設計作文300字

(集合)設計作文300字8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的設計作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計作文300字 篇1

　　有人喜歡服裝節，有人喜歡巧克力節，有人喜歡環(huán)保節，還有人喜歡愛(ài)護節……可是我喜歡設計節。

　　這個(gè)節日是為了讓全國人民設計出稀奇古怪的東西的，比如小貓形狀的瓷磚，如玩具小娃娃陶像，如小豬自動(dòng)玩具等等，這個(gè)節日是讓想象力豐富的`人來(lái)設計的。

　　那時(shí)候我也是其中的一位成員，開(kāi)始設計了�？�！場(chǎng)內的設計師們聚精會(huì )神的做著(zhù)自己的設計，場(chǎng)內安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　我想了想，突然靈光一閃。我心里有了一個(gè)方案。我可以設計一個(gè)小鼓，它是空心的，輕輕地敲打，聲音就一陣兒一陣兒的響起。我想了一會(huì )兒，開(kāi)始做了起來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)我就做完了，我在設計節中獲得了二等獎。

　　設計節讓我知道了，設計可以提高我們的想象力，我們一起來(lái)設計吧！

設計作文300字 篇2

　　我是一位十一歲的小女孩，我想長(cháng)大后當一名服裝設計師。假如我是一位服裝設計師，我會(huì )為愛(ài)美的人們設計一款款新穎奇特的服裝，讓全世界的`人都穿上我為他們設計的合身得體的衣服。假如我要為老師設計一種“吸塵服”。老師穿上它，可以不讓那些討厭的粉筆灰落在衣服上。我仿佛現在就看見(jiàn)了老師正穿著(zhù)我親自設計的服裝，一邊向我招手，一邊對我說(shuō)：“哇！你設計的服裝可真棒啊!”假如我要為學(xué)生們設計出一種學(xué)生服。學(xué)生們穿上它，會(huì )更加聰明伶俐，更加活潑可愛(ài)，甚至更加認真地聽(tīng)老師講課。這種學(xué)生服還特別能耐臟呢！如果你呀！不小心摔了一跤，只要拍一拍，就跟剛買(mǎi)來(lái)的衣服一樣的干凈。假如我還要給地球設計出一件綠衣裳，讓花草樹(shù)木點(diǎn)綴著(zhù)那大地媽媽?zhuān)贿�要給沙漠設計一種碧綠的防熱衣服，讓沙漠到處都盛開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵，到處是青青的小草和高大的樹(shù)木；我要給那些可愛(ài)的藏羚羊,頑皮的金絲猴和珍貴無(wú)比的大熊貓等瀕臨滅絕的動(dòng)物設計出一件“自動(dòng)隱身衣”，當那些偷獵者來(lái)抓它們時(shí)，動(dòng)物們就可以自動(dòng)隱身了。那些大壞蛋就只好兩手空空，失望而歸了~~~~~~現在，我一定要勤奮學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國為祖國編織出更美麗的四季圖畫(huà)

設計作文300字 篇3

　　“白如玉，穿黃袍，只有一點(diǎn)大，都是寶中寶�！辈乱徊�，這是什么？Ｙes，這就是稻谷。這不，今天我要親手設計稻谷吉祥物嘍！

　　我興沖沖地拿來(lái)各種五花八門(mén)的繪畫(huà)工具：記號筆、鉛筆、炫彩棒、水彩筆……二話(huà)不說(shuō)，就“開(kāi)工”了。

　　畫(huà)個(gè)什么樣的吉祥物好呢？我苦苦地沉思著(zhù)。這時(shí)，坐在一旁的爸爸神秘地說(shuō)：“稻谷長(cháng)啥樣？”我頓時(shí)如夢(mèng)初醒，靈感大發(fā)，拿起鉛筆，飛快地畫(huà)了個(gè)“水滴”狀的身子，可這嚴格的來(lái)說(shuō)，不是“水滴”狀的，而是滾圓形的。這個(gè)“設計”讓我們父女倆捧腹大笑。

