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(實(shí)用)窗外的作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的窗外的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外的作文1
不論是萬(wàn)物復蘇的春天，還是酷熱難耐的夏天，又或者是落葉繽紛的秋天，和北風(fēng)凌厲的冬天，坐在我的書(shū)桌旁，放眼望去，窗外的景色，一年四季都在不停的交換著(zhù)。
春天，我坐在書(shū)桌旁，一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊看著(zhù)窗外：柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，如同碧玉雕琢而成的呢？梨樹(shù)、杏樹(shù)、李樹(shù)、石榴樹(shù)……都長(cháng)出了細嫩的枝葉，這些嫩葉附在樹(shù)枝上，真像春天跳躍的音符，格外引人注目，綠葉們像士兵一樣，他們守護著(zhù)，期待著(zhù)即將綻放的五顏六色的“花公主”.閉上眼睛，去感受寒意猶存又不乏溫馨的春風(fēng)……
夏天，一邊舔著(zhù)冰激凌，一邊看著(zhù)窗外的大地，夏日的陽(yáng)光透過(guò)了那繁茂的枝葉，一縷縷的照在地面上，小草、小花在盡情的'享受著(zhù)“日光浴”呢！瞧！那一顆顆掛滿(mǎn)枝頭的櫻桃，晶瑩透亮，像一粒粒紅寶石，在陽(yáng)光的照耀下，顯的更加璀璨，更加奪目.
秋天，一邊喝著(zhù)下午茶，一邊看著(zhù)碩果累累的大地，田野里豐收在望。稻子彎下了腰，紅高粱漲紅了臉，棉花露出了她雪白的臉。果園里飄來(lái)了果實(shí)的甜味�；▓@里的菊花爭芳斗艷，相繼開(kāi)放，金燦燦，紫瑩瑩，一朵朵，一簇簇，大的，小的，初開(kāi)的，含苞待放的，好像一只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞著(zhù).
冬天，喝著(zhù)熱氣騰騰的牛奶，看著(zhù)窗外的大雪紛飛。雪，不停著(zhù)飄著(zhù)，飛舞著(zhù)，可能是想在大地身上留下潔白的痕跡，為樹(shù)木釀造生命的甘泉......
我喜歡坐在窗邊，一邊做著(zhù)自己喜歡做的事情，一邊欣賞著(zhù)窗外迷人的風(fēng)景.
窗外的作文2
偶一回頭，窗外，早已天亮�！}記
晨曦
慢步于朝花曦陽(yáng)之中，清晨是如此沉靜，高大的闊葉樹(shù)朦朧于夾雜著(zhù)細風(fēng)的乳白色淡霧中，若隱若現。樹(shù)葉婆娑，用和風(fēng)作樂(lè )，惹逗了幾滴頑皮的露珠，爭先恐后地從葉上蹦下來(lái)呢！
幾聲云雀展云翅的微聲，打破了晨日的寂寞。陽(yáng)光似一把利刃，驀然把晨霧劈開(kāi)，各景清晰可見(jiàn)，鳥(niǎo)雀在頭頂盤(pán)旋，撲打一下雙翅，隨氣流翱翔于空。
窗外，早已天亮，使我冗雜的心沉寂。
晌午
夏日的天，是多變的臉。
燦爛的暖陽(yáng)散在大地上，抬頭望去，幾滴雨水從空中飄飄灑灑地“飛”落下來(lái)，馬路邊早已是各式各樣、顏色繽紛的雨傘。
不久，雨下大了，他們熱情地邀約樹(shù)葉小姐們，在清雨樂(lè )中，跳著(zhù)歡快的華爾滋，旋轉，輕飛，曼舞，升華！我伸出手，輕捧住紛飛的落葉，上面綴連著(zhù)晶瑩的雨珠，映著(zhù)暖陽(yáng)在笑呢！
窗外，早已天亮，令我沉寂的心翻舞。
夕霞
五點(diǎn)半的塵埃，彌漫于街道之中，在太陽(yáng)的余光下，她們是那么曼妙、輕盈。頭頂茅草帽，身披紅大褂，手戴白色粗毛套，帶著(zhù)一把大掃把行行往往于街中。
