設計方案【匯總6篇】
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的設計方案8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
設計方案 篇1
農業(yè)保險(簡(jiǎn)稱(chēng)“農險”)是專(zhuān)為農業(yè)生產(chǎn)者在從事種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,對遭受自然災害、意外事故疫病、疾病等保險事故所造成的經(jīng)濟損失提供保障的一種保險。以下是“農業(yè)保險方案設計”希望能夠幫助的到您!
一、總體目標
以服務(wù)“三農”為宗旨,遵循“政府引導、聯(lián)辦共保、投保自愿、市場(chǎng)運作”原則,完善政策機制,規范承保理賠,提升服務(wù)質(zhì)量,努力實(shí)現主要種植業(yè)(包括水稻、小麥、油菜)品種全覆蓋、農業(yè)保險覆蓋面達60%、績(jì)效評價(jià)位列全省第一方陣,推動(dòng)全市農業(yè)保險工作再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)
1.鞏固運營(yíng)模式。繼續以轄市區為單位,政府和保險機構按照“聯(lián)辦共!蹦J介_(kāi)展農業(yè)保險業(yè)務(wù)。保險機構可委托基層農經(jīng)或農業(yè)技術(shù)推廣等機構協(xié)助辦理農業(yè)保險業(yè)務(wù),約定權利義務(wù)和費用支付。各地政府在“聯(lián)辦共!狈⻊(wù)協(xié)議期滿(mǎn)后,應當制定招標辦法通過(guò)公開(kāi)招標方式擇優(yōu)確立保險機構,原則上不超過(guò)兩家或組建共保體,并報省市審核備案。
2.完善補貼政策。各地要根據鎮農險辦(20xx)4號、鎮財金(20xx)1號文件要求,確定本地區高效設施農業(yè)保險補貼目錄和補貼比例,并及時(shí)公開(kāi)發(fā)布。市財政對區財政進(jìn)行保費補貼,同時(shí),繼續對各地高效設施農業(yè)保險完成情況和農業(yè)保險服務(wù)示范鎮建設進(jìn)行獎補、對農業(yè)產(chǎn)業(yè)引導基金范圍內的涉農貸款保證保險給予年化費率2個(gè)百分點(diǎn)的補貼。各地財政應將本級財政承擔的保費補貼資金足額納入年度預算,預算安排不足的,應及時(shí)追加安排,嚴禁用政府保費資金結余抵頂次年保費收入預算。各地要按有關(guān)規定上繳巨災風(fēng)險準備金,實(shí)行專(zhuān)項核算、滾動(dòng)積累、定向使用,不得以任何形式挪作他用。按規定提取由政府主管部門(mén)使用的管理費,由其編制支出計劃,專(zhuān)項用于農業(yè)保險相關(guān)工作支出并向基層傾斜,納入部門(mén)預算管理。各保險經(jīng)辦機構要按照《農業(yè)保險大災風(fēng)險準備金管理辦法》,計提大災準備金,逐年滾存,并在6月底前將上年度大災準備金的計提、使用管理等情況報同級財政部門(mén)和行業(yè)監管部門(mén)。
3.提升服務(wù)質(zhì)量。各地要規范承保理賠工作,提高承保理賠的及時(shí)性、準確性和充分性。按照“五公開(kāi)、三到戶(hù)”(農業(yè)保險政策公開(kāi)、承保情況公開(kāi)、理賠結果公開(kāi)、服務(wù)標準公開(kāi)、監管要求公開(kāi)和承保到戶(hù)、定損到戶(hù)、理賠到戶(hù))的規范要求,開(kāi)展農業(yè)保險服務(wù),維護農民利益。嚴禁挪用保費資金,嚴禁截留理賠資金作為村、組收入或抵頂農戶(hù)應交保費。深化服務(wù)創(chuàng )新,提升信息發(fā)布、政策解讀、公開(kāi)公示、關(guān)切回應、應急應對、輿論引導、服務(wù)農戶(hù)的.能力和水平。積極引導各級農險辦、保險經(jīng)辦機構、參保戶(hù)加入省“農樂(lè )寶”微信服務(wù)平臺,為參保農戶(hù)提供更加快捷便利的服務(wù)。
4.加強防災減災。各地各部門(mén)要結合實(shí)際,制定政策性農業(yè)保險大災理賠應急預案,切實(shí)提高大災預防和理賠應急能力,充分發(fā)揮農業(yè)保險在災害風(fēng)險管理中的作用。各級農業(yè)、民政、水利、氣象、地震等部門(mén)和保險機構要加強協(xié)調配合、簡(jiǎn)化流程、提高效率,積極開(kāi)展防災減災工作,指導農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織和農民做好防災減災工作,幫其提高抗御風(fēng)險能力,確保農戶(hù)利益得到充分保護。
5.加大創(chuàng )新力度。強化宣傳推動(dòng),逐步提高效農業(yè)保險覆蓋面。繼續開(kāi)展“農業(yè)保險服務(wù)示范鎮”創(chuàng )建活動(dòng),重點(diǎn)在擴面、提質(zhì)上下功夫,切實(shí)解決服務(wù)農民“最后一公里”問(wèn)題。各地政府應采取措施,支持鼓勵農業(yè)保險經(jīng)辦機構開(kāi)發(fā)多種形式的農業(yè)保險,推進(jìn)目標價(jià)格保險,探索發(fā)展天氣指數保險、產(chǎn)量保險、農機綜合保險、訂單農業(yè)保險試點(diǎn),積極推進(jìn)涉農貸款保證保險。鼓勵農業(yè)保險經(jīng)辦機構對主要種植業(yè)新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體提高參保金額,促進(jìn)愿保盡保,加大保障力度。穩步推進(jìn)涉農家庭財產(chǎn)保險、農村人員意外傷害保險、農村醫療補充保險、農村小額信貸保險、農村小額借款人意外傷害保險,不斷擴大農村保險工作覆蓋面。
