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接力跑作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的接力跑作文,希望能夠幫助到大家。
接力跑作文1
今天下午,我們三年級段要舉行60米迎面接力跑比賽,我的心情是又緊張又興奮的。
到了操場(chǎng),我的心又怦怦的跳起來(lái)。比賽馬上要開(kāi)始了,我在心里暗暗地想:我們一定要加油!千萬(wàn)不要落后啊。激烈的“戰爭”開(kāi)始了,們爭先恐后地跑起來(lái),旁邊的啦啦隊員們大聲地喊叫著(zhù):“三(4)班加油!”一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跑著(zhù),終于輪到我了。我心里很緊張,不知怎樣才好,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)身后的同學(xué)叫我加油,頓時(shí),我又充滿(mǎn)了。我接過(guò)接力棒,馬上就往男生的.隊伍跑去,我見(jiàn)別人接過(guò)接力棒,才松了一口氣,我跑到隊伍后面不停地叫加油。這時(shí),我看到我們班落后了,就更大聲的叫加油......
比賽結果出來(lái)了,張告訴我們得了最后一名,讀后感,我好像吃了藥一樣苦;氐浇淌,我們很傷心,不由自主地哭了起來(lái),雖然哭聲很小,但是我哭得很傷心,無(wú)論張老師怎么勸我們,我們還是哭得很傷心.但張老師說(shuō):“不要灰心,還有許多比賽在等著(zhù)我們呢,這次比賽輸了,下次再加油!甭(tīng)了張老師這句話(huà),我終于停住了哭泣。
回家的時(shí)候,我看見(jiàn)陳怡如還是哭的很傷心,就勸她:“陳怡如,不要哭了,要是讓別人看見(jiàn)就不好了!边@時(shí),陳怡如不哭了。在回家的路上,我下定決心:下次一定爭取第一名。
接力跑作文2
一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。三年級舉行一次精彩的接力跑比賽。
比賽的規則是:每班選男女各一隊,每隊20人,分別站在操場(chǎng)的兩端。先由女隊第一個(gè)女同學(xué)拿著(zhù)棒子跑過(guò)去,把棒子交給男隊的第一個(gè)同學(xué),男同學(xué)接過(guò)棒子又跑過(guò)來(lái),交給第二個(gè)女同學(xué),按照這順序一直輪流跑,每班跑完男女各20個(gè)同學(xué),誰(shuí)的班最快跑完為勝。
第一局比賽開(kāi)始了,隨著(zhù)老師“嘟”的'一聲哨子響,排頭的女同學(xué)拿著(zhù)棒子像離弦之箭地向對面的男同學(xué)跑過(guò)去,男同學(xué)接過(guò)棒子又飛快地向對面的女同學(xué)跑過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,第一局我班勝利了。
第二局比賽又開(kāi)始了。輪到小蘭跑時(shí),當她把棒子遞給明明時(shí),一不小心把棒子弄掉了,被其他班追上,同學(xué)們的心頓時(shí)緊張起來(lái),明明迅速把地上的棒子撿起來(lái),像脫僵的野馬飛快的跑過(guò)去,一下子追上了其他班,第二局我班又贏(yíng)了。
第三局輪到我跑時(shí),我的心情既興奮又緊張。我接過(guò)棒子,馬上跑過(guò)去,突然,我的腳一扭,非常痛,越跑越慢。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)我班的拉拉隊大聲叫喊:“加油,加油!”我用盡全身的力氣拼命地跑。結果,我班又獲得了第一,同學(xué)們高興得一蹦三丈高。
這次接力跑比賽,我班三局獲得第一,是因為同學(xué)們發(fā)揚團結、拼搏的精神,俗話(huà)說(shuō):“團結就是力量!边@話(huà)一點(diǎn)不假。
接力跑作文3
加油努力,千萬(wàn)不要放棄,是誰(shuí)在喊叫呀?噢!原來(lái)是三(4)班的小朋友在舉行接力跑比賽呢!