每一掃都展現出她們的鋼堅，每一掃都夾著(zhù)她們的辛酸，汗流浹背的'她們，少不了一身的疲倦與勞苦，眼前勿勿而過(guò)汽車(chē)，映出她們的背影，在太陽(yáng)的余輝下，她們真的很美。
窗外，早已天亮，讓我翻舞的心回到冗雜。
后記
偶一抬頭，窗外，又已天亮。
窗外的作文3
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸這新鮮的空氣，迎接新一天的美好。
在我的窗外，是一條幽靜的小路，柔柔的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間撒下，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。學(xué)生們緩緩從這條路上走過(guò)，明媚的景色卸下他們學(xué)習的勞苦，他們在這里徘徊，徜徉在寧靜的美景中。清晨，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，那是泥土的氣息，是一種沁人心脾的氣味�！班编薄睅茁晞�(dòng)聽(tīng)清脆的鳴叫，總是帶給我一天的好心情。
爸爸的窗外，是一條人來(lái)人往的馬路，汽車(chē)和人群川流不息。不管何時(shí)，即使在深夜，也有一兩輛車(chē)疾馳而過(guò)，不停地鳴著(zhù)喇叭。馬路上總是充斥著(zhù)汽油和尾氣的.味道。馬路，是繁忙和緊張的，是最晚休息、最早上班的地方。我的爸爸也是這樣早出晚歸，卻用笑臉對待我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴，看起來(lái)總是精神抖擻。我不了解他的工作，不知道他的辛苦，但我知道，是他撐起了這個(gè)家。
爺爺奶奶的窗外，是一個(gè)大大的院子，也是小時(shí)候我的游樂(lè )園�！肮笨傆袔讉�(gè)天真的聲音，在院子中來(lái)回飄蕩。那可能是最好的年紀吧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一棵梧桐樹(shù)撒下一片綠蔭。老人們總是搖著(zhù)蒲扇在樹(shù)下嘮家常。城市中，人們可能連自己的鄰居都不認識。但在這里，大院就是一個(gè)大家庭，就是一家人，不管是誰(shuí)，總有說(shuō)不完的話(huà)。
關(guān)上窗，是自己的世界；打開(kāi)窗，更加豐富多彩。
窗外的作文4
我們的教室在四樓，窗戶(hù)剛好對著(zhù)校園的中心，校園四季的景色盡收眼底。春天的校園帶著(zhù)絢爛之美，夏天的校園帶著(zhù)炎熱之美，秋天的校園帶著(zhù)笑意，而冬天則別有一番情趣。
春天可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是絢麗多彩，一聲聲春雷響過(guò)，一株株春筍拔地而起，碧綠的小草也從土里鉆了出來(lái)。探出頭似乎在說(shuō)：”這個(gè)世界好美啊�！拔遄拥强茦�(shù)也伸出了新枝條。智慧若水的薄冰已經(jīng)融化，操場(chǎng)上的小朋友在自由自在地玩耍。
夏天到了，烈日當空，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)在熾烈地烘烤著(zhù)大地，四周都像在蒸籠里一樣。智慧若水邊的竹子耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采，但是二（5）班門(mén)前的櫻桃樹(shù)卻結出了紅紅的果實(shí)。樹(shù)上的蟬兒聲嘶力竭地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：”熱死了，熱死了�！�
秋天是帶著(zhù)笑意的。9月1日這一天，又迎來(lái)了二年級的小豆丁，他們紅潤的小臉上滿(mǎn)是笑意。校園里的銀杏樹(shù)葉黃了，風(fēng)吹過(guò)漫天飛舞，漸漸地鋪成一條金色大道迎接每一位上課的老師和同學(xué)。楓葉紅了，一片片楓葉在迎接金秋地到來(lái)。樹(shù)上的各種果實(shí)也熟了，特別是大大的石榴仿佛在咧開(kāi)嘴笑一樣。
秋去冬來(lái)紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，整個(gè)校園成了銀白色的`世界，地面上鋪起了雪毯。白雪激起了兒童愛(ài)玩的天性，同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑追逐，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)響徹校園的上空。
這就是我教室窗外的校園，從二年級起，我就來(lái)到這所美麗的學(xué)校，在操場(chǎng)上奔跑，在五子登科樹(shù)下嬉戲，在智慧若水旁觀(guān)魚(yú)，在教室里讀書(shū)。我愛(ài)你我美麗的校園。
窗外的作文5
窗外的世界十分精彩，爸爸告訴我，他小的時(shí)候，窗外的天空十分美。白天的時(shí)候萬(wàn)里無(wú)云，天空蔚藍蔚藍的�？粗�(zhù)天空，感覺(jué)人就會(huì )掉下去;晚上的時(shí)候滿(mǎn)天繁星、星光熠熠，感覺(jué)觸手可及，這些構成了一幅美麗的畫(huà)，裝飾著(zhù)爸爸小時(shí)候的窗。
可是在我的印象里，窗外的世界可不是這樣的。窗外的世界總是灰蒙蒙的，三公里以外的紫金山常常不露面，連對面幾百米的樹(shù)也看不清，在屋里仿佛就能感受到霧霾的威力，就算是晴朗的日子，我們也看不見(jiàn)爸爸所描繪的藍天白云；晚上，月亮殘缺不全，只能看見(jiàn)月亮模糊的`輪廓，感覺(jué)被蒙了一層厚厚的布，遙不可及。
今年暑假我們全家來(lái)到了馬爾代夫，我感覺(jué)我仿佛來(lái)到了爸爸所描繪的窗前。白天，水天一色、萬(wàn)里無(wú)云，一股股清香朝我撲來(lái)，一個(gè)個(gè)浪濤拍打在海岸。夜晚，大海星辰，伴隨著(zhù)海風(fēng)，看著(zhù)繁星，這簡(jiǎn)直是一種享受。
回到南京一看窗外，咦，感覺(jué)窗外好像和我印象的不一樣了，居然是藍天白云�？磥�(lái)這幾年中國的環(huán)保努力沒(méi)有白費�？粗�(zhù)蔚藍的天空，我開(kāi)心的笑了。
環(huán)保十分重要，它可以讓窗外的世界變得十分精彩，所以我們要從點(diǎn)滴做起，讓我們窗外變得更加美麗，更加精彩!
窗外的作文6
我最?lèi)?ài)我房間里的那扇窗戶(hù)，通過(guò)窗戶(hù)去看每一處風(fēng)景，就會(huì )有一種置身于博物館品鑒畫(huà)家的畫(huà)一樣。
漸入秋季，窗外的那顆桃樹(shù)的干支上都附著(zhù)一顆顆碩大的疙瘩。桃樹(shù)也會(huì )流淚嗎？是的，而且淚期漫漫。世人皆知桃樹(shù)開(kāi)花結子的輝煌，卻忽略了桃落的韶關(guān)。
微風(fēng)徐徐拂來(lái)，愈來(lái)愈強烈，天空中的云開(kāi)始變得厚重，遮住了太陽(yáng)，黑壓壓一片，外婆趕緊走出去將衣服收進(jìn)屋，不一會(huì )兒，連綿的“唰唰”聲入耳了。
我才不會(huì )像白居易那樣感嘆“秋雨梧桐葉落時(shí)”的凄涼；也不會(huì )像秋瑾那樣愁緒萬(wàn)千萬(wàn)般感喟“秋風(fēng)秋雨愁煞人”；更不會(huì )有李賀“石破驚天逗秋雨”的亢奮。我只是將頭探進(jìn)雨簾，讓雨線(xiàn)從臉頰滑落，希望它將我的煩悶和著(zhù)這雨水一起融進(jìn)土里。
