窗外的作文

(精選)窗外的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的窗外的作文，歡迎閱讀與收藏。

窗外的作文1

　　窗外的雨伴隨著(zhù)雷聲點(diǎn)點(diǎn)又下了下來(lái)。這兒的雨斷斷續續下了快一個(gè)星期了，時(shí)而兇猛，時(shí)而溫柔。在前一秒還是小雨的時(shí)候后一秒就有可能是暴雨，但是時(shí)間很短。這兒的雨不像我家鄉的雨那樣，下一場(chǎng)雨還要孕育一段時(shí)間，昭示人們快下雨了，而是很突然剛開(kāi)始還是陽(yáng)光布漫天，瞬間就開(kāi)始下了。

　　在下雨的這幾天導致這兒鐵路出現了問(wèn)題，好像是山路滑坡，以致在火車(chē)站滯留了很多人，通過(guò)新聞看大概有幾萬(wàn)人滯留。我也開(kāi)始為他們著(zhù)急，著(zhù)急他們有什么事情耽擱了，留下后悔，還有一個(gè)就是我也是這幾天走�？粗�(zhù)這雨沒(méi)有停住的趨勢我特別的擔心。害怕又像我上次回去一樣，沒(méi)有坐到火車(chē)，為了趕時(shí)間搭飛機回家，浪費父母的錢(qián)，血汗錢(qián)可是不好掙。

　　我的父親上班的規律是三班倒，意思是說(shuō)白班、中班和晚班連著(zhù)上，每個(gè)月都有單獨的時(shí)間休息。然而我的母親就不一樣，長(cháng)年累月的上白班，作息時(shí)間與我們沒(méi)有兩樣�？偟膩�(lái)說(shuō)都辛苦，都是為了生活，只是每一個(gè)人選擇的生活方式不一樣而已，我只是很希望我能夠早一點(diǎn)賺錢(qián)，幫我父母親分擔一點(diǎn)，好讓他們輕松一些。

　　外面的雨還是在淅淅瀝瀝的`下，我還在家里等著(zhù)我父親回家，因為今天我父親上的是白班。時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)就會(huì )回來(lái)了，我慢慢的等待!有時(shí)我很孤獨，總是我一個(gè)人在家，我就會(huì )把電視打開(kāi)，讓聲音充斥在心間，使我不會(huì )孤獨。

　　我最喜歡的的是書(shū)，書(shū)使我忘卻時(shí)間，忘卻一切，讓我沉浸在書(shū)海中，一點(diǎn)點(diǎn)的探索顏如玉、探索黃金屋、探索我不知的一切。我家舅舅每天都在養花(已經(jīng)退休了，可不是什么老頭，還年輕呢!)，又一次我去他們家玩，就談到了以后，說(shuō)：“你一天都在養花，還搬上搬下的悠閑啊，呵呵!老了就有事干了哦!”“是好耍啊，不是沒(méi)有事干嘛，嘿嘿!上網(wǎng)看點(diǎn)知識，沒(méi)事兒養花也，你啊，準備干嘛啊”，我舅舅說(shuō)。我沒(méi)有思考就回答是看書(shū)。

　　窗外的雨似乎停了，好像知道我父親快要回來(lái)了似得。我只有淡淡的一笑，外面的樹(shù)依然蒼翠，時(shí)間依然再走!

窗外的作文2

　　已經(jīng)連續寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)作業(yè)了，我目光呆滯地盯著(zhù)黑白枯燥的試卷，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感覺(jué)生活索然無(wú)味。

　　疲憊、寂寞的我抬頭看表，無(wú)意間察覺(jué)到窗外已是大雪紛飛。20xx年的第一場(chǎng)雪，我竟錯過(guò)了它表演的序幕，不免有些遺憾。我起身把半遮的窗簾全部拉開(kāi)，屋內頓時(shí)亮了許多�；野椎奶炜罩酗h落下大片的雪花，紛紛揚揚，瀟灑墜落。那大小不一的瑩白顆粒隨風(fēng)斜向或垂直下落，在天空中成為一張巨大的白簾。窗外低矮平房上覆上了一層薄透的雪，好像只要輕輕一碰就會(huì )立刻融化。房后的楊樹(shù)早已沒(méi)有了葉片，只剩下褐灰色的光禿枝干楞楞地杵在那里，外面的景色單調、黯淡至極。

　　我起身沏了一杯冒著(zhù)熱氣的柚子茶，回到桌前再次望向窗外，看到這時(shí)一群孩子你擁我趕地從樓道里跑出來(lái)了，他們身上明艷的衣服使這灰白的世界頓時(shí)有了色彩，只見(jiàn)他們紛紛俯下身開(kāi)始用樹(shù)旁不太多的雪滾起雪球，然后嬉戲著(zhù)向對方用力擲去，笑聲、打鬧聲一時(shí)充滿(mǎn)了小院……。我想，也許他們一會(huì )兒會(huì )堆個(gè)雪人吧，讓它為我們大家帶來(lái)更多的歡樂(lè )。我正準備坐下，一簇在一樓小院里盛開(kāi)的臘梅吸引了我的目光，星星白雪在撒在金黃色的臘梅花上，而它怡然不動(dòng)地佇立在那兒，開(kāi)得那樣飽滿(mǎn)、那樣絢麗，我仿佛隱隱聞到了它沁人心扉的花香，心情頓時(shí)明亮了許多……。

