家長(cháng)會(huì )作文[常用15篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )作文，歡迎大家分享。
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家長(cháng)會(huì )作文1
今天下午我學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )。說(shuō)到家長(cháng)會(huì )，我又害怕又惱火：剛剛開(kāi)學(xué)開(kāi)什么家長(cháng)會(huì )嘛。
但是老師的話(huà)誰(shuí)敢不聽(tīng)呢?我們也只有聽(tīng)老師的.安排呀。下午第二節課下課后，我就提心吊膽的回家，生怕回來(lái)后有什么暴風(fēng)雨下�；氐郊液�，我只好“安安心心”地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，電話(huà)響了起來(lái)，但是只響了一聲。我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心去看看是誰(shuí)的號碼。我走到客廳，只見(jiàn)電話(huà)上寫(xiě)著(zhù)：136……這是我爸爸的電話(huà)呀!我心里更是緊張，心想：怎么辦呢。但最后我還是決定去打這個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)是什么情況。正撥136……，嘟——，嘟——，嘟——“您撥打的電話(huà)正在通話(huà)中，請稍后再撥�！卑�!真是讓人揪心呀!后面，爸爸又來(lái)了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)他馬上就回來(lái)。唉!還是回來(lái)好呀。爸爸回來(lái)后，并沒(méi)有說(shuō)什么批評我的話(huà)，只是說(shuō)讓我上課認真一點(diǎn)。
真是白揪心了，害得我心都提到嗓子眼上去了。真是要想人不知，除非己莫為。
家長(cháng)會(huì )作文2
我喜歡過(guò)家長(cháng)會(huì )，因為可以見(jiàn)到媽媽。
家長(cháng)會(huì )到了，我帶著(zhù)緊張的心情，是家長(cháng)會(huì )。早上起來(lái)，我們吃了早飯，就開(kāi)始下雨了，我們就回到了教室，我們就拿出了家長(cháng)會(huì )的書(shū)，我們的老師給我們留好了作業(yè)，看我們班的老師來(lái)了，就是我們的美術(shù)老師，也是書(shū)畫(huà)特色班的老師。我們的老師就走了，我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我過(guò)了一會(huì )寫(xiě)完了老師給我們留的作業(yè)，我看了一會(huì )書(shū)。我們的美術(shù)老師就帶著(zhù)我們去了，就不下了。我們男上的宿舍，我們就下了樓，我們去了餐廳，我們過(guò)了一會(huì )，出來(lái)去五樓報告廳看了一會(huì )電影，我們就出去吃飯了，那時(shí)候下的.雨下得非常大。我的媽媽就來(lái)了，我就非常想回家，我給媽媽說(shuō)了一會(huì )話(huà)，我的媽媽就走了。
我還想再過(guò)一次家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )作文3
星期三的晚上胡老師對我們說(shuō)“明天晚上七點(diǎn)鐘開(kāi)家長(cháng)會(huì )”，那時(shí)我心里有點(diǎn)害怕，因為我怕忘記跟我爸爸媽媽說(shuō)了，但是老師說(shuō)把這件事寫(xiě)在家校聯(lián)系本上，那時(shí)我的心才平靜了下來(lái)。晚上我跟爸爸說(shuō)明天晚上七點(diǎn)鐘去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，爸爸同意了。
