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凝聚的作文必備(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的凝聚的作文，希望能夠幫助到大家。
凝聚的作文1
父親燒得一手好菜，每當用餐端上桌時(shí)，總能博得全家人的稱(chēng)贊。
父親的拿手好菜是“清蒸大閘蟹”，蟹肉又嫩又香，蟹黃又松又甜，光是想想就忍不住流下一串口水�？蛇@道拿手好菜父親自己卻吃不了，很是可悲。
“我對水產(chǎn)都過(guò)敏�！彼f(shuō)過(guò)，“一吃全身就長(cháng)大水泡！”
對此，我既替父親難過(guò)，又為自己高興。難過(guò)的是，如此美味的河鮮，父親卻沒(méi)有口福；高興的是，父親吃不了，螃蟹就會(huì )歸我，一餐吃?xún)芍惑π�，豈不是美差？
秋風(fēng)吹，蟹正肥。記得去年秋天，我們一家三口回老家吃團圓飯。一到家，剛開(kāi)門(mén)，便聞到一陣清香�！绑π�！”我心想，同時(shí)滿(mǎn)心歡喜地跑進(jìn)廚房。
果不出我所料，奶奶正在蒸螃蟹。
“這回啊，可以讓你爸和爺爺都好好飽飽口福嘍�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)，臉上的皺紋都聚了起來(lái)，活像一朵盛開(kāi)的.老菊花。
“爸爸？飽口福？”我眨眨眼睛，覺(jué)得奶奶可能是老糊涂了，“他不是對螃蟹過(guò)敏嗎？”
“過(guò)敏？”奶奶愣了一下，隨即哈哈樂(lè )了起來(lái)，“你還不知道吶，這是咱家的‘家族遺傳病’了，每個(gè)當爸爸的都說(shuō)自己對螃蟹過(guò)敏，還不是為了讓你們這些小饞貓多吃一些嗎……”
我呆住了。我竟那么天真地相信了這個(gè)善意的謊言！
團圓飯時(shí)，我主動(dòng)把盤(pán)中的螃蟹放到父親的碗中說(shuō)：“爸，我肚子有些難受，請您幫我吃了吧！”
父親一皺眉，當他看見(jiàn)奶奶的笑容時(shí)，便明白了，哈哈大笑起來(lái)，爺爺也樂(lè )了……
幾代人的愛(ài)在我這一輩上凝聚。這份愛(ài)將一直傳下去，永遠，永遠……
凝聚的作文2
不知過(guò)了多久，母親曾做的那些事依然在腦海中依稀可見(jiàn)。
記得有年春天，母親曾與我漫步在公園中，她告訴了我一個(gè)道理：一年之計在于春，一日之計在于晨，在新的一天或新的一年開(kāi)始，定下自己的目標，而在這新的一年或一天中努力的去完成著(zhù)目標，使自己的自身修養再次提高一個(gè)層次。
記得那年夏天，母親在家中，不讓我開(kāi)空調，連扇子都不讓我用，起初我并不理解她為什么這么做，而她在我不解的時(shí)候，告訴了我：一年四季，夏天莫過(guò)于讓人最難忍受的季節，它悶熱會(huì )讓人感到不舒服，如果在這個(gè)時(shí)候，你可以忍受一切，你便是贏(yíng)家。
記得那年秋天，我們一起去農家渡假，看著(zhù)那些豐碩的收獲，我便興奮地跳起來(lái)，而母親告訴我：春天你定了目標，而夏天你去實(shí)現它，，到了秋天呢，便是收獲的季節，我恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得那些冬天，我們一起去踏雪，沿途的'花早樹(shù)木全部都凋零了，枯萎了，唯獨那幾支梅花屹立在寒風(fēng)大雪中，并且生長(cháng)的那么優(yōu)秀，它生命力旺盛，不像一般的花草這時(shí)母親告訴我：無(wú)論做什么事都應該像梅花一樣，它遇到這么惡劣的環(huán)境依然茁壯成長(cháng)，你應該像它一樣，無(wú)論遇到再大的困難，只要堅強克服，一定可以挺過(guò)去。
這一年四季都有它的分工，就像我的一年四季都值得去做的事情一樣，而我現在的一切都得歸功于她——我的母親。就像我在那黑暗的小路上行走，她替我照亮前方的路一樣，可以讓我邁起大步向前走去。
這一點(diǎn)一滴的愛(ài)，都一直徘徊在我的腦海，未曾離去。
凝聚的作文3
