《名人傳》讀后感13篇(熱)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《名人傳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《名人傳》讀后感 篇1
近日在翻書(shū)柜時(shí)，無(wú)意間發(fā)現了一本厚厚的《名人傳》，安靜地藏在書(shū)柜的角落。粗糙的書(shū)皮看起來(lái)十分古老，應當是父親少年時(shí)代讀的，出于好奇心，我泡上了一杯香郁的.奶茶，坐在家中老藤椅上，開(kāi)始了閱讀。打開(kāi)目錄，一個(gè)熟悉的名字跳入了眼簾，音樂(lè )巨人——貝多芬……
不到三個(gè)星期的功夫，我讀完了這本敘述了三位不同領(lǐng)域天才生平的書(shū)。也許是對貝多芬十分熟悉，也許是對貝多芬的生活感到十分的同情，讀完《貝多芬傳》，我的感觸頗深。羅曼羅蘭運用簡(jiǎn)潔、直接的語(yǔ)言大致描寫(xiě)了貝多芬的生平經(jīng)歷。降世波恩，悲慘童年，闖蕩維也納，人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。貝多芬從小便熱愛(ài)音樂(lè )，22歲來(lái)到了音樂(lè )之都——維也納深造。幾年過(guò)去，他仍沒(méi)有受到大眾的歡迎。8年，他墜入了愛(ài)情的海洋，創(chuàng )作了純潔如花的《第四交響曲》，大受大眾歡迎，82年，他到達了音樂(lè )的巔峰，創(chuàng )作了《第九交響曲》，并在827年走完了人生的最后一程。多么令人敬佩啊。
《名人傳》讀后感 篇2
若有來(lái)世，我必將踏遍千山萬(wàn)水，尋找這古老的唯一?有大喜的生活必會(huì )有大悲，我不喜歡。我不祈求你能懂得我深沉的心境，不奢望你靠我太近。這里白天是繁忙的;然后有一天，我離開(kāi)。朋友也越來(lái)越少，其實(shí)不是你們有意無(wú)意的疏遠我，是自己什么都不愿去再去訴說(shuō)，以前總是掩蓋自身內外的各種瑕絲往各種交友圈中揣摩想讓別人看到自己的表現，如今卻又想暴露出各個(gè)樣式的缺點(diǎn)從個(gè)個(gè)圈中往外扯總讓熟人看清自己的表面。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的`就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家，耳朵卻聾了，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
《名人傳》里貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。
我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。做一個(gè)人，就要學(xué)會(huì )在痛苦中尋找快樂(lè )，尋找生活的希望。
《名人傳》讀后感 篇3
有這樣一個(gè)人，他來(lái)到人世間后，表現出了不平常的奉獻感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻，卻從無(wú)所求。他為心中的真理而奮斗，屢遭誤解也毫無(wú)怨言。他寫(xiě)了不少書(shū)，展示了歷史的廣闊畫(huà)面，譜寫(xiě)了民族之魂，塑造了一大群鮮活的人物形象。慢慢地，他成了德高望重的`人，他的書(shū)被人們稱(chēng)贊，他的善行被廣為傳頌，他的名字被人們默默敬仰。他離開(kāi)人世間若干年后，他還一直被人們深深懷念著(zhù)。他有著(zhù)優(yōu)越的地位，健康的身體，美滿(mǎn)的家庭。倘若他安于現狀，過(guò)著(zhù)平靜而幸福的生活，那么若干年后，將沒(méi)有人記得他的生存。
他，就是托爾斯泰。
托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次，他在一個(gè)小火車(chē)站的月臺上休息，月臺邊列車(chē)上的一位婦人誤將他當成腳夫，叫他去候車(chē)室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費。他先是一愣，而后自然地收起來(lái)。這時(shí)周?chē)娜苏J出了托爾斯泰，婦人由驚訝變?yōu)榱司狡�，請求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了：“這是我用勞動(dòng)掙來(lái)的正當收入，我要把它留下來(lái)�！@是件很平常的事，您不必感到不安。再見(jiàn)吧，祝您一路順風(fēng)，夫人�！�
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有單純、善良和真實(shí)，就沒(méi)有偉大�！彼男袆�(dòng)讓人們看到了他靈魂的崇高和人格的偉大。
《名人傳》讀后感 篇4
閱讀了法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸。這本書(shū)寫(xiě)的是音樂(lè )家貝多芬，雕塑家米開(kāi)朗基羅和小說(shuō)家托爾斯泰的故事。他們都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)，最終成為了偉人。作者并沒(méi)有注重寫(xiě)這些名人的榮耀與成就，而是寫(xiě)了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著(zhù)，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來(lái)。他大部分都是他耳聾后創(chuàng )作的`。他最后終于戰勝命運，戰勝疾病，戰勝痛苦，戰勝聽(tīng)眾的平庸，戰勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。
米開(kāi)朗基羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術(shù)功底。他的祖國多災多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰亂，他受到別人的折磨……但他堅持自己的理想。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現自己生命的價(jià)值。
讀完這本書(shū)，我深深地感到作者是在告訴我們要勇敢的與命運作斗爭，只要你不屈服于命運，總有一天你會(huì )改變命運。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運是自己掌握的。
《名人傳》讀后感 篇5
《名人傳》，也就是《巨人三傳》，是法國著(zhù)名作家、翻譯家羅曼·羅蘭所著(zhù)的一部人物傳記。最初想閱讀此書(shū)的原因是因為去年剛剛閱讀過(guò)他的《約翰·克里斯朵夫》，并且學(xué)校閱讀的《傅雷家書(shū)》也頻頻引用其中句子，所以就對其產(chǎn)生了好奇。這本書(shū)記錄了貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰三位著(zhù)名藝術(shù)家的人生經(jīng)歷。
可能是因為我經(jīng)常彈奏貝多芬的曲子，這本書(shū)中我頻頻重讀的部分就是描寫(xiě)貝多芬早期生活和他歌曲創(chuàng )作經(jīng)歷的部分。他的一生如此不幸，作為音樂(lè )家卻失去聽(tīng)覺(jué)的他竟能頑強地繼續創(chuàng )作，被命運摧殘至此的他依舊為這個(gè)世界奉獻他那似乎無(wú)窮無(wú)盡的才華。他不斷與疾病斗爭，與命運交戰，最終站上了人生的頂端，取得了無(wú)與倫比的.成就。他的人生經(jīng)歷就是對“永不放棄”最好的闡釋。
另外兩位大師的故事也都包含著(zhù)各自的人生哲理，令我受益匪淺。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：要想取得成就，必須堅持做下去；無(wú)論這條道路上有多少艱難險阻，永遠不要放棄，才能使你成功。
《名人傳》讀后感 篇6
《名人傳》這本書(shū)法國的思想家，文學(xué)家都是羅曼羅蘭寫(xiě)的。這本就是書(shū)中的《貝多芬傳》主要問(wèn)題寫(xiě)了一些貝多芬小的時(shí)候，他的父親自己想用他的音樂(lè )藝術(shù)天賦，把他炫耀他們的如通過(guò)同一個(gè)數學(xué)神童，逼迫他學(xué)習中國音樂(lè )，壓得他透不過(guò)氣來(lái)。
1787年，他失去了母親。 他總是對他的童年有一個(gè)溫暖而荒涼的記憶，他在1787年度過(guò)的地方。 他被迫離開(kāi)波恩，在維也納定居。
從1796年到1800年，貝多芬的'聽(tīng)力越來(lái)越差。但他沒(méi)有放棄，貝多芬依靠寫(xiě)作來(lái)發(fā)泄他的沮喪，讓自己更快樂(lè )，并希望自己會(huì )好起來(lái)。他創(chuàng )作了《第三奏鳴曲》、《七曲重奏》、《第一交響曲》、《序曲》等作品。
1801年，一個(gè)女孩的魅力貝多芬改變，但愛(ài)情故事使他更感到他的痛苦殘疾。貝多芬住25年。他堅強的性格不能屈服于挫折。 1802年，他寫(xiě)偉大的作品有：“葬禮進(jìn)行曲”，“幻想奏鳴曲”，“第二奏鳴曲”等。最后，在貝多芬的堅持和努力，他克服了所有的困難。他成為了世界著(zhù)名的音樂(lè )家。