比賽快要開(kāi)始了,第一個(gè)是張子睿,我有點(diǎn)擔心,怕他跑太慢。當老師一聲令下,張子睿飛馳而過(guò),呀,居然跑的比吳致遠還快呢!太讓人激動(dòng)了。
李雨芮要和毛羽比了,毛羽瞟了一眼李雨芮,似乎在想:別看我個(gè)子小,和你比跑步真是小菜一碟,你就乖乖投降吧。不過(guò)李雨芮的眼神里充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始比賽了,毛羽使出全身力氣往前沖,像火箭一樣,把李雨芮遠遠的丟在了后面,李雨芮一下子變得十分沮喪。
該我了,我十分緊張,而對手還是吳致遠,剛剛跑過(guò)一次的我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,我雙腳微微發(fā)抖,悲傷冒出了冷汗,我的笑容沒(méi)有了。當跑來(lái)的同學(xué)把棒子遞給我時(shí),我緊緊拿著(zhù)棒子,像箭一樣的.速度沖了過(guò)去,我看了一下旁邊,咦?吳致遠呢?呀!原來(lái)他掉棒了,哈哈!我太興奮了!我快速向前跑去,把棒子遞給了馬千涵。這時(shí)候,吳致遠才剛到,我好開(kāi)心!
這局,我們贏(yíng)了!我們讓小看我們的人知道了我們的厲害!
接力跑作文4
今天下午第一節課,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的接力跑比賽。比賽分兩大隊,比賽的場(chǎng)地在小操場(chǎng)。
比賽前,同學(xué)們的表情,動(dòng)作和心情都各不相同。有的同學(xué)很輕松,在一邊玩耍,有的十分緊張,滿(mǎn)臉通紅,猶如一個(gè)大蘋(píng)果,還有的正在做著(zhù)跑步前的運動(dòng)。
“ 呼”!只聽(tīng)胡老師一聲令下。帶頭的“飛毛腿”詹鵬程踮著(zhù)腳尖,使勁地甩著(zhù)手臂,向前奔去。眼看快沖到終點(diǎn)了,我們的喊聲更響了 “加油,加油,加油”!這時(shí)候的`我們比正在跑的同學(xué)更加緊張。詹鵬程聽(tīng)到了我們的喊聲,使出最后的力氣往前沖,仿佛在說(shuō):“我不會(huì )讓你們失望的.”另一隊的麻佰毅也緊追不舍,只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),握緊手上的接力棒,想沖過(guò)詹鵬程,好像在說(shuō):“詹鵬程,我是不會(huì )輸給你的!弊詈,還是我們這隊領(lǐng)先。一會(huì )兒時(shí)間,就輪到我跑了,我想:我跑得這么慢,一定會(huì )拖我們這對的后腿的!這時(shí),我望了望胡老師,發(fā)現胡老師正用鼓勵的目光看著(zhù)我,好像在說(shuō);“歡樂(lè ),你千萬(wàn)不要緊張,只要你努力,你一定會(huì )成功的!”望著(zhù)胡老師,我有了強大的自信心.我接過(guò)接力棒,迎著(zhù)陣陣加油聲,以自己最快的速度向另一個(gè)同學(xué)跑去.終于,我跑過(guò)了另一隊的同學(xué),順利地將接力棒交給了對方。我心上的一顆石頭終于落了下來(lái)!
“加油,加油!”操場(chǎng)上響起了一陣陣加油聲!
接力跑作文5
下午200米接力賽。
我是女生里的第二棒,綜合第四棒!在開(kāi)跑前我一直提醒自己:萬(wàn)一掉棒了怎么辦?萬(wàn)一被別人超了怎么辦?但主要是我怕摔跤。因為雙數棒要過(guò)坑的,也是無(wú)語(yǔ)的地方。上次運動(dòng)會(huì )的時(shí)候我就在那里被絆了一下,茗然和佳怡也摔了一跤。老師告訴我,只要和以前一樣正常發(fā)揮就可以了。
比賽開(kāi)始了,湯昊旸跑綜合第一棒,位居第三。他把接力棒傳給了茗然后,茗然的速度太快了!簡(jiǎn)直像風(fēng)一樣快!一下子就從第三名超到了第一名!到了交接棒那里,是給小白。
在彎道那里,第三棒就可以并道了。有人跑過(guò)來(lái)了,是小白,小白是第一名!于是我馬上到第一道。小白給了我后,我撒腿放開(kāi)了跑。在跑的時(shí)候意外發(fā)生了,以前我們練習的地方不是交接棒的.地方,我以為是在我們以前練習的地方交接,所以我就減了一點(diǎn)速度。再一看,沒(méi)有人呀。我眼光往前掃,發(fā)現是在前面交接,于是我馬上又加速度,好像又加了油的汽車(chē),加大油門(mén)往前沖!
