我最敬愛(ài)的老師作文

時(shí)間:2023-10-10 17:13:41 教師 我要投稿

我最敬愛(ài)的老師作文【匯編15篇】

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我最敬愛(ài)的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最敬愛(ài)的老師作文【匯編15篇】

我最敬愛(ài)的老師作文1

  大家都有自己敬愛(ài)的老師,我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師是語(yǔ)文老師——楊老師。

  她有一雙大大的眼睛,似乎時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵著(zhù)我們,也在仔細觀(guān)察著(zhù)每一位同學(xué)退步、進(jìn)步。在上個(gè)月的一個(gè)下午,我們聽(tīng)老師的安排換位子,我坐到了第三組的最后一排,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)坐在了自己的新座位上,楊老師說(shuō):“劉子儒坐到第三組的第一排吧!”我呆了,然后把書(shū)包從位兜里拿了出來(lái),奔跑到我的'新座位上做下來(lái),袁康文坐到了我的位子上。開(kāi)始上課了,我們都在思考該怎么解答這道語(yǔ)文題,袁康文卻在后面和四周的同學(xué)說(shuō)話(huà)。我認真的聽(tīng)楊老師講課,這時(shí)楊老師說(shuō):“劉子儒同學(xué)這一個(gè)月進(jìn)步很大,就是在站路隊和大型集會(huì )時(shí)不要說(shuō)話(huà)!”此時(shí)楊老師的臉上掛上了彩虹般得笑容,我的心里說(shuō)不出有多高興!我想:我一定要再努力,做一個(gè)好學(xué)生,不讓楊老師生氣。楊老師您就像一根粉筆,犧牲了自己留下了寶貴的知識,我敬愛(ài)您。

我最敬愛(ài)的老師作文2

  今年,一個(gè)對我很好的老師,她要和我們離別了,我心中十分難過(guò)。她對全班同學(xué)都很關(guān)心,對我更是關(guān)愛(ài)有加。當我們知道饒老師要到六年級往教英語(yǔ)時(shí),全班同學(xué)感到非常失看,同學(xué)們的眼睛里都布滿(mǎn)了淚水。

  她講的語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣,而且形象,同學(xué)們上課聽(tīng)的很認真,我們很喜歡饒老師。

  饒老師又回來(lái)了,我們很興奮,不過(guò)興奮只是暫時(shí)的'。老師是回來(lái)和我們離別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說(shuō)出了她的心里話(huà):“老師也不想和你們分開(kāi),老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛(ài)。由于六年級沒(méi)有英語(yǔ)老師,所以老師要服從學(xué)校的安排!。

  饒老師還沒(méi)有講完,我第一個(gè)哭了,緊接著(zhù)教室里已經(jīng)哭成了一片,哽咽地說(shuō):“饒老師,我們舍不得你離開(kāi)!别埨蠋煼浅<(dòng)。

我最敬愛(ài)的老師作文3

  要說(shuō)我最敬愛(ài)的老師,當然是班主任季老師了。她中等身材,額頭下嵌著(zhù)一對黑瑪瑙般的大眼睛,乍一看,季老師平平常常,與別的`老師沒(méi)有什么區別?墒,一講起課來(lái)卻和藹可親,生動(dòng)幽默。臉上總是帶著(zhù)微笑,特別是那慈祥的眼睛,常閃爍著(zhù)智慧的光芒。每一次我和她的目光相遇,總覺(jué)得那目光是那么柔和,那么親切。

  每次課堂上,同學(xué)們?yōu)橐粋(gè)問(wèn)題爭執的面紅耳赤時(shí),季老師卻說(shuō)出了一個(gè)考慮周全的答案,頓時(shí),全班的爭執聲沒(méi)有了,全變成了贊揚聲,大家都說(shuō)季老師的方法好。季老師對每一道題的答案都考慮的那么細致、周全。

我最敬愛(ài)的老師作文4

  時(shí)光匆匆,一眼六年過(guò)去了,我要離開(kāi)小學(xué),踏進(jìn)中學(xué),但我始終忘不了的是一種愛(ài),一種偉大的師愛(ài),它總是縈繞在我的心頭,出現在我的腦海里。是這種愛(ài)指引我怎樣去做人,怎樣做一個(gè)正直的人。給予我的這種愛(ài)的人是我的小學(xué)老師劉老師。

  她既有嚴父之愛(ài),更有慈母之愛(ài)。他不僅是我們的老師,更是我們的朋友。她對我們關(guān)懷備至。記得又一次我和幾個(gè)同學(xué)去抬煤,回來(lái)累的滿(mǎn)頭大汗,老師見(jiàn)狀,馬上拿來(lái)毛巾幫我們擦去頭上的汗滴。在雪后的一天,我們同學(xué)在外面打雪仗,打的.滿(mǎn)身是雪,衣服濕了,老師馬上幫們掃去身上的雪,她怕我們感冒,把我們的衣服烘干。

  我們劉老師不但在生活中對我們關(guān)心有佳,她對工作也是那么認真,他總是早早的來(lái)到學(xué)校,批改作文的時(shí)候總是逐字逐句的給我們批改。在我們上課的時(shí)候我有一道不會(huì ),去問(wèn)她,她都會(huì )耐心地給我講到會(huì )為止。下課她總是和我們溝通說(shuō):“今天學(xué)的怎么樣,有不會(huì )的題嗎?如果有就馬上問(wèn)我!

