活在當下作文

時(shí)間:2023-10-28 18:31:55 作文 我要投稿

活在當下作文精選[15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的活在當下作文,歡迎大家分享。

活在當下作文精選[15篇]

活在當下作文1

  Time past cannot be could back again。

  ——題記

  我是一個(gè)念舊的小孩,有時(shí)候懷戀過(guò)去的事情比過(guò)去發(fā)生的時(shí)間還要長(cháng),同時(shí)我又充滿(mǎn)想象,每天晚上睡覺(jué)之前總是會(huì )幻想一下明天將要發(fā)生什么。但不得不說(shuō),有件事情糾結了我兩個(gè)月,每天旁晚都會(huì )想啊想,都在回與他“在一起”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我好幾次做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)他,有人說(shuō):“之所以會(huì )做夢(mèng),是因為你心中所期盼!蔽乙残,或許在我內心是離不開(kāi)他的吧,又或許是我心里已經(jīng)習慣他了吧。

  他,不高,不胖,臉跟他的身體相協(xié)調。剛熟悉他的時(shí)候,她說(shuō)話(huà)很小聲,似乎不好意思說(shuō)話(huà),那時(shí)候我覺(jué)得他一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有,說(shuō)話(huà)扭扭捏捏的,跟個(gè)“娘娘腔”似的,不過(guò),他成績(jì)好在我認為吧,他腦殼好使不用聽(tīng)課也跟得上老師的`步伐,他總是很懶不愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè),總是去辦公室“喝茶”,現在初三也還是一樣,晚自習不寫(xiě)作業(yè)手里拿本《讀者》看得整整兩個(gè)晚自習,為此,我以前也搶過(guò)他的書(shū)逼他寫(xiě)作業(yè),他總會(huì )不耐煩的說(shuō)句操啊然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)眼睛就望到窗外去了,你用手在他面前揮揮,他也還是望著(zhù)窗口發(fā)呆,知道你拍一下他,他才會(huì )反應過(guò)來(lái)然后尷尬的對你笑笑,看著(zhù)她睜著(zhù)兩顆大眼珠一副天真無(wú)邪的樣子望著(zhù)你。你都會(huì )不忍心去說(shuō)他。似乎他睡得也很糟糕,每天頂著(zhù)一頭凌亂的頭發(fā)來(lái)做早操,你看他忍不住想笑,這個(gè)人生活怎么這么糟糕,卻成績(jì)這么好。我一直想不通啊。

  從陌生到熟悉到互不認識,他溫暖過(guò)我的畫(huà)面總是歷歷在目,時(shí)間不會(huì )倒流我也不會(huì )倒著(zhù)走,畢竟人要往前看,人要活在當下,不必去懷念那已經(jīng)過(guò)去了的,現在把它寫(xiě)下來(lái)也只是為了想要遺忘。

活在當下作文2

  “滴答,滴答……”指針在鐘表上不停地轉動(dòng),從十二出發(fā)又回到了十二,就像《匆匆》里的:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。不斷循環(huán)著(zhù),可是在那滴答聲里悄然流逝的時(shí)間呢?它也循環(huán)著(zhù)嗎?不!時(shí)間似潺潺的河流一去不復返。因此,我們更應該把握時(shí)光,活在當下!

  “我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了!被叵脒^(guò)去時(shí)光,還在為被子的溫熱而久久不肯起來(lái),殊不知溫暖的被窩將是青春的墳墓;還在為能與朋友多玩耍而在路上逗留,殊不知一時(shí)的愉悅將是一生的悔恨;還在為能多打幾下電玩而草草結束作業(yè),殊不知那時(shí)的敷衍將是對自己一生的不負責。時(shí)間匆匆流去,誰(shuí)又留的住呢,從此刻起做時(shí)間的主人,把時(shí)間用起來(lái)。

  “太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了!边@短短的話(huà)語(yǔ),卻寫(xiě)出了時(shí)間的不經(jīng)意間,時(shí)間的.寶貴,待人尋味。

  “明月復明月,沒(méi)有何其多。我生待明月,萬(wàn)事成蹉跎!痹(jīng)的我這樣想過(guò):時(shí)間還都多呢,把今天的事留到了明天,把明天的事又留到了后天。到了明天,明天又成了今天,今天過(guò)了又是明天,有無(wú)數個(gè)明天。有句話(huà)說(shuō):今天的事決不留到明天。是的!今天的事今天做不讓自己平平庸庸,忙忙碌碌的。這匆匆時(shí)光里,應有充實(shí)。

  仍時(shí)光匆匆離去,而我腳踏實(shí)地,讓我我赤裸裸來(lái)到這世界,卻不赤裸裸的回去;讓我在這匆忙里,留下我辛勤的身影;讓我活在當下!朱自清的《匆匆》使我受到啟迪,讓我懂得了愛(ài)惜,更給我力量。