星期四晚上我在公寓寫(xiě)完了作業(yè)等了很長(cháng)時(shí)間爸爸終于來(lái)接我了。在回家的`路上爸爸給我講了很多關(guān)于今天家長(cháng)會(huì )上的事情。
今天早上老師給我們念了開(kāi)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)來(lái)得最早的人的名字，老師還念了我的名字。那時(shí)我的心里特別開(kāi)心。
家長(cháng)會(huì )作文4
再過(guò)幾天，就是我們五年級的家長(cháng)開(kāi)放日，那可是一個(gè)重要的`日子，為了這一天，我們可是做了充足的準備呢！
這次，還要給家長(cháng)展示，我們組是最簡(jiǎn)單的，幽默諧音笑話(huà)，老師又把其他小組也都分配好了，七組是最特別的，他們竟然是背誦《少年中國說(shuō)》，就是為了這一天，我們在家里又是找資料，又是背誦，還要準備到時(shí)候要用的道具，真是忙亂了手腳。
為了這次家長(cháng)開(kāi)放日，我們已經(jīng)排練了好幾回了，對于這次家長(cháng)開(kāi)放日，我很期待，心里總是默默地數著(zhù)：今天是周四，還有八天；今天是周五，還有七天；今天是周六，還有六天……就這樣一天一天地數著(zhù)，馬上就會(huì )到了，到時(shí)候家長(cháng)會(huì )，老師都會(huì )說(shuō)什么呢？我的心里總會(huì )有這個(gè)疑問(wèn)，到了家長(cháng)開(kāi)放日那天，就可以揭曉答案了，我又在默默地數著(zhù)，等到家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候，好好表演一番，讓家長(cháng)們知道，我們是非常棒的。
家長(cháng)會(huì )作文5
一天老師跟我們說(shuō)：“11月12日，星期四是家長(cháng)會(huì )�！蹦菚r(shí)候我都興奮得快跳起來(lái)了。
家長(cháng)會(huì )是在下午開(kāi)始的，所以我早早地吃好中飯，來(lái)校門(mén)口盼望我的媽媽早點(diǎn)到校，過(guò)了一會(huì )兒，有很多家長(cháng)陸陸續續地走進(jìn)來(lái)，我也會(huì )時(shí)不時(shí)地跟他們說(shuō)：“下午好！”我終于等到我的媽媽來(lái)了，我帶媽媽去看我的新教室303班，與新的大家庭。隨著(zhù)零聲響起，我無(wú)聲地開(kāi)始了下午的.課。
時(shí)間又慢慢地過(guò)去了，到了最后一節課，湯老師慢慢地講：“這個(gè)學(xué)期我們主要以小組合作來(lái)的，接下來(lái)請666組來(lái)介紹自己的小組�！彼薪M介紹完后湯老師又細心地講起來(lái)：“現在我們來(lái)頒發(fā)運動(dòng)會(huì )集體項目獎�！毕仁菬狒[的接力跑，再是平穩的跳長(cháng)繩，之后是美麗的海報，最后是隆重的拔河。頒好獎后，我們開(kāi)始吃303班的三歲蛋糕，我先舔了一口，真是美味，后來(lái)我連吃了三碗。
這次的蛋糕真好吃，下次我一定要在生日的時(shí)候還買(mǎi)。
家長(cháng)會(huì )作文6
快放學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)到教室宣布：明天開(kāi)家長(cháng)會(huì )。聽(tīng)到這，我的心砰砰的亂跳，緊張極了……我想：明天要有一場(chǎng)暴風(fēng)雪等著(zhù)我。
回到家之后，我不想和爸爸說(shuō)，怕我明天活不成了，但是我又想了想，如果明天不不不去，豈不惹出更大的麻煩！我只好如實(shí)的告訴了爸爸。
到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的'時(shí)間了，爸爸走出家門(mén)，我更緊張了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我小心翼翼的觀(guān)察著(zhù)爸爸的臉色是陰還是晴，但我發(fā)現爸爸好像很平靜，看不出什么來(lái)。我的心里有了一分不安。終于，爸爸開(kāi)口了：“你在學(xué)校表現還不錯，課上也很積極，基礎也打得不錯，就是字再寫(xiě)好點(diǎn)就行了�！碧昧�，沒(méi)有我想象中的暴風(fēng)雨！我長(cháng)出了一口氣，心中的一塊大石頭終于落了地。望了望窗外的天格外的藍。