我最敬愛(ài)的老師作文5

  我最敬愛(ài)的老師是我三年級的老師,她的名子叫做黃玉婷老師,黃玉婷老師的個(gè)性很溫和又很溫柔。她對我們非常好,而且常常發(fā)禮物給我們全班,所以我很感謝老師。

  每次在上課的時(shí)候,我都會(huì )看到她認真的站在臺上教學(xué),如果我們有任何不會(huì )的題目,只要舉手問(wèn)老師,她都會(huì )親切的.回答我們;如果有人上課不乖,老師都會(huì )用最"溫柔"的方式處罰他;如果我們回答老師問(wèn)我們的問(wèn)題,老師還會(huì )幫我們加分喔!

  每個(gè)禮拜五,老師都會(huì )幫我們結算我們這個(gè)禮拜所得到的分數,而分數最高的組別,就可以獲得老師精心為我們準備的小禮物,每次都讓我們很驚奇!

  老師的教學(xué)方式,可以管住所有的學(xué)生,而且又讓很多學(xué)生喜歡她,所以我不但很佩服她,還很敬愛(ài)她,她是我目前為止最敬愛(ài)的一位老師,希望以后還可再跟黃玉婷老師連絡(luò )~

我最敬愛(ài)的老師作文6

  9月是一個(gè)收獲的季節、一個(gè)感恩的季節、也是一個(gè)屬于老師們的季節。在這個(gè)季節里,我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。

  她高高的個(gè)子,戴著(zhù)一副眼鏡。每天臉上總是掛著(zhù)笑容,顯得很和藹可親。

  今年我們已經(jīng)上四年級了,我們的語(yǔ)文老師也換了,唯有我們的數學(xué)老師—也是我們的班主任還留在我們班級上繼續教我們。

  在課堂上,陳老師總能把那些乏味的數學(xué)題變得有趣生動(dòng),她講的課很豐富多彩,仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。當我們遇到難題的時(shí)候,她會(huì )耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣,照亮了我們的'心靈;她就像路燈一樣,指引給我們方向。

  陳老師為我們這些小樹(shù)苗輸送營(yíng)養,讓我們茁壯成長(cháng)。是您給我們了知識,是您教會(huì )了我們如何改正錯誤。

  今天是教師節,我想對您說(shuō):陳老師,您辛苦了!我的數學(xué)學(xué)得不好,希望您今后多多指導我。您是我成長(cháng)路上的良師!我將永遠感激您!

我最敬愛(ài)的老師作文7

  她是一位關(guān)心同學(xué)的老師。

  有一次,我的手摔倒了。

  我去辦公室交作業(yè)。

  她就問(wèn)我手怎么了,嚴不嚴重,我說(shuō)沒(méi)事。

  還有一次,我的.書(shū)忘記帶了,被她知道了,她就叫我去她的辦公桌上那一本去看,我就去拿了,結果我把她的書(shū)亂涂亂畫(huà),被她發(fā)現了,但他并不生氣,也沒(méi)有罵我,只跟我說(shuō)了一句,以后不可以再這樣了。

  從三年級就教過(guò)我,四年級就沒(méi)有了,不過(guò)她五年級又教到了我,別提那時(shí)候,我有多開(kāi)心了,我很喜歡她。

  但她現在已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校教書(shū)了,可惜啊。

  如果,她有空可以來(lái)學(xué)?纯次,我會(huì )告訴她老師我很想你,你以后有空一定要多來(lái)看看。

  因為這是最后一個(gè)學(xué)期了。

  這位老師就是郭麗花是我的英語(yǔ)老師,如果她看到了,我會(huì )很開(kāi)心的,可惜這是不可能的。

我最敬愛(ài)的老師作文8

  向老師是我班的班主任,她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說(shuō)話(huà)聲音很大,就是有點(diǎn)嘶啞。

  記得有一次,聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我馬馬虎虎的錯了一個(gè)“奇”字。向老師本來(lái)有點(diǎn)不滿(mǎn)意,可是為了鼓勵我,她還是好心把我叫了過(guò)來(lái),和藹地說(shuō);“陳虹達,‘奇’字錯了,但看在班里寫(xiě)錯字的人很多,也不止你一個(gè),我今天就先給你一個(gè)笑臉,你不要驕傲哦!”。我聽(tīng)了,一時(shí)不知怎么感謝她,哪里還敢驕傲?于是,我說(shuō)快不快說(shuō)慢不慢的把錯字改了。

  原來(lái)向老師善解人意!

