考試后作文

[精]考試后作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試后作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試后作文 篇1

　　“發(fā)試卷了！發(fā)試卷了！”當劉彥伯沖進(jìn)教室里喊道，全班同學(xué)的汗毛都豎起來(lái)了�！奥�(tīng)說(shuō)這次全班考得很差呀！老師超生氣呢�！卑素缘膭�彥伯又說(shuō)起來(lái)了。

　　“劉彥伯！考得這么差還在講話(huà)！”李老師正巧看見(jiàn)了這一幕。只見(jiàn)她橫眉豎眼，氣沖沖地走上了講臺，把試卷往桌上一丟，怒氣沖天地瞪我們。完了，這次考試考砸了。還不是一般的砸！不然老師頭頂的怒火怎么不停地往上躥，頭上的燈都要燒著(zhù)了呢！

　　當試卷發(fā)下來(lái)后，還好，我考得不是很砸—九十六點(diǎn)五。但也離開(kāi)了我的正常水平�！斑@次考試要表?yè)P兩個(gè)同學(xué)：許浩騰和何潤民，全班最高分！”李老師說(shuō)道。這時(shí)，劉彥伯又八卦地拍起手來(lái)。李老師瞪了他一眼，他才停下來(lái)。我很明顯地從李老師的目光中看出，她對我的成績(jì)還不滿(mǎn)意。接下來(lái)，我們班只能發(fā)出悲嘆，后悔自己太大意，后悔自己太粗心。當然，也有一些我們不會(huì )的，沒(méi)有理解的。這時(shí)，我聽(tīng)到許多同學(xué)在說(shuō)：“回去該怎么解釋��？”

　　我仔細看了看試卷，錯的.大部分是沒(méi)有理解的，白白扣了二分。更糟糕的是，最簡(jiǎn)單的填寫(xiě)詩(shī)人那一題，我都錯了！太粗心大意了。我頓時(shí)感到，我其實(shí)考得很差勁的。胡男走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可惡，被你打敗了！”其實(shí)，他也就比我少一點(diǎn)五分而已，我感到很慚愧。

　　我想，今后，我一定要考好來(lái)，不要再犯低級錯誤，成為一個(gè)名副其實(shí)的第一名！

考試后作文 篇2

　　今天成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我的數學(xué)考得不錯，沈老師也表?yè)P了我，夸我有進(jìn)步，還給我發(fā)了獎品。但是我的語(yǔ)文考得很差，都怪我考試時(shí)不專(zhuān)心，在考試時(shí)玩，連看圖寫(xiě)話(huà)都沒(méi)寫(xiě)。查老師也狠狠地懲罰了我，爸爸也狠狠地批評了我。

　　我以后一定要認真學(xué)習，認真做題，考出好成績(jì)給十一班爭光。

考試后作文 篇3

　　這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習盡了最大的努力，但我的成績(jì)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒(méi)有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì )做，就因為這幾道題，拉了我的'分數。

　　語(yǔ)文成績(jì)還算是不錯，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會(huì )錯了的。

　　這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué)，這使我覺(jué)得自己有很多不足，讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習好的同學(xué)，學(xué)習同學(xué)們好的學(xué)習方法，加倍適應初中的學(xué)習環(huán)境，這就是我的感想!

考試后作文 篇4

　　考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候，我也不例外。雖有不幸，但萬(wàn)幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。記得前段時(shí)間數學(xué)考試，考試前一晚我在家已認真的復習，媽媽還給我做了一張數學(xué)卷。在�？歼^(guò)試等姜老師拿著(zhù)卷子進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這次有備而戰應該不會(huì )太差吧�！笨墒堑染碜影l(fā)到手里時(shí)，我看到那鮮紅的，大大地76分時(shí)。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線(xiàn)的`珍珠，一下子奪眶而出散了下來(lái)。

　　后來(lái)在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回�；丶液笪抑鲃�(dòng)的跟媽媽說(shuō)了這次數學(xué)成績(jì)的事，本以為媽媽會(huì )“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒(méi)有打我。長(cháng)長(cháng)地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯題。找規律題媽媽用生活中的例子，說(shuō)明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過(guò)，怪我沒(méi)用心聽(tīng)和記。還有幾題簡(jiǎn)便計算要么計算粗心，要么拆分結合錯。想想我是該打，老是不長(cháng)記性。媽媽也老說(shuō)我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒(méi)整我，而是鼓勵我，要我用用心，仔細點(diǎn)就不會(huì )錯了。這次沒(méi)考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學(xué)習態(tài)度。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓。每一次的教訓都是鼓勵。我就在這一次次的教訓與鼓勵中不斷的成長(cháng)。

　　評語(yǔ)：小作者因一次數學(xué)測試沒(méi)考好，而傷心內疚。通過(guò)同學(xué)的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識到要好好學(xué)習。指點(diǎn)老師：傅冬云

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