我不知是怎樣跨進(jìn)家門(mén)的。望著(zhù)媽媽在廚房忙碌的背影，我哭了。我真不知道該怎樣交出那張令人心寒的數學(xué)試卷。媽媽出來(lái)洗手時(shí)，發(fā)現了淚流滿(mǎn)面的我，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)欺負你啦？”我緊咬著(zhù)嘴唇，低聲回答：“沒(méi)有�！薄澳悄憧奘裁茨�？”“我，我……”我泣不成聲。我把手中已經(jīng)捏了很久、帶著(zhù)體溫、沾著(zhù)淚水的試卷交給媽媽。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，停了一會(huì )兒，輕輕嘆了口氣，小聲說(shuō)道：“吃飯吧�！蓖�(zhù)平時(shí)最?lèi)?ài)吃的青椒肉絲和醋熘土豆絲，我卻一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。
我端著(zhù)碗，任憑淚珠一滴滴滾落碗中。我用噙滿(mǎn)淚花的眼睛望了望坐在身邊的`媽媽?zhuān)曳置骺匆?jiàn)，平日里最堅強的媽媽?zhuān)壑芯挂埠?zhù)淚花。我再也忍不住，把碗推在一邊，一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙�，放聲大哭起�?lái)。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，用顫抖的聲音說(shuō)：“好孩子，別哭了，以后考好就行�！�
過(guò)去，我總以為媽媽不愛(ài)我，從不關(guān)心我的感受。她關(guān)心的只是我考試分數的高低，她所想的只是如何在別人面前夸口她有一個(gè)多么出色的女兒，引人羨慕，以換得一點(diǎn)點(diǎn)虛榮。
但現在看來(lái)，是我錯了，媽媽是最理解我的媽媽?zhuān)亲铌P(guān)心我的媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢�。以前我竟不懂得媽媽囑咐的“路上小心點(diǎn)兒”是愛(ài)，早晨為我倒的那杯牛奶叫關(guān)懷……媽媽?zhuān)椰F在明白了，您平日里對我的鼓勵絕不是“別有用心”，偶爾對我的的斥責也不是借機“發(fā)泄私憤”，您是真真切切地關(guān)心我的成長(cháng)��！
媽媽?zhuān)覑?ài)您！您放心，下一回，我會(huì )讓您眼中的淚花，不再是無(wú)奈與痛心，而是興奮與欣慰！
凝聚的作文4
綠葉凝聚出碧油油的樹(shù)冠，水滴凝聚出綠盈盈的湖泊，奶奶的愛(ài)凝聚出一碗碗潔白的米粥。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我又必須早早地起床。
6：00左右，鬧鐘依舊冷不丁地響了，我立即跳出被窩，穿上衣服。跑到廚房附近時(shí)，聽(tīng)到里面叮叮當當的，便偷偷地把門(mén)推開(kāi)了一條小縫，往里使勁兒地看著(zhù)——短短的黑發(fā)里夾雜著(zhù)許多亮閃閃的銀絲，身上簡(jiǎn)單地披著(zhù)意見(jiàn)外套，冷得不停地搓著(zhù)手……那是奶奶！
我記得，前些天我總是抱怨沒(méi)人給我做早飯，望著(zhù)廚房里忙碌的身影，我的頭低得很低……
我把門(mén)小心翼翼地關(guān)上，退了回來(lái)，不過(guò)一會(huì )兒，奶奶端著(zhù)一萬(wàn)潔白飄香的粥和一盒熱牛奶走出了廚房，我躲在房間里看著(zhù)這一切，清晰的眼鏡瞬間模糊不清了，鼻子里仿佛灌了醋似的，酸的直達心底。奶奶回房間后，我緩緩地走了出來(lái)，捧起那碗盛滿(mǎn)奶奶的愛(ài)的粥，一口一口的品嘗，白色的米粒，很飽滿(mǎn)，像是被愛(ài)裝滿(mǎn)了。
寒風(fēng)凜冽的街道上，人們畏頭縮頸，而我喝著(zhù)那盒被愛(ài)加溫的牛奶，心里一點(diǎn)都不冷，反而充滿(mǎn)了力量！
奶奶暖暖的愛(ài)在冬日包圍了我。
