神奇教室作文

神奇教室作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的神奇教室作文，歡迎大家分享。

神奇教室作文1

　　一天早上，我早早地起床上學(xué)，到教室后發(fā)現教室變得與昨天截然不同。還沒(méi)等我仔細觀(guān)察，耳邊一個(gè)聲音傳來(lái)：“快上課了，去你的23號座位坐好�！蔽覈樍艘惶�，乖乖地坐在座位上，心想：明明沒(méi)看到人，哪兒來(lái)的聲音？

　　正在納悶的時(shí)候，聲音又響了，仿佛就在耳邊聽(tīng)得清清楚楚：“你們之前的文具什么的，都扔了吧，有更好的，等下發(fā)給大家�！�

　　我不敢扔掉我的文具，等了片刻，桌上亮光一閃，一個(gè)小巧的.手環(huán)出現在桌上，我們拿起手環(huán)，好奇不已。神秘聲音響起：“戴上手環(huán)�！贝魃鲜汁h(huán)之后，一段介紹手環(huán)的藍色文字出現在我們面前。我看完了那簡(jiǎn)介，明白了手環(huán)的作用和用法。原來(lái)，全新的教室自帶空氣、墻面、地面的凈化系統，燈光溫和明亮。圖書(shū)角有巨量電子書(shū)籍，可以拷貝到手環(huán)上，手環(huán)有100000T內存。

　　每人還發(fā)了一個(gè)膠囊，告訴我們這是校服，我們不相信這是衣服，驚訝的打開(kāi)，哇！真的是衣服，不但可以調整大小、變化顏色，還可以調整內部溫度，并且含有能量物質(zhì)，穿戴者一周不吃不喝也沒(méi)事，就是被車(chē)撞了也不會(huì )受傷。

　　椅子可以用手環(huán)控制，放學(xué)的時(shí)候，椅子上面就是指定空間傳送陣，一秒到達，我興奮地想試試一秒到家的感覺(jué)，耳邊響起：“飯做好了，快點(diǎn)起來(lái)，吃完上學(xué)去�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)��！

神奇教室作文2

　　哎!又要到上學(xué)的時(shí)候了，我眼睛都睜不開(kāi)，算了算了，我還是老老實(shí)實(shí)的去上學(xué)咯!我穿好衣服，吃完飯，立馬背上書(shū)包去學(xué)校了。

　　滴滴滴!臉部識別成功!為你開(kāi)啟小校門(mén)，啊!快遲到了!我坐在循環(huán)電梯里去14樓，轉一圈，我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識別成功!請坐上智能椅子上，選擇你的座號，謝謝!46號!嗡嗡嗡“”拿出語(yǔ)文課本和語(yǔ)文作業(yè)!”毛老師說(shuō)到，滋滋，機械手臂替我們拿出來(lái)，“今天，我們要學(xué)習《草原》這一課，請大家默讀課文，想想課文主要內容是什么一會(huì )我找人回答我的問(wèn)題�！焙诎迳暇土⒖田@示著(zhù)課文內容是什么?厲害吧!“范家樂(lè )，你說(shuō)一下吧!”“我覺(jué)得是這樣的…………”滴滴，正確值百分之八十……

　　公共社備，如窗戶(hù)：點(diǎn)下紅色按鈕是關(guān)上，藍色按鈕是打開(kāi)，黃色按鈕是清洗。燈光是根據你的'需要來(lái)調節的。

　　學(xué)習社備已經(jīng)介紹一些了，桌子是個(gè)電腦，老師發(fā)布作業(yè)可以在電腦里發(fā)布，按下橙色按鈕變形成一個(gè)小床，椅子墊可以發(fā)熱，還有被子，到冬天的時(shí)候，按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。

　　哈哈哈!厲害吧!

　　焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來(lái)是夢(mèng)啊!多么多么真實(shí)啊!我希望以后的學(xué)校就是這樣的，那該多好啊!我好喜歡我夢(mèng)見(jiàn)的神奇教室啊!

