猜猜他是誰(shuí)作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)好朋友，他有一對水汪汪的眼睛，像兩顆黑黑的寶石。彎彎的眉毛像小船，一會(huì )兒向上一會(huì )兒向下。他笑的時(shí)候兩顆大門(mén)牙都露了處來(lái)，看起來(lái)有點(diǎn)傻。而且他有時(shí)候事情做得比別人好，就會(huì )驕傲。
他也是一個(gè)“運動(dòng)小達人”。我給他取了一個(gè)外號“籃球小子”。因為上校本課，老師讓我們打比賽，只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，不停地運球�；@球在他手中，誰(shuí)也別想搶走。他站在三分線(xiàn)上，眼睛盯著(zhù)球筐，微微屈膝，雙手托著(zhù)球，從胸前把球高高地舉過(guò)頭頂，輕輕一躍，手用力一推把球投了進(jìn)去。只見(jiàn)同學(xué)們熱烈地歡呼了起來(lái)”三分球進(jìn)了“
他更是一個(gè)熱愛(ài)幫助老師同學(xué)的'人。有時(shí)候我生病了，他會(huì )主動(dòng)幫我收作業(yè)，而且張老師搬不了全班同學(xué)的作業(yè)，他也會(huì )去幫忙。你們知道他是我們班的哪個(gè)運動(dòng)之星嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
她的一頭短發(fā)像蘑菇一樣，臉胖嘟嘟的，讓人看了都忍不住想捏一下。她的眼睛大大的.，神氣十足。
她最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是小豬佩奇，而且她還很喜歡吃東西，于是媽媽給她取了一個(gè)外號叫“小懶豬”。
有一次，她一個(gè)人在家把牛奶、餅干、水果……好多好多吃的東西都拿了出來(lái)，開(kāi)始大口大口地吃了起來(lái)，吃飽后把電視打開(kāi)了，躺在沙發(fā)上，看起了小豬佩奇�？粗�(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)來(lái)，一覺(jué)起來(lái)，她看見(jiàn)媽媽生氣的臉色，嚇了一跳，吃驚地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候來(lái)的呀?”“這是怎么回事呀!日本軍來(lái)掃蕩了!”媽媽嚴厲地問(wèn)到。這時(shí)她不吭聲，慢吞吞的去收拾東西。
她非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的也非常好看，而且還很逼真。瞧，她畫(huà)的小鳥(niǎo)像真的在唱歌一樣，小狗也是那樣活潑可愛(ài)……
你們猜到這位活潑可愛(ài)的小女孩是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文3
有這么一個(gè)小男孩，他的身高1·33米，有一點(diǎn)胖。他的發(fā)型是超可愛(ài)的西瓜頭。他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的，就像一個(gè)小博士。
他的興趣愛(ài)好很廣泛，喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來(lái)一個(gè)射門(mén)，可他一下子把球攔截下來(lái)，只見(jiàn)他飛起一腳射門(mén)！足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)躺在球門(mén)里了。哈哈！你們知道嗎？說(shuō)起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！
媽媽說(shuō)他是一個(gè)“文學(xué)小書(shū)蟲(chóng)”。只要給他一本書(shū)，他就能安安靜靜地看上幾個(gè)小時(shí)不帶挪窩的'。他喜歡看的書(shū)有：《海底兩萬(wàn)里》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因為他書(shū)讀得多，所以，他的作文才寫(xiě)得好。
