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樂(lè )在其中作文共15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的樂(lè )在其中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè )在其中作文1
陰暗的天空，喧鬧的人群，再加上炫麗的燈光，讓原本空曠的小廣場(chǎng)變得沸騰和動(dòng)人起來(lái)。
傍晚，我和媽媽吃晚飯便跟著(zhù)暴走團一起快走，走不到一圈就渾身是汗了，自己都可以聞到身上的汗腥味了，可是我們?yōu)榱藴p肥仍不顧一切地繼續著(zhù)。
當9：00時(shí)，暴走團解散，由于我們還要等人，所以媽媽就跟著(zhù)舞蹈隊跳起了舞，而我則站到旁邊靜靜地觀(guān)看。這時(shí)，我的目光被一個(gè)身影吸引了。那是一個(gè)中年婦女，衣著(zhù)十分樸素，跳舞的動(dòng)作幅度非常大，但卻并不美觀(guān)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是要把大家的舞姿給侮辱了呢！她的動(dòng)作看起來(lái)就像是在耍雜技，只見(jiàn)她的'腿邁著(zhù)像蒙古族人摔跤時(shí)的步伐，而兩只胳膊則如一位漢子在雄赳赳氣昂昂地走路，身邊不時(shí)有路人向她投來(lái)或鄙夷或嘲笑的目光，可她自己卻沉浸在忘我的快樂(lè )當中，絲毫沒(méi)有注意到身邊的異樣。
看看她身邊跳舞的同伴，一個(gè)個(gè)舞姿那么優(yōu)美，挑不出一點(diǎn)毛病，好像是在歧視她：你跳得那么難看，還敢來(lái)這里湊熱鬧？一時(shí)間，大家都議論紛紛，可是她仍然沒(méi)有把這些放在眼里，只自顧自地繼續著(zhù)所謂的舞蹈。
可能她覺(jué)得無(wú)論他人怎么評價(jià)，只要自己有所收獲，只要自己開(kāi)心，便無(wú)需在乎別人的評價(jià)吧！做自己想做的事情，雖然會(huì )面臨困境，但是只要對自己有信心，堅信自己一定可以，我相信總有一天，會(huì )迎來(lái)別人驚嘆的眼光，贏(yíng)得一份特別的尊重。
人在很多時(shí)候，無(wú)需太在意別人的說(shuō)法，只要自己選擇了，就要勇敢地堅持下去，相信快樂(lè )和成功一定會(huì )來(lái)到。
樂(lè )在其中作文2
讀書(shū)，讓我樂(lè )在其中，每一本書(shū)都傾訴著(zhù)自己的故事，或是有著(zhù)讓我們學(xué)會(huì )做人做事的至理名言，或是有著(zhù)夢(mèng)幻般的童話(huà)故事一本書(shū)，是智慧的結晶。
科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū)，領(lǐng)我置身于神秘的宇宙空間。太空里的戰爭，曲折離奇，刺激無(wú)比，外星人和飛碟的故事出神入化，內容更是精彩絕妙，這些書(shū)本引人入勝，使我進(jìn)入了科學(xué)的幻想世界。
品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙，這里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛(ài)的動(dòng)物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的寧靜淡雅，有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的悠閑，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉之情，有“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成”的悲壯，山是青的，天是藍的，風(fēng)似滑的，云似夢(mèng)的 ，這些景色，這些感覺(jué)，都能從書(shū)本中體會(huì )到。
