小學(xué)科技作文

小學(xué)科技作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)科技作文，歡迎大家分享。

小學(xué)科技作文1

　　正月初一，爸爸媽媽帶著(zhù)我去參觀(guān)上�？萍拣^。

　　走進(jìn)科技館，我們先來(lái)到動(dòng)物樂(lè )園，這里面有許多的動(dòng)物，有北極熊、大象、獅子、老虎、大熊貓。我很奇怪，這里怎么會(huì )有北極熊，不是在很冷的地方才有的嗎？哦！原來(lái)這些動(dòng)物全都是假的，可它們被做的栩栩如生，好像真的.一樣。跟動(dòng)物樂(lè )園連著(zhù)的是熱帶雨林，這里面是模仿真正的熱帶雨林，讓你親身體會(huì )一下什么是熱帶雨林。我們還去了蜘蛛展、機器人世界、地球家園。最好玩的是機器人世界了，里面的墻上貼著(zhù)關(guān)于機器人的知識，讓你知道了什么是機器人及機器人的由來(lái)。機器人們可能干了，我先看了會(huì )修車(chē)的機器人，又看了會(huì )跳舞的機器人，還給它們拍了照片。這時(shí)傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我一看，原來(lái)有一個(gè)機器人正在彈鋼琴呢！那聲音真好聽(tīng)。你們知道機器人也能當主持人嗎？我又看了機器人的文藝表演，精彩極了。

　　科技館真是好玩，玩的同時(shí)又學(xué)到了知識，真是兩全其美。

小學(xué)科技作文2

　　很早以前，有一只啄木鳥(niǎo)非常喜愛(ài)新科技的物品，因而，它就開(kāi)過(guò)一家數碼科技店鋪。店鋪里邊各種各樣奇特的產(chǎn)品全是啄木鳥(niǎo)去世界各國旅游帶回家的。

　　這一年初春，啄木鳥(niǎo)又身上行李箱提前準備去旅游了，到達站是數碼科技新天地。最先，啄木鳥(niǎo)趕到了一個(gè)奇幻森林，它碰到了一棵會(huì )隨便動(dòng)的樹(shù)，它非常好奇心，啄木鳥(niǎo)見(jiàn)到大樹(shù)的身上有一個(gè)密碼，它趁大樹(shù)入睡的情況下把密碼解除了，這時(shí)候大樹(shù)變成了一只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒帶著(zhù)啄木鳥(niǎo)趕到了一個(gè)極大的山洞，山洞里有很多色彩繽紛的石塊和動(dòng)物，石板上也有一個(gè)小小密碼，過(guò)了一會(huì )兒石板上的'密碼被啄木鳥(niǎo)解除了，山洞里的石塊一瞬間變成了大樹(shù)和稀有植物，動(dòng)物們都變成了嫩白的云彩，山洞一下子變成了漂亮的夢(mèng)幻森林。

　　此后，啄木鳥(niǎo)的店鋪轉入了最好的朋友，而自身在夢(mèng)幻森林過(guò)到了幸福的生活。

小學(xué)科技作文3

　　假如我是科技奧運設計師，我要設計一種比“鳥(niǎo)巢”還要節能的運動(dòng)場(chǎng)，地下有游泳館、運動(dòng)場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)，上面是綠化廣場(chǎng)，供廣大市民游玩、散步、休閑……假如我是科技奧運設計師，我要設計一個(gè)會(huì )走的`運動(dòng)場(chǎng)，外面裝有液晶電視，液晶電視里播放著(zhù)里面的比賽場(chǎng)景，免費供市民觀(guān)看。假如我是科技奧運設計師，我要設計一種底部非常軟的高科技鞋，這種鞋可以在任何場(chǎng)地跳高跳遠，即使你在堅硬的水泥地上跳，腳也不會(huì )跌傷或扭傷。

　　假如我是科技奧運設計師，我要利用科學(xué)方法，化學(xué)原理設計出一種不用燃料燃燒的火炬，這樣既節約了燃料，又不會(huì )污染空氣，還能讓火炬燃燒。假如我是科技奧運設計師，我要設計一套高科技的綠色環(huán)保運動(dòng)服，讓所有的運動(dòng)員穿上它冬天不怕冷，夏天不怕熱，顏色可根據需要電子變動(dòng)。假如我是科技奧運設計師，我要設計。

