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活在當下作文33篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的活在當下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活在當下作文 1
前兩天同事一句無(wú)意的話(huà)讓我思考很多。
因為孩子上晚自習，傍晚不回家吃飯，老公也常常在單位里加班，所以每天放學(xué)后我喜歡在學(xué)校里多呆一會(huì )，處理一下當天未完成的事情。這天傍晚，一位同事因女兒排練舞蹈在我們辦公室等孩子，我們閑聊時(shí)她突然感慨了一句：“真羨慕你啊，孩子這么大了，都不用操心了！”聽(tīng)她說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我愣住了：“每天自己像個(gè)陀螺一般忙個(gè)不停，孩子也正處在初三階段，雖說(shuō)孩子很懂事，成績(jì)也不錯，但總歸是該操的心一點(diǎn)都不能少。更有時(shí)候，看著(zhù)比我還高的孩子，我總想，他要是能回到小時(shí)候該多好��！沒(méi)想到還有人羨慕我呢！”
這么一想，我心里倒是輕松了起來(lái)——難道不是嗎？總看到別人的生活多么光鮮，總艷羨別人的成功，豈不知這“光鮮、成功”里的人有多少羨慕自己的呢！
現在想想自己，真的覺(jué)得挺知足的。工作是自己喜歡的，這是人生的一大樂(lè )事，所以每天的生活都是有意義的；老公挺顧家的，這是人生的一大幸事，所以每天的生活都是幸福的；孩子學(xué)習不錯，這是人生的'一大快事，所以每天都是充滿(mǎn)希望的。這樣的日子，即使沒(méi)有別人家的萬(wàn)貫家財，自有我小家的溫馨舒適，夫復何求呢？所以，過(guò)好當下的日子，享受現在的幸福，不是比什么都重要嗎？
我們總喜歡心里帶個(gè)盼頭過(guò)日子——孩子長(cháng)大些就好了，能快點(diǎn)到假期就好了，生活再富足些就好了……凡此種種，這樣的“盼”似乎也能帶給我們某種憧憬，但更大的遺憾卻是讓眼下的日子失去了快樂(lè )。
珍惜現在，活在當下，就是讓我們過(guò)好每一天。當新一輪太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們的一天就開(kāi)始了。是忙碌有序的過(guò)一天，還是悠閑無(wú)序的混一天，自己內心的感受是不一樣的。當晚上躺在被窩里回憶自己的一天的時(shí)候，你竟然不知道這一天都做了些什么，那么這一天就真的虛度過(guò)去了，你會(huì )感到內心里那種無(wú)助的空虛感；當你在工作中、在生活中認真的過(guò)了一天的時(shí)候，你會(huì )有一種成就感，這樣的感覺(jué)會(huì )讓第二天的日子過(guò)得更好，更快樂(lè )！
那么，從現在開(kāi)始，告訴自己，珍惜現在，珍惜所擁有的，一定會(huì )讓自己的生命更有價(jià)值，更有意義！
活在當下作文 2
我們需要抬頭仰望星空，但更需要看清眼前的腳下之路。
蘇軾曾說(shuō)：“人生如逆旅，我亦是行人�！碑斔毁H到黃州，他沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有沉湎于過(guò)去的悲痛，沒(méi)有遙想未知的將來(lái)。他選擇活在當下。他開(kāi)始自己做菜，竟然創(chuàng )造出了至今流傳的“東坡肉”；他要活得自在，以文怡情寫(xiě)下了大量的詩(shī)詞，而正是如此，他也步入了文學(xué)路途中高峰時(shí)期。
漢朝的政治家賈誼，同樣是一位極有才華的人物。但他的被貶時(shí)期，傷心沮喪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望回到帝王身邊。他雖博聞強識依舊，才華斐然依舊，雄心壯志依舊，卻遲遲等不來(lái)帝王的召喚，而自己身體狀況也慢慢大不如前，就這樣在郁悶無(wú)措的時(shí)日里浪費著(zhù)時(shí)日，期待著(zhù)虛無(wú)縹緲明天。
兩人同處于人生的低谷，卻彰顯處不同的生命力。蘇軾選擇活在當下，賈誼選擇遙想未來(lái)。兩人的對比告訴我們，只有活在當下，才能更好的享受生命，享受人生。
王子猷居山陰時(shí)，有天晚上天下大雪，屋外雪光皎然，他突然想起了居住在百余里外的好友戴逵，于是他連夜坐小船前往訪(fǎng)戴。黎明時(shí)分，時(shí)至戴家。他卻沒(méi)有進(jìn)去，反而調頭坐小船而去。別人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴？”
是啊，我們能想象王子猷出行時(shí)，載著(zhù)半船的月光，載著(zhù)半船盎然的'興致，披雪的山俯身迎接他，清澈的溪水泠泠作響，來(lái)的目的已經(jīng)不重要的，重要的是在那一刻他已經(jīng)享受了山水清音，雪景美麗。
孔子說(shuō)：“未知生，焉知死？”遙想未來(lái)，每個(gè)人的結局都不過(guò)是塵歸黃土。我們所能做的，就是活在當下，奮進(jìn)和珍惜，快快活活的享受日子，享受生命。
我們都有過(guò)登山的經(jīng)歷，真正的樂(lè )趣在于路上的時(shí)光。最后登上山峰，也只是不過(guò)吟兩句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”罷了。人生也如同登山，我們只需盡力攀登，盡力攀登，不留遺憾，閱盡沿途旖旎風(fēng)光，不管最后能登多高，也不管是否還有無(wú)限風(fēng)光是否真在險峰，把眼前的努力化做的飽滿(mǎn)的過(guò)程。
光陰常無(wú)蹤，詞窮不敢道荏苒。我們只需活在當下，珍惜時(shí)光，便能活出自己的無(wú)悔人生。
活在當下作文 3
人們總是有個(gè)習慣，總會(huì )被遠方吸引，被移動(dòng)的風(fēng)景吸引，卻忽視了眼前的美景，往往眼前有聲響時(shí)，才會(huì )把視線(xiàn)移回眼前，然后捂著(zhù)嘴，贊嘆著(zhù)眼前的美景，不由得懊悔自己這時(shí)才發(fā)現。因而，我們應抓住眼前，活在當下。
當我們初到人世，我們在哭，周?chē)嗽谛?當我們離開(kāi)，我們在笑，周?chē)嗽诳�。這仿佛是一個(gè)輪回，從起點(diǎn)到終點(diǎn)又回到了起點(diǎn)。我們無(wú)法改變生命的長(cháng)度，但我們可以改變生命的`寬度。
佛家語(yǔ)：活在當下。既不沉溺于過(guò)去，也不妄想未來(lái)，應把握當下，活出風(fēng)采。我深感贊同。昨日已成為歷史，明日尚待努力，只有抓緊眼前的每一分每一秒，去創(chuàng )造新的輝煌。
若沉溺于過(guò)去，失敗感會(huì )成為阻擋人們前進(jìn)的魔咒，自傲感讓人驕傲自大裹足不前。如果越王勾踐總沉溺于亡國之中不可自拔，怎能滅吳復國?勾踐臥薪嘗膽，讓自己常醒喪國之辱，抓住時(shí)機招兵買(mǎi)馬，不斷擴充自己的實(shí)力，終成滅吳稱(chēng)王之目標，讓子孫后代瞻仰。
而項羽，與劉邦對決中次次將劉邦打得落荒而逃。在鴻門(mén)宴中，照理應該毫不猶豫地除去劉邦，但其驕傲自滿(mǎn)，放了劉邦，氣得亞父直罵：“豎子不足與謀!”項羽身邊人心漸失，最終自刎于烏江畔，不愿見(jiàn)江東父老，留下了悲凄的《垓下歌》。
要活在當下，如愚公一般。發(fā)動(dòng)村中壯青男子，扛著(zhù)鋤頭，每天埋首于移山，不計較搬了多少土石，也不計較還剩多少，始終只有一個(gè)信念支撐著(zhù)他，定要將這座山移了。
我們如今也是，走進(jìn)高三，離高考倒計時(shí)一日少于一日。與其抱怨自己過(guò)去荒廢的時(shí)光，感嘆著(zhù)未來(lái)的艱苦。沉溺于上次考試成功的喜悅或失敗的挫敗感。不如把握當下，背水一戰，奮力拼搏，為自己打造一個(gè)美好的未來(lái)。自己每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使自己每天更自信更完美，相信自己，創(chuàng )造未來(lái)。
活在當下并非空談，并非目光短淺。千里之行，始于足下，只有堅持堅持再堅持才會(huì )成功。我們要活在當下，關(guān)注眼前!