每當早晨我捧起那碗熱騰騰的粥時(shí)，我的心里總是甜蜜蜜的'。
天空是藍色的，很自由；樹(shù)葉是綠色的，很清新；奶奶的愛(ài)是白色的，很平淡，但卻把我和奶奶緊緊地相連，架起一座流光溢彩的心橋！
凝聚的作文5
愛(ài)與被愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單，甚或僅僅凝聚在幾個(gè)蝦頭上。在我小時(shí)候，每當吃蝦時(shí)，媽媽總是會(huì )把蝦頭拗下來(lái)，把鮮美的蝦肉留給我吃，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她每次都是吃那苦澀的蝦頭。那時(shí)的我，不懂什么叫愛(ài)，還以為媽媽特別喜歡吃蝦頭呢。
有一次，我在幼兒園吃中飯，飯里有蝦，蝦是多么的香啊，我正準備吃時(shí)，想起了媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)都是把最好的留給我，這回，我也要留給媽媽一樣最?lèi)?ài)的`東西，因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最?lèi)?ài)的一定是蝦頭，想到這里，我便將蝦頭一一拔下，用餐巾紙包起來(lái)放入口袋，然后將剩下的蝦身津津有味地吃完了。
中午睡午覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了蝦頭給她吃，媽媽見(jiàn)了以后，高興地夸我懂事，還獎勵了我一大塊巧克力呢。于是，我更是急切地盼望著(zhù)媽媽早點(diǎn)來(lái)接我，整個(gè)下午是怎么度過(guò)的我也不知道了。
終于等到了下午放學(xué)時(shí)刻，看到媽媽來(lái)了，我欣喜若狂，三步并做兩步地到了媽媽身邊，“媽媽?zhuān)次医o您帶來(lái)了什么好吃的東西？”我興奮無(wú)比地說(shuō)到�！芭�，什么好東西呢？”媽媽像平常一樣溫和地說(shuō)到。我讓媽媽閉上眼睛，當我捧出了那幾個(gè)干枯的蝦頭時(shí)，媽媽笑了。我似乎感到媽媽笑的并不甜，笑的有點(diǎn)勉強，眼中還閃動(dòng)著(zhù)一絲淚花。媽媽親了我一下，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，媽媽怎么會(huì )愛(ài)吃蝦頭呢？”接著(zhù)又溫和地說(shuō)了一句“謝謝你！”我聽(tīng)了，似懂非懂地笑了......
當我長(cháng)大以后，懂得了那天媽媽眼角為什么會(huì )有淚花，我也知道了什么叫做真正的愛(ài)，那是一種人類(lèi)、全世界、整個(gè)宇宙中最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！幾個(gè)蝦頭，凝聚著(zhù)我們母女之間的感情，也凝聚著(zhù)媽媽對我的愛(ài)！
凝聚的作文6
大海，是一滴滴水珠的凝聚；藍天，是一朵朵白云的凝聚；青山，是一抹抹翠綠的凝聚；而母愛(ài)，則是一個(gè)個(gè)呵護的凝聚。
有的孩子認為母親的呵護是啰嗦，而我認為那是愛(ài)的體現。早上“女兒，上學(xué)路上小心點(diǎn)，自行車(chē)騎慢點(diǎn)”十五個(gè)字最能體現母親對女兒的'關(guān)愛(ài)。
上一次月考，我的七門(mén)總分還不到600分，拿著(zhù)試卷，我忐忑不安地來(lái)到了媽媽的跟前。當媽媽看到我的分數時(shí)，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳，等著(zhù)媽媽的批評。然而，媽媽并沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“女兒，這是第一次考試，沒(méi)考好不要緊，關(guān)鍵是你要吸取教訓，在下次期中考試中，發(fā)揮出你的水平，考出好成績(jì)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中的那塊石頭終于落了下來(lái)，從此，我就下決心在期中考試中一定考好。