每聽(tīng)到要寫(xiě)作文，便覺(jué)眼前一片黑暗，思路全無(wú)，就像一只趴在窗戶(hù)上的`蒼蠅，明明是真實(shí)的景色，卻有一個(gè)玻璃擋著(zhù)飛不出去。
記得某次考試，作文的題材很簡(jiǎn)單，平時(shí)積累的好詞好句，很快就派上了用場(chǎng)，可是，好景不長(cháng)，寫(xiě)到中間段落，我就快撐不住了，就在這時(shí)，我的腦海中浮現出一篇類(lèi)似的文章，這時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，終于體會(huì )到了讀書(shū)的好處。
書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦，每當迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增加了我的勇氣和信心。
書(shū)，讓我樂(lè )在其中。
樂(lè )在其中作文3
每個(gè)人都有不同的愛(ài)好，這些有趣的事都讓他們樂(lè )在其中。而繪畫(huà)，讓我樂(lè )在其中。
繪畫(huà)讓我快樂(lè )的最大原因就是它是沒(méi)有局限性的，可以隨意發(fā)揮想象想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。記得有一次，我正在家里看電視。突然，電視里出現了一位美麗的公主。那公主和我見(jiàn)過(guò)的其他公主都差不多：飄逸的金色長(cháng)發(fā)，鉆石、黃金做成的項鏈、皇冠，繞著(zhù)一層又一層紗的粉色長(cháng)裙，身邊還站著(zhù)一個(gè)王子。我心想：“要是所有公主都千篇一律還有什么意思呢？讓我來(lái)創(chuàng )造一個(gè)不一樣的.公主吧！”說(shuō)干就干，我拿出紙筆，按照腦子里的想法把心中的公主畫(huà)了下來(lái)，拿著(zhù)橡皮反復推敲，改了又改，終于完成了。我手下的公主扎著(zhù)干凈利落的馬尾，腳蹬棕色長(cháng)靴，比其它公主酷多了�？粗�(zhù)這與眾不同的公主，我有種說(shuō)不出來(lái)的高興。
繪畫(huà)使我樂(lè )在其中還有一個(gè)原因，就是當你的畫(huà)贏(yíng)得他人的稱(chēng)贊與夸獎時(shí)，心中充滿(mǎn)了成就感與滿(mǎn)足感。在一節美術(shù)課上，同學(xué)們都把上一節課的作業(yè)交到老師手中。老師從全班三十幾個(gè)人中挑出了我的作品，對大家說(shuō)：“這幅畫(huà)線(xiàn)條流暢，色彩搭配協(xié)調，非常漂亮�！彼�說(shuō)要選我的作品去參加年級里的比賽。這時(shí)，同學(xué)們中間爆發(fā)出“哇”的一聲，羨慕的眼光紛紛投向了我。面對老師的夸獎與同伴們的贊嘆，我心里的成就感油然而生。
繪畫(huà)使我樂(lè )在其中，因為它能讓我用線(xiàn)條與顏色，把自己心中美好的事物表達出來(lái)。我愛(ài)繪畫(huà)。
樂(lè )在其中作文4
面對學(xué)習，工作很多人的想法是書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。實(shí)不知，讀書(shū)，學(xué)習，工作都有它們的快樂(lè )之處，而只是等待我們去發(fā)現，而不僅僅是娛樂(lè )使我們歡愉，如能發(fā)現書(shū)中的黃金屋，書(shū)中的顏如玉，為何工作中不能發(fā)現快樂(lè )與滿(mǎn)足呢。
如果一個(gè)人喜歡打牌，沉娛其中，而一見(jiàn)工作就頭痛，試想打牌除了技巧，更多心思搞摩別人的心思，如果讓他作銷(xiāo)售人員，牌與顧客打交道自然也要了解顧客的想法，而且難免爾虞我詐，其實(shí)與打牌有異曲用工之妙。只是沒(méi)人點(diǎn)化，否則其打牌之能在商場(chǎng)中必有用武之地、而不用再為工作煩憂(yōu)，只當成另一個(gè)牌局即可，所以要讓人喜歡工作，必要使其發(fā)現其中的樂(lè )趣，則其必然自動(dòng)的去努力工作。
