美好的回憶作文

時(shí)間:2023-10-04 17:45:07 作文 我要投稿

(實(shí)用)美好的回憶作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的美好的回憶作文,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)美好的回憶作文

美好的回憶作文1

  生活像一顆顆流光溢彩的珍珠,無(wú)比璀璨,閃爍著(zhù)一個(gè)個(gè)回憶的光點(diǎn),匯集在一起,散發(fā)出美麗的光芒。而其中最亮的一點(diǎn),便是我最美好的回憶。

  記得那是我四年級時(shí)的一次生日,幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到我家,一起度過(guò)一次難忘的生日。

  很快,在我們的嬉笑打鬧之時(shí),媽媽便做完了飯,一邊拆著(zhù)蛋糕,一邊喊著(zhù):小朋友們,吃飯啦!快來(lái)!”在我們熱切的`目光中,媽媽慢慢打開(kāi)了蛋糕盒子。哇!好大的蛋糕!”我首先喊起來(lái)。望著(zhù)它,我們饞得口水直流,大家都其樂(lè )融融,沉浸在喜悅的氛圍之中。

  開(kāi)始切蛋糕了!大家都屏住了呼吸,我盯著(zhù)那精致的蛋糕,不忍心看它被破壞?傻案獾搅嗣總(gè)人的手里之后,大家便肆無(wú)忌憚”了起來(lái)。在我津津有味地享受著(zhù)蛋糕的美味時(shí),突然!一個(gè)調皮的男同學(xué)用奶油在我的額頭上一點(diǎn),我便成了白眉壽星”,有了這個(gè)源頭,大家便開(kāi)始了奶油大戰”,你點(diǎn)我擦,追逐著(zhù),嬉鬧著(zhù)。我顧不上去擦了,便手忙腳亂地去沾著(zhù)奶油開(kāi)始強烈地反抗起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一番大戰”后,大家便安靜了下來(lái),想起了送禮物。只見(jiàn)同學(xué)們拿出各自的禮物,雖然不貴重,但我的心被溫暖占據,同學(xué)們紛紛對我說(shuō)著(zhù):生日快樂(lè )!”這時(shí),媽媽拿起了相機,咔嚓”一聲,將這一刻定格在了照片里,成為了永恒。

  吃完飯,送完禮物后,便到了玩游戲的時(shí)間,一位男同學(xué)被叫到外面,而剩下的人在屋子里躲藏,那位同學(xué)再進(jìn)來(lái)摸黑找我們。我嘗試躲在被子里,衣柜里,可總能被第一個(gè)找到。在歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)光總是流逝得飛快,很快就到了他們回家的時(shí)候,我們揮手告別,度過(guò)了這簡(jiǎn)單而又充實(shí)美好的一天。

  六年的時(shí)光轉瞬即逝,在這六年里,有喜有憂(yōu),小學(xué)歲月已經(jīng)所剩無(wú)幾,而在這六年里,每一次歡聲,每一次笑語(yǔ),都是我在人生中最美好的回憶。

美好的回憶作文2

  我們的生活五彩繽紛,隨著(zhù)自己逐漸長(cháng)大,留下很多的回憶。這些回憶,甜酸苦辣,有著(zhù)各種的滋味。今天,我和大家分享我的一段美好的回憶。

  那天,天氣晴朗,太陽(yáng)毫不留情地把大地烤得直冒煙。我和媽媽、小俊一起去陽(yáng)西月亮灣旅游。

  來(lái)到月亮灣,我和媽媽、小俊情不自禁地開(kāi)始享受海灘給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。雖然天氣很熱,但從海灘上傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè )的.笑聲,那笑聲洋溢了整個(gè)海灘,把海灘變成了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )聲的音樂(lè )島。我們踏著(zhù)腳下那細小的沙子,邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到水面上!巴!”我不禁喊道。這里的水真清啊,清得能看到水底的沙石,就像一面明亮的大鏡子。

  突然,一個(gè)大浪朝我撲來(lái),由于我沒(méi)有準備好,喝了好幾口咸水,很難受啊。我心想:我要堅持,俗話(huà)說(shuō),吃得苦中苦,方為人上人。我這些小小的苦,又算得了什么呢?想到這里,我勇往直前,看見(jiàn)又一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái),我馬上潛入水中。但這一次潛早了,在水中憋了21秒之后,我的時(shí)間已到了極限,不上來(lái)就不行了。于是我把頭露出水面吸氣的時(shí)候,沒(méi)想到一個(gè)大浪剛剛撲了過(guò)來(lái),我又喝了幾口鹽水,我傷心地說(shuō):“我真是倒霉!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,又遭到了大浪的襲擊,我又不禁說(shuō)到:“大浪!你敢跟我做對,等著(zhù)瞧!”這時(shí),我看準大浪來(lái)得速度,到差不多到我眼前了,才馬上潛入水下。過(guò)了一會(huì )兒,我露出頭來(lái),浪頭過(guò)去。終于成功了,我高興地說(shuō):“不遲也不早,時(shí)間剛剛好,哈哈哈……玩著(zhù)玩著(zhù),也不知過(guò)了多久,媽媽說(shuō):“兒子,該回去啦!都六點(diǎn)啦!”我嘟起小嘴,很不開(kāi)心,也沒(méi)辦法!快樂(lè )的時(shí)間總那么快。我依依不舍地走著(zhù),還不時(shí)回頭望望。