其實(shí)，生活中許多小的瑣碎的事情都能體現出那濃濃的母愛(ài)。夏天的晚上，我睡覺(jué)是不蓋被子的。時(shí)常我都能聽(tīng)到母親的腳步聲，母親為我蓋上被子，擔心我感冒著(zhù)涼。我天生就愛(ài)吃餃子，一頓能吃好幾碗。媽媽有一次包餃子給我吃，我很高興地吃著(zhù)餃子，而媽媽卻坐在一旁不吃餃子。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@么多餃子，你怎么不吃？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“我不餓，我不吃，全給你吃�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我很內疚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋渤燥溩��！眿寢屝α�，仍然坐在那里看�?zhù)我。等媽媽老了，我也要好好孝敬媽媽?zhuān)寢寢屵^(guò)上還日子。
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)言的。此時(shí)此刻，母愛(ài)的種種表現，將帶給我溫暖，這溫暖凝聚成了醫生的永恒與美麗。
凝聚的作文7
夜空中最亮的那顆星，或許不是最大的，但因為凝聚了太多的執著(zhù)，太多不變的信念，所以才閃耀于夜空中，成為了最亮的那一顆。
夏日里響亮的蟬鳴，凝聚著(zhù)蟬畢生的夢(mèng)想。蟬小的時(shí)候，一直生活在黑暗的地下，看不見(jiàn)光明，終日只能與泥土爬蟲(chóng)為伴。但蟬并沒(méi)有因此放棄自己的夢(mèng)想，它在黑暗中靜靜地等待著(zhù)，幻想地面上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，凝聚著(zhù)信念。它與樹(shù)根生活在一起，以樹(shù)葉為食，但這并不是它想要的。它想要在樹(shù)枝上感受陽(yáng)光的燦爛，夏風(fēng)的溫暖，想要對著(zhù)藍天歌唱，終于，它鉆出了泥土。它看著(zhù)地面上的一切，激動(dòng)著(zhù)，幸福著(zhù)。終于，它站在樹(shù)枝上，唱出了生活在地下時(shí)用心血和夢(mèng)想交織的歌曲，它拼命地唱著(zhù)，唱著(zhù)，在生命的最后完成著(zhù)一只蟬畢生的心愿，畢生的輝煌。夏日里一聲聲響亮的蟬鳴，凝聚著(zhù)蟬畢生的夢(mèng)想。
黑夜中飛蛾撲火的悲壯，凝聚著(zhù)蛾最后的追求，蛾與蝴蝶不同，它總是在夜晚出現，用黑暗掩蓋自己肥碩的身軀和短小的翅膀。但當蛾初見(jiàn)那一簇明亮而溫暖的橘黃時(shí)，便被深深吸引住了，此后，它每晚都在尋找著(zhù)火。它著(zhù)了魔似的.尋找著(zhù)，情不自禁地朝它飛去，可往往卻被窗子攔住，只能一次又一次無(wú)力的撞擊著(zhù)窗，渴望著(zhù)火的溫暖，火的明亮。終于有一天，它飛向了火！這一次不再有窗的阻攔，它離那抹光明越來(lái)越近，它感受到了火的溫度，它義無(wú)反顧地投身于它的懷抱，與它共舞著(zhù)。這一沖，凝聚著(zhù)蛾最后的渴望，最后的追求。熾熱和痛苦將它包圍，那又何妨？這一刻，她早已等待許久。它的身軀在火中毀滅，它的靈魂在火中升華。黑夜中那飛蛾撲火的悲壯，凝聚著(zhù)蛾最后的追求。
夏日蟬鳴凝聚著(zhù)夢(mèng)想，飛蛾撲火凝聚著(zhù)追求，任何的凝聚都是美好的，因為漫長(cháng)的等待最為了短短的一瞬，又怎能不輝煌？
凝聚的作文8
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒凝聚著(zhù)對藍天的向往，春實(shí)秋華，桃李芬芳，那是老師凝聚著(zhù)對我們的期望，五十六個(gè)人，用五十六顆心凝聚著(zhù)我們對母校的思念!