小學(xué)科技作文4

　　我們的技術(shù)現在發(fā)達了，但是我們的環(huán)境越來(lái)越差！所以未來(lái)的科技館一定是個(gè)環(huán)保的好地方。

　　未來(lái)的科技館一定是綠色天堂，離自然最近的地方，房子是一個(gè)內外清爽的高科技小屋。有：水源進(jìn)化器；它能把污水變成純天然冷水和空氣凈化器；能使空氣變甜變濕，自動(dòng)發(fā)電；自動(dòng)發(fā)電機不發(fā)聲，能源是污水，既能保護環(huán)境，又能保護太陽(yáng)能電風(fēng)扇；沒(méi)有電，沒(méi)有電，你也能保護環(huán)境！現在白色污染很?chē)乐�。我相信未�?lái)會(huì )有一臺機器把白色污染變成農作物的'肥料，不僅能解決白色污染，還能讓農作物有個(gè)好收成。

　　這是未來(lái)科技博物館。我會(huì )盡我所能讓這些成為現實(shí)，讓這些機器走進(jìn)人們的生活，造福祖國，造福人類(lèi)。

小學(xué)科技作文5

　　叮咚!歡迎乘坐“穿梭者”號，這是我們時(shí)空旅行的終點(diǎn)——22世紀。讓我來(lái)給你們介紹一下吧吧!

　　因為現在強盜很多，所以22世紀的'人們都有一套防身鎧甲。如果碰上強盜，鎧甲就會(huì )自動(dòng)出現。鎧甲是由金、木、水、火、土五種自然元素合成的，堅不可摧。它的武器是火焰刀、木之劍、水甲盾、裂地爪、金剛斧等等。就算打不過(guò)強盜，只要穿上光速鞋，就可以健步如飛，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里——小菜一碟!

　　以前在商店買(mǎi)東西要東走走，西逛逛才能把東西買(mǎi)齊�，F在，只要在“購物之星”上輸入物品的名稱(chēng)，東西就會(huì )轉移到你背上的“無(wú)限四維空間包”里�？�!多么方便啊!

　　對了，還有一個(gè)問(wèn)題：地球的能源怎么辦?沒(méi)問(wèn)題，我們有最先進(jìn)的儀器——太陽(yáng)能轉換器。顧名思義，就是把太陽(yáng)能轉換成可靠能源的儀器。地球就能恢復生機啦!

　　這就是科技發(fā)達的22世紀!

小學(xué)科技作文6

　　在上�？萍拣^的“人體健康館”里，有三個(gè)大屏幕，中間的是方的，左右兩邊的都是圓的'，在演“夸父追日”。在大廳的中間有個(gè)塑料做的巨人，開(kāi)始演以后，那個(gè)人會(huì )動(dòng)的。

　　這個(gè)小電影告訴我，人體的胳膊是頸部來(lái)控制的，腿是腰椎來(lái)控制的。我以前在電視上看過(guò)，意思是那幾天天氣很熱，夸父為了鄉親們不熱，決定去追日。他遇到了豹子，把它打死了�？涓负芾�，可是運動(dòng)完后不能馬上坐下，因為對血液循環(huán)不好，還對人體健康不好�？涓柑�渴了，于是就喝盡了黃河水，運動(dòng)后要喝水。喝生水是要肚子痛的，可這里夸父肚子沒(méi)疼，說(shuō)了聲再見(jiàn)，就去追太陽(yáng)了。

　　我以為還要繼續演，結果結束了。為什么才短短幾分鐘啊，太好看了。

小學(xué)科技作文7

　　今天，我和表哥軒軒一起來(lái)到了黃石科技館玩。我們一進(jìn)門(mén)，就看到了一個(gè)玩海洋球的池子。有的海洋球在漩渦水中嘩嘩的流出來(lái)，有的海洋球被水槍打到鋼絲上一圈一圈的圍著(zhù)鋼絲轉，太有趣了！然后，我們又上到了2樓，看見(jiàn)有兩面大鼓，我敲了幾下，只聽(tīng)見(jiàn)有一陣碎片的聲音。我看了看前面，發(fā)現鼓對面的墻上有很多的碎片，我想：應該是鼓聲把碎片振動(dòng)的。之后，我們來(lái)到了鏡子世界。哇，這里真是太奇妙了！我們走到了兩面相對的'鏡子中間，看到了無(wú)數個(gè)我和無(wú)數個(gè)軒軒哥哥。我們又來(lái)到了奇怪鏡子世界，看到我的身體不見(jiàn)了，原來(lái)這個(gè)鏡子的名字就叫消失的身體。我們一路走過(guò)來(lái)，還看到了雙胞胎鏡子，橫向鏡子，豎向鏡子，斜向鏡子......玩著(zhù)玩著(zhù)，我們都口渴了，走到飲水機旁拿了個(gè)水杯，我看了看這個(gè)水杯，感覺(jué)很奇怪，我問(wèn)媽媽?zhuān)哼@杯子怎么是橢圓的？這是工作人員自己用紙做的，這種形狀做起來(lái)比較簡(jiǎn)便，用紙做也很環(huán)保。她回答，我想：是呀，人手工做的可以環(huán)保好多呢！媽媽看了看手表，說(shuō)：我們該走了，已經(jīng)3：:50了，4點(diǎn)鐘就閉館了！可是我們還沒(méi)玩夠，媽媽說(shuō)：下個(gè)暑假再回來(lái)玩吧！我們依依不舍的回家了，我真希望，下次我來(lái)的時(shí)候，閉館的時(shí)間再晚一點(diǎn)。

