的鎮定，遇關(guān)羽時(shí)的機智，或許恰恰驗證了三國的史實(shí)。謀也。
曹操是位詩(shī)人，他留下了許多不朽的詩(shī)篇�！洱旊m壽》中“老驥伏櫪，志在千里�！钡膲阎�；銅雀臺上“何以解憂(yōu)，唯我杜康�！钡暮狼椤懿俚脑�(shī)非寄情于山水，而是懷著(zhù)遠大的政治抱負�；蛟S，讀不懂他的詩(shī)的人，會(huì )認為他企圖謀權篡位，而真正了解其詩(shī)中思想的人，肯定會(huì )長(cháng)贊一聲：才也！
從曹操的身上，我們還能看到，他機慬，婉拒孫權稱(chēng)帝的提議；他惜才，擒放關(guān)羽；他遠慮，與劉備“煮酒論英雄”。概言之，集智、謀、才于一身，才是一個(gè)真實(shí)的曹操。
智而不庸，謀而不奸，才而不傲，真乃一世之梟雄！
歷史學(xué)生作文 篇9
我的家鄉邯鄲位于河北省南部，晉冀魯豫四省交界處。她歷史悠久，風(fēng)景秀麗，被譽(yù)為“冀南明珠”。
邯鄲有美麗的城市風(fēng)光�？�，那筆直寬闊的馬路兩邊，栽種著(zhù)高大粗壯的法國梧桐，它們枝繁葉茂，像巨人伸出手掌，給行人灑下了陰涼；綠化帶里的紅花綠草，被園林工人修剪的婀娜多姿，蜂舞蝶繞，一派生機！小巧玲瓏的街心公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有一些老爺爺和老奶奶們在那里拉起二胡，有板有眼地唱了一段又一段，悠閑自得，其樂(lè )融融！
邯鄲有燦爛的歷史文化。作為國家歷史文化名城，邯鄲擁有武靈叢臺、學(xué)步橋、回車(chē)巷等眾多的名勝古跡。登上高高的叢臺遺址，仿佛看到了當年的趙武靈王在叢臺上威武地閱兵；撫摸著(zhù)學(xué)步橋上那邯鄲學(xué)步的雕像，不免讓人想起那個(gè)來(lái)邯鄲學(xué)步不成，最后爬著(zhù)回去的燕國少年；再看那窄窄的回車(chē)巷，讓人穿過(guò)歷史，重溫了那個(gè)將相和的千古佳話(huà)。邯鄲還是著(zhù)名的成語(yǔ)之鄉，據說(shuō)和邯鄲有關(guān)的成語(yǔ)典故有1500條之多，如“胡服騎射”、“邯鄲學(xué)步”、“完璧歸趙”、“負荊請罪”等，趙苑景區的`成語(yǔ)典故苑，以碑刻、浮雕、壁畫(huà)等多種手法將發(fā)生在邯鄲的成語(yǔ)典故一一展現，形成了以成語(yǔ)典故為主題的獨特景觀(guān)，吸引了眾多的游客來(lái)參觀(guān)。
邯鄲更有勤勞善良的人民，他們在各自的崗位上努力工作，使得古老的邯鄲煥發(fā)出了新的生機：高樓林立、設備現代的工業(yè)園區拔地而起；飛機場(chǎng)、高速公路使邯鄲四通八達，交通越來(lái)越便利；經(jīng)濟發(fā)展，商貿繁榮，人民的生活越來(lái)越富�！覑�(ài)家鄉，我愛(ài)邯鄲，將來(lái)我一定要為邯鄲增添新的光彩！
歷史學(xué)生作文 篇10
當我們徜徉在美麗的湖光山色，流連忘返時(shí)；當我們沉醉在浩瀚的書(shū)山學(xué)海中時(shí)；當我們享受著(zhù)同學(xué)給予的友誼時(shí)。驀然回首，是否記得七十年前，歷史舞臺上上演著(zhù)怎樣的畫(huà)面？
日本侵略者的鐵蹄踐踏著(zhù)祖國的尊嚴，讓流離失所的中國人在淪陷的國土苦苦掙扎，但這有什么用？日本侵略者的殘忍讓人望而生畏！
曾記得日軍十六師團中島部隊兩個(gè)少尉軍官向井敏明和野田毅在其長(cháng)官鼓勵下，彼此相約“殺人競賽”，商定在占領(lǐng)南京時(shí)，誰(shuí)先殺滿(mǎn)100人為勝者。他們從句容殺到湯山，向井敏明殺了89人，野田毅殺了78人，因皆未滿(mǎn)100，“競賽”繼續進(jìn)行。12月10日中午，兩人在紫金山下相遇，彼此軍刀已砍缺了口。野田謂殺了105人，向井謂殺了106人。又因確定不了是誰(shuí)先達到殺100人之數，決定這次比賽不分勝負，重新比賽誰(shuí)殺滿(mǎn)150名中國人。
這些日本侵略者就是一群比魔鬼還恐怖的人。他們不但殺人不眨眼還把殺人當游戲一般。還把人當狗一樣驅使，使喚。這種奇恥大辱我們怎能忍讓?zhuān)?/p>
梁?jiǎn)⒊哒斑h矚地指出：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
今天，我們這一代，很辛運的生活在幸福的新中國，不必經(jīng)歷炮火與風(fēng)水雨打的洗禮。但我們卻不能忘卻國恥，相反我們要將它牢牢的'記在心里，讓它成為我們學(xué)習的動(dòng)力。世人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子是祖國的花朵，祖國的棟梁，是新一代的希望。所以，我們作為民族的希望，國家的棟梁，應當更加努力的學(xué)習，擔起這份責任。
【歷史學(xué)生作文】相關(guān)文章：
歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我評估07-03
歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我評價(jià)07-20
怎樣提高學(xué)生歷史記憶能力歷史教學(xué)反思07-03
學(xué)生歷史考試反思300字07-06
歷史系學(xué)生的畢業(yè)留言07-03
小學(xué)生歷史手抄報07-20