活在當下作文 4
夜晚的星空美則美矣，卻少了一份真實(shí)，未來(lái)的的天空藍則藍矣，卻多了一份虛妄。與其整天仰望星空，不如腳踏實(shí)地，活在當下，去做想做之事。
活在當下是一種勇敢，長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆。張海迪從小就患有脊柱瘤，胸椎以下的肢體永遠失去了知覺(jué)，但她并沒(méi)有放棄希望，而是勇敢面對，病痛摧毀了她的身體，但她的勇敢依舊如山上的青松巋然不動(dòng)。她以驚人的毅力自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，甚至翻譯創(chuàng )作了幾十萬(wàn)的小說(shuō)。這就是勇敢，勇敢使她只有三分之一的軀體放射出燦爛的光彩，勇敢使她托起了一輪不滅的人生之陽(yáng)，勇敢使她掛起人生之帆駛向成功的'彼岸�；钤诋斚�，張海迪完自己的夢(mèng)。
活在當下亦是一份等待，在冰天雪地的季節等候春暖花開(kāi)�？嘈娜�，天不負，三千越甲可吞吳。忍辱負重是勾踐在面對國破家亡時(shí)的一份等待。等待猶如一面鏡子，它能讓勾踐清楚地意識到自己當下的不足。等待也是一個(gè)過(guò)程，讓勾踐懂得在等待的過(guò)程中積蓄力量，等待厚積薄發(fā)，等待足夠強大，等待收復河山�；钤诋斚�，勾踐盡自己未盡的責任。
活在當下就是一次遺忘。忘記過(guò)去的榮譽(yù)，放下過(guò)去的光環(huán)。清華大學(xué)優(yōu)秀的科學(xué)與計算機系的高才生放棄讀研的機會(huì )，來(lái)到隊伍基層，從排長(cháng)做起。從清華園到紅一連，楚科緯從文弱書(shū)生成長(cháng)為鐵骨錚錚的漢子。在紅一連，他忘記自己曾是漢中市的高考狀元，忘記自己曾是出類(lèi)拔萃的國防生。與其他士兵一起摸爬滾打，練就了一身本領(lǐng)。并成功設計出一套計算機程序，提高了子彈發(fā)射的精確度，讓子彈“開(kāi)口說(shuō)了話(huà)”。面對過(guò)去，他并沒(méi)有躺在那張成功的溫床上醉生夢(mèng)死，而是選擇遺忘，繼續一路前行，活在當下，楚科緯做自己喜歡做的事。
當然，活在當下不是讓人們忘記流金歲月，活在當下更不是讓人們折斷夢(mèng)想的翅膀，不再渴望未來(lái)的藍天。如果仰望天空教會(huì )我們展望未來(lái)，那么活在當下則教會(huì )我們腳踏實(shí)地。唯有當下對夢(mèng)想的繪畫(huà)，才能在未來(lái)?yè)碛凶约喝松乃{圖。
所以無(wú)論怎樣，請活在當下。
只因唯有今天的陽(yáng)光才最燦爛，只有當下的春光才最明媚。只因你還有自己想做的事。
活在當下作文 5
生活在現在，即使是今天，我們仍然不能給時(shí)間下定義，就像給任何真實(shí)的東西下定義一樣。我們可以測量時(shí)間，但我們不知道它是什么，我們還把它掛在墻上或手腕上。然而，時(shí)間真的只是指針的旋轉嗎？當然不是，那么，現在我們要問(wèn)：現在幾點(diǎn)了？這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻很難回答。時(shí)間，無(wú)形的，無(wú)形的，但是非常重要！我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)：珍惜時(shí)間，時(shí)光飛逝，時(shí)間賽跑。然而，時(shí)間如何被珍惜？是享受時(shí)光還是努力工作？是先甜后苦，還是先苦后甜？對于這些問(wèn)題，不同的人有不同的觀(guān)點(diǎn)和選擇，所以每個(gè)人都有不同的.生活。請仔細想想，我們真的能和時(shí)間賽跑嗎？我們真的能趕上時(shí)間的步伐嗎？醒醒，這不可能。當然，這并不意味著(zhù)什么，雖然時(shí)間有限，我們也可以過(guò)得精彩。有些人可能會(huì )問(wèn)，珍惜時(shí)間的最佳方式是什么？答案很簡(jiǎn)單，那就是過(guò)去，而不是苦澀；今天的事情，不再斤斤計較；不要對明天感到害羞。把今天當成你生命的最后一天，就為了今天。因為生命太短暫，不能浪費。每個(gè)人都喜歡把難以選擇的事情往后推�？偸窍矚g說(shuō)，如果你再給我一次機會(huì )。
我真的很抱歉，但不幸的是，即使你把它推到最后，你還是要做出選擇。我真的很抱歉，這個(gè)世界上沒(méi)有“如果”這回事。上帝不會(huì )給你第二次選擇。因此，不要后悔過(guò)去的決定。不要總是抱怨天堂的不公平。時(shí)間不是時(shí)鐘，而是活在當下；。今天不喝酒，今天喝醉，不顧明天的憂(yōu)慮，而是活在當下。它不是生活在一個(gè)醉酒的夢(mèng)里，而是忍受它并快樂(lè )地享受它。請聰明一點(diǎn)，不要把時(shí)間算在時(shí)間里。時(shí)間是：時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮匆匆而過(guò)；當年輕人不努力工作而老年人悲傷時(shí)，時(shí)間是無(wú)助的。時(shí)間是一個(gè)循環(huán)，在這個(gè)循環(huán)中，我希望人們能夠長(cháng)久地生活在一起。請從此刻開(kāi)始，不要認為時(shí)間只是一個(gè)鐘。請從此刻開(kāi)始理解珍惜時(shí)間的真正含義。請從此刻開(kāi)始，活在今天，珍惜今天。
活在當下作文 6
獨倚窗前，望著(zhù)寧靜的夜空，心中茫然，似是柳絮又如寒煙的心在這樣的夜空中飄落著(zhù)。
曾奮筆疾書(shū)，發(fā)憤圖強，但成績(jì)平平，使我憂(yōu)心忡忡，黯然神傷。自己沒(méi)有找到快樂(lè )，或者與快樂(lè )失之交臂，也許我拼搏過(guò)，但無(wú)濟于事；也許我狂歡過(guò)，但快樂(lè )終不能與我同在。也因此，我感喟我生在20世紀末的中國是何等的悲哀。面對一度抹殺我快樂(lè )的高考制度，“官位世襲”的統治制度時(shí)，我不知所措，于是我把腦海換作一個(gè)發(fā)酵的釀缸，換一個(gè)角度去思考這個(gè)大千世界。
歲月無(wú)聲，時(shí)序更迭。然而，無(wú)限的思緒縈繞心頭，撩撥著(zhù)我的心扉，去想想那些在艱難的時(shí)代里，仍能韋編三絕、焚膏繼晷的人們，在歲月的滌蕩中，他們終將一舉成名，獨占鰲頭，轟轟烈烈。也正是因為有了這樣永垂青史的人們，才有了讓我們敬仰不已，為之奮斗的“拜倫式英雄”，孤傲，狂熱，浪漫卻充滿(mǎn)了反抗精神；才有了固守清貧，探索斗爭，揭示真理的馬克思精神；才有了直指南方，談笑而死，突顯風(fēng)骨的文天祥精神；才有了逆風(fēng)飛飏，追隨夢(mèng)想，巾幗嫵媚的吳士宏精神。這些不朽的精神鼓舞著(zhù)我們一直向前走，也正因為有了曾經(jīng)的巨人們，才有了如今站在巨人肩膀上的'我們。
無(wú)論怎么說(shuō)，我們這一輩都是幸運的。他們曾經(jīng)的偉大，讓我們有理由相信前途是光明的，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還；我們敢于九天攬月去，五洋捉鱉回；我們甘于淡泊寧靜，風(fēng)餐露宿。因為我們有追求。我們有過(guò)去，也會(huì )有未來(lái)。我們不愿活在沒(méi)有過(guò)去的過(guò)去，更不愿活在沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。
多么幸運，我選擇了活在現在。如今塵世中，雖有太多太多的不如意，但我相信終會(huì )有“如意”的一天。也許有一天我會(huì )懂得如今所經(jīng)受的苦難都會(huì )絢爛得如節日的禮花轉瞬即逝，刻進(jìn)了樹(shù)的年輪，刻進(jìn)了霜晨月夕，刻進(jìn)了日月星辰，卻再難以感受那些咬牙切齒的悲痛。
我相信未來(lái)，卻不愿活在未來(lái)。未來(lái)也許比現在好得多，卻始終與我心中的世界有偏差又或許是未來(lái)的太過(guò)于美好讓我退回到了過(guò)去。我崇拜過(guò)去，卻不愿活在過(guò)去，沒(méi)有了前人的指導，像無(wú)頭蒼蠅那樣的我會(huì )多么的狼狽。
因為我愛(ài)過(guò)去也愛(ài)未來(lái)，所以我選擇活在現在；因為我愛(ài)如今愛(ài)我的他們，所以我選擇活在當下。
活在當下作文 7
偉大的學(xué)者宮崎駿其人說(shuō)：我不知道未來(lái)會(huì )怎樣，但我已經(jīng)在路上了。這句話(huà)影響了很多和我一樣迷茫的人。它讓我知道人必須活在當下，不在乎未來(lái)有多長(cháng)，只要我們現在走在正確的道路上。
活在當下的人是幸福的�；钤诋斚碌娜�，不會(huì )在意過(guò)去的得失，也不會(huì )在意未來(lái)的成敗。他們只會(huì )期待當下不辜負自己和愛(ài)你的人。就像飲酒詩(shī)人陶淵明一樣，他從不在乎過(guò)去官場(chǎng)的得失，也不在乎物質(zhì)世界的貧窮與富裕。他只想活在當下，不屈服于五桶米，體驗人生采菊的閑適與美好，看南山的悠閑。也許這樣的人不僅活在當下，也活在自己心中的天堂。正因為如此，生活在當下的人更容易找到幸福的家。正如一位學(xué)者所說(shuō)：這輩子，一杯茶和一本書(shū)，呆呆地坐在公園的角落里，看著(zhù)就夠了。誰(shuí)說(shuō)這樣的人，這樣的生活不幸福？
活在當下是一種生活態(tài)度。它不讓人向前走，不讓人憔悴，卻教會(huì )了人們如何正確看待生活，如何在.喧囂的生活中保持心靈的凈土，就像著(zhù)名演員黃軒一樣，熟悉他的人都知道，他總是在拍完戲后給自己半年的假期，因為他知道藝術(shù)源于生活，高于生活。只有回歸生活，回歸自然，他才能更好的從事下一個(gè)角色。這種黃軒就像是紛繁復雜的娛樂(lè )圈里的一股清流。正因為他活在當下，正確對待生活，他才不會(huì )因為利益而迷失自我，忘記初衷。就像荷葉渾而不染，能保持其高貴純潔的本性，達到花中君子的美名。
活在過(guò)去就是欺騙自己，活在未來(lái)就是活在當下。即使有詩(shī)，有距離，終究只是人生的.一種遐想。這兩種人，無(wú)論哪一種，都很難找到幸福的家。因為人生不僅僅是詩(shī)與遠方，還有米、油、鹽、醬、醋茶，這些都在表現著(zhù)人生的起伏。與其活在過(guò)去或未來(lái)，不如活在當下，因為只有活在當下，我們才能找到最真實(shí)的自己，找到一個(gè)生活在高處的世界。
活在當下，不僅僅是一種快樂(lè )，更是一種坦然面對生活的態(tài)度。如果有一天你迷失了方向，請記�。哼^(guò)去的不愛(ài)，未來(lái)的不歡迎，現在的不辜負。
活在當下作文 8
宋代的朱敦儒曾說(shuō)：“不須計較與安排，領(lǐng)取而今現在�！比说囊簧鋵�(shí)很短暫，應當把握當下，不用計較太多，只要把現在的歡樂(lè )時(shí)光過(guò)好就行了，實(shí)現生命的意義，不念過(guò)往，不負當下。
前天是我們無(wú)法選擇的，也是我們改變不了的。對生命我們應當心存感激，感謝我們寶貴的生命，可以看朝陽(yáng)東起，晚霞西陲，可以感受生命的美好與精彩，盡享生命的樂(lè )趣，實(shí)現生命的意義。在這豐富多彩的世界里，我們不應當太過(guò)去抱怨，前天令人無(wú)法選擇的東西我們可以通過(guò)后天的努力去改變。英國著(zhù)名演員奧黛麗赫本，一心想要成為出彩的芭蕾舞舞者，在發(fā)現自己后天條件不足的時(shí)候，毅然決然決定另辟蹊徑，向演員和模特的方向發(fā)展。也許先天的不足所造成的現實(shí)，更能令我們去品味生活中的酸甜苦辣。正如朱敦儒所說(shuō)：“青史幾番春夢(mèng)”享受當下的每一天才是最重要的，美好的事物雖然轉瞬即逝，但我們在享受之時(shí)感受充分，無(wú)論怎樣都是有意義的，所以應當把握現在。
昨天是我們走過(guò)的人生旅程，人生有無(wú)數個(gè)昨天，在那里有快樂(lè )、幸福與成功，也有痛苦、不幸與失敗。但在哪里失敗就在哪里爬起來(lái)，昨天的失敗是今天成功的基礎，不能放棄進(jìn)步，也不能放棄追求。昨天會(huì )使我們更加認真努力的去過(guò)好今天，總結今天的得與失，所以應當把握現在。
今天應當加倍努力，腳踏實(shí)地。努力參與到高中的.學(xué)習生活中，實(shí)現今天的學(xué)習目標，擁有真正的實(shí)力，用實(shí)力去說(shuō)話(huà)，讓自己腳踏實(shí)地勇敢的向前走。要合理安排好自己的每一天時(shí)間，不浪費一分一秒，做到真正的珍惜當下，珍惜每一天的時(shí)光。未來(lái)的每一天，我認為我都會(huì )秉著(zhù)一顆敬畏、向往之心去度過(guò)這短暫而又珍貴的時(shí)光，所以應當把握現在。
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，能擁有的就只有今天。只有今天去勤奮的耕耘，才會(huì )擁有未來(lái)的碩果。今日事今日閉，不須計較與安排，只需盡心盡力過(guò)好每一天，不辜負每一個(gè)美好的歲月時(shí)分。
生命的意義在于綻放，我們應當努力奮斗，欣賞生活的美好，擁抱夢(mèng)想，擁抱生命中的每一天。以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華�；钤诋斚�，把握現在!