貝多芬熱愛(ài)偉大祖國，極度尊重，為人民群眾著(zhù)想，堅持中國不懈，不屈服于挫折。這種種生活品質(zhì)，每一個(gè)都值得研究我們去學(xué)習。
總之，要堅持自己喜歡的東西。不要輕易放棄。
“有志者，事競成！”
《名人傳》讀后感 篇7
閱讀了羅曼.羅蘭寫(xiě)的《名人傳》后深有感觸�！睹藗鳌穼�(xiě)的是貝多芬.米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難，卻沒(méi)有向命運低頭，在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗爭著(zhù)，最后成為偉人。這也告訴了我們：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人中，給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有著(zhù)火一般的狂熱，先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，但災難還是降到了他的身上。在1846年，他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且很快惡化。那將意味著(zhù)自己再也無(wú)法創(chuàng )作了!可就在這樣的情況下，他依然能頑強地跟命運抗爭，這種對生命永不屈服的精神是值得我們學(xué)習的。
另一個(gè)名人貝多芬在生活中遇到的磨難，更讓我體會(huì )到了一種不向命運低頭的精神!這不僅令我敬佩，也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀的小學(xué)生，社會(huì )的競爭更加激烈，我們在學(xué)習上的`困難也越來(lái)越多，面對重重的困難和壓力，我們是不是也需要這種精神呢?回答是：當然!在遇到困難時(shí)，我們應該用堅定的信念去面對挫折，更好的實(shí)現自己的理想!(李昊欣)
《名人傳》讀后感 篇8
放寒假時(shí)，爸爸交給我一本《名人傳》，要我在假期里讀完這本書(shū)。我本來(lái)懷著(zhù)無(wú)所謂的心情翻開(kāi)了它，但越讀越讓我心朝起伏，越讓我對書(shū)中的人物肅然起敬。
《名人傳》共講述了三位偉大名人的生平敵事：一位是德國的音樂(lè )家貝多芬，一位是意大利的雕塑家、畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅，一位是俄國作家、思想家托爾斯泰。他們分別屬于不同的國家和時(shí)代，從事的也是不同的事業(yè)，但他們都是偉大的天才。在他們各自不同的'人生中，我看到了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都遭遇了或精神或肉體上的種種磨難，。但都在磨難中奮進(jìn)，自強不息，以畢生的精力創(chuàng )造出傳世不朽的杰作。
與這三位相比，我自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些小煩惱、小痛苦又何足掛齒��？記得有一次，我做飛機模型，我專(zhuān)心致志地拼裝著(zhù)。拼裝相當困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我沒(méi)有泄氣，再來(lái)一次。我把膠水均勻地抹上去，把模型使勁兒地握在手里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……手心沁出了汗水。手又酸又痛，但我堅持不懈地擠壓著(zhù)，就連零件的尖端劃破了手也不在乎。終于，一架精致的飛機模型在我的手中誕生了。
人生應該有更高的追求，永遠不放棄追求。今后不管遇到什么因難，我想我都能去跨越。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我將保持昂揚的姿態(tài)，在磨難中奏出自己生命的最強音！
《名人傳》讀后感 篇9
在一個(gè)烈日炎炎的午后，我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。這本書(shū)由《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。書(shū)中的三位主人公是人類(lèi)歷不同時(shí)代最富天才的偉大人物。作者用感人肺腑的筆墨，描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生，展現了他們敢于直面黑暗、與命運抗爭的.崇高勇氣以及在抗爭中爆發(fā)出來(lái)的生命激情。