在整個(gè)比賽過(guò)程中,我們班一共落后了兩次,但最后還是追回來(lái)了!拿了小組第一!我們都覺(jué)得年級前四肯定是保下來(lái)了!
接力跑作文6
在今天上午,我們班和一班、二班比賽接力跑。我們班的同學(xué)排成一列。像一棵棵翠綠的杉樹(shù)。各班的班主任分配不跑的同學(xué)到操場(chǎng)四周監督有沒(méi)有人在作弊。
哨聲一響,每班第一位同學(xué)就像離弦的箭一樣飛了出去,那三個(gè)人不相上下。離終點(diǎn)不遠了,二班的同學(xué)就大跨步飛奔的到終點(diǎn)。把一班遠遠的'甩在后面。當我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)面前,我把手放在嘴旁大聲的說(shuō):“加油!加油!步子邁大來(lái),速度加快來(lái)!”只見(jiàn)“小方”緊閉嘴巴,用力擺臂,像是使出了九牛二虎之力超過(guò)了排列第一的二班?赡苁恰靶》健庇行├哿俗尪嘟o趕上了。一棒又一棒二班始終保持第一,而一班卻被我們兩個(gè)班遠遠的甩在后面。終于,輪到了我們班的“小洪”,他可是我們班的“小飛毛腿”。別看他身體小,他跑步可是飛快的。只見(jiàn)“小洪”他不緊不慢地跑上去就在距離終點(diǎn)只有十幾米的時(shí)侯他飛快地跑上去。就在最后一棒的時(shí)侯那位同學(xué)幾乎和二班同時(shí)抵達。
雖然結果我們班輸了,得了個(gè)第二名,但我們明白只要堅持跑步一定能贏(yíng)的。
接力跑作文7
在一片片歡呼聲、尖叫聲中,我們又度過(guò)了一次精彩、快樂(lè )的體育節。
剛剛比賽完時(shí)光隧道、兩人三足跑……的我已經(jīng)很累了。本來(lái)想著(zhù)跟陳逸軒一起玩的,但我極其榮幸地當上了接力跑的替補隊員。真高興,反正跑步我也不慢嘛。
來(lái)到賽場(chǎng)上,我扣緊鞋帶,做了幾下熱身,比賽就開(kāi)始了。伴隨著(zhù)緊張的氣氛和前面同學(xué)如同閃電的速度,我的`心跳也變得越來(lái)越快。還好,前面的同學(xué)為我們取得了幾秒的優(yōu)勢,這使我士氣大振,恨不得馬上去露一手。很快就輪到我了,我伸出右手接過(guò)棒子,那一刻,我感到接力棒沉甸甸的,因為這根普通的接力棒,代表的不是我,而是整個(gè)班的光榮和希望!我雙手擺臂,像頭饑餓的豹子在捕食一樣。我不知道我跑得快不快,但我知道,在跑的不是我自己,而是整個(gè)班,所以必須跑起來(lái)。我拼盡全力,將右手伸出把接力棒交給了下一個(gè)人,隨著(zhù)最后一個(gè)人到達終點(diǎn),我們班終于破天荒的贏(yíng)了一次,成為了第一名。頓時(shí),整個(gè)濱江五中都回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的聲音:“二班二班,猛虎下山!”
這次跑步比賽中,我明白了一個(gè)道理,人心齊,泰山移。只要團結一致,勝利就在眼前。
接力跑作文8
清明節來(lái)臨前夕,學(xué)校又舉行了同學(xué)們熱切期盼的月末體育活動(dòng)。
這次的月末體育活動(dòng)是“頭頂沙包接力跑”,同學(xué)們必須把一個(gè)沙包放在頭上,然后頂著(zhù)沙包向對面奔去,再把沙包穩穩地放在接應你的同學(xué)手上。在“運輸”的過(guò)程中,同學(xué)們必須兩手張開(kāi),以示公平,讓裁判看到你的手沒(méi)有摸沙包。如果沙包在“運輸”的'過(guò)程中掉了下來(lái),必須及時(shí)撿起來(lái),在原地放到自己的頭上,不能一邊走,一邊拿沙包,否則算犯規,必須從頭開(kāi)始。
開(kāi)始比賽了,我們幾個(gè)班競爭的十分激烈,但四(3)班略占上風(fēng),我們班和四(2)班見(jiàn)狀急起直追,比賽中途終于把他們甩在了后面。但此時(shí)高興還為時(shí)太早,就在這時(shí),一位同學(xué)因緊張過(guò)度屢次讓沙包掉下來(lái),讓我們班轉眼間成了最后一名,我們一看情況不好,擔心自己也像他一樣失誤,就互相鼓勵:“別緊張,千萬(wàn)別‘掉包’啊,加油!”