活在當下作文 9
勞累了一天，關(guān)上電腦，停下思緒，感覺(jué)心就像屏幕一樣，丟了魂似的，漆黑一遍。夕陽(yáng)的余暉漸漸隱沒(méi)在遠方略顯芳涼的山戀之中，起伏的思緒也在不知不覺(jué)中染上了灰色的光澤。
倚窗而望，夜幕初升，一輪淡淡的半月慢慢的灑下一片安靜，才讓我紊亂的思緒閃爍出一點(diǎn)坦然的念頭。學(xué)會(huì )坦然，本是不難的事，卻在這浮躁喧囂的社會(huì )中變復雜了，回想這么多年來(lái)，有些時(shí)候，明明需要坦然面對的事情卻總是緊抓不放，不是浮華遮住了眼睛，也不是厭倦的情懷耽擱了腳步，現在看來(lái)只能用青春無(wú)罪、年幼無(wú)知或癡情專(zhuān)一來(lái)解釋自己的固步自封了。
冬來(lái)春愁，花散雪來(lái)。聽(tīng)著(zhù)朋友電話(huà)里娓娓道來(lái)的感情傷痕、工作、生活的殊多不如意，不覺(jué)勾起自己心底太多的思緒，撫摸著(zhù)記憶中的碎片，一種不甘寂寞的迷戀情愫連綿不斷的襲來(lái)，始終掩飾不住自己心靈深處的蒼白與脆弱，就像呼吸的空氣里也有一種莫名其妙的.顆粒，被某一種滋味覆蓋著(zhù)，再也沒(méi)有氣力去挖掘凄美混合而豐富的底蘊，思緒經(jīng)常是這樣卑微凌亂著(zhù)，剛剛有點(diǎn)平靜的心也不覺(jué)泛起了漣漪。
曾經(jīng)每天都追逐著(zhù)幸福，尋覓著(zhù)安逸和舒適，希望有一天我的世界里也會(huì )出現奇遇，像神話(huà)一樣的故事情節，細細入微的幸福和甜美，像《聊齋志異》那樣的驚險乖僻；曾經(jīng)每天都沿著(zhù)自定的成功軌跡一路狂奔；可如今，苦心經(jīng)營(yíng)的幸福路線(xiàn)就這樣被一味的強求腐蝕了骨架，在幾經(jīng)風(fēng)雨后才明白，是腳步和方向錯了節拍，最后事業(yè)和愛(ài)情始終一籌莫展，茫然間卻真不知道幸福在那里。
“慢慢走，細細看，沿途的風(fēng)景都不一樣�！边@是近段時(shí)間旅游最大的收獲，這樣遲來(lái)的感悟讓人明白：人生總有太多與能力相差太大的夢(mèng)想，既然現在力不從心，那就放慢腳步，坦然面對一切，在逆境中學(xué)會(huì )坦然就懂得了享受生活，或許坦然的態(tài)度就是下一次完美狂歡的序曲。
窗外的月慢慢的現出了全身，那光里灑著(zhù)對這世界的疾苦與幸福的一片坦然。面對孤寂的窗外，才恍然警悟，原來(lái)自己一直追逐的就是忙碌之后，需要一片安靜的空間，擁有單調的感情色彩和溫馨的小窩，靜靜地懶一會(huì )，聽(tīng)一首緩慢節奏的曲子，有一個(gè)能和自己對白的人，讓自己的幻覺(jué)鋪滿(mǎn)自己的夢(mèng)里，成為主角的色彩，就已經(jīng)足夠了。
活在當下作文 10
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年還歷歷在目，轉眼間卻已成為了一個(gè)中學(xué)生。有的人說(shuō)，時(shí)光中是藏滿(mǎn)了故事的，如同吸水的海綿，輕輕一捏，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便流到心頭�；蚶浠蚺�，或干凈或渾濁。
時(shí)間在流逝，他沖洗著(zhù)歷史；時(shí)間在流逝，他改變著(zhù)人生；時(shí)間在流逝，他改變著(zhù)世界。
珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！边@說(shuō)明了時(shí)間的重要性。時(shí)間對于學(xué)者來(lái)講，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng )造出價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展開(kāi)拓新的知識天地。
時(shí)間在流逝�；貞浤菚r(shí)，我還是一個(gè)不懂事的孩子，踏入小學(xué)的大門(mén)。跟老師學(xué)著(zhù)；‘a(chǎn)，o，e’在那時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。轉眼間，我們已是初中生了。
光陰似箭。當我們回過(guò)頭來(lái)要把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間卻從我們的手縫里溜了！
“舉杯邀明月，對影成三人”，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前，時(shí)間面前，李白與我們一樣，他無(wú)法改變時(shí)間，無(wú)法讓時(shí)間停止，可是李白面對時(shí)間匆匆，面對困難重重，他選擇直面當下選擇當下，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，好大的氣；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，好大的決心；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達與豪放坦然面對時(shí)間的流逝，既然改變不了事實(shí)，那就改變自己，名垂青史，讓時(shí)間永遠無(wú)法消磨。
時(shí)間流逝。每天似乎都過(guò)得很快。過(guò)不了多久，又到下午。每天一樣：反反復復，復復反反。
直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。珍惜給予我們愛(ài)與幫助的親情，珍惜我們共同擁有的青春，珍惜一切的'美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵總�(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)人多哪個(gè)人少的。重要的只是你有沒(méi)有把握住。記��！時(shí)間是一去不返的，過(guò)去的時(shí)間是永遠的歷史，永遠成為過(guò)去。珍惜現在，就等于珍惜自己。
活在當下作文 11
小溪也曾渴望過(guò)海的遼闊，但它并沒(méi)有因為自己多么渺小而抱怨，而是做好自己，吸納每一滴水，夜以繼日地向前奔流，終于匯聚成江海；石頭也曾渴望過(guò)山的雄偉，但它并沒(méi)有因為自己多么不起眼而灰心，而是做好自己，抓住每一粒塵埃，永不停息地向前翻滾，終于累積成山峰。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而想要成功并不簡(jiǎn)單，但努力做好自己，活在當下，就相當于已經(jīng)成功了一半
努力做好自己，態(tài)度決定一切。一個(gè)好的態(tài)度會(huì )幫你明確一個(gè)好的方向，一旦方向確定好了，成功也就離你更近了一步。不要隨便模仿別人，但如果別人有好的經(jīng)驗，你大可以拿來(lái)借鑒。如果竊取別人的果實(shí)，你可能會(huì )遭到別人的蔑視、唾棄，因為那是別人的勞動(dòng)成果，也可能會(huì )因此動(dòng)搖了自己，動(dòng)搖了自己的目標甚至理想，從而踏入了通往成功路上的一個(gè)岔道口，南轅北轍，事倍功半。
努力做好自己，不要輕言放棄。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，不去想是否能夠成功，因為，一切，都在預料之中。盡管前方風(fēng)雨交加，荊棘滿(mǎn)途，但不要被困難嚇倒，一定要勇敢起來(lái)，因為如果你不勇敢，誰(shuí)替你堅強?!人生的征程，很少有人會(huì )陪你一直走到最后，所以只能努力做好自己，是自己變得更強大，后面的路才不會(huì )那么艱難。
努力做好自己，不要懷疑自己。自信，是成功人士所必須擁有的財富。做自己該做的事情，做自己認為對的.事情，不要輕易懷疑自己，也
不要輕易相信他人；堅持自己的原則，善待自己，熱愛(ài)自己的工作事業(yè)，切忌自暴自棄。請記�。航鹱訜o(wú)論放在哪里都會(huì )有閃光的時(shí)候，要相信自己的實(shí)力。
什么都別抱怨，因為你能來(lái)到這個(gè)世界上并且成長(cháng)為一個(gè)健康人，就已經(jīng)是最大的幸福；什么都別羨慕，因為你可以對富二代說(shuō)：“我不是有錢(qián)人的子孫，但我努力在做有錢(qián)人的祖先！”；什么都別貪婪，記�。菏悄愕�、誰(shuí)也搶不去，不是你的、你也擁有不了！知足者常樂(lè )！
做不了領(lǐng)導，就做一個(gè)好的職員；做不了老板，就做一個(gè)好的雇員。夢(mèng)想不要太大，也不要太遠，不求最好，但求更好。
活在當下，只求努力做好自己就好。
活在當下作文 12
過(guò)去早已過(guò)去，未來(lái)永遠未來(lái)，活在當下，我有我的精彩�！}記
跨過(guò)中考這道小小的坎，高中大門(mén)為我們敞開(kāi)，我們也從師兄師姐，變成了只有師兄師姐。身邊的人都好奇地打量著(zhù)已經(jīng)到來(lái)的高中生涯，然后迅速被前所未有的自由俘虜，玩得不亦樂(lè )乎。我撓撓頭，似乎無(wú)法放下九個(gè)科目，忘乎所有不顧一切地玩。他們當中，有人沉浸在過(guò)去的輝煌，固步自封，先玩了再說(shuō)；也有人幻想著(zhù)高二文理分科，高三全年拼搏，不乏時(shí)間，玩才是高一的主題。然而我知道，現在我的一切歸零，過(guò)去不值一提，未來(lái)相當遙遠，唯有腳踏實(shí)地，活在當下。整個(gè)高一，我努力地玩，也努力地學(xué)，可能玩不如別人盡興，學(xué)比別人辛苦，但我有我的精彩。
熱情高二
