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設計作文400字7篇（薦）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的設計作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計作文400字 篇1
我對媽媽說(shuō)：“下午我們去金沙灘玩吧�！彼饝�，還 說(shuō)這主意真不錯。
過(guò)了十幾分鐘，我們到金沙灘了。一下車(chē)媽媽就去買(mǎi)票，我拿著(zhù)票迫不及待地沖進(jìn)沙灘。我想挖一條小河，造一座橋。
開(kāi)始挖沙了，我先是用手挖的，挖著(zhù)挖著(zhù)，指甲縫里都是沙子。媽媽看我的手變成這幅模樣就給我買(mǎi)了一把鏟子。有了鏟子我的手就不難受了。我又挖起小河來(lái)，不一會(huì )兒小河就挖好了。
挖小河很簡(jiǎn)單造橋可沒(méi)那么容易了。造橋的時(shí)候可不能用我的大鏟子了，必須用手塑造，時(shí)間久了手上都起了泡呢！最后我的手實(shí)在不行了，只好向旁邊的`小朋友借他的小鏟子來(lái)用。大概過(guò)了十幾分鐘橋也造好了。我覺(jué)得少了什么，突然我想起來(lái)是少了一座城堡。我又花了大概半小時(shí)左右，城堡也完成了。媽媽還 給它們拍了幾張照片呢！
“快看！有人在滑草！”放眼望向遠方，媽媽突然喊。
“哇，趕快去吧！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就大叫起來(lái)。
那里有兩個(gè)很大的斜坡，有很多人在滑草。
我坐在滑草板上，媽媽輕輕一推，我就滑了下去，滑到一半我突然想：我不會(huì )變成皮球飛出去吧？還 沒(méi)想完就到了終點(diǎn)。我現在的心情——三個(gè)字：爽爆了！我滑了又想滑，滑了又想滑……不知不覺(jué)，時(shí)間很晚了，我不得不向斜坡依依不舍地告別，又一次走上了回家的路。
設計作文400字 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當一名動(dòng)漫設計師
為什么它是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)呢？因為它是為孩子們而有的職業(yè)，它是為孩子們的快樂(lè )而有的職業(yè)，它是為孩子們的快樂(lè )童年而有的職業(yè)。不僅如此，他還可以讓我的生活富有童趣。樂(lè )你樂(lè )我。
當一名動(dòng)漫設計師，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。當一位稱(chēng)職的動(dòng)漫設計師是站在孩子們的角度上創(chuàng )作的。比如喜羊羊與灰太狼，小丸子之類(lèi)。當一位稱(chēng)職的動(dòng)漫設計師，就同回到童年一般，要把自己當作孩子，回到童年，返老還童。沒(méi)有童趣與創(chuàng )造力是不行的.，從某種意義上說(shuō)，這是讓你長(cháng)生不老的一門(mén)藝術(shù)，因為有很多的人沒(méi)能在童年的時(shí)光中穿梭，很多的人沒(méi)能在童年的快樂(lè )中穿梭。
作為一位藝術(shù)家，最主要的就是愉悅與放松欣賞者的眼睛，使其快樂(lè )。孩子回家，大人回家哪個(gè)不會(huì )打開(kāi)電視？孩子大都選擇動(dòng)漫頻道，大人大都選擇新聞頻道。父母們大都依著(zhù)孩子，這下，動(dòng)漫設計師的功勞就可展現出來(lái)啦！一家人一邊笑一邊看，其樂(lè )融融。
當一名動(dòng)漫設計師，是為孩子們工作的，是為祖國的花朵工作的。當一名動(dòng)漫設計師，是我的一個(gè)夢(mèng)想。
設計作文400字 篇3
一、激情導入
常聽(tīng)人們說(shuō)狗通人性，可你是否知道鳥(niǎo)通人性嗎？今天讀了《鳥(niǎo)情》一文，你就明白了。
二、自讀課文，感知課文內容。借助工具書(shū)讀準字音。