小學(xué)科技作文8

　　星期五，我們懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到上�？萍拣^。

　　下了車(chē)，我們看到了一個(gè)碩大的球形建筑，這就是科技館。走進(jìn)大門(mén)，里面人山人海。

　　首先，我們參觀(guān)了機器人世界，這里有各種各樣的機器人，有能修理汽車(chē)的機器人，有會(huì )射箭的機器人，還有可以搬運東西的機器人，最有趣的是會(huì )彈鋼琴的機器人，它為我們演奏了《生日快樂(lè )》和《茉莉花》，它彈得樂(lè )曲可真動(dòng)聽(tīng)��！如果我能有一個(gè)這樣的機器人陪我練琴那該多好��！

　　接著(zhù)，我們又去了地球家園。讓我記憶最深刻的是災害劇場(chǎng)。開(kāi)始，影片中出現了一幅優(yōu)美的.山水畫(huà)面。突然，烏云密布，電閃雷鳴，地動(dòng)山搖，頃刻間變成了凄慘的景象。這部影片告訴我們地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，我們一定要保護環(huán)境，讓地球更美好。

　　后來(lái)，我們還去了地殼探秘、信息時(shí)代、蜘蛛展、蝙蝠洞等展區。很多展區我們還沒(méi)來(lái)得及參觀(guān)，下次我們一定要再來(lái)學(xué)習更多知識。

　　通過(guò)這次參觀(guān)，讓我開(kāi)闊了眼界，使我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。讓我更加熱愛(ài)科學(xué)。

小學(xué)科技作文9

　　現在的時(shí)代，人類(lèi)在發(fā)展，科技在進(jìn)步。想要玩游戲，只要打開(kāi)電腦，鼠標點(diǎn)幾下，就會(huì )有數不清的游戲展現在你的眼前。而我那70后的爸爸呢，在他小的時(shí)候，沒(méi)有電腦，那么那個(gè)時(shí)候，他玩什呢？

　　原來(lái)那個(gè)時(shí)候，他們是在大自然中尋找游戲。

　　我爸爸最拿手的就是捉知了了，每年夏天，知了都會(huì )在樹(shù)上“知了知了”的`叫著(zhù)，像是在說(shuō)“熱死了熱死了”。老爸先拿了一根細竹竿，在上面粘一點(diǎn)面筋。捉知了最關(guān)鍵的就是眼力，你的眼神一定要專(zhuān)注，不能三心二意。只要看見(jiàn)那棵樹(shù)上有知了，就用那根細竹竿往知了身上一按，知了就會(huì )被面筋粘住，想逃也逃不掉，一只知了就被成功捕獲，捉了知了，就把知了放在玻璃瓶里。奶奶說(shuō)，爸爸小時(shí)候最喜歡捉知了了，那時(shí)候院子里放滿(mǎn)了玻璃瓶和藥瓶，里面放滿(mǎn)了知了。晚上睡覺(jué)，便全是知了的叫聲，吵得睡都睡不著(zhù)，我準備扔掉些，可你爸爸怎么也不讓。我也沒(méi)有辦法。直到知了死掉的，才會(huì )把它扔掉。 那個(gè)時(shí)候，還有很多好玩的游戲。在春天的時(shí)候，爸爸和他的朋友會(huì )打彈珠玩；在夏天的時(shí)候，便去捉螃蟹，捉龍蝦；在秋天的時(shí)候，便去鄰居家偷葡萄吃；在冬天，便用彈弓去打鳥(niǎo)。