向高一揮手道別，我們摩拳擦掌地選擇了自己所鐘愛(ài)的科目。有人躊躇滿(mǎn)志，因為自己在高一九科的時(shí)候名列前茅，如今只剩六科，豈能阻擋他們；也有人野心勃勃，想到終于只剩下自己偏愛(ài)的科目，不用再被拖后腿，自己一定能大展拳腳，他們的熱情前所未有的高漲，我也一樣。但我不得不向自己潑點(diǎn)冷水——科目雖少了，但要求一定會(huì )更苛刻，更大的挑戰從現在開(kāi)始，我又一次被歸零。過(guò)去的幫助有限，更不必說(shuō)未來(lái)，我只能活在當下，認真走好這一步。也許我的熱情不如他們強烈，但我的腳步無(wú)比堅定，我也有我的精彩。
激情高三
最后的戰爭逐步逼近，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰鼓，激情的`高三讓我們逐步蛻變，準備接受最后的洗禮。課程前所未有地沉悶，氣氛前所未有的凝重，有人忍不住懷念昔日高一高二輕松自在的日子，也有人忍不住幻想高三結束后那誘人的自由。我也很想放松，可我做不到，我只能頂住壓力，活在當下，收斂浮躁的心，為自己的理想走一步，再走一步。也許心中早已緊繃地無(wú)比勞累，但我有我的激情，我有我的精彩……
現在，距離考試結束還有幾分鐘，誰(shuí)又能說(shuō)我不是笑到最后呢？
活在當下，我的人生很精彩。
活在當下作文 13
我記得曾經(jīng)看過(guò)這樣的—個(gè)故事：—個(gè)年輕人遭受創(chuàng )業(yè)的打擊，這樣的貧困與饑餓令他十分懷想早已逝去的曾經(jīng)：他曾經(jīng)站在高高的巔峰上俯瞰眾生，腳下是無(wú)數的鮮花與掌聲，人們用敬仰的目光注視著(zhù)他……那是怎樣的風(fēng)光無(wú)限��！于是他就這樣，天天處在過(guò)去的輝煌與現在的頹廢的交界處，無(wú)法自拔，以至于他就此陷入沮喪的深淵，與幸福失之交臂。
所以，“好漢不提當年勇”便是這個(gè)道理。不關(guān)閉過(guò)去的大門(mén)，你將永遠不能叩響幸福的大門(mén)。唯有向過(guò)去揮手告別，才有動(dòng)力向幸福的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
美國的—個(gè)英文老師曾這樣告誡她的學(xué)生：幸福，是現在進(jìn)行時(shí)。它不是過(guò)去時(shí)的回憶，亦不是對未來(lái)不切實(shí)際的向往。它是現在，是一分一秒，一點(diǎn)一滴凝結成的現在�，F在，我們邁進(jìn)了高中的校門(mén)是幸福；現在，我們步人新的知識殿堂是幸福；現在，我們一起拼搏，一起努力，一起奔向夢(mèng)想的彼岸也是幸福。
既然我們在現在這一刻獲取到了幸福，為何不好好珍惜現在，反而花上大量的時(shí)間去回味那所謂已經(jīng)不存在的“幸�！蹦�？時(shí)間就像一條長(cháng)河，我們在此岸，回憶在彼岸，強行過(guò)河只會(huì )陷入深淵，不能自已。所以，我們應將過(guò)去清零，立足于現在。每個(gè)人都應該關(guān)閉身后的大門(mén)，不管是曾經(jīng)取得的輝煌成績(jì)，還是令人懊惱的失敗，通通隔絕在大門(mén)之外。唯有這樣，我們才不會(huì )重蹈開(kāi)頭故事里主人公的覆轍，才不會(huì )為了追尋與留戀過(guò)去的快樂(lè )，從而陷入萎靡沮喪的泥沼，進(jìn)而錯失人生的幸福。
我們應叩響幸福的大門(mén)。人生就像一次航海旅行，途中會(huì )經(jīng)過(guò)不同的.海域，會(huì )有不一樣的艱難險阻。倘若我們在經(jīng)過(guò)這片海域時(shí)，留戀之前海灣的平靜美好，那么我們的小船便很有可能在這片海域被擱翻。只有我們全心全意迎接這里的風(fēng)雨時(shí)，我們的小船才能夠安然無(wú)恙地順利通過(guò)，直達夢(mèng)想彼岸。隨后才能成功擷取夢(mèng)想之果，迎來(lái)幸福人生！
在人生的旅途中，我們要記得時(shí)刻關(guān)好身后的門(mén)，將一切清零，不去過(guò)于追尋和懷念過(guò)去，立足現在，重新?lián)P帆起航，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。然后，你會(huì )在微風(fēng)輕拂中翩翩起舞，感嘆人生的妙不可言。最后，你將會(huì )明白：從零開(kāi)始便是現在，享受現在就是感受幸福。
關(guān)閉過(guò)去的門(mén)，便是叩響幸福的大門(mén)！
活在當下作文 14
《三世經(jīng)》里曾寫(xiě)到：要問(wèn)前世事，今生受者是，要求來(lái)世事，今生做者是。很顯然人生活的當下，是世事因果循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節，所以我們，如果想要把享受生活升華到最高境界，就要活在當下，不必緬懷過(guò)去，不必空想未來(lái)，畢竟這樣只能稱(chēng)得上沉淪而已。
每個(gè)年齡段都有自己生活的重心，因此享受生活的方式、途徑、載體也都有所不同�，F在我們是學(xué)生，享受生活的方式是投身于學(xué)習，感受學(xué)習的樂(lè )趣，有的人卻選擇在此時(shí)浪費大好的時(shí)光過(guò)著(zhù)所謂的揮霍青春的萎靡生活，吸煙，喝酒，談戀愛(ài)，甚至還有離家出走北漂打工美其名曰體驗生活的，當然也不排除有的人是因為無(wú)法改變的宏觀(guān)條件才無(wú)奈選擇的遠離課堂，但更多的是主觀(guān)的意識中沒(méi)有對“活在當下”有一個(gè)深刻的認識。學(xué)習是我們現在該做的事，戀愛(ài)是二十四五歲時(shí)候的事，而抽煙喝酒，則是更久遠之后的事�；钤诋斚�，就不能將它們顛倒位置，否則，對其一生所產(chǎn)生的影響不可小覷。
活在當下，是對自己的人生負責，就如同一個(gè)醫生對生命的責任一樣。如果跳過(guò)積累經(jīng)驗知識的環(huán)節，因內心對做成一場(chǎng)手術(shù)急切地渴望就直接上臺操刀，那到底是救人還是害人?我們心中都懷著(zhù)對未來(lái)美好的期盼與希望，這是很正常的，并且可以說(shuō)明我們有著(zhù)非常積極的人生觀(guān)，但如果僅僅陶醉在對美好未來(lái)的期盼中，荒廢了現在手中的事，甚至放棄把握當下生活的時(shí)機，急于求成地將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，很顯然人生的美好只會(huì )成為沒(méi)有基石的高樓，縱使再宏偉也會(huì )瞬間坍塌。而緬懷過(guò)去無(wú)法自拔的人只能讓悲劇的過(guò)去仍然是悲劇，本可喜劇的將來(lái)也依然是悲劇，到了那個(gè)時(shí)候，所擁有的將不只是悲劇的過(guò)去和凄慘的'人生!
生活給每個(gè)人所安排的道路都是富有深意的，只有活在當下品味生活才能與之產(chǎn)生共鳴并體味到其中的深意，它會(huì )真切地展現在我們面前的，只有當下的事物。而時(shí)間不可倒流過(guò)去不可重來(lái)，走過(guò)了這一場(chǎng)，它就已經(jīng)永恒;錯過(guò)了這一場(chǎng)，它將不再重來(lái)，而前面的無(wú)數場(chǎng)，沒(méi)有人能看到沉迷于未知世界，后果必是不可顛覆的災難。
活在當下，在對的時(shí)間做對的事，不要企圖打破生活所定下的事物發(fā)展規律，挑戰生活的權威，受傷的只是我們自己。品味生活中的每一個(gè)當下，循著(zhù)生活的路，讓自己的人生成為一種境界，扎實(shí)有基的高境界!
活在當下作文 15
宋代的朱敦儒曾說(shuō)：“不須計較與安排，領(lǐng)取而今現在�！比说囊簧鋵�(shí)很短暫，應當把握當下，不用計較太多，只要把現在的歡樂(lè )時(shí)光過(guò)好就行了，實(shí)現生命的意義，不念過(guò)往，不負當下。
前天是我們無(wú)法選擇的，也是我們改變不了的。對生命我們應當心存感激，感謝我們寶貴的生命，可以看朝陽(yáng)東起，晚霞西陲，可以感受生命的美好與精彩，盡享生命的樂(lè )趣，實(shí)現生命的意義。在這豐富多彩的世界里，我們不應當太過(guò)去抱怨，前天令人無(wú)法選擇的東西我們可以通過(guò)后天的努力去改變。英國著(zhù)名演員奧黛麗赫本，一心想要成為出彩的芭蕾舞舞者，在發(fā)現自己后天條件不足的時(shí)候，毅然決然決定另辟蹊徑，向演員和模特的方向發(fā)展。也許先天的不足所造成的現實(shí)，更能令我們去品味生活中的酸甜苦辣。正如朱敦儒所說(shuō)：“青史幾番春夢(mèng)”享受當下的每一天才是最重要的，美好的事物雖然轉瞬即逝，但我們在享受之時(shí)感受充分，無(wú)論怎樣都是有意義的，所以應當把握現在。
昨天是我們走過(guò)的人生旅程，人生有無(wú)數個(gè)昨天，在那里有快樂(lè )、幸福與成功，也有痛苦、不幸與失敗。但在哪里失敗就在哪里爬起來(lái)，昨天的失敗是今天成功的基礎，不能放棄進(jìn)步，也不能放棄追求。昨天會(huì )使我們更加認真努力的去過(guò)好今天，總結今天的得與失，所以應當把握現在。
今天應當加倍努力，腳踏實(shí)地。努力參與到高中的學(xué)習生活中，實(shí)現今天的學(xué)習目標，擁有真正的實(shí)力，用實(shí)力去說(shuō)話(huà)，讓自己腳踏實(shí)地勇敢的向前走。要合理安排好自己的每一天時(shí)間，不浪費一分一秒，做到真正的珍惜當下，珍惜每一天的.時(shí)光。未來(lái)的每一天，我認為我都會(huì )秉著(zhù)一顆敬畏、向往之心去度過(guò)這短暫而又珍貴的時(shí)光，所以應當把握現在。
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，能擁有的就只有今天。只有今天去勤奮的耕耘，才會(huì )擁有未來(lái)的碩果。今日事今日閉，不須計較與安排，只需盡心盡力過(guò)好每一天，不辜負每一個(gè)美好的歲月時(shí)分。
生命的意義在于綻放，我們應當努力奮斗，欣賞生活的美好，擁抱夢(mèng)想，擁抱生命中的每一天。以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華�；钤诋斚�，把握現在!