此刻雨水洗滌著(zhù)我的心，竟是如此寧靜、澄澈。這大概就是林清玄先生所說(shuō)的清歡心境吧。
黃昏已至，這四方天地就像喝醉酒的少女癡癡的笑著(zhù)，孫悟空正騎著(zhù)他的七彩祥云去借他的意中人。出去游玩的鳥(niǎo)兒，紛紛飛回了自家，從二樓向下望去，前院那棵矮挫的柚子樹(shù)的葉子上還殘留著(zhù)些許晶瑩。
夜，很黑，就像用墨筆在天空重重涂抹了幾道。我坐在窗前，呆呆的.望著(zhù)窗外，星星和月亮躲在厚厚的云層中，路上的燈照映了這四方天地。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，沙沙作響，偶爾一聲魚(yú)躍，便又陷入寧靜。窗外的風(fēng)景，總能溫暖我的內心，家鄉的這種怡情小調，總能讓我內心安寧。
窗外的作文7
我坐在窗前，靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨聲。滴答滴答。我仿佛在聽(tīng)天上的音樂(lè )，雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞，奏出縹緲的音樂(lè )。一瞬間，我感覺(jué)到微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰。風(fēng)吹著(zhù)眼前的梅花，我情不自禁地望著(zhù)梅花。這是一朵銀色的梅花，純凈的花瓣在雨中飛舞，離我們遠去。像一個(gè)害羞的女孩，樹(shù)上的花好奇地探頭看著(zhù)他們身邊的雨滴。
路上一個(gè)人也沒(méi)有，只有一只小白貓踮著(zhù)腳走著(zhù)，眼睛干凈清澈，身體雪白，沒(méi)有任何聲響，讓人神清氣爽。疫情把所有人困在家里，沒(méi)人想出去。在我心中的路上，應該有孩子跑著(zhù)玩，有大人聊天，有老人走著(zhù)。但是現在，窗外只有一幅構圖：雨聲連綿，微風(fēng)習習，白貓靜靜地走著(zhù)，看不見(jiàn)一個(gè)人。
本來(lái)這個(gè)時(shí)候我看到的應該是教學(xué)樓旁邊的鳳爪楓，走廊里看書(shū)聊天的同學(xué)，教室里努力批改作業(yè)的老師，這些都成了我心中的幻想。真的希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)！真的希望疫情快點(diǎn)結束！
現在，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著(zhù)窗外的.雨，感受著(zhù)微風(fēng)�，F在，我在想學(xué)校的生活和充滿(mǎn)歡笑和歡笑的校園�，F在，看梅花在門(mén)口飛舞，看小白貓越走越遠
梅花在寒冷的冬天依然盛開(kāi)，不怕冷；而站在抗擊疫情第一線(xiàn)的醫護人員，就像梅花一樣勇敢的英雄！真心希望自己能像冬日里溫暖的太陽(yáng)，讓大家堅定的相信，我們可以不硝煙的打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭！
白貓在飛舞的花瓣中走開(kāi)了。
窗外的作文8