三、工作要求
加強組織領(lǐng)導。市農業(yè)保險工作領(lǐng)導小組由分管市長(cháng)任組長(cháng),市農委、財政局、金融辦、物價(jià)局、氣象局、人民銀行分行、人保財險分公司、紫金保險分公司為成員單位,市農業(yè)保險工作領(lǐng)導小組辦公室設在市農委,負責農業(yè)保險和涉農保險推進(jìn)、管理等工作。各地政府要根據工作需要和人事變動(dòng)及時(shí)調整農業(yè)保險工作領(lǐng)導小組,鎮級政府負責組織引導農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織、農民投保農業(yè)保險和涉農保險,支持農業(yè)保險和涉農保險基層服務(wù)體系建設,配合做好保險糾紛協(xié)調處理工作。
強化宣傳培訓。深入開(kāi)展農業(yè)保險進(jìn)村、入組、到戶(hù)宣傳活動(dòng),編印農業(yè)保險典型案例和保險知識宣傳冊,深入普及保險知識,推廣保險文化,提升農民參保積極性,推動(dòng)形成學(xué)保險、懂保險、用保險的良好氛圍。加強轄市區、鎮、村三級保險業(yè)務(wù)人員、基層農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的保險業(yè)務(wù)培訓,發(fā)展農村協(xié)保員,培養一支懂農時(shí)、知農事,懂保險、通業(yè)務(wù)的復合型人才隊伍。
抓好監管督查。各地要對農業(yè)保險工作的合法性、合規性等情況適時(shí)開(kāi)展自查自糾,強化綜合監管,促進(jìn)農業(yè)保險工作規范化、精細化。市農險辦、市政府督查室要會(huì )同相關(guān)部門(mén)加強督查,并適時(shí)組織審計部門(mén)或第三方審計機構進(jìn)行審計抽查,嚴肅查處截留挪用保費資金及理賠資金等違法違規行為。各地要跟蹤考核農業(yè)保險服務(wù)質(zhì)量,探索建立農業(yè)保險績(jì)效評價(jià)優(yōu)勝劣汰機制,對管理不規范、理賠不及時(shí)、服務(wù)不到位、拖賠少賠無(wú)理拒賠、虛假投保理賠和績(jì)效考核較差的保險機構,責令其限期改正,并視情節嚴重程度取消其經(jīng)辦資格直至追究相關(guān)責任。
設計方案 篇2
現在是大學(xué)生畢業(yè)季,很多大學(xué)生都在忙著(zhù)找工作。但還有很多同學(xué)不知室內設計工資待遇及月薪是多少?室內方案設計待遇好不好?具體做什么工作?下面小編就拿室內設計工資待遇來(lái)詳細說(shuō)一下,希望能夠幫助廣大同學(xué)。
1室內裝飾設計師職業(yè)介紹
室內裝飾設計師是指:運用物質(zhì)技術(shù)和藝術(shù)手段,對建筑物及飛機、車(chē)、船等內部空間進(jìn)行室內環(huán)境設計的專(zhuān)業(yè)人員。
2室內裝飾設計師具體做什么
、俑鶕椖康墓δ芤蠛涂臻g條件確定設計的主導方向;
、诟鶕䴓I(yè)主的使用要求對項目進(jìn)行準確的功能定位;
、勰軌蛲瓿善矫婀δ芊謪^、交通組織、景觀(guān)和陳設布置圖;
、苣軌蜻\用多種媒體全面地表達設計意圖;
、菽軌蛲瓿墒┕D的繪制與審核;
、弈軌蚋鶕䦟徍酥谐霈F的問(wèn)題提出合理的修改方案;
、吣軌蛲瓿墒┕がF場(chǎng)的設計技術(shù)指導;
、嗄軌蚋鶕O計變更完成施工項目的竣工驗收。
3室內裝飾設計師崗位薪資
薪資:¥4500-8000/月
目前,室內裝飾是國內急需的人才之一,與其相關(guān)的行業(yè)有:汽車(chē)裝飾、船舶裝飾、家具裝飾等等;一般的'裝飾公司、汽車(chē)生產(chǎn)商、船舶生產(chǎn)商都在高薪聘請這類(lèi)人才。另外,這一行業(yè)也是自主創(chuàng )業(yè)的一個(gè)新領(lǐng)域。
4室內裝飾設計師任職條件
、偈覂仍O計或相關(guān)設計專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷;
、诰ǜ鞣N設計軟件,如:Lightscape、3dmax、autoCAD、photoshop等;執行力強,對設計后續的施工工藝、結構及材料材質(zhì)有一定的了解和運用經(jīng)驗,對設計的溝通能力較強;
、劬哂衅放茖(zhuān)賣(mài)店、連鎖店、展廳、辦公空間、主題商場(chǎng)、品牌發(fā)布展覽會(huì )的空間設計經(jīng)驗;
、芩季S獨特、創(chuàng )造性強、優(yōu)秀的團隊合作精神、熱愛(ài)設計行業(yè),對設計工作執著(zhù)、認真、敬業(yè)、投入、耐心;懂材料,了解市場(chǎng)行情,懂工藝更佳;有良好的藝術(shù)、裝潢審美能力和修養,有商業(yè)租戶(hù)裝修設計的審核能力。
5室內裝飾設計師發(fā)展空間
本職業(yè)共設三個(gè)等級,分別為:室內裝飾設計員、室內裝飾設計師、高級室內裝飾設計師。
職業(yè)環(huán)境:室內,常溫,無(wú)塵。
6室內裝飾設計師匹配專(zhuān)業(yè)
照明藝術(shù)、經(jīng)濟學(xué)、寶石及材料工藝學(xué)、建筑環(huán)境與設備工程、藝術(shù)設計、材料成型及控制工程、藝術(shù)設計學(xué)、繪畫(huà)、土木工程、雕塑。