  這是我最美好的最難忘的回憶,使我明白了,不論遇到什么困難,都不要著(zhù)急,要想辦法去解決,一定能取得成功。

美好的回憶作文3

  清風(fēng)徐徐吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。我們抬起頭仰望著(zhù)星空,回首那一個(gè)夜晚,心里充盈著(zhù)暖暖的幸福,即使在仲夏夜間,也暖得醉人。

  題記

  嘿,快來(lái),時(shí)間來(lái)不及了!知道啦,馬上就來(lái)。我興奮極了,拉起好朋友就往外跑。今天晚上有一場(chǎng)我期待已久的電影,還有半個(gè)小時(shí)就要放映了,我們一路狂奔到電影院下,看了看手表,還有十五分鐘,買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)剛剛好。我正要跨入電梯,朋友拉住我說(shuō):你看!我朝著(zhù)她說(shuō)的方向看去,一個(gè)小女孩孤零零的站在那,顯得幾分弱小無(wú)助。善良的朋友,二話(huà)不說(shuō)就要拉我過(guò)去,可我的心卻猶豫了:電影就要放映了,這可是我盼星星盼月亮才盼來(lái)的機會(huì )!

  她似乎看透了我心底的心思,有些不高興的`對我說(shuō):電影錯過(guò)了,可以再看,幫助他人最要緊,要是每個(gè)人都如此冷漠,那這個(gè)世界又有什么愛(ài)與溫暖?聽(tīng)后我不由心生幾分慚愧,于是也下定決心去幫助那個(gè)小妹妹。

  我們向那個(gè)小女孩走去,她看我們走來(lái)有幾分害怕,想要走開(kāi)。朋友蹲下來(lái)暖聲細語(yǔ)的對她說(shuō):小妹妹,別害怕,告訴姐,你怎么一個(gè)人在這兒呀?起初,小女孩十分謹慎,但在我們的耐心開(kāi)導下,她才抽噎著(zhù)告訴我們,她和爸爸媽媽出來(lái)玩,結果和父母走散了。一雙水靈的大眼睛,充斥著(zhù)晶瑩剔透的淚水,宛如珍珠。一雙肉嘟嘟的小手不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,可憐的模樣,真叫人心疼。我們決定陪她等父母來(lái)找她。中途,朋友還為小妹妹買(mǎi)來(lái)了零食。小女孩也被這位細心的大姐姐打動(dòng),逐漸開(kāi)朗起來(lái)了。

  一個(gè)小時(shí)之后,小女孩的父母找到了她?吹轿覀冋疹櫵麄兊呐畠,對我們表示十分感謝。分別時(shí)小女孩依依不舍的對我們招手,并給了一個(gè)大大的擁抱,我心中頓時(shí)覺(jué)得幸福滿(mǎn)滿(mǎn),原來(lái)幫助他人也能收獲頗豐。

  助人為樂(lè ),手有余香。每次幫助他人以后,總覺(jué)得一切都變得美好了。我相信美好與愛(ài)在我們身邊時(shí)刻存在,只等著(zhù)我們一起去發(fā)現和創(chuàng )造。

美好的回憶作文4

  如今,隨著(zhù)城市化生活的推進(jìn),美好的鄉村生活變成了沙漠中的一小片綠洲。成天對著(zhù)拔地而起的高樓,來(lái)來(lái)往往的車(chē)流,真是枯燥無(wú)味。也正因為這樣,勾起了我對鄉村生活的向往……

  跟隨著(zhù)我的想像,我回到了向往已久的農村。早晨,我哼著(zhù)小曲兒,外出散步。遠處,不是綠色的高山,就是成片的稻田。我輕巧地穿梭在麥田間,享受著(zhù)稻田輕輕地撫摸,感覺(jué)又回到了大自然的懷抱中。我摘下一粒谷粒,放進(jìn)口袋,留作紀念。

  我接著(zhù)往前走,看見(jiàn)幾個(gè)農家婦女在魚(yú)塘邊忙活。一個(gè)婦女坐上小船,把小船劃到魚(yú)塘中間,撒下了魚(yú)網(wǎng)。一會(huì )兒,水面上出現了幾個(gè)泡泡和一陣漣漪,漁網(wǎng)急劇抖動(dòng)。婦女連忙拉漁網(wǎng),一拉上來(lái),嗬!幾十條銀光閃閃的肥魚(yú)!婦女從漁網(wǎng)中拿出了一條大魚(yú),魚(yú)在她手中跳躍,估計有十來(lái)斤重。婦女說(shuō):“這下能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)了!

  不知不覺(jué)已近中午,烈日當空,我出了一身的汗!吧成成场,什么聲音?我轉身一看,農民伯伯正在收割莊稼!八粺釂?”農民伯伯好像看出了我的心思,說(shuō)“能不熱嗎?我們早就習慣了!闭f(shuō)完,又開(kāi)始忙起來(lái)。

  下午,我散步回家,看見(jiàn)一條清涼的小河!皳渫ā币宦,我像一條魚(yú)躍入水中,然后抖著(zhù)頭上的水和伙伴們打起了水仗,一不小心遭到伙伴們的“暗算”,小河里嬉鬧聲、歡笑聲一片,看得青蛙“呱呱”叫,看得知了直叫好。我潛入水中暢游,一種說(shuō)不出的.清涼讓我極為享受。我在水里抓了一條魚(yú),正想站起來(lái)向伙伴們炫耀,卻讓它“溜”了,跳起的魚(yú)兒還用尾巴抽了我一記“耳光”,笑得大伙肚皮都快撐破了。