神奇教室作文3

　　溫和的陽(yáng)光撒在大地上，照耀在我的臉龐上，迎著(zhù)柔柔的光走在上學(xué)路上。當走進(jìn)校門(mén)的一剎那，突然一道閃電滑過(guò)，閃電消失后我驚奇地發(fā)現，穿越到了20xx年。

　　我迫不及待地走進(jìn)教室，發(fā)現一切都變了樣，墻是萬(wàn)能墻，可以變幻任何需要的顏色，綠色是清涼，有著(zhù)大自然的味道；紅色是溫暖，有陽(yáng)光的味道，給人幸福感。

　　看看黑板，呀！黑板怎么沒(méi)了？原來(lái)都不用黑板了，用的是課桌上的展幕。上課時(shí)只要看展幕就可以了，老師講到每一處，展幕上就相應出現有動(dòng)感的畫(huà)面。今天課文講的是寫(xiě)景，展幕上就出現了雄偉的大山、五彩繽紛的鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的人家，仿佛身臨其境，美妙無(wú)比。同學(xué)們都可以直觀(guān)地感受到，體會(huì )到作者的`意境。對老師提出的問(wèn)題，能深刻地理解，都爭先恐后地回答。教室里積極向上的氣氛高漲。

　　椅子也有很大功能，可以知道有沒(méi)有遲到，如果坐下的時(shí)候已經(jīng)遲到了，它就會(huì )振動(dòng)5分鐘，讓人感覺(jué)好不自在。沒(méi)遲到的，它就會(huì )給你的個(gè)人評分自動(dòng)加一束小花。所有同學(xué)的考勤會(huì )自動(dòng)反饋給老師。我想以后一定沒(méi)有人再遲到了。

　　地板也很強大，當你走在上面時(shí)像在天上，但一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，也可以調任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。

　　我慢慢地走著(zhù)、認真地看著(zhù)、開(kāi)心地笑著(zhù)。忽然，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源，快起床，要遲到了�！蔽覒袘械乇犻_(kāi)了眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我真希望以后的教室能像我夢(mèng)里那樣。

神奇教室作文4

　　你想去看看未來(lái)的神奇的教室嗎？那就跟我來(lái)吧！看，這是我們的課本，你知道它的神奇之處嗎？不知道？那我就告訴你，我們的課本不是平面的，它是一個(gè)有聲音，有畫(huà)面的顯示屏，有多種的方式來(lái)傳遞給我們知識，有趣極了！

　　老師再也不用檢查作業(yè)批改作業(yè)了，因為我們只要在書(shū)上寫(xiě)一下就可以了，老師只需要點(diǎn)一下電腦上的按鈕，我們做的題目的正確還是錯誤就會(huì )顯示出來(lái)！

　　神奇的教室里還有一個(gè)神奇的墻壁。冬天的.時(shí)候會(huì )出現一個(gè)個(gè)穿著(zhù)大棉襖的小朋友，春天時(shí)出現漂亮的花朵，夏天時(shí)出現的就是一個(gè)個(gè)冰涼的冰塊，而秋天是非常漂亮的火紅火紅的楓葉！神奇教室里當然少不了課桌和椅子，課桌的上面有一個(gè)小小的攝像頭，椅子上面還安裝有振動(dòng)器。如果老師通過(guò)攝像頭發(fā)現你沒(méi)有認真聽(tīng)講，或者你在偷偷地玩玩具，交頭接耳，老師就會(huì )按一個(gè)按鈕，你的椅子就會(huì )震動(dòng)起來(lái)！

　　我覺(jué)得神奇教室最神奇的地方就是黑板了，老師再也不用大聲地說(shuō)話(huà)了，老師只需要戴上迷你的頭盔，老師想什么，黑板上就會(huì )出現什么。有一次老師想著(zhù)一會(huì )批評誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，黑板上直接就顯示出來(lái)了！哈哈哈��！