培養目標:培養學(xué)生具備傳播學(xué)、影視藝術(shù)與技術(shù)基礎理論和廣博的科學(xué)文化知識,能夠從事舞臺劇、影視劇、紀錄片、電視文藝節目、大型直播晚會(huì )、電視臺的演播室、電化教育、影視制作的照明設計、策劃管理和現場(chǎng)執行操作等工作的實(shí)用型高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:光學(xué)原理、藝術(shù)概論、電視藝術(shù)概論、視聽(tīng)語(yǔ)言、繪畫(huà)基礎、影視色彩學(xué)、攝影技術(shù)、攝影構圖、攝影用光、電視演播室燈光設計、電視綜藝晚會(huì )燈光設計、調光設備原理與編程、燈光設計與軟件、影視劇照明藝術(shù)、舞臺藝術(shù)節目賞析、影視色彩學(xué)等。
就業(yè)方向:照明藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事市、區各級電視臺、技術(shù)中心、各電視劇制作單位、影視劇表演團體和舞美中心、大中型企業(yè)、大中專(zhuān)院校的宣傳部門(mén)、廣告制作單位以及生活藝術(shù)造型和模特表演單位。
專(zhuān)業(yè)介紹:經(jīng)濟學(xué)是現代的一個(gè)獨立學(xué)科,是關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展規律的科學(xué)。從1776年亞當·斯密的《國富論》開(kāi)始奠基,現代經(jīng)濟學(xué)經(jīng)歷了200多年的發(fā)展,已經(jīng)有宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)等眾多專(zhuān)業(yè)方向,并應用于各垂直領(lǐng)域,指導人類(lèi)財富積累與創(chuàng )造。
就業(yè)方向:經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面非常廣,適合在政府機構、金融機構、高等學(xué)校、大中型企業(yè),從事政策分析、教學(xué)研究、經(jīng)濟管理、營(yíng)銷(xiāo)等工作,也適合自主創(chuàng )業(yè)。如果具有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)資格認證,則就業(yè)層次相對較高。另外,名校經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)有較高的升研率和出國深造率。
設計方案 篇3
策劃組:
家好月圓慶中秋
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場(chǎng)地布置:
4)后勤員:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個(gè)活動(dòng)方案。
內容如下:
1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)
5、主承辦單位:經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
6、參與對象:全院師生
活動(dòng)的整體構思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調等)
活動(dòng)形式:聚會(huì )+自助餐
環(huán)境的布置:
場(chǎng)地布置主要圍著(zhù)噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:
聚會(huì )地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長(cháng))、工作后臺和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點(diǎn)樣式:
1)水果類(lèi):蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、
柚子、柿子、李子、
2)飲品類(lèi):可樂(lè )、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類(lèi):月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、
活動(dòng)節目:
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船
節目?jì)热荩?/p>