　　雖然那個(gè)時(shí)候沒(méi)有電腦玩，可是我的爸爸還是非常開(kāi)心。

小學(xué)科技作文10

　　我知道，下雨是由天氣干旱，蒸氣往上飄而形成的。

　　今天科學(xué)課上，老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗《造雨》，并詳細地講解了如何造雨�；氐郊业牡谝患�事，當然就是做實(shí)驗了。我先從冰箱里拿出幾塊冰，把冰放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，在玻璃杯口上放一個(gè)玻璃罩，把玻璃杯放到陽(yáng)臺上�？晌业攘撕靡粫�(huì )兒，還不見(jiàn)雨滴，真有點(diǎn)惱火，我拿起話(huà)筒，打給我的同學(xué)黃秋陽(yáng)，問(wèn)他實(shí)驗有沒(méi)有成功？他回答沒(méi)成功。我又打給了其他幾位同學(xué)，實(shí)驗成功了沒(méi)有？同樣，他們也沒(méi)有成功。我不信，又埋起頭來(lái)，看起科學(xué)書(shū)。一看書(shū)，我才知道，實(shí)驗沒(méi)有成功的原因是什么？由于傍晚的'太陽(yáng)光太弱啦！水蒸氣沒(méi)法增加。怎么辦呢？我思來(lái)想去，很快就找到了增加水蒸氣的辦法，請媽媽幫助在煤氣灶上加熱。這樣，玻璃杯里就起霧了。真是功夫不負有心人，霧很快就變成了小水點(diǎn)兒，聚集在玻璃罩下面，不一會(huì )兒，雨就“滴答滴答”地下起來(lái)了。我高興地直喊：“我成功了，我成功了！”媽媽看了，也很高興，直夸我肯動(dòng)腦筋。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我受到了很大啟發(fā)：要做好一件事，遇到困難不要氣餒，多學(xué)習，多想辦法，敢于實(shí)踐，就能獲得成功。

小學(xué)科技作文11

　　早就聽(tīng)說(shuō)上�？萍拣^神奇無(wú)比，這次去上海，我們就親眼目睹了這上�？萍拣^的神奇。

　　我們先去了動(dòng)物世界。動(dòng)物世界有世界各地的動(dòng)物的雕塑。這些動(dòng)物雕塑形象逼真，而且也有很多，有美洲豹、狼、山羊……各種各樣，令人眼花繚亂。

　　看完動(dòng)物世界，我們又去看蜘蛛展。這蜘蛛展可有意思了，里面既有蜘蛛的介紹和圖片，也有真的蜘蛛。從對格萊斯捕鳥(niǎo)蛛的介紹我知道，格萊斯捕鳥(niǎo)蛛是世界上最大的`蜘蛛。我還觀(guān)察了顯微鏡下的蜘蛛和放大鏡下的蜘蛛。這時(shí)的蜘蛛身體的一些特征明顯了一些了，讓我更了解蜘蛛了。

　　我最喜歡的區域是智慧之光。智慧之光這兒全都是非�？茖W(xué)的游戲用具。有激光琴，雖然沒(méi)有琴鍵，但是輕輕一撥彩色的激光線(xiàn)，就會(huì )有動(dòng)聽(tīng)的聲音響起。有繩索椅，拉著(zhù)繩子就可以上升（聽(tīng)叔叔說(shuō)這是利用了滑輪動(dòng)力）。有騎車(chē)看骨骼，只要一騎那輛自行車(chē)，就可以了解自己全身的骨骼結構。有冷熱把手車(chē)，你騎車(chē)時(shí)，可以感覺(jué)到一只把手是冷的，另一只把手是熱的。還有動(dòng)力發(fā)電機器（相信這種機器是智慧之光里最普遍的了）、騎自行車(chē)皮球升、幻影雙人……智慧之光里的所有東西都散發(fā)著(zhù)科學(xué)的魅力，也讓我學(xué)到了不少知識。

　　上�？萍拣^果真是名不虛傳��！

小學(xué)科技作文12

　　今天學(xué)校組織了一次3~5年級同學(xué)的活動(dòng)——參觀(guān)科技館。

　　8:15分，我們排隊去金谷超市門(mén)口排隊，然后坐上了學(xué)校租的車(chē)子，20分鐘后，我們順利的到達了科技館。到了科技館的門(mén)口，我們有秩序的排隊進(jìn)了科技館，一進(jìn)科技館，我們就被館里的'精美的東西吸引住了。一位阿姨用非常甜美的聲音，為我們講解這里的東西。我們聽(tīng)得津津有味，恨不得現在就試一試。但那位阿姨說(shuō)了，到時(shí)候會(huì )給我們足夠的時(shí)間讓我們玩，我們真是迫不及待。阿姨終于講完了。讓我們自己玩，我們一聽(tīng)，都非常高興。我們完了這個(gè)玩那個(gè)，恨不得每個(gè)都玩的遍�？墒俏覀兒孟癫磐媪艘粫�(huì )，就坐車(chē)回學(xué)校了。

