猜猜他是誰(shuí)作文15篇(通用)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他的個(gè)子高高的，和我年齡相仿。他的皮膚白皙，頭發(fā)有點(diǎn)淡淡的.黃，眼睛不大卻戴上了一副大大的眼鏡，宛如一位小博士。
他性格非常開(kāi)朗，但他卻是一個(gè)小書(shū)迷，一有空他就拿起書(shū)看起來(lái)了。有一次，早上他正在看《紅樓夢(mèng)》，媽媽叫他吃飯，他說(shuō)：“知道了�！眿寢尣欧判碾x開(kāi)了。他一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒傷心，一會(huì )兒郁悶。媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)桌上涼了的早餐，再看看他正在哈哈大笑的看書(shū)，媽媽說(shuō)：“早餐怎么沒(méi)吃？”他卻說(shuō)：“��？我給忘了�！眿寢尣铧c(diǎn)沒(méi)被氣死。
這樣的小書(shū)迷你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
他長(cháng)得很黑，光頭，很愛(ài)籃球，喜歡讀書(shū)。
他的學(xué)習特別好，比我好，他笑我學(xué)習不好，我也很不好意思。
我們是好朋友，都愛(ài)打籃球。我們每次都比誰(shuí)投的分數多，他總比我投的多�；@球培訓的.時(shí)候，老師還表?yè)P他比我打得好，我要向他學(xué)習。
他喜歡下棋，我也喜歡下棋，我每次都勝利，他不服氣，我安慰他。他下決心在下棋方面一定要超過(guò)我，我也暗暗努力，絕不輸給他。
他喜歡吃蘋(píng)果、桃子、西瓜。我也喜歡吃，我們有時(shí)候會(huì )在一起吃。每天我們一起上學(xué)校，一起回家，長(cháng)得都一樣高了。我們的媽媽給我們買(mǎi)的衣服也很像，不知道的還以為我們是親兄弟呢。
不過(guò)，我現在三年級，他現在四年級，你猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文3
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，臉像一個(gè)土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲(chóng)；眼睛小小的，瞇著(zhù)一條縫；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起來(lái)彎彎的，像月亮。
他每天面帶笑容，隨時(shí)都開(kāi)開(kāi)心心的.，看起來(lái)像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠實(shí)守信。有一次，我們在聊天的時(shí)候，他說(shuō)他看到的真實(shí)場(chǎng)景。比如說(shuō)他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過(guò)，他說(shuō)得真實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)虛假。
他喜歡畫(huà)畫(huà)，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒(méi)人能比過(guò)他。
我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學(xué)也喜歡他呢！因為他待人誠實(shí)，有才華。對啦！還有，我和他比賽畫(huà)畫(huà)，每次都是他贏(yíng)，對我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是為了不讓我生氣才這樣的。
有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰(shuí)了嗎？他是岳子涵，我的好朋友。
猜猜他是誰(shuí)作文4
他是我們班上的大力士。
他長(cháng)得又胖又強壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長(cháng)著(zhù)一張愛(ài)笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個(gè)小皮球。整個(gè)人看上去滑稽可愛(ài)。
他不但身體強壯，還是一個(gè)知錯就改的'人。他以前仗著(zhù)自己力氣大，不時(shí)欺負同學(xué)。經(jīng)過(guò)老師的教育，他現在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個(gè)同學(xué)都抬不動(dòng)。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動(dòng)。