而生活，工作中是否都是歡樂(lè )呢，肯定充滿(mǎn)了艱辛，但如何以苦為樂(lè )以苦作樂(lè )才是人生的`智慧哲學(xué)，方能苦盡甘來(lái)，有苦不苦想想紅軍工萬(wàn)五，累不累想想革命老前輩的口號，人們都知道長(cháng)征的困難，但五嶺逶迤騰細浪，烏朦磅礴走泥丸的詩(shī)句中可見(jiàn)毛澤東的以苦為樂(lè )。勾踐的臥薪嘗膽同樣是以苦作樂(lè )。所以面對生活中艱難困苦我們要發(fā)現其中蘊含的樂(lè )，而不能愁眉苦臉。
所以以苦為樂(lè )，樂(lè )在其中，才能沉浸事物之中，而發(fā)現事物的真諦，達成圓滿(mǎn)。讓我們以生活為樂(lè )，發(fā)現更多的快樂(lè )。
樂(lè )在其中作文5
以前，我和爸爸媽媽坐火車(chē)出去玩……那時(shí)候，我們在火車(chē)站等了很久，因為我們來(lái)得太早，所以要等一個(gè)多小時(shí)。
我最怕坐火車(chē)，我這個(gè)“怕”不是害怕坐火車(chē)而是這樣的：等火車(chē)時(shí)，總要買(mǎi)點(diǎn)東西，一買(mǎi)就是十幾分鐘，而且不能在最后半個(gè)小時(shí)里買(mǎi)，要不東西還沒(méi)買(mǎi)著(zhù)，火車(chē)就可能已經(jīng)開(kāi)了，這是一怕。第二怕是等到火車(chē)了，在到火車(chē)的路程中有個(gè)電梯，因為人太多，所以怕東西掉了或摔跤。第三怕是到了火車(chē)里，火車(chē)要等好久才開(kāi)……
火車(chē)終于來(lái)了，我和爸爸媽媽上了火車(chē)，我們的目的地是上海，我們的路程并不遠，只用了一個(gè)半小時(shí)就到站了。
到了上海，我就觀(guān)賞著(zhù)上海美麗的'景色！因為我們到站，差不多十二點(diǎn)了，所以爸爸就帶我們到海灘上玩，我們從旅行包中拿出了泳服，就開(kāi)始大玩了！上海的海水又青又藍，而且也很大……
玩著(zhù)玩著(zhù)，我就發(fā)現了一個(gè)有趣的東西，然后拿出一看，哇！原來(lái)是個(gè)海星呀！于是我就把它放在一個(gè)水瓶子里，等著(zhù)帶回家，可是，我又發(fā)現了一個(gè)貝殼，于是就放在一個(gè)小盒子里珍藏，結果，我發(fā)現更多的“寶貝”，于是我就一個(gè)一個(gè)收藏起來(lái)……
離開(kāi)上海，我覺(jué)得上海真是個(gè)“寶物山”��！
樂(lè )在其中作文6
走進(jìn)房間，一股清新的香氣撲鼻而來(lái)，我輕輕坐到琴椅上，將樂(lè )譜擺好，琴蓋打開(kāi)。
當我的手觸碰到琴鍵上時(shí)，不由得微微一縮，生怕弄壞它。我輕輕地彈奏了起來(lái)，我感受著(zhù)那聲音帶給我的快樂(lè )。此時(shí)，好像心底的一切雜念都消逝了，全世界就只有我和它————這古老的鋼琴。
我彈遍了所有的曲子，正發(fā)愁要彈什么時(shí)，猛然想起過(guò)幾天就是圣誕節了，于是我決定來(lái)彈一首圣誕節時(shí)唱的歌。屋外正下著(zhù)小雨，媽媽在燒菜，爸爸在聽(tīng)歌，雨聲、歌聲、燒菜聲混雜在了一起，實(shí)在是不和諧，但這“噪音”絲毫沒(méi)有影響我的琴聲，也沒(méi)有影響我的感受。
我依舊小心翼翼，我不敢大意，生怕用力過(guò)猛傷了它，我不敢大意，生怕彈錯了哪個(gè)音，曲子就不完美了，在前一個(gè)音符消失后，下一個(gè)音符又隨之出現。
此刻，一切煩惱盡拋腦后，之前還在擔心父母批評成績(jì)太差的恐懼，此時(shí)似乎都已經(jīng)忘卻了……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我依然還在彈奏著(zhù)曲子，那優(yōu)美的旋律不停地鉆進(jìn)我的.耳朵，我沉浸在我的世界，這一刻，能牽動(dòng)我情緒的只有這鋼琴曲，我會(huì )因為一個(gè)彈錯的音符而心疼，也會(huì )因為一個(gè)響亮的明亮的聲音而激動(dòng)興奮