  還有一次,放學(xué)了,我還未回家,在樓下裝水喝。向老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“陳虹達,還沒(méi)回去啊,別在路上貪玩啊,爸爸媽媽要著(zhù)急的!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,裝完水后,我馬上向家里跑去。

  向老師還蠻體貼人的`嘛。

  這就是我心目中的向老師,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的老師。

我最敬愛(ài)的老師作文9

  我的心目中一直有一個(gè)我最敬愛(ài)的老師,那就是陪伴我們從一年級到現在的高老師。

  一年級的時(shí)候,我進(jìn)教室第一眼看到的是高老師,高老師穿著(zhù)很整齊,面帶微笑,瞬間,心里對老師的第一的印象就是——老師很漂亮。在第一節課上,老師讓我們介紹自己,我上去的時(shí)候很害怕,于是,老師就用溫柔的聲音鼓勵我,心里對老師的第二的印象就是——老師很溫柔,體貼。過(guò)了一段時(shí)間,我又感覺(jué)高老師很?chē)绤,不像開(kāi)學(xué)時(shí)的'樣子,可能是我們作業(yè)不好好做得緣故吧!老師們付出了這么多心血和寶貴的時(shí)間來(lái)教導我們,我一定要在這次期中考取得好成績(jì),來(lái)回報老師對我們的付出。

  高老師!您是我們的園丁,我們是你的幼苗,你每天給我們澆水,施肥,以后,我們一定會(huì )結出又香又甜的果實(shí),來(lái)回報您。

我最敬愛(ài)的老師作文10

  我是來(lái)自江都區國際學(xué)校二(7)班的睢瑾瑜。首先給大家介紹一下我們班的三位親愛(ài)的老師吧!

  可愛(ài)聰明、平易近人、脾氣溫和的肯定就是我們的語(yǔ)文老師——孫老師啦!她是大家心目中公認的好脾氣,上課授予我們無(wú)限的知識,下課和我們親如朋友。

  文質(zhì)彬彬、一表人才、英俊瀟灑的'就是我們帥氣的數學(xué)老師——吳老師。他上課充滿(mǎn)活力,下課耐心地教我們難題、錯題。

  鮮眉亮眼、成熟穩重、嚴謹細心、富有母愛(ài)的就是我們的班主任——趙老師。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習還非常關(guān)心我們的生活,下雨提醒我們帶雨衣,天冷提醒我們添衣服。

  老師是辛勤的園丁,我們就像被老師培植的小樹(shù),我們愿在冬天為老師抵擋寒冷,春天帶給老師綠意,夏天帶給老師涼爽,秋天帶給老師碩果。

我最敬愛(ài)的老師作文11

  我的數學(xué)老師--敬愛(ài)的季老師,她是一位多才多藝、負責任的老師。

  季老師在教學(xué)上不僅認真優(yōu)秀,還會(huì )畫(huà)幾何體和情景圖。在學(xué)習長(cháng)方體和正方體時(shí),為了方便我們學(xué)習與理解,季老師便在黑板上畫(huà)幾何體。只見(jiàn)季老師一手拿三角板,另一支手拿粉筆,熟練地畫(huà)出正方體的六個(gè)面,再把陰影部分輕輕涂上淡白色,就這樣,一個(gè)美觀(guān)的正方體出現在我們面前。季老師輕松地拍了拍手,于是,我們,我也試著(zhù)畫(huà)了一下,沒(méi)想到畫(huà)正方體竟然這么難!季老師可真厲害呀!在學(xué)習植樹(shù)問(wèn)題時(shí),季老師用靈巧的雙手畫(huà)出植樹(shù)情景,讓我們輕而易舉地理解了植樹(shù)問(wèn)題?次业募纠蠋熓嵌嗝炊嗖哦嗨。

  季老師不僅多才多藝,還十分負責任。同學(xué)們不好撿垃圾,季老師會(huì )不辭辛苦的教育我們,甚至有時(shí)候低頭為我們掃地,撿垃圾?粗(zhù)氣喘吁吁、汗流浹背的季老師,我對季老師有說(shuō)不完的'敬意!

  我愛(ài)我的季老師,愛(ài)她的多才多藝,愛(ài)她的認真負責,更愛(ài)她對我們無(wú)微不至的關(guān)心!