活在當下作文3

  “不要在為打翻的牛奶哭泣!”保羅博士的一句話(huà)蘊含了多少人一輩子都悟不透的道理;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。抓緊現在的美麗,因為它們一閃而過(guò),所以人生不需要對過(guò)去的留戀和不舍,需要的是活在當下的勇氣和決心。

  俞敏洪,一個(gè)為現在而活的成功人。他不會(huì )嘆惋他昨天失去了多少,而是銘記今天他得到了多少。在他日復一日,年復一年抓緊今天,他獲得了他人無(wú)法匹敵的成功和萬(wàn)眾矚目的榮耀,建立了新東方,但他不滿(mǎn)足,活在當下的他不允許他停滯不前,于是他不斷的充盈自己的實(shí)力。是什么讓他有勇氣開(kāi)拓創(chuàng )新?是什么讓他有站在頂峰仍不斷前進(jìn)的動(dòng)力?活在當下,不僅給了我們勇氣,更給了我們動(dòng)力;活在當下,讓生命不再怯懦。

  一個(gè)普通的老人家,走在路上,弄丟了一只鞋,但他并沒(méi)有去哀怨苦苦尋找,只是蹲身,將另一只鞋也丟掉,而他至始至終都沒(méi)有回頭看一眼。這老人家和保羅博士一樣,懂得過(guò)去不可能再回來(lái)的道理。為什么我們要為過(guò)去的時(shí)光哀婉嘆息?為什么我們總是流連在回憶中無(wú)法自拔?回憶已泛黃,未來(lái)很多彩。為什么我們不抬頭望向不遠的現在,把握現在呢?活在當下,讓我們有勇氣舍棄對過(guò)去的執著(zhù);活在當下,讓生命不再回首,不再活在回憶里。

  比爾蓋茨,他不會(huì )為了幾美元而停下自己的腳步,那是因為他相信他有能力讓他的`現在更有價(jià)值,更為多彩。蓋茨他活在當下,忘記了得與失,努力地完成現在他要做的。這就是活在當下,抓住它,做好。不嘆惋過(guò)去的失,不計較現在的得。只是活在當下,不后悔不抱怨,讓生命凝煉出最精彩的瞬間,讓生命奏響最華美的樂(lè )章。

  活在當下,就不會(huì )有對過(guò)去的不安與憂(yōu)慮;活在當下,就不會(huì )有杞人憂(yōu)天的胡思亂想。就像保羅博士告誡學(xué)生一樣“抓住它,做好!蔽覀円矐撱懹,生命只有一次,為什么不活在當下,讓每一個(gè)屬于自己的剎那都努力綻放,流光溢彩呢?

活在當下作文4

  人們總是有個(gè)習慣,總會(huì )被遠方吸引,被移動(dòng)的風(fēng)景吸引,卻忽視了眼前的美景,往往眼前有聲響時(shí),才會(huì )把視線(xiàn)移回眼前,然后捂著(zhù)嘴,贊嘆著(zhù)眼前的美景,不由得懊悔自己這時(shí)才發(fā)現。因而,我們應抓住眼前,活在當下。

  當我們初到人世,我們在哭,周?chē)嗽谛?當我們離開(kāi),我們在笑,周?chē)嗽诳。這仿佛是一個(gè)輪回,從起點(diǎn)到終點(diǎn)又回到了起點(diǎn)。我們無(wú)法改變生命的長(cháng)度,但我們可以改變生命的寬度。

  佛家語(yǔ):活在當下。既不沉溺于過(guò)去,也不妄想未來(lái),應把握當下,活出風(fēng)采。我深感贊同。昨日已成為歷史,明日尚待努力,只有抓緊眼前的.每一分每一秒,去創(chuàng )造新的輝煌。

  若沉溺于過(guò)去,失敗感會(huì )成為阻擋人們前進(jìn)的魔咒,自傲感讓人驕傲自大裹足不前。如果越王勾踐總沉溺于亡國之中不可自拔,怎能滅吳復國?勾踐臥薪嘗膽,讓自己常醒喪國之辱,抓住時(shí)機招兵買(mǎi)馬,不斷擴充自己的實(shí)力,終成滅吳稱(chēng)王之目標,讓子孫后代瞻仰。

  而項羽,與劉邦對決中次次將劉邦打得落荒而逃。在鴻門(mén)宴中,照理應該毫不猶豫地除去劉邦,但其驕傲自滿(mǎn),放了劉邦,氣得亞父直罵:“豎子不足與謀!”項羽身邊人心漸失,最終自刎于烏江畔,不愿見(jiàn)江東父老,留下了悲凄的《垓下歌》。

  要活在當下,如愚公一般。發(fā)動(dòng)村中壯青男子,扛著(zhù)鋤頭,每天埋首于移山,不計較搬了多少土石,也不計較還剩多少,始終只有一個(gè)信念支撐著(zhù)他,定要將這座山移了。

  我們如今也是,走進(jìn)高三,離高考倒計時(shí)一日少于一日。與其抱怨自己過(guò)去荒廢的時(shí)光,感嘆著(zhù)未來(lái)的艱苦。沉溺于上次考試成功的喜悅或失敗的挫敗感。不如把握當下,背水一戰,奮力拼搏,為自己打造一個(gè)美好的未來(lái)。自己每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使自己每天更自信更完美,相信自己,創(chuàng )造未來(lái)。

  活在當下并非空談,并非目光短淺。千里之行,始于足下,只有堅持堅持再堅持才會(huì )成功。我們要活在當下,關(guān)注眼前!