謝謝老師，謝謝我爸爸！我知道我有很多的缺點(diǎn)，你們給我的鼓勵將是我以后能過(guò)成功。
家長(cháng)會(huì )作文7
今天，我們班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )！我即緊張又興奮！因為這是一個(gè)特別的，別開(kāi)生面與眾不同的家長(cháng)會(huì )。
首先，先有點(diǎn)贊員上臺講話(huà)，我是第一個(gè)，幸好我是早有準備，我講得條理清楚，頭頭是道，受到同學(xué)和家長(cháng)們熱烈的掌聲。其他同學(xué)上臺也都表現不錯，真正地反應了我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足。第二個(gè)環(huán)節還是由我們主持會(huì )議，介紹自己最喜歡的'課外書(shū)。并且由臺下同學(xué)提問(wèn)題
我最喜歡劉雨桐介紹的書(shū)，于是腦子里浮出一個(gè)問(wèn)題，作者介紹，劉雨桐很順利的回答了出來(lái)，同時(shí)也讓我對本書(shū)作者有了一定的了解！
忘了告訴大家最讓人感動(dòng)的時(shí)刻是在一開(kāi)始，家長(cháng)們還觀(guān)看了同學(xué)們在校成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡！
最后，我們的家長(cháng)對我們、對學(xué)校、對老師給予了很高的評價(jià)與建議！
哈哈，大家聽(tīng)明白了嗎？這次家長(cháng)會(huì )的主角是我們自己和家長(cháng)，而老師成了觀(guān)眾，是不是一場(chǎng)非常有創(chuàng )意的家長(cháng)會(huì )。
不過(guò)成績(jì)有些不理想，下次努力了！
家長(cháng)會(huì )作文8
下午一回到教室，就聽(tīng)到一條十分駭人的消息，“要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了”。同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著(zhù)不同的心情來(lái)到座位上，大家有的高興；有的傷心；有的喜怒無(wú)常，不知是喜是憂(yōu)。我懷著(zhù)沉重的心情坐到座位上，心中既忐忑，又有一點(diǎn)莫名的興奮，不知是啥心情。
忐忑是可以理解的，因為我們班偷看小說(shuō)的事兒被楊老師知道了，楊老師大發(fā)雷霆，把大家一個(gè)一個(gè)地搜了過(guò)去。不幸的我，買(mǎi)了三本，看了十多本，買(mǎi)的.通通上交，一本也不留。楊老師還說(shuō)，當開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，要給我們的家長(cháng)看，跟家長(cháng)告狀。但是拿高興就無(wú)法理解了，我最近又沒(méi)做好事，也沒(méi)有被表?yè)P，考試也沒(méi)有考好，這興奮不知從何而來(lái)，讓我萬(wàn)份不解。難道，我是個(gè)自虐狂，十分期待自己開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后的下場(chǎng)……
我突然開(kāi)始十分期待家長(cháng)會(huì )的開(kāi)始，我實(shí)在是想知道家長(cháng)會(huì )開(kāi)完后會(huì )發(fā)生什么，結果會(huì )是怎么樣，是好是壞，只能等家長(cháng)會(huì )開(kāi)完以后再說(shuō)。我十分期待。
家長(cháng)會(huì )作文9
我終于盼到了這一天，那就是家長(cháng)會(huì )了，我非常緊張也非常激動(dòng)。