　　去了科技館之后，我知道了世界上有很多高科技是可以發(fā)明出來(lái)的，因為現在科技非常發(fā)達，只要愿意去研究，就會(huì )有很多高科技是可以在發(fā)明出來(lái)的。

　　現在科技科真發(fā)達��！

小學(xué)科技作文13

　　我們今天早晨的第一節課是機器人課。在下樓去科技室的時(shí)候同學(xué)們紛紛在想象心目中的機器人是怎樣的。到了科技室，我們排隊等待老師為我們分組，有紅組、綠組、黃組和藍組，我被分到了紅組。

　　一開(kāi)始老師向我們介紹機器人的`種類(lèi)，有很多種。其中，我很喜歡“采礦機器人”，因為他的身體小巧玲瓏，它手上的吸石可以在15厘米的范圍內吸住“礦石”，它還可以播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，爪子還可以伸長(cháng)縮短。旁邊黃組也很精彩，他們組的機器人可以打球、沖刺。我們組的指導老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們把礦石放在第七條線(xiàn)的左邊�！比缓罄蠋熛蛭覀兒�(jiǎn)單介紹了一下機器人是怎樣向左轉、向右轉、向后轉，怎樣沖刺等一些功能。接著(zhù)，另一個(gè)老師拿出了一個(gè)抓物機器人，它可以探索前方不明物體，再把它抓住。

　　正在我們看得入迷的時(shí)候，下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說(shuō)再見(jiàn)，然后戀戀不舍地上樓回教室。

小學(xué)科技作文14

　　五月三十一日是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校迎來(lái)了第三屆科技藝術(shù)節。

　　向主席臺望去，主席臺一片花綠，大紅的地毯、綠色的植物、還有美麗的裝扮，在燦爛的陽(yáng)光照射下，主席臺顯得格外美麗。

　　開(kāi)始表演了，我目不轉睛的盯著(zhù)主席臺，不一會(huì )四位主持人就宣布藝術(shù)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始。演出的節目有合唱、中國武術(shù)、模特、拉丁舞、爵士舞。合唱的節目有《菠蘿蜜》、《天路》、《娃哈哈》等等。精彩的武術(shù)、好聽(tīng)的歌曲、還有姿態(tài)不一的模特，看著(zhù)臺上精彩的表演，我心里也泛起一陣歡呼的聲音。

　　在這次科技藝術(shù)節中，給我印象最深的是四年級的合唱的`《天路》，歌手們唱的栩栩如生，豐富多腔，簡(jiǎn)直讓我聽(tīng)的入迷。

　　這是主持人宣布節目到此結束。我們戀戀不舍的回教室了，可是每個(gè)節目在我腦海中都留下了深刻的印象。

小學(xué)科技作文15

　　今天是10月2日媽媽帶著(zhù)我、奶奶、表哥還有外公、外婆去上�？萍拣^玩。

　　我們一到科技館就看見(jiàn)排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。媽媽去買(mǎi)門(mén)票我們排著(zhù)隊進(jìn)場(chǎng)，約半小時(shí)進(jìn)了科技館的正門(mén)，參觀(guān)一樓有許多動(dòng)物展：有金魚(yú)展、蝴蝶展、蝙蝠展還有好多我不知道名字的昆蟲(chóng)展……看完了我們奔向電梯上了二樓，二樓的內容更是豐富多彩，有科學(xué)家長(cháng)廊、有蜘蛛館，館里不知有標本，還有我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的活蜘蛛。有模擬現實(shí)場(chǎng)景的3D電影�？赐炅宋覀兩先龢�，三樓有信息城、地球未來(lái)館，還有機器人世界，機器人世界有和機器人玩魔方、機器人做體操、機器人下棋等等各種表演。四樓有航天館，館內有踢足球、騎自行車(chē)正當我入迷時(shí)媽媽說(shuō)：時(shí)間不早了，我只好依依不舍的.走了�？萍拣^里的東西千奇百怪真好看也真好玩��！

【小學(xué)科技作文】相關(guān)文章：

科技的小學(xué)作文09-20

科技小學(xué)作文09-19

科技與生活小學(xué)作文08-21

科技幻想小學(xué)作文11-27

關(guān)于科技的小學(xué)作文11-03

科技小學(xué)作文15篇09-19

科技小學(xué)作文(15篇)09-19

科技的小學(xué)作文15篇09-21

科技的小學(xué)作文(15篇)09-21