活在當下作文5

  在艱難的生存狀態(tài)下,是選擇活著(zhù)還是死去?二月八日,一名嚴重脫水,極度虛弱的男子在一個(gè)市場(chǎng)廢墟里被解救了出來(lái)。而此時(shí),海地地震已經(jīng)過(guò)去了27天,他依然活著(zhù)!盎钪(zhù)”這兩個(gè)字眼,似乎總以靜默的姿態(tài)出現,用一種漫不經(jīng)心的論調涵蓋了曾經(jīng)的酸楚,讓我們看到了生命的韌度,在我們的背后,托起生命的力量。帶著(zhù)一種力量,感激與希望。

  力量

  當太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。那片黃土地一直都在那里,安靜,莊嚴。你是否看到他們佝僂的`背影,是否看到他們的汗水在滿(mǎn)是溝壑的臉上縱橫。他們是苦痛與疲憊的,而他們卻依舊活著(zhù),讓我們感受到中國最渾厚的吶喊,感受到中國農民最淳樸的執著(zhù)與堅忍,感受到面朝黃土,背朝天的力量。感動(dòng)于他們最卑微的姿態(tài)。正如余華所說(shuō):“活著(zhù)在中國的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是來(lái)自忍受,忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。

  感激

  在茫茫的宇宙中,每個(gè)人都如薺菜一樣渺小。生命像那束黃菊,是如此的脆弱。風(fēng)起了,那束黃菊柔弱的身軀在瑟瑟發(fā)抖,也只感到無(wú)助,終歸會(huì )去的,對無(wú)可逃避的死亡的敬畏卻變成了內心涌動(dòng)著(zhù)的對擁有生命的感激。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō):“只有我們這樣看透了,也能看明白生活的全部意義的人,才不會(huì )隨便死去,哪怕一點(diǎn)機會(huì )也不能放棄生命!被钪(zhù)才是最大的幸福,對生命最大的感慨。

  希望

  時(shí)光流傳,生命不惜,五月的汶川地震還歷歷在目。這觸目驚心的國難之殤令我們不由得替那些死難者和他們的親人感到傷心,它成了人們心中永恒的痛,永恒的記憶。但我們應該正視苦難,勇于活著(zhù),在廢墟之上重建美好家園。

  斜陽(yáng)的小道上,執子之手,一日日看著(zhù)牽手的人同自己一起變老;钤诋斚,演繹生命,綻放異樣的光彩。相信塵世是唯一的天堂。

活在當下作文6

  就如同春筍不抱怨泥土的重重阻礙,因為它知道那是它新生前的考驗;就如同小鳥(niǎo)不抱怨要見(jiàn)到外面的世界時(shí),必須用自己出生的喙不斷地啄殼,因那是它知道一切必須靠自己的努力,就如同冬夜在外的游子不抱怨黑暗與寒冷,因為那使他明白家的溫暖,不抱怨是因為抱怨永遠也解決不了問(wèn)題,是因為所抱怨的事情也是一種人生的歷練——這是一種不抱怨。

  管仲沒(méi)有抱怨自己的.仕途不順,最后經(jīng)鮑叔牙推舉被齊桓公重用,貝多芬不抱怨上天對他的不公-雙耳聽(tīng)不見(jiàn),反而向命運抵抗,憑借著(zhù)自己頑強的毅力,又創(chuàng )作出了許多優(yōu)美的交響曲。梵高早年做過(guò)職員、商行經(jīng)紀人、礦區的傳教士,但都未有很大的成就,然而他不抱怨生活的不順,決定在繪畫(huà)中與自己苦斗,最終創(chuàng )作出遠近聞名的畫(huà)作——這又是一種不抱怨。