貝多芬在青年時(shí)代雙耳就失聰了，處于貧窮、孤獨、不幸之中，但是他以頑強的意志克服了重重困難，不向厄運低頭。雖然命運帶給他的是苦難，但他卻將苦難鑄成快樂(lè )的樂(lè )曲，永存于世。米開(kāi)朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣，始終處于超負荷的工作之中。他的創(chuàng )作伴隨著(zhù)貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而，他沒(méi)有放棄努力，用血淚創(chuàng )作出了不朽的傳世佳作。最終，米開(kāi)朗琪羅取得了成功，他的作品已成為西方美術(shù)歷難以逾越的高峰。托爾斯泰雖然家境優(yōu)裕，但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切，沖破世間束縛，用生命去追尋信念、真理和正義，可謂“最清醒的現實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。
《名人傳》讀后感 篇10
《名人傳》這本書(shū)大家應該都讀過(guò)，這本書(shū)讓我感觸很深，里面的名人都是足智多謀、神機妙算。
李四光、孫中山、華佗、孔子等都是出生于貧苦的家庭，但是他們都熱愛(ài)學(xué)習，最后成了名人。我最喜歡的一位名人就是神機妙算的諸葛亮了。他的老師是著(zhù)名的水鏡先生，水鏡先生兩年收了十幾個(gè)徒弟，分開(kāi)的.那一天，水鏡先生給徒弟們出了一道考題，說(shuō)道:“今天誰(shuí)要是走出了這間教室，就算出師了，出不去的，以后不許說(shuō)我是你老師！”過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，才有人開(kāi)口，有的說(shuō)后院著(zhù)火了，有的說(shuō)家里寄信來(lái)家母重病，有的說(shuō)要上廁所……水鏡先生連眼皮都沒(méi)眨一下。這時(shí)諸葛亮開(kāi)口了:“我們都不做你的學(xué)生了！”說(shuō)完還抓住先生的衣襟。水鏡先生哪里受得了這種侮辱！就把諸葛亮趕走了。諸葛亮在院里撿了一根樹(shù)枝又跑回水鏡先生面前說(shuō):“老師，我是因為考試才說(shuō)您的，對不起，任由您處置！”水鏡先生這才轉怒為喜。
讀完這本書(shū)后，明白了名人之所以有名，是因為他們都熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，有毅力。今后我一定要好好學(xué)習，天天向上。無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境下，都要有一顆恒心，堅持不懈就能勝利。
《名人傳》讀后感 篇11
這個(gè)寒假我讀了一本叫《名人傳》的書(shū)，《名人傳》又稱(chēng)《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng )作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。其中令我印象最深的就是《貝多芬傳》。
貝多芬出生于貧寒的家庭，他的童年是痛苦的，性格粗暴的父親為了開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天賦，每天逼著(zhù)貝多芬練琴，用暴力逼他學(xué)習音樂(lè )。由于他的天分和勤奮，很快他就成名了，在他正陶醉自己的音樂(lè )是獎勵的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，他的耳朵聾了，這一災難對于一個(gè)以音樂(lè )為生的音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一個(gè)重重的打擊，但他卻能堅毅，頑強地與命運斗爭，這也可能是他的后備力量，是他與后期那么多不朽的作品相見(jiàn)的'窗戶(hù)，正是這種對生命的不妥性的毅力讓他那黑暗的世界有了一絲的光明，正是這種不朽的精神，震驚了整個(gè)世界。
就像米開(kāi)朗基羅說(shuō)的“愈使我受苦的我愈歡喜”。我們面對殘酷的命運，要不妥協(xié)�，F在有許多學(xué)生的成績(jì)可能差了些，但在這時(shí)，要多想想貝多芬這樣的人，他們面對如此大的困難，卻毫不動(dòng)搖，我們要相信自己，要堅持，要學(xué)會(huì )給自己無(wú)限地勇氣，再可怕的敵人也是可以打敗的!