這樣，我們就可以早點(diǎn)掃完地回家了�！钡鹊轿覀儝咄�，他又主動(dòng)把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。
他平常愛(ài)下棋，畫(huà)畫(huà)，吃飯從來(lái)不挑食。
同學(xué)們猜猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文5
一雙炯炯有神的大眼睛烏黑發(fā)亮，像“火眼金睛”，長(cháng)長(cháng)的`眼睫毛讓很多女生羨慕，清爽的平頭看起來(lái)特別精神。
即是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，又是一個(gè)“斗雞王”，跑步、踢球樣樣棒。
他喜歡模仿書(shū)法，特別喜歡楷書(shū)；看書(shū)認真不受別人干擾；跑步像閃電一樣快，幾乎沒(méi)人追的上；他喜歡猜謎語(yǔ)，喜歡�？�，還愛(ài)照鏡子，帶墨鏡，愛(ài)打扮成勇士。
他喜歡看歷史故事，還能把一些故事講得頭頭是道，還知道許多英雄人物，最崇拜的英雄是岳飛。
他是一個(gè)話(huà)嘮，老師曾經(jīng)頭疼他上課胡亂講話(huà)，他會(huì )知錯就改的！
現在你應該知道他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文6
這是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當他開(kāi)懷大笑的時(shí)候就會(huì )露出兩排整齊的牙齒，爽朗的笑聲讓人覺(jué)得他像小太陽(yáng)一樣活力四射。
他特別擅長(cháng)運動(dòng)。別看他個(gè)子小，他的'彈跳力可是非常強的。有一次，老師給我們測試立定跳遠，他的雙腳像安了一對彈簧一樣，“嗖”地一聲就跳了老遠。我們每個(gè)人都看得目瞪口呆。這還不算，他的體能也特別好。有一次上體育課，老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快，繩子在空中上下翻飛，就像一個(gè)大玻璃罩一樣，把他罩在里面。那速度實(shí)在是太快了，我們都數不過(guò)來(lái)了。還有更厲害的，在一次運動(dòng)會(huì )接力賽上，由于幾個(gè)同學(xué)的失誤，別的班趕超了我們。輪到他上場(chǎng)的時(shí)候，他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去，連續超越了好幾個(gè)同學(xué)。我們班居然反敗為勝了，還獲得了冠軍。
現在，你能猜得出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文7
他身材不高，可謂“又瘦又小”，眼睛不算太大，但在他的眼睛里就能看出他充滿(mǎn)活力。
他樂(lè )于助人，我自己認為呢，他比較沖動(dòng)，偶爾耐不住會(huì )對別人動(dòng)手動(dòng)腳，但主要方面他還是個(gè)善良的.孩子。別看他小，力氣大著(zhù)呢！他成績(jì)不好，但現在他好似突然想開(kāi)了，默寫(xiě)錯得少了，作業(yè)也錯得少了，特別是數學(xué)，近期進(jìn)步很大……
在運動(dòng)方面，他好像沒(méi)有什么主要的愛(ài)好，有時(shí)活動(dòng)時(shí)就閑逛，看到什么玩什么，足球，印象中我和他踢過(guò)，不過(guò)就一次；籃球，他不和大部隊玩，有時(shí)自己和一兩個(gè)同學(xué)玩點(diǎn)球。
他……不是太了解，但我以對他一個(gè)學(xué)期的了解，他最不喜歡的應該就是做作業(yè)和訂正，當然，最?lèi)?ài)的是玩，這點(diǎn)我也一樣。
在運動(dòng)方面，他好像沒(méi)有什么主要的愛(ài)好，有時(shí)活動(dòng)時(shí)就閑逛，看到什么玩什么，足球，印象中我和他踢過(guò)，不過(guò)就一次；籃球，他不和大部隊玩，有時(shí)自己和一兩個(gè)同學(xué)玩點(diǎn)球。
如果我說(shuō)了這一點(diǎn)，大家百分之百知道他是誰(shuí)了。
猜猜他是誰(shuí)作文8
她是班上的主心骨。每次學(xué)校有活動(dòng)，她都會(huì )積極參加，為班級獻力！在課外她非常積極，在課堂上也不例外！
瞧！老師提出了一個(gè)問(wèn)題，她便馬上高高舉起自己的手，面帶微笑，那一笑透露出了她的自信！她的發(fā)言夜視那么流利：“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時(shí)，她也會(huì )端坐著(zhù)，傾聽(tīng)別人的發(fā)言，然后進(jìn)行補充。