  剛剛看過(guò)的電影《溫故:1942》里的一個(gè)主人公,人們都稱(chēng)他為“東家”,他本是一個(gè)地主,卻不料當地鬧旱災,加上戰爭爆發(fā),于是與當地人全部都從河南到陜西逃荒,那時(shí),東家對十六歲大讀書(shū)的女兒“星星”說(shuō):“我們這不是去逃荒,是去躲災”,可路途悠長(cháng),中途還不時(shí)遭到日軍飛機的轟炸,國軍的搶劫,政府的刻意隱瞞,導致他什么都沒(méi)了,包括錢(qián)、糧食、物、乃至親人,躲災使他變成了孤寡逃荒者,但是他不抱怨,拄著(zhù)拐杖繼續前行。全片,無(wú)數個(gè)情緒爆發(fā)點(diǎn),生離死別的場(chǎng)面,命如草芥的場(chǎng)面,但這一切不刻意煽情,像紀錄片一樣真實(shí),但卻像石頭橫亙心頭一樣沉重——這是另一種不抱怨。

  有些路,只能一人走,有些事,使自己的生命如滄海一栗,更多的時(shí)候,我們必須承受、忍耐。爆發(fā)——看似釋放其實(shí)兩敗俱傷。所以遇到困難,只需直面,抱怨永遠也幫不上忙;钤诋斚,珍惜現在,我們要明白,自己需要什么,應該尊重什么,相信自己,相信希望!

活在當下作文7

  人生不易,沒(méi)有重來(lái),活在當下是我們最理智的。過(guò)去的就讓它徹徹底底的過(guò)去,別再去糾結,別再跟自己過(guò)不去;好好的珍惜今天,人生沒(méi)有彩排,別再讓自己的明天上演昨天的遺憾。最要緊的是管好家人及自己的健康,做好每天自己該做的,愛(ài)身邊的人、做該做的事;從曾經(jīng)的夢(mèng)里走出來(lái),活在當下。

  今天,看了友友的空間,她的純潔、她的善良讓我感觸,人本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多好,為什么要給自己套上枷鎖,為什么就不可以釋?xiě)涯!為什么就要跟自己過(guò)不去呢!每個(gè)人都有自己的難言之隱,都會(huì )有那么難忘的往事和追憶,只是她們比我強,懂得放下、懂得珍惜、懂得釋?xiě)、懂得該怎樣活出自己、活在當下,往事再難忘它也不會(huì )再現,往事的主角也同樣不會(huì )出現,珍惜眼前人,把亂七八糟的心情放在正事上,想想怎樣經(jīng)營(yíng)自己的生意,怎樣管好孩子,怎樣才能讓自己的生活過(guò)的更好。

  該放棄的時(shí)候放棄,是一個(gè)人精神內涵的自然流露,也是一種人生智慧,面對紛繁復雜的人生,應做到知其可為而為之,知其不可而棄之。把有限的時(shí)間和精力投入到事業(yè)之中去,讓生命煥發(fā)多姿多彩的`絢麗,舍得放棄是一種境界。一個(gè)人如果沒(méi)有遠大的理想和奮斗目標,就容易渾渾噩噩,目光短淺,容易把自己局限在狹小的范圍之中,看不到遠處的風(fēng)景。能放棄的時(shí)候舍得放棄,實(shí)在是一種人生智慧。

  舍得放棄還是一種自守。在紛紛擾擾的世界里,眾生心態(tài),深邃似海,變幻莫測,人心種種,感時(shí)而支,形態(tài)各異。錯過(guò)了花,你將收獲果實(shí);錯過(guò)了太陽(yáng),你會(huì )看到璀璨的星光。追求與放棄都是正常的生活態(tài)度,有所追求就應有所放棄。過(guò)價(jià)值的人生,懂得正確和必要的放棄――這不是無(wú)奈,而是一種智慧。給心靈卸下枷鎖,給人生更多精彩。為明天而卸下、活在當下。

活在當下作文8

  在當下快節奏的生活中,成功一詞總是在我們的生活中閃現,“別人家的孩子”成為我們的標配。但我認為,成功不一定要有多少錢(qián),要有多優(yōu)秀,做好自己,也是一種不平凡。

  花花世界,靜守己心,是一種不平凡。

  在江蘇蘇州的一個(gè)小鎮里,有一位老人,他在蘇州待了一輩子,做了一輩子的小碗紅糖,從未改過(guò)行,只為將這傳統手藝繼續傳承下去。守己難,守心更難。這位老人傾其一生,守護的不僅僅是手藝,更是一顆熱愛(ài)傳統文化的初心;钤诋斚,堅守自己的夢(mèng)想,并且為了自己的夢(mèng)想堅定而認真地走下去,這就足以讓你散發(fā)光熱。

  活在當下,堅持不懈,同樣不平凡。

  從小到大,無(wú)數的長(cháng)輩告訴我們,做人做事要堅持。堅持,早已成為了老生常談的話(huà)題。但是真正能做到的人卻少之又少。古有范進(jìn)堅持赴考,終在年老時(shí)得償所愿;今有南仁東為“天眼”嘔心瀝血,造就國家之重器。格力集團的董事長(cháng)董明珠曾說(shuō)過(guò)“把每一件簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的'事做好,就是不平凡”。