今天上午我們上了兩節課，一節數學(xué)一節英語(yǔ)，雖然我的家長(cháng)沒(méi)有來(lái)但是我觀(guān)察到了許多事情，比如：我們上課的時(shí)候老師讓起立的時(shí)候我們每一個(gè)同學(xué)都站了起來(lái)，有一些家長(cháng)好像也不想和我們這些同學(xué)不一樣，所以家長(cháng)們也站了起來(lái)。不僅這一件事事情還有很多事情，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們全班同學(xué)和家長(cháng)都沉浸在知識的.海洋。
太好了！太好了！下午了我可以見(jiàn)到姥姥了，我比上午還高興，第一節課是語(yǔ)文，我們班要展示的是語(yǔ)言的藝術(shù)綜合性學(xué)習，我們已經(jīng)為這次的家長(cháng)會(huì )做了許多的準備了，很可能不會(huì )出插錯了，不一會(huì )兒語(yǔ)文課上完了，該上體育課了，我們和家長(cháng)一起去操場(chǎng)了。
我感覺(jué)這一天過(guò)得好快呀！
家長(cháng)會(huì )作文10
xx月xx日 星期一 多云
我校 今天下午就要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我非常地緊張，因為我這次成績(jì)考得很不理想，我很害怕老師在家長(cháng)會(huì )上批評我。
到了下午，我的心里還是很緊張。第一節課的時(shí)候，數學(xué)老師突然把我還有陳雯婷、劉波、陳奕心和李佳叫了過(guò)去。原來(lái)，老師是讓我們在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，當小自愿者，給家長(cháng)發(fā)問(wèn)卷。等發(fā)完了問(wèn)卷，我就悄悄坐在了爸爸的身邊，當然，是爸爸給我開(kāi)的家長(cháng)會(huì )。
我坐在爸爸的旁邊，認真聽(tīng)地聽(tīng)著(zhù)老師的講話(huà)，當老師說(shuō)到我是全班第六名的'時(shí)候，我看到爸爸的臉上沒(méi)有一絲的笑容。等回到了家，爸爸說(shuō)我的成績(jì)考得很不好，他很生氣。
今后，我一定好好努力，勤奮、細心，爭取下次考到班里前三名，讓爸爸媽媽開(kāi)心。
家長(cháng)會(huì )作文11
星期五的下午，我們比往常提前放學(xué)了十幾分鐘，因為我們放學(xué)后要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )五點(diǎn)開(kāi)始，我們提前放學(xué)是老師讓家長(cháng)有充分的時(shí)間把孩子安頓好。
媽媽走后，我的心里既高興又有些不安，高興的是老師在家長(cháng)會(huì )上可能會(huì )表?yè)P我的，不安的是我在學(xué)校一些不好的表現，我的心情真像一只小兔子一樣砰砰地跳個(gè)不停，媽媽一直到七點(diǎn)多才回來(lái)，可是我這顆砰砰直跳的心還懸在半空。
媽媽告訴我：“兒子，表現不錯，在家長(cháng)會(huì )上老師表?yè)P了你好幾次，但是你們班有個(gè)共同的缺點(diǎn)，動(dòng)作慢、托拉、上課不認真聽(tīng)講、讀書(shū)少、知識面窄、自覺(jué)性差等�！甭�(tīng)到這里我的`心里頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)我們班也有那么多缺點(diǎn)啊。是��！我們都是四年級的學(xué)生了，可是我們的所作所為可不像四年級的。這些缺點(diǎn)我一定要改正過(guò)來(lái)。
從這一刻起，我每天要按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，多讀書(shū)，豐富自己的課外知識。
家長(cháng)會(huì )作文12
我非常期待家長(cháng)會(huì )快些來(lái)臨，因為這樣我不但可以展現自己的才藝，還可以見(jiàn)到媽媽。
我說(shuō)展示我的才藝其實(shí)就是我們的綜合性學(xué)習幽默諧音笑話(huà)，我們組每一個(gè)人都是先說(shuō)一個(gè)諧音笑話(huà)，然后王政、張耀城、朱博洋一起演一個(gè)諧音笑話(huà)，所以我非常盼望這一次的`家長(cháng)會(huì )。