一首曲子終于彈完了，雖然不是很好聽(tīng)，但我非常喜歡。
最初只想練習的我，竟成了演奏者，現在甚至一看到鋼琴，我就想上去彈一曲，享受一下這音樂(lè )帶給我的快樂(lè )。
樂(lè )在其中作文7
這下我長(cháng)知識了，卷成錐形后，蓋葉子時(shí)卻總也蓋不上，這蓋好了，那又漏了，一不小心一用力，“嘩”的一聲，粽子破了，白白胖胖的小糯米，似飛珠滾玉般灑在桌上。一夜回到解放前！只好卷土重來(lái)。把小箬葉卷成角錐形，放入米和棗子，雪白、艷紅、綠色相映成趣，口水又在嘴中涌動(dòng)了。
呵！那小粽子在我手中鬧騰著(zhù)，不肯聽(tīng)話(huà)，奶奶來(lái)幫助我了，“大神”告訴我，包時(shí)從右邊把邊上包好，左邊捏成一個(gè)小嘴就可以了。我小心翼翼地包好，草草捆起來(lái)，一個(gè)小粽子便好了。我拿起來(lái)端詳一陣，便忍不住“嗤嗤”地笑了，它似一個(gè)可憐的小球，被五花大綁著(zhù)，但總之還看的`過(guò)去，便跑去炫耀戰果了。
粽子經(jīng)歷了４個(gè)小時(shí)的煎熬，我們也經(jīng)歷了４個(gè)小時(shí)的煎熬，待到粽子出爐時(shí)，香味仿佛可以繞梁三日而久久不散。葉的清香、肉的醇香摻和在一起，仿佛可以聽(tīng)到大家喉結滾動(dòng)的聲音。手捧一個(gè)熱乎乎的粽子，散開(kāi)繩子，粽子露出了糯米，輕輕咬上一口，那香味直沖味蕾，如享受著(zhù)珍饈美饌。大口吞咽著(zhù)美味的粽子，仿佛這世界只剩下我，粽子，還有那滿(mǎn)心的喜悅！
樂(lè )在其中作文8
她是一位樂(lè )于助人的少先隊員。每當有同學(xué)遇到困難時(shí)，她總會(huì )伸出援助之手，幫助同學(xué)解決難題。當同學(xué)走出困境，露出燦爛的笑臉時(shí)，她的.嘴也合不上來(lái)了，心里也綻開(kāi)了花。得到她幫助最多的是她同桌了，事情多得數不過(guò)來(lái)。最令她記憶猶新的是一次放風(fēng)箏的事了。
三月的一個(gè)晴朗的星期六，她和同桌約好去塔山公園放風(fēng)箏。微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機�？墒且粊�(lái)到公園，才發(fā)現同桌忘帶風(fēng)箏了。樂(lè )于助人的她只好跑回家，十分細心地動(dòng)手做了一個(gè)風(fēng)箏�；氐焦珗@，他們倆才一人一個(gè)風(fēng)箏放起來(lái)。放著(zhù)放著(zhù)，飛啊飛啊，她同桌為了表現自己的厲害，便把風(fēng)箏放得很高，結果一不小心風(fēng)箏撞在了樹(shù)上，一根竹竿斷裂了。她只好又一次回家，找到一根棒子，用刀子把它削細，裝到風(fēng)箏上去。她同桌因為得到她兩次的幫助，總覺(jué)得她的風(fēng)箏更容易飛上藍天。于是說(shuō)；“我這風(fēng)箏真是個(gè)闖禍精，要不我跟你換一下用一用�！彼f(shuō)；“當然可以�！蓖酪荒玫斤L(fēng)箏，就飛奔起來(lái)，可沒(méi)跑多遠，風(fēng)箏上便出了個(gè)大洞，只能旋轉一下。她笑著(zhù)說(shuō)：“你手氣可真差，現在我們只好一起放一只風(fēng)箏了，反正我不介意�！蓖赖哪槨皳溥辍币幌录t了，后來(lái)他們還是一起放風(fēng)箏�？粗�(zhù)同桌一臉的興奮，小京哲心里比喝了蜜還要甜。
幫助別人，快樂(lè )自己，我們何樂(lè )而不為呢？
樂(lè )在其中作文9
生活總是有很多美妙的細節，它們多姿多彩，而我則喜愛(ài)捕捉它們。晚霞，也是其中的一個(gè)；它給予我平靜、愉快的心情，讓我快樂(lè )。
每天傍晚，我都用相機捕捉晚霞，它真是美麗極了！有時(shí)，太陽(yáng)就好似一顆金光萬(wàn)丈的珍珠般，散發(fā)著(zhù)絢麗的光彩，讓人無(wú)法直視；有時(shí)，它讓我想起金線(xiàn)織就的披風(fēng)，童話(huà)里的公主將它披在身上，美麗動(dòng)人；有時(shí)，可能我來(lái)晚了，太陽(yáng)已經(jīng)沉落下去一部分，可是他沒(méi)有收回它的金光，于是云層也被撒上了一層細碎的金片。我忍不住大聲贊嘆：“余霞散成綺，澄江靜如練！”晚霞，讓我聯(lián)想到了詩(shī)句；每天讓我快樂(lè )。