  萬(wàn)事可為,貴在堅持。能做成一件事很簡(jiǎn)單,但堅持做一件事卻很不簡(jiǎn)單。堅持不懈,持之以恒,我們依舊可以不平凡。

  無(wú)私奉獻,傳遞溫暖,同樣不平凡。

  在天津,有位叫白方禮的老先生,他從小因家庭貧困而被迫輟學(xué),之后他四處打工,用自己勤勞的雙手將自己的四個(gè)孩子送進(jìn)了大學(xué)。除此之外,他還依靠蹬三輪所獲得的收入,資助了三百多位貧困家庭的孩子。他無(wú)私的愛(ài)溫暖了這三百多個(gè)家庭,也溫暖了整個(gè)社會(huì )。

  我們不一定擁有萬(wàn)貫家財,但我們應該對這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)感激之心。在此之余,將社會(huì )中的溫暖傳遞下去,我們依舊可以不平凡。

  或許我們生來(lái)平凡,或許我們沒(méi)有陸游報國之志,沒(méi)有馬云經(jīng)商之才,但我們可以擁有一顆初心,一顆恒心與一顆感恩的心。

  活在當下,做最好的自己。

活在當下作文9

  偉大的學(xué)者宮崎駿其人說(shuō):我不知道未來(lái)會(huì )怎樣,但我已經(jīng)在路上了。這句話(huà)影響了很多和我一樣迷茫的人。它讓我知道人必須活在當下,不在乎未來(lái)有多長(cháng),只要我們現在走在正確的道路上。

  活在當下的人是幸福的;钤诋斚碌娜,不會(huì )在意過(guò)去的得失,也不會(huì )在意未來(lái)的成敗。他們只會(huì )期待當下不辜負自己和愛(ài)你的人。就像飲酒詩(shī)人陶淵明一樣,他從不在乎過(guò)去官場(chǎng)的得失,也不在乎物質(zhì)世界的貧窮與富裕。他只想活在當下,不屈服于五桶米,體驗人生采菊的閑適與美好,看南山的悠閑。也許這樣的人不僅活在當下,也活在自己心中的天堂。正因為如此,生活在當下的人更容易找到幸福的.家。正如一位學(xué)者所說(shuō):這輩子,一杯茶和一本書(shū),呆呆地坐在公園的角落里,看著(zhù)就夠了。誰(shuí)說(shuō)這樣的人,這樣的生活不幸福?

  活在當下是一種生活態(tài)度。它不讓人向前走,不讓人憔悴,卻教會(huì )了人們如何正確看待生活,如何在.喧囂的生活中保持心靈的凈土,就像著(zhù)名演員黃軒一樣,熟悉他的人都知道,他總是在拍完戲后給自己半年的假期,因為他知道藝術(shù)源于生活,高于生活。只有回歸生活,回歸自然,他才能更好的從事下一個(gè)角色。這種黃軒就像是紛繁復雜的娛樂(lè )圈里的一股清流。正因為他活在當下,正確對待生活,他才不會(huì )因為利益而迷失自我,忘記初衷。就像荷葉渾而不染,能保持其高貴純潔的本性,達到花中君子的美名。

  活在過(guò)去就是欺騙自己,活在未來(lái)就是活在當下。即使有詩(shī),有距離,終究只是人生的一種遐想。這兩種人,無(wú)論哪一種,都很難找到幸福的家。因為人生不僅僅是詩(shī)與遠方,還有米、油、鹽、醬、醋茶,這些都在表現著(zhù)人生的起伏。與其活在過(guò)去或未來(lái),不如活在當下,因為只有活在當下,我們才能找到最真實(shí)的自己,找到一個(gè)生活在高處的世界。

  活在當下,不僅僅是一種快樂(lè ),更是一種坦然面對生活的態(tài)度。如果有一天你迷失了方向,請記。哼^(guò)去的不愛(ài),未來(lái)的不歡迎,現在的不辜負。

活在當下作文10

  或許雙魚(yú)座的性格就是這樣,自戀的要死,成天幻想一些不切實(shí)際的東西,腦子里都是亂七八糟的東西,每天跑來(lái)跑去,卻不知道自己在忙些什么,渾渾噩噩地。

  有一段時(shí)間就完全沉溺在了回憶之中,每天早上爬起來(lái)頂著(zhù)亂糟糟的烏雞頭,就開(kāi)始像個(gè)傷春悲秋的詩(shī)人,緬懷過(guò)去,我甚至覺(jué)得自己站在窗前的感慨可以編成悲劇集了。還好那是個(gè)暑假,可以容我在家里不顧形象地沉溺在我的小世界里。我記得有個(gè)同學(xué)曾對我說(shuō)過(guò):“誰(shuí)說(shuō)悲傷就一定要有傷心欲絕的表情,就算聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),眼淚突然從眼角里溢出來(lái),那也叫悲傷!蹦莻(gè)時(shí)候,我十分嫌棄地看著(zhù)她,在心里嘲笑她肯定又看了沒(méi)有營(yíng)養的書(shū),小小年紀,懂什么悲傷!而那個(gè)暑假,我肯定被她傳染了,想想這么快六年過(guò)去了,一下子跑到誰(shuí)也不認識的初中里,六年的感情啊,不容易。再一次上QQ時(shí),看到我們某位同學(xué)的個(gè)性簽名:暑假過(guò)了,那間教室又熱鬧起來(lái),可惜再也不是那群人了?吹竭@句話(huà)時(shí),我心中不免酸酸的.。