　　雖然教室很神奇，但是書(shū)包還得背著(zhù)，不過(guò)書(shū)包還是有很多的好處的，比如里面空間無(wú)限大，而且背多少東西也不感覺(jué)不到重！

　　未來(lái)的教室有很多很多神奇的東西，三天三夜也說(shuō)不完��！

神奇教室作文5

　　學(xué)校里有一間教室，是我最?lèi)?ài)去上課的地方，每次上課有都出乎意料的驚喜。

　　今天我們上的是語(yǔ)文課。我剛在座位上做好，音響里就傳出了智能老師的聲音“歡迎各位同學(xué)，今天我們要穿越歷史，來(lái)到唐朝的廬山�！彼查g整個(gè)教室就變換了場(chǎng)景，四周到處都是綠色的景色，五顏六色的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛舞，潺潺的小溪在嘩啦啦歡快地流動(dòng)著(zhù)，我這會(huì )正坐在半山坡的一個(gè)亭子下邊，前方遠處是一條巨大的瀑布，清涼的風(fēng)徐徐吹來(lái)，啊，這不是詩(shī)中寫(xiě)的“飛流直下三千尺”嗎？

　　在距離我有30米遠的`前方，虛擬的詩(shī)人李白出現了。這是運用全息成像技術(shù)呈現的，不仔細觀(guān)察，你還會(huì )以為是一個(gè)真實(shí)的人在那兒呢，只見(jiàn)他緩緩地踱著(zhù)步，輕輕地搖著(zhù)頭，抑揚頓挫的吟誦著(zhù)詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，在天空的上方，隨著(zhù)太陽(yáng)的照射，還出現了彩虹。智能老師開(kāi)始娓娓道來(lái)，給我們講解這首詩(shī)的故事，隨著(zhù)不同的內容場(chǎng)景也在不斷地切換。

　　一堂課，我就像身臨其境一樣，經(jīng)歷了各種場(chǎng)景，感覺(jué)特真實(shí)，印象特別深。不知不覺(jué)，故事講完了，智能老師說(shuō)“同學(xué)們，今天我們就學(xué)到這里，下課”。

　　老師話(huà)音剛落，教室就變回了我剛進(jìn)來(lái)時(shí)的樣子。哦，原來(lái)我還坐在椅子上啊。這樣的課堂太有意思了，好期待下次再來(lái)這里上課。

神奇教室作文6

　　現在的科技發(fā)展的好快��！我相信以后會(huì )發(fā)展地更快，更好。你們想知道未來(lái)的神奇教室是什么樣的嗎？那就和我一起穿越到未來(lái)看看吧！

　　首先，進(jìn)入校園的時(shí)候，會(huì )有身份驗證，怎么驗證呢？我們這個(gè)大門(mén)可不一樣哦，有人工智能識別系統，只要靠近大門(mén)，門(mén)口機器人就會(huì )自動(dòng)識別你的班級，姓名，自動(dòng)開(kāi)門(mén)放行，這樣就可以防止壞人入侵。

　　當你踏進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì )有飛毯迅速地把你送進(jìn)教室，到了教室你就會(huì )大吃一驚，因為這個(gè)教室別有洞天，到處都有高科技�？梢运查g變成宇宙飛船駕駛艙，當我們上科學(xué)課講到宇宙的奧秘，老師就可以帶我們去宇宙中暢游一番，讓我們切身體會(huì )一下。它還可以變成潛水艇，我們就像海底小縱隊一樣去海里觀(guān)察和發(fā)現稀有生物，去保護和拯救它們。