  耍完水回到家,院子里的濃密的桑樹(shù)下面,是已經(jīng)備好的飯菜。吃完晚飯,我會(huì )躺在門(mén)前的搖椅上,“一、二、三、四、五……”數著(zhù)天上好像永遠也數不完的繁星,愜意地聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶講永遠也講不完的故事,在紡織姑娘的搖籃曲中,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……

  鄉村生活總是那么令人向往,但這一切終究是我的童年回憶;氐竭^(guò)去是不太可能的,但我真想有那么一天,可以真正再回到鄉村生活。憶。

美好的回憶作文5

  在我的心里,小學(xué)六年的生涯猶如一串美妙的音符,記錄著(zhù)我們小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;小學(xué)的生涯猶如披荊斬棘的一條小路,印著(zhù)我們開(kāi)心與快樂(lè )的腳印。

  在這六年當中,我收獲的是:患難見(jiàn)真情的友誼,風(fēng)雨同舟的班集體,見(jiàn)證我一步步成長(cháng)的老師與同學(xué)。在這六年的生活中,我收獲了許多如珍似寶的回憶。

  青春校園,桃李芳芳,時(shí)間如流水,轉眼間,我在小學(xué)的六個(gè)春秋即將度過(guò)。春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,母校中盛茂的榕樹(shù)充滿(mǎn)青春與活力的氣息;厥紫嗤,母校的一草一木是那么的熟悉;母校的一磚一瓦是那樣的親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么的清晰,有歡笑,有淚水,在我的心中充滿(mǎn)了留戀之情。

  風(fēng)雨同舟的班集體,我與同學(xué)們互想幫助,互相愛(ài)護,我們用汗水與奮斗,把成績(jì)提高,六(1)班在學(xué)校有了班級榮譽(yù),而我們也守住了自己的尊嚴。

  老師,是您栽中了桃李中的一棵樹(shù),我們的'萌芽和生長(cháng),都缺不了您的陽(yáng)光和雨露。您教我學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼,孝順父母,和同學(xué)們相處要互相愛(ài)護,互相幫忙。在這六年來(lái),您教我學(xué)會(huì )了太多,我對您的感激難以用語(yǔ)言來(lái)表達,老師的厚愛(ài),我最能理解,慈祥是愛(ài),嚴厲是愛(ài),充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)關(guān)懷。園丁的汗水,在綠葉上閃亮;教師的汗水,常常是花的芬香,葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境常常是甜甜的笑臉,朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳……

  同學(xué)們,感謝你們給我帶來(lái)的快樂(lè ),在困難時(shí)你們向我伸出援助的雙手,在我失敗時(shí),你們告訴我失敗乃成功之母,你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學(xué)感到開(kāi)心。在我小學(xué)時(shí)光里,我不僅知道了,同學(xué)之間要互相幫助,互相分享,我還知道了很多很多……六年下來(lái),我想對你們說(shuō):“奮斗吧!加油吧!希望你們考上理想的初中!成績(jì)也像火箭般上升!還剩下最后不到100天的時(shí)間,彼此好好珍惜!”

  在默默里算著(zhù),小學(xué)畢業(yè)考試即將來(lái)臨,和同學(xué)們生活了六年之久,一想到就要離開(kāi)這親愛(ài)的母校,離開(kāi)這最真摯的朋友,離開(kāi)自己的啟蒙的老師,我不經(jīng)感到陣陣的不舍。但我相信,不管我身在何處,我們的心是緊密相連的。

美好的回憶作文6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間三年的初中生活已經(jīng)過(guò)去,那與老師們在一起的時(shí)光已成為美好的回憶。

  初一進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,一切都是那么陌生。但老師那和藹的面容,親切的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們那關(guān)切的眼神,海闊天空的談?wù)。使我有了勇氣,我心中時(shí)時(shí)刻刻都感到很快活。

  數學(xué)老師于老師。雖然我的數學(xué)不是很好,但她從未放棄過(guò)我。我不喜歡數學(xué),不喜歡里面的公式,不喜歡里面的定理。我也曾放棄過(guò),但這一次次的放棄卻被于老師一次次打破,并一次次給我希望。雖然最后我也未曾喜歡上數學(xué),但我也未放棄,并從中找到了一些樂(lè )趣。

  歷史老師王老師,為讓我們學(xué)好歷史,在課堂上講起了一個(gè)又一個(gè)的小故事,把我們引進(jìn)歷史的殿堂。為此,我也對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們班是進(jìn)度最慢的,但我們班的成績(jì) 卻是最好的。

  語(yǔ)文老師兼班主任孟老師,雖然她的教齡不高,但講起課來(lái)卻豐富多彩。她經(jīng)常與我們談心,不知道為什么,我們也愿意告訴她。

  生活老師陳老師,一開(kāi)始,我不愿意住校,總找這樣那樣的借口回家。為此,她總是找我談話(huà),當時(shí)這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么大不了的,但現在回想起來(lái),老師的.話(huà)就像掠過(guò)輕輕溪水的小池塘,漣漪總是淡淡的,波紋總是長(cháng)長(cháng)的。那是有一些愧疚,在這般的關(guān)心中,有我擔負 不起的期望。于是,我便把這愧疚都放在學(xué)習上。