  又一個(gè)中午,用寢室電話(huà)打給昔日小學(xué)同學(xué),她對我說(shuō):“現在提到他們的名字,我就很想哭!蓖砩系臅r(shí)候,心情就很難過(guò)了。

  我從小就不認為自己是個(gè)優(yōu)秀的人,沒(méi)有出眾的容貌,沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì),沒(méi)有持之以恒的決心,做事半途而廢,甚至連遠大的理想也沒(méi)有,因為我覺(jué)得那對我太遙不可及。最多就是在朋友面前耍耍寶,逗逗他們開(kāi)心。我希望自己長(cháng)大之后能成為一個(gè)很厲害的人物,過(guò)一段時(shí)間后,我又放棄了,我覺(jué)得還是在他們面前耍寶比較適合我。

  我記得我對那個(gè)多愁善感的同學(xué)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“小小年紀想什么亂七八糟的東西,有一個(gè)詞兒叫活在當下,我們要活在當下,不要想那些無(wú)聊的東西!

  這一刻,我豁然開(kāi)朗,我感到莫大的喜悅,我不再強求未來(lái),也不沉溺于回憶。身邊有好東西,我就好好享受,身邊沒(méi)有好東西,我就睡覺(jué),深呼吸。

  活在當下。

活在當下作文11

  人生在世,不如意之事十之八九,生活便充滿(mǎn)了煩惱與苦痛,似乎經(jīng)歷的每一天都是陰天,于是便總是想著(zhù)將來(lái)一定要怎樣怎樣。有理想有動(dòng)力固然是好的,然而再多的美好也只是一片浮華世界,可望而不可及,所以還是要記得活在當下。

  活在當下,勇敢面對現實(shí)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,不再復返,未來(lái)的也只是未來(lái),遙不可及。只有現實(shí)是我們可以真實(shí)觸碰到的。發(fā)牢騷永遠不是辦法,勇敢面對才是解決問(wèn)題的良方。生活就像游戲的升級版,更曖昧更復雜更隱晦,滿(mǎn)血復活的人更強大。所以無(wú)論多么殘酷,我們都要面對現實(shí),努力過(guò)好每一天,F在的鍛煉,才能造就未來(lái)的成功。

  活在當下,做現在的'事!毒毩暻防镉幸痪湓(huà):“有些事現在不做,一輩子都不會(huì )做了!贝_實(shí)如此,遇到一個(gè)對的人需要對的時(shí)間,對的地點(diǎn),做事也一樣;蛟S換一個(gè)天氣,換一個(gè)伙伴,一切又都會(huì )不一樣。所以不要把什么都推到將來(lái),將來(lái)的事誰(shuí)也說(shuō)不準。你想學(xué)習,現在就學(xué),以后等工作了,就沒(méi)有時(shí)間了;你想鍛煉,現在就去,以后長(cháng)大了,就沒(méi)有精力了;你想學(xué)一門(mén)手藝,現在就開(kāi)始,以后賺錢(qián)了,就沒(méi)有興趣了。把你現在的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,因為你只有現在,如果任眼前的時(shí)間溜走,你將沒(méi)有明天。

  活在當下,為成功蓄勢。每個(gè)人一生都會(huì )遇到幾次重大選擇,你的上一次選擇決定了你的現在,你現在的選擇會(huì )決定你的將來(lái)。成功不只是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的,需要長(cháng)時(shí)間的付出。每一個(gè)成功的芽?jì)寒敵醵肌敖噶藠^斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”。沒(méi)有努力,怎能成功;不懂付出,豈見(jiàn)繁華。只有現在努力,才不會(huì )讓你夢(mèng)想的將來(lái)成為泡影。

  彼岸花開(kāi),與我無(wú)關(guān),腳下的沃土,才是播種的良田;钤诋斚,看重腳下,有些事,還是現在就做吧。

活在當下作文12

  我不祈求別人給我幸福,我也不向往上天賜予我榮譽(yù),但我相信,目前我所擁有的,無(wú)論順境,逆境都是對我最好的安排。人生的事,沒(méi)有十全十美,我愿認真活在當下。