　　當我們上語(yǔ)文數學(xué)課時(shí)，它就又會(huì )變成我們學(xué)習的好地方，黑板都是液晶電腦控制的'，老師只要動(dòng)動(dòng)手指，就會(huì )出現我們學(xué)習的內容，每個(gè)同學(xué)面前都有一臺感應器，當你不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小東作的時(shí)候，它就會(huì )提醒你，讓你專(zhuān)心聽(tīng)講。每個(gè)桌子旁邊都有一個(gè)智能柜，那是放書(shū)包和學(xué)習用品的地方，只要你需要什么，動(dòng)動(dòng)手指，點(diǎn)擊液晶屏幕，你需要的物品就會(huì )自動(dòng)出現，而且每個(gè)同學(xué)的桌椅都會(huì )根據同學(xué)的身高來(lái)自動(dòng)調整，還會(huì )糾正同學(xué)們的坐姿，預防近視。教室里還有智能空調，可以依據天氣情況自動(dòng)調節溫度。

　　這樣的智能教室是不是很棒呢？為了能早日實(shí)現，我們要好好學(xué)習，好好努力。

神奇教室作文7

　　昨天晚上我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)中我來(lái)到一間未來(lái)的神奇教室，這個(gè)教室非同一般，讓我給你們介紹一下吧。

　　神奇教室的門(mén)中間裝著(zhù)智能人像識別系統，我們只要把臉?lè )旁谧R別系統前停留三秒，識別出你的信息后門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，這樣就不怕壞人進(jìn)入教室了，如果你準時(shí)來(lái)到教室，門(mén)上就會(huì )顯示“同學(xué)早上好”，如果你遲到了，門(mén)上就會(huì )顯示“同學(xué)你遲到了幾分鐘，下次請準時(shí)到�！�。教室里的設備也都是高科技，人工書(shū)寫(xiě)黑板被電子黑板代替，老師只要對著(zhù)黑板說(shuō)話(huà)，黑板就會(huì )自動(dòng)呈現出老師說(shuō)的內容，黑板下面有個(gè)綠色的按鈕，只要按一下，黑板上的內容就消失了。我們的桌椅不僅可以伸縮折疊還裝有攝像頭，根據每個(gè)人的身高輕松把桌椅調節到適合的'高度，當你的坐姿不標準、上課開(kāi)小差時(shí)，桌子就會(huì )輕輕晃動(dòng)提醒你坐端正，認真聽(tīng)講；上音樂(lè )課、做課間操需要空間時(shí)，放學(xué)后打掃教室衛生時(shí)都可以將桌椅折疊起來(lái)方便大家。教室的墻壁裝有感應器，通過(guò)感應室外的溫度可以變幻出不同的顏色，同時(shí)調節教室溫度，讓我們每天都可以坐在舒適的教室里學(xué)習。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，我想我一定能夠夢(mèng)想成真，真正走進(jìn)這么一個(gè)神奇的教室里上課。

神奇教室作文8

　　夜晚我躺在床上，突然一陣驚醒。我睜開(kāi)了雙眼，卻發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)神奇的地方。

　　一位白胡子老爺爺笑嘻嘻的對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到未來(lái)世界，我帶你去看一下未來(lái)的教室�！蔽议_(kāi)心極了。跟著(zhù)老爺爺來(lái)到一所美麗的學(xué)校。老爺爺邊走告訴我：這里的教室門(mén)是智能的，當你過(guò)來(lái)時(shí)它會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)；如果你遲到了，它會(huì )自動(dòng)提示你上課遲到了；如果你來(lái)的早，它會(huì )表?yè)P你。

　　我跟著(zhù)老爺爺來(lái)到教室，只見(jiàn)教室空蕩蕩的，什么都沒(méi)有�！袄蠣敔斒裁炊紱](méi)有怎么上課呀？”我驚訝的問(wèn)他。老爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“只要你說(shuō)一聲上課了，桌子就會(huì )升起來(lái)的�！蔽也幌嘈�，試了試。誰(shuí)知道桌子升起來(lái)了。只見(jiàn)桌子上有幾個(gè)小按鈕。我有些疑惑，這是干什么呢？我按了一個(gè)紅色的按鈕，只見(jiàn)從桌子上出來(lái)一個(gè)文具盒。我又按了綠色的按鈕，涼風(fēng)從桌面襲來(lái)。老爺爺說(shuō)：“藍色的.是呼叫機器人送飯的。最后一個(gè)是清潔桌面的�！甭�(tīng)過(guò)后我感到這里的一切都好高級。