活在當下作文 16
生命如歌，把握好每一個(gè)音符，才能奏出完美的樂(lè )章。而把握好每一個(gè)音符，則需我們活在當下。
孔子說(shuō)：“逝者如斯�！边^(guò)去的日子，就像清澈的水，雖然清晰得歷歷在目，可是，若想抓住，卻是不可能的。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)遙遙無(wú)期，不可猜測，為何要傻傻去憧憬呢?未來(lái)的夢(mèng)只有靠今天的努力來(lái)現實(shí)，只有把握住今天，才能抓住未來(lái)，所以我們要活在當下。
風(fēng)吹著(zhù)不知遲暮的年華，青春的花凋了就不開(kāi)了。歲月的`霜力刻下生命的年輪，記載著(zhù)的是生命的永恒。有時(shí)候生命真的挺短暫，但有時(shí)卻不得不停下來(lái)，駐足是為了看到更遠，休息是為了走得更遠。在駐足，停下的寶貴一刻，或者因為對過(guò)去有太多的遺憾想要去彌補，或者是對未來(lái)有太多的憧憬要去實(shí)現，至于對今天的自己也患得患失起來(lái)，然而在那一刻能夠沒(méi)有過(guò)去苦難的拖累，也沒(méi)有對未來(lái)成功的幻想，那是一種寵辱不驚的沉穩，那是一種笑對人生的豪邁。俯視世間，沒(méi)有患得患失的放不下，回首往事，沒(méi)有滄海桑田的舍不得。也許這時(shí)候，生活中的快樂(lè )會(huì )像海邊的貝殼，拾不盡，撿不空;成功的得來(lái)就猶如佛手拈花，那樣瀟灑從容、那樣平淡幸福�？吹街�?chē)娜嗽陬A支明天的喜怒哀樂(lè )時(shí)，你早已明白，昨日已成歷史，明天尚不可知，而當下，才是上天賜給我們最好的禮物。
很多時(shí)候，我們都被告知要去珍惜，我們常�？吹接腥嘶厥装櫭颊f(shuō)我曾經(jīng)應該珍惜這個(gè)愛(ài)護那個(gè)，也總會(huì )看見(jiàn)有人又在極目遠眺，說(shuō)我以后一定要珍惜什么，可隨著(zhù)時(shí)間的推移一切信誓旦旦都成了紙上談兵。然而我們卻不知，命運早已告訴我們：珍惜現在，活在當下，才是最佳選擇。
活在當下，不是不要理想的未來(lái)而是讓現實(shí)的每一步能夠走更加堅定;活在當下，不是不要教訓的過(guò)去而是讓挫折的經(jīng)驗更實(shí)際;活在當下，是為了享受現實(shí)的一切，為了感恩珍惜生活;活在當下是為了改觀(guān)現存的缺憾，飛得更高行得更遠。
人無(wú)法預測前景，唯有活在當下，不懈努力，奮斗拼搏，生活才會(huì )更加豐富多彩，絢麗多姿;才能譜寫(xiě)出鏗鏘有力，悅耳動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè )章。
活在當下作文 17
窗外的樹(shù)木快速的閃過(guò)，山也慢慢的離開(kāi)了我的視野，從山路變成公路，從山林變成城市，從安靜到吵鬧，從落后到發(fā)達，這就是鄉村與城市。
那天得知消息后便出發(fā)到了鄉下，這一路上，溫度很低，如同深冬一般。天上的烏云也失去了光彩，烏云遍布在天上，仿佛就要下雨一般，失落的表情印在母親的臉上，母親，他不怎么說(shuō)話(huà)了。望向窗外，一切都慢了下來(lái)，往前行駛的車(chē)，仿佛變慢了一般，慢慢的行駛在公路上，到老家后，只聽(tīng)見(jiàn)哭聲，和雨落下的聲音，它們結合在一起，分不清哪個(gè)是雨聲，哪個(gè)是哭聲，屋里的棺材，睡著(zhù)一個(gè)老人靜靜地躺在那兒，他聽(tīng)不見(jiàn)哭聲，聽(tīng)不見(jiàn)雨聲，聽(tīng)不見(jiàn)一切的`聲音。雨聲慢慢變大，哭聲越來(lái)越小，內心的痛在心中默默的承受著(zhù)，帶上孝，跟著(zhù)道人，在屋里轉悠。老一輩的說(shuō)，這是讓死者走的更好一點(diǎn)。但那內心的情緒，往往是壓不住的，淚水又落了一地。再好的菜，放進(jìn)嘴里也不香了。度數再高了酒，也變得沒(méi)有那么刺喉了。桌上沒(méi)人說(shuō)話(huà)，只能聽(tīng)見(jiàn)咀嚼的聲音，三天的悼念，成了最后一別。
人生自古誰(shuí)又能逃過(guò)一死?誰(shuí)又能長(cháng)生不老?感嘆到人生的短，或許自己還沒(méi)干成什么大事就離開(kāi)了�；蛟S自己還沒(méi)活夠便也離去了。也許這是對于我來(lái)說(shuō)夠遠的，也許沒(méi)有有感到它一個(gè)準確的概念。也罷，人一走眼一閉，并與這個(gè)世界無(wú)緣了�；氐郊抑凶藬敌r(shí)的車(chē)，讓我改了疲憊。想著(zhù)躺在沙發(fā)上看一會(huì )兒電視節目，放松放松。但卻又放下了這個(gè)念頭。拿著(zhù)休閑娛樂(lè )的時(shí)間，為何不去多看一些書(shū)?魯迅曾說(shuō)道：“我只是在別人喝咖啡的時(shí)候多工作罷了�！敝挥羞@樣才能成就自己，螢火蟲(chóng)，哪怕在黑夜中也要放出光彩。我們更應該在我們年輕氣壯的時(shí)候，去多做一些有意義的事情，多陪陪家人，多讀讀書(shū)。而不是放在娛樂(lè )上。
活在當下才是最重要的一點(diǎn)，愿逝者安息。
活在當下作文 18
如果你是高山，何必在乎別人把你當成平地；如果你是小溪，何必在乎別人把你當成河流；如果你就是你，那就靜靜地微笑，沉默不語(yǔ)，做到活在當下，且行且珍惜。
莫奈不畏困難阻礙，嘔心瀝血只為描繪那壯美的海上日出；愛(ài)因斯坦不畏他人言語(yǔ)，只為堅信心中那一抹信念；生活中的即行族不畏社會(huì )與家庭的壓力，只為堅持自己的夢(mèng)想。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)法重頭再來(lái)；開(kāi)始的也已經(jīng)開(kāi)始，我們無(wú)法挽回；未來(lái)都千萬(wàn)種可能，我們無(wú)法捉摸，唯一能做的就是抓住現在，充分過(guò)好我們的每一分每一秒。
我們每個(gè)人都曾有后悔的事情，曾經(jīng)那個(gè)不懂事的我現在也已經(jīng)是一名高中生了，悔恨當初沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)，總是貪玩，但是我漸漸明白，我現在好像進(jìn)入了一個(gè)死胡同，學(xué)習是我唯一的出路，我要抓住現在，利用時(shí)間，去爭取我的未來(lái)。
漢朝時(shí)，夏侯勝和黃霸被判死罪，打入牢獄，但是這一次的劫難也是他們的轉折。夏侯勝進(jìn)入監獄后每天郁郁寡歡，心灰意冷。而黃霸卻在那里看書(shū)讀經(jīng)。感到納悶的夏侯勝不禁問(wèn)他，明天就要處死了，現在讀經(jīng)有什么用？黃霸說(shuō)：“孔子有言：‘朝聞道，夕死可矣�！藨摶钤诋斚�，抓住現在，學(xué)有所得心有所悟，今天是快樂(lè )的，何必管虛無(wú)飄渺的明天呢？”漢宣帝派人調查，發(fā)現他們有悔改之意，并每天以讀書(shū)為樂(lè )，當機立斷宣判他們無(wú)罪出獄。
人的一生總像波浪一樣起伏不定，其中的坎坷是誰(shuí)都無(wú)法逃避的，黃霸就是這樣心中有堅持，成功終會(huì )眷顧。而剛開(kāi)始的`夏侯勝則是安于現狀，猶豫徘徊，等待他的原來(lái)是死亡，卻也在黃霸的熏陶下改變了命運。
我想只要我們把今天過(guò)好了，那你就過(guò)好了一輩子，無(wú)論幸福質(zhì)量如何，只要你盡力，沒(méi)有荒廢時(shí)間，沒(méi)有隨波逐流，做到應該做的，你就無(wú)愧于人生。
活在當下，用當下粘貼現在的寬廣，用現在的寬廣去譜寫(xiě)明天的空白，用明日的空間惦念曾經(jīng)過(guò)去。
活在當下作文 19
摘一縷晨光，奔跑在追逐幸福的旅途中。前方總是很擁擠，我們混在嘈雜的人群里，向前行去。但你可曾想過(guò)，你渴望的終點(diǎn)究竟在何方？放緩腳步，靜下心來(lái)，路邊那朵野花也有它的芳香�；钤诋斚�，幸福就在前方。
幸�；蛟S是人們千百年來(lái)未曾放棄過(guò)的追求。每個(gè)人都有自己對于幸福獨特的定義，有他們自己的'遐想�；蛟S是功名，或許是事業(yè)，或許只是一場(chǎng)春雨，亦或許只是一下午閑暇的時(shí)光。不同的遐想，也造成了人們對于幸福不同的感受。央視曾對經(jīng)濟生活有一次大調查，結果顯示，只有四成半的中國人稱(chēng)自己幸福，其余大半的人則認為幸福遙遙無(wú)期，難以觸及。這樣的結果不得不讓人擔憂(yōu)。
所謂幸福，說(shuō)起來(lái)有幾分飄渺，但歸根結底，我想它的實(shí)質(zhì)也不過(guò)是內心的感受。所謂不幸福之人，也便只是不滿(mǎn)足。他們不滿(mǎn)于現狀，內心深處蘊藏著(zhù)更大的渴望�？释钦_的，它能促人奮進(jìn)，但我認為，更重要的則是活在當下，這并不是自暴自棄，隨波逐流，而是用一種理性樂(lè )觀(guān)的眼光看待這個(gè)世界�，F實(shí)生活中，我們常自認為什么才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信，目前我們所擁有的，無(wú)論順境，逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們便能在順境中感恩，在逆境中依然心存喜樂(lè )，無(wú)怨無(wú)悔�；钤诋斚�，方可追尋理想之幸福。
人生苦短，理想路漫。史上不乏有追逐理想的殉道者。他們耗盡一生去追尋，雖然少數可以名載史冊，但我以為，他們的現實(shí)生活也并不會(huì )十分幸福。屈原一心報效楚王，卻落得自盡汨羅江畔；白起苦心回報秦帝，卻只能自刎古道亭旁。一味的追求是痛苦的，奔跑也要有方向�；钤诋斚�，用快樂(lè )的步伐追逐理想，用幸福的心態(tài)迎接成功。
幸福其實(shí)只是一種態(tài)度，“本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？”內心若能空明，澄澈，煩惱也就無(wú)從得來(lái)。幸福沒(méi)有那么復雜，如一杯清茶，慢慢品味，你就會(huì )嗅到它的幽香。用樂(lè )觀(guān)之心去看這個(gè)世界，你會(huì )發(fā)現天更藍，花更香，“偷得浮生半日閑”也是人生的另一番銷(xiāo)魂。
萬(wàn)物源于心，世上本無(wú)最不幸之人。就如蘇軾，即使命運多舛，屢遭磨難，他也能吟出“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！钡暮肋~之詞；反觀(guān)賈誼，懷王之死就讓他耿耿于懷，寢食不安，自以為不幸十足，一年后便郁郁而終。滿(mǎn)腹經(jīng)綸也只得隨他年輕的生命一起付之東海，為后人唏噓。
不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊；不是幸福太少，而是我們還不懂得生活。那些自以為不幸而狂奔的人們啊，放緩腳步吧，活在當下，你會(huì )擁抱新的生活。
活在當下作文 20