1)小橘燈:把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線(xiàn)統一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(cháng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著(zhù)你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的'燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì )解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎品。材料:線(xiàn)、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無(wú)預警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子5)我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè )前奏,音樂(lè )一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè ),讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動(dòng)議程安排(詳細議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節目、參與人員)
聚會(huì )開(kāi)始之前,準備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會(huì )儀式開(kāi)始:
1)領(lǐng)導致詞并宣布晚會(huì )開(kāi)始7點(diǎn)30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結束后正式開(kāi)始)
3)我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分
6)許愿船9點(diǎn)30分—結束
9、經(jīng)費預算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動(dòng)用品費用等)
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費:400元(批發(fā)價(jià)格)
獎品費:200元(學(xué)習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額:800元
10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學(xué)院撥款
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)
如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì )立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場(chǎng)
12、其他要求:
1)對工作人員的到會(huì )時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準時(shí)到位、認真。
2)對環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可
3)對活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序
4)對活動(dòng)內容的要求:盡興就好
5)其他要求:隨便
13、其他情況說(shuō)明:隨機應變
以上內容為我組的策劃方案,為全面的實(shí)施這一計劃,我們將齊心協(xié)力,做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最后,我們組全體成員預祝大家有個(gè)歡樂(lè )的中秋節。
設計方案 篇4
活動(dòng)類(lèi)型:主題教育隊會(huì )
活動(dòng)時(shí)間:xxx.4.15
活動(dòng)目的:
1、引導學(xué)生正確了解自己的健康情況,以及常規的鍛煉方法。
2、通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生認識兩操對身體健康的重要性及意義;。
3、調動(dòng)學(xué)生參加體育運動(dòng)的積極性。
活動(dòng)準備:提前讓學(xué)生們思考運動(dòng)的好處
活動(dòng)過(guò)程:
俗話(huà)說(shuō):“健康是生命的本錢(qián),運動(dòng)創(chuàng )造健康”。每天我都可以高高興興的過(guò),因為我健康;我健康,因為我運動(dòng)。因為我運動(dòng),所以我健康,我快樂(lè ),運動(dòng)不只可使我們擁有健康,更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳,排球,籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性;登山又可讓我們知道“下山容易,上山難”的人生哲理,這些所以的運動(dòng)無(wú)一不是給我們益處的。
一、游戲3-6-9
游戲規則:第一:按照座位順序,挨個(gè)兒起立并報數,逢3、6、9的同學(xué)用拍手代替。比如:你數字是3、6、9,就拍一下手;如果是3、6、9這三個(gè)數字兩兩結合,如39,36,69,等,就拍兩下手。第二,如果沒(méi)有按照規則進(jìn)行的'同學(xué)就原位站立,游戲結束后,要稍微懲戒一下,請這些同學(xué)上臺表演自己喜愛(ài)的運動(dòng)項目。
二、跟隨音樂(lè )《健康歌》做運動(dòng)
請同學(xué)們根據歌詞做動(dòng)作
三、交流運動(dòng)心得
生1:我以前上課的時(shí)候老打瞌睡,沒(méi)什么精神,后來(lái)開(kāi)始了晨練,堅:持了一段時(shí)間后,上課有精神了。運動(dòng)真是有效!