　　接著(zhù)老爺爺帶我來(lái)到一座A型教學(xué)樓，進(jìn)去之后有許多小房子。我問(wèn)老爺爺“這些房子是干什么的？”老爺爺說(shuō)“這里是體育器材室，你想鍛煉什么，里面有專(zhuān)人輔導的�！弊�，我帶你去看看游泳池。說(shuō)著(zhù)帶我來(lái)到新的教室門(mén)前，推開(kāi)門(mén)，看著(zhù)室內的游泳池。我驚呆了…

　　哎呀！接著(zhù)我被人推下游泳池，耳邊傳來(lái)老爺爺的聲音“你該回去了”我猛的從床上坐起，看著(zhù)熟悉的房間，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

神奇教室作文9

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校，在美麗的校園里我每天都很開(kāi)心，學(xué)校里有很多同學(xué)，在這里我交到了很多的好朋友，除此之外我還有一個(gè)神奇的教室。

　　走進(jìn)美麗的校園，來(lái)到我們神奇的教室，首先映入眼簾的教室的外面的3D墻，墻上有各種美麗的圖案，如果帶上3D眼鏡我們還能看到仿佛有各種美麗的魚(yú)兒在海洋里遨游。接著(zhù)走到我們教室的門(mén)口，我們教室的門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，并且會(huì )向同學(xué)們問(wèn)好，這就是我們的“智能開(kāi)關(guān)門(mén)”能夠帶給你的美妙的體驗。走進(jìn)我們的教室，我們的墻面是大自然的顏色，在這樣的教室里學(xué)習不僅能夠讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習，還能讓同學(xué)們放松身心，不會(huì )產(chǎn)生學(xué)習壓力，提高學(xué)習效率。走到座位上會(huì )發(fā)現我們的課桌和別的學(xué)校的'課桌不一樣，首先會(huì )注意我們的課桌上有一個(gè)三角形和一個(gè)圓形按鍵，在課下的時(shí)候通過(guò)這兩個(gè)按鍵你可以選擇自己想吃的東西和想喝的東西。在課桌的側面是掛書(shū)包的地方，我們可以把書(shū)包放在旁邊。

　　除了這些東西，我們的教室還有自動(dòng)飲水機，當你想要喝水的時(shí)候你只要和他說(shuō)一下他就會(huì )把水給你送到座位上。我們的教室還有幾臺按摩機，如果你能夠在課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題達到十次，你就可以經(jīng)過(guò)老師的允許去享受按摩帶來(lái)的愉悅。

　　這就是我們神奇的教室，我非常喜愛(ài)我的教室、喜愛(ài)我的老師、喜愛(ài)我的同學(xué)，我為我有這樣神奇的教室而驕傲。

神奇教室作文10

　　未來(lái)的教室是很神奇的，下面就讓我們走進(jìn)教室看一看吧。

　　進(jìn)入教室門(mén)，首先映入眼簾的是門(mén)口兩邊的自動(dòng)清洗器，每個(gè)人進(jìn)入教室都可以自動(dòng)清洗鞋子上的泥土，如果穿的涼鞋也會(huì )感應自動(dòng)不會(huì )噴水，光清洗鞋底。挨著(zhù)清洗器的就是掃地機器人，教室臟了，機器人自動(dòng)去打掃，這樣我們就再也不用放學(xué)留下來(lái)值日了，為我們的值日生帶來(lái)更多的時(shí)間學(xué)習或者玩耍。當然更不用值日生倒垃圾了，由機器人自動(dòng)處理垃圾，然后它連著(zhù)智能垃圾房，完全不用人工。哇，想想都可美。