  我記得物理老師那語(yǔ)不驚人死不休而又淡如水的語(yǔ)氣,他總是說(shuō)些讓人大笑的話(huà)。我印象最深的,有這么一句話(huà)“宇宙有多大,我也不知道”這是第一節他說(shuō)的話(huà),勾起了我們的興 趣去學(xué)習物理。

  政治老師的嚴肅,英語(yǔ)老師的親切,化學(xué)老師的關(guān)懷

  唉,老師,您辛苦了,這三年您默默地工作著(zhù),任勞任怨。您關(guān)懷我們,教導我們。就這樣,我們一起走過(guò)了三年。

  時(shí)間總是強大的,誰(shuí)也無(wú)法同時(shí)間作戰。在老師們?yōu)槿藥煴淼哪抗饽巯,我們如同破土而出的小草,若干年以后,如果我能自豪地說(shuō):“我的中學(xué)時(shí)代很美麗!蹦切┟赖牧咙c(diǎn)都是 記載著(zhù)我老是與我的。我還發(fā)現,其實(shí)每一位老師都扮演著(zhù)不同的角色,然而他們不必說(shuō)。

  因為我們會(huì )懂。

美好的回憶作文7

  那天可是一個(gè)特別的日子——我們班下午要開(kāi)“迎新年聯(lián)歡會(huì )”!聽(tīng)到這個(gè)喜訊,我一蹦三尺。自從上小學(xué)的那天起,我就特別盼望開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì ),這個(gè)愿望終于實(shí)現了!

  下午,很多同學(xué)都帶了樂(lè )器來(lái),班里熱熱鬧鬧,過(guò)節的氣氛真好!我當然不會(huì )錯過(guò)這次表演的好機會(huì ),中午我就準備好了唱《左手右手》。怎么還不開(kāi)始?在我心中,這等待的短短幾分鐘,就像過(guò)了好幾年!

  期待以久的時(shí)刻來(lái)到了,我悄悄松了一口氣,但我的情緒一下子又緊張起來(lái),因為第一個(gè)節目就是我的。我帶著(zhù)既激動(dòng)又忐忑的心情走上臺,我急促的心跳聲自己都能聽(tīng)得見(jiàn),“嘭嘭”地好像在為我加油鼓勁。面對著(zhù)一個(gè)個(gè)盼望中的小觀(guān)眾,我壯著(zhù)膽子唱起來(lái):“當困難來(lái)臨的時(shí)候,請你舉起你的右手……”不好,把左手唱成右手了,當唱到高音部分時(shí),我鼓足了氣,很成功!我緊張的心情落下一半,因為我特別擔心高音的時(shí)候唱不上去。演唱完畢,熱烈的掌聲響起來(lái),我的心這才平靜下來(lái),現在可以好好欣賞同學(xué)們表演的節目啦!

  武玥拿著(zhù)小提琴走上講臺,原來(lái)她要為我們獨奏小提琴。她拉得真好聽(tīng),琴聲時(shí)而悲傷時(shí)而歡快,班里一下子好像變成了西餐廳。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅的小曲,我們陶醉在其中,真美妙!突然,一陣快節奏的琴聲又把陶醉的我們驚醒,我們跟著(zhù)琴聲舞動(dòng)起來(lái)!武玥拉得更來(lái)勁了,她就像專(zhuān)業(yè)的`小提琴手一樣,閉上眼睛,沉醉在其中!斑恕钡囊宦曣┤欢,表演完了她長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,看來(lái)她也很緊張。教室里的掌聲再次響起……

  相聲表演開(kāi)始了!這個(gè)節目是我們班許;莺屠钷忍熳跃幾匝莸摹洱埬昴阏^(guò)?》,許;菀粫(huì )皺著(zhù)眉頭,一會(huì )喜笑顏開(kāi),和多才多藝的李奕天激烈地辯論。倆人繪聲繪色、生動(dòng)有趣的表演逗得同學(xué)們笑翻了天,掌聲笑聲融合在一起,整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!結尾時(shí),他倆還給我們拜年祝賀新年呢!

  后面還有很多精彩的表演:陳思源彈琵琶,男聲大合唱……

  聯(lián)歡會(huì )雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾天,但那精彩的場(chǎng)面、難忘的瞬間卻總是浮現在我的腦海中,衷心地感謝親愛(ài)的老師給我們創(chuàng )造這次機會(huì ),我相信,這一定是我一生中最美好的回憶!

美好的回憶作文8

  現在已是秋天,再過(guò)不久就到深秋,那一片片紅楓葉又將紛紛飄落下來(lái)。正是這在常人眼里沒(méi)什么特別的楓葉,又勾起了我那段難忘的往事……

  記得在去年的就月,我與朋友一同去楓樹(shù)山上看落葉,并打算把美麗的葉子采集回來(lái)做為植物標本。

  還未走到楓樹(shù)山,遠遠地就瞧見(jiàn)一大片楓紅色。哇,這楓葉真美麗極了,讓人看了有種莫名的激動(dòng)?觳阶叩缴缴,看到那滿(mǎn)地的落葉,我突發(fā)奇想:都說(shuō)世界上不存在兩片相同的樹(shù)葉,這么多的落葉就真找不出兩片一模一樣的嗎?我有些懷疑,也許我能創(chuàng )造這個(gè)奇跡。