經(jīng)過(guò)我們一番的準備，我們本來(lái)是讓我和劉燁林在演一個(gè)笑話(huà)的，可是老師讓我演王政的笑話(huà)“路人和螃蟹”，我們經(jīng)過(guò)一番準備，終于老師又讓我們演了一遍。
不只是我們組表演就還有被組的綜合性學(xué)習。
我非常期盼這次的家長(cháng)會(huì )，還因為我可以見(jiàn)到我的媽媽。
家長(cháng)會(huì )作文13
外公去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，帶回來(lái)幾張照片，并且問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題。
有排練節目的照片，有排隊的照片，有打籃球的'照片，還有這張——同學(xué)們在教室里做作業(yè)，中間的那個(gè)看不見(jiàn)面孔的正是我。外公說(shuō)：“你是在寫(xiě)字還是在看螞蟻？小腦袋快要碰到書(shū)本了�！蔽倚π�，外公又說(shuō)：“在家里我和外婆經(jīng)常叫你‘頭抬起來(lái)’，是不是還要我們跟到學(xué)校里來(lái)提醒你？”另一張照片是我苦著(zhù)臉呆呆地看著(zhù)眼前這盆飯菜。
外公說(shuō)：“你不是喜歡吃青菜的嗎？怎么在學(xué)校里就不想吃了？是不是好吃的青菜要留在最后吃？”我又皺眉頭了：“我……我怕青菜里有蟲(chóng)�！编�，外公明白了，上一次顧心羽在青菜里碰巧遇到了個(gè)蚱蜢，我至今碰到青菜還擔心著(zhù)呢�！耙怀簧咭昱戮K，原來(lái)怕青菜里有肉料啊�！蓖夤α�，“不過(guò)現在應當洗干凈了吧�！蔽亦止镜溃骸澳且院笪規Щ貋�(lái)給你吃�！�
家長(cháng)會(huì )作文14
家長(cháng)會(huì )后，爸爸并沒(méi)有指責我，怪罪我。但我知道，在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的前一個(gè)星期，我的表現不好，比如考試沒(méi)考好，還比如背書(shū)沒(méi)背好……
我知道，爸爸在家長(cháng)會(huì )上肯定既對我失望，又感覺(jué)備受煎熬。但爸爸還繼續鼓勵我，要我在這次家長(cháng)會(huì )以后表現好一點(diǎn)。我頓時(shí)醒悟，以后不能再隨意了，再也不能讓爸爸失望了，不能讓再讓我的'成績(jì)一落千丈了，一定要把老師的話(huà)記住。
我以后一定把要背的書(shū)背完，把作業(yè)好好寫(xiě)完，把平常寫(xiě)字當成練字，在老師講課時(shí)大膽舉手發(fā)言，在課上認真思考老師出的問(wèn)題。認真，仔細地對待每一場(chǎng)考試，每次上課把工具帶齊。做好了這些，我就不會(huì )再讓爸爸失望了，也不會(huì )再辜負親人對我的期望了。
過(guò)了這一年也就是初一了。我如果現在再不加把勁學(xué)習的話(huà)，恐怕也考不到一個(gè)好的初中了，所以我以后會(huì )加把勁學(xué)習的。
家長(cháng)會(huì )作文15
周三，是我最害怕的一天，因為今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )。下午兩堂課后，我們就早早的'放學(xué)了，心里一直發(fā)冷，今天媽媽回來(lái)又將是一次“皮鞭炒肉絲”，我只是一邊做著(zhù)作業(yè)，一邊等著(zhù)鞭子的來(lái)臨，咚咚咚，誰(shuí)在敲門(mén)？
是我！是媽媽的聲音，她回來(lái)了，掛著(zhù)個(gè)臉從衣服里拿出了一個(gè)小本子，上面寫(xiě)的都是對我的要求，要報聽(tīng)寫(xiě)，要提高作文水平，要把作業(yè)寫(xiě)好，也不是太多，媽媽就說(shuō)了一些老師說(shuō)的話(huà)，可是并沒(méi)有打我，我很奇怪，每次開(kāi)完家長(cháng)會(huì )都要罵我一頓，今天怎么了？媽媽說(shuō)，以后真要提高了。
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