生2:我以前是個(gè)小病貓,一到換季就要感冒。請假多了,學(xué)習成績(jì)也被影響了,后來(lái)每天跟著(zhù)爺爺堅持早鍛煉,抵抗力增強了,感冒也少了。以后我還要繼續堅持運動(dòng)。
生3:我是出了名的小胖墩,吃得多,動(dòng)得少。在家爸爸媽媽都叫我小懶豬!我想擺脫這個(gè)稱(chēng)號,也實(shí)在覺(jué)得自己夠胖了,F在我在堅持每天做運動(dòng),也注意了吃東西有所節制。我想只要我堅持的話(huà)一定會(huì )瘦的。
四、班主任總結
人生有時(shí)候就像是場(chǎng)籃球賽,需要各個(gè)方面的協(xié)調發(fā)展,你才會(huì )感受到生命的美好,只要健康的生命,卻不想著(zhù)去工作或學(xué)習,那生命就只是一具空殼,只想著(zhù)學(xué)習或工作,而忽視健康,那充其量也只不過(guò)是個(gè)“空想家”所以我們更應該運動(dòng),讓運動(dòng)幫助我們實(shí)現一切,生命是真實(shí)的,運動(dòng)是真實(shí)的,只要我們運動(dòng)了,那快樂(lè )就不是夢(mèng),夢(mèng)也不是夢(mèng)了。因為我運動(dòng),所以我快樂(lè )。通向快樂(lè )的階梯正在等著(zhù)我們去攀登,整裝一下,我們出發(fā)吧!
設計方案 篇5
一、設計理念:力求體現課文所蘊含的人文精神,以研究性的閱讀突出學(xué)生的主體地位,強調學(xué)生的個(gè)性化的自由空間,《貓》教學(xué)設計。
二、教學(xué)目標:
1、認識貓的特點(diǎn),體會(huì )作者對貓的感情,從而愛(ài)護小動(dòng)物。
2、復習生字,理解本課生詞,要求掌握:古怪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、盡職、閉息凝視、變化多端、生氣勃勃,會(huì )用"任憑"、"生氣勃勃"造句。
3、懂得本課抓住貓的性格特點(diǎn),有層次地敘述方法。
4、能正確、流利,有表情地朗讀課文,并能背誦。
三、教學(xué)重點(diǎn):了解作者是怎樣寫(xiě)出貓的性格特點(diǎn)的`。
四、教學(xué)難點(diǎn):在閱讀中體會(huì )貓的性格實(shí)在有些古怪。
五、教具準備:課件
六、教學(xué)過(guò)程
課前活動(dòng):
你說(shuō)我猜常見(jiàn)動(dòng)物
一、揭示課題,介紹作者
1、教師板書(shū)"貓",這個(gè)字是形聲字,表義的是哪一部分,表音的是那一部分?古人為什么用苗表音?你來(lái)學(xué)學(xué)貓的叫聲(好可愛(ài)的小貓呀,這個(gè)同學(xué)推測挺有道理的。)
2、哪些同學(xué)家里養過(guò)貓?你們仔細觀(guān)察過(guò)貓嗎?貓給你留下怎樣的印象?
3、介紹老舍?勺寣W(xué)生先說(shuō),教師補充。
老舍原名舒慶春(板書(shū)),又叫舒舍予,是我國著(zhù)名的小說(shuō)家和戲劇家,被譽(yù)為"語(yǔ)言大師"(板書(shū)),代表作品有《四世同堂》、《龍須溝》、《茶館》、《駱駝祥子》等。他除了寫(xiě)作,生平還有兩大最突出的愛(ài)好,一是養貓,二是養花,教案《《貓》教學(xué)設計》!娥B花》我們也會(huì )在六年級的時(shí)候學(xué)到。
二、初讀課文,理解文意
1、請同學(xué)打開(kāi)課本,自學(xué)課文。
2、檢查自學(xué):⑴.字詞⑵指名通讀課文,檢查讀通讀正確的情況,及時(shí)反饋。
3、理解課文內容。
課文主要寫(xiě)了哪兩種貓?(板書(shū):大貓小貓)
4、填空。(在大貓和小貓前填數量詞和形容詞)填空能為我們做三件事。
(1)第一件事是要它幫助我們給課文分段,你認為可怎么分?
(2)第二件事是要它幫助我們概括段落大意。
(3)第三件事是你能根據這些詞語(yǔ)或者劃出來(lái)的兩句話(huà),來(lái)說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么嗎?