曾記否，那聳立的七彩教學(xué)樓，凝聚著(zhù)我們的多少回憶。
七彩，那是童年的顏色。如今，六(3)班不再有我們那朗朗的讀書(shū)聲，那漫長(cháng)而又短暫的六年，似乎被徐徐地微風(fēng)吹進(jìn)那遙遠的回憶中。
當我踏進(jìn)廣埠屯小學(xué)，跨進(jìn)那一(3)班教室一瞬時(shí)，我就走進(jìn)了五十五個(gè)同學(xué)的心中。校園門(mén)口的梧桐樹(shù)好奇的注視著(zhù)這五十六個(gè)陌生人的相遇，也凝望著(zhù)這五十六個(gè)同窗的分離。第一次，也是在這顆梧桐樹(shù)凝望下，我戴上了鮮紅而又飄揚的紅領(lǐng)巾，這一抹殷紅永遠而又驕傲地印在我那人生的畫(huà)冊上。
曾記否，那平坦地教室大平臺，凝聚著(zhù)我們多少的歡聲笑語(yǔ)。
還記得我們剛升到六年級，興奮地沖上只有六年級才會(huì )擁有的大平臺，享受秋風(fēng)帶來(lái)的一絲絲清涼，梧桐樹(shù)也開(kāi)心地舞動(dòng)著(zhù)身軀，發(fā)出沙沙地響聲。
我們忘情地奔跑、嬉戲，秋風(fēng)襲來(lái)，漫天的火紅，承載著(zhù)彼此地歡樂(lè )，笑聲飛進(jìn)我心中，飛進(jìn)那成長(cháng)的日記中。
曾記否，那潔白的云朵，凝聚著(zhù)我們的童年和純真。
潔白的云朵在離別之際，悄然飄過(guò)，承載著(zhù)我們對母校的寄語(yǔ)和祝福，永遠，永遠，留在母�！�
小溪潺潺，波浪滾滾，那凝聚著(zhù)河流對大海的歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那凝聚著(zhù)大地對萬(wàn)物的`暢想;七彩校園，白云朵朵，凝聚著(zhù)我對六年校園生活的不舍。凝聚，我的同學(xué)!我的老師!凝聚，我的六年，我的青春!
凝聚的作文9
同學(xué)間的情是純真的情，同學(xué)間的愛(ài)是質(zhì)樸的愛(ài)，那個(gè)小小的角落，那些繁多的書(shū)籍，那一串串美麗的文字，連接起了你我他……
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)籍這些精神食糧的滋潤，必定有一個(gè)不美麗的人生。為了讓同學(xué)們閱讀更多的書(shū)籍，班上的“一姐”——我和班上的.“一哥”——林子漢商量，在班上辦一個(gè)“小小圖書(shū)角”，這個(gè)想法很快就得到了老師同學(xué)的支持�？墒�，單憑兩個(gè)人的書(shū)籍也不夠��？大家都愿不愿意帶書(shū)來(lái)幫我們呢？這些問(wèn)題實(shí)在讓我困惑不已。奇跡或多或少有發(fā)生的可能。于是，我便帶著(zhù)“試一試”的心態(tài)，去詢(xún)問(wèn)班上那些對班級的事情有熱情的同學(xué)，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，大家都十分踴躍，紛紛表示一定會(huì )支持我們的。我心里的大石頭落地了，臉上的“愁云”也都煙消云散。
說(shuō)干就干，沒(méi)幾天，大家都帶著(zhù)心愛(ài)的書(shū)籍來(lái)到學(xué)校。每一本書(shū)籍中，都飽含同學(xué)們愛(ài)班級，愛(ài)集體的心。我們將書(shū)本歸置好，還專(zhuān)門(mén)“聘請”了圖書(shū)管理員，弄得有模有樣的呢！
圖書(shū)館正式建成了，同學(xué)們的熱情都無(wú)比高漲�！昂�，你們這圖書(shū)角還真不錯呢！”“快點(diǎn)快點(diǎn)，我要借書(shū)！”……這么多鼓勵的話(huà)實(shí)在讓我“受寵若驚”，看著(zhù)大家臉上燦爛的笑容，我的心里也分外興奮�！耙簧骋皇澜�，一花一天堂”，一本好書(shū)指引著(zhù)我們前進(jìn)的道路。我相信在這個(gè)小小的角落，同學(xué)們一定會(huì )找到屬于自己的快樂(lè )。
沒(méi)有了幼時(shí)的無(wú)知，一轉眼，我們將分別。同學(xué)們都已長(cháng)大，學(xué)會(huì )用堅強來(lái)偽裝自己脆弱的心靈。一串串愛(ài)的種子，撒播在每個(gè)人的內心深處，發(fā)芽，成長(cháng)。這份關(guān)懷，在我心中，是永遠也揮之不去的記憶……