  追求美好的理想,這是人之常情。但不能做好自己本分的事,理想可能只是鏡中花,水中月。人應該恪守自己的職責,完成個(gè)人在塵世上的地位所賦予的任務(wù):認真活在當下,就必須全身心地投入自己的學(xué)習或工作。美好的理想就是依靠誠實(shí),不折不扣的履行自己的義務(wù)換來(lái)的。年輕人成功的秘訣是:任務(wù)第一,享受第二。義務(wù)是把人類(lèi)整個(gè)道德大廈連接起來(lái)的黏合劑,沒(méi)有這種粘合劑,人類(lèi)的社會(huì )結構就會(huì )土崩瓦解。很難說(shuō),到頭來(lái),你不會(huì )站在一片廢墟中。

  認真活在當下,不能心浮氣躁。我們要心靜如水,有自己高尚的志趣和追求,熱愛(ài)生活中的.每一天。三毛是我很崇拜的女作家,她是幸福的,他熱愛(ài)生活,她那赤腳踏在鵝卵石上和迎風(fēng)看海的風(fēng)度和氣質(zhì),著(zhù)實(shí)讓我驚嘆。也許,她是這個(gè)世界上第一個(gè)與生活建立友誼的人吧。認真活在當下,就必須平靜處世。熱情行世。趙樸初先生臨終有言:“生固欣然,死亦無(wú)憾,我兮何有?誰(shuí)歟安息,明月清風(fēng),不勞尋覓!边@是人生之高尚心靈境界,也是蕓蕓眾生應當時(shí)時(shí)自省的。人坐在當下,我們必須有高尚的志趣和愛(ài)好。

  最后,送給像我一樣有著(zhù)美好理想的青少年一段話(huà):心若改變,你的態(tài)度跟著(zhù)改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著(zhù)改變;習慣改變,性格跟著(zhù)改變;性格改變,你的人生跟著(zhù)改變!

  人生的事,沒(méi)有十全十美,但我們必須認真活在當下!

活在當下作文13

  如果你是高山,何必在乎別人把你當成平地;如果你是小溪,何必在乎別人把你當成河流;如果你就是你,那就靜靜地微笑,沉默不語(yǔ),做到活在當下,且行且珍惜。

  莫奈不畏困難阻礙,嘔心瀝血只為描繪那壯美的海上日出;愛(ài)因斯坦不畏他人言語(yǔ),只為堅信心中那一抹信念;生活中的即行族不畏社會(huì )與家庭的壓力,只為堅持自己的夢(mèng)想。

  過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們無(wú)法重頭再來(lái);開(kāi)始的也已經(jīng)開(kāi)始,我們無(wú)法挽回;未來(lái)都千萬(wàn)種可能,我們無(wú)法捉摸,唯一能做的就是抓住現在,充分過(guò)好我們的每一分每一秒。

  我們每個(gè)人都曾有后悔的事情,曾經(jīng)那個(gè)不懂事的我現在也已經(jīng)是一名高中生了,悔恨當初沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà),總是貪玩,但是我漸漸明白,我現在好像進(jìn)入了一個(gè)死胡同,學(xué)習是我唯一的出路,我要抓住現在,利用時(shí)間,去爭取我的未來(lái)。

  漢朝時(shí),夏侯勝和黃霸被判死罪,打入牢獄,但是這一次的'劫難也是他們的轉折。夏侯勝進(jìn)入監獄后每天郁郁寡歡,心灰意冷。而黃霸卻在那里看書(shū)讀經(jīng)。感到納悶的夏侯勝不禁問(wèn)他,明天就要處死了,現在讀經(jīng)有什么用?黃霸說(shuō):“孔子有言:‘朝聞道,夕死可矣!藨摶钤诋斚,抓住現在,學(xué)有所得心有所悟,今天是快樂(lè )的,何必管虛無(wú)飄渺的明天呢?”漢宣帝派人調查,發(fā)現他們有悔改之意,并每天以讀書(shū)為樂(lè ),當機立斷宣判他們無(wú)罪出獄。

  人的一生總像波浪一樣起伏不定,其中的坎坷是誰(shuí)都無(wú)法逃避的,黃霸就是這樣心中有堅持,成功終會(huì )眷顧。而剛開(kāi)始的夏侯勝則是安于現狀,猶豫徘徊,等待他的原來(lái)是死亡,卻也在黃霸的熏陶下改變了命運。

  我想只要我們把今天過(guò)好了,那你就過(guò)好了一輩子,無(wú)論幸福質(zhì)量如何,只要你盡力,沒(méi)有荒廢時(shí)間,沒(méi)有隨波逐流,做到應該做的,你就無(wú)愧于人生。

  活在當下,用當下粘貼現在的寬廣,用現在的寬廣去譜寫(xiě)明天的空白,用明日的空間惦念曾經(jīng)過(guò)去。

活在當下作文14

  我總是胡思亂想一些東西,這些和學(xué)習無(wú)關(guān),我總這么對自己說(shuō)可我還是會(huì )想,我考慮未來(lái),考慮以前,看看我以前無(wú)知所犯下的錯;看看你自己冒險所受的傷;看看自己不聽(tīng)話(huà)所吃到的苦……