(生個(gè)別練說(shuō)--生自己站起來(lái)自由說(shuō))
你更喜歡哪種貓?
三、研讀第一、二自然段
1、請你自己來(lái)讀一讀課文,說(shuō)說(shuō)貓的性格到底有多古怪?(學(xué)生自由讀課文)
2、交流討論:
貓性格的古怪表現在貓又是老實(shí),又是貪玩,又是盡職。
3、那么課文上是怎么把這些不同的特點(diǎn)聯(lián)起來(lái)的呢?你們再讀讀課文,特別注意課文中連接的詞語(yǔ)和句子。("說(shuō)老實(shí)吧,它的確┉┉";"可是┉┉";"說(shuō)它貪玩吧,的確是呀┉┉""可是┉┉")
、僬f(shuō)它老實(shí)吧
、谒芾蠈(shí)
比較讀,這兩種句式語(yǔ)氣有什么不同?
、僬f(shuō)它貪玩吧
、谒茇澩
師小結:說(shuō)它老實(shí)(可是)貪玩貪玩(可是)盡職指點(diǎn):說(shuō)它老實(shí),它是乖,可是,它又貪玩;說(shuō)它貪玩吧,它是貪玩的,可是,它又盡職的。所以課文開(kāi)頭第一句就說(shuō):"貓的性格實(shí)在有些古怪"。這些就是貓的古怪的表現之一。啟發(fā):其實(shí)貓就是貓,白天睡大覺(jué),晚上捉老鼠,沒(méi)事東跑西跑,根本談不上什么古怪呀,老實(shí)呀,乖,貪玩呀,盡職呀。但是作者為什么這么寫(xiě)呢?(作者愛(ài)貓,覺(jué)得貓像頑皮可愛(ài)的小孩似的,所以運用了擬人的手法,這樣就把作者愛(ài)貓的感情表達出來(lái)了)
4、指導朗讀。誰(shuí)能把作者對貓的愛(ài)表達出來(lái)。(指名讀--齊讀)
5、繼續往下讀,貓又怎么古怪?(它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親,它若是不高興,一聲不響。)
重點(diǎn)研究:
(1)"它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親"后面用了冒號,表示下面寫(xiě)貓的溫柔可親。
(2)高興時(shí)的溫柔可親是詳寫(xiě)的,不高興時(shí)一聲不響,寫(xiě)得簡(jiǎn)略。
(3)寫(xiě)高興,著(zhù)重寫(xiě)了貓的不同叫聲。突出有關(guān)詞語(yǔ):長(cháng)短不同豐富多腔變化多端粗細各異
(4)貓并無(wú)高興與不高興之分,這里作者運用擬人的手法,表達了作者對貓的感情。
6、指名讀第二自然段,要把你們剛才講的冒號、層次、感情,用停頓和語(yǔ)調表達出來(lái)。
四、鞏固詞語(yǔ)。
任憑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、溫柔可親、盡職、變化多端、閉息凝視、古怪,從中挑出兩到三個(gè),寫(xiě)出貓給你的印象。
五、師總結。
設計方案 篇6
摘要:排水設施是保障人們正常生活、工作和出行的重要基礎設施,尤其是在服務(wù)區,由于其人流量大、產(chǎn)生的污水量多、懸浮物密度高、因此對排水系統的要求更高,但由于現存的排水系統存在一些設計不合理、實(shí)用性低等問(wèn)題,因此本文試圖通過(guò)改革設計方案,加強排水系統設計的合理性、科學(xué)性、來(lái)增強排水系統的實(shí)用性,同時(shí)更好地改善人們的生活環(huán)境。為構建和諧、美好的社會(huì )主義社會(huì )做出應有的貢獻。
關(guān)鍵詞:高速公路服務(wù)區;排水設施;設計方案深化
前言:為了保障人們的生存的環(huán)境質(zhì)量、安全質(zhì)量、必須對基礎設施尤其是排水設施加強不斷的完善,解決排水系統現存的諸如配套設施不完善、排水量小、易造成積水等問(wèn)題,要優(yōu)化和改革設計方案,設計出科學(xué)、合理、實(shí)用、造價(jià)低的排水系統,更好地服務(wù)人民的生活。
1服務(wù)區排水系統存在的問(wèn)題
1.1 部分排水系統不適用于高速公路服務(wù)區