她的字也寫(xiě)得十分好看！只見(jiàn)她端坐著(zhù)，手上拿著(zhù)筆，在紙上慢慢擺動(dòng)，頓時(shí)，頁(yè)面上就出現了一行清秀漂亮的字，仿佛就像一個(gè)小精靈。而且，她寫(xiě)的字也屢屢獲獎。
她畫(huà)的'畫(huà)也十分好看！只見(jiàn)她拿著(zhù)筆，悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴音，她畫(huà)的畫(huà)兒，真好比活的東西！
就是因為她如此優(yōu)秀，所以讓老師、同學(xué)們都十分喜歡她！
猜猜他是誰(shuí)作文9
她的頭發(fā)又長(cháng)又黑，一根根卷卷的，天天夾著(zhù)個(gè)紅色蝴蝶結發(fā)夾，水汪汪的小眼睛。
她很愛(ài)護小動(dòng)物，只要她看到小動(dòng)物受傷了，就會(huì )幫助小動(dòng)物恢復健康，她還很善良、友好，還喜歡和小動(dòng)物交好朋友，她從來(lái)不撒謊，對小動(dòng)物說(shuō)的話(huà)很真實(shí)，所以小動(dòng)物們也從來(lái)都不會(huì )說(shuō)半句謊話(huà)，小鳥(niǎo)更不會(huì )說(shuō)謊話(huà)了，因為小鳥(niǎo)是她最要好的`朋友之一。
他很喜歡和小動(dòng)物們玩游戲，說(shuō)話(huà)、野餐等，還喜歡在池塘邊玩耍，當然還有唱歌、跳舞了，她很喜歡鮮花，在花園里澆著(zhù)各種各樣的鮮花，晚上她做好了飯，總是喜歡站在門(mén)外等著(zhù)小矮人回來(lái)吃晚飯。
你知道他是誰(shuí)嗎？對了，他就是白雪公主。
猜猜他是誰(shuí)作文10
提起他，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是我們班的“調皮大王”，那調皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著(zhù)棕色的衣服。理著(zhù)小平頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。
這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報告消息”。他一會(huì )跳自創(chuàng )的'舞蹈，一會(huì )又和同學(xué)吵架，不一會(huì )又跑到講臺上在黑板上胡畫(huà)一通，不一會(huì )又……“老師來(lái)了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書(shū)”一本正經(jīng)“地看了起來(lái)，連書(shū)拿倒了都全然不知。
今天上課，他拿著(zhù)膠帶紙甩來(lái)甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉向“迅速”減了肥”�！安缓谩��！皞刹楸毖劬Α八阉鞯嚼蠋熣粗�(zhù)自己，他趕緊坐正，可為時(shí)已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文11
他長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長(cháng)的很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。
他說(shuō)話(huà)很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會(huì )非常嚴厲地講道理。記得有一次，他正在很認真地寫(xiě)作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)過(guò)去無(wú)意中打擾了他，他有點(diǎn)生氣了，對那位同學(xué)說(shuō)：“你不要打擾我寫(xiě)作業(yè)，這是很不禮貌的`行為�！蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯誤，于是就再也沒(méi)有打擾他。
他的學(xué)習成績(jì)在班里經(jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績(jì)，并且當我們在為寫(xiě)作文發(fā)愁時(shí)，他都能很快寫(xiě)好。我們問(wèn)他為什么寫(xiě)作文寫(xiě)得那么快，他說(shuō)：“上課認真聽(tīng)講，多讀書(shū)就能寫(xiě)出好的作文�！�
他個(gè)人還喜歡打籃球，身手迅速，動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì )投進(jìn)去。
他是我們班的一員，你能猜到他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文12
他是個(gè)大嘴，愛(ài)說(shuō)閑話(huà)，但他愛(ài)看書(shū)，我買(mǎi)的《駱駝祥子》《窗邊的.小豆豆》他都有，可以看出他很愛(ài)看書(shū)，看的書(shū)也很多，這你們知道他是誰(shuí)了嗎？
她很典雅，寫(xiě)的字很好，老師每次讓主持都有她，他還是一個(gè)廣播員，老師每次讓主持都有她，她還是一個(gè)廣播員，廣播的次數也很多。
他很冷漠，不經(jīng)常跟人說(shuō)話(huà)，他很聰明，但也很刻薄，黑乎乎的，個(gè)子很矮小，他還是個(gè)小紅帽，關(guān)守樓道紀律，我們很少看見(jiàn)她他身影，因為她每次都早早的吃完飯，去當小紅帽，所以他也從不誤時(shí)。
猜猜他是誰(shuí)作文13
今天我給大家介紹一個(gè)人，他是我作文班的同學(xué)。
他大約十歲，身高一米四五左右。頭發(fā)短短的，一根根往上豎著(zhù)；皮膚白白的，個(gè)頭高高的，腿也很長(cháng)，想必他跑的也非�？�；他的眉毛有點(diǎn)往上翹，像句子里的逗號似的`；眼睛圓圓的，水靈靈的；耳朵厚厚的，像兩只厚皮餃子；腦袋有點(diǎn)方，遠看像一個(gè)小箱子；他的臉扁扁的，上寬下窄，像一顆瓜子。
他今天穿著(zhù)白衣服，上面有綠色的、紅色的、黑色的線(xiàn)條，還穿著(zhù)灰色的褲子，藍色的鞋�？粗�(zhù)非常帥氣。
我介紹完了，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文14
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她非常擅長(cháng)跳舞。
她有著(zhù)一頭烏黑柔順的頭發(fā)，炯炯有神的一雙眼睛，一張櫻桃小嘴，成績(jì)更不要說(shuō)有多么好了。她以前還學(xué)過(guò)拉丁舞，并且還參加過(guò)拉丁比賽，拉丁舞跳的一級棒！她在舞臺上伸起拉丁手位，隨著(zhù)音樂(lè )響起，她揮動(dòng)著(zhù)手臂，扭著(zhù)胯。音樂(lè )進(jìn)去了高潮，她也跳的越分起勁兒！手臂也轉換了順序，隨入，只見(jiàn)她立即轉了兩個(gè)圈，劈了個(gè)叉，又站了起來(lái)，跳起了手接手臉上充滿(mǎn)了笑容。連下面的評委都說(shuō)：“這小女孩的資質(zhì)可真不錯！”說(shuō)完，評委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她聽(tīng)到評委們的`話(huà)更加認真地跳起來(lái)，又開(kāi)始把腳尖外開(kāi)，翹起了蘭花指，跳起了“狼的追步，”音樂(lè )漸漸地停了下來(lái)，掌聲也一波隨一波，一聲比一聲響，喊聲也一聲比一聲高。
猜猜他是誰(shuí)作文15
我們班有這樣一位同學(xué)，他眼睛圓圓的，看起來(lái)人來(lái)很機靈。笑起來(lái)有個(gè)小小的酒窩。比較可愛(ài)。
他說(shuō)話(huà)聲音非常響亮，記得有一次老師讓聲音大點(diǎn)的'給我們讀黑板上的詞語(yǔ)，他把手舉的高高的。我問(wèn)同桌他為什么把手舉的那么高，同桌說(shuō)這可是他的一次難得的好機會(huì )，老師看到了，把他叫了起來(lái)讓他回答問(wèn)題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。
他也是我們班的“飛毛腿”，聽(tīng)老師說(shuō)下個(gè)星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節課間十分鐘都在跑步，直到運動(dòng)會(huì )那天，他在比賽中的取得了第一名，校長(cháng)給他發(fā)了獎杯。
他也有缺點(diǎn)，因為他的聲音大，一有什么事全班同學(xué)都知道了。有一次我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，他喊：“��！一聲你沒(méi)有帶語(yǔ)文�！边@下好了，全班同學(xué)鴉鵲無(wú)聲，目光都注視著(zhù)我，我都不好意思了，其中一個(gè)同學(xué)還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節課，腿都軟了。
這就是我們班的一個(gè)同學(xué)，你知道他是誰(shuí)了嗎？
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