  我開(kāi)始滿(mǎn)山搜尋,結果可想而知。在我失望的想放棄時(shí),隱隱約約看到一個(gè)模糊的身影低著(zhù)頭似乎也在尋找著(zhù)什么。身影越來(lái)越近,越來(lái)越近了。哦,原來(lái)是一個(gè)相貌很普通的女孩,也沒(méi)什么特別的。失望之余正待轉移目光,忽然發(fā)現她手中居然也拿著(zhù)兩片葉子,難道她也在尋找兩片一模一樣的葉子嗎?這引起了我的好奇,我悄悄地靠近她,仔細端詳著(zhù)她手中的葉子。我幾乎要跳了起來(lái),不敢相信地再次看了看她手中的葉子,真是一模一樣的!正在我驚詫不已時(shí),卻聽(tīng)她用懊惱的聲音說(shuō):“哎,不要用這種眼光看我,這是假的',是我把兩片葉子放在一起修剪過(guò)了!”“!”我不相信地瞪大眼睛!昂,我就知道你不會(huì )相信,我到楓樹(shù)山的目的就是尋找兩片相同的葉子,只是一直都沒(méi)找到,所以才做了一個(gè)假的安慰自己!彼χ(zhù)說(shuō)!澳f(shuō)相公癡,更有癡似相公者”,天下居然還真有與我一樣的人,我不得不嘆服!

  相同的脾氣,相同的志趣,讓我們一見(jiàn)如故,很快就成為無(wú)話(huà)不談的好友。我們談學(xué)習,談生活,談理想,越談越投機,倒把我們此行的目的給忘了。真是不打不相識,雖然她相貌平凡但卻有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,性格爽朗言語(yǔ)間流露出的總是自信的神彩。我不由對她刮目相看。

  黃昏將至,我們相約來(lái)年的秋天我們再在此相會(huì )。

  彈指一揮間,今年又到落葉紛飛時(shí),我是又該找時(shí)間去赴約了,只是我們還能再相遇嗎,我那不知名的朋友?

美好的回憶作文9

  翻開(kāi)那本陳舊的相冊,那張平凡而又極其珍貴的相片還夾在里面,輕輕的,將記憶的鎖一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)那是一個(gè)在童年的星期天,在我們家的小院里,我與哥哥、姐姐、母親和父親一家人在夏天的懷抱里,悠閑地干著(zhù)自己喜愛(ài)的事,陣陣微風(fēng)陪伴著(zhù)我們,它悠悠的,淡淡的鳥(niǎo)鳴中,一切似乎都是那么親切。夏天的陽(yáng)光普照大地。朝陽(yáng)后,你一定會(huì )變成這幅畫(huà)中的景。日落時(shí),金紅的天給一切生靈送去安慰,享受夕陽(yáng)的'靜謐。

  一日午后,陽(yáng)光隱去,姐姐又在與她最寵愛(ài)的三只小黃雞待在一起。只見(jiàn)她走近大樹(shù),身子輕輕一蹲,手悠悠一揮,她手中的玉米也隨之灑落到地上,像一陣及時(shí)雨,映著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的碧綠。小雞們圍過(guò)來(lái),像極了一團團黃色云朵在林間飄悠,享受午后甜點(diǎn)。不時(shí)還會(huì )飄落祥云似的樹(shù)葉,是那么寧靜。

  母親擰著(zhù)水龍頭水,水如雨柱般沖向紅臉盆,嘩嘩嘩的水珠向四周飛濺出朵朵浪花,在空中跳躍,又灑下一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)。水位慢慢升高,母親細小的汗珠一滴滴地落下,那件藍襯衫變得柔軟了,嘀嗒,水孩子們跳到地上,母親的臉上浮現出滿(mǎn)意的笑容。在她眼中,什么都是美的。

  說(shuō)完了勤勞的母親,那么哥哥又在做什么呢?

  只見(jiàn)他拿起了自己最喜愛(ài)的玩具,攤在小桌上。他好不容易用積木搭好了城堡,剛剛還沉浸在喜悅的他,卻不料迎面撲來(lái)一陣狂風(fēng),它無(wú)情地掀翻了他內心深處最向往的那場(chǎng)美景。樂(lè )觀(guān)的他卻絲毫不灰心,相反,哥哥仍然充滿(mǎn)信心地修補著(zhù)自己精心創(chuàng )作出的杰作呢!

  時(shí)間向前流轉,所有人都只專(zhuān)心于自己的事情,特別是年輕的父親,他正在與伯伯下象棋呢!

  這個(gè)時(shí)候,哪怕是他腳下有一條大蛇,他也一定會(huì )像現在這般鎮靜的。只見(jiàn)他一手緊握著(zhù)一只象棋,一手托著(zhù)腦袋。他似乎已經(jīng)把這盤(pán)棋當中的一次戰斗,而他就是指揮這場(chǎng)戰斗的軍師。一顆顆棋子仿佛化身為久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士,有的堅守軍營(yíng),有的卻戰死沙場(chǎng)

