小學(xué)科技作文3篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)科技作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科技作文 篇1
在遙遠的科技王國有一座科技新城，我叫科技卟卟是科技新城的首席飛行官�，F在我正和我的秘書(shū)科技當當，在科技新城指揮中心里急的如同熱鍋上的螞蟻團團轉，因為科技新城正在向太陽(yáng)飛去。對科技王國來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滅頂之災。我嘗試了各種方法改變飛行方向，也擺脫不了太陽(yáng)的吸引力，究竟什么方法可以避免這場(chǎng)災難呢？我陷入了沉思之中。這天我無(wú)意中看到了一本關(guān)于龍晶石的書(shū)，突然一拍腦門(mén)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“如果這種龍晶石真的存在的話(huà)，那科技新城就有救了�！蔽亿s緊讓科技當當通知龍晶石探索小組長(cháng)科技吱吱，讓他帶著(zhù)探索小組開(kāi)始火速尋找龍晶石。在龍晶石探索小組的努力下，終于在科技新城的.20xx。6區發(fā)現了龍晶石。龍晶石探索隊小隊長(cháng)技技吱吱，立即把這個(gè)好消息告訴了我，在我和科技當當兩人的共同努力下，把龍晶石放在了科技新城的神秘凹槽里，這時(shí)科技新城發(fā)生了巨大的變化，科技新城的引力炸彈，被龍晶石升級了。我立刻指揮科技新城子彈發(fā)射中心向太陽(yáng)發(fā)射了兩顆炸彈，這時(shí)太陽(yáng)的引力暫時(shí)消失了，我趕緊在指揮中心控制室改變了科技新城的飛行方向。
幾天后科技新城已經(jīng)安全到達了科技王國。后來(lái)科技王國電視中心的主持人科技芝芝還對我們的團隊進(jìn)行了采訪(fǎng)�？萍贾ブフf(shuō)”這里是科技星球新聞發(fā)布會(huì )現場(chǎng)，現在我們歡迎科技卟卟為大家講述他的偉大發(fā)現�！�
就這樣，我們讓科技王國的居民們過(guò)上了平平安安的生活。
小學(xué)科技作文 篇2
剛放暑假，媽媽便說(shuō)要帶我去科技館，今天，終于成行了，媽媽帶我和妹妹、弟弟趕往濟源科技館了。
遠遠看見(jiàn)科技館，就像一個(gè)城堡，圓圓的頂，兩邊是三層樓，整個(gè)建筑顯得又美觀(guān)又大方。
進(jìn)去后，就是大廳，顯得寬敞明亮，中央有四棵樹(shù)，很有生氣。我們小孩不要票，在大人的帶領(lǐng)下，飛也似的奔了過(guò)去，我先到了測試一分鐘有多長(cháng)的機器前，戴上耳機，屏幕上出現了一段視頻，是幽默、快樂(lè )的動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得一分鐘到了，就按下結束按鈕，結果一看，只過(guò)了二十三妙。我不甘心，又試了一次，這次我特意多等了一會(huì )兒，才按下結束鍵，可一看，只過(guò)了四十五秒，原來(lái)一分鐘也經(jīng)歷了這么長(cháng)的時(shí)間��！看來(lái)，一分鐘雖然短暫，但是只要你集中精力，不浪費時(shí)間，一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓動(dòng)手玩的較多，是專(zhuān)門(mén)為小朋友了解知識而設計的，二樓是為青少年了解科學(xué)知識而設計的，內容就更豐富了。
二樓令我印象很深的是傾斜小屋，以前就有同學(xué)告訴過(guò)我，傾斜小屋很好玩，今天終于可以體驗了，我和表妹一起沖了進(jìn)去，剛進(jìn)去，就有點(diǎn)頭暈目眩，因為小屋里的地面是有坡度的'，墻壁是歪向一邊的，整個(gè)房屋向一邊傾倒，所以人進(jìn)去后很難站穩。我努力向前走了幾步，因坡度較大，差一點(diǎn)滑倒，我趕緊用手扶住了墻，就這樣暈暈乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋�？