他的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)笑，對人有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人他的缺點(diǎn)也不少，比如：寫(xiě)作業(yè)不認真、愛(ài)打架等等。
你們知道那個(gè)小男孩是誰(shuí)嗎？嘻嘻，悄悄告訴你吧！他就是正在讀三年級的我！
猜猜他是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友，他是個(gè)運動(dòng)健將。
他總是穿一身灰色的運動(dòng)衣，一雙黑色的球鞋。他長(cháng)得很精神，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一對招風(fēng)耳，一雙有力氣的手，總是把腰挺得直直的。
他跑的很快，記得有一次體育老師考我們五十米跑步的時(shí)間，他只用了六點(diǎn)四一秒就跑完了，是我們班上速度最快的。
他很愛(ài)幫助人，每次有人摔倒或是受傷，他都會(huì )第一時(shí)間扶他們去醫務(wù)室。等看好醫生以后，再把他扶到班里，同學(xué)們都很喜歡他。
他的'愛(ài)好很多，有畫(huà)畫(huà)，有讀書(shū)，有踢足球，還有打籃球。當然了，他最大的愛(ài)好就是樂(lè )于助人。
他還是班里的勞動(dòng)委員，負責放學(xué)的時(shí)候把我們帶到校門(mén)外公交車(chē)站牌那里，然后再回去把班牌放到門(mén)衛室才能回家。
這就是我的好朋友，同學(xué)們猜到他是誰(shuí)！
猜猜他是誰(shuí)作文5
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，大眼睛水汪汪的，靈巧的嘴巴總會(huì )有一個(gè)笑從里面“跑”出來(lái)。
一天，我和他一起玩“我的世界”游戲，他的“人”突然掉進(jìn)了水里，他就裂嘴大叫：“上不來(lái)了！上不來(lái)了！”手還比劃掙扎著(zhù)，做著(zhù)往上沖的樣子。我心里想：這一蹬不就上來(lái)了，還這么麻煩�！鞍�！終于上來(lái)了�！边^(guò)了一會(huì )兒，他才手忙腳亂，笑著(zhù)喊道。
“��！救命！救命！”突然他又大叫，我往他身邊一靠，原來(lái)是一只僵尸在打他的“人”。我奇怪地問(wèn)：“為什么不跑��？”他卻笑著(zhù)，不以為然地說(shuō)：“僵尸很好打的！”可才一會(huì )兒，他又大叫了：“要死了！快來(lái)幫……��！”結果他輸了，但是看他樣子卻很高興，笑著(zhù)對我說(shuō)：“終于打完了呀�！彼褪沁@樣，什么在他那都有笑點(diǎn)，失敗了也開(kāi)心一笑。
還有一次，我和他在一起寫(xiě)作業(yè)，他爸爸說(shuō)：“快寫(xiě)！”于是，他快速地寫(xiě)了起來(lái)，我看看他，字寫(xiě)得很難看，就說(shuō)：“你寫(xiě)慢些吧！字好丑！”
可是他哈哈一笑，模仿《不懂就要問(wèn)》里的孫中山說(shuō)：“為了寫(xiě)得快，字寫(xiě)得丑也值得�！卑盐倚Φ枚寂肯铝�。
反正在他的`嘴里出來(lái)的，都是開(kāi)心的笑，你猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文6
她有一張圓滾滾、肥肥的像包子一樣的臉。有一縷烏黑的長(cháng)頭發(fā)垂在背上，還有一雙又大又圓像葡萄的眼睛。她的眼睛炯炯有神，是個(gè)火眼金睛的。
她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、搞笑的小女生。
有一次，全班同學(xué)被老師罵得唉聲嘆氣，只有她臉上掛著(zhù)笑容。她大步走向講臺，大聲喊：“大家不要灰心，下次努力，一定考得好成績(jì)！”大家聽(tīng)了這一番話(huà)，全部都自信起來(lái)。
還有一次，體育課時(shí)，蔣家怡被另一個(gè)同學(xué)打哭了。她連忙走過(guò)去，做各種各樣搞笑的.表情，可蔣家怡還是哇哇大哭。于是她一個(gè)眼神使來(lái)，我便知道“秘密武器”隆重登場(chǎng)。而那個(gè)秘密武器則是“小鳥(niǎo)達達”。當她跳完，所有人都笑得直不起腰來(lái)，連蔣家怡也哈哈大笑。
她特別喜歡毛筆，可寫(xiě)得并不好看，也沒(méi)人說(shuō)她。因此，她寫(xiě)得越來(lái)越好，最后成了一名書(shū)法家。