　　忙活了一陣子，我的“杰作”就大功告成了。

　　你瞧，她那小小的臉真惹人喜愛(ài)�？蓯�(ài)的小臉上鑲嵌著(zhù)兩顆黑寶石般的大眼睛，還閃爍著(zhù)幸福的光芒。大眼睛下面有一只小小的鼻子，一只櫻桃般的.小嘴巴正對著(zhù)你笑呢！

　　稻谷吉祥物穿著(zhù)一件由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成的七彩花衣裳，正中間還有一個(gè)大大的“稻”字。

　　她的造形也很特別哦！左手插著(zhù)腰，右手舉著(zhù)一束沉甸甸的稻子，仿佛有人在給她拍照。

　　她還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“小谷”，怎么樣？這名字是不是很不錯呢！

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定也忍不住想親手設計一個(gè)吉祥物吧？那趕緊行動(dòng)吧。

設計作文300字 篇4

　　圓圓的，甜甜的月餅，是我們中秋佳節必不可少的食品。你來(lái)當個(gè)小小設計師，你會(huì )給月餅上壓上什么圖案，或寫(xiě)上什么字，為什么？這些月餅的名字叫什么，你為什么給你的月餅起這樣的名字？你的月餅適合什么樣的人吃呢，老人，小孩，中國人，外國人，外星人？

　　中秋節快到了，我如果自己設計月餅，我會(huì )在月餅上壓豌豆射手的圖案，因為我覺(jué)得豌豆射手這個(gè)圖案肯定會(huì )很漂亮又很帥氣，然后我想在月餅上寫(xiě)福字。因為我想讓吃到這個(gè)月餅的.人都會(huì )團團圓圓一家人過(guò)幸福的日子，我會(huì )給我做的月餅取“豌豆月餅”這個(gè)名字，因為我覺(jué)得這個(gè)名字很帥氣又很好聽(tīng)，再說(shuō)又像一個(gè)騎士在那里發(fā)射豌豆炮，我覺(jué)得這個(gè)月餅什么人都可以吃到它，因為我想讓我想像的這個(gè)月餅出大名，各地都會(huì )有我做的這個(gè)月餅呢。

設計作文300字 篇5

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼已經(jīng)是20xx年了，作為一個(gè)發(fā)明家，我最近完成了一個(gè)新的作品，那是我自己設計的一個(gè)電腦住宅。

　　首先，要進(jìn)電腦住宅的大門(mén)，必須通過(guò)指紋識別。進(jìn)了房子，來(lái)到客廳，就會(huì )有一個(gè)機器人給你一個(gè)遙控器，遙控器上有很多的服務(wù)內容，你可以根據自己的需要來(lái)選定。比如，你想要更換房間的裝飾背景，只要按一下遙控器上的“背景”鍵，它會(huì )順序出現不同的背景讓你選擇，有童話(huà)世界、有海邊風(fēng)景、有科幻世界，還有綠樹(shù)成陰……。你可以根據你的喜歡來(lái)選定。假如今天有小朋友要來(lái)家里做客，就可以選下“童話(huà)世界”的背景，讓她一進(jìn)來(lái)就像到了童話(huà)王國。

　　這時(shí)，你想吃飯了，你可以按一下“用餐”鍵，根據遙控器屏幕的'顯示進(jìn)行選擇，有中餐、西餐，中餐里有各種口味的飯菜，西餐也一樣，你選擇完按“確定”后，不到五分鐘，就有機器人送上餐來(lái)。

　　這時(shí)，我想睡覺(jué)了，我按一下遙控器上的“睡覺(jué)”，這時(shí)房間的燈會(huì )漸漸暗下來(lái)，天花板變成了一個(gè)美麗的星空，四周響起了溫柔的音樂(lè )，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　我設計的電腦住宅還有很多功能，我就不一一介紹了，歡迎你過(guò)來(lái)我的電腦住宅做客，到時(shí)候，我一定會(huì )好好帶你去參觀(guān)我的電腦住宅。