三、圍繞閱讀提示，深入探究課文內容。
1．自學(xué)課文，邊讀邊思考閱讀提示中的問(wèn)題。
2．小組合作研討。
3．班內匯報交流。
�。ㄎ闹畜w現我和小花感情深厚的詞句，要允許學(xué)生暢所欲言，從不同角度談出自己的看法和感受。如：“每天一放學(xué)，我就給它捉小蟲(chóng)吃�！薄鞍阉踹M(jìn)屋里�！薄八３０槲易笥��！�
小花尾隨我上學(xué)……學(xué)生在發(fā)表各自的看法時(shí)，要引導他們說(shuō)出自己的理由，或者通過(guò)朗讀加以體會(huì )。）
4．指導感情朗讀（指讀、自由讀、齊讀。）
5．交流感情朗讀的'感受，談一談?wù)n文表達的思想感情。（表達了小作者對喜鵲的喜愛(ài)之情。）
四、結合實(shí)際，升華情感
平時(shí)你最喜歡什么小動(dòng)物？你和它之間建立了怎樣的感情？能舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)嗎？
五、讀寫(xiě)結合，培養能力
寫(xiě)一寫(xiě)自己最喜歡的一種小動(dòng)物，要表達出你倆之間的深厚情誼。
設計作文400字 篇4
我小時(shí)候就有許多奇思妙想。到現在，我好想當設計師！
轉眼，二十年過(guò)去了�？�！這是我設計的UFO太空房，適合在宇宙中居住。你一打開(kāi)門(mén)，機器模擬管家幫你穿鞋，到了餐桌模擬廚師已經(jīng)為你準備好了可口的飯菜，讓你吃的比五星級酒店的美食還爽!為了你家的家庭安全所有房間前都有一個(gè)高級驗證機，它們先檢驗指紋，接著(zhù)檢驗口音，最后輸入密碼。到了房間里，這里有模擬傭人，來(lái)給你提供幫助。來(lái)到洗澡間機器會(huì )給你提供合適的水溫，還有自動(dòng)搓背機，你若要洗泡泡澡，也會(huì )給你提供。災難來(lái)臨時(shí)還會(huì )發(fā)出SOS求救信號，不錯吧？
看！我還設計了一個(gè)音樂(lè )傘，在下雨時(shí)你可以悠閑地在雨中散步，因為你可以聽(tīng)上千萬(wàn)首歌曲。在不下雨時(shí)，它會(huì )自動(dòng)收縮成一個(gè)小的MP3，讓你隨時(shí)都能聽(tīng)歌，多有創(chuàng )意��！
看！我設計了一個(gè)竹蜻蜓，可以讓你在天空中像一只小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔，有時(shí)也可以逃避災難，比如：地震，山體滑坡，水災，給大家帶來(lái)了消除安全隱患的'可靠保證。
我還為大家設計了一個(gè)萬(wàn)能醫療箱，只要在箱子上輸入你得了什么病，就會(huì )出現一瓶藥水，喝了以后就好了，并且藥一點(diǎn)也不苦。這樣大眾受傷了就不用頭疼著(zhù)吃藥，而是快樂(lè )地吃著(zhù)藥。
我還為停車(chē)做了貢獻，以后就不用占位置了，也不煩、不愁停哪兒了。因為車(chē)都是豎著(zhù)停在停車(chē)場(chǎng)。一列又一列，方便整齊，讓許多停車(chē)的人都省心了。
我設計的東西都怎么樣？大家喜歡嗎？
設計作文400字 篇5
日月如梭，光陰似箭，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們度過(guò)了一天又一天，可是，你為自己設計過(guò)一天嗎？哈哈，我相信你肯定沒(méi)有吧！那么，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我自己為我設計的明天吧！
是打扮自己呢，還是讓自己做試卷呢……我的腦海里不斷想出許多想法。對了，我的班主任常說(shuō)：“一個(gè)人的言行舉止，能顯現出一個(gè)人的教養�！币虼�，我突然想到了“樂(lè )于助人”這四個(gè)字。