在現有設計中,有部分排水設施是無(wú)法適用于高速公路服務(wù)區的,這些設施包括總平雨水排水、周邊排水溝、衛生間排水暗溝、盥洗室排水暗溝等,雖然高速公路的服務(wù)區規模并不是很大,但是由于其人員流動(dòng)量比較大,污水產(chǎn)出量比較高,并且污水中的懸浮物濃度高,因此對排水系統的要求比較高,因此僅僅適用于普通服務(wù)區的排水設計方案是無(wú)法適用于高速公路的服務(wù)區的,需要對現有的設計方案做出相應的調整,使其更好地適用于高速公路的服務(wù)區。
1.2排水設施選材存在問(wèn)題
原有的設計方案中雨水口、雨水井的材料選擇是用磚砌,但是問(wèn)題是,如果材料選用普通的.石磚,那么經(jīng)過(guò)大量的車(chē)輛行走輾壓,很容易造成雨水口、雨水井的損壞,隨之而來(lái)的就是頻繁的維修,耗費人力、物力的同時(shí)也會(huì )大大的增加費用,并且造成資源的浪費。除此之外原有的設計方案中設定,服務(wù)區周邊的排水溝也為磚砌形式,這樣的做法同樣也不適用服務(wù)區,排水溝用磚砌其稱(chēng)重量較低,一旦有大型的貨車(chē)或者遇到車(chē)流量大時(shí),一定會(huì )因為無(wú)法稱(chēng)重而損壞,排水溝損壞勢必會(huì )導致排水不暢從而導致路面積水等嚴重問(wèn)題。
1.3排水效率低、積水嚴重
目前人們排放的污水、廢水量也越來(lái)越多,排水量的增加,懸浮物的密度升高,對于排水系統的壓力也在不斷的加大,使服務(wù)區道路排水系統短時(shí)間內無(wú)法排放大量的污水,尤其是在大雨過(guò)后道路積水更加嚴重,一些服務(wù)區道路排水管道出現油污堵塞的情況,嚴重影響了人們的正常出行的同時(shí)也影響了城市環(huán)境以及人們的生活質(zhì)量,服務(wù)區周邊環(huán)境保護工作難以進(jìn)行,同時(shí)也給排水系統工程建設人員設計、施工道路排水系統增加了難度。
1.4排水設施陳舊功能無(wú)法發(fā)揮
雖然隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展許多服務(wù)區進(jìn)行了不同程度的翻新和改造,但是在改造過(guò)程中,卻往往忽視了對道路排水系統的重新規劃、改造。許多服務(wù)區的道路排水系統,由于長(cháng)時(shí)間的使用又缺乏監管、維修和養護,大量排水設備逐漸出現老化現象,排水管道開(kāi)裂、滲漏現象時(shí)有發(fā)生,道路排水系統的功能不能有效地發(fā)揮出來(lái),影響了排水的效率。另外,早期修建的排水泵站也可能由于長(cháng)時(shí)間的使用并沒(méi)有得到較好的維修與養護,其運轉效率同樣受到影響,致使城市道路排水系統承載不了越來(lái)越大的城市排水,工作效率極低,常常導致道路積水現象的發(fā)生,嚴重影響周邊,直接阻礙了周?chē)鷧^域的發(fā)展。
2解決服務(wù)區排水系統問(wèn)題的途徑
2.1 調整設計方案使其適應高速公路服務(wù)區
要想使排水系統在現實(shí)中得以有效的應用,科學(xué)合理的設計方案是成功的關(guān)鍵,針對現存的部分排水系統的設計方案不適用于高速公路服務(wù)區的問(wèn)題,需要對設計方案進(jìn)行改革和調整,以適用于高速公路服務(wù)區。比如深化總平上雨水排水及周邊水溝,滿(mǎn)足服務(wù)區停車(chē)場(chǎng)或周邊道路大量的車(chē)輛行走。再比如將原來(lái)的設計,雨水排水方式地面放坡一雨水口一雨水井-雨水管改為:地面放坡一砼沉沙井一雨水管,減少了雨水井的使用,即適用于高速公里服務(wù)區,又可以節約成本,節省社會(huì )資源。
2.2優(yōu)化排水設施選材
排水設施的選材是排水系統可以有效被利用的重中之重,要想保證排水系統的經(jīng)久耐用,必須選擇抗壓耐磨的材料,原本的設計方案中像雨水井、雨水口、排水溝這樣重要的排水設施選擇采用石磚這樣抗壓耐磨力小的材料導致了一些列的問(wèn)題出現,因此需要重新選材,相比較石磚而言,混凝土有著(zhù)極高的抗壓和耐磨性,因此如果高速公路邊的排水溝采用混凝土,會(huì )提高水溝的耐用程度。除此之外如果將由磚砌雨水口改變?yōu)榛炷脸辽尘,不僅加固了結構,保證了牢固還節約了成本。
2.3提高排水效率改善積水狀況