　　接著(zhù)映入我們眼簾的是3D立體屏。它代替了黑板，粉筆，黑板擦這些老師常用的教具。老師根本就不用寫(xiě)字，老師一講課，智能識別語(yǔ)音，所講的內容都出現在了黑板上。同時(shí)在學(xué)生的課桌上也有3D的平板電腦，老師講課的內容也會(huì )同時(shí)出現在電腦上。老師留的作業(yè)也會(huì )在電腦上顯示。電腦的功能也極其強大，它擁有各種語(yǔ)言的字典、已經(jīng)學(xué)過(guò)的文章、練習題的解析、錯題的'解析等等，各種能想到的學(xué)習工具應有盡有。當然，考試是需要關(guān)閉電腦的。

　　課桌是根據身高自動(dòng)調節的，誰(shuí)上課亂動(dòng)還會(huì )發(fā)出警報，提示他認真聽(tīng)課。教室的墻面是根據天氣變化而變化的，一年四季恒溫，還帶有溫度計，始終保持人體舒適的溫度，讓我們在溫馨的教室中學(xué)習。

　　這就是我們未來(lái)的神奇教室。

神奇教室作文11

　　經(jīng)過(guò)50年的研究，科學(xué)家終于發(fā)明了一間神奇的高科技教室。

　　這間教室和普通的教室相比，差別最大的是黑板。四面的墻壁上都有黑板，這樣，無(wú)論同學(xué)們坐在哪里，都能看清黑板上的內容。這個(gè)黑板還有一個(gè)功能，老師只要把想要展示在黑板上的字念出來(lái)，黑板就會(huì )自動(dòng)寫(xiě)上去，而且還會(huì )自動(dòng)配上相關(guān)的圖片，圖文并茂，課堂就變得更加生動(dòng)有趣。老師如果挑同學(xué)來(lái)黑板上寫(xiě)題，寫(xiě)完后黑板就會(huì )幫助老師自動(dòng)批改，幫老師節省了很多的課堂時(shí)間。

　　還有變化的是老師的講桌。老師的講桌可以自動(dòng)整理桌面，及時(shí)清理粉筆沫等垃圾。而且老師也不用帶教學(xué)工具了，因為講桌里準備的有教學(xué)工具，老師上課時(shí)，講桌上就會(huì )自動(dòng)出現，這樣老師就不用擔心忘帶教學(xué)工具了。這樣是不是就很完美了呢？但是教室還有其他的改變。

　　還有改變的是同學(xué)們的桌椅。你坐在椅子上沒(méi)有坐直時(shí)，椅子就會(huì )震動(dòng)，并提醒你趕快糾正坐姿。你在課桌上寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)錯字時(shí)，桌子也會(huì )震動(dòng)，并幫你把錯別字修改成正確的。然后作業(yè)本前會(huì )出現一張白紙，你需要在白紙上糾錯，糾錯完畢，白紙就會(huì )自動(dòng)收回去。桌子的.兩側還安裝有自動(dòng)伸縮的機械手臂，它可以幫你收書(shū)，拿書(shū)或者翻書(shū)。這樣就可以騰出手來(lái)寫(xiě)字，大大提高了學(xué)習的效率與速度。

　　有了這樣一間神奇的高科技教室。同學(xué)們的學(xué)習可就容易多了。

神奇教室作文12

　　教室，很多人都說(shuō)沒(méi)什么神奇的，不就是一個(gè)書(shū)架、一個(gè)黑板、一個(gè)講臺還有許許多多的桌子，椅子。這就是我們大錯特錯的地方了。我這里說(shuō)的神奇的教室指的是未來(lái)的教室。你們想知道嗎？下面就讓我們一起來(lái)看一看吧。