凝聚的作文10
翻開(kāi)厚重的歷史書(shū)卷，拂去沉寂已久的灰塵，那泛黃的紙張上，你們依舊熠熠生輝，你們的淚，似乎都凝聚在無(wú)邊的愛(ài)國情懷中。
國破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。一字一句，無(wú)不凝聚著(zhù)你愛(ài)國的憂(yōu)思。
杜甫，一生盼望為國效力，雖命運并不眷顧他，雖他壯志難酬，愛(ài)國無(wú)門(mén)，但他的愛(ài)國情懷并沒(méi)有泯滅，他用卓越的才華和驚人的毅力建造了現實(shí)主義詩(shī)歌藝術(shù)的豐碑，那一首首凝聚著(zhù)淚與血的.詩(shī)歌訴盡世上瘡痍，吐盡人間疾苦，但也并非全是苦難，也有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的清麗，更有對生活的熱愛(ài)。
杜甫��！你的一生是一首滴血的詩(shī)，你一生愛(ài)國，憂(yōu)國憂(yōu)民，杜甫，你心中凝聚著(zhù)對國家命運深深的擔憂(yōu)，凝聚著(zhù)沉沉的愛(ài)國情懷。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。一言一行，無(wú)不凝聚著(zhù)你報國的衷心。
文天祥，你獄中酷刑，卻書(shū)寫(xiě)詩(shī)篇；封官誘降，卻嚴詞拒絕；文天祥，你本是文人墨客，卻廝殺戰場(chǎng)；你本應安心輔政，卻不幸被抓；你本可投靠敵軍，卻寧死不屈。
文天祥！你，只盡一份力；你，只盡一份心，足夠了，因為你心中凝聚著(zhù)對祖國的愛(ài)，那份愛(ài)照亮了史冊！
你也許會(huì )問(wèn)，為什么我的眼里常含淚水？
借用艾青一句話(huà)，因為我的國家，因為我對這片土地愛(ài)得深沉。
也正因是中華大地，正因他們，一個(gè)個(gè)從歷史走出的人物，凝聚了對中國的愛(ài)！我們作為后人，亦是如此！
凝聚的作文11
中華文化，博大精深。中國也有許多的傳統節日，比如:春節，中秋節，七夕，清明等等但我最喜歡的，最難忘的還是端午節。
端午節是中國傳統節日之一，每年的五月初五這一天，大家都會(huì )掛艾葉，賽龍舟，放風(fēng)箏，但是在我的家鄉，最常見(jiàn)的慶祝端午節的方式是包粽子。
每到端午節這天，一大家子人便會(huì )忙活起來(lái)，爸爸媽媽先去集市買(mǎi)好糯米，紅豆，紅棗，粽葉，棉線(xiàn)等等。
接著(zhù)，首先選擇上好的圓糯米，(糯米有兩種，長(cháng)糯米不適合包粽子，因為沒(méi)有圓糯米粘性足，口感糯)。然后根據自己的.喜好，可以放些紅豆、紅棗等等。
這里用到的是粽子葉，而不是蘆葦葉，如果初次包粽子，粽子葉是首選，蘆葦葉比較窄，要用好幾片才能包一個(gè)粽子，新手包這樣的粽子就會(huì )手忙腳亂，而粽子葉頁(yè)面寬大，只要一片就可以包完整個(gè)粽子。
只見(jiàn)外婆把粽葉卷成一個(gè)圓錐形滿(mǎn)滿(mǎn)地填上餡料，填到溢出來(lái)的樣子，這樣有利于后面的包裹，可以使粽子里的餡料充滿(mǎn)整個(gè)粽子。然后按照螺旋的手法，粽葉的另一端開(kāi)始慢慢的卷起來(lái)。卷到最后留一點(diǎn)尾巴最后尾巴全部卷起來(lái)，用大拇指壓住。最后把卷起來(lái)的那一面對折過(guò)來(lái)。用棉線(xiàn)底部十字形的捆包起來(lái)，捆好不散開(kāi)一個(gè)粽子就完成了。接著(zhù)，我們又做了好幾個(gè)，最后是煮粽子，將粽子放入鍋中煮1個(gè)小時(shí)左右，一盤(pán)香糯可口的粽子就做好了。
大家圍坐在一桌，一起邊吃粽子邊向我們講述關(guān)于粽子的故事。這粽子，凝聚了故鄉濃濃的情
凝聚的作文12
無(wú)論何時(shí)何地，我們總是有個(gè)故鄉的，在特殊的節日，偶爾會(huì )想起來(lái)�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親�！边@便是故鄉的節日的感受。