朋友涵涵家的屋后是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。打開(kāi)窗戶(hù)就能看見(jiàn)陽(yáng)光灑落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉正在發(fā)光。遇上雨天，雨珠“滴嗒，滴嗒”落在樹(shù)葉上，不一會(huì )兒又從葉子上滑落，那聲音極其悅耳動(dòng)聽(tīng)。若有一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩”作響，像一曲無(wú)字的歌謠，讓人心曠神怡。涵涵常常倚在窗邊，托著(zhù)腮，望著(zhù)窗外的'風(fēng)景，忘了世界，也忘了自己。
那是一個(gè)大晴天，涵涵打開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣。忽然，她發(fā)現有小動(dòng)物在樹(shù)上跳躍。哇，是松鼠！就跟書(shū)上寫(xiě)的一樣，小家伙大大的尾巴像一頂降落傘，小小的臉蛋里鑲嵌著(zhù)一雙黑漆漆的大眼睛，三瓣嘴一張一合，正津津有味地嚼著(zhù)松果，太可愛(ài)了！這應該是松鼠一家吧，兩只大松鼠，兩只小松鼠。它們在枝頭跳躍，好像在覓食。一只大松鼠在前面蹦蹦跳跳地帶路，好像一個(gè)大部隊的首領(lǐng)，這應該是松鼠爸爸吧。其中一只小松鼠跟在后面像一個(gè)小小的跟班，準備隨時(shí)接受命令。還有一大一小的松鼠走在最后面，它倆大概是母女吧。它們跳過(guò)了一棵又一棵樹(shù)，撿起了一個(gè)又一個(gè)松果，蹦著(zhù)跳著(zhù)向樹(shù)林深處移動(dòng)，很快成了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，轉眼就不見(jiàn)了。
松鼠一家已走遠，但涵涵還在托腮望著(zhù)窗外，窗外是無(wú)邊的風(fēng)景……
窗外的作文9
窗外的世界是美好的，每當我休息在家完成作業(yè)后，我總喜歡用雙手托著(zhù)下巴，悠閑地看著(zhù)窗外的世界。
透過(guò)窗戶(hù)，可以看到蔚藍的天空、翠綠的草地、火紅的太陽(yáng)、馬路上川流不息的車(chē)輛和行人……一年四季，窗外都有不同的風(fēng)景，只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )欣賞到五彩繽紛、多姿多彩的世界，享受看得見(jiàn)的'喜悅，發(fā)現大自然的奧秘。你瞧，春天，萬(wàn)物復蘇，柳樹(shù)吐出來(lái)嫩綠的新芽，小草從地上使勁地冒出頭來(lái)；夏天，陽(yáng)光照射在翠綠的樹(shù)葉上，映照出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光，遠遠看過(guò)去交錯閃爍；秋天，樹(shù)葉悄悄變了顏色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后紛紛落下，奔向大地媽媽的懷抱，放眼望去，地上金黃一片，仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯，美麗極了；冬天，我個(gè)人覺(jué)得那是一年四季最美最浪漫的季節，早晨起床，推開(kāi)窗戶(hù)，白雪皚皚的大地上到處是深淺不一的腳印，遠處孩子們在雪地里奔跑追逐，時(shí)不時(shí)還抓起一把雪，握成一個(gè)雪團砸向對方，只聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)看著(zhù)，我恨不得立馬下樓加入到他們的行列，同他們一起嬉戲玩樂(lè )，下雪的冬天不僅可以打雪仗還可以堆雪人，可能這也是我喜歡冬天的一個(gè)原因吧。
窗戶(hù)是連接室內和室外的通道，把窗戶(hù)打開(kāi)，你就會(huì )發(fā)現外面的世界很大很精彩！
窗外的作文10
窗外，一只溫暖的手正在向我揮動(dòng)......