　　以前老師的形象就是戴著(zhù)一副厚厚的眼鏡，披著(zhù)頭發(fā)，還天天板著(zhù)一張臉，好像你欠他什么東西似的。還天天動(dòng)不動(dòng)就對同學(xué)發(fā)脾氣。發(fā)火的'樣子像一頭獅子要把全班同學(xué)吃掉一樣。當然，也有許多和善的老師。而我們神奇教室里的老師就非常有趣。因為他們（它們）都是機器人，對，你沒(méi)有聽(tīng)錯，就是機器人。你可能會(huì )說(shuō)那學(xué)生們的注意力是不是都放在了機器人身上，怎么聽(tīng)課？沒(méi)事的，放心吧。這里的機器人可是和人的相似度高達百分之九十點(diǎn)九呢。

　　對了，還有第二個(gè)更厲害的功能呢。這個(gè)功能當然就是講課了。講課，對大人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，可是對于學(xué)生來(lái)說(shuō)最不愿意的就是這個(gè)了。因為，平時(shí)老師講課的時(shí)候，學(xué)生在下邊都要拼了命的去寫(xiě)啊記啊。有時(shí)候一天下來(lái)手都快寫(xiě)抽筋了�？墒�，有時(shí)候，筆記還是沒(méi)記完全�？墒�，在我們未來(lái)神奇的教室里這些都不再存在了，老師講課，學(xué)生只需要一只很強大的筆就可以自動(dòng)將老師講的都記下了.而且重點(diǎn)還會(huì )特別標示出來(lái)。

　　怎么樣，我的神奇教室好玩吧.期待在未來(lái)我們可以一起在這神奇的教室里上課。

神奇教室作文13

　　一個(gè)神奇、有趣的教室，你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧！

　　校門(mén)口有一個(gè)機器人保安，他看到學(xué)生就會(huì )對你敬禮，而且會(huì )說(shuō)：“你好！”如果有陌生人想要進(jìn)入校園，它就會(huì )把那個(gè)陌生人趕到很遠很遠的地方。

　　教學(xué)樓也變得很高，每一間教室空間都很大。每一間教室的門(mén)都是有密碼的，需要學(xué)生和老師的指紋才可以把門(mén)打開(kāi)。窗戶(hù)是一個(gè)正方形的，夏天的時(shí)候，窗戶(hù)會(huì )把里面的熱氣排在外面，屋子里會(huì )變得很涼爽。如果是冬天。窗戶(hù)會(huì )把里面的冷氣排在外面，屋子會(huì )變得很溫暖。

　　教室里的黑板就像是一面墻那么大，講臺是智能的，講臺和黑板的線(xiàn)是聯(lián)通的。上課時(shí)，講臺上會(huì )出現一個(gè)語(yǔ)音裝置，老師想在黑板上寫(xiě)字，就點(diǎn)擊那一個(gè)語(yǔ)音裝置，對著(zhù)講臺說(shuō)自己想寫(xiě)的字，字就可以出現在黑板上了。講臺也可以調成手動(dòng)的，講臺上會(huì )出現一個(gè)鍵盤(pán)，老師只要輸入想寫(xiě)的'字，字就會(huì )出現在黑板上了。

　　學(xué)生們的桌椅也是自動(dòng)的。學(xué)生早上來(lái)的時(shí)候，桌椅會(huì )自動(dòng)擺整齊。如果學(xué)生們放學(xué)回家，桌椅就會(huì )自動(dòng)疊起來(lái)。桌椅下面有一個(gè)自動(dòng)的吸塵器，會(huì )把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個(gè)按鈕，只要按那一個(gè)按鈕，就會(huì )出現一臺電腦，學(xué)生們不用要書(shū)了。只要一搜索，電腦上就會(huì )出現哪一學(xué)科的書(shū)。

　　我覺(jué)得隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我們一定會(huì )坐在這樣的教室里面學(xué)習的！