  記得我們剛搬家的那個(gè)時(shí)候,依稀記得那時(shí)我馬上幼兒園中班了,老師來(lái)家訪(fǎng)。也不知道是害怕還是害羞,我"躲"在小房間里不出聲,一只眼睛從虛掩著(zhù)的門(mén)縫露出來(lái),偷偷看著(zhù)客廳外面兩個(gè)人在交談的.樣子。爺爺在我身后輕聲問(wèn)我在看什么,我不做聲,當時(shí)還真是天真的以為除了爺爺誰(shuí)都沒(méi)有看到我。不過(guò)至今我還清晰的記得林老師坐下來(lái)說(shuō)的話(huà):搬家了,現在挺好的。

  我也不知道為什么會(huì )印象深刻,只是記得了那點(diǎn)只言片語(yǔ),就連第二年林老師來(lái)家訪(fǎng)我還是等在門(mén)后都不記不清了,只記得她說(shuō):當下挺好。

  是啊,以前總覺(jué)得幼兒時(shí)期真是挺好的。什么都不用顧及,該吃吃該喝喝該睡睡,想著(zhù)什么東西都大人一手包攬,有點(diǎn)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的意思。不過(guò)爺爺奶奶寵我,爸爸媽媽不會(huì ),所以我的自理能力還算不錯。大一點(diǎn)兒了,奶奶要幫我干的事我也是硬要自己去做,但至少完成的不錯。

  那個(gè)時(shí)候的我也想未來(lái),我想如果有一天,我身邊沒(méi)人幫助,獨自一個(gè)人生活,面對這個(gè)社會(huì )也不會(huì )覺(jué)得孤獨吧。這種執念甚至現在經(jīng)歷了那么多煩躁的事情之后,不知所措的時(shí)候,我還會(huì )這么想:挺一挺就過(guò)去了。

  現在進(jìn)入了初中,我覺(jué)得現在的我的狀態(tài)就真的挺好。我要活在當下。不去想以前的東西,你吃過(guò)的苦頭已經(jīng)吃了,教訓領(lǐng)了,何必再去想傷心的事呢?不去想以后的事情,嘿,你現在手頭上的事做好了嗎?習題都會(huì )做了嗎?未來(lái)?你不做完這件事你怎么做下一件?

  我問(wèn)自己我累嗎?快樂(lè )嗎?問(wèn)自己許多問(wèn)題,給自己下好多命令。對,我就去做,錯,我就把它改成對的。不在一旁做白日夢(mèng)。

  重新開(kāi)始。這樣挺好。

活在當下作文15

  我覺(jué)得坦途在前,人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢?

  ——魯迅

  人活在這個(gè)世界上,總會(huì )遇到各種大大小小不如意的事,所謂“人生在世,不如意之事,十常七八!闭f(shuō)的也正是這個(gè)道理。

  童年時(shí),我們要學(xué)會(huì )走路;青年時(shí),我們要面對不同階段的學(xué)習;成年后,我們要面對各種各樣的工作挑戰;老年后,我們更要面對生離死別。然而挫折雖多,但我們不得不一一去面對。

  挫折對于不同的人,會(huì )有不同的作用。有的人敢于面對挫折,最后戰勝挫折,取得成功;有的人卻屈服于挫折,最終被挫折打得遍體鱗傷,跌落在萬(wàn)丈深淵……由此看來(lái),挫折對于個(gè)人的影響要取決于你自己的態(tài)度!

  古代著(zhù)名的數學(xué)家祖沖之,在當時(shí)極其簡(jiǎn)陋的`條件下,歷經(jīng)無(wú)數次計算和失誤,終于把圓周率精確到小數點(diǎn)后七位,成為世界第一人,有著(zhù)“發(fā)明大王”之稱(chēng)的近代發(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈的過(guò)程中,做了近20xx次的失敗實(shí)驗后,最終才把鎢絲電燈發(fā)明出來(lái)……從這兩個(gè)例子,我們可以看出,要做出成功且偉大的事,多數都要經(jīng)歷重復的磨難和無(wú)數次的失誤。

  活在當下,我們經(jīng)歷的小小挫折,又算得了什么!要記。喝淌懿涣舜煺劬统删筒涣耸聵I(yè)。

  活在當下,我們要承受眾多的壓力:生活的壓力,學(xué)習的壓力,就業(yè)的壓力……但我們不能被這些挫折與壓力打敗,而應該直面挫折。因為直面挫折是化解痛苦的最好選擇,直面挫折才能找到出路。

  如果把青春比作一把披荊斬棘的刀,那么,挫折就是一把不可缺少的隕石,為了使青春的刀更鋒利,讓我們勇敢地面對挫折吧!

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