  那一天,我還小,正酣睡在院子中央的搖籃里,嘴角微微揚起,如此美好溫馨的畫(huà)面,實(shí)在令人難以忘懷。

  將這份回憶存放回相冊中,將那一下午的幸福永遠珍藏,平凡但珍貴

美好的回憶作文10

  童年,是多么美好的詞匯,每個(gè)人多有令自己難忘的童年,那是我們記憶中最美好的回憶。

  小的時(shí)候,我經(jīng)常去表弟玩,我們倆從小像親姐弟一樣一起玩耍。

  那時(shí)表弟的媽媽?zhuān)簿褪俏业拇笠,在家里的玻璃缸里養了兩只比我小手大德烏龜,不知道這兩只可愛(ài)的烏龜是福是禍,降臨到了表弟家。

  記得大概五歲的時(shí)候,一天,我在表弟家玩,大姨在臥室里躺著(zhù)漸漸地睡著(zhù)了。淘氣的我和表弟把一只正在睡覺(jué)的烏龜抓了出來(lái),放在地上,用手指戳烏龜堅硬的龜甲,如果它不動(dòng),把身子蜷縮在甲里,我們會(huì )把它翻過(guò)來(lái),讓他永世不得翻身”。堅強的烏龜仍不屈不撓,最后實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候就把它扔在地板上,然后我們回屋繼續玩。除非聽(tīng)到了烏龜要翻過(guò)來(lái)的時(shí)候,一個(gè)健步?jīng)_出房間,蹲在一旁靜靜地看著(zhù)烏龜緩慢的爬行著(zhù),尾巴后面拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的水印。

  它這一走,我們便更開(kāi)心了,用手指不斷的戳它的龜甲,使它加快速度前進(jìn)。如我們所愿,烏龜受了嚴重的驚嚇,爬的'越來(lái)越快了。在大姨醒來(lái)之前,把兩只烏龜偷偷放回玻璃缸里。不久,那兩只烏龜便被我們殘忍的玩死了。什么都不知道的我們還在為親愛(ài)的小烏龜而痛哭。不久,大姨又歡歡喜喜的給我們買(mǎi)了兩只又打又胖的烏龜,我們仿佛忘記了那兩只小的烏龜,又和我們的新朋友一起玩。

  這次大姨吸取了教訓,不再讓我們倆單獨和烏龜在一起了。有一次,我們去室外玩,弟弟要帶著(zhù)烏龜出去,大姨同意了。惡毒的我們倆把烏龜扔到了土堆里,水和土等于泥,我們最后抓著(zhù)滿(mǎn)身是泥的烏龜回來(lái)了,弄的大姨哭笑不得。這兩只烏龜依然沒(méi)有逃過(guò)我們的魔爪,但它們選擇了堅強的活下來(lái)。

  漸漸地,我們長(cháng)大了,那兩只烏龜也漸漸地離我們遠去。

  記得十歲那年,我過(guò)生日,大姨送了一個(gè)毛絨玩具。呀!是個(gè)烏龜。

  看來(lái)我此生與烏龜結緣。

美好的回憶作文11

  站在墻頭,微風(fēng)習習,吹逗著(zhù)幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻,粗糙的觸覺(jué)卻足以牽起我對往昔的回憶,一不小心卷進(jìn)記憶的漩渦,瞳孔不斷放大,雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的曾經(jīng)。

  記憶中的那個(gè)午后,陽(yáng)光灑滿(mǎn)天際,門(mén)前那顆高大的楊樹(shù)在院子里留下不小的蔭蔽,我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭,兩只小手做著(zhù)雛鷹欲飛狀高高舉起,姥爺也是笑著(zhù)向前小跑,仿佛我真成了鳥(niǎo)兒一般。突然間姥爺止住了腳步,我有些驚訝,只見(jiàn)姥爺的指尖夾著(zhù)一根小小的.粉筆,狡黠的沖我笑一笑,便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫(huà)來(lái)。

  姥爺的畫(huà)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,粉筆一揮,彎彎的弧線(xiàn),圓滾滾的身體,細長(cháng)的耳朵似乎還在一抖一抖的,難不成是在傾聽(tīng)春天的氣息,小小的眼睛里還透著(zhù)聰慧的光芒,三瓣嘴似乎還在吃著(zhù)嫩草,姥爺幾筆就勾畫(huà)出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說(shuō)的話(huà),姥爺在我出生的那一年,學(xué)會(huì )了畫(huà)兔子,而我的生肖也正是那活潑可愛(ài)的兔子。

  我看向姥爺,花白的頭發(fā),條條的皺紋像溝壑般布滿(mǎn)了姥爺的臉,不再強壯的四肢寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的無(wú)情。那正在作畫(huà)的大手上也布滿(mǎn)了老繭,那是他為兒孫奮斗過(guò)的痕跡。見(jiàn)我看他,他張開(kāi)嘴笑了,殘缺的牙齒反射著(zhù)太陽(yáng)的光,“怎么樣,畫(huà)得好看嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“畫(huà)得真好”他抱下我,下巴下并不堅硬的胡子卻也扎的我生疼,我忍不住咯咯地笑著(zhù),笑的天真無(wú)邪,自由自在。

  依然是那面墻,身邊卻沒(méi)有了姥爺的身影,屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影,我仰起頭望向天,似乎看到了姥爺在對我微笑,滿(mǎn)目的慈祥。我學(xué)著(zhù)他的樣子,在墻面上畫(huà)著(zhù)兔子,卻怎么也畫(huà)不出那份溫情,似乎有些東西消失了,就再也不會(huì )出現。

  如今,只剩下回憶里有姥爺,那份關(guān)于姥爺的美好回憶深深地藏在心中,成為我心底最美好的風(fēng)景。

美好的回憶作文12

  晴空萬(wàn)里,微風(fēng)拂面,我踏著(zhù)輕快的步伐,穿梭于山里林間,不知不覺(jué)中,來(lái)到一條小溪邊;這溪水清澈見(jiàn)底,溪中的兩只魚(yú)兒形影不離的在一起嬉戲,我望著(zhù)這熟悉的景象,腦海中涌現出了許多的畫(huà)面:有歡笑,有難過(guò),有瘋狂,也有誤解……