我們要用堅定的信念去面對挫折和困難用對生命不妥協(xié)的精神去實(shí)現我們自己的理想!
《名人傳》讀后感 篇12
在這兩個(gè)星期里，我看了《名人傳》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的成長(cháng)事跡。其中，最令我難忘的，還是米開(kāi)朗琪羅了。
米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家。他小時(shí)候拜了一個(gè)師傅，曾鑄了一座青銅雕像《大衛》。后來(lái)，米開(kāi)朗琪羅出師了，也雕了一座石雕《大衛》，這還不算他最厲害的作品呢。他不僅是一位雕塑家，還是一位畫(huà)家。他在步入中年時(shí)，花了十幾年的時(shí)間，在一所教堂里，畫(huà)了一幅巨大的畫(huà)作，這幅畫(huà)上一共有數百個(gè)神，幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時(shí)，也留下了不少未完成的雕塑和畫(huà)作。
雖然沒(méi)有人能與米開(kāi)朗琪羅相提并論，但是我依然要向他學(xué)習一個(gè)東西，那就是在每時(shí)每刻都要有自信心。記得前不久，英語(yǔ)老師布置了一個(gè)作業(yè)：背誦Unit3Holidayfun的課文，星期三背給老師聽(tīng)。我和幾個(gè)同學(xué)面面相覷，不知如何是好。有兩個(gè)大膽點(diǎn)的問(wèn)老師能不能背給組長(cháng)聽(tīng)，但得到的答案都是否定的。第二天，我鼓足勇氣，開(kāi)始背書(shū)，誰(shuí)知，我流利地背完了書(shū)，還得到老師的.一句話(huà)：“背得不錯，很熟練的�！甭�(tīng)到這幾個(gè)字，我都快昏過(guò)去了，要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。
讀了這本書(shū)，我一定會(huì )重拾自信心，讓自己的一切都變得有自信。
《名人傳》讀后感 篇13
《名人傳》這本書(shū)法國的思想家，文學(xué)家羅曼羅蘭寫(xiě)的。這本書(shū)中的《貝多芬傳》主要寫(xiě)了貝多芬小的時(shí)候，他的父親想用他的音樂(lè )天賦，把他炫耀的如同一個(gè)神童，逼迫他學(xué)習音樂(lè )，壓得他透不過(guò)氣來(lái)。
1787年，他失去母親。他對于他的童年，對于他在1787年童年時(shí)待過(guò)的地方，始終留有一種溫馨而凄涼的回憶。他被迫離開(kāi)波恩，來(lái)到了維也納定居下來(lái)。
在1796到1800年間，貝多芬的聽(tīng)力越來(lái)越差。但是他并沒(méi)有放棄，貝多芬在愁苦時(shí)依靠創(chuàng )作作品來(lái)發(fā)泄，來(lái)使自己能快樂(lè )一些，同時(shí)也希望自己可以好起來(lái)。他創(chuàng )作了《第三奏鳴曲》，《七重奏》，《第一交響樂(lè )》，《引子》等作品。
1801年，一位姑娘的魅力改變了貝多芬，但段愛(ài)情使他更加感受到自己的'殘疾之苦。貝多芬又活了二十五年。他那堅強的性格不可能屈服于挫折。1802年他所寫(xiě)的偉大作品有：《葬禮進(jìn)行曲》，《幻想奏鳴曲》，《第二奏鳴曲》等。最后，在貝多芬的堅持和努力下，他克服了重重困難。成為了世界著(zhù)名的音樂(lè )家。
貝多芬熱愛(ài)祖國，極度尊重，為人民著(zhù)想，堅持不懈，不屈服于挫折。這種種品質(zhì)，每一個(gè)都值得我們去學(xué)習。
不管怎么樣，要堅持自己熱愛(ài)的事物。不要輕易放棄。
“有志者，事競成！”
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