她還有一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。有一次美術(shù)課上，她畫(huà)一只可愛(ài)的小兔。小兔的眼睛圓溜溜的，有一個(gè)像櫻桃一樣紅的嘴巴，穿著(zhù)一件五顏六色的花裙子，可愛(ài)極了！
這就是我的朋友，肖羽倩。
猜猜他是誰(shuí)作文7
他的臉圓圓的，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子上戴著(zhù)一副眼鏡，他的嘴巴小小的，但是耳朵卻大大的。他看起來(lái)有點(diǎn)呆萌呆萌地，他的.頭總是一晃一晃的，有點(diǎn)可愛(ài)。
他很樂(lè )于助人，有一次有個(gè)同學(xué)摔倒了，卻沒(méi)有人去扶，他看見(jiàn)了馬上跑去把他扶起來(lái)，還有一次我拿很多東西，他看見(jiàn)了，馬上過(guò)來(lái)幫我一起拿。
他很喜歡體育運動(dòng)，最喜歡打籃球，還有跑步、丟沙包、跳遠都很厲害。
他還對探索科學(xué)的奧秘很感興趣，所以他非常喜歡上科學(xué)課，還會(huì )做各種科學(xué)小實(shí)驗，我要多多的向他學(xué)習才行。
說(shuō)了他這么多的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)她也有缺點(diǎn)的，比如他寫(xiě)字很慢很慢，每次寫(xiě)作業(yè)都要比別人久很多，有時(shí)候上課不認真聽(tīng)還做小動(dòng)作。但是我以后還是要和他做一輩子的好朋友。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她非常擅長(cháng)跳舞。
她有著(zhù)一頭烏黑柔順的頭發(fā)，炯炯有神的一雙眼睛，一張櫻桃小嘴，成績(jì)更不要說(shuō)有多么好了。她以前還學(xué)過(guò)拉丁舞，并且還參加過(guò)拉丁比賽，拉丁舞跳的一級棒！她在舞臺上伸起拉丁手位，隨著(zhù)音樂(lè )響起，她揮動(dòng)著(zhù)手臂，扭著(zhù)胯。音樂(lè )進(jìn)去了高潮，她也跳的'越分起勁兒！手臂也轉換了順序，隨入，只見(jiàn)她立即轉了兩個(gè)圈，劈了個(gè)叉，又站了起來(lái)，跳起了手接手臉上充滿(mǎn)了笑容。連下面的評委都說(shuō)：“這小女孩的資質(zhì)可真不錯！”說(shuō)完，評委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她聽(tīng)到評委們的話(huà)更加認真地跳起來(lái)，又開(kāi)始把腳尖外開(kāi)，翹起了蘭花指，跳起了“狼的追步，”音樂(lè )漸漸地停了下來(lái)，掌聲也一波隨一波，一聲比一聲響，喊聲也一聲比一聲高。
猜猜他是誰(shuí)作文9
他的頭發(fā)又黑又硬，像一只小刺猬。他的頭圓圓的，兩只耳朵長(cháng)長(cháng)的，小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶的眼睛，一笑起來(lái)，臉上便出現兩個(gè)小酒窩。
他的學(xué)習成績(jì)特別好，語(yǔ)文老師還拿他來(lái)給我們做榜樣呢!數學(xué)也難不到他，經(jīng)常能考100分。他還是圖書(shū)管理員呢(我也是，我們都稱(chēng)對方“同行”)。
他是個(gè)急性子，做作業(yè)急著(zhù)做，不做完就不停下;看書(shū)也急著(zhù)看，一有好書(shū)就捧著(zhù)看，看著(zhù)不抬頭，所以買(mǎi)到書(shū)他總是比我看得快……總之，他做什么都急。
他很愛(ài)笑，一個(gè)小笑話(huà)就能把他笑地人仰馬翻。
他特別愛(ài)看書(shū)。他看過(guò)《天龍八部》《三國演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《倚天屠龍記》《裝在口袋里的.爸爸》等好多書(shū)籍。
他打起羽毛球可非常專(zhuān)業(yè)，打的虎虎生風(fēng)，幾個(gè)回合后，我便敗下陣來(lái)。
這個(gè)男孩，你們猜猜，他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文10