就在這時(shí),我班的“短跑健將”周志強以“神速”,超過(guò)了了3班和2班,但是,因為壓軸跑的那位女同學(xué)心理壓力太大,屢次失誤,讓我們班看起來(lái)好像已經(jīng)輸了,所以一些同學(xué)都著(zhù)急得快要哭了,其實(shí)是并列第一,真險!當公布成績(jì)時(shí),同學(xué)們破涕為笑,高興得歡呼雀躍!
通過(guò)這次比賽,我知道了比賽時(shí)不能太緊張,要放下包袱,輕松上陣。同時(shí)也使我明白了團結起來(lái)力量大!我期待著(zhù)我班在下一次的比賽中再傳捷報!
接力跑作文9
今天是星期二,學(xué)校要舉行三年級的小型運動(dòng)會(huì ),比賽項目是“五十米障礙接力跑”。
參賽同學(xué)們要經(jīng)過(guò)三道障礙:第一道障礙是鉆過(guò)呼啦圈;第二道障礙是雙腳跳過(guò)一床厚厚的墊子;第三道障礙是單腳跳過(guò)四個(gè)擺成“S”形的呼啦圈。
各班的運動(dòng)員都摩拳擦掌,準備為集體爭光。比賽馬上就要開(kāi)始了,只聽(tīng)裁判員口哨一吹,同學(xué)們沖過(guò)一道道“防線(xiàn)”,飛快地奔向終點(diǎn)。我是“啦啦隊”的一員,一邊使勁揮舞手臂,一邊拼命吶喊:“三(2)班加油!三(2)班加油!”其他的啦啦隊員也和我一樣喊著(zhù)、跳著(zhù),急得像熱鍋上的螞蟻。我們的'班主任黃媽媽更是著(zhù)急得臉都紅了。
天哪!劉渝熙太緊張了,竟把球傳給了這個(gè)時(shí)候不該接球的袁華,幸虧袁華反應快,馬上把球傳給了曹明楠。哎呀!張鈺杰跑到第二道障礙時(shí),忽然摔了一跤!哎,我真該死!怎么就忘了給張鈺杰加油了呢,我忍不住狠狠地打了一下自己的手掌。只見(jiàn)她迅速地站了起來(lái)繼續向前沖去!皬堚暯芗佑!”“張鈺杰加油!”加油聲時(shí)起時(shí)伏,在校園的上空回蕩。
比賽結束了,我們班獲得了年級第二名的好成績(jì),黃媽媽和我們所有的同學(xué)一樣高興得手舞足蹈!
接力跑作文10
今天,是個(gè)晴空萬(wàn)能里的好日子,我和媽媽一起打羽毛球,到了那里遠遠就聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲,原來(lái),是我的同學(xué)在羽毛球比賽。過(guò)了一會(huì )兒,教練來(lái)了,我們就開(kāi)始上課了。
老師教了我很多接球的基本動(dòng)作,一轉眼,快要下課了,我們就開(kāi)始了每天結束后的.拉力跑啦!
老師把我們分成了兩組,規則是我們手拿著(zhù)球,跑到椅子那,再繞著(zhù)椅子跑回來(lái)。
開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲哨響,兩名運動(dòng)健將飛快地跑了起來(lái),一組和二組嘶吼的加油聲有的急得直跺腳,有的坐立不安,有的抓耳撓腮,還有的甚至頭頂上冒出了兩斤汗,又聽(tīng)到一聲哨響后,我們組贏(yíng)了,另一組垂頭喪氣,只好懲罰。
第二次,是用球拍托著(zhù)球跑,也是繞椅子再跑回來(lái),又一聲哨響我們就心里樂(lè )開(kāi)了花,因為對方對員太弱了,沒(méi)走幾步,就掉一下,我們暢通無(wú)阻。一下子就到了,可他們離我們還有十萬(wàn)八千里呢,哈哈!我們又贏(yíng)了。
還有一次,橫著(zhù)跑,就像螃蟹一樣,這次對方隊員不甘示弱,跟我們拿了個(gè)平局。
通過(guò)這次跑步比賽,我明白了一個(gè)道理,我們是一個(gè)集體,永遠不分離。
接力跑作文11
“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”我們這組大喊著(zhù)說(shuō)。你肯定問(wèn)我什么贏(yíng)了?我告訴你,我們接力賽贏(yíng)了!