在去“陽(yáng)光喔”上學(xué)的公交車(chē)上，擠滿(mǎn)了老人，大人和小孩。我突然想到“讓座”。我發(fā)現有一位老爺爺手拿拐杖，正一步一步向我走過(guò)來(lái)。我連忙對那個(gè)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，請您坐下吧！”老爺爺滿(mǎn)面春風(fēng)地對我說(shuō)：“真是個(gè)好女孩�！闭f(shuō)完，老爺爺伸出大拇指來(lái)夸贊我。此時(shí)此刻，我感到一陣暖流流進(jìn)我的'心田。原來(lái)，做一件好事，就是為自己的生活點(diǎn)上絢麗多彩的顏色，為自己設計更美好的明天。
下午該干什么呢？我突然看到一個(gè)香蕉皮孤單地躺在馬路中間，不如當一次小小清潔工吧！讓我們美麗的城市多一份清新，少一次污染。
于是，我戴上手套，拿起垃圾鉗。哦，對了，別忘記戴上口罩哦！來(lái)到馬路邊，只見(jiàn)瓜皮紙屑到處都是，嘴動(dòng)不如手動(dòng)，我行動(dòng)了起來(lái)。
半天之后，我累得腰酸背疼。當我抬起頭時(shí)，看到馬路上一塵不染，心情感到無(wú)比舒暢。
我的一天已經(jīng)設計完了，也該說(shuō)說(shuō)你的了吧！
設計作文400字 篇6
中國的節日有很多，比如三八婦女節，六一兒童節，十月一日國慶節，元旦，教師節等等。
我想自己設計一個(gè)自由節。在這一天里，大人，小孩，連主席也放假，一整天都在吃喝玩樂(lè )，也不用你做作業(yè)，不用你做一件事，隨你怎么玩。對于我們小孩子來(lái)說(shuō)，最有意思的還是游樂(lè )場(chǎng)。里面早就人山人海了。過(guò)山車(chē)，海盜船，碰碰車(chē)，云霄飛車(chē)......還有許許多多的游戲項目。我就不用一一說(shuō)下去了。你聽(tīng)了一定會(huì )張大嘴巴問(wèn)：“哇!那要花多少錢(qián)呀？”告訴你吧，不用花錢(qián)，一分也不要。就是你把所有項目玩遍也不用錢(qián)。怎樣，牛吧？
不光小孩有玩的，大人也有。豪華舞廳。大人們一進(jìn)去，百分百會(huì )說(shuō)：“哇塞”！一閃一閃的的燈光很像鬼火。舞廳中央有各種各樣的'樂(lè )器：大提琴，鋼琴，手風(fēng)琴，架子鼓等，讓你眼花繚亂。舞臺上有許多人都在跳舞。甜點(diǎn)，飲料隨你吃喝。全是免單。
怎么樣？我這個(gè)節日設計的好玩吧!哦，我差一點(diǎn)就把自由節的日期忘了，那就定在10月17日吧。大家記住啦：以后每年的10月17日讓我們開(kāi)心吧！
設計作文400字 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，而這個(gè)理想的出現是你也不知道是何時(shí)何地出現的�；蛟S在每個(gè)人的內心已經(jīng)有了這個(gè)種子，只是發(fā)芽的時(shí)候，讓你措不及防罷了。而我的`理想是當一名服裝設計師。
設計師不僅僅是一個(gè)職業(yè)，而是我很小的時(shí)候，看見(jiàn)漂亮的衣服就想著(zhù)，如果我可以穿著(zhù)自己設計的衣服，驕傲的對別人說(shuō):“這是我自己設計的衣服”，我是多么的自豪。所以設計師并不是一個(gè)普普通通的一個(gè)職業(yè)，它是我的夢(mèng)想。
為了我的夢(mèng)想我不停的看著(zhù)雜志，學(xué)習著(zhù)設計的基本，了解這每年的流行款，只為了我的夢(mèng)想。我知道這個(gè)夢(mèng)想不容易實(shí)現，可是我不想輕易地放棄。
我知道這就重要的是畫(huà)畫(huà)、色彩搭配。我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)并不是怎么好，可是我都在認真的練習。
色彩搭配可以說(shuō)是設計上做重要的，可是我從來(lái)沒(méi)有學(xué)習過(guò)，但為了學(xué)習這個(gè)色彩搭配我都在認真的上網(wǎng)查找資料，可是收獲并不是怎么樣。
我現在都還在認真的堅持著(zhù)，為的就是可以學(xué)習到更多設計服裝方面的知識，當一名出色的服裝設計師，讓每個(gè)人都可以穿著(zhù)我設計的服裝。
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