但是，我有一次最美的拍攝。那張照片里，火燒云的`朱紅和灰色完美地融合在一起；金光參差地落在云層上，絢麗的光芒涂在屋頂上，它們看起來(lái)像一幢幢金色的、銀色的、五彩的小屋；就連遠處的粉色天空也染上了高貴的金色，閃亮而明朗。整個(gè)天空看起來(lái)像是一件嵌了珍珠、織了金線(xiàn)的毛衣，霞光燦爛！
這就是晚霞，真是百看不厭！難怪自古以來(lái)有那么多名士稱(chēng)贊它、歌頌它，他們也是有感而發(fā)吧。每天用相機捕捉這美麗細節的我也是樂(lè )在其中——晚霞真是太美了！
樂(lè )在其中作文10
在繪畫(huà)中能夠感受到快樂(lè )的人有很多，我也是其中一位。雖然我畫(huà)的不是很好，但我任然喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)可以給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)無(wú)限的想像……
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，無(wú)事可做的我一個(gè)人在家實(shí)在很無(wú)聊，猛然想起我的最?lèi)?ài)"繪畫(huà)“。于是拿起畫(huà)筆想像著(zhù)外面的'景象開(kāi)始進(jìn)行繪畫(huà)，轉眼間，湛藍的天空下一個(gè)小男孩手里牽著(zhù)一只風(fēng)箏，歡快地在草坪上奔跑著(zhù)。一會(huì )兒眼前又出現了一座美麗的花園，五顏六色、爭奇斗艷的花兒像一張張美麗的笑臉樂(lè )得合不攏嘴，含苞待放的花骨朵在一旁也偷著(zhù)樂(lè )呵呵。一只只色彩斑斕的蝴蝶在花叢中開(kāi)心的翩翩起舞。
畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)……我仿佛聞到了一股花兒芬芳的味道。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)……我仿佛也來(lái)到了它們的身邊，和小男孩一起放風(fēng)箏，和蝴蝶玩捉迷藏的游戲，觀(guān)望著(zhù)廣闊無(wú)邊一碧如洗的藍天，聞著(zhù)花兒芳香的味道，如此優(yōu)美而又熱鬧的畫(huà)面，不由得讓我心醉神迷樂(lè )而忘憂(yōu)，享受著(zhù)這令人神清氣爽，心情愉悅的春的場(chǎng)景。這就是我在繪畫(huà)中所感受到的樂(lè )趣，樂(lè )就在其中！
樂(lè )在其中作文11
這個(gè)炎熱的暑假，最?lèi)芤獾氖庐斎痪褪请S爸爸和哥哥去游泳啦！
說(shuō)是去游泳，不妨說(shuō)是去玩水。一開(kāi)始，我站在水邊，不敢下去。見(jiàn)哥哥和爸爸已落入水中，我才縱身一躍跳入水中，振起一朵朵水花，哇！一陣清涼猛然襲來(lái)，這個(gè)夏天終于有機會(huì )清涼了。水流在皮膚上，我感覺(jué)身上的每一個(gè)毛孔都張開(kāi)了嘴巴，吸吮著(zhù)甘甜的池水。我甚至好像聽(tīng)到血管里的血流動(dòng)的'聲音。啪！一陣池水從我的頭上流下，回頭一看，原來(lái)是哥哥用水花打水仗呢！我雙手放入水中，掀起一陣浪花，哥哥身上全都是被我淋的水。哥哥使出了個(gè)“把火燒天”的招術(shù)，我眼看無(wú)法對付，就還了個(gè)“降龍十八掌”的一招式，水下的波紋開(kāi)頭如同一條銀蛇在游動(dòng)，突然間，就變成一條巨龍，沖向哥哥，哥哥措手不及，只好舉手投降。
此時(shí)，我感覺(jué)我們掀起的不是池水，而是清涼。我們玩的不是在“打水仗”，而是彼此之間傳遞快樂(lè )。沉浸在歡樂(lè )之中，我們忘記了煩惱，忘記了憂(yōu)愁。