“快樂(lè )來(lái)臨的時(shí)候就享受快樂(lè )，痛苦來(lái)臨的`時(shí)候就迎向痛苦�！�
在黑暗與光明中，既不回避，也不逃離，以坦然自然的態(tài)度面對人生。
人生誰(shuí)沒(méi)個(gè)失敗、失利、失意、失算、失戀之時(shí)。所謂，“有得必有失”，要相信，老天是公平的，上帝亦是公平的。當我在思索這的時(shí)候，老媽正逼著(zhù)我喝那碗南瓜飯。咄咄逼人的架勢，讓我無(wú)處躲藏。
“又不是毒藥，喝了能死��？”
“不就是一碗飯嗎？你平時(shí)不是能吃得很嗎？”
“一分錢(qián)難倒英雄漢。喔，我這碗南瓜飯就難倒你了來(lái)？”在被撐死或者被老媽唾沫星子淹死中，既不回避，也不逃離，以坦率直率的狀態(tài)面對南瓜飯。
魯迅先生有一箴言“一條小溪，清澈見(jiàn)地，即使淺吧，但是卻淺得澄澈，倘是爛泥塘，誰(shuí)知道它到底深是淺呢？或許還是淺點(diǎn)好�！蔽也坏貌徽f(shuō)，一碗稀飯，清澈見(jiàn)底，即使淺吧，但是卻淺得飽人，倘是南瓜飯，誰(shuí)知道它到底深是淺呢？或許還是淺點(diǎn)好。以至于我不會(huì )被撐死。無(wú)論是面對些什么，還是坦率自然些好。
活在當下作文 21
當東風(fēng)吹過(guò)，留下滿(mǎn)地殘花，陽(yáng)光漸多的日子，讓滿(mǎn)樹(shù)嫩芽變得油亮并撐起一片濃陰，又跟著(zhù)太陽(yáng)的漸行漸遠落下了第一片葉子，緊跟著(zhù)，西伯利亞的寒風(fēng)伴隨著(zhù)雪紛紛落下，一年就這么走了。
就這樣看著(zhù)時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流淌，剛剛放下的筆現在又重握在手上，側耳聽(tīng)窗外弟弟妹妹們書(shū)聲朗朗，抬頭看見(jiàn)高聳的資料書(shū)活像一道不透風(fēng)的墻。每天的生活中五彩繽紛，但我們還是這樣，遠看教室后山田邊的桑樹(shù)又開(kāi)始了生長(cháng)，門(mén)前小渠的水帶走了所有憂(yōu)傷，慢慢回想，這樣的生活兩個(gè)月后就要和它說(shuō)再見(jiàn)。
生活也僅此而已，當你感慨它的平淡枯燥但也無(wú)法再挽回那段時(shí)光，當你苦心孤獨地盼望能早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方，剩下的一分一秒仿佛在你手上了如指掌，當你滿(mǎn)懷將要離開(kāi)的興奮站在那里時(shí)，卻發(fā)現，心里空空好像少了回憶。
回到家里忍不住細想，這塊陌生的地方隨著(zhù)我們的到來(lái)增加多少故事，突然覺(jué)得這思維熟悉的有點(diǎn)反常，慢慢才隱隱約約記起，好像在三年前的現在，自己也有過(guò)那樣的憧憬。
往往現實(shí)和理想還是存在差距，但卻沒(méi)想到造成這一點(diǎn)的還是我們，是我們放縱時(shí)間和思想，把那該屬于我們的幸�；貞泝鲈谕晾�。
躺在床上細細地回想，就這樣占據我大半青春的時(shí)光，除了那一張張的考卷和鋪天蓋地的`作業(yè)外，別的什么都沒(méi)留下，心中不禁生起一絲懊悔，為什么當時(shí)的我沒(méi)想著(zhù)留下點(diǎn)什么，以便送給未來(lái)的自己，生活還是那樣沒(méi)有改變，但好像失去了它原始本該擁有的心境。
過(guò)往的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又開(kāi)始一遍遍地回響，干凈的連一個(gè)比劃都沒(méi)有的白紙，代表著(zhù)過(guò)去的回憶，既然改變不了過(guò)去，那么不妨試試改變未來(lái)，從現在開(kāi)始，活在當下，無(wú)拘無(wú)束地彌補那段時(shí)光自己丟失掉的東西，再連本帶利地還給我的未來(lái)。
往昔、回憶、別離，學(xué)生時(shí)代的三部曲，但真正地想到那樣的隨心所欲卻是那么困難，要開(kāi)始也很簡(jiǎn)單，活在當下，不去想是否成功，也不去想，下一秒，將會(huì )發(fā)生什么。
活在當下，讓原本寶貴的時(shí)間，再次浪費在我的身上。
活在當下作文 22
我帶著(zhù)好奇心讀完了《米爾頓的秘密》一書(shū)，這本書(shū)講述了快樂(lè )活潑的小學(xué)生米爾頓，有一天被兇狠的同學(xué)卡特欺負了，心里又恨又怕，整天不開(kāi)心。剛巧他的愛(ài)貓“史納格”受傷了，樣子非�？蓱z。米爾頓為它包扎傷口，撫摸它，它馬上就搖頭擺尾，顯得十分開(kāi)心。爺爺告訴米爾頓，貓跟人不一樣，它既不想昨天，也不考慮明天，它是活在當下的，所以總是快樂(lè )的。而不少人經(jīng)常沒(méi)有活在當下，而把美好的.時(shí)光花在悔恨過(guò)去，擔憂(yōu)未來(lái)上，因此，經(jīng)常不快樂(lè )……
讀完這本書(shū)，使我深受教育和鼓舞。三年級上學(xué)期，學(xué)校舉行作文競賽，我沒(méi)有獲獎，心里十分懊惱，既怕同學(xué)瞧不起我，又擔心爸爸媽媽說(shuō)我，整天愁眉苦臉，一連幾天都在想競賽的事情。這不正是書(shū)中爺爺所說(shuō)的那種沒(méi)有活在當下的人嗎？
從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)道理，當下就是眼前，抓住眼前就是要抓住時(shí)間，在快活的每一天中輕松地學(xué)習，幸福地成長(cháng)。時(shí)間是寶貴的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這就是米爾頓要告訴我們的秘密。
活在當下作文 23
一路走來(lái)，我們想的最多的就是“早知道，就不怎樣”，而不是“現在該怎樣”。
成功與失敗者付出了同樣努力，付出了同樣的艱辛與精力。但他們一個(gè)成功，一個(gè)失敗，我想有很多人不解，原因是什么。兩位同學(xué)經(jīng)歷了同樣的失敗與打擊之后，他們是這樣想的。其中一個(gè)：都怪自己一時(shí)疏忽，早知道就該在考試是細心檢查一下就好了。另一個(gè)：原來(lái)是這里出錯了，再好好復習一下，下次爭取不在這里出錯。再一次考試過(guò)后，第一位同學(xué)依舊出錯，說(shuō)出了和上次同樣的話(huà)。第二位的分數比上次高了一些，同樣說(shuō)出了與上次相同的話(huà)。就這樣，一次又一次的考試，一遍又一遍的重復。畢業(yè)成績(jì)下來(lái)時(shí)，第一位同學(xué)十分后悔，再一次抱怨；而第二位同學(xué)則以一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)考上了一所自己所中意的.學(xué)校。
現代的人大多生活在現代的城市，但思想卻生活在過(guò)去，無(wú)論是經(jīng)歷了大事小事，都喜歡后悔，喜歡向朋友、家人抱怨上幾句，仿佛是要讓全世界的人都知道自己的悔意。既然事情都已經(jīng)過(guò)去了，為什么要后悔，即使后悔也沒(méi)有了重新來(lái)過(guò)的機會(huì )。
活在當下，既然昨天發(fā)生的事讓你后悔，那今天你不要在那里懊悔、抱怨。從此刻開(kāi)始，總結錯誤發(fā)生的原因，為了下一次的再次發(fā)生做準備。
做一個(gè)現代的人，當然靈魂也要生活在現在，千萬(wàn)不要讓自己的身體與靈魂不處于同一時(shí)空，世上沒(méi)有后悔藥，后悔只能是徒增煩惱，當明天再次回憶的時(shí)候，你又會(huì )因為自己今天對于時(shí)光的浪費而感到不值。就這樣，時(shí)間越來(lái)越少，后悔的心越來(lái)越多，有意義嗎？
活在當下。
活在當下作文 24
寒號鳥(niǎo)是一種十分漂亮的鳥(niǎo)類(lèi)，它長(cháng)著(zhù)艷麗的羽毛，整天向別人炫耀自己那美麗的羽毛。到了冬天的時(shí)候，它的羽毛也掉光了，夜晚凍得要死，但一到白天，溫度回升，它便說(shuō)：“得過(guò)且過(guò)，得過(guò)且過(guò)�！倍鴱膩�(lái)不修建鳥(niǎo)巢。夜晚再次來(lái)臨時(shí)，它不堪忍受寒冷，被凍死了。
成功的人沒(méi)有整天懷念過(guò)去，也沒(méi)有總在暢想未來(lái)。他們都有一個(gè)共同的特征：抓住現在，活在當下。
華羅庚沒(méi)有整天幻想，只是不停地計算和鉆研，才成為了一代數學(xué)大家；而愛(ài)迪生雖然青年時(shí)期取得了巨大的成就，但因為他后期沉湎于成功的喜悅，導致后期幾乎沒(méi)有太多影響深遠的發(fā)明。
活在過(guò)去的人是迂腐，活在未來(lái)的人是空想。不管過(guò)去有多值得懷念悔恨傷感；不管未來(lái)有多值得暢想渴望希冀。只有現在，才是在我們手中的，只有現在，才是我們能把握的幸福。
昨日已成歷史，明日尚不可知，只有現在才是上天賜予我們最好的禮物。要知道：明天的葉子不會(huì )在今天落下來(lái)。哈佛大學(xué)的校訓中有這么一條：此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。這也充分說(shuō)明了把握今天的重要性。
今天是屬于你的，只有把握今天，才能彌補昨天，創(chuàng )造明天。李時(shí)珍為著(zhù)《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬(wàn)苦。如果他不把握時(shí)光，不把握當下，只想著(zhù)草藥憑空出現在自己眼前，那么他不可能為祖國的'醫學(xué)做出重大的貢獻。
活在當下還應該懂得珍惜，珍惜當下所擁有的，可以使明天的你少一些遺憾和悔恨。任何事情，不要等到失去了才懂得珍惜；任何機會(huì )，不要等到錯過(guò)了才懂得把握。時(shí)光荏苒，且行且珍惜，不要讓錯過(guò)折磨我們的余生。
機不可失，時(shí)不再來(lái)。有些事現在不做，一輩子都不會(huì )做了。
高中時(shí)期的學(xué)習和生活必然成為一生中難忘的經(jīng)歷，同學(xué)之間的友誼甚至可以成為一生中的精彩。我們在這三年里也應該努力汲取知識來(lái)充實(shí)自己，知識是最好的裝飾品，璀璨耀人。光陰易逝，豈容我待？
活在當下，風(fēng)兒更年輕；活在當下，陽(yáng)光更燦爛；活在當下，通往明天的陽(yáng)光大道更加寬闊。昨日，是曾經(jīng)走過(guò)的秋葉小路；明天，是遠方閃爍著(zhù)的燈�；钤诋斚�，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
活在當下作文 25
沒(méi)有人生來(lái)就會(huì )成就大事，也沒(méi)有人生來(lái)就會(huì )無(wú)所事事。