還記得以前每次回老家過(guò)年，外婆總會(huì )隔著(zhù)幾米遠就向我們揮手，嘴里還不停的念叨："我的大乖乖回來(lái)啦！快，進(jìn)屋子里暖和些！"那是我最喜歡的外婆！
清楚的記得那是20xx年的過(guò)年前，大雪紛飛。我們一家坐著(zhù)爸爸的車(chē)子回老家過(guò)年。經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的長(cháng)途奔波，我們終于快到外婆家了。只見(jiàn)透過(guò)車(chē)窗外，隔著(zhù)幾米遠的距離，我就看到了一個(gè)非常熟悉而親切的身影，她圍著(zhù)圍裙，手里拿著(zhù)小鍋鏟，正在滿(mǎn)臉笑容的向我們揮手，是的！那是我的外婆！我最親愛(ài)的外婆！每次我們回到家，無(wú)論她正在做什么，都會(huì )放下手中的事情，早早的在門(mén)口守候！而我，一看到她那和藹親切的樣子，便會(huì )打心底里覺(jué)得溫暖，一下子就撲到她的懷里。外婆牽著(zhù)我的手慢慢的往樓上走，邊走邊問(wèn)我冷不冷，餓不餓。我牽著(zhù)她溫暖的大手，這時(shí)我發(fā)現，外婆的.手已經(jīng)粗糙無(wú)比了，掌心有一個(gè)個(gè)的硬繭子，皮膚上全是皺紋，但我卻覺(jué)得，這是世界上最美麗的手，因為它飽含著(zhù)外婆一輩子的辛勤與汗水！
時(shí)光漸漸流逝，外婆從年輕變得蒼老，我也從天真到懂事。年復一年，日復一日，伴隨著(zhù)我們回老家的次數增加了，外婆的手也變得越來(lái)越粗糙了......記得有一次我問(wèn)外婆：“外婆，為什么這么冷的天你不戴手套��？”外婆面帶慈祥的回答道：“那是因為戴手套干活不方便呀!”這時(shí)我
窗外的作文11
一說(shuō)到窗外，我一定會(huì )想到窗外美麗的景色，而我說(shuō)的窗外呢，卻是打開(kāi)了新的視野，看到了更廣闊的天地。
互聯(lián)網(wǎng)為我們打開(kāi)了一扇窗，看到了窗外的截然不同，聯(lián)想到自己從前是井底之蛙，讓世界盡在掌中顯得那么宏大，而且又是那么的渺小。
宏大的方面，互聯(lián)網(wǎng)可以讓我們查資料，而且很快就可以了解到世界各地的風(fēng)土人情。只要想了解哪個(gè)方面的知識，百度上的搜索鍵輕輕一點(diǎn)，“搜”一下。內容就齊齊的出來(lái)了。想要的.介紹啊。在什么區域啊，那里的人的習俗以及生活習慣啊，并且有詳細具體的描寫(xiě)。除了內容，還有圖片和地圖等視覺(jué)的東西�？梢�(jiàn)我們國家的科技發(fā)展，真是再刷刷的往前跑。但是以前就沒(méi)有這么好了。以前的科技不好。發(fā)展也不好。所以就算你跑到圖書(shū)館。把所有的書(shū)都看完。你有可能也找不到那么齊的資料。當然這是不可能的。就算你把圖書(shū)館里的書(shū)看完了。那時(shí)。你就已經(jīng)成為神仙上天了！。這就是世界的宏大之處。
當然有宏大之處就一定會(huì )有渺小之處。那么渺小呢，就是有了我們現在人人都用的智能手機，�；ヂ�(lián)網(wǎng)仿佛便在我們手掌之中的方寸之間一樣。這個(gè)窗外既是宏大，又是渺小。好像湛藍、廣闊的天空。讓我了解到了一個(gè)不一樣的世界！
這就是窗外，讓我打開(kāi)了新的視野。打開(kāi)這扇窗，讓我學(xué)到了更多的知識。這就是我心中、我眼中、神奇而美麗的窗外！
窗外的作文12
窗外，依舊是那株熟悉再不過(guò)的老榕樹(shù)，樹(shù)后，延伸著(zhù)大片大片的田野，河塘的四周?chē)?zhù)一塊塊田地，只要有點(diǎn)兒風(fēng)，便吹取那陣陣的稻香。