  那個(gè)暑假是我記憶中最美好的回憶,因為記憶中有我也有她……

  記得那是我們最喜歡去的小溪,那條溪清澈見(jiàn)底,溪水中還有許許多多的小的魚(yú)兒在自由自在的生活,那的`水草長(cháng)的很茂盛,細細長(cháng)長(cháng)的枝蔓都長(cháng)出水面,遠遠望去,那青青的水草和清清的溪水就像是連在一起的一樣,分都分不出來(lái),而我們最喜歡的就是坐在溪中的幾塊石頭上,脫掉鞋子,用腳戲玩著(zhù)溪水,而且我們還經(jīng)常會(huì )比誰(shuí)把水踢得高或遠。

  而結果很明顯,每一次都是我贏(yíng),每一次露露得知自己失敗后,都會(huì )把嘴嘟的老高了,來(lái)表現她的不滿(mǎn),而我對她的不滿(mǎn)向來(lái)不在意,反而還很喜歡她嘟起嘴發(fā)脾氣的樣子,總忍不住要去捏捏她鼓起的小臉,而她總是趁我的手還沒(méi)捏到就溜開(kāi)了,所以我也總是摸了個(gè)空。

  除了踏水,露露還喜歡和我一起潑水,用手捧起一捧水,奮力潑向對方,這可是一個(gè)既要力氣又要準頭的游戲,我們經(jīng)常把對方潑的滿(mǎn)身是水,站在一旁哈哈大笑對方的無(wú)用,再看看自己,又忍不住更加開(kāi)懷的大笑起來(lái),哈哈哈哈哈----爽朗的笑聲傳出好遠好遠……

  可是現在,我的耳邊再也聽(tīng)不見(jiàn)那些開(kāi)懷的大笑聲,現在的我只有一個(gè)人,我臨溪而立,水中卻再也印不出你的身影,我們那些歡樂(lè )時(shí)光就如同這永遠向西流的水,一去不復返了。

  我的眼中不再有往昔的美景,雖然還是同一個(gè)地方,一樣的風(fēng)景,但唯獨少了你……

  直到現在開(kāi)知道,和你一起消失的還有我那童年,它就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏離我越來(lái)越遠,而我只能在原地看著(zhù)它越飄越遠,卻再也追不回來(lái)……

  看現在依舊是晴空萬(wàn)里,微風(fēng)拂面,只是步子不再輕快……

美好的回憶作文13

  人在一生中,總會(huì )有些值得我們回憶的事情,這些值得我們回憶的事情有很多,如同滿(mǎn)天的星星,但總有那么兩三顆星星是最亮的。

  那幾顆最亮的星星總是印在你的腦海中,記憶深刻,難以忘卻。

  獲獎瞬間

  那是三年級的時(shí)候,期末考試時(shí),我考出了令我非常滿(mǎn)意的成績(jì),學(xué)校為了鼓勵學(xué)生,特意定制了獎杯,舉行了表彰大會(huì )。我上臺領(lǐng)獎時(shí),心里別提多高興了。

  老師告訴我要繼續努力,媽媽也這樣說(shuō)我,讓我有了學(xué)習的.動(dòng)力。

  這件事,給我留下了美好的回憶……

  我的好友

  我有一個(gè)好朋友,她叫劉紅。那次,劉紅給我講解一道數學(xué)題,講了幾遍后我還是云里霧里。劉虹就用筆輕輕敲著(zhù)我的頭,笑道:“你怎么還轉不過(guò)彎來(lái)?”“是,我笨,不學(xué)行了吧?”我賭氣隨手把書(shū)一扔,就要走開(kāi)。劉紅趕緊拉住我,給我賠不是,耐心地又給我講了一遍。明明是我不對,劉紅卻對我這般忍讓、包容,我不禁心生感動(dòng)?吹轿已劾锓浩鸶袆(dòng)的淚花,你笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢!”在青春莽撞的日子里,她的寬容與理解,給了我更多幫助。

  這件事,給我留下了美好的回憶……

  生日派對

  記得八歲生日那天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)超大的蛋糕,我高興得又蹦又跳。爸爸還把我的好朋友們都叫來(lái)了,大家都拿著(zhù)禮物到我家來(lái)給我開(kāi)派對。大家把蠟燭插了上去,那些蠟燭紅紅的,如同火紅的花朵映著(zhù)我的臉。我吸足了氣,沖著(zhù)蠟燭使勁吹,有幾只滅了,有幾只使起了倔勁硬撐著(zhù)不肯滅。我又用盡了力氣一口氣把剩下的都吹滅了。當時(shí)我還高興地嚷了起來(lái)呢。爸爸趁我不注意時(shí)“咔嚓”拍下了我高興的樣子。

  這件事,給我留下了美好的回憶……

  在漫天的星星里,這只是其中的一小部分,你能不能也摘下一兩顆星星來(lái)分享一下呢?