神奇教室作文14

　　一轉眼，就到了20xx年，讓我們看看現在的學(xué)校吧！

　　早上，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，就可以看見(jiàn)有門(mén)衛機器人在門(mén)口，它們的胸口上有一個(gè)徽章，只要你把手指按在上面如果有你的指紋就可以進(jìn)去，同時(shí)我們的父母也會(huì )收到上學(xué)和下學(xué)的短信。要是有壞人的話(huà)也不用害怕，因為沒(méi)有指紋的話(huà)機器人就會(huì )把他們趕走，這樣我們就不會(huì )有危險了。

　　接下來(lái)讓我們來(lái)到教室，最先讓我們映入眼簾的是透明的桌子，桌子上有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍這三個(gè)顏色。讓我們先說(shuō)紅色吧，紅色的按鈕相當于一個(gè)文具盒，按一下就能出現自己想要的文具。接下來(lái)是黃色，像一些聾啞人就非常需要這按鈕，按一下黃色的按鈕就可以把心里想的說(shuō)出來(lái)，相信他們一定非常需要。最后就是藍色，按一下這個(gè)按鈕就神奇了，它可以把你想要的東西都給你，當然，除了考試答案和小食品都能給你。桌子的中間是一個(gè)電子課本，上課時(shí)可以用來(lái)學(xué)習，下課時(shí)用來(lái)放放松聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )等等。給我們上課的`老師當然也變了，變成了智能教師——機器人。這種機器人給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )！我們的椅子也發(fā)生了變化，它變成泡泡，一說(shuō)到泡泡大家一定覺(jué)得它那么脆弱，一碰就爛了怎么可能坐上去，這就是我們的特別之處。因為我們采用了新型的技術(shù)，所以才不會(huì )爛。

　　真想現在就是20xx年。

神奇教室作文15

　　哇！時(shí)間過(guò)得飛快，社會(huì )進(jìn)入了高科技時(shí)代，連教室也不同了。它有直升級噴氣裝置，有潛水艇，還有宇宙飛船的神速。最特別的就是它能讓孩子們的學(xué)習變成身臨其境，輕松愉快。

　　接下來(lái)我就介紹一下，自己設計的教室： 黑板和講臺都是用水晶做成的，黑板還有一個(gè)神奇的地方，它就是一塊顯示器，是漂亮的晶藍色，不但好看而且不易碎。配備了一支電子筆，如果老師想查我們的作業(yè)，只要拿出名單一掃名字就會(huì )看到那個(gè)人的作業(yè)。教室的窗戶(hù)，隨著(zhù)天氣的變化，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)關(guān)。比如天氣熱了它就會(huì )自動(dòng)地打開(kāi)窗戶(hù)，天氣冷了它就會(huì )自動(dòng)地關(guān)上窗戶(hù)。還有老師手上的書(shū)，比如說(shuō)今天講第十課，它就會(huì )把我們帶到那一課的世界里，非常有意思。

　　還有空調也是自動(dòng)的，隨著(zhù)室內氣溫的變化，熱了開(kāi)冷氣，冷了就自動(dòng)開(kāi)暖氣，我們從不擔心穿衣服厚薄的問(wèn)題。

　　教室接著(zhù)地面的墻兩邊有自動(dòng)清掃功能，在規定的時(shí)間內，通過(guò)掃描地面的視頻，來(lái)確定地面的衛生情況，做到定時(shí)打掃，課桌的.底部有一雙隱藏的機械手，桌子臟了，一按控制開(kāi)關(guān)，就會(huì )隨著(zhù)特定的路線(xiàn)把桌子的角角落落擦得一塵不染，真的是省去了我們很多的時(shí)間。

　　哈哈！我們的教室還有很多的像這樣神奇的地方，真的是說(shuō)也說(shuō)不完，太喜歡我們的教室了！

　　怎么樣？我設計的智能化教室不錯吧！將來(lái)一定要努力學(xué)習，建造一所這樣的學(xué)校！加油加油�。。�！

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