我們作為炎黃子孫，春節便是最大的節日了，大江南北有無(wú)數的習俗，但最相近的可就算是春節的了。我的家鄉在湖南，家里人也都在周邊，過(guò)年時(shí)總會(huì )聚在一起，大吃一頓。北方的習俗可能和南方略有不同，但無(wú)非也是團圓的重要時(shí)機。
過(guò)年這個(gè)詞，也確實(shí)有意思，過(guò)的意思就是過(guò)去吧，年就是這個(gè)時(shí)間，本來(lái)時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，度過(guò)時(shí)間也不過(guò)是很正常的事，人們卻在這一天放鞭炮，吃團圓飯來(lái)慶祝，無(wú)非不是在突出這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)的重要性，而年又是在半夜，所以人們只能等待那個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，這便有了守歲一說(shuō)。
小時(shí)候不知道守歲是什么，總是不想熬到太晚睡覺(jué)，卻又耐不住電視機的誘惑和父母的監督。于是就在迷迷糊糊的情況下過(guò)了一個(gè)年。年這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)在廣義上來(lái)說(shuō)不算什么值得慶賀的時(shí)間，但它被賦予了故鄉人們的濃濃的情，人們在這一個(gè)時(shí)刻互相慶祝，與家人團聚，這便是年的意義了。
后來(lái)我明白了，守歲是一個(gè)見(jiàn)證過(guò)年的方式，只有守歲，你才能真正看見(jiàn)時(shí)間的流逝，不過(guò)這不是傷感的，而是一件慶祝的事情。所以守歲這個(gè)習俗便一直延續到今天。每次過(guò)年的晚上我都會(huì )興致勃勃的.在中午把覺(jué)睡好，然后等著(zhù)守歲，和家人一起看電視、包餃子…
在過(guò)年的時(shí)間里，全國上下處處有人在慶祝，都是用的守歲的方法，這不僅僅是一個(gè)時(shí)間節點(diǎn)，更融入了故鄉，人們，炎黃子孫和歷史的濃濃的情。
守歲，凝聚了故鄉濃濃的情。
凝聚的作文13
糍粑的清香，習俗，做法都凝聚了我濃濃的故鄉情。
一個(gè)又一個(gè)的糍粑泛著(zhù)糯米的清香送入口中，頓感清風(fēng)瑟瑟徐來(lái)，糍粑中的汁在牙齒的瘋狂進(jìn)攻下瞬間爆了滿(mǎn)滿(mǎn)一嘴，整個(gè)嘴充盈了糍香。久久無(wú)法忘懷。
聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，糍粑原是王母娘娘的上等小吃。每逢過(guò)節，便當成禮物被送出去。被送之人又會(huì )將糍粑精心制成，送往另一戶(hù)人家。如此一來(lái)，糍粑變成了維系良好關(guān)系的橋梁。
糍粑的做法說(shuō)簡(jiǎn)單也不難，說(shuō)難也不容易。糍粑不需要你有多少的`精湛技藝，但需要你用心，很耐心。將糍粑把蒸好后放入一個(gè)大桶子里，放上七七八八一些糖料，叫上一屋子人，一人拿著(zhù)一根棍子便開(kāi)始打磨，起先的一股子稀奇勁便被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的打磨侵蝕。但那一陣陣打清香誘使你無(wú)法放棄。詩(shī)生活也是這樣，總在你快要放棄生活的時(shí)候，生活便要給你希望，你覺(jué)著(zhù)生活很難，生活也覺(jué)得你很難。細心打磨成乳后便開(kāi)始揉形狀，但總歸圓球球還是最多的。因為它象征著(zhù)團團圓圓。若還有些閑工夫，人們還會(huì )買(mǎi)一些食用色素，將糍粑都染成紅色的。意味著(zhù)團團圓圓過(guò)年嘛，圖一個(gè)一家人熱鬧開(kāi)心。但有時(shí)也會(huì )有不同顏色形狀。不同的形狀代表不同的寓意，不同的顏色代表不一樣的意義。白色代表一個(gè)人的純潔；紅色代表一家人的日子過(guò)得紅紅火火；青色和白色代表一家人清清白白。