人的骨子里充滿(mǎn)著(zhù)各種物質(zhì)，像鈣，磷什么的一大堆人，長(cháng)大后身體健康，骨骼堅硬，如果不是年老和特殊情況，基本上是不會(huì )出現骨骼不穩定的狀況，然而人在母親肚子里，甚至是一個(gè)肉眼不可見(jiàn)的受精卵時(shí)，是沒(méi)有骨頭的，骨頭是后來(lái)長(cháng)出來(lái)的。那個(gè)時(shí)候受精卵靠基因程序性表達，但事實(shí)上他或者那個(gè)小生命。沒(méi)想到自己有一天會(huì )有骨頭長(cháng)出來(lái)，然后他想得到的是增殖，分化和快快長(cháng)大，所以當他快要長(cháng)大時(shí)便無(wú)形之中形成了骨頭，匯聚成型，所以我們看到母親肚子里的嬰兒是有骨頭的。
就像小翠一樣，她還在大山里謀生時(shí)，何嘗想過(guò)自己有一天能成為一家的總經(jīng)理，幫助萬(wàn)余人走出大山，走出貧困戶(hù)。是一步一步的堅持出來(lái)的，是一步一步逼出來(lái)的努力奮斗，頑強拼搏，從想得到的目標進(jìn)軍。當你完成后，就會(huì )使你找到另一個(gè)想得到的目標，當你克服了一個(gè)又一個(gè)困難，完成一個(gè)又一個(gè)小的大的目標，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)你已經(jīng)達到頂峰，這是你再回首，當初的你就會(huì )發(fā)現當初的你沒(méi)想到太多太多。
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：面包會(huì )有的，牛奶會(huì )有的，一切都會(huì )有的`。當你還再為生活疲勞奔波時(shí)，不要抱怨上帝的不公，因為你想要的一切，都來(lái)自你的雙手。只有付出了努力，時(shí)間才會(huì )得到你想要的。毛澤東青年時(shí)，血氣方剛，走出家鄉，寫(xiě)下了“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名終不還”的豪言壯語(yǔ)，那時(shí)的他并沒(méi)有想到自己會(huì )走上革命的道路，然后成為全中國敬仰的主席。那時(shí)的他只想到學(xué)業(yè)有成。再看看林肯臺的一生可謂凄慘才與光榮并存。在競選總統之前，他曾競選了十多次，卻無(wú)功而返，可他多次競選總統，最后成為了美國總統。然后廢除了奴隸制度，為黑了們進(jìn)行了一件大善事，他沒(méi)有想到自己會(huì )是總統，他只是參加了競選而已。
生活會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜，讓你在人生旅途上再添一分意想不到的美麗。路在當下，活在當下。要問(wèn)前方，其思量。
活在當下作文 26
過(guò)去、未來(lái)、現在，想法的差異造就出一人所珍視的時(shí)間點(diǎn)不盡相同。同站在一條平行線(xiàn)上，與其回顧追憶過(guò)往、探究期許未來(lái)，不如昂頭正視此時(shí)，為自己的人生精細鋪就出一條璀璨之路。
退休老人秉持著(zhù)為未來(lái)日子營(yíng)造最佳空間的理念，它將思想擲向遠方，渴望擁有悠閑自適的余生。每日的儲蓄總讓他幻想未知的一切，心裏僅了解年輕時(shí)的精力是用來(lái)努力鉆錢(qián)，辛勤過(guò)后待年邁時(shí)可豐衣足食、不虞匱乏。但他是否想過(guò)自己上了年紀或許會(huì )經(jīng)常疲勞且行動(dòng)不便？如林間美景座落于山巒之中，他們?yōu)榱艘欢锰斓氐墓砀窆さ眠~著(zhù)緩慢的步伐才可到達。等累得直盼休息，哪里還有多余的心情及時(shí)間供自己欣賞？ 活于當下，盡你所能度過(guò)毫無(wú)遺憾的日子。就像文章中年輕人所言：“何必等到年老呢？”你也無(wú)從得知自己是否有變老的那一刻。未來(lái)，你或許早已回歸土地。而當時(shí)在你閉上雙眸的剎那，可能目光中傾潮出的.是絕望、不甘心、難過(guò)、悔恨自己仍有許多事未達成、享受……。
學(xué)著(zhù)王維 終南別業(yè)一詩(shī)的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”吧！對未來(lái)進(jìn)行籌畫(huà)雖然理想，不過(guò)有使你在憶起的過(guò)往中能感受到自己一直充實(shí)著(zhù)過(guò)活，豈不是更為理想。思起孔子贊道：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )�！蔽覀冊谪毨е�，只要轉換觀(guān)點(diǎn)，一切壞的事物即會(huì )瓦解。做事可以讓你衣食無(wú)缺，但自由自在的定義操之在己。若你能找到填充生活空間的方法，且它使你享受快樂(lè )、熱衷活于當下，何嘗不是自由自在？
活在當下作文 27
獨倚窗前，望著(zhù)寧靜的夜空，心中茫然，似是柳絮又如寒煙的心在這樣的夜空中飄落著(zhù)。
曾奮筆疾書(shū)，發(fā)憤圖強，但成績(jì)平平，使我憂(yōu)心忡忡，黯然神傷。自己沒(méi)有找到快樂(lè )，或者與快樂(lè )失之交臂，也許我拼搏過(guò)，但無(wú)濟于事；也許我狂歡過(guò)，但快樂(lè )終不能與我同在。也因此，我感喟我生在20世紀末的中國是何等的悲哀。面對一度抹殺我快樂(lè )的高考制度，“官位世襲”的統治制度時(shí)，我不知所措，于是我把腦海換作一個(gè)發(fā)酵的釀缸，換一個(gè)角度去思考這個(gè)大千世界。
歲月無(wú)聲，時(shí)序更迭。然而，無(wú)限的思緒縈繞心頭，撩撥著(zhù)我的心扉，去想想那些在艱難的時(shí)代里，仍能韋編三絕、焚膏繼晷的人們，在歲月的滌蕩中，他們終將一舉成名，獨占鰲頭，轟轟烈烈。也正是因為有了這樣永垂青史的人們，才有了讓我們敬仰不已，為之奮斗的“拜倫式英雄”，孤傲，狂熱，浪漫卻充滿(mǎn)了反抗精神；才有了固守清貧，探索斗爭，揭示真理的馬克思精神；才有了直指南方，談笑而死，突顯風(fēng)骨的文天祥精神；才有了逆風(fēng)飛飏，追隨夢(mèng)想，巾幗嫵媚的吳士宏精神。這些不朽的精神鼓舞著(zhù)我們一直向前走，也正因為有了曾經(jīng)的巨人們，才有了如今站在巨人肩膀上的我們。
無(wú)論怎么說(shuō)，我們這一輩都是幸運的。他們曾經(jīng)的偉大，讓我們有理由相信前途是光明的，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還；我們敢于九天攬月去，五洋捉鱉回；我們甘于淡泊寧靜，風(fēng)餐露宿。因為我們有追求。我們有過(guò)去，也會(huì )有未來(lái)。我們不愿活在沒(méi)有過(guò)去的過(guò)去，更不愿活在沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。
多么幸運，我選擇了活在現在。如今塵世中，雖有太多太多的不如意，但我相信終會(huì )有“如意”的`一天。也許有一天我會(huì )懂得如今所經(jīng)受的苦難都會(huì )絢爛得如節日的禮花轉瞬即逝，刻進(jìn)了樹(shù)的年輪，刻進(jìn)了霜晨月夕，刻進(jìn)了日月星辰，卻再難以感受那些咬牙切齒的悲痛。
我相信未來(lái)，卻不愿活在未來(lái)。未來(lái)也許比現在好得多，卻始終與我心中的世界有偏差又或許是未來(lái)的太過(guò)于美好讓我退回到了過(guò)去。我崇拜過(guò)去，卻不愿活在過(guò)去，沒(méi)有了前人的指導，像無(wú)頭蒼蠅那樣的我會(huì )多么的狼狽。
因為我愛(ài)過(guò)去也愛(ài)未來(lái)，所以我選擇活在現在；因為我愛(ài)如今愛(ài)我的他們，所以我選擇活在當下。
活在當下作文 28
我的鋼琴老師曾多次對我說(shuō)：”彈琴的時(shí)候一定要專(zhuān)注于音樂(lè )，用心彈奏，不去想任何其他事情，做作業(yè)，玩耍時(shí)也一樣，只專(zhuān)心做正在做的事�！�
無(wú)獨有偶，我讀過(guò)的一篇短文《最重要的事》中，著(zhù)名指揮家認為：最重要的事就是正在做的事，無(wú)論是指揮一個(gè)樂(lè )團，還是剝一個(gè)橘子。文中一名教師也同樣認為：學(xué)生在課堂上，不只是要寫(xiě)太多筆記，應付以后的考試，而應該認真聽(tīng)，認真思考此刻的'知識點(diǎn)。
鋼琴老師說(shuō)，有一次他要上臺做演講，他便專(zhuān)心致志地演說(shuō)，鼓勵自己不要緊張，不要想著(zhù)結果會(huì )怎樣，最后她輕輕松松地獲得了成功；而另一名選手則不同了，他老是害怕有不好的結果，擔心這會(huì )對他的前途有影響，因而非常緊張，說(shuō)話(huà)都不連貫了，顯然，他是沒(méi)有“活在當下”。
很多時(shí)候，我在玩耍時(shí)，常常擔心作業(yè)沒(méi)有做完，結果可想而知，作業(yè)還是那么多，玩也不能玩得痛痛快快了。我也曾在周四晚上為第二天擔心——老師會(huì )不會(huì )在課上朗讀我的文章？其實(shí)，我即使為第二天想太多，第二天也不會(huì )因此改變，而把當下這一天過(guò)好，才會(huì )更加快樂(lè )。
活在當下，才能收獲未來(lái)！
活在當下作文 29
我僅僅是一個(gè)十七歲的妙齡少女。在歷史的長(cháng)廊里。我的存在無(wú)人知曉。在浩瀚的宇宙中，我都存在微乎其微。而在生命之花開(kāi)放的地球上，我就是一個(gè)奇跡。因為我想，我應該是活在當下的一個(gè)生命。
人太容易活在過(guò)去，因為這些看不見(jiàn)的回憶已經(jīng)深深束縛了我們的身體與四肢，一個(gè)不小心就沉溺下去，丟失了現實(shí)。對過(guò)去的困惑和對未來(lái)的憂(yōu)慮占據了我們當前的每時(shí)每刻。于是我們整日憂(yōu)心忡忡，灰心喪氣，情緒低落甚至悲觀(guān)絕望。
如今我都生活隨著(zhù)高三一步步的臨近，高考也終將要到來(lái)變得平凡和安靜。有些人會(huì )因此而感到恐懼�？謶衷谖磥�(lái)的高考中可能失利，可能與期望背道而馳。事實(shí)上，任何人都不能保證自己的明天會(huì )是這樣或是那樣的。當我們唯一能擁有的時(shí)間也是我們唯一能控制的時(shí)間。所以我漸漸在波瀾不驚的成長(cháng)中更讓自己懂得活在當下。也只知道了曾經(jīng)的我當積累了太漫長(cháng)的過(guò)往，是沒(méi)有辦法繼續前進(jìn)的，步伐被欲念與懷舊澆灌的粗壯的藤纏繞，即使固執的前進(jìn)，也只是使自己更加傷痕累累罷了。馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“我一生經(jīng)歷過(guò)許多糟糕的事，但是一些純屬是偶然�！蔽蚁霙](méi)有比此說(shuō)的更好的了�，F在的我把注意力集中在當下，那么我相信我都付出終將會(huì )有回報的。
不久前，我看到兩個(gè)女孩子平日里關(guān)系挺好的，可是那天卻反常的互不理睬，有點(diǎn)怒氣相對的感覺(jué)。原來(lái)她們昨天因為一件小事吵架了。我心想那已經(jīng)我昨天的事了，今天她們并沒(méi)有吵架�？墒且琅f互不理睬。土壤我就打她們活在了不愉快的`昨天，而不是嶄新的今天!