設計作文300字 篇6

　　一、導語(yǔ)激趣，放飛想象

　　同學(xué)們通過(guò)這一單元的學(xué)習，已經(jīng)對神話(huà)傳說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣，里面的人物真神奇，比如孫悟空，他會(huì )七十二變，如果你也會(huì )變，你想變成什么呢？你可以變成任何人、任何物，趕快插上想象的`翅膀，自由翱翔吧！你的腦中是不是涌出了許許多多的奇思妙想？選你最喜歡的一個(gè)想法，編一個(gè)精彩的故事吧！

　　二、大膽想象，自編故事

　　交流評議，取長(cháng)補短

　　1。把你編的故事講給同學(xué)或老師聽(tīng)，再互相評一評。

　　2。全班交流，把自己編的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，大家評議。教師引導學(xué)生從想象是否大膽、新奇等方面加以評議。

　　三、編寫(xiě)故事，獨立修改

　　四、評議習作

　　選一至兩篇優(yōu)秀作文或問(wèn)題作文全班評改，重點(diǎn)從語(yǔ)句是否通順、條理是否清晰、是否有具體情節等方面評改。

　　五、修改習作

　　1。自主修改習作。

　　2。小組內同學(xué)互相修改習作。

　　六、謄寫(xiě)習作

　　1、要求書(shū)寫(xiě)工整，注意格式。

　　2、優(yōu)秀習作或優(yōu)美片段賞讀

設計作文300字 篇7

　　世界上有許許多多的節日，但都不是我喜歡的.。我想設計一個(gè)休息節。

　　雙休日，該好好休息了吧？可事實(shí)正好相反。禮拜六的早晨，我還沒(méi)睡醒，耳邊就傳來(lái)媽媽的大呼小叫聲：“快起來(lái)，時(shí)間差不多了，再晚要遲到了”。我只得一骨碌從床上爬了起來(lái)，匆匆忙忙地吃好了早飯，媽媽送我去上英語(yǔ)課了。中午吃好飯，我本想看會(huì )電視打會(huì )游戲的，媽媽又叫呼起來(lái)：“快點(diǎn)走啦，要去上奧數了”。我只好乖乖地去了。上完奧數，媽媽又帶我馬不停蹄地趕去上閱讀作文課。星期六一天的時(shí)間就這樣沒(méi)了。禮拜日上午要在家里復習功課、看課外書(shū)。下午還要去上我最不喜歡的興趣課，那就是跳舞了。我的雙休日就是這樣度過(guò)的。

　　我要把雙休日定位休息節，這樣我就可以美美地睡個(gè)大懶覺(jué)，好好放松自己。希望休息節爸媽帶我去漁父島玩沙子、堆城堡；去渤公島抓小魚(yú)，摸小蝦；到萬(wàn)達大玩家玩游戲，兌獎品……

　　有了休息節，我想干什么就做什么，我的休息節我做主嘛！

設計作文300字 篇8

　　正月的一天，我去姑姑家拜年，在姑姑家院子里，我發(fā)現有一盆枯爛的柳枝，就當我要把這些枯枝從土壤里拔出來(lái)的時(shí)候，姑姑對我說(shuō)：“不要拔，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì )發(fā)現它的.奧秘�！�

　　就在前幾天，我又到姑姑家去玩，發(fā)現那盆枯爛的柳枝長(cháng)出了小小的芽苞，我看見(jiàn)這些大大小小的芽苞，目瞪口呆了。姑姑走到我身旁笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么樣，我沒(méi)說(shuō)錯吧�！薄翱蔀槭裁此�又長(cháng)出新葉子呢？”我迷惑不解地問(wèn)。姑姑回答：“每個(gè)人都有父母，但不能依靠父母，從小應該學(xué)會(huì )自己照顧自己，要知道父母不是萬(wàn)能的。你看，這些柳枝做到了這一點(diǎn)�！�

　　姑姑的話(huà)我至今留在腦子里，那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了，我們要去觀(guān)察自然，認識自然，不能破壞自然，要從自然中去收獲。我想“他們”如果不離開(kāi)“母親”，就不能“成材”，就不能成為一棵“參天大樹(shù)”，只能成為燒飯用的燒火柴。我相信，每個(gè)人只要和“他們”一樣，就會(huì )在社會(huì )上成長(cháng)，就會(huì )成為有用的人。

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