今天,王老師讓我們跑接力跑。我看見(jiàn)有些同學(xué)很緊張,我卻一點(diǎn)也不緊張。因為我一、二年級經(jīng)常參加接力跑比賽,而且都沒(méi)有輸過(guò)。
我聽(tīng)見(jiàn)王老師一聲令下,喊“開(kāi)始!”排在最前面的同學(xué)開(kāi)始飛奔起來(lái)。等輪到我們的隊友和對方厲亮比賽的時(shí)候,我不禁地想:厲亮可是跑步猛將之一,金哲冉卻不是。金哲冉能跑得過(guò)厲亮嗎?這回死定了。誰(shuí)知,金哲冉跑過(guò)了厲亮!我都不敢相信我的.眼睛了!
后來(lái),另外兩位猛將上場(chǎng)!分別是:王均策和陳爾凡。我原以為他們會(huì )跑得難分難解,可結果卻出乎意料?赡苁俏覀冴爩γ娴呐⒆优艿每煨,陳爾凡居然把王均策遠遠地甩在后面?磥(lái)我是跑不過(guò)陳爾凡的。到了最后,陳品翰上場(chǎng),我以為他跑得很慢,可他的腳下就像裝了馬達一樣,比原來(lái)的速度快了十倍!
現在要說(shuō)我自己啦!那時(shí),我對面那個(gè)人向我跑來(lái),可是她跑過(guò)去了,棒子還在她手上!幸好我反應快,還是跑步猛將之一,所以我趕上去了。
最后我們勝利了,我們不停地喊著(zhù):“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”
接力跑作文12
看,那里有好多同學(xué)在玩接力跑呢!“加油!加油!”其他隊員們的加油聲也此起彼伏呢,快點(diǎn)看看吧!
今天劉老師交給我們一個(gè)新玩法的接力跑,就是用跳繩跳著(zhù)接力跑。
只聽(tīng)我們對面的劉老師一聲令下,王梓藝就立刻跳了出去,她的腳步是多么輕快,就像一只美麗的.天鵝在飛,繩子在她的手中快速閃動(dòng)著(zhù),只有“沙沙”的聲音輕輕擦過(guò)地面,傳進(jìn)同學(xué)們的耳朵中。小身材,大力量,王梓藝不一會(huì )兒就以超快的速度戰勝了男生們,可不要小瞧她喲!
很快就到我了,我的心“砰砰”直跳,我拿起跳繩,拼命向前跳去。我仿佛在一條小路上騎車(chē),有一些人來(lái)到我的旁邊騎車(chē),試圖阻擋我,我靈活地轉換方向,打破了危機。這時(shí),路上出現了一個(gè)360度大轉彎,我的“車(chē)”晃了一下,似乎要倒了,但我使勁扶著(zhù)我的“車(chē)把”,試圖不讓它倒。太好了!成功了!可惜有一個(gè)“騎手”超過(guò)我了,我?jiàn)^力地追趕,突然,一陣陣加油聲傳入耳中,是隊友們!我立刻有了精神,一下子就超過(guò)了所有人,取得了勝利!
接力跳可真有趣,我下次還要玩。
接力跑作文13
今天大課間,學(xué)校在大操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)4*100米接力跑比賽。
我們班派出了實(shí)力干將小偉,小軍,小東和小明。別看他們長(cháng)得精瘦,卻是我們班體力和耐力最好的四個(gè)男生。每一次體育課跑操,老師布置大家繞操場(chǎng)八圈,別的同學(xué)跑完都累得快趴下,直喘氣,只有他們四個(gè)若無(wú)其事似的,還談笑風(fēng)生。所以,今天的比賽,我們班取勝是胸有成竹的!