上岸后，我和哥哥渾身都濕濕的，水一滴一滴地流下來(lái)，我們笑著(zhù)，跳著(zhù)，至今還意猶未盡呢！
樂(lè )在其中作文12
清明節，又來(lái)臨了。今年的清明節對我來(lái)說(shuō)是特別的。由于學(xué)校放的假期比較長(cháng)，我選擇了不回家和同學(xué)去飯店打工掙錢(qián)。一是為了體驗生活，而是為了鍛煉自己的社交能力。
一路顛簸，終于來(lái)到了飯店，開(kāi)始了我的四天打工之旅。因為放假的原因，店里的客人蜂擁而至。洗碗的阿姨忙不過(guò)來(lái)，于是領(lǐng)班的姐姐讓我去后廚幫阿姨洗碗。一天結束后，我的手全都腫了，腿也累得走不動(dòng)路了，但是我的心里很感動(dòng)。后廚的阿姨們對我很好，不時(shí)地和我聊會(huì )天，怕我太累有時(shí)會(huì )讓我休息一會(huì )，給我的感覺(jué)就像是一家人。夜晚走在回宿舍的小路上，我和同學(xué)互相攙扶著(zhù)，互相鼓勵著(zhù)，聊著(zhù)一天來(lái)發(fā)生的趣事，不知不覺(jué)間，我和同學(xué)間的情誼又進(jìn)了一步。
第二天第三天我依舊在后廚洗碗，雖然很累，但更多的是樂(lè )趣。第四天的時(shí)候，店里的客人少了，領(lǐng)班的`姐姐悉心地教我如何端盤(pán)子，寫(xiě)菜單，我記不住，她就一遍又一遍的教我，從來(lái)都不呵斥我，這讓我的心里很高興，也很感動(dòng)。四天的打工之旅就這樣結束了，我的心里還有些戀戀不舍.謝謝店里的阿姨們對我的照顧，教會(huì )了我這么多的知識道理，給了我如此之多的感動(dòng)。這個(gè)清明小長(cháng)假，我過(guò)得很開(kāi)心。因為我累在表面，卻樂(lè )在其中。
樂(lè )在其中作文13
有一天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，星期三我們去踩蛤喇吧!”我們高興得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結果大事不妙，我發(fā)燒到38度，父母都安慰我說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，今天我們不去要去了，在我的再三懇求下，媽媽終于答應了。
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑......”我一邊唱著(zhù)歌曲一邊走著(zhù)，一棵棵小樹(shù)，一朵朵小花，伴隨著(zhù)我們，我們終于到了“歡樂(lè )河”。
我和同學(xué)們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個(gè)大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見(jiàn)了我的狼狽樣也不由的笑了起來(lái)。太陽(yáng)火辣辣的，但我們還是不顧一切認真的尋找著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)：“我捉到了一條魚(yú)!”我們大吃一驚更加仔細的尋找起來(lái)，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的時(shí)候，覺(jué)得腳下硬硬的，我用手拿起來(lái)一看，啊，是一個(gè)蛤喇，一個(gè)蛤喇啊!我高興的直在原地打轉轉。我按照剛才的經(jīng)驗，又捉了26個(gè)蛤喇，只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了!”我們在返回的'路上，自己感覺(jué)腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊還有兩條小魚(yú)呦!我們步行回教室清點(diǎn)了自隊的“戰利品”老師報著(zhù)各隊的分數：“一隊290分，二隊250分，三隊296分!”