一年之季在于春，正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，雷雨交加，大伙紛紛下田插秧去了。我喜歡靜靜地坐在窗外，靜靜地看著(zhù)他們，每一個(gè)動(dòng)作，一次又一次，重復著(zhù)熟練的動(dòng)作，雖然勞作的人很多，但他們大都默默不出聲，低頭忙碌著(zhù)自己的工作。
夏天的太陽(yáng)總是那樣炎熱，曬得每一個(gè)人的臉黝黑黝黑的。雖然在地里干活的人很多，不過(guò)到了這個(gè)季節的`時(shí)候，農事很多，但大家卻一起笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，喝著(zhù)茶，抽抽煙在榕樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)蟬叫，這聲音，清脆，飄逸，曠遠……
秋天到了，田野泛著(zhù)金黃金黃的，大伙都在田野里，一份努力一份收獲，這時(shí)，最高興的是就是打栗機，它們總是此起彼伏地唱著(zhù)，就天地間充滿(mǎn)了韻味。這聲音，聽(tīng)著(zhù)就舒心。也許這就是成功者的心聲吧。孩子也相當開(kāi)心，手中的風(fēng)箏在秋風(fēng)里飛揚著(zhù)，幾只簡(jiǎn)陋的風(fēng)箏卻也使得天空更加高遠。飛吧！飛吧！在叫聲中，理想也越飛越高，越飛越遠。
老家的冬天，大伙照樣忙碌著(zhù)，這里并沒(méi)有白雪飛揚，也沒(méi)有冷風(fēng)肆，有的就是這里的人們永遠地辛勤著(zhù)，這勞動(dòng)的情景，我更加欣賞。
我喜歡窗外的景色，喜歡聽(tīng)著(zhù)窗外的聲響，更喜歡窗外的勞動(dòng)的人們。
窗外的作文13
陪伴我們成長(cháng)的是我們美好的童年時(shí)光，我們都像珍惜自己寶貴的生命一樣珍惜我們那美好的時(shí)光。
今天，外面下起了一陣大雨，我的心里很不開(kāi)心因為我不能出去和伙伴們一起玩耍了所以我開(kāi)始抱怨老天爺：期中考試不過(guò)就只有兩天了嗎！都周末我們的時(shí)間都不讓我們開(kāi)心的玩一天嗎？我無(wú)可奈何的望著(zhù)窗外看到了我和伙伴們已前玩的地方我不禁想起了幾個(gè)星期前的事情：我和朋友們一起去以前玩的地方，我們一同決定來(lái)一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽哪組贏(yíng)的最多他們就勝利了。
我們先開(kāi)始玩兩人三足的游戲我和另一個(gè)人里面的`腳用繩子綁起來(lái)比賽開(kāi)始了我和另一個(gè)人的經(jīng)驗豐富所以我們一開(kāi)始就一馬當先，最后我們贏(yíng)得了勝利。
第二輪我們比的是踢足球比賽我當進(jìn)攻守比賽開(kāi)始了我眼急手快第一個(gè)拿到了球我向瞄準對方的球門(mén)用力一踢足球飛進(jìn)了球門(mén)里第一分我拿下了第二局開(kāi)始了我第一時(shí)間還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)球就己經(jīng)被搶走了他們隊的進(jìn)攻守把全身的力量都使了出來(lái)球如飛箭一般飛進(jìn)了球門(mén)，第三局開(kāi)始了現在己經(jīng)到了白熱化的階段了我搶到了球向球門(mén)射去可是對方守門(mén)員接到了足球他把足球用力向下一扔在球落地的一瞬間中用腳用力一踢足球飛進(jìn)了我們的球門(mén)。我們這局輸了。
突然爸爸把我從回憶中驚醒，我真希望快樂(lè )的時(shí)光可以再次來(lái)臨呀！
窗外的作文14