　　回到桌前，桌上的書(shū)本上此時(shí)竟有了一層若隱若現的光暈，窗外依舊灰蒙蒙的.天空中，云朵的后面依稀看到了太陽(yáng)，它散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒，照到屋頂的白雪上，白雪更加明亮了，折射處點(diǎn)點(diǎn)光斑，陽(yáng)光和飛舞的雪花交織在一起，狂野而灑脫，像演奏到了樂(lè )曲中最為精彩和絢麗的章節，讓人頓時(shí)有些振奮。我不禁喝了一口酸甜可口的柚子茶，整個(gè)人莫名地溫暖有了動(dòng)力，原來(lái)看似枯燥的字符和數字好像又變得可愛(ài)起來(lái)……

　　窗外，冬日里的世界也可以絢爛多姿。

窗外的作文3

　　草長(cháng)鶯飛，鮮花妖艷的季節也比不過(guò)《讓生命精彩綻放》的演講來(lái)得使人揚帆起航。

　　現在的我每天似乎千篇一律，過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，雖單調，但不覺(jué)得枯燥乏味。在教學(xué)的道路上，雖有荊棘和蒿草，但我義無(wú)反顧，風(fēng)雨兼程。

　　幾個(gè)同事好友一起打打鬧鬧，讓遠離家的我有了不少的樂(lè )趣，有問(wèn)題一起討論，有快樂(lè )一起分享，這樣的生活我竟然滿(mǎn)足的樂(lè )此不已。學(xué)識豐富的老師，不僅用豐富的知識給我傳道授業(yè)，而且還用行動(dòng)感染我，指引我，為我指引教學(xué)生涯前行的路。

　　每天我的心情都被學(xué)生左右著(zhù)，我會(huì )為今天學(xué)生的不努力急的團團轉，明天又會(huì )為學(xué)生求知的虔誠開(kāi)心不已;既為學(xué)生的調皮搗蛋大感頭疼，又默默的用行動(dòng)去關(guān)心幫助他們;看到學(xué)生成績(jì)提高會(huì )高興地像喝了甘甜的泉水，看到學(xué)生成績(jì)的下降又會(huì )悶悶不樂(lè )，然后以更大的熱情，更多的精力投入到工作中。

　　時(shí)光荏苒，日月如梭。轉眼間我作為一名老師已經(jīng)有四個(gè)年頭了。成為一名老師后，我明白了社會(huì )上的一些人對老師有些誤解，才真正體會(huì )到老師這個(gè)職業(yè)的辛苦，不為名利所累，不為物欲所惑，不計較，不埋怨，樂(lè )在此中。

　　人生短暫的如驚鴻一瞥，滄海桑田也不過(guò)悠然一瞬。人世喧鬧，有多少人能守得住清貧，耐得住寂寞，是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師�！盀樽o幼兒，慘遭毒手”的永城女老師讓我黯然淚下。關(guān)山難越，誰(shuí)悲教師之人縱然有一百次的`失落和打擊，可作為教師都是一百零一次的站起，因為他早就明白來(lái)路所要承受的千般磨難和前路重生下的燦爛希望。

　　“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量�！笔刂甏�兔只能荒廢一生，南柯一夢(mèng)終究只是一夢(mèng)，豐收的快樂(lè )永遠不屬于春天的賞花者而屬于春天的耕耘者。

窗外的作文4

　　當我厭倦了在家學(xué)習的時(shí)候，我走到窗前，輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，伸了個(gè)懶腰，感受著(zhù)陣陣夏風(fēng)，看著(zhù)窗外，感覺(jué)很舒服。

　　窗外唯一的風(fēng)景是一棵梧桐，它的葉子像飛鳥(niǎo)的羽毛，它的花像馮丹的王冠。梧桐樹(shù)干粗如桶口，身高約三層，枝葉眾多，樹(shù)冠高大，像一把巨傘。梧桐的葉子是綠色的，兩邊均勻分開(kāi)。每一片綠葉都非常像一根羽毛。一陣風(fēng)吹來(lái)，整棵樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖擺，就像鳥(niǎo)兒抖著(zhù)羽毛一樣。在一簇簇綠葉中，花朵又大又紅。遠遠望去，它們就像一簇簇火鳳凰的羽毛，長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，氣勢磅礴。梧桐的花，無(wú)論是盛開(kāi)在枝頭，還是落在地上，總是像火一樣鮮紅�？粗�(zhù)紅鳳凰花在風(fēng)中顫抖，我仿佛感受到了青春的力量。紅梧桐，火熱的青春，青春要像梧桐一樣熱情。

　　下雨了!雨來(lái)得又快又猛，寫(xiě)著(zhù),藍占站的天空突然轉向它，露出它邪惡的顏色。一陣風(fēng)吹來(lái)，塵土飛揚，沉悶的.雷聲在空中爆炸了。幾個(gè)霹靂過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)拼命砸下來(lái)，屋頂突然響了起來(lái)。地上濺著(zhù)無(wú)數的箭，屋檐上掛著(zhù)成千上萬(wàn)的瀑布。幾分鐘后，天地已經(jīng)迷茫，只是一個(gè)白花花的水世界。沒(méi)過(guò)多久，雨漸漸減弱，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。

　　雨來(lái)得快去得也快。我擔心雨后梧桐會(huì )不會(huì )變白。沒(méi)想到它會(huì )有無(wú)限的力量，卻散發(fā)著(zhù)不可抗拒的味道，清新中有甜，甜蜜中有幸福。它仍然像一只驕傲的火鳳凰。這時(shí)，孩子們從家里沖出來(lái)，踩在雨后的水坑上，像脫韁的野馬在梧桐下追逐嬉戲。多么美好又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的畫(huà)面。

　　在業(yè)余時(shí)間，我也喜歡靠在窗戶(hù)上看窗外�？蓯�(ài)的梧桐總能讓我的心情回歸寧靜和冷漠。