能不能活在當下，很大程度上，是衡量我們內心世界是否平和的一個(gè)標準。不論昨天或去年發(fā)生了些什么，也不管明天會(huì )發(fā)生什么，當下才是我們真正所在。
生命只有一次，那么為什么不在當下盡可能的精彩綻放呢？那樣你就會(huì )為自己看到的和得到的感到心滿(mǎn)意足。十七歲，我還沒(méi)有那么了解生命，但作為一個(gè)生命，我想我應該是懂得珍惜的，我想我應該是活在當下的，我想我應該是在學(xué)著(zhù)感悟當下的。
活在當下作文 30
或許雙魚(yú)座的性格就是這樣，自戀的要死，成天幻想一些不切實(shí)際的東西，腦子里都是亂七八糟的東西，每天跑來(lái)跑去，卻不知道自己在忙些什么，渾渾噩噩地。
有一段時(shí)間就完全沉溺在了回憶之中，每天早上爬起來(lái)頂著(zhù)亂糟糟的烏雞頭，就開(kāi)始像個(gè)傷春悲秋的詩(shī)人，緬懷過(guò)去，我甚至覺(jué)得自己站在窗前的感慨可以編成悲劇集了。還好那是個(gè)暑假，可以容我在家里不顧形象地沉溺在我的小世界里。我記得有個(gè)同學(xué)曾對我說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)說(shuō)悲傷就一定要有傷心欲絕的表情，就算聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，眼淚突然從眼角里溢出來(lái)，那也叫悲傷�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我十分嫌棄地看著(zhù)她，在心里嘲笑她肯定又看了沒(méi)有營(yíng)養的書(shū)，小小年紀，懂什么悲傷！而那個(gè)暑假，我肯定被她傳染了，想想這么快六年過(guò)去了，一下子跑到誰(shuí)也不認識的初中里，六年的感情啊，不容易。再一次上QQ時(shí)，看到我們某位同學(xué)的個(gè)性簽名：暑假過(guò)了，那間教室又熱鬧起來(lái)，可惜再也不是那群人了�？吹竭@句話(huà)時(shí)，我心中不免酸酸的。
又一個(gè)中午，用寢室電話(huà)打給昔日小學(xué)同學(xué)，她對我說(shuō)：“現在提到他們的'名字，我就很想哭�！蓖砩系臅r(shí)候，心情就很難過(guò)了。
我從小就不認為自己是個(gè)優(yōu)秀的人，沒(méi)有出眾的容貌，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)，沒(méi)有持之以恒的決心，做事半途而廢，甚至連遠大的理想也沒(méi)有，因為我覺(jué)得那對我太遙不可及。最多就是在朋友面前耍耍寶，逗逗他們開(kāi)心。我希望自己長(cháng)大之后能成為一個(gè)很厲害的人物，過(guò)一段時(shí)間后，我又放棄了，我覺(jué)得還是在他們面前耍寶比較適合我。
我記得我對那個(gè)多愁善感的同學(xué)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“小小年紀想什么亂七八糟的東西，有一個(gè)詞兒叫活在當下，我們要活在當下，不要想那些無(wú)聊的東西�！�
這一刻，我豁然開(kāi)朗，我感到莫大的喜悅，我不再強求未來(lái)，也不沉溺于回憶。身邊有好東西，我就好好享受，身邊沒(méi)有好東西，我就睡覺(jué)，深呼吸。
活在當下。
活在當下作文 31
也不知何種原因，竟如此這般瘋狂地喜愛(ài)著(zhù)這個(gè)詞—活在當下。
正合我意。
人生總是在做一些徒勞無(wú)功的事，總有一些事實(shí)沒(méi)有意義的，我們卻樂(lè )此不疲。身為學(xué)生的我們，一致的認為學(xué)習便是最大的意義，只是兩個(gè)字，每天卻壓在我們肩上，很沉重。我不得不承認，學(xué)習真的很重要，為了家人，也許更為了自己。
于是，我們把自己深深壓進(jìn)書(shū)本里，掩起雙耳，帶上厚厚的鏡片，世界變成了白色，見(jiàn)了老同學(xué)，故意躲開(kāi)不打招呼；見(jiàn)了老師，羞愧的低下頭，但似乎也并沒(méi)有犯什么事，何苦這樣？組織集體活動(dòng)，也不樂(lè )于參加。也許，書(shū)本里沒(méi)有告訴我們如何與這個(gè)社會(huì )交流。我們總是怕，怕這怕那，只因為我們還是孩子，只能乖乖穿上一律的校服，上學(xué)放學(xué)紅燈亮了，忘記了不應該過(guò)人行路。
可是，當某個(gè)晴朗的下午，風(fēng)兒一遍又一遍地伸著(zhù)懶腰，餐桌上還殘留著(zhù)蛋糕油膩的香味，我頂著(zhù)窗外，穿白色木棉群的時(shí)光少女急匆匆地向我跑來(lái)，俯在我的耳畔，告訴我，已經(jīng)十六歲了。我臉上立即爬滿(mǎn)了不安，沒(méi)有長(cháng)大的驚喜，而是年華已逝的恐懼，好像不知不覺(jué)已經(jīng)老了。
海子說(shuō)：公元前，我們太��；公元后，我們又太老。
于是，我開(kāi)始細數這十六年所度過(guò)的日子。十六年來(lái)，我竟沒(méi)有坐過(guò)火車(chē)，沒(méi)有坐過(guò)飛機，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)火車(chē)輪摩擦鐵軌的“嚓嚓”聲，沒(méi)有在月形的站臺上看過(guò)父母離去的背影，沒(méi)有看過(guò)天空的大雁排過(guò)“人字”形，只是書(shū)里曾寫(xiě)過(guò)的。沒(méi)有仔細看過(guò)父母的臉龐，甚至有時(shí)都會(huì )忘記自己的模樣，沒(méi)有遠方的朋友，因此也沒(méi)有深情寫(xiě)信的機會(huì )，沒(méi)有“面朝大海，春暖花開(kāi)”，沒(méi)有細聽(tīng)過(guò)秋雨落地的滴答聲，也沒(méi)有看朝陽(yáng)從東方一點(diǎn)點(diǎn)升起……而十六年，就這樣過(guò)了。幸好的是還有幾個(gè)知心的朋友可在生命里，不敢忘。
周?chē)娜死鲜窃谡f(shuō)：“現在拼了命學(xué)習，將來(lái)才能過(guò)得更好�！笨墒�，又有誰(shuí)能為我們的未來(lái)打包票，即使現在的你成績(jì)優(yōu)異，也不代表將來(lái)的'你可以收獲自己想要的生活�，F在的時(shí)間只是現在的，不可能交給未來(lái)。沒(méi)有人能預測自己的未來(lái)，付出了誰(shuí)說(shuō)就一定會(huì )有收獲，別被生活折磨得死去活來(lái)，我們只需要每一天都過(guò)得對得起自己，夠了。
我們也許沒(méi)有李小硯那樣的勇氣，扔下書(shū)本，背起行囊，想走就走，雖渴望那樣的人生，說(shuō)到底終做不到，我們背負的太多。
然而，或許某年某月某日，生命的盡頭，我們也能放下一切，離開(kāi)，像三毛一樣，到撒哈拉沙漠，握一把黃沙，灑盡，看它漫天飛舞，看生命的盡頭到底是什么，我會(huì )靜靜等待。
看，夜幕又降臨了，一天已過(guò)，今天的你過(guò)得好么？
活在當下作文 32
轉眼間，日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，時(shí)間它堅毅而又穩重的步伐已經(jīng)邁到了今天——7月25日。掐指算來(lái)，包括今天，我已經(jīng)度過(guò)了13個(gè)7月25日，可是記住的，只有當下的這個(gè)7月25日。 誠實(shí)地說(shuō)，我并不為過(guò)去的'12個(gè)7月25日而可惜。就像《傳燈錄》中所講道的：會(huì )元和尚師徒二人趕路，到一條河邊看見(jiàn)一女子待渡，無(wú)船無(wú)橋，老和尚二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背女子渡過(guò)河去�；氐剿聫R小和尚忍不住問(wèn)老和尚：“出家人禁近女色，師傅為何要背那女子？”老和尚正色道：“我早就放下了那女子，你怎么還背著(zhù)？”
初看這個(gè)故事，讓我忍俊不禁。細細品味才發(fā)現，這花花世界中又有多少剪不斷、理還亂的事物如同小和尚心中的女子一般呢？我們往往牢記著(zhù)過(guò)去，難以割舍。其實(shí)不妨換一個(gè)角度思考，過(guò)去的事都已成為回憶，即使再后悔、再不甘也已經(jīng)過(guò)去了。我們更應該做好現在的每一件事。 一味好高騖遠也是不對的。每當我們心浮氣躁之時(shí)也很難做好事情。這時(shí)，便可以像“功夫熊貓”的師傅所說(shuō)的那樣“靜下心來(lái)”，總結自己的失誤，做更好的自己。不讓自己活在對未來(lái)盲目地憧憬之中。
總而言之，言而總之。生命只有一次的道理大家都知道。時(shí)間才是我們所擁有的最大的財富。只有把握好時(shí)間，把握好當下，我們才更能珍惜現在、回顧過(guò)去、面對未來(lái)。
活在當下作文 33
或許“沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”這句話(huà)很有道理，但如果從一個(gè)千萬(wàn)富翁口中說(shuō)出來(lái)，未免太奢侈了。讀了《歐也妮·葛朗臺》一書(shū)，心里就像打翻的五味瓶，不知該如何形容。對于老葛朗臺，我也不知是該厭惡他，還是該理解他�？傆X(jué)得，一個(gè)人像他一樣麻木地活著(zhù)，人生就太不幸了。
誰(shuí)也不知道他如此吝嗇，積攢滿(mǎn)屋子的金錢(qián)是否是為了未來(lái)某項大計劃，只是他吝嗇得離譜，讓人覺(jué)得，他活著(zhù)很累。我最喜歡的一句話(huà)是“笑著(zhù)活下去”，最喜歡的一個(gè)詞是“笑靨如花”。與其沉痛地悼念過(guò)去，期待地企盼未來(lái)，不如活在當下，活好現在，活得快樂(lè )。汽車(chē)會(huì )因故障而停止，飛禽會(huì )因疲倦而停歇，甚至鐘表也會(huì )定格在圓盤(pán)的某一時(shí)刻，可時(shí)間卻永不停滯······
或許，葛朗臺是想通過(guò)金錢(qián)來(lái)彰顯自己的價(jià)值，可我堅信一句話(huà)：“你若要喜愛(ài)你的價(jià)值，就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！憋@而易見(jiàn)，葛朗臺自己所認為的價(jià)值，只是自己的，他并沒(méi)有給世界創(chuàng )造什么。故而，葛朗臺除了錢(qián)，窮得一無(wú)所有。他悲慘而短暫的人生被他揮霍得太長(cháng)了。我想，如果《巴黎圣母院》中，被送上刑臺的不是伽西莫多，而是這個(gè)貪婪的吝嗇鬼，那么眾人定會(huì )變本加厲地嘲笑、唾棄他。而對于那些中世紀的.愚蠢的人們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是更大的樂(lè )趣。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們可以用慘絕人寰來(lái)形容時(shí)間�！焙螄L不是呢？
時(shí)間就像一個(gè)劊子手，它不僅吞噬了葛朗臺所剩無(wú)幾的良心，褪去了歐也妮善良純潔的素裳，也磨滅了轟轟烈烈、驚心動(dòng)魄的過(guò)去，卻揮著(zhù)手中的屠刀，將我們驅趕著(zhù)迎合它的腳步，去親近未來(lái)。于是，我們幡然醒悟，在曠谷中，懊惱著(zhù)抱怨著(zhù)捶胸頓足，呼喚著(zhù)再來(lái)一次，可是山谷那邊的回聲，永遠只有一個(gè)：“你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)�！比松且槐緜}促的書(shū)，他容不得我們去咬文嚼字，只是粗略地掃視，你必須從當下的人生中發(fā)現最微妙的精華。
我們都曾有過(guò)驚世駭俗的情感，可我們并沒(méi)有整天沉浸在甜蜜美好的回憶里，在那百分之零的概率中失聲痛哭；也沒(méi)有憧憬美滿(mǎn)幸福的未來(lái)，在那百分之一的概率中駐足沉思，而是不由自主、自然而然地選擇了當下。誰(shuí)也說(shuō)不清其中的緣由，誰(shuí)也不會(huì )在意當下的心靈震撼。有些事情，只有過(guò)后才會(huì )留戀其夢(mèng)幻虛無(wú)的飄渺；有些事情，只有遙不可及，才會(huì )珍惜望塵莫及的美妙�；蛟S，這本身就不是一道選擇題，人生的道路上也沒(méi)有十字路口，你的前后左右全是斷崖絕壁，你沒(méi)得選，只能活在當下。
現實(shí)就是如此，你沒(méi)有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光穿梭機，根本無(wú)法到達理想中的時(shí)刻，正所謂“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”�？烧l(shuí)也不能否認，只有點(diǎn)滴匯成的當下，才能凝成彌足珍貴的追憶，才能鑄就朝暉迷人的未來(lái)。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，而真理就是過(guò)去和未來(lái)根本無(wú)法實(shí)踐，你能把握的，就只有現在�！拔颐晌也挥商臁�，倘若你偏要找一個(gè)生命依托，那便只有你當下的人生。
總是回首往事的人，因為他心存遺憾；總是憧憬未來(lái)的人，因為他害怕留下遺憾。一個(gè)人不可能一生都在掌聲和花環(huán)下幸福地成長(cháng)，在充滿(mǎn)荊棘的當下，你別無(wú)選擇，只能將遺憾化為榮光�；钤诋斚�，要禁得起磨練，拿得出勇氣；活在當下，要受得住打擊，挺得起腰桿；活在當下，要看得開(kāi)往事，放得下夢(mèng)想······當你悶悶不樂(lè )，憂(yōu)心思往的時(shí)候；當你滿(mǎn)心歡喜，翹首眺望的時(shí)候，還有一旁跳躍著(zhù)渴盼著(zhù)翻滾著(zhù)熠熠閃光的不平息的，當下。
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