我最敬愛(ài)的老師作文12

  我最敬愛(ài)的老師是林蘭老師,老師的外表看起來(lái)很溫柔,也很大方,我們如果表現好的話(huà),老師就會(huì )買(mǎi)點(diǎn)心給我們吃;或者我們功課不會(huì ),老師上課都會(huì )檢討。

  我最喜歡上老師的語(yǔ)文課,因為每次上課的'時(shí)候我們讀完課文,老師都會(huì )問(wèn)問(wèn)題,只要答對的話(huà)就可以小組上升一格。上體育課的時(shí)候老師都會(huì )先讓我們跑四圈操場(chǎng),跑完之后我們就開(kāi)始玩,老師有時(shí)候會(huì )借足球、籃球,或跳繩,真是有趣。

  生活上老師常說(shuō):要勇敢認錯,才是最快得到原諒的方式,所以我們不再害怕認錯了;還說(shuō):好朋友要有福同享、有難同當,所以同學(xué)之間的感情很好;老師上課的時(shí)候最常提到,不要在走廊上奔跑,但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑,而且有些男生都不聽(tīng)老師的話(huà),難怪他們都會(huì )被老師罵。真希望那些調皮的孩子能體會(huì )到,老師是多么在乎我們的安全呢!

  老師讓我們知道很多人生的道理,也讓我更加想要像老師一樣,可以教小朋友很多知識,也謝謝老師教我們這么多知識。

我最敬愛(ài)的老師作文13

  在我的班級,有許多活潑好動(dòng)的同學(xué)。當然,也少不了一個(gè)很重要的人物-老師,我的老師叫方老師,她是一個(gè)很資深的.老師,她教書(shū)已經(jīng)長(cháng)達11年。雖然她有時(shí)會(huì )用“鐵的紀律”來(lái)教導我們,令我們毛骨悚然。但她有時(shí)在課堂上,總能令我們捧腹大笑,我覺(jué)得她是一個(gè)很棒ˋ幽默ˋ有趣ˋ優(yōu)雅的老師。因此我們全班盡是崇拜又喜歡這位老師,在畢業(yè)旅行,也是因為有方老師,才讓畢旅更加有趣。

  方老師對每個(gè)人都很公平,甚至讓我覺(jué)得,我受罰也是應該的。方老師總是教我們許多道理,讓我們不會(huì )犯錯,反而更進(jìn)步。雖然我們跟方老師才相處一個(gè)月,但我們跟老師,卻有很深的友誼,也因而讓我更喜愛(ài)老師。

  我覺(jué)得能遇見(jiàn)方老師是一件很幸運的事,因為有您,才讓整個(gè)六年級八班又有了朝氣,變成最棒的一班。方老師,我想對您說(shuō)的話(huà),是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的,在這里,我想對您說(shuō):“ 方老師:謝謝您! ”。

我最敬愛(ài)的老師作文14

敬愛(ài)的老師:

  您好!您是辛勤的園丁,是燈塔,是蠟燭……您把最深的愛(ài)獻給了我們。

  你來(lái)的'時(shí)間里,您教我們如何做人,怎樣處事,讓我們感受到知識的魅力。是您教會(huì )了我們如何去面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。重要的是,您讓我們懂得了回報,學(xué)會(huì )了感恩。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  老師!雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽(yáng),但是我們也要向您一樣,學(xué)著(zhù)去釋放溫暖。同時(shí),我們還要懷著(zhù)對您感恩的心,去思考,去行動(dòng)。因為,你為我們付出了太多太多,我們永遠都還不完。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在您嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的同時(shí),有多少祖國的花朵成為了棟梁之才!誰(shuí)能知道這蘊含著(zhù)您的多少汗水?

我最敬愛(ài)的老師作文15

  我最喜愛(ài)的老師是我們的班主任邵老師,她三十多歲,留著(zhù)長(cháng)發(fā),經(jīng)常扎成一個(gè)馬尾,白凈的臉上戴了副眼鏡,一看就知道她很有知識。

  邵老師對我們的學(xué)習要求很?chē)栏。上課要求我們坐得端端正正、認真聽(tīng)講,發(fā)現有誰(shuí)東張西望或者做小動(dòng)作,邵老師就會(huì )毫不留情地嚴肅批評。她對作業(yè)的要求也很?chē)栏。有一次,我們班里的幾個(gè)同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)得馬馬虎虎,邵老師立刻對他們嚴肅批評,讓他們重新寫(xiě)。經(jīng)過(guò)邵老師的嚴格要求,使得我們的學(xué)習都有了進(jìn)步。

  邵老師不僅對我們的'學(xué)習嚴格要求,還對我們的安全特別關(guān)心。每到放學(xué)或者放假,邵老師就會(huì )對我們特別強調:“安全第一!安全第一!”

  我愛(ài)我們的邵老師,因為他對我們各個(gè)方面都很關(guān)心負責,你們聽(tīng)了我的介紹也喜愛(ài)我的邵老師了吧!

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