美好的回憶作文14

  翻開(kāi)相冊,看到的第一張照片是我在“`99昆明世界園藝博覽園”大門(mén)口與吉祥物“靈靈”的合影,這張照片勾起了我對七月份那次昆明之旅的回憶。

  記得從貴陽(yáng)出發(fā)的那天,火車(chē)晚點(diǎn),我們又被安排在加掛車(chē)廂——火車(chē)的最后一節,一路上搖搖晃晃,好不辛苦,但絲毫沒(méi)有減弱我興奮的情緒,腦海里一遍又一遍地描摹著(zhù)“世博園”的美景。乘坐了一整夜火車(chē),第二天上午到達昆明,顧不上休息,我們便擠上公共汽車(chē),來(lái)到“世博園”。未進(jìn)大門(mén),就已感到心曠神怡,情不自禁。會(huì )說(shuō)話(huà)的“靈靈”眨著(zhù)眼睛歡迎我們,五顏六色的鮮花鋪成的世紀花壇敲響了巨大金鐘,時(shí)時(shí)報告著(zhù)我們與新世紀的.迫近,如海的鮮花鋪天蓋地,如潮的人流熙熙攘攘……

  在這里,到處可見(jiàn)異域風(fēng)情、靈山秀水、奇花異草,讓人目不暇接,美不勝收。然而,留在我記憶中最美好的,是我們貴州的展區“黔山秀水”。走進(jìn)展區,我油然而生回到家的感覺(jué)。那高聳于唐三彩般石山上的蘑菇石在藍天白云下悠然貯立,那四處懸掛著(zhù)石鐘乳的天吉洞仿佛把人們帶進(jìn)富麗堂皇的地下宮殿,那涓涓流淌的珍珠瀑布如同千萬(wàn)條珍珠項鏈垂掛懸崖峭壁,那造型各異的人像石柱雕刻仿佛訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō),那神秘雋秀的壁刻文字向世人展示著(zhù)“夜郎古國”的民族文化……我仿佛看到了家鄉的梵凈山、黃果樹(shù)瀑布、地下龍宮、織金溶洞和祖祖祖輩輩居住在這塊寶地上的仡佬族、布依族、苗族……這兒的秀麗山水,不僅濃縮了我們貴州的名山秀水,而且展示了我們貴州人民的勤勞智慧,無(wú)不透露出我們貴州地靈人杰,山美,水美,人更美!人與自然的完美和諧,在這里得到充分體現!它帶給我的是那樣欣喜的心情,不僅因為它美,更因為我是貴州人!

  看完了照片,我仍然帶著(zhù)幾分自豪沉醉于對“黔山秀水”回味之中,仿佛“世博會(huì )”的所有美好回憶,都定格在這一頁(yè)之中。

美好的回憶作文15

  童年,是一本大書(shū),記載著(zhù)我成長(cháng)的故事;童年,是一艘帆船,滿(mǎn)載著(zhù)我快樂(lè )的結晶;童年,是一縷陽(yáng)光,轉瞬即逝,而童年的趣事,我卻依然銘記在心。

  記的有一次,我和媽媽去了姥姥家。5歲的我,閑來(lái)無(wú)趣,坐在床上,干我生平以來(lái)最想干的事——發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音傳入我的耳畔,我四下張望了一番,不對,沒(méi)人!于是,我便像子一樣,循著(zhù)聲音,地摸了過(guò)去,抬頭一看,原來(lái)是一臺收音機。

  可那時(shí)的我還小,不知道這是收音機,就認為那是一個(gè)神奇的東東,里面可以進(jìn)去人,每到一定的時(shí)間就會(huì )開(kāi)始說(shuō)話(huà)。到了晚上,那個(gè)藏在“神奇盒子”(也就是錄音機)里的家伙會(huì )跑出來(lái),偷姥姥家的東西,對!一定就是這樣!當我正在亂下結論的`時(shí)候,里面又傳來(lái)到了一個(gè)女人的聲音和一群人敲鑼打鼓的聲音!斑?不對,這應該是個(gè)“團伙”!天哪!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  想到這里,我不禁被自己的想法嚇了個(gè)夠嗆。于是,我決定要把這個(gè)“團伙”從這個(gè)東東里給揪出來(lái)。說(shuō)是遲,那是快,我從陽(yáng)臺上弄來(lái)了一把螺絲刀,左擰擰,右捅捅,哈,開(kāi)了!接著(zhù),我開(kāi)始對這個(gè)根本就不存在的“團伙”“實(shí)施”?墒,我把這個(gè)東東翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有發(fā)現任何“犯罪嫌疑人”。

  于是,我便安慰自己:“這會(huì )讓他們跑了,下回絕對不會(huì )了!”正當我為趕走了這個(gè)“團伙”而歡呼雀躍之時(shí),突然,一個(gè)更大的難題擺在了我的眼前。這拆開(kāi)容易,按上,可就難嘍!突然,屋子里傳來(lái)了媽媽的聲音:“兒子,穿好衣服,咱要走了!”于是,我便慌慌張張地將零件往“神奇盒子”里一塞,一扣。好,完活,而且還多出了兩個(gè)零件,好,節省了兩個(gè)零件。!俗話(huà)說(shuō):三十六計,走為上!然后,我便飛快地穿好了衣服,離開(kāi)了姥姥家。

  事后,我才知道,那天我看到的東東只不過(guò)是一個(gè)普普通通的老式收音機,里面根本就沒(méi)有什么“團伙”一切都是我童年的美好倒影。童年的時(shí)光如流水一般,悄悄地流走。童年走遠了,心中只留下一片美好的回憶。

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