磥�(lái)，人們習慣了平坦的道路，要在傾斜的環(huán)境生活，的確需要適應一段時(shí)間，真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的，講解了許多身邊的科學(xué)，讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來(lái)到了兩排圖片面前，導游阿姨讓我們用左手捂住左眼，用右眼看一個(gè)圖片，再有右手捂住右眼，用左眼看那張圖片，最后，把手放下，還看那張圖片，這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果�，F在，我們每人戴上了一副立體眼鏡，眼前的兩排圖片立刻栩栩如生，我們好像坐上了時(shí)空隧道，回到了侏羅紀時(shí)代，在了一個(gè)空曠的原始森林，有許多恐龍似乎在向我走來(lái)，有的小朋友驚呼起來(lái)，這可真是一個(gè)奇跡。
在濟源科技館，我們體味到了科技的魅力，有許多現象，我至今還似懂非懂，但我相信，我一定會(huì )懂的。
小學(xué)科技作文 篇3
在一年級的一次科技節中，我對科學(xué)有了濃厚的興趣。那時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)了在上海有個(gè)科技館，我連續幾次央求媽媽帶我去，媽媽都以“你還太小”為理由拒絕了。
今年暑假，我在網(wǎng)上查了關(guān)于上�？萍拣^的資料，里面講了上�？萍拣^的四大獨有的科技影院：太空影院、四維影院、巨幕影院和球幕影院。太空影院的奇特之處在于它的座位是呈現23°角的，觀(guān)眾幾乎是躺著(zhù)看電影的，再加上三維效果，感覺(jué)自己真的在航天飛船中探索宇宙，和外星人打招呼；四維影院也許比較常見(jiàn)，就是在三維效果外再加一維感受，可以生動(dòng)地展現出主人公所經(jīng)歷的海嘯、翻船、落入陷井、海蟹咬腿、船只起火等特效；巨幕影院正如字面上所說(shuō)的屏幕超大；而球幕影院從外面看是個(gè)大圓球，被斜著(zhù)切掉了小小的.一塊，在里面看，超大的幕布幾乎要包圍整個(gè)影院，再高的人都擋不住后面人的視線(xiàn)因為每一排座位都要比前一排高出很多。
知道了這些，我去上�？萍拣^的欲望更強烈了，我對媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)夠大了，可以去上海了，而且你看看這些資料，多吸引人��！”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，既然你這么強烈地想去，那就帶你去吧�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，因為這是我期待已久的夢(mèng)想啊。
到了上�？萍拣^，首先看到的是整個(gè)館體呈螺旋型上升形態(tài)，表現了科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，中間是一個(gè)巨大的玻璃球，鑲嵌在一潭清水之中，寓意著(zhù)生命的誕生。
我本來(lái)想把四個(gè)影院的電影都看一遍的，可是人太多了，太空影院、四維影院和巨幕影院的票都賣(mài)完了，我就只能看球幕影院放映的《尼羅河之謎》。
進(jìn)了球幕影院，坐到了自己的座位上，雖然只是第七排，但還是感覺(jué)自己在很高的地方，從第一排開(kāi)始，到最后一排的上方，都是屏幕，每個(gè)人的四周都在放映電影，電影里的景物仿佛就在面前，伸手可抓，電影鏡頭沿著(zhù)尼羅河快速掠過(guò)時(shí)，我們就好象坐在過(guò)山車(chē)上一樣驚心動(dòng)魄，頭暈目眩，鏡頭從高高的瀑布上俯沖下來(lái)，我們也感覺(jué)要摔下去了，緊緊地抓住座椅，心快要從嘴里蹦出來(lái)了，真是刺激��！
領(lǐng)略了球幕電影的魅力之后，該真正地參觀(guān)科技館了。整個(gè)館分三層：第一層是兒童天地、視聽(tīng)樂(lè )園、科技之光和信息時(shí)代；第二層是機器人世界、地球家園，還有蜘蛛展；第三層是宇宙天地、人與健康和探索之光。這十幾個(gè)展廳展現了人類(lèi)探索與追求的一切奧秘，講述了人們與大自然共存的結果。每個(gè)展廳我都仔細地觀(guān)看了好久，每一個(gè)都讓我有新的認識和感受，我希望大家都能去看看，讓我們大家都熱愛(ài)科學(xué)，珍惜自然，讓科技把我們的生活變得更美好。
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