我有一個(gè)好朋友，他有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面濃濃的眉毛讓他更加精神。高高的鼻梁下有一口潔白的牙齒，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
他喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常課間在本子上畫(huà)畫(huà)，那一幅幅畫(huà)在他的筆下栩栩如生；他喜歡看書(shū)，一打開(kāi)書(shū)就進(jìn)入書(shū)的世界，在知識海洋里遨游，特別專(zhuān)注，似乎忘記了周?chē)囊磺小?/p>
他是我們班的運動(dòng)健將，最擅長(cháng)跳繩，什么單人跳、雙人跳、八字繩都不在話(huà)下。去年的校跳繩比賽中，他還獲得跳繩比賽第一名的好成績(jì)呢！那一次比賽時(shí)，他集中精力，口哨聲一響，他的腳上好像裝了馬達似的，繩子從他腳下疾閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)。在我們班震耳欲聾的加油聲下，他越跳越快，最終贏(yíng)得了冠軍。操場(chǎng)上響起了我們班歡呼的聲音。
他還是我們班的'開(kāi)心果，常常給我們講笑話(huà)。那滑稽的表情，夸張的動(dòng)作，幽默的語(yǔ)言總是引得同學(xué)哈哈大笑。有了他，我們班總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
大家都猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——翟星辰。
猜猜他是誰(shuí)作文11
他是我的好朋友，扁圓的西瓜頭是他的`標志，眼睛像銅鈴一樣大，他很愛(ài)穿寬大的燈籠褲，和西瓜頭搭配起來(lái)，別有一番特色。
他是一個(gè)超級樂(lè )天派，非常愛(ài)笑，每天都樂(lè )呵呵的。他的情緒有一種特別的魔力，像給我施了魔法。他高興時(shí)，我也高興，他難過(guò)時(shí)，我也難過(guò)，太神奇了！
他細心周到，敏銳得像只老鷹，總能很快地洞察到蛛絲馬跡。有一次，數學(xué)小測我沒(méi)帶草稿本，急得像熱鍋上的螞蟻，汗水從我的額頭滲出。這時(shí)，他的鷹眼立馬捕捉到了我的異樣，連忙撕了一頁(yè)紙遞給我。這張紙像滅火器一樣，把我心中焦急的大火給撲滅了。我對他千恩萬(wàn)謝，可他卻笑著(zhù)回答道：“這點(diǎn)小事謝什么！”
他很健談，下課時(shí)喜歡和同學(xué)聊天，我們經(jīng)常在一起談天說(shuō)地，開(kāi)心地度過(guò)每一個(gè)課間休息。這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文12
他是一個(gè)小男生，他的頭發(fā)像刺猬一樣豎著(zhù)，亮閃閃的眼睛，胖嘟嘟的臉像肉包子一樣，感覺(jué)都想咬上一口。他經(jīng)常圍著(zhù)圍兜，因為他很會(huì )流口水。
他呀，特別愛(ài)笑，我跳一下假裝摔跤，就能讓他笑個(gè)不停。他自己放了一個(gè)屁，他就在地上打滾滾個(gè)不停，滿(mǎn)屋子都是他的笑聲。如果罵他一下，他就哇哇大哭，真是天打雷劈。如果我吃糖果，他就立馬把我給逮個(gè)正著(zhù)，就會(huì )說(shuō)“是我的`糖”。我想吃塊糖都要等他睡著(zhù)了才能如我所愿。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我回家的時(shí)候他經(jīng)常在畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得亂七八糟的，一點(diǎn)也看不出是什么東西，墻上。地上。柜子上都是他的杰作。爸爸媽媽都被他氣炸了，所以在家都叫他“畫(huà)畫(huà)之王”。
“畫(huà)畫(huà)之王”特別關(guān)心我們每一個(gè)人，比如我摔傷了就過(guò)來(lái)幫我吹吹傷口，還用紙巾幫我包扎。大姐姐星期六放學(xué)回來(lái)，他就會(huì )上前去和姐姐來(lái)個(gè)擁抱�，F在他上學(xué)了也不做媽媽的小尾巴了，他上學(xué)不哭很乖，老師說(shuō)他玩玩具很起勁就是不上課，誰(shuí)都阻止不了他玩玩具的興趣。
猜猜他是誰(shuí)作文13