我們勝利了，我們勝利了!剛剛的努力沒(méi)有白費。我們心里樂(lè )呵呵的，還在回憶著(zhù)抓蛤喇的場(chǎng)景。
這個(gè)假日真快樂(lè )!
樂(lè )在其中作文14
我是一株蒲公英。
春天，我剛剛從這一片綠洲中長(cháng)出了一個(gè)小芽。慢慢地，我就長(cháng)出了根，長(cháng)出了一個(gè)像金球的干枯花苞。我奇怪地看了看四周，發(fā)現只有我一株植物！四周都是臟臟的馬路，一棵樹(shù)都沒(méi)有，空氣中只有一堆灰塵�！皩�(shí)在受不了了！”我大叫一聲只好閉上眼，勉強地睡了。
一天早晨，我睜開(kāi)了眼睛，看了看自己，發(fā)現我的身上長(cháng)滿(mǎn)了像小傘一樣雪白的花瓣！十分美麗�，F在我不再像曾經(jīng)一樣只擁有一個(gè)干枯花苞了！我開(kāi)心得笑開(kāi)了花�！爸灰L(fēng)一來(lái)，我的小傘就能四處飛行，得到自由！”我對我自己說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)就來(lái)了。它吹了一口氣，我就歡呼著(zhù)飛走了。又到了春天我發(fā)現四周全是蒲公英。我快樂(lè )地看著(zhù)它們，感到十分幸福。蒲公英們都飛到了不同的地方，有的飛到森林，有的飛到貴婦的花園里，有的飛到泥土里……長(cháng)成了十分美麗的蒲公英。
我飛到了大森林里，看到粗壯的樹(shù)木和五顏六色的花朵，最美麗的還是那青青綠色小草。我聞到了樹(shù)上果子成熟的味道、花朵的香氣和青草的'味道。聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，聽(tīng)到了河流潺潺的流水聲，和動(dòng)物們在樹(shù)林里奔跑的聲音。它們發(fā)出的叫聲，似乎在舉辦動(dòng)物運動(dòng)會(huì )。我還摸到了狐貍、山貓和老虎身上那橙色的毛。只要摸到它們身上任何一根毛發(fā)，我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
于是我決定，就在這里定居……
我想說(shuō)：“真正的快樂(lè )是內在的，它只有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現�！�
樂(lè )在其中作文15
幾卷詩(shī)書(shū)，幾分情。春雨拂過(guò)后的江南水山，盎然美麗，生機勃勃。
樂(lè )于詩(shī)書(shū)，樂(lè )于人間，讀一首綺麗的小詩(shī)，看一片江南風(fēng)光，坐于竹庭，樂(lè )在其中。
樂(lè )在書(shū)里樂(lè )在其中，一股股油墨香浸入池塘，一首首小詩(shī)融與池塘。
想一場(chǎng)歡快的紅樓夢(mèng)。
薄霧籠罩下的水晶池塘，越發(fā)耀眼。山中花香芬芳盡，我看花，想花，似乎看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影，葬花人，那無(wú)疑是林黛玉。只聽(tīng)一聲銀鈴晃過(guò)，唯美而哀痛的她，時(shí)刻都無(wú)忘寶玉。氣霧閃過(guò)，只看她爾散盡人間。卻樂(lè )在其中。
一葉扁舟一首詩(shī)。
如畫(huà)美德江南水鄉，雨霧環(huán)繞。遠方只見(jiàn)一葉扁舟，卻不見(jiàn)人影，耳邊一首小詩(shī)，散盡二月之春，卻不聞這二月之詩(shī)從何而來(lái)，遠方的炊煙飄過(guò)，飄進(jìn)了無(wú)盡的'天邊。一葉扁舟一首詩(shī)，只見(jiàn)其舟，不見(jiàn)其人。只聞其聲，不聞何來(lái)。卻樂(lè )在其中。
絲絲細雨略過(guò)江南水鄉，雨珠緩而慢的落入池中，在卷其油墨之香。江南之風(fēng)吹盡水鄉，又吹回一葉扁舟一首詩(shī)！
行人都紛紛散去，炊煙不在繚繞，我卻樂(lè )在其中。
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