四季在窗外變幻著(zhù)，不覺(jué)中生命也一同和窗外的世界融在了一起，一年，又一年。今年的美景和往年有別，那是人生在流動(dòng)的時(shí)光里心境有了不同。
我的老家在四川。冬天，潮濕而又寒冷，碰上天雪天，山路又極滑。
對于一個(gè)在深圳住慣了的孩子還說(shuō)，冬天就要待在暖和和的屋子里，最好再給我一個(gè)烤爐，才不會(huì )覺(jué)得冷。
我正待在屋里烤火，望著(zhù)窗外靜謐的雪景發(fā)呆。突然，窗外來(lái)了一群嘰嘰喳喳的女孩子，她們穿著(zhù)紅的、黃的`、藍的的羽絨服，看起來(lái)都比我大。臉凍得通紅，卻不肯戴手套，她們在雪地里追逐打鬧，笑得好不歡樂(lè )呀。媽媽坐在我身旁，見(jiàn)我望著(zhù)她們，以為我也想加入她們。于是不由分說(shuō)，把我拉起來(lái)帶到了那群女孩子身邊，讓她們帶著(zhù)我玩。她們熱心的介紹自己，我卻十分別扭。而她們似乎毫不在意，拉著(zhù)我的手，簇擁著(zhù)我這位深圳小朋友去鄉里、田野里撒歡。我發(fā)現，我的老家也不是很無(wú)聊，在她們的帶領(lǐng)下，我看到了被雪覆蓋的小山包，活像個(gè)白饅頭；飛奔在崎嶇的交錯相通的鄉間小路上，我竟然也不會(huì )摔跤了；看著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)冒起的裊裊炊煙和漫迷在鼻尖的麻辣味，有一種夢(mèng)里面才有的味道。
快樂(lè )的日子總是那么短暫，在瘋玩了一段時(shí)間后，我要回深圳了。
在返程的車(chē)上，我看到爺爺奶奶，和同我玩鬧了整個(gè)冬天的小伙伴們，他們佇立在鄉間小路邊，如同那氤氳在晨霧中的小屋、小樹(shù)和小山般，那么依依不舍，那樣欲語(yǔ)還休，那目送的身影，一一，從窗外飄進(jìn)來(lái)。
窗外的作文15
如果我有一間鄉間小屋，我一定要在朝陽(yáng)的地方開(kāi)一扇大大的窗子，窗外再種下一棵榆樹(shù)，用來(lái)回憶我的童年。
我的童年是在鄉間度過(guò)的，自然沒(méi)有魯迅家的百草園供我玩耍，每天除了上東家串串門(mén)，再就是上西家偷點(diǎn)兒玉米，除此之外，別無(wú)他事可干，度日如年。
直到有一天，家里不知從哪兒弄來(lái)了一棵榆樹(shù)，栽在了大門(mén)口兒。它的高度剛剛到二樓我的房間的窗戶(hù)。于是，我便總坐在二樓的窗口，欣賞那棵榆樹(shù)。此時(shí)，正是春天的大好時(shí)光，窗外的榆樹(shù)長(cháng)勢喜人，窗外的一片天和一片山好像也不再是光禿禿的.、霧蒙蒙的了，而是湛藍、碧綠的了。
寒暑易節，我長(cháng)大了不少，那小小的窗戶(hù)早已滿(mǎn)足不了我的探索心，我便更加向往窗外的世界，那棵榆樹(shù)在這一年中也粗壯了不少，我便向窗外的榆樹(shù)探索。但我沒(méi)有史鐵生小時(shí)候爬樹(shù)的本事。只能從二樓向窗外伸出手或用一根小木棒與那棵榆樹(shù)打招呼。再后來(lái)，我學(xué)會(huì )了爬樹(shù)，便從二樓窗戶(hù)上躍起，跳出窗外，但那棵榆樹(shù)好像支撐不住我，“咔”的一聲便斷開(kāi)了，我也從樹(shù)上摔下來(lái)了。自然是要被母親一頓數落的：“窗外就那么好玩兒?jiǎn)�？榆�?shù)就那么好玩兒?jiǎn)�？”是啊，窗外就那么好玩嗎？回答自然是肯定的�?/p>
我只擁有一個(gè)短暫的童年，但通過(guò)那小小的窗外，我便擁有了一個(gè)大大的世界，而那個(gè)榆樹(shù)不正是我大大世界的縮影嗎？
致我的童年！
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