看他是誰(shuí)?他長(cháng)著(zhù)短短的烏黑的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的睫毛，深深的眼窩中鑲著(zhù)一對水汪汪的小眼睛，挺著(zhù)高高的.鼻子，你別看他的嘴巴很小，但是他說(shuō)起話(huà)來(lái)吧啦吧啦的。
陽(yáng)光明媚的一天，媽媽看到他在玩手機就很生氣的說(shuō)：“小布丁，你下次要是再玩手機，我就打你的手�！弊屛也豢伤甲h的是，他霹靂巴拉回了媽媽十句說(shuō)：“每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你不也在玩手機啊�！眿寢尞敃r(shí)很生氣，眼神中充滿(mǎn)了怒火，我看到情形不對，及時(shí)安慰了媽媽?zhuān)蝗凰麄z肯定瑤講理講到明天早上。
小布丁不但能說(shuō)而且還特別小氣。記得有一次，我在家里不小心把他的鉛筆摔斷了，他就哭著(zhù)走到媽媽面前，媽媽問(wèn)他怎么啦?他說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬惆盐业你U筆摔斷了�！眿寢屨f(shuō):“姐姐只是不小心碰到的，她又不是故意的�！彼f(shuō)：“不是，就是她弄壞的，要姐姐賠�！弊詈笪屹r了一只鉛筆給了他他才沒(méi)有哭。
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
答對了，他就是我的弟弟，讓人又愛(ài)又恨的弟弟。
猜猜他是誰(shuí)作文14
他長(cháng)著(zhù)濃密的頭發(fā)，一根一根向上豎著(zhù)，就像只刺猬似的。圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，像兩顆藍寶石，閃閃發(fā)光。小小的'鼻子，向上翹著(zhù)。眼睛上面長(cháng)著(zhù)一對柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上，印著(zhù)兩個(gè)深深的小酒窩，可愛(ài)極了。
他特別愛(ài)哭，一句批評他的話(huà)就能讓他傷心地哭個(gè)不停。有一次他被老師批評沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，最后他當著(zhù)老師同學(xué)們的面留下兩行特別委屈的淚。
他關(guān)心班里的同學(xué)，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì )主動(dòng)幫忙，伸出援手。有一次，我忘了帶鉛筆盒，于是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮，我非常感謝他。
他酷愛(ài)跳繩，也喜歡打籃球。我經(jīng)常能看見(jiàn)他在操場(chǎng)上跑跳的身影。有一次，我在操場(chǎng)跑步，一個(gè)熟悉的身影在打籃球。我停下腳步，看著(zhù)他靈活的步伐，一個(gè)漂亮的轉身，球進(jìn)了，我激動(dòng)的高喊著(zhù)他的名字，替他高興。
他是我的好朋友，猜一猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文15
他的頭發(fā)又黑又短，他的皮膚像巧克力一樣的顏色，他的耳朵上長(cháng)了顆痣。他經(jīng)常穿足球服有藍的`、有紅的，還有黑白混在一起的。他還有一嘴巴又白又亮的牙，他還有一對又黑又濃的眉毛，他的眉毛像夜晚的天空一樣黑。
他還非常樂(lè )于助人，當我搬東西搬不動(dòng)的時(shí)候他就會(huì )過(guò)來(lái)幫我一起搬，而且我受傷的時(shí)候他就會(huì )給我創(chuàng )口貼。
他非常喜歡跑步，每當體育老師說(shuō)：“今天我們沖刺跑�！彼头浅ｉ_(kāi)心，而且他跑的也很快，我追都追不上。不過(guò)，他非常喜歡捉弄人，有一次我在抄作業(yè)的時(shí)候，他就偷偷往我的水杯里加了非常多的水，害的我喝都喝不完，只好倒掉了。
他的優(yōu)點(diǎn)就是他每次抄作業(yè)的時(shí)候，字又寫(xiě)的好，而且抄的也快。
我寫(xiě)的是誰(shuí)，你們猜出來(lái)了嗎？
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