糍粑與瀏陽(yáng)人過(guò)年是多么的密不可分。糍粑是瀏陽(yáng)人團結、文明、友誼、和諧的象征，但愿它與其他瀏陽(yáng)文化一樣世代傳承，長(cháng)盛不衰，糍粑凝聚了我濃濃的故鄉情。
凝聚的作文14
天氣預報，預報今日有小雪，我便睡在沙發(fā)上，以便觀(guān)察那場(chǎng)遲來(lái)的雪。
早上，我剛一醒，爸爸就大叫：“下雪了！下雪了！”我打開(kāi)窗戶(hù)一看，大地已是潔白的一片。我想那一定是云阿姨召喚雪花們，讓它們星星點(diǎn)點(diǎn)的落下來(lái)，吹起了集結號，一下子那些星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花就凝聚成了白皚皚的一片。雪花們只有團結一心凝聚在一起，才能給大地穿上那潔白的外衣。
人類(lèi)的團結讓我想到了雪花的凝聚。人類(lèi)在處理事件時(shí)，也應該像雪花一樣，不管成敗與否都應該團結在一起。
在汶川大地震中，一方有難，八方支援。有能力的捐錢(qián)捐物，為受災人民重建家園；沒(méi)有能力的給他們寄出一封封慰問(wèn)信，給受災人民精神上的鼓勵；有力氣的人參與了災區重建的工作中……大家想，如果沒(méi)有一個(gè)人捐款，他們就無(wú)法重建家園。如果沒(méi)有一封封的的慰問(wèn)信，它們就不能夠重拾自信心。如果沒(méi)人愿意出力，受災人民就不能重獲家園！如果沒(méi)有大家一起揮灑汗水，拼命拯救那一條條徘徊在生死邊緣的生命，就沒(méi)有汶川人民的今天！凝聚的力量多么大呀！人們只有團結一心才能成功！如果人類(lèi)不團結就如同花沒(méi)有了綠葉的襯托，人沒(méi)有了靈魂的`陪伴，藍天沒(méi)有了云朵的陪襯……
雪花從天上飄下來(lái)，一片片的重疊在一起，才能夠成為潔白的一片。
突然我聽(tīng)到了一聲：“打呀！”一下子我的思緒就被拉了回來(lái)。雪已經(jīng)停了，許多人開(kāi)始打雪仗了！我一時(shí)興起，跑下去湊湊熱鬧，所有人的臉上都露著(zhù)那開(kāi)心地笑！
凝聚的作文15
一年夏季，女孩偶然看見(jiàn)她的母親外出，可能是出于好奇，于是上前跟隨著(zhù)母親前往。
天很藍，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，母親步行來(lái)到一片小山林，一切使山林顯得那么寂靜，唯有幾只小獼猴在樹(shù)木間來(lái)回穿梭。她只見(jiàn)母親站在幾棵小樹(shù)前，而這幾棵小樹(shù)她知道，母親告訴她是她出生后沒(méi)多久種下的，還常領(lǐng)著(zhù)她來(lái)玩。她的母親用手開(kāi)了開(kāi)跨上的小布包，把手伸向小樹(shù)上，摘下好幾朵小花。這一刻，她的母親頭上的風(fēng)鈴被風(fēng)吹得出來(lái)聲音，加上她母親手上花的芳香，正好應了此景。而這一幕也如一幅畫(huà)般映入了女孩的眼簾。
終于有一天，女孩見(jiàn)到母親又拿出了這些花。和往常不同的是，母親沒(méi)有拿去做香袋，況且這些花的特殊香味來(lái)做香袋也有些可惜。
她母親打開(kāi)了自己平日了從未讓女孩碰的密封罐。罐開(kāi)了，一片冰涼立刻涌起，只見(jiàn)冷氣在密封罐上停留不去。
女孩母親最終還是發(fā)現了女孩的身影，告訴女孩，這個(gè)密封罐是用祖傳的冷凍手法，將花蜜放于低溫狀態(tài)，長(cháng)大后也是可以食用的。而這花蜜正是她母親用親手采摘的花釀成的.，是從女孩出生的那一年開(kāi)始釀的，已經(jīng)累積了很多年了。母親對著(zhù)女孩，說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：“我愿你能健康快樂(lè )的成長(cháng)，而這花蜜在我們這里寓意著(zhù)幸�？鞓�(lè )，而這些都我是我對你的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚起來(lái)的�！�
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