比賽就快開(kāi)始了,各班的選手們都蓄勢待發(fā),一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂,信心十足的樣子。我們班跑第一棒的是小偉。只見(jiàn)他把手中的接力棒拽得緊緊的,眼里噴發(fā)出鷹一樣的光芒。只聽(tīng)一聲哨響,小偉如離弦的箭一般,噴射出去,不一會(huì )就和別的選手拉開(kāi)了距離,遙遙領(lǐng)先。場(chǎng)邊各班的啦啦隊熱情高漲,吶喊助威,人聲鼎沸。小偉不負眾望,返回時(shí)已經(jīng)把其他人遠遠拋在后頭了?删驮谶@時(shí),意外出現了,小偉由于太過(guò)得意,忘記把手中的.接力棒交給隊員,卻由于慣性,直接跑到隊伍后頭了,等他想起來(lái),折回來(lái)把接力棒交給隊友時(shí),別的班已經(jīng)追上來(lái)了!“哎呀!”我們全班同學(xué)異口同聲地發(fā)出了一聲惋惜的輕嘆!接下來(lái)的比賽,小軍,小東和小明竭盡全力,緊追快趕,可是最終我們班還是與第一失之交臂,屈居第三。
比賽結束了,大家仍然意猶未盡,場(chǎng)上仍然熱鬧非凡,老師為前三名的班級頒獎。雖然我們班只得了第三名,但我們都相信下一次肯定能拿第一,因為我們是有實(shí)力的!
接力跑作文14
今天的體育課是和五年級比賽接力跑。
體育老師把跑得不快的選出來(lái),當啦啦隊。我舉起了手,老師就讓我當啦啦隊。比賽開(kāi)始了,第一個(gè)是項妤婷,項妤婷跑了出去,稍稍慢了一點(diǎn),我們就喊:“項妤婷,加油!”項妤婷似乎知道了些什么,就像離旋得箭一般,跑得更快了。后面的同學(xué)都一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),拿著(zhù)接力棒;有的跑得滿(mǎn)頭大汗,也顧不上擦一下;有的摔倒了,馬上站起來(lái),也顧不上揉一把;還有得同學(xué)跑得滿(mǎn)臉通紅,但也不休息一下。一個(gè)個(gè)都想著(zhù)為班級爭光。
第一次他(她)們五年級的人少了三個(gè),要重來(lái)一次。第二次經(jīng)過(guò)我們的努力,終于贏(yíng)了?晌迥昙壍娜藚s在侮辱我們。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不服氣,心里不知有多少個(gè)“哼”。我想:如果你們五年級的'小妹妹.小弟弟不服氣的話(huà),那我們在來(lái)比一比.我告訴你們:這可是我們用自己的努力而得來(lái)的。
我又想到了一句話(huà):驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。所以我想:五年級的人一定太驕傲了(真是不自量力)。我們可不能驕傲,不然,下場(chǎng)跟五年級一樣。
接力跑作文15
去年秋天,學(xué)校舉行了一次接力跑。全班都很拼命地沖刺。賽事由老師“王老吉”主持。
在“王老吉”喊“預備”時(shí),開(kāi)頭跑的小蔡已經(jīng)做好準備動(dòng)作了!芭!”小蔡飛一般地沖了出去——根本看不清。又來(lái)一個(gè)陳思瑩,那家伙比蝸牛還慢,要是跑個(gè)三百米,足以把人等睡著(zhù)!就這樣,一男一女,一男一女……到了女生中最快的一個(gè)——“周駱駝”。這家伙的速度可不是吹出來(lái)了,從你身邊擦肩而過(guò),也會(huì )以為只是一陣風(fēng)而已。她恰好把棒遞給“豹子鑒”,他是不跑不驚,飛跑驚人!他上身向前傾,頭發(fā)一根根立起來(lái),張牙舞爪,步伐小又快,一會(huì )兒就像豹子一樣撞進(jìn)女生堆里。還有一個(gè)壯漢薜圣威,他大步流星地向前沖,如同生氣的公牛。
又過(guò)了好幾組,我的好“盆友”黃子爍閃亮登場(chǎng)!他的手擺得很有節奏,速度不快也不慢,跟我差不多。他也扎到了女生群中。緊接著(zhù),是那位“黑旋風(fēng)李逵”,他手臂擺過(guò)頭了,馬上引起眾人哄笑。還有一個(gè)謝中釗,這家伙懶過(guò)了頭,跑步時(shí)連擺手也懶得擺,直挺挺的樣子,讓人捧腹大笑。
最后一個(gè)——名不虛傳的“閃電磊”!他的速度是全年段最快的`,也是我非?春玫!他的速度,就算與第二的先跑一秒也沒(méi)關(guān)系。他的速度比得上閃電!他拿著(zhù)棒,以平時(shí)最快的速度——沖刺的速度飛奔到對面。
這次的接力跑大家全力以赴,精彩非常,讓人始終無(wú)法忘懷。
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