隨著(zhù)我國經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)程的不斷加快,服務(wù)區人流量不斷增多,排水量也日益增大,為保證服務(wù)區正常的秩序,維護周邊的環(huán)境質(zhì)量,要求行政部門(mén)加強對服務(wù)區工程道路排水系統的建設規劃工作,針對服務(wù)區道路排水系統建設、運行中存在的問(wèn)題,積極進(jìn)行分析、探討,及時(shí)解決道路排水系統中存在的問(wèn)題,創(chuàng )新道路排水新模式,促進(jìn)其健康發(fā)展。與此同時(shí)排水系統工程設計師也應該制定出相關(guān)的設計方案來(lái)提高排水系統的排水率,選用新的排水材料,新的排水方式,用最低的成本達到最高的效率。除了設計人員,工程建設人員也應發(fā)揮其應有的作用。提高道路排水系統工作效率需要加強工程建設人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導力度。建設人員應該科學(xué)、合理地規劃新型道路排水系統,緩解道路排水系統的壓力。道路排水系統專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員很少,多數都是一些只具有較低施工技術(shù)水平的人員,這樣就為道路排水系統的正常、安全運行埋下了隱患。因此,建設道路排水系統中,必須注意要在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的指導下施工,以降低施工失誤率,提高施工質(zhì)量。
2.4加強排水設施的檢修與養護
服務(wù)區道路排水系統管道在長(cháng)時(shí)間的使用過(guò)程中,出現管道老化、滲水等情況,影響了排水系統的運行效率。因此,要加強對道路排水系統的檢查、維修工作,定期對道路排水系統進(jìn)行檢測,及時(shí)發(fā)現道路排水系統運行中出現的問(wèn)題,對堵塞管道進(jìn)行疏通,確保管道的通暢,有些管道還需要對其進(jìn)行有效的分類(lèi),對老化、損壞程度較輕的管道進(jìn)行有效地維修,對于老化、損壞程度較重的管道進(jìn)行更換,這樣才能在保證道路排水系統排水效率的同時(shí),有效降低工程成本花費。另外,提高全民素質(zhì)也是重要的舉措,加強對維護道路排水系統的宣傳力度,提高全民素質(zhì),提高市民責任意識,形成全民維護道路排水系統之風(fēng),嚴肅處理破壞市政工程道路排水系統的違法亂紀行為,嚴格禁止服務(wù)區周邊的居民向排水管道中排放油污,以防堵塞管道,從而確保道路排水系統的正常運行,提高市政工程道路排水系統的排水效率,促進(jìn)城市的健康發(fā)展。除此之外,還需要對道路排水系統中的排水泵站進(jìn)行定期檢測與維修,做好電氣設備的試驗與養護工作,、安全操作,確保排水泵站的正常、有序運行。
3結語(yǔ)
總之,服務(wù)區的道路排水系統的規劃設計與施工是十分復雜的,因此需要具體情況具體分析,合理、科學(xué)、實(shí)用的設計方案對于服務(wù)區的排水系統的有效適用十分重要,這要求工程設計師們根據實(shí)際情況合理的做好工程設計,無(wú)論是體統的政體規劃還是材料的選用,都需要設計師用嚴謹專(zhuān)業(yè)的工作態(tài)度去完成,需要他們引導科學(xué)合理地施工,實(shí)事求是選擇合理可行的方案,不斷的去探索研究,從而為排水系統的建設奉獻自己的力量。
參考文獻
[1]楊光,城市排水管網(wǎng)的現代化管理[J],給水排水工程,20xx,21(1):81-83.
[2]黃金剛,華向陽(yáng),淺析如何進(jìn)行建設工程的質(zhì)量控制[J].沿海企業(yè)與科技,20xx,23(6).
【設計方案】相關(guān)文章:
設計方案11-08
[精選]設計方案10-22
設計方案[經(jīng)典]09-12
設計方案【經(jīng)典】09-30
[經(jīng)典]設計方案09-16
(精選)設計方案09-10
設計方案08-16
(精選)設計方案08-20
(經(jīng)典)設計方案09-01
【經(jīng)典】設計方案10-06